第一篇：学习县委工作会议暨保超全年目标动员大会精神心得体会
学习县委工作会议暨保超全年目标动员大会精神
心 得 体 会
卢 君
7月25日至26日，县经信局召开全体干部职工专题会议，传达学习20日召开的县委工作会议暨保超全年目标动员大会精神。通过对县委书记、县长沈明云在县委工作会议上重要讲话的解读以及《党政干部行为“十不准”》、《干部管理暂行规定》、《干部请销假制度》、《精简会议和改进会风的意见》、《开展以“比拼年”为载体的作风建设活动实施方案》五个文件的学习，使我感受颇深，为我下半年的工作思路指明了方向。
一、领会精神
此次保超全年目标动员大会是新一届县委的施政纲领，是保超目标、完成好全年任务的需要，是加强干部队伍建设的需要，是内强素质、外树形象的需要。
1、分析上半年经济形势。上半年，全县上下紧扣“解放思想、统筹城乡、加快发展、争先进位”的工作主线，突出“两大目标、七件大事”，强力推进大项目、大招商、大旅游、大交通，多数经济指标实现了“时间过半、任务过半”，为顺利完成全年目标任务奠定了基础。但是，从全省层面看我县排名靠后，离进全市前三位、全省前五十位的目标还存在差距，实现争先进位目标压力巨大。
2、研究谋划发展举措。提出“四个不动摇”：做“强”工业，坚持走工业强县之路不动摇，充分发掘工业潜力。做“特”农业，坚持走农业稳县之路不动摇，因势利导壮大农业。做“活”旅游，坚持走旅游立县之路不动摇，坚定不移繁荣第三产业。做“大”项目，坚持走项目兴县之路不动摇，集中精力做实项目，全力以赴招商引资。创优发展环境：构建企业家老大的敬重环境。构建同企业家和投资商做知心朋友的人文环境。构建你中有我、我中有你、真心解难的服务环境。构建和谐稳定的社会环境。
3、动员全县上下进一步解放思想、统一思想、端正作风、改进作风、科学发展，确保完成全年目标任务。通过对科学发展、解放思想、作风建设的阐述，对我们提出了明确的要求，要保持发展的连续性，坚持做到“四个不动摇”；要解放思想，做到突破禁区、扫清障碍；要统一思想，做到凝聚力量、推动发展；要端正作风，根治“懒、庸、浮”现象；要改进作风，做到政令畅通、令行禁止。
二、结合实际，谈谈体会
1、把服务工业作为应尽的职责。沈书记把做“强”工业，坚持走工业强县之路不动摇作为科学发展的第一条引出，可见工业的重要性。做为县经信局的一名工作人员，服务工业企业是我们每个人的职责。我虽然不是服务工业企业相关科室工作人员，但企业需要我做的工作，我一定尽心尽职，努力做好。结合到财务工作来看，我要做的就是积极做好预算口的企业返还资金、奖励资金等专项资金的划转，确保企业专项资金到位。
2、把科学发展作为永恒的主题。发展是当今时代的主题，是解决前进道路上一切问题的前提和基础。结合到财务工作来看，目前，正在经历由会计集中核算制度向国库集中收付制度的改革，这正是科学发展的需要。改革后，将实行以国库集中支付为主，授权预算单位支付为辅的资金拨付方式。通过改革，确保财政资金支付按规范的程序在国库单一账户体系内运作，对财政资金实行有效的管理和监督，增强透明度，提高资金使用效益，从源头上防范和治理腐败。这次改革对我来说也是一个挑战，当务之急，就是要做好改革衔接工作，熟悉国库集中收付业务操作流程，严格按照国库集中收付制度和机关财务管理制度的规定，处理会计业务，确保机关资金的正常运转。
3、把解放思想作为干事的起点。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。解放思想真正体现在统一思想上、解决问题上、破解难题上。一要破除自我满足观念，树立争先创优意识。二要破除自我封闭观念，树立改革开放意识。三要破除墨守成规观念，树立与时俱进意识。四要破除因循守旧观念，树立开拓创新意识。我们要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责。
4、把作风建设作为第一保障。发展是硬道理，作风是硬条件。干部作风关系着党的凝聚力和号召力，影响着经济社会的健康发展。只有干部作风好，才有思想观念新，精神状态优，工作干劲足，才能凝聚起加快发展的强大合力，推动科学跨越。就我个人来说，一是严格遵守《党政干部行为“十不准”》、《干部管理暂行规定》、《干部请销假制度》等工作纪律及局机关工作制度，牢记岗位职责。二是发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感。三是顾全大局、令行禁止，自觉贯彻落实党的路线、方针、政策，维护县委、县政府的大政方针，创造性地开展工作。
第二篇：学习县委书记沈明云在第十三次党代会暨保超全年目标动员大会上的报告心得体会
学习县委书记沈明云在房县第十三次代表大会上的报告精神 心 得 体 会 昨天，教育局传达了2011年11月20日召开的中国共产党房县第十三次的代表大会暨保超全年目标动员大会精神。会后，我认真学习县委书记、县长沈明云在县委会议上做的《科学发展 进位赶超 为在更高起点上建设新房县实现新跨越而努力奋斗》报告，使我感受颇深。此次大会是新一届县委的施政纲领，是保超目标、完成好全年任务的需要，是加强干部队伍建设的需要，是内强素质、外树形象的需要。我县已经站在全新的起点上：县第十二次党代会以来，县委团结带领全县人民，抢抓机遇，攻坚克难，务实创新，奋发进取，圆满完成了县第十二次党代会确定的各项目标任务，全县经济社会发展站在了一个全新的起点上。
1、经济发展由“小步快跑”向“蓄势起跳”转变，跨越发展的能量有效聚集；
2、项目招商由“见商就招”向“招大引强”转变，跨越发展的后劲不断增强；
3、公路交通由“国道省道”向“便捷高速”转变，跨越发展的优势逐步形成；
4、文化旅游由“深山独奏”向“唱响炒热”转变，跨越发展的活力日益显现；
5、城乡面貌由“二元差别”向“城乡一体”转变，跨越发展的空间更为广阔；
6、社会事业由“发展不均”向“和谐共享”转变，跨越发展的基础更加牢固；
7、党的建设由“常规推进”向“创新驱动”转变，跨越发展的保障更加有力。五年的生动实践启示我们：
1、思想引领发展，思想是行动的先导。思路决定出路。思路清方能正道行。
2、善谋成就事业，善谋者方能行远。
3、实干铸就成功，事在人为，业靠人兴。
4、团结凝聚力量，团结出战斗力、出凝聚力、出号召力。展望未来，在更高的起点上建设新房县： 审时度势才能决胜千里，把握大势才能加快发展。在新的历史起点上，房县正处于跨越发展、乘势突破的关键时期，机遇与挑战并存，希望与忧患同在。未来五
