2013年专业课学习心得[小编整理]

第一篇：2013年专业课学习心得

黑龙江省 2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

学习总 结

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，作为企业的一名专业技术人员，我在4月2日至5月31日期间，参加了本年度的继续教育知识更新培训班的学习。通过专业课《微小机器械人的驱动技术》学习，了解了微小机器械人的概念、历史，撑握了主要的三种微小驱动器的组成、结构及特点，撑握了微小驱动器在各种微小机器人中的应用，熟悉了工业管道机器人的结构与特性。通过公需课《知识产权及法律保护》的学习，了解和撑握了知识产权法律保护的三个主要部份——著作权、专利权和商标权的概念；权力的取得和权力人的权力义务；权力的法律保护和侵权的责任；著作权的限制、专利法不予保护的客体。现将我本次学习的主要内容、学习体会、学习理解与思考总结如下：

一、学习内容概要

专业课《微小机器械人的驱动技术》共分四章：第一章微小机器人技术背景概论，共四节，主要讲述了微小机器械器和微小驱动器的概念、历史。第二章电磁力驱动的微小驱动器，本章主要讲述了微小电机的结构与特性，行星微小减速器的齿轮设计与加工。第三章气动微小驱动器，主要讲述了FAM和Bubbler二类驱动器。第章五是面向微小机器人的应用，主要讲述了微小驱动器的应用和工业管道机器人。

公需课《知识产权及法律保护》共学习了五部份：第一部份——知识产权总论。主要讲了无形财产与知识产权；知识产权法律制度的历史和发展趋势。第二部份——文化创作、传播与著作权法律保护。该部份主要讲了著作权的含义及主体；著作权及邻接权的保护对象和权利内容；著作权的限制和侵权责任。第三部份——科技创新与专利权法律保护。本部份主要讲了专利权与专利权的保护对象；专利权的取得，专利权人的权力和义务；专利权的限制与保护。第四部份——商标与商标权法律保护。本部份主要讲了商标权与商标权的主体；商标权的取得；商标权的保访护和侵权责作画任；驰名商标的认定和保护。第五部份——其它领域知识产权法律保护。本部分主要讲了未披露的信息与商业秘密权利保护。

二、学习总结

现把本次专业课微小机器械人的驱动技术》四章的学习心得分别总结如下： 2013年专业课学习了《微小机器械人的驱动技术》，本课共四章，第一章微小机器人技术背景概论；第二章电磁力驱动的微小驱动器；第三章气动微小驱动器；第章五是向微

黑龙江省 2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

小机器人的应用。

现把这四章的学习体会总结如下；

在第一章微小机器人技术背景概论中学习了：1.1 何为“微小机器人（micro robot）；1.2 “微小机器人”的实例；1.3 “微小机器人”的历史；1.4 微小驱动器四节内容。

通过的1.1 何为“微小机器人（micro robot）的学习，了解了微小机器人的概念，以及微小机器人（或“微机器人”）；微机械（micro machine）；微机构（micromechanism）；纳米机器人（nano robot）；MEMS（micro electro mechanical system）的确切定义。了解了以往教材中机器人的定义与本课程的定义的若干不同点：

微小机器人机构开发比以往机器人在重要程度更高； 信息处理能力量级的定义至少目前还不适合；

代替机器人概念，机构(mechanism)、机械（机器）（machine）等次仍经常被使用； 机构是指实现机械动作的构造，微机构则是指实现微机器动作的构造或特指微机械； 机械（机器）则比上述所言的机器人和机构更宽，还包含微型传感器、微型驱动器等机能要素。

通过微小1.2“微小机器人”的实例一节的学习,中了解了微小的含义有二层，一是指 机器人的大小 是微小的；另一层含义是指 作业对象是微小的；微小所指的尺度是1×106mm。了解了狭窄空间内作业的微小机器人及其在工业管道、医疗等方面的用途。了解了 微细作业的微小机器人其用途。

