第一篇：spss16.0操作总结
ASCII固定列：下一步→fixed，no→下一步→下一步→保存 非固定列：下一步→delimited，yes→下一步→选分隔符→保存
数据拆分：compare groups各分组的观测量数据所得的结果放在一起比较。数据合并：增加观测量：data→merge→add cases 集中量数
【操作】quartiles，mean，median，mode，std.deviation，skewness，kurtosis；histogram，with normal 【报告】平均值，标准差，智商小于100的占总数的7% 差异量数
【操作】range 【报告】平均值，标准差，最小值~最大值 探索分析
【操作】outliers（极端值）
0.6745XMdnZmodifiedMdnAD极端值：0.6745为截距；X为原始分数；Mdn为“原始数据的中位数”；各分数与Mdn差的绝对值数列；MdnAD为”绝对值数的中位数”。Z绝对值≧3.5时为极端值。
【报告】各组人数，平均值，标准差。两组成绩存在一定的差异。单样本t检验
【对象】一个样本的均值与总体均值或某个已知的观测量之间差异的显著性
【操作】one-sample t test，将要分析的变量选入变量框，text value中设定总体均值 【报告】t检验结果显示，这个班的数学成绩与平均成绩之间差异不显著，t，df，p。独立样本t检验
【对象】两个不相干样本在相同变量上的观测量均值之间的差异显著性，要求正态分布、方差齐、样本间独立
【观察】levene的sig不显著，报告上面一行的t检验结果，显著则报告下一行。
【报告】教学效果的独立样本t检验结果显示，方差分析齐性不显著，即两组的方差齐。方法1与方法2的消息效果之间存在显著差异（t，df，p），即方法1明显优于方法2.配对样本t检验
【对象】两个相关样本观测量的均值差异或同一个样本的两次观测量均值之间的差异
【报告】xxxx配对样本t检验结果显示，入学后一年的智商要显著高于入学时的智商，t，df，p。说明入学后智商有显著的提高。单因素方差分析
【对象】一个自变量的不同水平是否给一个或几个相互独立的因变量造成显著差异
【操作】one-way anova；Post Hoc事后比较→LSD、Tamhane2；options→descriptive，homogeneity，means plot 【报告】方差分析结果表明，识记生词的平均成绩之间存在显著性差异，（F，p），事后分析的多重比较结果显示：1年级和3年级的平均成绩差异显著，p。1年级和5年级xxx，3年级和5年级xxx。多因素方差分析 【对象】两个或两个以上自变量的不同水平是否给一个或几个相互独立的因变量造成显著差异
二因素完全随机
【操作】univariate；plots→选各自变量进入horizontal/选一个自变量进入horizontal，另一个进入separate lines；post hoc→选入多重比较变量（3个或以上水平）→LSD、Tamhane2；options→全部移入display，homogeneity 【报告】方差分析结果表明：入学成绩的主效应差异显著（F，p），这表明高一学生的数学成绩在高中入学考试等级之间差异显著。教学方法的主效应差异显著（F，p），这表明高一学生的数学成绩在三种教学方法之间差异显著。入学成绩*方法的交互作用差异显著（F，p），这表明高中入学成绩等级和教学方法对其数学成绩有显著的交互作用。多重比较结果显示：方法1和方法
2、方法2和方法
3、方法2和方法3之间均值差异显著，p。随机区组
【对象】有无关变量或随机变量的条件下
