证券投资学模拟炒股总结

第一篇：证券投资学模拟炒股总结

《证券投资学》课程实验心得体会

我是这学期才接触模拟炒股的，以前大多是简单通过新闻了解一下股市，没有太多深入，这显然与一个金融专业的学生不副。世华财讯和国泰君安的模拟炒股，让我学到了很多东西，对股市，以及企业融资有了更深的认识。虽然模拟炒股我是亏了，而且亏了好多，但在品尝期间的痛苦滋味同时，我觉得最重要的是自己学到了东西，金融的素养得以培养。

模拟炒股的时候，我买了好多股票，有方正证券（601901）；双鹤药业（600062）；林海股份（600099）；皖能电力（600543）；福建南纸（600163）；延长化建（600248）；江西铜业（600362）；明星电力（600101）；海螺水泥（600585），期间还要好多换手的股票，后来我分析，股票种类太多，其实也是我炒股亏损的一个重要原因。下面我就从我的股票池里选一只我最熟悉的股票，谈谈我具体的一些感悟。

我最熟悉，最情有独钟的是海螺水泥（600585）这只股票。我为什么要选择它，有一下原因。

第一，我是安徽人，海螺水泥是家乡股，每个人都有家乡情结，我也不例外，自然很关注这只股票。

第二，我觉得水泥这种材料，国家建设离不开它，而且海螺水泥石中国最好的水泥，此外现在都在提中部崛起，皖江城市带，所以我觉得这股票前景不错。

第三，我简单看了海螺水泥的K线图，基本上从7月份这个高点，一直往下降，而且最高价有达到29块多，在国泰君安模拟炒股上买的时候是10月份，17块多，然后一直都是20块左右，我就觉得这只股票价格比较稳，不会大跌的，长期肯定会挣钱的，于是在世华财讯上19.5我都毫不犹豫的买了。

这次证券投资模拟实验课，通过在世华财讯上的演练，我觉得自己犯了九个错误。

错误一：选股错误

我买的股票太多了，造成投资具有盲目性，并不能通过证券组合，消除风险，增加盈利的可能性。我选股投机性太强，没有考虑公司的经营业绩，以及国家政策鼓励支持与否，甚至有些股票，我买了，但我都不知道该公司是干什么的，比如说潞安环能，林海股份，我买它们的时候，我都不知道该公司是哪行哪业的。到最后，我选股都是看一下现价，与该股票最高价，然后兼顾k线走势，觉得有机可乘就买了。

错误二：补仓的方法错误

我有补仓的意识，但补仓的方法是错误的。我记得很清楚，我第二次被海螺水泥套牢的时候，我开始19.2买了10000股海螺水泥，然后就盯着分时走势图看，海螺水泥涨到19.3了，我很开心，过了一会，海螺水泥又降到19,2，接着又降到19.15，这时候我又买了10000股，没一会儿，海螺水泥降到19.08,我又买了5000股。然后快上课了，我又下了一个订单，就是19.05的时候买10000股，等我放学回来，海螺水泥18.75，我手里一下子就有35000股了。我补仓的区间太小了，两次买进海螺水泥，价格相差很小，这导致无法降低成本。我补仓的数量也不太科学，第一次买进，应该试探性的买入，补仓的数量应该比第一次多，二价格比第一次低很多，这样才能降低成本。错误三：套牢，没有可用资金

我被海螺水泥套牢过两次，至今我还是出在被海螺水泥套牢的痛苦之中，不能自拔啊。第一次我成本价19.5持有海螺水泥35000股。海螺水泥在18块多徘徊了几天，有一天快收盘的时候，一下子冲高，达到19.55.我便抓紧脱手了。那一次手里没股票，感觉很轻松。但很快，海螺水泥又让我陷了进去。我现在以成本价19.15，持有海螺水泥35000股。现在海螺水泥的价格只有16块左右，我肯定又不能卖，只能捂在手里。海螺水泥占了我100万可用资金的绝大多数，加上其他股票的投资，我现在可用资金几乎为零。这就犯了一个很大的错误，因为手里没有可有资金，加上被套牢，我只能白白看着机会被流失。比如说现在海螺水泥低到15块左右的时候，我特别想买，可是我没有钱。所以我就很翻身，只能苦等，可是现在中国股市持续低迷，前景不明朗，股市的春天在哪里？ 错误四：止损意识不强