在第1.3“微小机器人”的历史一节了解了微小机器人的发展与应用，并产生了医疗领域和工业界的变革。

微机械的研究开发可以说有三种途径：

——一是来自于精密工程与机器人工程领域的途径：既应用以钟表技术为代表的精密机 械技术，又从适于微小化新机构创想的观点持续进行研究。1978年，以东京工业大学名誉

——二是利用半导体微细加工过程：加速度传感器和离子探测器等等的制作很早以前就 已经达到实用化程度。以20世纪80年代末进行的、加州大学、麻省理工学院、AT&T贝尔研究所

等微齿轮、微电机的研究成果的发表为契机，微机械的研究在国际上盛行起来。——三是分子机械方法：在分子、原子水平上解明自然界中“电机”的原理，同时组装

黑龙江省 2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

分子尺度零件制作机械的创想也被提出来了。

在微小驱动器一节中了解了微小驱动器的定义——驱动

器——定义为将电、流体、化学等能量变换成动能的装置。驱动器与电机概念的区别，以及微小驱动器的应用和驱动方法。

在第2章电磁力驱动的微小驱动器中学习了2.1 各种电磁驱动器；2.2 微小齿轮的线切割电火花加工；2.3 微小行星齿轮减速器；2.4 微型伺服驱动器；2.5 微型编码器共五节内容。

通过2.1 各种电磁驱动器的学习了解了电磁驱动器成为作为小机器人最适驱动源的驱动器之一。了解了电磁电机、音声线圈式驱动器、摆动马达（WobbleMotor）等驱动器。了解了微小电机的构造、特性。了解了由线圈和永久磁铁构成的音圈式(Voice Coil)直线电机的构造和特性，了解了电磁摆动电机的构造和特性。

通过第二节2.2 微小齿轮的线切割电火花加工的学习，了解了

线切割电火花加工方法的四个特点有：

1）使用直径细小的成品金属丝和电极，即可加工宽度非常窄小的沟槽；

2）连续供给新的金属丝，预作工具（刀具）的大小一般能够维持在一定的圆形断面。因此，电极的成形和消耗的补给不需要复杂的作业；3）与加工工件的硬度无关，可容易地加工高硬度的金属材料；

4）与加工工件的厚度无关，可加工工件高宽比高的工件等。

了解了电火花加工齿轮的原于理以及与传统方法的区别，了解了不产生根切的模数条件：

对外齿轮当Z≥ZC时m=当Z＜ZC时m=对于内齿轮m=dszcosCdszcosCtanFivtFXx2121；

ksinivt1ds2FX2；

2K2K2K1K2cosK2Z2K1K2COSK12cosK1

通过2.3 微小行星齿轮减速器一节有的学习了理解行星齿轮减速器的基础知识，减速器的用途；行星减速器的特点；3K型行星减速器的构成。了解了行星齿轮减速器设计、微小齿轮的加工、装配方法及装配实例。

通过2.4 微型伺服驱动器共五一节的学习，了解了微型伺服驱动器的构成，微型伺服驱动器的的制做及其输出特性。

通过2.5 微型编码器一节的学习，了解了微型编码器的构造和检测原理，了解了微型编码器的制做和输出特性及性能。

黑龙江省 2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

第3章 气动微小驱动器。本章主要学习三种气动的微小驱动器和橡胶的成形加工方法。通过3.1 气动驱动器的微小化一节的学习，了解了橡胶弹性变形的微型气动驱动器的主要特点：(1)构造简单,易于小型化;(2)无滑动部份,受摩擦影较小;(3)利用空气压力产生的表面力,力/重力比随着微小的变化将得以提高;(4)随着微小的变化,作为橡胶构造的固有频率上升,易于得到受振动影响小的稳定动力;(5)柔软的构造,可动、作为微机械应用领域,有望在医疗、生物领域找到实用的背景;（6）不用电，有防爆性和耐水性。这非常适合用于煤气管道、下水道、得自来水管道等的检查作业，也适用于体内检查作业等。

通过3.2 柔性微小驱动器一节的学习，了解了臂式和夹持式两种FMA（flexible microactuator:柔性驱动器）的结构、组成，前者以面向微小机器人的臂、手、脚的应用为目标，后者以面向手指的应用等等分别开发了一些新型驱动器。它们具有的特点：

