第一篇：干部监督政策法规学习体会
干部选拔任用监督政策法规学习体会
（2012年5月 日）
今年以来，市委组织部开展了干部选拔任用监督工作政策法规学习教育活动，我通过学习有关材料、聆听领导教诲，参加有关活动，认真做了测试卷，很受教育，进一步端正了思想，理清了思路。现将心得总结如下。
一、认真学习领会，把握干部选拔任用监督制度精神实质 党政领导干部选拔任用管理一直受到社会各界的关注，为使权力在阳光下运行，更好地体现共产党是人民的公仆，实现人们追求公平正义的诉求，党中央在总结基层探索和创新基础上制定了干部选拔任用监督制度。干部选拔任用工作监督制度将选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围，形成事前报告、事后评议、离任检查、违规失责追究的监督链条。监督制度的出台，为深入整治用人上不正之风提供了有力武器，为提高选人用人公信度提供了制度保障，彰显了党中央坚定不移地推行治国必先治党、治党必先治官的坚强决心，为实现对干部选拔任用工作的全方位监督奠定了基础。
政法机关是党领导下的人民民主专政的专门机关，政法干部选拔任用工作做得好坏，直接影响到党的路线方针政策在司法环节的贯彻实施，关系到政法事业的长远发展。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项监督制度，从事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究等方面，构筑了一条干部选拔任用工作的“监督链”，弥补了当前选人用人监督方面存在的制度漏洞，对于我们继续做好政法干部选拔任用工作具有重大的指导意义。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》列出的5大类责任主体和39种责任情形，为政法机关今后的干部选拔任用工作树起了“警示牌”，架起了“高压线”，《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》规定的五种应当书面报告上一级组织（人事）部门的情况，七种在作出决定前应当征求上一级组织（人事）部门意见的情况，为政法机关今后的干部选拔任用工作筑起了“防火墙”，注射了“预防针”。这四个制度，立足于改革和完善干部选拔任用工作，针对性、实效性和可操作性都很强，既是让违规失责的人受到从严处理的制度，也是保证各项干部选拔任用工作规定得以严格执行的制度，还是督促各层次责任主体正确履职的制度。对于进一步规范干部选拔任用行为，提高选人用人质量，具有重大现实意义和长远影响。
二、坚持改革创新，落实干部选拔任用监督制度
一是推行公推公选。以“公开选拔、竞争上岗、双向选择、优化组合”为重点，积极推进干部人事制度改革。进一步完善政法机关中层干部选拔任用程序，把干警工作实绩、考核奖励与民主测评有机结合，使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位、不干事的没出路。
二是建立推荐责任制，坚持谁推荐谁就要对组织负责的原则。选拔任用干部第一道关口是所在单位推荐人选，上报干部任职材料。要求上报的材料应全面反映被推荐人的现时表现。如果呈报、推荐材料不实事求是，就要追究呈报单位的责任。对个人推荐，特别是上级领导和单位负责人的推荐，也必须按一定的规定办理手续，不能口头打招呼，必须递交书面推荐材料，填写推荐表。材料和表格须写明推荐对象的基本情况、突出能力、宜任职位。推荐人要署名，以示郑重、负责。
三是推行差额推荐机制，实现民主集中。当前在民主推荐干部过程中，一般是采取等额推荐制，即提拔任用1干部就让群众只推荐1名，提拔任用2名就让群众推荐2名，如此，推荐面太窄，不能完全体现民意。应当实行1︰2比例推荐干部，给组织更大的选择空间，真正把民主与集中相统一。
四是完善考察评价机制。加强对干部的考察和监督，全面推行考察预告制度、任前公示制度、试用期制度、量化考察制度。要进一步健全考核评价体系，以岗位责任制为重点，围绕政法工作人员分类管理，分类、分层次制定不同的考核标准，加大对干部的考察考核力度，强化对法官职业行为和业外活动的监督，逐步建立一套科学合理、便于操作的硬性考评制度。