我比较庆喜的是我本来持有10000股江西铜业（600362）成本价是28.5，当时买的时候，就有点失误了，买的价格太高了。自然后来江西铜业大跌，26快多，勉强27快多，有一次江西铜业涨了一块多，涨到28.3,我咬牙亏本卖了5000股，现在江西铜业降到21块多，5000股亏了将近40000.但是海螺水泥，我却没有止损，总在等它涨回来，事实证明现在海螺水泥是很难再涨回来了。假如当时海螺水泥18块，我就卖了，再等到海螺水泥跌到15块，买进一些，盈利空间就更大了。

错误五：手续费意识不强

我第一次被海螺水泥套牢的时候，有一次它涨到成本价，我就毫不犹豫全抛完了，可是到最后，我亏了10000多，这10000多是手续费。然后我通过excel计算了手续费，一买一卖像海螺水泥手续费要0.15元，就是你19.3元买的成本价就要19.37，而你如果19.37卖，你肯定就亏了手续费。你至少要19.45以上卖了，你才能盈利。

错误六：逆势而为，与政策背离

国家明确表示要继续加大对房地产产业的调控，控制房价，这导致房地产股票板块持续走低。而海螺水泥与房地产企业是互补品关系，房地产企业不景气，海螺水泥必然会受到牵连，我这时候偏偏还大量买进海螺水泥显然是不明智的。模拟炒股中还有一件事让我认识到政策对股市的重要影响。12月份，几年来国家首次下调存款准备金制度，这对银行来说肯定是一个利好消息，而偏偏是这个时候我手里持有10000股招商银行股票，我因为饱受海螺水泥的套牢痛苦，为了回笼资金，就急于出手了，以11.8卖了，现在招商银行股价在11.9左右，明确是卖亏了。错误七：冲动

冲动是魔鬼，这句话用在模拟炒股中一点都不为过。我有时候确实犯了冲动的错误，就像输红眼似的，急于把亏损的钱挣回来，然后反而使自己心智失去平衡，投资盲目性增多，导致亏得更多了，所以炒股一定要有一个平衡的心态。错误八：盲目自信

我一开始亏了10000多，我还不以为意，认为自己肯定可以挣回来的。特别是世华财讯中股票买卖T+0，就是说我当日买可以当日卖，这就给我更多的投机机会，只要我有时间盯着股票分时走势图看，一定会有盈利机会的。可是事与愿违，海螺水泥并不是每天价格都很剧烈，有很多投机机会。错误九：买卖时机的选择不对

前面已经说过，我买卖招商银行时机选择肯定是不对的，其实还有其他股票买卖时机选择也是不对的，没有充分分析该股票的K线图，没有从大尺度去审视这只股票，买卖股票全凭自己的灵感，这是不科学的。