1）构造简单、易于小型化；2）适于机器人的多自由度动作；

3）无往复滑动动作，无磨损粉粒产生；4）FMA自身兼做结构体，可以构成结构紧凑的机器人；5）动作柔软，可以柔性操作易损坏的对象物；6）出力/自重比大。并了解了它们的构造和动作原理、了解了它们的驱动方法与静态和动态特性。

通过3.3 Bubbler一节的学习，了解了它们的构造和驱动原理及Bubbler驱动器的种类，它们可以可以设计制作成平板形和、圆筒形型两种。该类驱动器作为移动机器人驱动机构具有如下特点： 1）作为薄形驱动器使用 ；2）因其为柔软的结构体，不损伤对象物体，还能适应形状；3）在水中及有粉尘的情况下也能使用；4）力/体积比大。

通过3.4 微型气动Bubbler马达一节的学习了解了Bubbler马达的种类及自转式气动摆动马达的构造和动作原理与输出转矩

通过3.4.4 微型气动摆动马达的特点一节的学习了解了它的特点

1）小型、轻量化、结构简单；2）高转矩（这里介绍的马达与同样尺寸的市场上贩卖的电机相比，约是20倍转矩）；3）分辨率高的步进动作；4）跳齿可以起到过载保护机能。

通过3.5 橡胶的微成形法一节的学习了解了橡胶浇铸成形的步骤：(1)材料（橡胶本体、硬化剂等）的计量、搅拌、脱泡 ；(2)注型；(3)硬化（加硫）；(4)离型（脱模）。及微光造影法

第5章 面向微小机器人的应用

本章主要学习了各种微小驱动器在不同微小机器人中的应用。

通过5.1 微小SCARA机器人一节的学习了解了微小SCARA机器人的结构、组成、控制

黑龙江省 2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

方法。

通过5.2 管内移动作业机器人一节的学习了解了它们的组成、移动机构及动力部件。了解了2英寸和1英寸用配管检查机器人组成、机构及性能与实和用性。

通过5.3 无缆行走机器人一节的学习了解了它和的组成原理它们的驱动及其控制方法与性能。

以上是本人对微小机器人五章学习的总结。

通过公需课《知识产权及法律保护》的学习，了解和撑握了知识产权法律保护的三个主要部份著作权、专利权和商标权的概念；权力的取得和权力人的权力义务；权力的法律保护和侵权的责任；著作权的限制、专利法不予保护的客体。

通过本次学习，对知识产权保护法有了深刻的认识，认真贯彻实施知识产权保护法，对于保护发明创造、促进科学技术更快发展，加快建设创新型国家，提高产品的竟争能力，创造国际上的一流品牌，繁荣文化创作，进一步的对外开放都有十分重要的意义认识。在具体的工作中，我们要利用好知识产权保护法，对于我们企业来说，特别是要利用好专利保护法和商标保护法，保护好本单位和个人的权力，在受到侵权时要用保护法来维护自身的合法权益。同时我们也要自觉得遵守知识产权保护法，不侵害别人的知识产权，做知识产权保护法的维护者和践行者。

通过总结的写作，本人对本次所培训的内容有了更全面的理解和更系统的撑握。但不论是专业课还是公需课都有些内容尚未全部理解，有待于进一步深入学习。

第二篇：油画专业课学习心得

油画人体写生心得

学习了近一个月的油画人体写生，我对油画人体的绘画技巧、方法有了进一步的了解。

油画的写实塑造绝不仅仅满足于结构、立体、空间等“硬性”指标的实现。首先写实的意义就不在于迎合人们的视觉经验，否则绘画的存在很容易就会被其它更为有效、便捷的形式所取代。虽然我们不可忽视绘画中手工的独特价值，但如果手工的结果是对自身特征的抵消，那么我们将要怀疑它的意义了。绘画中的手工特征是什么呢？道理很简单，手迹如心迹，手迹是心灵感受的物化。问题在于艺术中人的心迹是否趋于和自然形式的一致？虽然不能一概而论，但如果我们是处于对自然的模仿性塑造状态，那艺术中的“精准”将会是变异的，只能是降格以求。我们常说要画感觉，何为感觉？“感”是感知，是感官在起作用；而“觉”则是觉悟、发觉，是感知后的反应，即意识。因此怎样塑造，怎样表现心迹便是一种意识。