【操作】univariate；model→custom→main选入各自变量/interactiont同时选入全部自变量 【报告】方差分析结果表明：入学成绩的主效应差异显著（F(df)，p）教学方法的主效应差异显著；入学成绩与教学方法的交互作用差异显著，考试时间的区组效应差异显著，表明考试时间对数学考试成绩有重要的影响。两因素混合实验设计 【操作】univariate；postHoc→选入要研究的变量，LSD，Tamhanes2→options→全选，compare，descriptive，homogeneity。交互作用显著做简单效应。Data→select cases→if分组；one way anova→factor：要分析的变量→posthoc：LSD，Tamhanes2→options：descriptive，homogeneity 【观察】均值[方法1-方法2]=正数，方法1优于方法2.【报告】两因素完全随机实验设计的方差分析表明：入学成绩的主效应显著，F（df）=，p；入学成绩高的学生期末成绩（M,SD）显著高于入学成绩低（M,SD）。教学方法的主效应显著，F(df)，p；方法3学生的期末成绩（M,SD）显著高于方法2（M,SD），方法2显著高于方法1.入学成绩与方法的交互作用效应显著，F,p。简单效应的分析结果显示，三种不同教学方法仅对入学成绩好的学生产生显著的影响，方法3显著优于方法
2、方法1，方法1和方法2之间未存在统计显著差异。协方差分析
【对象】分析自变量对因变量的影响时，消除协变量对因变量的影响 【操作】协变量进入covariates 【报告】方差分析结果表明：协变量年龄的主效应差异显著（F（df），p），表明年龄因素确实对推理成绩有显著影响；训练方法的主效应差异显著，说明两种训练方法对推理成绩有显著性影响。方法1（M,SD）显著优于方法2（M,SD）重复测量方差分析
【对象】对每个被试的某个观测量重复进行3次或以上的测量 【操作】repeated measures；输入重测变量名→重测次数→add；define→组内因素进入within→组间因素进入between；options→组内因素进入display→descriptive
【观察】球形检验差异不显著p>0.05，报告spherical；显著报告greenhouse 【报告】重复测量方差分析结果表明：三次重复测量的主效应差异显著（F，p），三种刺激条件的主效应差异显著；重复测量与刺激条件的交互作用显著。重复测量结果之间的多重比较
【操作】split file按组别拆分数据；repeated measure→输入重测因子及次数；define→因子进入within；model→custom→因子进入within；options→因子进入display→compare→bonferroni
【报告】多重比较结果显示：在刺激1上，测量2和测量3之间差异显著（p），其他各项重复测量之间差异都不显著；在刺激2上；在刺激3上。单因素重复测量 【操作】Select cases；repeated→无需选入组间变量。简单相关
Person：正态分布、两列变量值为连续的等比/等距数据
Spearman：不是等距或等比数据，而是具有等级顺序的测量数据时，或者数据等距/等比，但不是正态分布
Kendall：两个有秩变量间密切程度的测度
【操作】正态分布→person。等级相关→kendall+spearman 【报告】通过xx相关分析，结果显示xxx相关显著，r，p 偏相关
【对象】3个及以上变量时对其中每两个都要做相关
【操作】分析变量→variables；控制变量→control；options→means+zero 【报告】偏相关分析结果表明，数学成绩与化学成绩有显著的正相关r，p 一元线性回归分析
【对象】一个自变量与一个因变量之间的关系
【操作】散点图→simple；regression→linear；选入因变量自变量 【观察】B（constant）为常数，自变量为系数
【报告】线性回归分析结果显示，xx和xx存在显著的线性关系，F(df)，p；自变量可以解释因变量%的变异性（R2=），建立的回归方程为，其中x代表，y代表。多元线性回归
【操作】linear→method→stepwise