以上这些错误，从侧面来说也算是我上这门实验课的收获吧，吃一堑长一智，愿自己在投资上更加成熟。

真心感谢老师悉心的教诲，你们辛苦了。

附世华财讯和国泰君安中的模拟炒股实况图

（从两张图中可以看出，我被海螺水泥给套牢了）

《证券投资学》课程实验

心

得

体

会

第二篇：证券投资学模拟炒股心得

证券投资学

——模拟炒股总结

短短一学期的模拟炒股经历，从中收获颇多。从开始的对股票一无所知到现在可以进行简单的分析。下面就对我这学期的炒股情况进行一个简单的总结。

一、本学期所操作的股票

股票代码 股票名称 交易类别 发生数量 买卖价格 合计金额

000006 深振业Ａ

实时买入

7.650

-765.38

000016 深康佳Ａ

实时买入

200

5.080

-1016.51 601818 光大银行

实时买入

200

3.870

-775.16

000002 万 科Ａ

实时买入

200

8.410

-1682.84 000006 深振业Ａ

实时卖出

7.900

788.82

000021 长城开发

实时买入

200

12.140

-2429.21 000021 长城开发

埋买

200

12.050

2411.21

000002 万 科Ａ

实时买入

200

8.220

-1644.82 000016 深康佳Ａ

实时卖出

200

5.320

1062.40 000002 万 科Ａ

实时买入

300

8.180

-2455.23

000002 万 科Ａ

实时买入

8.170

-817.41

601818 光大银行

实时卖出

200

3.820

762.09

000021 长城开发

实时买入

11.280

-1128.56 601888 中国国旅

实时买入

200

28.850

-5778.66

000002 万 科Ａ

实时卖出

800

8.520

6805.78

601888 中国国旅

实时卖出

200

30.000

5985.00

000895 双汇发展

实时买入

57.090

-5711.85

000021 长城开发

实时卖出

9.540

952.57

000021 长城开发

实时买入

200

9.560

-1912.96

000895 双汇发展

实时卖出

61.620

6152.76

600993 马应龙

实时买入

37.990

-3804.70

000021 长城开发

实时卖出

400

9.520

3802.29

000762 西藏矿业

实时买入

33.350

-3336.67

600111 包钢稀土

实时买入

61.090

-6118.16

000762 西藏矿业

实时卖出

33.050

3300.04

600993 马应龙

实时卖出

38.120

3802.47

600111 包钢稀土

埋单卖出

7130.13

600111 包钢稀土

埋卖

70.000

6982.50

二、账户信息

交易时间

2011-3-9 10:34:50

2011-3-9 10:43:52

2011-3-11 13:56:57

2011-3-11 13:38:13

2011-3-11 13:35:54

2011-3-11 13:33:00

2011-3-11 13:08:57

2011-3-16 11:10:18

2011-3-16 11:08:41

2011-3-16 9:58:16

2011-3-17 9:50:13

2011-3-24 13:21:06

2011-3-25 13:05:13

2011-3-25 13:00:21

2011-3-25 9:57:25

2011-4-22 14:05:13

2011-5-5 13:41:18

2011-5-5 13:39:57

2011-5-5 13:24:41

2011-5-10 10:47:42

2011-5-10 10:09:46

2011-5-10 10:02:15

2011-5-12 9:55:19

2011-5-19 14:56:41

2011-5-19 14:56:25

2011-5-19 9:46:01

2011-5-26 9:30:41

2011-5-25 19:18:37

三、上证综合指数及深振业A和包钢稀土的K线图

1，上证综合指数K线图

2，深振业A 的K线图 3，包钢稀土的K线图

四、对深振业A和包钢稀土的操作分析

（一）对深振业A的分析

1，我是在3月9日上午买进的。从K 线图可以发现在7号8号两天的K线形成“孕育组合”，而7号是个大阴线8号是小阳线说明在9号应与母体的走势相同，即应该是下跌的；另外，从成交量上看，9号是个阴线说明也说明应该是下走趋势；但是，8号的K线中下影线略长于上影线，说明多头方势力稍强，从这方面看股市也有可能上走；总的来讲，今天深振业A应是下跌的，但从近一个月来看仍是上涨趋势，可以找今天的最低点买进。由于刚开始没一点经验，就随便买了。

2，我在买入第二天后股价开始上涨。从深振业A 的K线图下的成交量图来看，成交量开始增加，股价也在上涨，正所谓量增价增；但不好的是，此时的大盘却是下跌的，而且深振业A的K线中有一个很长的上影线，说明空头实力强劲，在未来可能出现下跌走势，所以今天应该卖出。但当时并没有分析到位，而没买出。

3，在第三天股价开始下跌，而且K线图上影线依旧较长，大盘也大幅下跌，说明在未来短期时间此股票很可能下跌。因此，在今天卖出了。

（二）对包钢稀土的分析

1，此股票我是在5月19日买入的。今天此股票跳空高开呈上涨趋势，成交量也有所增加，KDJ线有汇交和上升趋势，而今天的大盘也呈上涨势头。总的来看，今天是应该买进该股票。

