民族团结教育感想

第一篇：民族团结教育感想

民族团结教育感想

简介：我叫夏雨，来自湖北长阳，土家族，目前就读于三峡大学经济与管理学院20111521班。性格外向，进入大学后一直积极进取，参加各种活动和竞赛，不仅取得了很好的成绩，自己也在其中得到了成长，各方面能力得到了很大的提高。

感想：少数民族大学生，作为一个比较小的社会集体，现如今的队伍是越来越大了，而我很荣幸是其中其中一员。记得刚刚进入现在的班级时，很多同学得知我是少数民族的时候都很诧异，在他们看来少数民族总是在那些偏远地区的大山里生活，并且他们觉得少数民族充满神秘感，有的同学跟我说他们很向往去我们生活的地方去见识一下，当得知我是土家族时更有同学表示是第一次听说，这样的情况令我很惊讶，在我认为最近几年的民族大融合已经是满汉不分家，大家不应该会是这个反应。后来班上的一位同样是少数民族的同学跟我说在他们那里也是这样子的情况，我才了然。作为一名少数民族的学生，土生土长在一个少数民族自治县里，周围的人全是和自己一样的民族，所以会觉得少数民族没什么特殊的，真正让我意识到少数民族和其他的民族的区别的是在初中，学校转来了一个外地学生，引起了整个年级的轰动，因为在填写信息的时候他填的汉族，而大家都是习惯性的认为这里应该写土家两个字的，而且我们平时都说自己的语言，甚至老师上课也是用本地语，突然来了一个说普通话的人，大家还真是不习惯。但很快的，我就真正体会了少数民族这几个字给我带来的机会。高考的时候国家对少数民族有加分政策，而且我因此还上了学校专为少数民族开设的班级，在班上，每一个人都是少数民族的，大家来自五湖四海，各自有自己的风俗习惯，也正是这个契机我了解了更多其它民族的历史。

而现在，我已经在学校适应的很好了，我相信大部分少数民族的学生都是一样的，学校提供的环境很好，而且有老师会经常和我们沟通，给我们各种生活上的指导，也正是这样，我从没感觉到自己受到了歧视。但是在外地上学的同学却常常因此困扰，原来在他们那里，由于各种民族风俗不一样，大家会时不时发生各种摩擦。这个情况使我意识到了民族团结教育的重要性和必要性，做好民族团结教育有利于各民族团结一线，消除歧视，为社会稳定和经济发展提供了保障。我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方，从遥远的古代开始，各族的祖先就劳动、生息、繁衍在这块疆域辽阔的大地上，经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。从历史上看，各族人民共同创造了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，共同缔造了我们伟大的祖国；从社会主义现代化建设来看，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。

新中国的成立，开辟了中国各族平等团结互助和谐的新时代，民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则，各族人民真正成了国家的主人。我国各民族建立了平等、团结、互助和谐的新型民族关系。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。

建议：作为一名在校大学生，我们到底该做些什么呢？ 我认为我们应该始终坚持中华民族是一个统一的多民族国家，是永远不可分裂的。另外，大学生应该通过义务支教等途径，促进少数民族地区的文化发展。大学生拥有较高的文化水平，掌握着一定的科学技术，我们有这个能力和义务去帮助那些少数民族家庭，在中国的一些少数民族聚居地，因为经济问题，没有很多钱去请老师，这在一定程度上阻碍了少数民族的发展。而且大学生可以开展些宣讲活动。在当今中国，虽然已经普及中学教育，但还有很多人处在半文盲状态，以我们家乡为代表，那里是偏远山区，经济落后，教育水平不发达，很多人不知道什么叫“民族团结”。我们大学生应该深入基层，开展以宣讲，医疗服务，社会调查为主的社会实践活动，让广大公民真正地与中国共产党站在统一战线上。

而学校作为一个少数民族和汉族学生的聚集地，也可以做一些行动，除了开展民族团结教育活动外，也可以组织活动让少数民族学生进行歌舞表演或比赛，使少数民族学生有一种家园感，也让汉族学生感受我国各民族文化的博大精深，从而树立高度重视保护和弘扬少数民族文化、积极促进各民族之间文化交流的意识。这样既加强了学生之间的交流，又增强了同学们的光荣感和自豪感。更为重要的是，通过这些活动，各民族大学生的民族团结意识得到了强化。

最后，我想说，大学生维护民族团结的最好方法是“好好学习”。学习是学生的天职，只有熟练的掌握科学文化知识，才能更好的报效自己的祖国。所以在维护民族团结的问题上，有知识的人才是主力军，才能带领我们走向民族的道路。

作为二十一世纪的大学生，我们一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪，一定要不断更新自己的知识，不断地完善自己，跟上时代的脚步，为民族的大团结作出自己的努力。

第二篇：关于民族团结学习感想

近日来学校党委，学院党总支组织我们系统学习了二00九年发生在乌鲁木齐市的“7〃5”事件及相关文件，通过学习我深刻地认识到此次事件对我们每一位同志的危害性、严重性，以及事件的性质、目的和其险恶的政治意图，二00九年发生在乌鲁木齐市的“7〃5”事件对于我们每一位新疆人来说简直是一场噩梦，如今事件虽然过去一个月有余，然则内心每每想起依旧无法平静。对于我这位出生在新疆，成长在新疆，工作在新疆教育工作战线上近十年的一位高校教师来说，此次事件也是第一次遇见，通过学习我深深地认识到发生在乌鲁木齐市的“7〃5”事件是一起反人类，反社会，反文明的暴行，是“三股势力”对我们新疆各族人民欠下的又一笔血债，他们将永远地被钉在历史的耻辱柱上。下面我将自己学习的体会和感想向党组织汇报如下：