追求这一切的精神准备都将落实到一点，即“意在笔先”。面对女人体，不同的人有不同的感受与理解。每个人的意识可以不同，但庇荫在自然形式之下的绘画是失语的，更是失意的……当然，要达到绘画艺术的至美境界是艰难的，我们都是在追求那一目标的途中，我们虽然还达不到大师般的成就，但我们必须要树立一种意识；虽然我们的笔迹还不能完全对应心迹，但只有意识到才会使这样的距离缩短。

虽然写实是西方的传统，它在中国当代文化生态中是否具有生命力，或许只有历史才能做出正确的评判。我觉得学习传统的精神并不在于恪守，而在于适变。因为任何有价值的传统都是与时代现实血脉相连的，如果只是出于对传统的挚恋，而无视现实的热烈，那么艺术的光芒将会黯淡。

今天中国的写实油画必须放在美术史的角度来审视，我们不能以重复西方传统来定位自己的文化，更不能以模仿自然的视觉逼真来暴露我们意识的欠缺。值得乐观的是我们大部分写实画家都各自有自己的认识和探索，我个人体会觉得属于绘画性中的笔意既可以沟通写实绘画与自然的关系，又不失中国传统艺术的逸格。当然这一切不只是出于理念，而是由于油画材料特点及表现意趣，以及我们自身的文化气质所决定的。

第三篇：精英专升本——专升本专业课学习心得

精英专升本——专升本专业课学习心得

对于专科生来说，升本应该没有人不想考的。但是在学习公共课的同时，可能对于专业这一块也很重要，毕竟不同学校不同专业所面临的竞争压力和就业前景是不相同的。不过，我还是毅然的把公共课的复习提前准备着。当时，也咨询了学长学姐和一些意向院校、意向专业的学生，得到的一个结论就是，专业课很重要，但是同步准备有点太早，一般考试之前二三个月准备就行，毕竟有些东西时间久了也会忘，建议把公共课搞定了，再专心准备专业课，效果会好很多，所以前期就把专业也定位在市场营销专业，至少不跨专业会学的很轻松。而且市场营销作为新世纪刚传入中国的新学科，是从经济学分离出来的管理学的一种，市场前景和就业前景相对还是不错的。

在学习了基础班之后，又继续上了冲刺班，大概11月底的时候，基于对自己基础课的把握程度，我决定选择了农大的市场营销专业，相对来说，农大这个专业是双达线即可录取，虽然每年竞争压力不小，可凭着对公共课的信心，我还是毅然决然的在心里努力埋下这颗种子。

时间很快来到了，过年后，大概也只剩下二三个月的时间了，其实就个人而言，我觉得跟着自己的心一步一步就行了。我买了一本大纲要求的专业课课本，自己在公共课复习之后，一点一点的看了一遍，整理出一些要点与定义。随后就从精英这边了解到农大有专业课培训，每天就一遍复习一遍关注这方面的信息，在这里要感谢一下吴老师的日志，帮助我们建立了一个院校同一专业的报考学生交流群。很快从里面了解到报名时间。报名后，每次按时去上课，其余时间认真巩固上课所学，主动思考，对于市场营销这种偏文的专业，主要还是记忆，只有在理解的基础上，记忆才会是事半功倍，才会是高效深刻的。

最后对于专业的选择，我认识到几点：相近专业报考比较好，尽量不要跨专业；充分了解自己的实力去报考专业；在兴趣和实力面前，建议按实力选，兴趣上大学之后可以再学；在就业前景和好学校面前，建议选前者。

第四篇：2013继续教育专业课学习心得

建筑项目管理学习心得

通过对于项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构。项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、整体管理和公用知识及其方法和工具。现将学习这门课程的心得体会总结为如下几点：

一、项目管理理论知识的学习

从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。

任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便项目所有干系人都尽可能的满意。项目管理的五个过程组：启动、计划、执行、控制与收尾，贯穿于项目的整个生命周期，对于项目的启动过程，特别要注意组织环境及项目干系人的分析；而在后面的过程中，项目经理要抓好项目的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质量限度内完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。如：网络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外，还有很多项目管理软件，如：Microsoft Project、P3等，作为项目管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

