心得与体会:传统KPI与阿米巴经营考核的优劣势(5篇)

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第一篇:心得与体会:传统KPI与阿米巴经营考核的优劣势

心得与体会:传统KPI与阿米巴经营考核的优劣势

在过去中国经济高速发展的20年,KPI考核方式给中国企业发展带来了巨大的帮助。不可否认,KPI考核的积极贡献。但是随着时间的推移,特别是2010年以后,众多中国企业逐渐发现KPI考核方式变得越来越不适应当下时代的发展了。

今年4月份,我与国内一知名企业人力资源总监,在聊到考核的问题,他就分享了该企业的KPI之路。该企业早在2001年就开始导入KPI考核方式,当时上了很多老师的课程,发现老师们都有一个共同的观点,KPI指标设置不能太多——“3个为佳,最多不能超过5个”。该企业按照这样的思路回到企业设计实施,并将考核得分与每个月的业绩直接挂钩,导入一段时间后发现一个现象——“纳入KPI考核指标的,员工很积极去做,而KPI指标上没有的事情,员工都不愿意去做。”于是各自为政,员工不再关心公司整体的利益,只关注与自己收入相关的KPI。发现问题后,该公司马上做出调整,将KPI由原来3个增加到5个,后来又增加到8个,最后达到了15个之多。但这样做之后,问题又出现了“KPI考核总分100分,当有15个关键指标之时,每个指标平均下来不到7分。”当每个指标都分值不高的时候,考核又回归到了没有重点的状态,于是员工又逐渐什么都不关心了。

相信这样的案例,在中国使用KPI考核方式的企业中,普遍存在。那么这样的问题该如何解决呢?道成智聚在阿米巴经营本土化过程中找到了解决之道。

道成智聚在帮助中国企业推进阿米巴经营本土化过程中,通过导入【理念+算盘】的“二元制”考核方式,通过《经营会计报表》这门工具来做业绩评价与绩效考核,有效解决这一问题。

过去的KPI指标考核,更多是对事件进行考核,对过程关键因素进行考核,认为只要抓住了其中几个影响结果的关键指标,就可以自然而然达成想要的结果。然而,事实上往往并非如此。而“二元制”考核中,通过《经营会计报表》考核,员工不但要对过程负责,更要对经营的结果负责。例如:在《经营会计报表》中,有“边界利益率”这个科目并以此来进行考核,公司要求“边界利益率”不得低于50%,而与边界利益相关的只有两个科目——销售额与变动费;员工此刻就会不断思考,我如何能把销售额做大一些,如何能把变动费的比例降低一些?降低任何一项费用的所有方法都可以采用,只要不违反公司的经营方针。再例如,我们通过对《经营会计报表》进行分析,发现物流费比较高,我们可以在对物流费率进行考核,要求物流费率不得超过一定比例,这时,员工就会不断思考如何达成——在不提高物流费的情况下,提高销售额;或者在不提高销售额的情况下降低物流费。接下来到底该怎么做,就把权力下放并交给了员工去思考了,真正发挥员工的主动性、创造性。

从以上两个例子大家可以看出来。传统KPI的考核方式,是从点上思考,对所谓过程中的关键事件负责,但是事件做好了,最终公司经营的结果并不一定会是好的。而阿米巴经营“二元制”的考核是从系统上思考,首先是看到经营的结果,再把做事的过程权利下放给了员工,让员工由被动的执行者转化为主动思考、主动创造的经营者,员工的积极性由此产生,全员参与经营由此实现。

借用燕京漓泉总经理的一句话结束今天的分享:“管理的最高境界,就是让员工自动自发的做事,如果我们做不到这点,将来必死无疑,如果能做到这点,我们还有一线生机。而道成智聚的师资团队帮助我们在企业内部顺利实施阿米巴经营,让我看到了一线活下去的希望。”

第二篇:学习阿米巴经营管理模式心得与感悟

学习阿米巴经营管理模式心得与感悟

自从老板参加道成咨询的方案班学习之后,公司内部不知不觉刮起了学习阿米巴经营的旋风。今年公司的业绩并不是很好,而且日常看起来公司运营风平浪静,但私底下却是暗流汹涌:拉帮结派、谁都是领导,都是官,遇事 就各种推脱,有好处就争先恐后···作为一个底层员工我都感受到公司的这种氛围不妥,相信老板也深切感受了吧,不然也不会天天往外跑,说要学习,要改变现在的状况。

2017年8月27-28日,公司召集所有的中高层管理人员开展阿米巴经营培训。讲课的老师是来自道成咨询集团的资深经营顾问顾宇峰老师。

老板在培训前介绍顾老师的时候谈及到,他从朋友那听说了阿米巴经营模式,然后在一次偶然的机会参加了道成智聚的方案班。四天三晚的学习让他醍醐灌顶,让他看到了企业变革的希望。而顾老师是一个非常务实的人,我们公司也非常需要像顾老师一样的员工,所以我们请他来为我们讲解什么是阿米巴?我们公司可以从中借鉴点什么?变革的话,要从哪里开始着手。

诚如老板所言,顾老师的授课内容务实、专业。听完2天的课程,收获颇丰。

“阿米巴”又叫变形虫,其身体可以向各个方向伸出伪足,使形体变化不定。因此,“阿米巴”最大的特性是能够随外界环境的变化而变化,不断地进行自我调整来适应所面临的生存环境。由此我联想到我们人类历史发展不也是根据环境来改变自身而繁衍下来的吗?