五是要健全完善良性的干部轮岗交流机制。采取内部轮岗、挂职锻炼等办法，加强干部交流，实现政法干部的良性互动和人员的合理配置。
三、加强内外监督，增强干部选拔任用透明度和公信力 一是坚持选拔任用透明化。不但要把竞争上岗全过程置于群众监督之下，还要采取走访人大代表、政协委员座谈会、发征求意见函等措施，加强对选用工作的监督。要积极配合组织部门做好对政法机关领导班子和科级以上干部的年度考察的经常性考察工作。要制定具体的、针对性强的政法干部考察工作实施细则，完善考察标准和程序，并实行考察考核工作责任制，不断增强考察工作的针对性和实效性。
二是坚持监督措施制度化。政法领导干部要带头学习贯彻执行四项监督制度，健全完善民主集中制、干部重大事项报告制、述职述廉制度、干部推荐和干部考察责任追究制等一系列监督制度，扩大党内民主监督，严格要求、规范自身行为，坚决抵制选人用人不正之风，将权力置于阳光下，勇于接受监督，严格做到不超职数、先审后任、不临时动议，不突击提拔干部。
三是充分发挥纪检部门职能。政法机关的纪检监察部门要把贯彻实施四项监督制度作为加强对领导干部权力运行监督的重要抓手监督选任工作，提高选人用人公信度。要把任用选拔干部作为述廉的重点工作，抓紧抓好，进一步完善干部选用、考核、提名、审批环节的责任追究，完善考察标准和程序，切实履行好选人用人监督职责。
第二篇：干部选拔任用监督工作政策法规学习体会
干部选拔任用及监督管理政策法规学习体会
根据市委统一安排，我认真参加了干部选拔任用监督工作政策法规集中学习教育活动。按照活动要求，重点学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》、“四项监督制度”、《中共中央组织部关于组工干部“十严禁”纪律要求》等政策法规以及干部选拔任用监督工作情况介绍和典型案例等方面内容。干部工作是党的工作重要组成部分，我们党始终对如何做好干部管理工作进行不断探求，不断丰富，逐步形成了一整套干部工作政策法规。通过不断加强整治力度，干部选拔任用监督工作取得了较大成绩，但用人上的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映强烈的突出问题。如何在实际工作中，抓好党政领导干部选拔作用工作，值得每个党政干部深入思考。现将本人参加此次集中教育活动心得体会总结如下。
一、强化民主选拔任用。加强对干部选拔任用工作的民主监督，是提高选人用人公信度的重要途径。在四项监督制度中明确规定，地方常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。对民主评议满意度明显偏低的，要按规定追究有关责任人的责任，对新选拔任用干-1-
部进行相应的教育和处理。在干部选拔任用工作中，民主评议的方式方法和使用办法，对发挥群众作用，推进民主建设具有重要作用，有利于领导班子和领导干部更加重视群众意见，更加重视新任用干部的群众基础；有利于上级党组织加强对新选拔任用干部的教育管理，促进干部健康成长。
二、营造健康用人环境。要始终不渝地坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。公开、平等、竞争、择优原则，是社会主义市场经济体制对干部工作提出的必然要求，是对干部选拔任用方式改革的重大成果，是有效解决干部能上能下问题的重要措施，是促进优秀人才脱颖而出的一种重要保证。因此，各级干部要带头遵守组织人事工作纪律，树立良好的自身形象，带动本单位风清气正用人环境的形成。
三、坚持科学用人原则。坚持德才兼备原则，要注重干部的才能，更要注重干部的品德。要坚持群众公认，在干部工作中充分相信和依靠群众，扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权；要坚持注重实绩，既要看经济效益，又要看社会效益；既要看看近期效益，又要看长远效益；既要看局部效益，又要着整体效益；既要看“显绩”，又要看“潜绩”。因此，把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔上来是党和人民对干部任用的一致要求。