【报告】多重线性回归分析结果显示，xx存在显著的多重线性关系，F(df)，p；自变量解释了整个因变量变异程度的%（校正的R2=）。建立回归方程为，其中y代表，x1代表，x2代表。信度分析
【报告】采用α信度系数的内部一致性信度分析结果显示
第二篇：操作总结
一：选股
基本面+行业+政策扶持+股价+形态
主要注意事项：
1：选择有资金关注的股
2：筹码集中度高的股
3：均线排列形态良好
4：指标多头或则将要多头
二：操作
操作上要注意大盘是否适合操作来决定，减少操作的随意性，考虑到交易成本，高频操作是否合适。
主要以中线持股，中短结合，波段操作，盘中有机会可以适当T+0，降低持股成本。
盘中热点盘块个股启动时，可以利用短线资金适当参与，要参与龙头股，给机会就参与，不给机会就放弃，坚决不追高。
注意板快轮动。
止损和止赢（浮动）
三金叉买入法，五线顺上第一阳买入，讨饭线持股法，平台突破买入法。
三：复盘
对当天领涨板块和领跌板块重点分析，特别是龙头股。形态好的个股 在底部启动的要重点关注，如果有成交量放出，就可以放入自选股。
信息的收集和解读，找出相关个股，编译成自己的股票资料册。
四：指标类
MACDVOLKDJOBV
五：细节问题
K线组合形态，MACD强势，KDJ形态，OBV背离，量价配合。盘感，经典分时和经典K线组合。
做自己熟悉的个股，股性是否活跃，市场的认可度等因素结合起来，做到手中有股，心中无股，心态和行动要知行合一，不贪婪，不恐惧，纪律是在股市生存的第一原则。
第三篇：白酒操作总结
白酒操作总结
一、销售拜访八步骤第一步准备工作（进店前）
第二步打招呼问候
第三步店情查看
第四步氛围布置
第五步草拟订单，销售陈述
第六步异议处理
第七步打招呼
第八步行政总结工作
二、酒店加价规则为进价50%－80%。
三、白酒的3倍加价法: 成本占导入价的30%。
四、经销商最关注产品的盈利能力。
五、做白酒的3从3到：
从酒店到流通
从高端到低端
从中心城市到周边城市
六、谈判三阶段：
1、利益阶段
2、实质性阶段
3、攻坚阶段
七、团购供价高于酒店供价，售价在100元以下的酒水，供酒店加价规律为：
销售毛利与兑奖相等，供价为厂价的3倍（厂价＝兑奖＝毛利）。团购定价
规则：是酒店零售价的80%。
八、终端系统：包括终端拓展、终端展示、终端促销、终端维护。
九、名烟名酒店买断专柜费用为每月返现金100元或返相应酒水。
十、做高档门头门市进货标准1：8，1：6，1：5。
十一、渠道价值链的设计：
1、厂价68元－＞经销商－＞二批－＞酒店138元
2、厂价68元－＞经销商－＞二批－＞商超108元
十二、白酒辅助渠道：以区别于传统的通路渠道、酒店、商超、名烟名酒、团
购，同电信、移动相关大型企业单位开展的联合营销。
十三、深度分销后的管理措施：
即针对中低端快销品的市场监管
1、定人、定点、定线、定责、进行路线负责
2、终端生动化陈列台面要求达到深度分销政策的标准
3、终端台面定期维护管理
4、建立良好的终端客户关系
十四、团购系统运作方式与方法
团购是暗流渠道凭借原有人际关系进行操作，是锦上添花的辅助渠道。实质是Ｂ
－2－Ｂ营销，企业－集团客户。
团购途径：直攻大型企业事业单位，发动朋友进行关系营销，寻找以往有
团购关系的人员，发动团购经纪人。
第四篇：标准化操作总结
2月21日周一
今天是学习第一天，主要对调整抽油机防冲距和油井更换油嘴进行了学习与交流。在调防冲距时总结如下操作要点和安全注意事项：
1、停机后要拉闸，防止自动启动造成事故。
2、确认刹车检查完成且无故障时方可进行拆装方卡子操作。
3、操作时严禁手抓光杆。
4、启动抽油机前确认抽油机两侧无人及障碍物。
5、调整完成开井后及时安排量油、测液面功图等工作。
更换油嘴是在有压力情况下进行的，因此操作时重点注意压力，具体注意事项如下：
1、开关两侧生产闸门时注意压力变化并控制在0.1Mpa范围内。
2、开闸门时开先开低压端闸门，后开高压端闸门；关闭时先关高压端后关低压端闸门。（生产闸门为高压端闸门，回压闸门为低压端闸门）