2，第二天，此股票又成跳空高形式，与前两天组成三个小阳线上升组合，说明该股已走出下跌阴影开始上涨了。

3，在25日，K线图出现了个阴线十字形，而且上影线长于下影线，说明空方势力强劲，KDJ线也开始出现下降端倪，成交量下降，说明此股票应该到顶了，可以观望第二天准备出手。由于第二天有课不能操作，所以就在当天以稍高于当天的收盘价以70.00元埋单卖出。在26日该股票在上涨之后开始下跌埋单卖出成功完成。

五、炒股心得

1，大盘走势与个股不会完全一样。大盘跌，可能某些股票会出现涨的情况。此时的投资更需要我们敏锐的眼光，还有足够的担当风险的能力，毕竟炒股赚的都是少数人。同样，在牛市下，不是人人都能赚，这些还是需要我们不断积累经验，培养洞察力。

2，K线和成交量是很重要的炒股辅助工具。通过k线图可以看到股市的发展趋势，成交量与股价有着紧密的联系，一定记牢价升量升，价减量减，量在价先。

3，某些特殊行业的股价还受供给影响，要准确把握行业特征。

4，炒股还是要形成自己的一套理论，不要轻信他人。同时要保持冷静的头脑，所承担的风险不要超出自己的承受范围之外。

5，记得老师最后一节课说，叫我们模拟炒股，不是真的要我们炒股。但是通过这门课的学习，股市，金融有了一些浅显的了解。我深切感受到现代生活的投资方式的多样化，现代生活的丰富化，选择炒股不失为一个很好的选择。只是，就目前的自己，无论是在知识方面，金钱方面还是经验方面还很不完全不系统，不能够进入股市。我想在将来如果条件允许我会选择进入股市，我承认这是一种投机行为，但也是收益最高最快的方式，远比存入银行划算。

第三篇：投资学模拟炒股报告

模拟炒股报告

一．模拟炒股的目的

投资学这门课程是财务管理专业的必修课，要求学生熟练掌握投资的流程与操作技巧。通过课程设计环节，利用网络或模拟证券交易软件，理论联系实际，可以强化学生对证券市场投资的理解，并了解当前证券市场的交易规则和策略，加深学生理解和掌握证券投资分析的主要方法。这对于培养和提升同学分析现实问题和解决问题的能力，具有重要的作用。二．模拟炒股的内容

《投资学》是实践性很强的学科，学生必需通过亲自实验才能加深对理论课的理解，同时通过实际操作可以提高学员独立思考、分析问题的能力，而且还能提升学生的学习兴趣。为了让学生能够更好的掌握《投资学》这门课程中的各种投资分析方法和技巧，在教师的指导下，我们利用证券投资模拟软件以及新浪民间模拟炒股比赛等形式进行操作，同时运用理论课所学习的知识，独立思考，使我们对证券投资有初步的了解，并提高证券投资分析技巧；除此之外有些同学还会进行证券市场的实盘模拟投资操作。最后根据短期模拟炒股的经历写出相应的投资价值分析报告、投资效果分析和投资心得，从而初步掌握适当的证券投资分析方法和技巧。

具体内容如下:

1、了解金融市场的环境；

2、了解金融工具的种类，掌握金融工具的价值决定方法；

3、掌握股票交易的基本规则与流程；

4、对证券市场进行基本面分析，掌握判断证券市场行情的初步方法；

5、选择公司的股票或行业进行各种技术分析，掌握判断投资的时机；

6、选择证券投资组合，作出投资决策，完成财务分析报告和模拟炒股报告。三．主要设备、仪器

1、计算机硬件、同花顺、东兴证券或者其他证券模拟软件；

2、实验题目、案例以及背景资料——按照教师的要求选择两个个股进行分析，一个是操作成功的案例，另一个是操作失误的案例。四．选股理由

经过这学期的模拟炒股我发现我是一个很保守的投资者，尽管是模拟炒股还是在选择股票时持有一种谨慎的态度，我宁可不赚钱货赚点小钱，但是绝对不可以亏大钱。或许因为这是由我现在的风险承受能力确定的，可能以后有一定的资 1 本时，心态会改变。目前由于初学我选股票的标准主要有四个：

