第一篇：荷田中学2010年下学期寝室内务比赛活动总结
荷田中学2010年下学期寝室内务比赛
活动总结
为了培养学生良好的生活习惯，养成严谨、规范的作风；创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境，给寄宿生营造一个温馨的家；促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高，进一步规范宿舍内务管理的要求，在政教处的组织下，于第13、14、15周的11月24日—12月7日举行了为期10天的全校寝室内务比赛。在比赛期间，各寝室的同学表现出极大的热情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比赛中，每天仔细认真的完成了规定的20项比赛内容，整个寝室面貌焕然一新，给人以赏心悦目的美好感受。在评委的认真评审下，结合平时成绩和比赛成绩，评出了下列荣誉寝室：
一等奖：135c的207寝室、307寝室，136c的308寝室
137c的205寝室，139c的407寝室
141c的405寝室
二等奖：136c的206寝室，137c的309寝室，138c的204寝室
139c的202寝室、301寝室，141c的406寝室
142c的403寝室
三等奖：138c的203寝室、409寝室，141c的302寝室、303寝室
142c的304寝室、305寝室、404寝室
这次比赛能够取得圆满成功，主要有以下4个重要因素：
1、宣传广泛，师生重视
内务比赛开始前一周，政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传，并充分利用校园广播站等渠道大力宣传，使同学们都明确了这次比赛的目的意义，个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平；借助这个大舞台展示自己的才华，为寝室、班级争光。特别是初一学生更是积极，比如7年级的一些同学为了有一个充裕的整理内务的时间，他们在寝室长的带领下，每天提前十分钟起床，晚上就寝前再练几分钟，边练边切磋；142班学生在寝室长谭巨琰的带领下对寝室的墙面上的顽固污垢进行了清洗，使整个寝室焕然一新。
2、参加面广，热情高涨
在内务比赛进行的这10天时间内，所有的寄宿生都参加到这次活动中来，同学们每天都用比赛的标准来作为寝室每天要达到的要求。各班的男、女生分别利用体育课、或其他空闲时间进行训练。
每天早晨政教处和纪律部逐个寝室进行平时内务比赛检查，并将检查结果及时公布，同学们对照扣分点及时整改，保证第二天不在同一项目上再次扣分。
3、策划周全，进程顺畅
在几次的寝室长会上，政教处多次强调这次比赛的重要性，调动了学生参与训练的积极性，使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成20项（见《荷田中学寝室内务比赛评分细则》），寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理；同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排：对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实，详细布置，使全体评委、学生各就各位各司其职，使整个活动有了组织保证。
4、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩，为寝室、为班级争光，在平时比赛和训练中，同学们不怕辛苦，常常是：一人操作，众人相帮，互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如九年级135班207寝室平时就很优秀，内务水平很高，在这次比赛中在寝室长阳怡平的带领下更是用高标准严格要求自己，每天寝室内始终保持内务整洁，床面平整，没有扣分点。
通过这次内务比赛活动，不仅使七年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光，内务整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大变化；而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化，更科学化，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进学生全面发展。
2010-12-8
第二篇：寝室内务比赛活动总结文档
寝室内务比赛活动总结
为了培养学生良好的生活习惯,养成严谨、规范的作风;创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境,给寄宿生营造一个温馨的家;促进学生内务整理技能和 学生整体素质的提高,进一步规范宿舍内务管理的要求,在政教处的组织下, 于3月 29日举行了首次全校寝室内务比赛。在比赛期间,各寝室同学表现出极大的热情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比赛中,整个寝室面貌焕然一新,给人以赏心悦目的美好感受。在评委定时和不定时两次认真评审下,评出了下列文明寝室和优胜班集体。寝室第一名：拾贝轩
花蕊阁
寝室第二名：朝阳轩
融和轩
樱雪阁
苞玉阁
寝室第三名：豆豆轩
陶乐轩
豆蔻阁 若兰阁
班级获奖： 一等奖:五年级 二等奖:四年级 三等奖:三年级
这次比赛能够取得圆满成功,主要有以下几个重要因素:
1、宣传广泛,师生重视
从开学第一天开始,政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长 会议反复宣传,使同学们都明确了这 次比赛的目的意义,个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平;借助这个大舞台展示自己的才华,为寝室、班级争光。
2、策划周全,进程顺畅
在几次的学校例会上,政教处多次强调这次比赛的重要性,调动了学生参 与训练的积极性,使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成《李家楼小学寝室内务比赛评分细则》),寝室长组织同学每天早晨对照 每一项认真整理;同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排。
3、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩,为寝室、为班级争光,在平时比赛和训练中,同学们不 怕辛苦,常常是:一人操作,众人相帮,互相点评。直到大家公认符合比赛要 求的标准才肯罢休。如五年级花蕊阁寝室平时就很优秀,内务水平很高,在这次比赛中在寝室长的带领下更是用高标准严格要求自己,寝室内始终保持内 务整洁,床面平整,没有扣分点。
通过这次内务比赛活动, 学生内务整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大变化;而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化,更科学化,促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯,促进学生身心健康发展,为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育,促进学生全面发展。
2018.4.4
第三篇：2013寝室内务比赛活动总结
