职业生涯感想（推荐阅读）

第一篇：职业生涯感想

学习《职业生涯发展与选择》的感想

上周公司邀请了山东大学的刘永仁教授进行了关于职业生涯发展与选择的授课学习活动,通过此次学习活动,我感到受益匪浅,理论联系实际,通过自我剖析和审视,进一步的明确了人生定位,激发了工作热情,对自己的工作和生活有了一个崭新的认识,以下为此次培训的十点重要感想。

一、职场生涯是一场马拉松，但更像一场110米跨栏比赛

如果一个正常人大概要工作 35年，就好比一场马拉松比赛，这场比赛没有职业选手，每个人都只有一次机会。有很多人甚至坚持不到终点，大多数人最后是走到终点的，只有少数人是跑过终点的，因此在刚开始的时候，去抢领先的位置并没有太大的意义，在这个过程中稳定发挥才是关键。

二、决赛就是和自己比赛

决赛的时候就像武侠小说里写得那样，大家都是高手，要想轻易击败对手是不可能的，除了使上浑身解数，还需要一点运气和时间。赢者定律这时就会发挥着作用，这时候有些人往往刚愎自用，听不进去别人的话，有些人的脾气变得暴躁，心情变得浮躁，身体变得糟糕，其实最大的敌人就是自己，谁能在关键的时刻保持冷静，理智，战胜压力，战胜自己，不犯失误谁就赢得了最后的决赛。

三、压力之下，救火重要，防火更重要

有生存压力就会有焦虑，积极的人会从焦虑中得到动力，而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。压力谁都有，关键在于如何看待，如何减压，如何利用压力。请先忘记一切的生存压力，想想自己最想要的是什么？所以，最要紧的事情，先想好自己想要做什么。压力之下，如果非要先做紧急的事情，结果就是永远到处救火，永远没有停歇的时候。

四、做自己的决定，过自己的一生

选职业就像选鞋子，首先是要舒适合脚，然后才是漂亮潇洒，不要只看见别人的鞋子漂亮，它不一定适合自己。对于自己想要什么，自己要最清楚，别人的意见并不是那么重要。很多人总是常常被别人的意见所影响，亲戚的意见，朋友的意见，同事的意见„„问题是，自己究竟是要过谁的一生？人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一生的外篇，只有你自己对自己的一生负责，别人无法也负不起这个责任。自己做的决定，至少到最后，自己不会后悔。

五、不图荣华富贵，从普通人做起

传统上国人的励志比较鼓励人立下大志愿，卧薪尝胆，有朝一日成富成贵。而国外的励志比较鼓励人勇敢面对现实生活，面对普通人的困境，虽然结果也是成功，但起点不一样，相对来说，个人感觉后者在操作上更加现实，而前者则需要用999个失败者来堆砌一个成功者的故事。

六、等待与落寞---忍受迟来报酬的能力

有很多时候我们需要等待，需要耐得住寂寞，等待属于你的那一刻。周润发等待过，刘德华等待过，周星驰等待过，王菲等待过，张艺谋也等待过„„看到了他们如今的功成名就，却没看到每一个成功者都有一段低沉苦闷的日子。人生道路上有时会遇到挫折，有时会遇到低潮，有时会不被人理解，有时需要低声下气，因为会碰到挫折，所以我们提前需要树立远大的理想和抱负，不为一时的挫折和失败所打败，路要一步步走，大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步是无法迎来最后的那些激动人心。世上无难事只怕有心人。

七、做对事情，跟对人

一个人一生当中最大的幸福在于选择对两件事，一是找对单位、找对老板、找对上司；第二件事就是找对妻子或丈夫。太阳升起时我们与上司共 事，当日落西下时我们与自己的爱人相拥。因为从价值观的角度来说，职业发展成功还是失败的判别标准就是我们是否得到了我们想要的生活，我们的职业所带来的生活方式是否符合我们的价值观。

八、不要抱怨，追求圆满和平衡

职业发展中最悲哀的两个状况一是拼命的在贫瘠的土地上耕耘，二是总是在寻找机会却不知道自己就站在肥沃的土地上。发现抱怨的那些人还在抱怨，而没有抱怨的那些人要么已经在公司有了不错的发展，要么已经重新开辟了自己的职业领域。完全不抱怨是不可能的，因为现在不公平的事情太多，但抱怨也要有限度，以为内抱怨很容易形成习惯，结果最后抱怨成了主旋律，给工作和生活带来负面效应。我们没有必要去羡慕别人的工作和生活，因为当得到的时候就失去了，反之亦然。得到的是高薪，但失去的是时间；可能不能成为一个好领导，但会成为一个好儿子。关键是得到的是不是正好是自己想要的，而失去的自己并不介意。