四、深化监督管理制度。干部选拔任用工作建有严格的监督制度，治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违规提拔和带病提拔等问题都有政策规定，要毫不动摇的依法办事。在干部选拔任用工作中，凡是涉及法律的事项，都必须严格按法律的规定来办理，凡是已有的有关干部人事方面的法律法规，都必须依照其规定的原则、标准、程序、纪律办理。要坚决按照规定办事，严格把关，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。对一切有法不依或违背法律规定任免干部的行为，都必须坚决纠正，对违法情节严重的应追究有关人员的责任。
五、加强日常教育管理。自觉遵守干部选拔任用工作各项规定，是保证党的干部路线方针政策得到贯彻执行的最有效途径。目前，在个别地方党员干部选拔任用中，还存在一些不正常现象，严重损害了干部选拔任用工作的公信力。因此，加强对党员干部的教育是匡正选人用人不正之风的根本。加强教育，首先要加强对选人用人政策制度的学习，深刻理解干部选拔任用制度的主要内容、主要精神、主要措施，提高思想认识；其次结合典型案例，以案说法，警钟长鸣，时刻提醒党员干部自觉抵御不正之风；再次要开展形式多样的教育活动，特别是要充分利用网络，推进网上评议，拓宽教育渠道，增强教育效果。
六、落实责任追究制度。落实责任是贯彻干部选拔任用制度的关键，诸多案例表明，由于个别领导干部责任意识薄弱，用人
失察失误，导致一些不合格人员甚至是违法违纪人员得到提拔重用，给党的事业造成严重损害。造成这一现象的主要原因就在于责任追究制度不严，对责任主体查处不力。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》对出现用人失察失误、违纪违法用人的，明确了责任追究办法。这一办法的制定，将各相关部门、有关领导干部的切身利益相联系，做到了权责统一、分级负责、严格要求，有效提高了他们的责任心和责任意识，对规范干部选拔任用工作将发挥重要作用。
总之，干部选拔任用监督工作要做到事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究，使选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围，都臵于严格的监督之下。加强干部选拔任用监督工作反映了全党同志的愿望和人民群众的期待，体现了我们党坚定不移地推行治国必先治党、治党必先治官的坚强决心，必将推动党政干部选拔任用工作沿着更公开、更透明的轨道前进。
第三篇：干部选拔任用监督工作政策法规学习体会
干部选拔任用监督工作政策法规学习体会
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通过学习《干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动学习材料》，自己收获很大，一是比较系统地掌握了干部选拔任用监督工作的政策法规，奠定了涉干工作的知识基础；二是提高了干部选拔任用监督工作的认识，增强了自觉践行干部选拔任用监督工作政策法规的自觉性；三是进一步明确了一个党的领导干部的标准和要求，坚定了不断加强党性修养，提高党性觉悟的的信心和决心；四是敲响了干部选拔任用工作的警钟，筑起了防范大堤。
干部选拔任用监督工作政策法规如何深入人心，得以有效实施，个人以为各级党组织和领导干部应在以下三个环节上着力：
一是加大宣传力度。要采取报纸、广播、电视、网络、会议、印发宣传品等各种不同形式，广泛宣传干部选拔任用监督政策法规，让广大党员、干部、群众知晓，增强他们监督的本领，提高他们监督的有效性和积极性，营造全社会共同监督的氛围，让干部选拔任用工作在阳光下运行。
二是严格按章办事。各级党组织和领导干部要自觉遵守并模范执行干部选拔任用监督工作政策法规，严格按政策法规选拔任用干部，做到标准不降，程序不减，公平公正，让投机钻营者无可趁之机，让遵守规矩者无吃亏之忧，让德才兼备者脱颖而出，让老实干事者有用武之地。
三是加大查处力度。要确保干部选拔任用监督工作政策法规顺利实施，必须从严从快从重查处各类违纪违规者。要拓宽案件线索，扩大监督渠道，做到发现一起，查处一起，公布一起，切实让心存侥幸者无法得逞，违法违纪者身败名裂，努力造就公正清明的用人环境。
第四篇：干部选拔任用政策法规学习体会