(一)从行业分析的角度选择目前处在成长期和稳定期的行业。

行业的生命周期主要包括四个部分即：幼稚期、成长期、成熟期和衰退期四个部分。

幼稚期：这一时期的市场增长率较高，需求增长较快，技术变动很大，行业主要致力于开辟新用户、占领市场，但是是此时有很大的不确定性，行业收益得不到保障如新型能源行业，而股票的价格主要还是以公司的盈利水平为依托，故不选处于幼稚期的行业中的公司股票。

成长期：这一时期的市场增长率很高，需求高速增长，技术渐趋定型，行业特点行业竞争状况及用户特点也比较明朗，企业进入壁垒提高，公司规模迅速扩张，盈利水平日趋增长如生物制药行业，股价自然也随盈利水平而看涨，故选择此周期中的公司。

成熟期（稳定期）：这一时期的市场增长率不高，需求增长率不高，技术上已经成熟，行业特点、行业竞争状况及用户特点非常清楚和稳定，买方市场形成，行业盈利能力下降，新产品和产品的新用途开赴更为困难，行业进入壁垒很高，如电力、能源、金融行业。不过这类行业估价波动比较稳定，适合保守的投资者所以我选择了湖南黄金、襄阳轴承等股票。

衰退期：这一时期的市场增长率下降，需求下降，产品品种及竞争者数量减少，这类行业也称之为夕阳行业如钢铁行业，钟表、煤炭、自行车等。夕阳行业收益减少估价行情自然不好所以并没有选择太多。

（二）对已选行业中的公司从每股净资产和市盈率角度进行分析。从财务的角度去分析选中公司的财务状况。例如：每股净资产是指股东权益与股本总额的比率。其计算公式为：每股净资产= 股东权益÷股本总额。这一指标反映每股股票所拥有的资产现值。每股净资产越高,，股东拥有的资产现值越多；每股净资产越少，股东拥有的资产现值越少。通常每股净资产越高越好。价值规律中说到产品的价格总是围绕其价值上下波动，同样如果把每股净资产看成是股票的价值那么股价就是股票的价格，股票的市场价格始终围绕每股净资产上下波动，如果偏离太远就违背了价值规律，所以在选择公司股票时我一般都选择每股净资产与股价偏离不是很远的股票，这一标准可用市净率（市净率=股票市价/每股净资产）来衡量。

（三）在筛选出的最后几个公司中对各个公司的财务状况和发展前景进行对比择优选择

（四）最后一条是对所选择的股票的信息的可获得性，比如我在模拟炒股是 就选了工商银行的，选择工商银行不仅是因为银行业处于行业生命周期的稳定期，而且工商银行和其他银行相比资金实力还是较强的，但是结果并没有像我想象中那样稳定发展，而是一直处于低谷，涨幅为负。五．买入卖出的标准

我买入卖出的原因很简单，主要分为两大方面，一个是因为自身的喜好，不具体分析选中公司的各项指标，而是结合当前最新的发展动态进行的“盲目”买入；另一个就是稍微专业一点的进行分析后再去买卖，结合老师教的理论知识以及平时上课期间给我们的一些选股建议去交易。具体如下：