九、禅意人生---工作也是修行

禅宗认为，有很多的不快乐，其实是源自不满足，而不满足，很多时候是源自于心不定，而心不定则是因为不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的结果就是什么都想要，结果什么都没得到。工作只是生活的保障，而不是生活的全部，在工作中我们能实现自我价值，获得精神上的满足，生活质量才会提高。

十、学会忠诚

西汉的开国功臣韩信说过：“乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事”，意思是坐了人家的车子，那就要把人家的患难也背在自己的身上，因为他已经用他的车子背过我了；穿了人家的衣服，那就要把人家的忧虑也当做自己的忧虑，放在自己的心怀里面；吃了人家的东西，就要用生命去报答，宁肯死也要完成人家的事情。由此可见，我们要对工作忠诚，热爱自己的事业，将公司命运与自己的命运结合在一起，荣辱与共，真正实现人生价值。

第二篇：职业生涯主题班会感想

职业生涯班会感想

在十一月九号的晚上,职协特聘讲师曾沛莹师姐为我们工商管理一班上了一节生动的职业生涯规划课。这节班会课,让我想了好多,也明白了好多道理。

第一,要学会为自己的人生制定计划,也要为自己人生中的每一件事制定计划。一位哲人说过,命运垂青于有准备的人.只有我们认真为我们想要做成功的是做出准备,制定计划,我们才能取得成功.那是因为,只有我们准备了,制定计划了,才会对要做的事情有一个准确的把握,才能在做事的过程中明白自己哪一步该干什么,在遇到困难后才知道该怎么应对.如果我们没有制定计划,没有去准备就去盲目的做一件事,在做这件事的过程中,一旦遇到一点点小小的挫折我们就会不知所措,这也就注定要做的事情会失败.所以一定要学会制定计划,只有这样才能取得成功,我们的人生才能取得成功。

第二,在奋斗的过程中,不能急于求成.常言道:“心急吃不了热豆腐”这句话是很有道理的。许多人，为了尽快取得成功，往往只看着最远处那个成功的目标，而忽视了过程，因而在达到那个遥远的目标之前就注定了失败。当我们面对一件事情，首先要从全局出发，整体把握，这样才可能预知在做这件事过程中可能遇到的障碍，才能一步一个脚印的走下去，最终踏踏实实的走向成功。一旦我们在做事情的过程中急于求成，就很容易被胜利的欲望冲昏头脑，因而失去应有的理智，从而做出错误的决定导致事情的失败。因此，一定要脚踏实地，不能急于求成。第三，无论何时何地，都要学会尊重他人，这对于成功来说，也是十分重要的。任何一个人都不是孤立的，都是活在社会中的一个人，都要面对形形色色其他的人。学会处理人际关系对于成功来讲甚是重要，而处理好人际关系最重要的一点就是要尊重别人。只有尊重别人的人，才能得到别人的认可；只有尊重别人，才会赢得别人的尊重。在生活中，在求职中，在工作中我们都要学会尊重别人，因为尊重别人是我们走向成功的前提。

以上三点是我听完这次职业生涯主题班会的一些感想，与大家共勉。人生的路还有很长，需要我们不懈的奋斗！

第三篇：职业生涯人物访谈感想

访谈感想

对未来，我们最大的恐惧无非来自未知，对职业市场的未知，对自己的未知，最想知道的也是与未来多一点联系的事物。因此，小组选择了采访已经工作的学长为自己的职业规划增加些许实际参考材料。小组如约与学长进行交流采访，虽未亲临现场，但是在小组其他成员的成果汇报中我收益良多。

在没采访之前就有听说学长司考和考研都没准备，不是都没成功，而是都没参加考试，在法学院毕业学子当中算是少有的了，当然，交流之后也发现了一些极为特有的原因，这并不是每个人都可以去复制的。虽然学长现在拥有一份不错的工作，在保险行业从事相关权益维护工作，并不能成为我们目前对司考或者考研松懈的理由。一个人的精力是有限的，在一方付出的多了，另一方面必然会失去很多，但是，我们最重要的是要清楚当前该做什么。不管做出什么样的选择，都是我们深思熟虑的认为是对自己最负责的结果。在面临人生当中的一些重大抉择时，不妨多咨询自己的师友亲人，但更多的是要和内心的对话，在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应。