干部选拔任用政策法规学习体会
州委组织部为进一步提高各级领导干部对干部政策法规的熟悉掌握和各族干部群众对选人用人政策的知晓率，切实提高我州选人用人公信度、组织工作满意度，在全州组织开展干部选拔任用政策法规的学习教育活动，通过自我学习，使我深刻体会到干部任用政策法规是我党在新的历史条件下提出的干部准入制度和对干部言行规范和职业道德的要求，是与时俱进的时代产物。学习贯彻干部任用政策法规是实践科学发展观，构建和谐社会的客观要求。江泽民同志说过，创新是一个民族的灵魂。干部任用政策法规，是在建设中国特设社会主义的历史背景下、实施改革开放基本国策的时代潮流中提出的党政干部任用体制机制的创新，是历史发展的必然产物。现将本人对此次政策法规的学习心得总结如下。
一、坚持干部选拔需要遵循的原则
1、坚持“任人唯贤、德才兼备”的原则
把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔上来是党和人民对干部任用的一致要求。
2、坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则
国以人兴，政以才治。“公开”是前提，只有坚持公开，才能使广大群众参与进来，才能避免“暗箱操作”，加强社会对干部任用的监督；“平等”是基础，只有坚持平等，才能真正体现以人为本，才能最大限度地取得社会的一致认同；“竞争”是手段，只有坚持竞争，才能最大限度地使用人力资源，不断提高我国公务人员的政治素养和业务水平；“择优”是结果，只有坚持择优，才能最大限度地选拔对中国特设社会主义建设有用的人才，才能选拔出党和人民满意的领导干部。
3、坚持“民主集中制”的原则
民主集中制，是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是实现干部工作科学化、民主化、制度化的根本保证，同时，也是制约和监督权力的有效手段，能够有效防止“一言堂”和“一支笔”现象的发生。采纳群众意见选拔出来的干部才具有广泛的群众基础，才能取得人民群众的信赖和支持，进而全心全意为人民服务。
二、推进民主是加强干部选拔任用工作的前提
加强对干部选拔任用工作的民主监督，是提高选人用人公信度的重要途径。在四项监督制度中明确规定，地方常委会每年全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。对民主评议满意度明显偏低的，要按规定追究有关责任人的责任，对新选拔作用干部进行相应的教育和处理。
民主评议有利于领导班子和领导干部更加重视群众意见，更加重视新任用干部的群众基础和群众评议结果；有利于新选拔任用干部主动向群众靠拢，取信于民，为群众办实事办好事；有利于上级党组织加强对新选拔任用干部的教育管理，促进干部的健康成长。
三、深化监督和加强教育是抓好干部选拔任用工作的保障和基础 没有约束的权力必然产生腐败。在干部选拔任用工作中同样如此，缺乏监督机制，必然导致在干部使用问题上“一言堂”、“带病提拔”等不正常现象。
自觉遵守干部选拔任用工作各项规定，是保证党的干部路线方针政策得到贯彻执行的最有效的途径。因此，加强对党员干部的教育是匡正选人用人不正之风的根本。要加强对四项监督制度的学习；要结合典型案例，以案说法，警钟长鸣，时刻提醒党员干部自觉抵御不正之风；教育形式要多种多样，特别是要充分利用网络，开展网上学习交流，推进网上评议，不断拓宽教育渠道，增强教育效果。
抓好干部选拔任用政策法规的学习宣传，对于不断提高选人用人的透明度和公信度，认真落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权，具有积极的推动作用。他要求机关全体干部职工要在集中学习的基础上，坚持自学，提高干部选拔任用政策法规意识，并用其规范自身行为，做到清正廉洁。这一办法的制定，将干部选拔任用与组织人事部门、纪检监察机关、有关领导干部的切身利益相联系，做到了权责统一、分级负责、严格要求、违规必究，有效提高了他们的责任心和责任意识，对规范干部选拔任用工作将发挥重要作用。
第五篇：2012年5月干部选拔任用监督作用政策法规学习体会
2012-5-22干部选拔任用监督政策法规学习心得