二、建筑工业化

建筑工业化是指通过现代化的制造、运输、安装和科学管理的大工业的生产方式，来代替传统建筑业中分散的、低水平的、低效率的手工业生产方式。它的主要标志是建筑设计标准化、构配件生产施工化，施工机械化和组织管理科学化。

建筑工业化，首先应从设计开始，从结构入手，建立新型结构体系，包括钢结构体系、预制装配式结构体系，要让大部分的建筑构件，包括成品、半成品，实行工厂化作业。一是要建立新型结构体系，减少施工现场作业。多层建筑应由传统的砖混结构向预制框架结构发展；高层及小高层建筑应由框架向剪力墙或钢结构方向发展；施工上应从现场浇筑向预制构件、装配式方向发展；建筑构件、成品、半成品以后场化、工厂化生产制作为主。二是要加快施工新技术的研发力度，主要是在模板、支撑及脚手架施工方向有所创新，减少施工现场的湿作业。在清水混凝土施工、新型模板支撑和悬挑脚手架有所突破；在新型围护结构体系上，大力发展和应用新型墙体材料。

构造工厂与现场相结合的生产体系，工厂化建造是指采用构配件定型生产的装配施工方式，即按照统一标准定型设计，在工厂内成批生产各种构件，然后运到工地，在现场以机械化的方法装配成房屋的施工方式。采用这种方式建造的住宅可以被称为预制装配式住宅，主要有大型砌块住宅、大型壁板住宅、框架轻板住宅、模块化住宅等类型。预制装配式住宅的主要优点是：构件工厂生产效率高，质量好，受季节影响小，现场安装的施工速度快。缺点是：需以各种材料、构件生产基地为基础，一次投资很大；构件定型后灵活性小，处理不当易使住宅建筑单调、呆板；结构整体性和稳定性较差，抗震性不佳。

三、建设项目管理

建设项目管理是指在一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单项工程所组成，经济上实行统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。一般以一个企业（或联合企业）、事业单位或独立工程作为一个建设项目。建设项目范围管理是在项目管理过程中所开展的计划和界定一个建设项目或项目阶段所需和必须要完成的工作范围以及不断维护和更新建设项目的范围的管理工作。开展建设项目范围管理的根本目的是要通过成功地界定和控制项目的工作范围与内容，确保建设项目的成功。

这项管理的主要内容包括：建设项目起始的确定和控制、项目范围的规划、项目范围的界定、项目范围的确认、项目范围变更的控制与项目范围的全面管理和控制。

建设项目质量管理是为确保建设项目质量能够达到要求所开展的一种项目管理工作。主要内容包括： 建设项目的质量规划、项目质量保障和项目质量控制等。开展建设项目质量管理的根本目的是要对一个项目的工作和该项目的产出物的质量进行严格控制和有效管理，以确保一个建设项目的真正成功。

这项管理又可以分成建设项目产出物的质量管理和建设项目工作质量管理两个方面。

建设项目人力资源管理是在项目管理过程中为确保更有效地利用建设项目所涉及的人力资源而开展的项目管理工作。开展建设项目人力资源管理的根本目的是要对项目组织和项目所需人力资源进行科学确定和有效地管理，以确保建设项目的成功。

主要内容包括：建设项目组织的规划、项目人员的获得与配备、项目团队的建设等。

建设项目沟通管理是为确保有效地、及时地生成、收集、储存、处理和使用项目的信息，以及及时合理地开展沟通而开展的管理工作。建设项目沟通管理的根本目的是要对项目所需信息和项目相关利益者之间的沟通进行有效管理，以确保建设项目的成功。

主要内容包括：建设项目沟通计划的制定、项目信息的传送、项目报告和会议管理等方面的内容。

建设项目风险管理是为确保能成功地识别出建设项目风险、分析和度量项目风险以及应对项目风险所开展的各种建设项目管理工作。建设项目风险管理的根本目的是要对建设项目所面临的风险事件和后果进行有效识别和及时控制，这是针对项目的不确定性而开展的降低损失和抓住机遇的一种管理工作。