年，能否在激烈的区域竞争中抢抓机遇、用好机遇，在新的起点上推进房县发展的新跨越，是我们面临的重大考验！今后五年我们的奋斗目标，振奋人心。发展更加快速。环境更加优美，文化更加繁荣。社会更加和谐。人民更加幸福。建设新房县、实现新跨越，关键在县委，核心在常委，成败在四大家班子。县委一班人要不断强化党性观念，视人民如亲人，视责任如泰山，视事业如生命，始终坚持带头做人、安心做事，全面加强县委自身建设；始终坚持在解放思想中统一思想、在谋求发展中跨越发展、在提升境界中提高能力、在以为立位中树立威信。全县上下进一步解放思想、统一思想、端正作风、改进作风、科学发展，确保完成全年目标任务。通过对科学发展、解放思想、作风建设的阐述，对我们提出了明确的要求，要保持发展的连续性，坚持做到“四个不动摇”；要解放思想，做到突破禁区、扫清障碍；要统一思想，做到凝聚力量、推动发展；要端正作风，根治“懒、庸、浮”现象；要改进作风，做到政令畅通、令行禁止。
1、把服务工业作为应尽的职责。
2、把科学发展作为永恒的主题。
3、把解放思想作为干事的起点。
4、把作风建设作为第一保障。就我个人来说，一是严格遵守《党政干部行为“十不准”》、《干部管理暂行规定》、《干部请销假制度》等工作纪律及局机关工作制度和教师学习与资源中心的工作制度，牢记岗位职责。二是发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感。三是顾全大局、令行禁止，自觉贯彻落实党的路线、方针、政策，维护县委、县政府的大政方针，开拓性地开展工作。2011年11月28日 2
第三篇：学习十九大精神心得体会徐超
“优先发展教育事业”——十九大报告中
有关教育的新论述
高楼坪中学 徐 超
2017年10月18日，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平同志在报告中对教育的阐述，很值得教育工作者仔细研读和品味。通过十八大、十九大两份报告中有关教育阐述的对比，我发现了一些新的变化。
十八大报告中有关教育的论述： ——努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。
十九大报告中有关教育的论述： ——优先发展教育事业。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。
对两份报告进行比较可以发现： 第一，教育地位
十八大报告指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，到了十九大的报告，这一表述进一步修改为“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，指明了建设教育强国在实现中华民族伟大复兴过程中起的基础性作用。
第二，教育优先 十八大报告中提出“要坚持教育优先发展”，在十九大的报告中，调整为“必须把教育事业放在优先位置”。这两个表述方式没有根本性的差异，但体现了传承，表明在今后的五年中，中国共产党始终将教育放在优先发展的位置上来考虑。
当今的世界各国均把优先发展教育作为国家重振经济的主要手段。无数的事实和经验告诉我们，优先发展教育，是国家社会经济前面腾飞的关键。
第三，教育要求
在十八大的报告中，党对教育的要求是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”到十九大的报告，这样的表述略有变化：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
具体表述上的变化有：第一，原来是要“实施素质教育”，“全面实施素质教育”，现在是要进一步“发展素质教育”；第二，随着发展的不平衡不充分，教育公平问题日益凸显,需要正视和加以解决。
第四，教育改革
在十八大的报告中，教育改革的关注点是“深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。”到了十九大的报告，这一关注点已经有了一些变化：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。
我感到欣慰，推动城乡义务教育一体化发展，受益最大的就是我们农村教育。网络教育的实施，无论是对于教师还是学生，都可以借助这一手段充实、提高和丰富自己。
第五，教育公平
在十八大的报告中，提出“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”在前面五年期间，上述很多要求已经实现或者基本实现，比如说加大财政对教育的投入、规范教育收费、保障困难家庭以及进城务工子女受教育的权利等等。
在十九大的报告中，对教育公平又有了新的要求：“健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这些要求非常明确，要通过缩小区域、城乡、特殊群体之间的教育差异，给每个学生提供相对公平的教育机会，让孩子们通过接受教育，都能成为有用之才。总书记希望健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育，对我们当前的精准扶贫和学生资助工作提出了更为具体的要求。
第六，社会力量
十八大报告中指出“鼓励引导社会力量兴办教育”，十九大报告指出“支持和规范社会力量兴办教育”，增加的“规范”二字，应该是更加注重对社会力量办学的约束，让其成为公立教育的有益补充。
第七，教师队伍
在十八大的报告中，提出要“加强教师队伍建设。”在过去的五年内，从国家到地方，不同层面都开设了“国培计划”、“名师工程”等一系列教师培训课程，给广大教师提供了学习、实践、提高的良好平台。通过这几年的努力，取得了明显的成效，但与教育现代化的高要求还有不小的距离。
学校一切教育教学工作的关键就在于教师。一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，是学校质量的根本保障。这需要我们持之以恒地加大对教师的关心、呵护和培养。在十九大的报告中继续提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”显然是在情理之中的。
第八，继续教育
继续教育是第一次出现在党代会的报告中，“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”，对于在全社会形成尊重知识的良好社会风气有着现实的指导意义。