亳州市委组织部为进一步提高各级领导干部对干部政策法规的熟悉掌握和各族干部群众对选人用人政策的知晓率，切实提高我市选人用人公信度、组织工作满意度，在全市组织开展干部选拔任用政策法规的学习教育活动，通过自我学习，使我深刻体会到干部任用政策法规是我党在新的历史条件下提出的干部准入制度和对干部言行规范和职业道德的要求，是与时俱进的时代产物。学习贯彻干部任用政策法规是实践科学发展观，构建和谐社会的客观要求。干部任用政策法规，是在建设中国特设社会主义的历史背景下、实施改革开放基本国策的时代潮流中提出的党政干部任用体制机制的创新，是历史发展的必然产物。现将本人对此次政策法规的学习心得总结如下。
一、坚持干部选拔需要遵循的原则
1、坚持“任人唯贤、德才兼备”的原则
把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔上来是党和人民对干部任用的一致要求。
2、坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则
国以人兴，政以才治。“公开”是前提，只有坚持公开，才能使广大群众参与进来，才能避免“暗箱操作”，加强社会对干部任用的监督；“平等”是基础，只有坚持平等，才能真正体现以人为本，才能最大限度地取得社会的一致认同；“竞争”是手段，只有坚持竞
争，才能最大限度地使用人力资源，不断提高我国公务人员的政治素养和业务水平；“择优”是结果，只有坚持择优，才能最大限度地选拔对中国特设社会主义建设有用的人才，才能选拔出党和人民满意的领导干部。
3、坚持“民主集中制”的原则
民主集中制，是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是实现干部工作科学化、民主化、制度化的根本保证，同时，也是制约和监督权力的有效手段，能够有效防止“一言堂”和“一支笔”现象的发生。采纳群众意见选拔出来的干部才具有广泛的群众基础，才能取得人民群众的信赖和支持，进而全心全意为人民服务。
二、推进民主是加强干部选拔任用工作的前提
加强对干部选拔任用工作的民主监督，是提高选人用人公信度的重要途径。在四项监督制度中明确规定，地方常委会每年全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。对民主评议满意度明显偏低的，要按规定追究有关责任人的责任，对新选拔作用干部进行相应的教育和处理。
民主评议有利于领导班子和领导干部更加重视群众意见，更加重视新任用干部的群众基础和群众评议结果；有利于新选拔任用干部主动向群众靠拢，取信于民，为群众办实事办好事；有利于上级党组织加强对新选拔任用干部的教育管理，促进干部的健康成长。
三、深化监督和加强教育是抓好干部选拔任用工作的保障和基础
没有约束的权力必然产生腐败。在干部选拔任用工作中同样如此，缺乏监督机制，必然导致在干部使用问题上“一言堂”、“带病提拔”等不正常现象。
自觉遵守干部选拔任用工作各项规定，是保证党的干部路线方针政策得到贯彻执行的最有效的途径。因此，加强对党员干部的教育是匡正选人用人不正之风的根本。要加强对四项监督制度的学习；要结合典型案例，以案说法，警钟长鸣，时刻提醒党员干部自觉抵御不正之风；教育形式要多种多样，特别是要充分利用网络，开展网上学习交流，推进网上评议，不断拓宽教育渠道，增强教育效果。
抓好干部选拔任用政策法规的学习宣传，对于不断提高选人用人的透明度和公信度，认真落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权，具有积极的推动作用。他要求机关全体干部职工要在集中学习的基础上，坚持自学，提高干部选拔任用政策法规意识，并用其规范自身行为，做到清正廉洁。这一办法的制定，将干部选拔任用与组织人事部门、纪检监察机关、有关领导干部的切身利益相联系，做到了权责统一、分级负责、严格要求、违规必究，有效提高了他们的责任心和责任意识，对规范干部选拔任用工作将发挥重要作用。今后我将继续学习各种规章制度，坚持依法办事，坚持以工作为重，以学校的大局为重的原则，贯彻好这次学习的政策法规有关精神，干好本职工作，为学校办好、办像、合格、上水平的目标和发展做出贡献。
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