学长选择保险行业时考虑到了自身专业与实习经历，追求到了自己一份比较满意的工作。现在的我们，除了在学习上重要之外，更重要的恐怕是对自己切身的定位与规划了。其实从一开始我们就应该有一个清晰的目标，就像学长说的，不能随波逐流，大学一定要有专属于自己的一条主线，将来也能快速做出契合自己主线的选择。如果实在不清楚自己想要什么，未来的职业目标，那就去做吧！去实习吧！实习可以帮助我们提早了解自己专业将来在社会里的分工，提早熟悉一些自己有可能进入的行业领域，提早在自己感兴趣的工作上积累一些零散的经验，对于自己感兴趣的工作究竟是什么样子的问题，提早行动，才能提早掌握优先权。

问及面试相关事项时，可以发现招聘时，企业为了选拔优秀的人才可能会通过各种测试考察你的综合能力，这与之前在招聘会上粗略的感受不同，若真的下定决心想要进入理想部门，在面试上下足功夫还是很有必要的。大学的学习与工作的差距是先阶段的我们都想采访的问题，学长如实说到，我们能掌握的任何技能都是有用的，不管是人沟通的技能、公文写作的技能、法律文书写作的技能，还是社交礼仪的技能，一个大学生想要在社会上立足需要的技能很多，仅靠在大学里学到的技能是远远不够的，我们必须保持一颗不断学习的心，不管在学习还是未来踏上工作岗位，导出都是我们的学习机会，只要我们愿意主动学习，就能不断进步。访谈中我们也发现，大学的经历对我们的历练是潜移默化的，每个人的兴趣点不一样，大学生活不一样，自然收获不同，但学长给我最大的感动在于，他能在自己喜欢的事业上一直用心坚持，最终收益在日后的点点滴滴。谈到兴趣，学长在惋惜自己没能给自己喜欢的事情多一些实习机会的同时，也给了我们最真心的建议——在自己喜欢的领域做得出色！这也是将来我们比同专业的人，同龄人显得特色足以做出区别的地方吧，任何一个兴趣都可能成为你的特色，任何一个特色都可能使你变得优越！

此次生涯人物访谈，作为一个身处校园的“无知患者”，不仅增加了我获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，也让我意识到了找到好工作所需具备的能力，若有效结合自身情况，相信会有助于我及时制订合理的学习计划，从而为将来的竞争与就业垫好基石。也许就业并没有我想象的那么难，也许它的确不简单，可那又怎么样呢，每个人都满怀憧憬，希望日后在较短的时间里找到适合自己、服务社会的理想工作，但是如果我们了解社会现状，不了解自己，不努力地投身实践，对自己将来的事业发展有一个确切的定位，只能被传言或者内心的假象所迷惑。求职，就从现在开始吧！

