我是环保小卫士主题活动感想[范文模版]

第一篇：我是环保小卫士主题活动感想[范文模版]

环境保护是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。应该说幼儿从理性上知道了应该将垃圾丢进废物箱里,但是由于幼儿期孩子的年龄特点,大多数的幼儿还没有养成不乱扔垃圾的习惯,有些孩子由于偷懒,有些孩子由于贪玩,他们对正确的行为没有持续性.稳定性。因此我们开展一个系列活动——环保小卫士,让幼儿了解乱扔垃圾会影响环境的整洁,影响人们的生活和健康,激发幼儿喜欢干净环境的情感,从而使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。

我班的孩子虽然对于环保一类的知识接触较少,但中班幼儿好奇多问,活泼好动,在设计活动时不能以成人的眼光代替幼儿的眼光,只讲大道理,孩子们往往难以理解,收不到教育效果。因此,我们活动中以幼儿喜闻乐见的、身边的、以及动物为主线,以吸引幼儿,使幼儿产生亲切感。从而激发孩子从小热爱大自然的良好情感,萌发保护环境的意识。为了让孩子获得最直接的生活经验,在活动开展前,我利用家长资源搜集了许多图片,让幼儿亲眼去看看堆满垃圾的草地,看到车水马龙的马路上看车辆尾部的废气,看又脏又臭的河水,观察河水的周边环境„„充分发挥环境优势，让幼儿在社会环境中学习,使幼儿的眼界更加开阔。在认识“环境保护”后,我又利用家长资源,鼓励孩子去发现自己居住的周围有没有不符合环境要求的现象和行为,并做以纪录。我想:这种“现身说法”的成功感将连同那强烈的环保意识永远扎根于幼儿心中。孩子们只有通过多方面的观察自身的探索,去认识大自然、亲近大自然,在获取一些具体、美好的感受之同时,“保护自然、善待自然”的意识才会油然而生。

在活动中,我能及时抓住幼儿的兴趣点,并创设了良好的问题情景。我们让幼儿发现了问题,会去思索、才会去探讨,这样才会促使幼儿对问题有一个更深的思考。如在交流孩子自己收集的各种资料时,我就应及时为幼儿创设时机,搭建平台,给幼儿一个生生互动的机会,鼓励幼儿对他人所收集的资料提出自己的疑问和困惑,便于孩子们的经验得到传递、知识得以积累。在以后的活动中,我应给幼儿留出更多的时间和空间,让幼儿在问题中去寻求更多的知识。

第二篇：我是环保小卫士主题活动方案

省二实验一年三班红领巾社团碧水蓝天我是环保小卫士主题活动

初定于下周六（7月20日）13时在南公园组织开展“碧水蓝天—我是环保小卫士”主题活动。相关事宜如下：

一、集合。

集合时间：7月20日13时；

集合地点：南湖公园五号门前（即南湖中街门）。

1、所有参加活动的师生、家长合影。地点在五号门内。

2、宋老师讲解活动内容、程序、纪律要求：

①安全第一，我们主要是沿湖边前进，水边的垃圾不用捡，或者可以让爸爸妈妈捡。

②草地上有很多游人，我们尽量不要走的太近，以免引起游人的反感，引起不必要的麻烦。

③我们捡的主要是：纸张、饮料瓶、瓜果梨核。像瓜子皮这种难收拾的，可以不弄。

④两个孩子一组，自由组合。一个人拿垃圾袋，一个人捡垃圾，两个人可交替进行。

⑤家长们要始终围在孩子四周，保护孩子。

⑥路线:五号门——向东北方到湖边——沿湖边——三号船台

3、安排3-4个人将架子、签字板、条幅拿到三号船台，找合适的位置将签字板绑好，挂好条幅。

4、选一个同学，背着播放器。

二、捡拾公园垃圾废物。

1、中途在小拱桥附近休息五分钟，后继续前进。

2、相关家长给孩子们照相。

三、文明游园公益签名。

1、到达三号船台后，将垃圾扔到垃圾箱，洗洗手(得装备点水)，孩子们先休息十五分钟，每人发一根糕。2、15分钟后集合，宋老师讲解邀请游人签名的程序。还是两个孩子一组，自由分工。当看到希望签名的人后，走到他们面前，敬少先队队礼，然后说：叔叔（阿姨、爷爷、奶奶），您好：我们是省二实验一年三班的学生，正在做环保宣传，请支持我们，签个名吧！大人签名时，孩子要在后面跟着，签名后，要表示感谢：谢谢叔叔。记得收回笔。