3、操作时记得打开放空闸门防压观察压力落零后方可进行操作。
4、卸丝堵和油嘴时注意侧身操作。
5、用十字测量法测量新油嘴及被更换油嘴的内外孔径。
2月22日周二
学习第二天，对注水井水表芯子更换进行了学习。安全注意事项总结如下：
1、关好上下流闸门后打开放空闸门放尽管线压力后方可进行操作。
2、卸松法兰螺丝后预留2-3扣，进行2次泄压后再把法兰取下。
3、取出水表芯子前还需进行一次泄压。
4、泄压是头低于法兰断面，且用手遮挡面部。
5、更换完毕上螺丝时要对角依次上紧，防止用力不均匀。
6、开井前注意先关放空闸门；稍开上流闸门试压确认无渗漏后再将闸门全部开大。
7、操作中所有闸门的开关都要侧身平稳操作。
2月23日周三
今天主要对抽油机调平衡和分离器的冲洗进行了标准化学习。总结后分别有以下注意事项：
（一）抽油机调平衡：
1、测量电流时要由大到下调整电流表档位，在调整档位时要脱离被测电缆
2、停机时曲柄角度不宜过大，以正负5度以内为宜。
3、检查刹车时确认刹车片与刹车箍接触面积达到百分85以上，并锁紧安全销
4、卸平衡块固定螺栓时先卸低端后卸高端；紧固螺栓时先紧固高端后紧固低端。
5、移动平衡块前要观察确认平衡块移动方向曲柄前无人。
6、使用摇把移动平衡块时侧身操作。
7、在装卸锁紧牙块时，要在曲柄高端方向操作。
8、在观察抽油机两侧无人及障碍物后再松刹车。
（二）冲洗分离器：
1、操作前检查确认安全阀开关灵活好用。
2、分离器憋压时注意压力变化。
3、开放空闸门时要尽量开大
4、开关闸门时要侧身平稳操作。
2月24日周四
今天学习了抽油机刹车的更换方法及标准化操作步骤。注意事项：
1、停机后拉闸断电，确认曲柄静止无摆动后方可进行操作。
2、装卸刹车时操作人员要抓好抓牢，防止脱手发生事故。
3、安装后要进行调整，观察刹车箍与刹车片间隙均匀。
4、调整刹车锁块位于行程的1/2到2/3之间。
5、调整完毕后检查确认刹车灵活好用。
2月25日周五
今针对换回压垫子和更换闸门填料盘根进行了标准化学习。根据平时工作总结一下几点注意事项：
（一）更换回压垫子
1、井口关闭闸门时先关生产闸门后关回压闸门；开井时相反。
2、操作前先打开放空闸门放尽管线内压力。
3、卸松法兰螺栓后进行2次泄压。
4、取出旧垫片后清理干净上下法兰面。
5、放入新垫片要使垫片与上下法兰同轴心。
6、紧固螺栓时对角依次紧固，均匀用力。
7、关闭放空闸门后先稍开回压闸门检查不渗漏后全部打开。
8、开井后再次确认无渗漏。
（二）更换闸门填料盘根
1、操作前开窗通风，确认计量房空气流通。
2、欲更换闸门确认关严方可进行操作。
3、加入新盘根后紧固上压盖时确认左右间隙均匀。
第五篇：水压试验操作总结
四、操作总结
#3炉水压试验操作总结
水压试验必需具备的条件检查：
检查锅炉受热面检修工作票押回，系统管道、阀门装复完毕,现场无关人员已离开 确认锅炉冷再两侧入口管、末再出口管堵阀已安装良好 凝补水系统具备投入条件
锅炉上水前4小时暖投入辅汽联箱 锅炉上水前2小时投入除氧器辅汽加热 闭冷水系统运行正常
循环水系统运行正常，投入闭式水水水交换器
炉水循环泵已注水完毕，炉水循环泵低压冷却水系统投入，就地水压()MPa 过热蒸汽和再热蒸汽就地压力表、DCS上过热蒸汽和再热蒸汽压力显示已经校验正确，可以正常使用
试验前确认锅炉侧关闭以下阀门：
关闭汽侧的再热器取样和过热器取样一次门（A侧过热蒸汽取样、B侧过热蒸汽取样、A侧再热蒸汽取样、B侧再热蒸汽取样）
一次汽水系统所有疏水一道门打开、二道门关闭（炉膛入口分配集箱A疏水、炉膛入口分配集箱B疏水、省煤器疏水阀、A侧一级过热器入口集箱疏水、B侧一级过热器入口集箱疏水、水冷壁前墙中间集箱疏水、右侧水冷壁侧墙中间集箱疏水、左侧水冷壁侧墙中间集箱疏水、水冷壁后墙中间集箱疏水、后水吊挂管水延入口集箱及汇集集箱疏水、A侧后烟道下集箱疏水、B侧后烟道下集箱疏水、省煤器前给水管路疏水）关闭主汽供吹灰汽源两道手动门、关闭汽源电动门 锅炉低再(A、B侧)疏水门一道门打开、二道门关闭 关闭锅炉过热器减温水总电动门、过热器二级减温器减温水管旁路电动门，关闭过热器减温水管道放空气门