具体管理内容包括：建设项目风险的识别和度量、项目风险对策的设计和项目风险的控制等。

总之，通过本学期这门课程的学习，收获了很多，这对我以后的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理，还需不断实践，学习技巧、总结经验，在日常生活中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到学习和工作中去，达到学以致用。

第五篇：20100720-专业课学习心得--正式版

黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

缺席55政策不合法华合法化是政策自命这对后一个

阶段不学习建筑节能的心得体会

Xuexixin阿萨阿森松耐久性阿大连市政府

为了提高专业技术人员的专业技术水平、增强建筑节能意识和自身科学素质，我参加了黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训，建设工程专业2010年培训专题讲座《黑龙江省居住建筑节能65%设计标准介绍》的学习，我坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了我的自身专业技术水平、增强了建筑节能意识和自身的科学素质，使我了解了本专业的最新科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，为今后的工作开展提供了前进的方向。

当今的时代是我国经济高速发展的时代，同时也是能源相对利用较多，环境脆弱和破坏较为严重的时期。因此国家号召节能减排，提倡低碳环保。建筑业多年发展的实践证明,建筑技术及建筑产品的发展都与建筑节能的发展息息相关。这是因为,随着国家对建筑节能要求的日益提高,墙体、门窗、屋面、地面以及采暖、空调、照明等建筑的基本组成部分都发生了变化,房屋建筑不再是砖石等传统模式下的形式和施工工艺。许多新的保温材料和施工技术不断涌进建筑市场,加强了建筑围护结构保温隔热效果,通过建筑节能使由采暖产出的大气污染得到控制,并且逐步有所改善，同时也使能源利用得到缓解和控制并正逐步向可再生能源和新能源过渡。在这样的社会背景下《黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准》的出台及实施就尤为突出，学习这个标准对我们今后的工作具有重大的指导意义。下面是我在学习中的一些心得体会。

一、我国建筑节能现状

目前，建筑耗能已与工业耗能、交通耗能并列，成为我国能源消耗的三大“耗能大户”。尤其是建筑耗能伴随着建筑总量的不断攀升和居住舒适度的提升，呈急剧上扬趋势。我国建筑不仅耗能高，而且能源利用效率很低，单位建筑能耗比同等气候条件下国家高出2倍～3倍。仅以建筑供暖为例，北京市在执行建筑节能设计前一个采暖期的平均能耗为32瓦/平方米，执行节能标准后，一个采暖期平均为21瓦/平方米，而相同气候条件的芬兰一个采暖期的平均能耗仅为11瓦/平方米，因建筑能耗高，仅北方采暖地区每年就多耗煤1800万吨，直接经济损失达70亿元，我国现阶段城市房屋建筑中普遍存在围护结构保温隔热性和气密

1性差，供热空调系统效率低下等问题，以占我国城市建筑总面积约60%的住宅建筑为例，采暖地区城镇住宅面积约有40亿平方米，2000年采暖季平均能耗约为25kg煤/平方米，如果在现有基础上实现50%的节能，则每年大约可节省0.5亿吨煤。2006年底，全国政协调研组就建筑节能问题提交的调研数据显示：按目前的趋势发展，到2020年我国建筑能耗将达到10.9亿吨标准煤。建筑节能要求十分紧迫。

多年来，我国开展了相当规模的建筑节能工作，主要采取先易后难、先城市后农村、先新建后改建、先住宅后公建、从北向南逐步推进的策略。但是到目前为止，建筑节能仍然停留在试点、示范的层面上，尚未扩大到整体，究其原因主要有以下几个方面：第一、建筑节能开发建设成本高（按新的建筑节能设计标准测算，大体上每平方米建筑面积成本要增加 １００元）； 第二、开发商追求的是以最小的投资换取最大的空间利益；第三、建筑设计从围护的结构、设计的角度、施工的角度、计算达到的系数等要比一般普通建筑复杂；第四、政府考虑的是 ＧＤＰ 在全国所占的位置，对建筑节能工作的重要性和紧迫性认识不足；第五、建筑节能的建筑材料、工艺技术还没有形成体系；第六、国家对建筑节能的规范还没有列入强制执行的范畴；第七、国家及地方缺乏对建筑节能的实质性经济鼓励政策，建筑节能缺乏必要的资金支持。