3、给孩子们发签字笔，开始活动。

4、家长要始终关注孩子们的动向，防止意外。

5、当板子签满后，活动结束。

6、参加活动的师生、家长合影。

7、活动结束。

8、留适当的人帮着把架子拿到门口。

四、儿童大世界游玩。

1、活动结束后，不到儿童大世界玩的孩子由家长带回，自行活动。

2、想到儿童大世界玩的孩子，家长自行购票（如果人多，可以派个人去讲讲价，看能否便宜些）。

1、照相，由三名家长负责。

2、条幅：

省二一年三班.红领巾社团.碧水蓝天.我是环保小卫士.主题活动省二一年三班.红领巾社团碧水蓝天.我是环保小卫士

3、。

4、黑色白板笔：2盒

5、环保宣传录音：

亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，小朋友们，大家好！我们是省二实验一年三班红领巾社团的团员，今天，我们是小小环保志愿者：地球是我们唯一的家，我们要像爱护生命一样爱护她。让我们携起手来，爱护环境，文明游园，不乱扔果皮杂物、不攀折花草树木，让我们共同呵护美丽的南湖公园！

6、播放设备：

6、签字布或板：

第三篇：我是环保小卫士主题班会

《向污染宣战，做环保小卫士》主题班会

活动目标

1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动过程

一、导入

教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放

1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。

3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”

1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！

四、人人争做“绿色使者”

1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？

2．学生交流。

五、拓展活动

学生查找以环境为主题的纪念日。

第四篇：我是环保小卫士主题班会

我是环保小卫士主题队会

88班张贵

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目的要求：

结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备：小品、快板、童话剧等

四、活动过程：

甲：我是主持人王毅。

乙：我是主持人周子睿。

合：亲爱的老师们，同学们，大家好！

甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

乙：因为美化环境，能造福人类。

甲：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！

合：88中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始！

甲：同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例，听完下面的事例，相信你一定会有所启发的：

队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。

队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。队员3：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。

队员4：有的践踏草地，破坏花草树木。

队员5：还有的不节约用水，让水龙头久久哭泣。

乙：是呀！刚才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今天起有则改正，无则加勉，人人都爱护环境，争做“环保小卫士”。

甲：请欣赏小品表演《两种行为》

乙：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。

一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎……呦……疼死我了！哎哟！疼死我了！”

砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。

甲：下面请表演第二种行为的同学上场。

两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”

乙：同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。

学生回答

甲：是啊！第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。乙：第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。