阿米巴经营模式是稻盛和夫经营哲学的两大支柱之一(另一个是京瓷会计学),是将领导力培养、现场管理和企业文化这三大企业管理的难题集中起来予以解决的经营模式。其具体做法是将整个公司分割成许多个被称为“阿米巴”的小型组织,每个小型组织都作为一个独立的利润中心,按照一个小企业、小商店的方式进行独立经营。每个阿米巴都是一个独立的利润中心,集生产、会计、经营于一体,就像一个中小企业那样活动,所有经营上的事情都由他们自行运作。

阿米巴模式要求每个人都具备经营意识和成本意识,让各个环节的管理者站在一定高度上看待自己经营的“企业”。研发或生产本身不再是目的,让市场接受并创造出效益才是目标。这里提到的“市场”,其含义比较复杂,有可能是面向客户的营销市场,也有可能是其他工作环节的阿米巴组织,总之,要卖出产品,控制成本,实现盈利。

这让我联想到了华为总裁任正非关于“技术商业化”的观点:“技术人员不要对技术宗教般崇拜,要做工程商人。你的技术是用来卖钱的,卖出去的技术才有价值”。这两种思想有相似之处。

要借鉴阿米巴模式,企业需要做很多项准备。首要条件是自上而下的观念转变、具备合理的经营意识并渗透于工作的每个细节:没有了纯粹的生产者或者纯粹的经营者,连生产也变成了经营的组成部分。全员参与,为确保打开市场,要关注品质、研究市场;为确保盈利,策划和总结工作随时都要做投入产出分析。在此,顾老师特意强调,阿米巴经营是一把手工程,没有一把手的支持,往往会夭折,此外,在推行的过程中,需要量化分权,怎么样分、分多少根据实际情况而定。重要的是分权并不是把权利全部下放。

具备经营意识并不等于经营落了地,还要建立规矩。制度、流程、记录、规范一应俱全。组织架构清晰,协同与联动机制健全,员工清楚该做什么。而且当这些制度规范起来,高层管理人员不能擅自修改或不遵守约束,除非是经过全员意愿,否则推行也没有办法成功。

体现信任与尊重。阿米巴模式是基于对员工的信任而把每个组织的运营托付给员工,从而建立起一种朝着共同目标努力的强有力的合作关系。基于信任、肯定、尊重、激励才容易调动起员工的内动力,这是阿米巴经营模式能够激发所有员工主动精神的重要原因。

一项制度、一种模式从初创到成熟,都是经过持续完善才做到的。一旦选定了一种模式,就要坚持做下去,经历从粗到精、从稚嫩到成熟的发展过程。听完此次课程,我深深地感受到阿米巴模式是一项系统工程,唯有持续完善才能长久获益。

第三篇:公司推行阿米巴经营三个多月的心得与感受

公司推行阿米巴经营三个多月的心得与感受

从2017年9月初次接触阿米巴至今,已历时三个月,在道成咨询老师的面授学习下,在以生产相信以销售中心各巴的配合与沟通下,完成了8-10月的经营会计报表,虽然前期的报表,因熟识度、理解度及科目重设等各种原因,制报表呈现拖延。但是,10月初经营会计报表的速度较两个月有明显进步,尽管预期相差甚远,依旧要给予自己肯定并点个赞。

阿米巴的导入,坦率而言,我内心是迷茫与烦躁的。刚开始我是持怀疑态度的。我认为阿米巴指向的问题,其实也是我们自己也看得到的问题。直至刘老师在阿米巴经营业绩经分析的学习会上,我才真正有点体会与感觉,明白这张会计经营报表的真正用意。我们大多数人看到公司存在的问题是抽象与大框架的,每次提出的问题也都是空泛而谈。而阿米巴经营会计报表用经营利益分析的问题则是具体的,直达病灶的,有数据,有反馈。针对课题改善,更像是医学上的靶向给药。

阿米巴对会计报表上呈现的数据,要活用阿米巴公式套用,举一反三,从各个方向剖析问题点变得尤为重要。死搬硬抄、不会活用公式,等于不会分析,白学阿米巴。经营报表是基础——数据要准,经营利益分析是关键——思路要清,课题改善是决策——执行要到位,后续要在阿米巴公式的活用上用上下点功夫,争取条件式反射。

最后想说的是,学习阿米巴是需要团队精神,榜样力量,同伴鼓励及共同探讨的,亲自演算,才能知其味,而不局限于形,期待阿米巴能在公司真正落地,带来实实在在的效果,能够带领大家走向更好的明天!