第四篇：职业生涯人物访谈记录及感想

生涯人物访谈记录及感想

访谈内容（概要）：

访谈对象：我的叔叔

工作性质类型：铁路质量检测系统副监理

地点、时间：不限，根据工程队时间和地点的转移而转移

任职资格、所需技能：相关铁路建设质量监理方面的知识

工作环境、强度：环境变化度较大，多在露天的自然环境

福利薪酬：月薪4500加年终各种奖金提成工作感受：对目前工作还比较满意

具体问题访谈记录：

1.你是怎样决定自己的职业的？你做了哪些准备？

答：经朋友介绍选择的职业，至于所作准备就是学习了一些铁路建设方面的知

识，毕竟我不是专业的铁路专业科班出生。

2.这个工作要求有什么样的技能？如果你想雇佣一个人做这项工作，你希望受雇者有什么样的资历？

答：就是要懂部分铁路质量检测方面的相关知识，会操作专业的工程质量检测

工具。如果要我雇佣别人做这项职业，雇佣者必须要有相关铁路行业发面的从业经历，能吃苦耐劳。

3.在工作中，你的主要责任是什么？对此有何评价？

答：我的责任就是负责铁路质量监理啊。比如混领土质量检测，铁路钢轨质量

检测等等。至于评价，觉得这个工作还蛮重要，比较有工作成就感吧。

4.你的职业有哪些让你喜欢的地方？你最擅长什么？

答：工作环境多变，亲近自然这是我最喜欢的地方，还有就是工作相对来说比

较轻松，灵活性较大。最擅长的自然就是检测各种工程用料的质量了。

5.你的工作条件怎么样？（包括时间、环境、着装要求、可能的危险及工作决策是怎样制定的？）

答：工作条件多变，那要看工程队具体在哪施工。像在一些偏远的山区，工作

环境就比较差，有时方圆几十里都没有人烟。要是在平原地区环境相对较好。至于着装之类要求不多，一般都穿工作服吧。

6.你的职位是什么？你的主要职责是什么？

答：工程队副监理。主要职责就是带队进行相关的质量检测，对工程质量做分

析报告提交总部，以及参与具体的质量检测活动。

7.通常你一天的工作时间是怎么度过的？

答：大部分时间都是随着工程队在施工现场度过，少部分时间在实验室做质量

分析以及撰写质量分析报告。

8.这个行业的起薪和平均工资是多少？

答：起薪3000元，平均工资4000左右吧。我目前4500元每月的基本工资。

9.你的职业（和你的公司）发展前景如何？

答：发展前景应该很不错，我们是国有建设企业，比较有保障。

10.在未来6-12个月里，你会面临的主要挑战是什么？你会怎样面对？迎接这些挑战的障碍有哪些？

答：这个也没有什么太大的挑战，努力做好本职工作就好。如果有机会当然

也还是想能提升一下自己的职业水平，提高自己的职位。障碍很多，比如学历有限，知识有限，况且现在年龄也比较大了。

11.你成功的（或不成功的）解决或处理一个问题是什么？你做了些什么？答：解决的问题比较多，质量问题在铁路建设时期总有很多。特别是下面的小包头方面出问题情况更多，这就需要我们时刻注意和警惕。

12.在你的组织中，能够在同样的一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？

答：成功就是能够明察秋毫，查处各种安全隐患问题并及时予以通报上级系

统予以处理。不成功自然就是工作疏忽，未能尽到自己的监理责任。

我的访谈感想及体会：

职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程，它并不包含在职业上成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。

职业生涯发展阶段的划分：职业准备期，即接触社会初步形成职业意向，从事职业技能学习以及等待就业的时期；职业选择期，即根据社会职业需求以及自己的能力、愿望、作出职业选择；职业适应期，即走上职业岗位，逐步适应职业岗位要求的时期；职业稳定期，即稳定于某种职业，它占据人的职业生活期的绝大部分；职业能力衰退期；职业结束期。

此次对叔叔的访谈我觉得收获还是很大的。叔叔作为一个铁路质量系统的监理，工作成绩和效果都是比较突出的。其对自己工作的满意度比较高，对未来职业发展也有比较积极的期许。叔叔现在的职业身涯阶段应该属于职业稳定期，工作状态以及薪酬职位各方面都趋于稳定。未来的发展潜力应该也还是比较大的。通过对叔叔的此次访谈，我对自己未来的职业生涯规划也更清楚了一些，也明白了自己以前未知的许多道理。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。职业规划，首要就是要确定自己的最终目标，通过此次访谈，我更是深深体会到了这一点！

第五篇：职业生涯管理课程感想

学院：管理学院

班级：10级人力1班

姓名：李霞

学号：100701085

学院：管理学院 班级：10级人力1班 姓名：李霞 学号：100701085 日期：2012-11-28 学院：管理学院

班级：10级人力1班

姓名：李霞

学号：100701085

扬帆起航，放飞梦想

——学习《职业生涯管理》课程感悟

一、整体感悟

时间过得飞快，从开学至今已两个多月，为期8个周的《职业生涯管理》课程已经结束。要说在平时可能会因为课程结束觉得放松和开心，而此时此刻，心中却充满不舍。在这门《职业生涯管理》的课程上，张老师教给了我们丰富的职业生涯管理的理论知识，传授给了我们科学管理职业生涯的方法，也给我们提出了很多在职业生涯管理过程中值得反思的建设性意见和建议。张老师是一位教学严谨的老师，通过在她的课程上学习和课后的反思，我对于职业生涯发展及管理有更深刻的体会和收获。

在为期16课时《职业生涯管理》课程中，张老师向我们介绍了职业生涯管理导论部分、职业生涯管理的基本理论、职业生涯管理模型及应用以及职业生涯发展的不同阶段管理，最后讲述在工作组织中的职业生涯管理，总结现代职业生涯管理中面临的问题。通过一系列系统地学习，让我们对职业生涯管理有了更加科学的认识，明确职业生涯是贯穿于我们一生的，并且会一直处于不断发展变化的状态中。我们应该学会主动结合自身职业生涯发展过程中的不同阶段及状态，积极调整和应对组织环境的变化，争取在激烈的就业浪潮中立于不败之地。