一方面有的时候是因为喜好，比如喜欢了解娱乐圈的事情，所以我会选择一些上市的娱乐公司，例如华谊兄弟。因为华谊今年出品了不少投入大的电影而且好评度很不错，所以我觉得会对公司的股票带来一定的积极的影响，促进该股的增长。事实证明我的这种选择买入的想法还是可以稍微进行操作的，尽管涨幅不是很大，但是确实在增长。另一方面我会主要参考两个技术指标即MACD和KDJ，当然还有当时的经济环境及股市行情。MACD是由正负差（DIF）和异同平均数（DEA）两部分组成。当DIF与DEA均为正值时，大势属于多头市场；DIF与DEA均为负值时，大势属于空头市场；DIF向上突破DEA时，即可买进；DIF向下突破时，应当及时卖出，对于MACD我主要时候后面两条进行买进和卖出的判断，但是由于MACD本身的缺陷很难准确判断卖出点，所以我把MACD和KDJ联合使用。KDJ 主要我是用来判断股票是处于超买还是超卖阶段。从KD的取值方面考虑，80以上为超买区，20以下为炒卖区，KD超过80就应该考虑随时配合MACD选择最有利的时机卖出，低于20就应该考虑买入补仓；从KD指标的交叉方面考虑，K上穿D是金叉，为买入信号，金叉的位置应该比较低，是在超卖区的位置，越低越好。交叉的交数以2次为最少，越多越好；从KD的背离方面考虑，当KD处在高位，并形成两个一次向下的峰，而此时股份还在一个劲的上涨，这叫顶背离，是卖出信号，当KD处在低位，并形成一底比一底高，而股价还继续下跌，这就构成了底背离，是买入补仓信号；而J指标超过100和低于0，都属于价格的非正常区域，大于100为超买，小于0为超卖，并且J值的信号不会经常出现，一旦出现，则可靠度相当高。

六．当前持仓情况以及历史交易情况 总体的情况

炒股时间：4月2日--6月13日

1.当前持仓情况

由于近期并没有花费很多的时间去管理操作模拟股盘，所以当前持仓的股票数目并不多，种类也不是不多。但是之前我自己选择的股票多是中字头的股票，主要是上证的股票。但是在听了老师讲了创业板才是今后盈利的潜力，我就选择了几个创业板的股票，涨势都还不错。反而中字头的一些股票在某段时间出现了跌幅很大的情况。2.历史交易记录

参与新浪模拟炒股比赛的历史交易记录都在上面的图表中体现，其中9笔盈利交易64.29%，5笔亏损交易35.71% 七．个股案例分析

（一）南华生物（sz000504）1.完整的交易记录如下图

以23.08较低价购入，以35.38最高价卖出，涨幅为53.29%

2.南华生物的基本情况 3.南华生物的财务分析 ①财务摘要

②资产负债表

从资产负债表可以看出，该公司的资本并不是十分雄厚，由于是创业板的上市公司并没有上证公司那样自有资产数额很大，与此同时，该公司的负债数额较大，但是盈余公积所占比例较大，说明公司在分发红利上比较有利。③利润表

从利润表可以看出，南华生物的营业收入低于支出，入不敷出，整体的数据均呈现负值，表明盈利能力有所下降，可能是与当前大的市场环境不够乐观有关。11 ④热点数据和财务比率

4.当前最新趋势线 ①周k线

②月k线

从周线和月线可以看出，在2015年该公司的股票整体呈现上升增长的趋势，并且涨幅相当可观，比较大。说明公司今年经营情况再同行业中比较有优势

（二）中信证券（sh600030）1.中信证券的基本情况

今天依然是处于低谷期，跌幅相较前段时间有所下降。2.当前最新趋势线

①周k线 ②月k线

从周线和月线上看，成交量并没有太大的增长，二者之间的差距不大，说明该股票的下跌使股民丧失了对其持有的信心。3.中信证券的财务指标

从上图可以得知，该公司的每股净资产较低，股东拥有的资产现值不是足够雄厚，其中主营业务收入较前几年下降幅度过大，从而导致该股一直持续低迷，下跌趋势。

4.同行业间的对比

从上表可知，中信证券的表现和上证成指发展的趋势几乎吻合，但是指标数均低于上证成指，只有5月26日前达到上证的峰值。

八．操作心得

通过这么长时间的模拟炒股，我明白了在炒股实战中，单单是从宏观经济运行情况和采用技术分析方法是不够的，还应具有正确的投资理念，做到不怕、不 16 贪，不以市场的短期波动而惊慌失措。由于我们炒股时间短，多数是短线操作，所以要学会控制仓位，尽量不满仓，最好是半仓和三分之一的仓位，买卖股票不要总是期望买到最低、卖到最高。要学会多观察、多思考、多操作，就会熟能生巧，保证资金安全是盈利的基石。另外买卖股票也是对人性缺点的最大考验，因此要使自己具备良好的心理素质也是相当必要的，只有具备良好的耐性才可以沉着冷静的分析问题，相信自己的判断力，保持五分乐观七分警觉。在形势不利的时候及时抽身而退,才能最小化降低损失。尽管这是并非现实中的股市，可能真正的股市会更加复杂，但是对我来说，参与这门课所学到的知识，已经为自己将来向股票市场投资打下了一定的基础。经过这次模拟操作，我学会了抱着一颗平常心去对待股市中的风起云涌，在股市中时刻保持自我，不盲目跟风，学会冷静地思考和认真地分析，作出明智的决策，也要学会树立良好的心态去承受亏损所带来的压力。