二、黑龙江省 居住建筑节能设计标准

《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标的计算方法与《黑龙江省居住建筑节能65％设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑耗热量指标的计算方法不同在于：

（一）、《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》B23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标的计算方法节能指标制定条件为：1)、80-81年的通用建筑。

2)、三个单元的6层住宅。砖混结构为基准。3)、室内温度16度。4)、换气次数0.5次/小时。

（二）、《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法制定条件为：

1)、分别按照≥14层建筑、9-13层建筑、4-8层建筑和≤3层建筑进行建筑物耗热量指标计算

2)、室内温度18度

3)、换气次数0.5次/小时

综上所述，两者耗热量指标计算不同。

三、节能建筑的概念：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001节能建筑概念为第二阶段节能标准，即所说的50℅的节能标准。《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008为第三阶段节能标准，根据《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计准》JGJ-26-2007征求意见稿，结合黑龙江省具体情况及实施第二步节能的具体经验编制，即所说的65℅的节能标准

四、建筑节能的方法

1.墙体保温。墙体保温分为外保温和内保温，保温材料可以用聚苯板或胶粉聚苯颗粒。

2.外墙门窗保温。一般情况下，建筑物的热交换，70%通过门窗，中空玻璃在国外建筑物中已得到普遍应用。

3.地板、屋顶保温。选择地板、屋顶保温材料的同时，增加地板、屋顶保温层厚度可以提高保温隔音效果。

4.改变建筑设计布局，提高建筑节能效果。设计应从建筑选址、分区、建筑和道路布局走向，建筑方位朝向、建筑体型、建筑间距、冬季季风主导方向、太阳辐射、建筑外部空间环境构成等方面进行研究。如设计住宅小区时，在总建筑面积不变的情况下，低密度、高容积率对节能有利，要选择在采光、通风条件比较好的地段进行建设，建筑物还应有良好的朝向。设计时还应注意窗墙面积比、遮阳效果、及房间的朝向。设计达到布局合理，有利于提高建筑节能效果。

5.太阳能源与建筑有机结合。现在的建筑设计中建筑师大都考虑的是建筑的造型、美观、适用及与周围的环境协调，面对建筑的耗能与节能却考虑较少。而在现代住宅建筑中要求设计人员的设计要体现“四性”：即可负担性(尽量降低造价，让老百姓买得起)；可居住性(居住安全、舒适、健康)；可适应性(可满足日常生活及将来的变化)；可持续性(实现资源消耗最低，再生资源最多)。而太阳能源是最好的可持续利用的再生能源，从长远来看，比燃气、电器具有更安全、清洁、价格便宜的优势。太阳能源取之不尽，在设计中增设太阳能设施，建筑成本增加少，但节能效果很好。

太阳能建筑一体化技术已成为一项新兴而热门的技术，它是实现建筑与能源可持续发展的必然产物，是太阳能应用领域扩展的需要。把太阳能同建筑结合起来，把几千年来房屋只是人类居住、遮风挡雨、避寒暑的简单场所发展成具有独立能源、自我循环式的新型建筑，这也是人类进步和社会、科学技术发展的必然。

五、我国建筑节能发展对策

（一）、各级政府要提高认识，转变职能，把建筑节能列入国家和各省市，决策层的重要议程。建筑节能必须首先由政府主导,由国家通过法律强制实施,这一点已经被发达国家的实践所证明。据建设部科技司副司长武涌透露,建设部目前正在完善建筑节能体制、机制、法制的建设,并将出台经济激励政策。