关闭过热器减温水疏水阀（过热器喷水一级减温管路疏水、过热器喷水二级减温管路疏水、过热器喷水三级减温管路疏水）
关闭汽水分离器水位调节阀1后电动门、汽水分离器水位调节阀2后电动门、汽水分离器水位调节阀3后电动门、关闭炉水泵后疏水阀、炉水循环泵调节阀后疏水阀 关闭锅炉A、B两侧PCV电磁阀
关闭锅炉给水主路电动门、关闭锅炉给水旁路电动门 试验前确认锅炉侧开启以下阀门：
开启炉侧省煤器取样与分离器取样一次门与二次门，开启汽侧的再热器取样和过热器取样二次门（A侧过热蒸汽取样、B侧过热蒸汽取样、A侧再热蒸汽取样、B侧再热蒸汽取样）开启锅炉所有放空气门。（分离器出口放气阀、尾部烟道出口管道放空气、左侧墙中间混合集箱放空气、后墙中间混合集箱放空气、右侧墙中间混合集箱放空气、前墙中间混合集箱放空气、顶棚入口集箱放空气、水平烟道侧墙和后墙吊挂管出口管道放空气、末级过热器出口管道放空气（2路）、四级过热器入口管道放空气、三级过热器入口管道放空气、二级过热器入口管道放空气、末级再热器出口管道放空气（3路）、一级再热器出口管道放空气）开启省煤器排气阀
开启锅炉A、B侧再热减温水手动隔绝门、电动隔绝门（再热器上水用）；
开启吹灰系统疏水门（空预器吹灰器疏水门MV12、右侧长吹灰器疏水门MV10、左侧长吹疏水门MV04、左后炉膛吹灰器疏水门MV08、左前炉膛吹灰器疏水门MV06）
开启后烟道包墙旁路阀（A侧）、后烟道下集箱（B侧）旁路阀 开启锅炉A、B两侧PCV阀前隔绝手动门
开启炉水循环泵出口电动门、入口电动门、过冷水调节阀前后手动门
开启A、B侧再热蒸汽减温水管道放水门（再减减温水管道冲洗完毕后关闭）汽机侧需要关闭的阀门（需要就地检查确认）： 关闭高、中压自动主汽门（EH油泵停运）
关闭高压主汽门前疏水电动门（各疏水手动门不关）关闭主汽到轴封供汽手动总门
关闭高压旁路减压阀、减温水隔绝阀及减温水调整阀（关闭气源隔绝门），低旁减压阀 关闭高排逆止门
关闭冷再到轴封供汽手动门和电动门
关闭电泵出口电动门、关闭停运的汽泵组的出口电动门 关闭停运汽泵组中间抽头
关闭所有给水泵中间抽头供水管路放水门
汽机侧需要开启的阀门（注意气动门前手动门应开启）： 开启高、中压左、右侧导汽管各疏水门 开启门杆泄汽到凝结器疏水门 开启轴封母管疏水门
开启高、中压缸缸体疏水门
开启各抽汽管道疏水门（逆止门前、电动门后均打开）
开启高排逆止门前、后疏水门，高排通风阀（减温水门关闭）开启主汽阀阀座后疏水气动隔绝阀及手动阀 高加给水走主路
分别开启1、2、3段抽汽电动门后疏水门
做高加查漏措施，关闭#1、2、3高加逐级疏水与危机疏水门，记录疏水门关闭后的水位。除氧器上水冲洗至水质合格（YD≤1μmol/L，Fe≤50μg/L，PH≤10～10.5；电导率＜0.65μs/cm;氯离子含量小于0.2mg/L）启动（）汽前泵给锅炉上水，打开其中间抽头手动门，上水温度50～70℃，上水速度70～100t/h，进行炉水循环泵入口管道冲洗操作：打开炉水循环泵过冷水调节阀至全开，储水箱见水后全开WDC阀，冲洗入口管道一定时间后，手动调节WDC阀控制分离器水位在5m左右，控制过冷水流量20t/h。
打开#3炉给水旁路电动门，通过旁路调门向#3炉上水（在向锅炉上水时维持#3炉炉水循环泵过冷水流量不变）省煤器入口流量100t/h 省煤器取样和分离器取样冲洗半小时，出水干净透明后关闭取样二次门，一次门保持开启。同时通过中间抽头，再热减温水管路给再热器上水。（再热器上水前先进行再热器减温水管路冲洗：打开再热器减温水放水门，全开减温水调门，全关再减手动门。冲洗完毕打开手动门，关闭A、B侧再减放水门，开始再热器进水）锅炉一次汽水系统空气门见水后，逐支关闭一次汽水系统空气门，再热蒸汽系统空气门全部见水后逐支关闭 全部再热器、过热器放空气门都关闭后，关闭汽机侧运行汽泵中间抽头电动门，停运汽前泵，关对应汽泵出口电动门。