第四篇：证券投资模拟炒股论文

证券投资模拟炒股论文

一，个人风险偏好

风险偏好指的是投资者对于风险的态度，不同的人对风险的感知是不一样的，以此产生的决策也是大大的不同。性别、年龄、投资经验、职业等决定了不同投资者的决策行为。风险偏好有三种类型：风险厌恶，风险中立和风险爱好。虽然深知“股市有风险，入市须谨慎”这句话，但作为热血青年的我仍属于风险爱好者，喜欢高风险高回报的投资。

二，个人预期收益：

未来的资产收益是不确定的。不确定的收益可以用多种可能的取值及其对应的概率来表示，这两者的加权平均，即数学期望值，就是资产的预期收益。我希望的收益预期是20%以上。

三，选股过程

1，基本分析选股

基本分析选股，即对拟投资公司的基本情况进行分析，包括公司的经营情况、管理情况、财务状况及未来发展前景等，首先要知道公司是做什么的？有品牌优势吗？有垄断优势吗？是指标股吗?然后分析所处行业前景如何？在本行业中所处地位如何？再就是财务分析：盈利能力如何？增长势头如何？产品利润高吗？大股东欠款多吗？最后是主力分析：机构在增仓还是减仓？筹码更集中还是更分散？涨跌异动情况如何？有大宗交易由研究公司的内在价值入手，确定公司股票的合理价格，进而通过比较市场价位与合理定价的差别来确定是否购买该公司股票。

2，技术分析

按照理论或技术分析指标，通过对图表的分析来进行选股。该方法的基础是股票的价格波动性，即不管股票的价值是多少，股票价格总是存在周期性的波动，技术分析选股就是从中寻找超跌个股，捕捉获利机会。一般的技术分析有MACD指标选股，ROC指标选股，KDJ指标选股，OBV线选股，K线选股等。我个人较熟悉的是K线分析

3，金融行为分析

在选股时，除对公司其它各方面情况进行详细分析外，我们还必须通过对公司 年报、中报以及其它各类披露信息的分析，发现公司存在的或潜在的重大问题，及时调整投资策略，回避风险。并能很好的判断信息的准确性。

四，操作

综合以上，我以10万元的本金，购入了两只股票

第五篇：证券投资学课程总结

《证券投资基础与实训》课程教学总结 2012年3月至6月，本人承担蚌埠经济技术职业学院财经系10级金融证券班的《证券投资基础与实训》课程的教学工作，经过一个学期的教与学，对《证券投资基础与实训》课程教学进行了自查自评，现将结果报告如下：

一、课程简介

教学组织形式：理论与实践教学相结合。

学时：课程总学时共72学时；其中理论教学48学时，上机实训24学时。

教学方法：课堂面授教学和上机模拟实训交易教学相结合。本课程的教学严格按照新世纪高职高专人才培养方案及学校教学大纲进行。

（一）课程的性质和目的该课程是金融类专业的一门核心专业课。本课程首先介绍了证券投资的理论知识，主要研究对象是证券市场、证券投资工具、证券投资分析理论及证券市场监管及证券实盘操作等内容；其次联系所学知识，介绍了如何通过上机模拟买卖证券来了解证券投资的基本情况，了解证券买卖的具体内容和形式，并初步训练学生自己的证券交易理念和证券买卖技巧。为本专业学生以后股票投资、基金等理论和实务而提供理论基础。学习本课程也可以使学生毕业后从事证券公司、投资咨询公司、基金公司、投资公司的分析师等工作，对于熟悉证券业的基本情况具有很大的现实意义。