（二）、各省市组建建筑节能、设计研究领导机构。各地建设局，有关单位组建市建筑节能领导小组，负责推广建筑节能的方法，组织协调和监督管理。

（三）、各省市制定经济扶持政策，加大对建筑节能资金投入，建立完善建筑节能的经济激励政策，鼓励建设节能工程。以实现在2020年新建建筑节能65%的目标，不执行节能标准的建筑设计、施工单位将受到不同程度的处罚。首先，政府应提供必要的启动经费支持建筑节能项目的推广；对高能耗的建筑制定相应的处罚措施，包括新建筑不准开工，已有建筑分段能耗收费（高出行业标准一定范围后的能耗采用高收费）等；对节能建筑采取奖励措施，包括可再生能源使用中的优惠政策，转移高峰用电的优惠政策，节能建筑星级标准（对能耗少的节能建筑发放星级标识）等。设立建筑节能监察办公室，对新建建筑和已有建筑进行能耗评估，对于高能耗建筑不予审批或限期整改。由于大量建筑在规划和设计阶段就注定是高能耗建筑，因此在建筑的规划审批时应加强建筑节能内容。同时应在建筑设计、实施和运行的各个阶段定期监测建筑的能耗情况，逐步缩小高能耗建筑的存在空间。

其次是建立住宅建筑能耗标准星级制度，积极推动供热收费体制改革试点，用市场方式催生更多的节能住宅建筑。根据对住宅建筑能耗的评估结果，用能耗星级标准将建筑节能的效果直观地告诉住宅消费者，引导大众消费节能的住宅建筑，从而推动节能住宅建筑的市场化运作。建立不同类型商业建筑能耗标准星级制度，积极推广各种节能技术，降低商业建筑的能耗。

（四）、要把建筑节能的新技术、新产品、新工艺、新建材及先进适用成套技术的研究、生产和推广应用摆上“产学研”单位的重要议程。加强学科和部门之间的横向联合，积极开展组织设计和攻关工作。组织科研机构、建筑设计、环境保护、新建材开发的专家和生产厂家积极开展对建筑节能的研究、设计、攻关工作。

1、开展标准化、多样化与工业化相结合的设计，为实现住宅建筑节能的通用化、配套化、系统化提供技术支持。

2、在建筑体系上，要加快以承重结构为主线，包括围护结构、隔断、厨卫、门窗、管线等形成标准化、系列化，符合产业现代化发展方向的完整建筑节能体系。

3、使用建筑节能部品体系，包括外围护、内围护、厨卫、设备、智能化、小区配套等六大部品体系，要形成通用部品、系列开发、规模生产，不断研究、设计、生产出新颖、环保、防污、隔音、保温、隔热的建筑节能材料。

4、加速建设科技成果的转化及应用，使用智能遮阳及门窗自控系统，门窗应向节能、高档、新型、多功能、多品种的方向发展，减少使用能源，卫生间上下水管设计和使用U型管，避免外溢返臭和冬天防寒。

5、在住宅中设计储放再生水的固定容器，充分利用再生水，要使建筑成为节能建筑和绿色环保建筑。

（五）、城市供暖实行城市集中供暖和区域供暖,合理提高锅炉的负荷,改善锅炉运行效率,采用管网水平衡技术,以及加强供热管道保温,可以大大提高热效率。除此之外。应该运用高技术成果开发高效节能的建筑设备,利用可再生能源,充分提高采暖空调系统的用能效率,从而节约能源。

（六）、各地区积极推广和使用新型建筑节能材料，大力宣传建筑节能的主要意义，广泛宣传“设计标准”。

（七）、新建和改建建筑节能工程，各级政府应通过公开招标方式选择有实力、有经验的企业作为重点节能工程承包商，搞好节能建筑合同管理，保证节能建筑按合同完成，同时保证节能改造承包商应得利益。

六、大力宣传建筑节能从我做起

要利用广播、电视、报纸、杂志、黑板报等各种宣传工具，广泛宣传建筑

节能和节约能源的重要意义。国家两部两委关于《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》已发文实施，对建筑节能的外墙保温及外门窗保温等已提出要求，要广泛宣传“设计标准”，落实监督实施“设计标准”，把建筑节能当作一项战略决策的大事来抓。我国是能源稀缺国家，节能是我国的一项战略决策，建筑节能是住宅建设发展的方向。只有人口、资源和环境协调发展，才是可持续循环发展的最佳途径。

作者信息：姓名：吴祥威报名编号： 101102184346

身份证号：***815工作单位：哈尔滨电机厂有限责任公司装备部现有职称：工业与民用建筑专业，工程师（中级）