以上只是本人一些浅薄的认识，但通过一点一点的对照，对报告在内容上的与时俱进和在问题上的精准把握，触动确实很大。
2017年11月10日
第四篇：教学工作会议讲话精神学习心得体会
百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。县教育局在会泽会堂召开全县教学工作会议。教育局长陈加明作了重要讲话，他强调，要整合资源，优化布局，创新机制，打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学发展。通过学习陈书记讲话精神，感受颇深，也充分认识到会泽教育的现状和对会泽教育美好明天的憧憬。
陈局长在讲话中首先代表教育局向所有为会泽教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他指出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上优先发展的战略位置。他说，近年来，我县改革和建设事业取得了巨大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创建走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应开始显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、规范化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学模式，取得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和不足。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建设教育名县、教育强县的需要。二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡，城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生源不足、校舍闲置，有的学校人满为患，群众子女上学难。四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟，责任心不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一系列政策和措施，加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动，也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。首先，加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科学发展观强调全面、协调、可持续发展，目前教育已成为我县各项事业发展的“短腿”，亟需补齐“短腿”，实现全面发展、科学发展。其次，加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施，需要通过发展教育，提供人才支持和智力支撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们能够全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集；需要不断提高教育在国民生产总值中的比重，使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三，加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益，办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力，进一步加快教育事业发展。
陈局长要求，加大改革创新力度，全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源，优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维，紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要；坚持实事求是，立足本地实际，充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素，科学谋划发展布局，切实提高规划的合理性和可操作性；搞好研究论证，充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接，实现相向发展、一体推进。要集约发展、适度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原则，加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中，努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城；各镇街都要集中力量，高标准建设一处标志性的小学和幼儿园，适当扩大学校规模和服务半径，推进学校向镇区集中；加快社区学校建设，推动边远山村学校向社区集中。要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育，全面提高学前教育水平；义务教育要着力提升办学质量和发展水平，努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展；高中教育要千方百计提高升学率，进一步打响昌乐高中教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业，根据订单定课程，全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发展规律，尊重群众让孩子接受优质教育的愿望，加快推进“三集中”，加快城区教育资源优化配置，全面改善办学条件、提高教育质量，努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量，打造品牌。要全面提高教学质量。