（二）课程的教学目标

通过本课程的学习，使学生熟悉证券发行市场、证券流通市场；股票、债券、基金及金融衍生品等金融工具；证券投资基本分析、技术分析；证券投资策略与技巧、盘面操作技巧；证券市场监管等内容，使学生对证券行业有个比较全面的认识。

通过本课程的学习，使学生系统掌握证券投资学的基本理论和基本知识，初步掌握证券投资的基本原理，学会运用证券投资的分析方法与技巧等的相关知识分析股票、基金、债券及金融衍生工具的价格走势及未来方向等。

（三）先修课程与后续课程

先修课程：西方经济学、货币银行学、风险管理学。

后续课程：《证券投资基金》、《投资银行学》等。

二、教学手段和方法

本课程的教学以理论讲授与实践上机模拟实训相结合的方式进行，其中理论讲授48学时，实践上机模拟实训24学时。理论讲授采用板书与多媒体教学相结合来进行，实践上机模拟实训采用教师指导与学生自我评判相结合来进行。在讲授课程本身的理论知识的同时，利用多媒体教室上网，通过具体的操作，为学生展示各种证券投资工具、基本面分析的信息来源、技术分析的方法与注意事项等，通过活生生的实际例子，让学生对所学知识有更进一步的认识和理解；与此同时，在课堂上多于学生互动沟通，及时解决学生在课堂学习过程中所产生的疑问，为他们及时解惑，并要求他们主动提出疑问；在讲授知识本身的基础上，加强了通过引导学生思考，使所学内容能够真正成为学生自己的思考的武器。引导思考、活学活用、不断培养和锻炼学生的思维能力及解决问题的能力是我教学的最大特点。

其一，根据《证券投资基础与实训》的特点和金融学教育的目标制定教学提纲，建构教学内容，丰富教学知识，确定教学方法。教学不拘一格，实事求是，根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法，追求最佳的教学效果。

其二，更新教学理念，拓宽教学模式，充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程，教师作为传道、授业、解惑的人，在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏，往往取决于教师教学水平的高低，取决于教师讲课的艺术。因此，我经常研究启发式教学模式、模拟式教学、案例式教学、讨论式教学等各种现代教学模式，不断进行教学方法的优化与创新，努力提高自己的教学艺术。

其三，树立以学生为本的观念，调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况，让学生总是处于被动的地位，对教学实际上是很不利的。基于这种认识，我对《证券投资基础与实训》的教学坚持启发式与讨论式教学相结合的原则，主要讲解各部分

内容和理论的研究思路和运行机制等，提倡自主学习与合作学习的理念，在证券分析课上从来不设立唯一的答案，鼓励学生自由讨论，独立思考，自主学习。

其四，把传授知识和传授方法结合起来，提高学生的创新意识。《证券投资基础与实训》的内容丰富，要使学生在短暂的课堂里有较多的收获，教师不仅要向他们传授知识，还要向他们传授学习和研究证券投资学的方法。我在教学中一开始就向学生介绍学习《证券投资基础与实训》的方法，鼓励学生在课下收集证券投资的相关资料，鼓励学生积极参与证券投资模拟操作，鼓励学生按照自己设立的投资理念和投资方法进行模拟投资实践。在教学过程中不断启发学生思维，鼓励学生参与证券投资买卖技巧的研究，提高他们分析问题和解决问题的能力。

三、教学条件

硬件条件：多媒体教室，金融证券模拟交易实验室等。

软件条件：相应的教学教辅和训练教材，相应的金融证券模拟软件等。

促进学生自主学习的扩充性条件：图书馆证券投资与风险管理等的相关藏书，证券投资领域的各种学术和实践类的期刊，网络上证券投资的相关学习信息，校内关于证券投资方面的技能大赛等。

总之，《证券投资基础与实训》是一门理论与实践并重的金融证券类核心课程，在以后的教学中，我会继续加强实践教学，更新证券投资学的知识和内容，增加最新的教学案例，尝试使用新的教学方式，鼓励学生自主学习，鼓励学生自由讨论，努力把教学工作做好。