城口县巴山镇第二中心小学
2013年下学期寝室内务比赛活动总结
为了培养学生良好的生活习惯，养成严谨、规范的作风；创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境，给寄宿生营造一个温馨的家；促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高，进一步规范宿舍内务管理的要求，在政教处的组织下，于11月15日举行了首次全校寝室内务比赛。在比赛期间，各寝室的同学表现出极大的热情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比赛中，认真的完成了规定的10项比赛内容，整个寝室面貌焕然一新，给人以赏心悦目的美好感受。在评委的认真评审下，结合平时成绩和比赛成绩，评出了下列文明寝室：
一等奖：206寝室、311寝室 二等奖：211寝室、308寝室
三等奖：202寝室、306寝室
这次比赛能够取得圆满成功，主要有以下几个重要因素：
1、宣传广泛，师生重视
从开学第一天开始，政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传，并充分利用校园广播站等渠道大力宣传，使同学们都明确了这次比赛的目的意义，个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平；借助这个大舞台展示自己的才华，为寝室、班级争光。
2、策划周全，进程顺畅
在几次的寝室长会上，政教处多次强调这次比赛的重要性，调动了学生参与训练的积极性，使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成10项（见《巴山二小寝室内务比赛评分细则》），寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理；同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排：对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实，详细布置，使全体评委、学生各就各位各司其职，使整个活动有了组织保证。
3、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩，为寝室、为班级争光，在平时比赛和训练中，同学们不怕辛苦，常常是：一人操作，众人相帮，互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如四年级1班211寝室平时就很优秀，内务水平很高，在这次比赛中在寝室长的带领下更是用高标准严格要求自己，寝室内始终保持内务整洁，床面平整，没有扣分点。
通过这次内务比赛活动，不仅使一年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光，内务整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大变化；而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化，更科学化，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进学生全面发展。
2013.11.20
第四篇：寝室内务整理比赛方案
寝室内务整理比赛方案
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、组织领导
组长：王海堂
副组长：吴中祥 曹群峰 索明涛 赵治国
成员：金伟 郑治国及各班主任
二、评委组
1、评委：各班寝室长
2、计分组：金伟郑治国
三、摄影、宣传组（新闻稿件的撰写）
何伟
四、现场秩序维护及安全保卫组：
金伟、郑治国及各班班主任
五、比赛时间：
六、比赛地点：学生宿舍
七、奖项设置：
1、小学部：高段（五至六年级）一等奖：1名；二等奖：2名，三等奖2名。低段（三至四年级）一等奖：一名；二等奖：1名；三等奖1名；
2、初中部：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名
八、奖励办法：
1、一等奖当周班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
2、一等奖奖励：元，二等奖奖励：元，三等奖奖励： 元。
九、比赛细则
1、分男、女生分别进行；
2、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人参加比赛。
3、参赛时间：限时15分钟，以裁判哨声为准；
3、评分办法：总分100分，每班比赛得分为评委给分的平均分（统计时去掉一个最高分、最低分）。
4、评分标准
（1）宿舍值日制度与值日表齐全，落实到位3-5分；
（2）室内卫生工具及杂物摆放整齐3-5分；
（3）室内外墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蛛网8-10分；
（4）鞋子摆放整齐3-5分；
（5）室内外地面干净、床下无杂物3-5分；
（6）毛巾、脸盆、口杯、牙刷、牙膏等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象8-10分；
（7）床单平整、枕头放置统一10-20分；（不规范按0.5-1分/床扣除）
（8）规定时间内完成比赛，被子叠放方正，棱角分明，整体美观30-40分（不规范按1-2分/床扣除）
2014年3月
第五篇：寝室内务整理比赛方案
寝室内务整理比赛方案
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组长：刘德平
副组长：万克良、余洪明
成员：银波、陈龙水、古荣华、胡国明、赵毅、刘朝炳、罗元富、高树华、龙炜。
二、评委
组长：刘永利
成员：刘德平、万克良、余洪明、胡国明、古荣华、罗元富、牟道琼、林光莲。
计时员：沈昭清
三、摄影、宣传（新闻稿件的撰写）：费国维
四、现场秩序维护及安全保卫组：银波、古荣华、陈龙水、刘艳、阳玲及各班班主任
五、比赛时间：第四周星期三下午第三、四节课（暂定）
六、场地划分：银波、陈龙水、古荣华
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：叠被子比赛
二、现场比赛规则
1、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人。
2.比赛分为两轮。第一轮比赛分年级进行，参赛选手在三分钟内叠完被子，由评委进行检查、评分，根据选手得分排名，取各年级男女前五名继续参加第二轮比赛。第二轮为限时比赛，参赛选手必须在两分半钟内叠完被子，超时则被淘汰，评委再次进行评分，纪录人员纪录好每位参赛者最终得分；
2、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设一等奖三名，二等奖四名，三等奖三名（不分男女）分别颁发相应的奖状和证书；一等奖班级考核加3分，二等奖班级考核加2分，三等奖班级考核加1分；
2、集体奖：第一轮比赛各班四名同学得分总和评选出四个优秀班级。获优秀奖班级班级考核加5分。
寝室内务整理比赛程序1、2、3、4、刘德平校长致辞。评委组长刘永利宣读比赛规则； 万克良校长宣布比赛开始。刘德平校长、万克良校长、余洪明校长为获奖同学及班级颁奖。
打古镇初级中学
2012年3月8日
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