每一所学校、每一位教师都必须把提高教学质量作为追求的目标，积极转变教学理念，加大创新力度，努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服务的大教育观念；积极创新教学方法，以提高教学成绩为重点，变换教学角度，始终保持课堂教学的活力，更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情；强化教学科研，努力创造更多的教科研成果，更好地指导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念，为创建名校奠定良好的基础；都要培育内涵丰富的校园文化，以优秀的校园文化引领学校发展；都要形成独立的办学风格，在某一领域形成优势，创出品牌。[1][2]下一页要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍，切实加强教师继续教育，搞好教师队伍培训，逐步提高教师专业素质；公开招聘学科带头人，全面提升教师队伍整体素质；通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式，激励教师自觉加强学习，提升教学水平。努力提升教师个人素质，加强师德教育，引导广大教师热爱学生、勤奋敬业，做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责，树立起新时期教师的良好形象；要切实增强本领，确保把所教的学生培养成才；要提升名气，成为名师，并充分发挥名师效应，进一步提升学校影响力。三要改革创新，激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”，按照将点兵的原则，由校长自主组建领导班子，再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工；按照兵选将的原则，由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制，充分纳进人才，淘汰庸才；让优秀教师上岗，素质低的下岗培训再应聘，让优秀校长政治有名誉、经济得实惠，把表现差的淘汰出领导干部队伍，彻底解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题；实行同工同酬，绩效工资，在实现城乡教师同工同酬的同时，实行绩效工资，根据工作业绩拉开收入差距，有效激发广大教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。实行放开放活，不论公办、民办还是混合办学，只要在昌乐办教育，有利于昌乐发展、让人民群众得实惠，都鼓励支持兴办发展。积极探索多种办学模式，促使公办教育与民办教育既相互竞争又相互促进、同步提高，共同推动全县教育事业发展。理顺管理体制，取消管理层级，加快建立统一完善的教育管理新机制。要深化投入机制改革。建立起多元化的投入机制，多渠道加大教育投入，为教育优先发展提供资金保证。
陈局长强调，要切实加强组织领导，为教育事业跨越式科学发展提供组织保证。一要把教育作为“一把手”工程。各级特别是镇街党政主要领导要进一步提高对教育事业发展重大意义的认识，真正把教育作为“一把手”工程，摆在优先发展的位置，作为工作的重中之重，认真抓紧抓好。要把教育事业发展纳入干部考核体系，作为政绩考核的重要内容和干部任用的重要依据。各级干部都要认真研究教育，真正关心教育，全力支持教育，推动教育事业加快发展。二要齐抓共管。全县上上下下、方方面面，都要把教育作为一项社会系统工程，配套联动、合力推进。要做到凡是教育的事都大开绿灯，积极为教育事业发展排忧解难、提供服务。要在学校规划建设、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收费和经费的监管，严厉打击扰乱教育秩序、侵害师生权益、破坏教育发展的违法行为，切实保障教育健康发展。三要努力营造尊重教育、支持教育、发展教育的良好氛围。宣传部门要加大教育宣传力度，引导广大干部群众认识教育、关心教育，为加快教育改革发展创造有利的环境和条件。组织部门、教育部门要选树一批师德标兵、教学能手、名师和名校长，大张旗鼓的进行宣传和表彰奖励，让先进典型感到无尚光荣，让没当典型的感到压力、产生动力、争当典型，进一步激发广大教育工作者热爱教育、奉献教育的激情，为会泽教育事业跨越式科学发展贡献智慧和力量。
这次会议的召开充分体现了县委、县政府对教育事业的重视和对广大教师的关心，决心以这次会议为契机，认真贯彻执行县委、县政府的教育优先发展战略，进一步提高认识、扎实工作，创新机制、加快发展，为全面提升昌乐教育水平，着力打造昌乐优质教育品牌，共同推动全县教育事业跨越式科学发展，贡献自己的一份力量，不辜负县委、县政府的重托和期望。
第五篇：教学工作会议讲话精神学习心得体会
百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。县教育局在会泽会堂召开全县教学
要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍，切实加强教师继续教育，搞好教师队伍培训，逐步提高教师专业素质；公开招聘学科带头人，全面提升教师队伍整体素质；通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式，激励教师自觉加强学习，提升教学水平。努力提升教师个人素质，加强师德教育，引导广大教师热爱学生、勤奋敬业，做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责，树立起新时期教师的良好形象；要切实增强本领，确保把所教的学生培养成才；要提升名气，成为名师，并充分发挥名师效应，进一步提升学校影响力。三要改革创新，激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”，按照将点兵的原则，由校长自主组建领导班子，再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工；按照兵选将的原则，由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制，充分纳进人才，淘汰庸才；让
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