第四篇:形势与政策心得与体会

形势与政策心得与体会

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中

国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。但同时中国在快速发展的过程中,也会有很多的阻碍,学习了形势与政策,在看国内外的时事时,我会看的更深刻,更透彻。这也是我们大学生必备的能力。

形势与政策学习不仅让我认识到了解国内外形势,准确把握政策的重要性,培养了我对认识世界,了解世界的兴趣,更教会了我如何去准确的判断形势,正确的理解与把握政策。形势与政策课教会了我用联系的眼光看待独立的事件。国内国际的一些重大时事不同程度的影响着,改变着世界的或者中国的当前形势。

所以我们要看清内外形势,认清方向,找到适合自己的位置,我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,坚持党的领导,坚持走和平发展道路,为把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家而献出自己一份力量。

还有形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。

最后,我想说学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,这门课教会我认识世界,了解世界的第二个方法便是透过现象看

本质,通过对形势本质的剖析,让我们能够过滤现实世界纷繁复杂的细节,抓住事物的本质,更好的理解当代的形势,把握政策的真正本意本源。通过联系的眼光和透过现象看本质的方法,我不再像过去那样,登陆网络就被铺天盖地的信息所掩埋,我懂得如何去筛选已有的信息,如何去寻找需要的信息,使自己不再人云亦云,有了自己看待事物,判断形势的逻辑。此外,在学习了形势与政策课,掌握了一定判断形势把握政策的能力后,我们在课余时间,在焦点事件发生时,也学会了互相交流一下自己的看法和观点,在交流中互相学习。他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。

第五篇:演艺创意与欣赏心得与体会

演艺创意与欣赏心得与体会

大一下学期我凭着自己的兴趣选了刘老师的课程演艺创意与欣赏,在同时学习刘老师的两门课程的时候感觉我就是学习了整个个艺术学院一样,包罗万象而且不会感觉很枯燥无聊,对演唱会,晚会等等各种表演形式有了大体的了解。

记得我是后来报的这个课程,第一节课就看了北京奥运会开幕式的视频,记得那是一个以超乎想象的创意、大气磅礴的气势,丰富多彩的内容,几句特色的表演,给我们及世界人民带来惊喜。开幕式上的日冕、罄声、缶声、纸卷轴、竹筒、方块字、古琴、太极拳等等都有很好的特色,其中的科技元素非常多,极大体现了我国的传统文化博大精深,总导演张艺谋和核心创意团队选择的创意主题是“卷纸轴”,所有的演出都围绕一个时而打开,又时而合上的“卷轴”进行,每段表演的主题几乎也都由这个“卷轴”来呈现。“纸”反映了文字、文明、传播以及信息,这些中国作为文明古国的特征。同时,“卷纸轴”的主题还能突出中国人在世界文化传播史上作出的独特而具有基础性的贡献。当光电效果组合而成的“卷纸轴”缓缓打开时,创意团队利用最先进的技术将青铜、古陶、玉器、水墨山水等中国文化的符号“写”在了纸里,展示了深厚、丰富的民族文化,传播团结、友谊、和平的奥林匹克精神。这一刻,全世界都为之震撼了。李宁举起火炬,在钢索牵引下飞向天空。他迈着太空步,在鸟巢边缘绕场一圈,身后呈现出本次火炬途经的所有国家和地区。他最终高举火炬,点燃北京奥运会的主火炬,现场观众为这富有创意的点火方式热烈鼓掌,奥运主火炬在夜空中熊熊燃烧。还有印象深刻的就是世界歌王迈克尔杰克逊的演唱会 那场演唱会全过程都相当热闹,几乎整场都是歌迷的尖叫声,还时不时有人被抬出来,你说能不震撼吗 最经典的就是结束时,杰克逊全身一身太空装,飞向天空,从而消失,这是一个很有创意的结束方式。

《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民族生活着装的原型。有“舞神”美誉的著名舞蹈家杨丽萍出任总编导及艺术总监,并领衔主演。不加雕琢的唱腔 和原始自在的舞技,将传统歌舞和新锐舞蹈、现代舞美完美融合,在现实的基础上再创了神话般浓郁的云南民族风情。这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演是那些山寨里土生土长的村民,其中包括一个只有五岁的小姑娘。对此她解释道,这些山民、族人们舞蹈是为了表达对万物的感情。因为他们相信万物是有灵性的,需要去沟通,因而跳舞是在和天地对话,这才是与生俱来的舞蹈的本质,也是她坚持起用这些质朴淳厚的舞者的原因。这才是他的意义所在!

以上是我在学习演艺创意与欣赏中印象比较深刻,自认为见解比较独到的几点和例子,在现实中演绎创意不仅仅要考虑整体的感觉和印象,还要考虑当地的风俗和文化这样才能更好的代表一个地方一个民族的特色,当然演艺并非理想当然的,俗话说“台上十年功台下十年功”这次的课程让我有非常大的进步,以前只是在台前看到的那些表面的东西,通过课程我了解到了很多的东西不仅仅如何表演如何 演艺,还有组织和领导策划一个节目的很多知识,相信未来我一定会用到这些东西,更好的了解演艺和创意的东西!

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