二、初步了解《职业生涯管理》课程

在职业生涯课程的第一讲导入部分，张老师跟我们详细介绍了有关职业、职业生涯及职业生涯管理的相关概念，让我们每个人拿出一张纸，写下自己毕业后的打算以及今后的职业梦想等相关几个问题。同时让我们了解《职业生涯管理》这门课程，并不是仅仅教会我们怎样去做个人的职业生涯规划，而是要学会怎样对自身的职业生涯发展过程进行科学、有效地管理。从这门课程的第一节课起，我就被深深地吸引，并且想通过这门课的学习，更加清晰地认识自我，尽早采取有效的方法实现自己的职业梦想，科学地管理自我职业发展历程。

三、结合自身情况，谈谈职业生涯管理理论

在课程的第二讲，职业生涯的基本理论中，张老师给我们介绍了两大类职业生涯理论：职业选择理论及职业生涯发展阶段理论。其中在职业选择理论中，重点有弗兰克·帕森斯的特质—因素理论、约翰·霍普斯的人格类型理论、罗伊早期的需求取向理论、霍兰德的六种职业类型以及施恩的职业锚理论。其中，对我印象最深的是罗伊早期的需求取向理论，罗伊 学院：管理学院

班级：10级人力1班

姓名：李霞

学号：100701085

认为，儿时的经历会对人们日后的职业选择产生影响。小时候与父母之间不同的亲子关系：依赖型、接纳型、回避型，不同的亲子关系会影响成年后的职业选择，是选择服务类、艺术类等充满温暖的工作环境，还是选择户外、科学等研究尽量避免和人打交道的工作类型。通过罗伊的理论，审视我自己的儿时成长，小时候因为要躲避计划生育，我不能在父母的身边抚养，大约到了四五岁才回到自己家中。一直都觉得我是被最亲近的人抛弃的孩子，很难和父母建立亲密、信任的关系，而且那时候父母对我的管教比较严厉，我觉得生活处处充满恐惧。不知道自己怎么做是正确的，而且我有一个很优秀的哥哥，我怎样做都不会得到父母的认可，因此我与父母之间的关系比较近似于回避型。我不愿意和他们在一起，不愿意每天看他们的脸色，按照他们的要求去做事情，于是长大后的自己现在很独立，不想依赖任何人，也不太容易和他人建立亲密的关系。以至于我的职业选择不愿接受父母的安排，毕业后回家做公务员相关的工作，害怕自己会处理不好家乡复杂的人情世故，不善于游刃于各种关系。我宁愿选择多一些在校读书的时间，逃避和外界进行社会化的接触，以后的工作选择也想在一所学校里，安安静静地生活。

四、职业生涯管理模型及应用

在《职业生涯管理》课程的第三讲和第四讲，张老师又给我们重点介绍了职业生涯管理的模型，让我们了解职业生涯探索、职业生涯目标的建立、职业生涯战略、职业生涯评价等等重要的环节，使我们对职业生涯管理模型有更加深刻的理解和清楚的把握。职业生涯管理是历经一生的过程，我们现在还在大学里的学生，应该尽早地树立职业生涯管理的意识，明确自身职业生涯发展的目标，并学会适时地管理和控制。现在，距离毕业后出去工作已经不远了，每个人都要明确自己想要的是什么，是获得优厚的报酬、拥有稳定的工作、具有良好的发展前景等等，如果对自己的了解不清晰，因为眼前的利益诱惑而失去了对未来的长远规划，未免得不偿失。

张老师还推荐我们登陆学校的朗途职业测评网，对自己的性格及职业进行测评。班里好多同学都做了这项测评，通过职业测评分析，我们对自身的性格特点、优势劣势以及适合的职业有了更为清楚的认识和了解。在未来的职业发展过程中，我们除了要对自身有足够的认知，同时还要将自我测评与环境考察相结合，环境是否需要我们这样的人才以及我们是否能够适应环境需要都是我们认真考虑的。