甲：此时，担忧扣打着我们的心房。

乙：此时，责任催促着我们的行动。

甲：对呀！环境保护势在必行。

乙：同学们，我们应该怎样做呢？谁来为保护环境出出金点子呢？

（学生举手发言）

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。

队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

甲：我们是时代的骄子。

乙：我们是环保的卫士。

甲：让我们用诚挚的心。

乙：执着的行动。

合：把环保的种子撒遍神州大地。

甲：你看，这些同学做得多好啊！乙：同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！

乙：请看童话剧《还小动物一个家》

小队长：森林之王，你怎么了？你怎么跑到城市里来了，那多危险呀！

老虎：唉！人类乱砍树，把我住的森林都砍完了，我住的山，原来是绿树成群，现在变成一座秃山了，我已经无家可归了。我找不着吃的，只有到城市里来了。

小队长：小狐狸，你怎么也来了，你是不是又来卖空气呀？

小狐狸：唉！我的老家原来是有很多很多新鲜空气，可是现在已经没有了，连我老家的空气都被污染了，你看，我又得上了空气污染过敏症了！

小队长：小猴，你平时活蹦乱跳的，今天怎么了，无精打采的？

小猴：唉！别提了，我没有家了，原来我住的地方，有树，有野花，有果子，可是现在什么也没有了，我没有家了。（呜——）

小队长：动物们，别难过了，我们小队是“环保小卫士”，我们有什么可以帮助你们的吗？

小动物合：我们想告诉人们，不要再砍树了，要多植树，要不然大自然也会惩罚你们的，砍树会造成水土流失，会发大水，空气污染，会让人类得上各种疾病。

小队长：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧！植树造林，保护水资源，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。

甲：请大家保护好我们的地球吧，保护好我们的森林吧，因为地球是植物的家，是动物的家，是我们大家的家。

乙：是啊！让我们带上“环保之星”，一起出发吧！

甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》（学生表演）

我是环保小标兵，美化环境我先行

改掉陋习树新风，人人夸我做得棒！

同学们，要记清，爱护环境，讲卫生

废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行

绿草坪，不能踩，看见踩者要劝开

花草树木不能折，折后他们不能活

有的同学不注意，折花踏草当游戏

这种做法太不该，今后不能这样来

义务植树筑绿屏，不让黄沙漫天行

空气清新精神爽，人人都有好心情

保护环境很重要，同学千万别忘掉

环境保护靠大家，有你、有我、还有他

我们大家要记住，环境意识要记牢，要记牢！

甲：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！

乙：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色家园吧！

甲：瞧！我们中队的队员们正在积极行动呢！（播放幻灯片）

乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板甲：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。

甲：同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。

合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起

乙：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，甲：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）

乙：接下来有请辅导员讲话。

辅导员讲话：

同学们，经过全体队员的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的家园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。

写一篇环保日记

学生展示

活动结束

2016年六月

第五篇：我是环保小卫士

我是环保小卫士

孙楠河北省玉田县虹桥镇大湾树小学邮编：064105 班级：五年级指导教师：姜荣荣电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965@163.com 我一名环保小志愿者，地球的哭泣让我伤心，不知你是否看到了地球的伤痛？随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人，让地球中了病菌的毒，乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋到处飞扬，让地球脏乱不堪……

从品德课上我还知道了，鸟类数量的不断减少，原来是乱砍滥伐让鸟儿们失去了居住的家园；工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼，大批的鱼类中了毒，鸟吃了鱼自然就会死去，大批的鸟死去，当然也就破坏了生物规律中的食物链，这太可怕了！为了建设我们无污染的家园，为了让地球恢复往日的欢笑和健康，我建议：

1、善待地球，就是善待我们自己，为每家工厂建造一个污水处理管道。

2、善待地球，就是善待我们自己，向每个公民提议，做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。

3、善待地球，就是善待自己，尽量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物袋或提篮。

4、善待地球，一定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。但存方寸地，留于子孙耕，为了我们美好的家园，让每个人都行动起来，做环保志愿者，那么未来的蓝天一定是碧蓝的，水是清澈的，我们人类就可以尽情享受大自然给予我们的幸福。

我现在已经是一位环保的小卫士，虽然现在我还只是一位普普通通的小学生，但是我也是一位环境的守护者，虽然我现在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每个人都只做一件环保的小事情日积月累地球依然能够恢复到以前一样美丽。我要学好科学文化知识，从小我就应该要认识到生态环境的重要性，从现在起我要立下保护大自然的志愿，长大以后我要用我所学到的文化知识传授个每一个人，用我的双手和文化改变每个人的思想，用我的能力去拯救这个容易破碎的地球。在不久的未来我们将生活在温暖的摇篮里将在慈祥的天空下幸福的成长。这就是“我”一位环抱小卫士所许下的诺言，我会用我的智慧逐渐去实现诺言。

我是环保小卫士

孙楠

河北省玉田县虹桥镇大湾树小学邮编：064105 班级：六年级

指导教师：姜荣荣电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965@163.com