炉内建立2MPa压力后，开启汽侧的再热器取样和过热器取样一次门（A侧过热蒸汽取样、B侧过热蒸汽取样、A侧再热蒸汽取样、B侧再热蒸汽取样），进行取样管路冲洗。冲洗完毕保
持一次门开启，关闭取样二次门。再热器水压试验：
空气门均关闭后，检查关闭汽泵A、B中间抽头电动门关闭，再热减温水调节门在零位，打开电泵中间抽头电动门
逐渐提高电泵出力，调节再热器减温水电动调整门。以0.2～0.3MPa/min的升压速度升到3.0MPa并稳定,通知检修人员全面检查。检查完毕，得到统一命令后继续升压。
调节再热器减温水电动调整门以0.1MPa/min的升压速度升到5.41MPa并稳定,交付检修人员检查
当再热器系统水压试验结束，依次关闭再热器减温水电动调整门、再热减温水气动隔离门 若再热压力没有出现快速下降（降速在0.3MPa/min以内）则降低电泵泵转速，记录5分钟内再热汽压力下降值
保持电泵运行，关电泵中间抽头电动门，并断开电泵中间抽头电动门电源
开启低再A或B侧入口疏水门（全开一次门，部分开二次门控制降压速度）以＜0.3MPa/min的速度降压。
当压力降至0.2MPa时全开再热器系统空气门及疏水门。再热器水压试验完毕。过热器水压试验：
过热器所有空气门见连续水流后关闭
电泵继续加勺管给过热器升压,以每分钟0.2～0.3MPa的升压速度升到10MPa并稳定, 通知检修人员全面检查
检查完毕，得到可以继续升压统一命令后进行以下操作
进行电泵倒换至临时打压泵的操作：逐渐关闭给水旁路调整门,关给水旁路电动门,停运电泵，关电泵出口电动门
打开打压泵临时手动门，由设备部控制启动临时升压泵，提升压力至10MPa 检查前墙入口集箱疏水一道门前后压力偏差＜1MPa,打开前墙入口集箱疏水一道门
通过临时升压泵每分钟0.1MPa的速度继续升压，当主汽压力达到20MPa时稳定压力，交付检修人员检查
检查完毕，得到可以继续升压统一命令后以每分钟0.1MPa的速度继续升压 当主汽压力达到26.15MPa时稳定压力，交付检修人员检查 当过热器系统水压试验结束，关闭前墙入口集箱疏水一道门，若主汽压力没有出现快速下降（降速在0.3MPa/min以内）则降低临时打压泵转速，记录5分钟内主汽压力下降值。开启一个WDC阀以0.3MPa/min的速度降压。当压力降至0.2MPa时全开过热器系统空气门及疏水门
炉侧过热汽系统放水消压后，逐个稍开机侧主汽管道疏水门，避免同时大量放水进入凝汽器 操作完毕，汇报值班负责人
本次水压试验打压水源来自#4机凝结水供#3炉炉水循环泵腔室注水管路 由于高主门关不严导致漏水
由于临时打压泵故障更换为空预器冲洗水泵
厂用电切换注意事项：
1、仔细阅读操作票，确保操作票正确标准，与就地情况一致
2、通知继保人员现场到位，最好要求比较有经验的继保人员到现场
3、快切装置投入正常，压板已投入。
4、工作电源进线、备用电源进线开关在“远方”“工作”位，控制电源合上，开关上“综合保护压板”投入。
5、检查6KV母线电压与启备变电压差小于5%，相角差小于10°。实际上相角差大于10°时，通过调节有功、无功功率，如果调节无效通知继保人员将快切装置相角差闭锁值调大，切换成功以后再改回原值。
6、切换操作：6KV快切装置画面，选择需切换的母线快切装置，点击并联（执行）手动（执行），检查快切装置动作正常，母线电压正常6KV-6.3KV，复位快切装置和进线电源开关。
7、若切换不成功，检查是否快切装置闭锁，快切装置闭锁条件： PT 断线、开关位异常、装置内部故障、外部保护闭锁、后备失电闭锁、切换功能退出、动作后闭锁。
8、厂用电由高厂变切换为启备变时，切换成功后应检查母线电压正常，若电压偏低应提升启备变有载调压档位。由启备变切至高厂变时，应注意调节无功功率，保证母线电压稳定。厂用电正常切换时，不能同时切换，防止启备变、高厂变过负荷。
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