在课程的第五讲及第六讲中，张老师向我们讲授职业生涯发展阶段理论，通过介绍职业 学院：管理学院

班级：10级人力1班

姓名：李霞

学号：100701085

生涯目标设定、职业生涯战略制定、以及职业生涯评价等方面，让我们对职业生涯发展阶段整体上把握更加清晰。在课后作业，米切尔和乔的职业生涯案例分析中，让我们对个人职业生涯选择、目标的设定、个人需求及工作环境适应性、职业生涯设计的灵活变化以及职业生涯评价等多个角度对职业生涯管理模型有了更加深刻的理解和把握。

五、个人怎样通过组织获得更好的发展

在《职业生涯管理》课程的第七讲中，张老师谈到在组织中产生不现实愿望的原因这个问题的时候，举了很多很现实的例子，引起了我深深的反思。在组织中，我们即使通过了组织的人员招聘，但是也未必能够做自己最想做的工作，在这个时候，我们应该怎么办？张老师给我们举了一个学姐的例子，她是刚刚毕业到了一个单位，非常认真、愿意接受各种任务，后来由于单位又来了新的实习生，分担了原本属于她的工作，而她被分到了不受重视的党政工作部门。但是她又想做自己喜欢的人力资源工作，因此，她在那个新同事不能完成任务的时候，在领导的授意下，帮助其完成工作，并且做得非常好，后来，她得到了自己喜欢的工作。在任何时候，所有的东西都不是一成不变的，只要肯用心去做，找到合适的方法和途径，就一定能够实现自己的目标。

员工在进入组织中的组织行为也是受多方面因素制约的，张老师有举个这样的例子，在北京大多数刚毕业的护士都愿意去各大三甲医院实习，但是工作3年左右，这些护士都会离开三甲医院而去别的私人医院等等，这是为什么呢？在刚开始工作的时候，应届毕业的学生都希望能够到好的单位工作或者实习，但是做了两三年之后，护士本人技术娴熟，各方面能力都得到了提高，但是工资却没有什么上升，而且这些好的三甲医院都是派遣制或者合同制，不能给这些护士以稳定的工作保障。因此，工作了几年之后，这些技术娴熟的护士就会联系好的私人医院或者是其他的非三甲医院，能够解决编制问题或者能够得到薪资的大幅度提高。而那些三甲医院并不在乎这些人才的流失，因为每年的应届毕业实习护士很多，愿意进医院的人也很多，但是，由于刚刚毕业的实习生经验不足，这些医院不得不年年陷入一轮又一轮的培训中。对于怎样留住人才，是组织、也是我们这些以后从事人力资源管理的人员需要考虑的问题。最优秀的人，未必是适合组织的，怎样找到最适合组织的人才，也是作为人力资源部门的员工需要具备的能力。

六、女性职业生涯发展

在最后一次课上，张老师向我们介绍了有关女性职业生涯发展以及组织职业生涯管理的 学院：管理学院

班级：10级人力1班

姓名：李霞

学号：100701085

相关内容，给我们这些未来的职业女性很好的建议。如何实现女性职业生涯发展的顺利进行，以及如何做到平衡工作与家庭的关系，做到工作愉快、家庭和睦。张老师以自身的例子，给我们展示了一位尽心尽责的好老师，以及一位称职的好妻子、好妈妈的形象。提醒我们在工作的同时，注意自身的女性角色，不要忘了自己在家庭中应该承担的责任和义务，实现工作与家庭的双向平衡。

感悟小结：

张老师在课上有讲到职业生涯早期、立业期及成就期，不同阶段的发展变化，以及职业生涯中期和晚期的职业生涯转变。目前我们正要迈进职业生涯的早期发展阶段，通过职业生涯课程的学习，我们掌握了一些科学地理论和方法，也提高了认知自我和认知环境的能力，还需要积累一些相应的社会实践及工作经验，来增强我们的职业适应性和竞争力。当然，这并不意味着我们就能完美地管理自身的职业生涯了，职业生涯管理是一个持续的、发展的过程，在整个过程中，我们还需要不断地结合实际情况，不断地反馈，做出适时的调整和修正。即使到了职业生涯发展的中期，也要时刻保持职业发展的危机感，提高自身的学习意识，明确处于稳定期的发展战略，尽可能最大限度地实现个人的自我价值。

最后，感谢张老师的精心授课，让我们不但在专业知识方面受益匪浅，同时在做事、做人方面收获颇多的经验。8个周的时间虽然很短，但是张老师留给我们很多实际的案例、现实的问题，值得我们深深地反思和回味。希望今后还有机会聆听张老师的教诲，在成长道路上能遇到这样一位良师益友是我们莫大的荣幸！

李霞 2012-11-28