一、统一思想，提高认识

对于乌鲁木齐市的“7〃5”事件起先我并没有从政治的高度上意识到他的严重性，简单的认为它是一起暴力恐怖事件，但是通过这么多天的学习我深深地了解了它是有预谋，有组织的一次妄图将新疆从祖国的怀抱中分离出去的政治事件。他所反映的不是民族问题，也不是宗教问题，她有着极其险恶的政治用心。在这次“7〃5”事件中有成百上千的无辜群众被暴徒追杀，暴力犯罪分子心狠手辣，用石头、砖块、大棒、砍刀攻击手无寸铁的老百姓，直接致人于死地，连老人、妇女、儿童都不放过，其行径惨绝人寰，令人发指，简直是天理难容。广东韶关旭日玩具厂发生的“6〃26”聚众斗殴事件，通过广东、新疆两方面大量耐心细致的工作，已得到妥善处理。这本是一起普通的治安案件，但境内外“三股势力”却借此大肆造谣煽动，歪曲事实真相，蓄意挑起民族仇恨，破坏民族团结，精心策划组织，终至酿成“7〃5”这起性质严重、影响恶劣的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。190多名无辜群众惨死在暴徒的石块、棍棒之下，1700多名受伤群众在痛苦呻吟，260多辆被焚车辆浓烟滚滚，数百间商铺狼藉一片……其状之惨、其景之悲，令人痛心！暴徒气焰嚣张、手段残忍、行径恶劣，可谓丧心病狂，惨绝人寰，令人发指！热比娅之流“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”的本来面目，在这个事件中昭然若揭，赤裸裸地暴露在世人面前！

二、爱党爱国，坚持认同

我们党走过88年的光辉历程，事实无可辩驳地证明：只有中国共产党，才能忠实的代表各民族人民共同的利益，才能把各民族统一起来、团结起来，率领各民族人民克服艰难险阻，获得光明与进步。走社会主义道路是全国各族人民经过长期探索而做出的历史选择。没有共产党，就没有社会主义的新中国；没有共产党，就不会有各民族的平等、团结和发展进步。正是由于中国共产党的领导，各民族人民才能在统一的社会主义大家庭里，共同建设好

自己的国家，共同求得民族的发展进步，所以就应当拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，维护民族团结。

新疆的历史既是一部新疆境内55个民族共同抵御外侮，共同艰苦奋斗，共同开发建设民族融合史，也是一部各民族开拓创新，追求美好生活的奋斗史。新疆解放以来，特别是改革开放以来，经济建设和各项事业所取得的大成就，都是各族人民群众共同团结奋斗的结果，是党的民族政策的伟大胜利。各民族的大团结，是我们的事业必定胜利的基本保证。要推动各民族相互学习，加强交流，共同进步，促进各民族和睦相处，和衷共济，和谐发展，巩固和发展各民族的大团结，打牢民族团结的群众基础。要坚持把民族团结融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域，凝聚各方方面面的力量，同呼吸，共命运，心连心，共同推进我区全面建设小康社会的历史进程。

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，是人民群众千百年来形成的对祖国的深厚而美好的感情。它集中表现为对祖国的山川土地和传统文化的深情眷恋，对国家的荣辱兴衰和前途命运的强烈关注，与祖国同呼吸共命运的决心和信心，以及作为祖国一员的自尊心和自豪感等等。爱国主义是动员人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。我们的祖国历史悠久，爱国主义传统源远流长。它像滚滚长江水一样奔流不息，也像巍巍长城一样耸立在各族人民心中。历代爱国主义志士把维护祖国统一和促进民族发展作为自己人生追求的最高境界和崇高的历史使命，并为实现这一崇高目标不惜奉献自己的青春和生命。中国共产党人把爱国主义提高到了新的水平，领导人民推翻三座大山，使人民当家作主的新中国巍然屹立于世界的东方。各族人民高举爱国主义旗帜，在党的领导下克服了各种困难和挫折，取得了社会主义革命、改革和建设的伟大胜利。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义精神，对于增强中华民族的凝聚力，团结各族人民，为祖国的统一，繁荣和富强而奋斗，具有重要的现实意义。

爱国主义历来是引领各族人民团结奋斗的一面旗帜。在新疆坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一，维护民族团结，建设更加繁荣富裕和谐的社会主义新疆，这就是最现实的最大的爱国主义，也是以爱国主义为核心的民族精神的最生动的体现。要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神，大力弘扬万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠，以人为本。在新疆大地唱响共产党好，社会主义好，祖国大家庭好，改革开放好，民族团结好，人民解放军好的主旋律，进一步激发各族人民热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的热情，引导各族干部群众始终保持昂扬向上，开拓进取的精神状态。

三、以身作则，维护稳定

“7〃5”事件能够得到迅速控制，充分表明新疆各族群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的基础是牢固的。敌人精心策划的严重暴力犯罪事件对人民生命财产造成了重大损失，但这动摇不了新疆的大局，动摇不了各族干部群众促进发展、维护稳定的决心和信心。在新疆，搞民族分裂活动的只是极少数人，他们是各族人民共同的敌人，代表不了任何民族。他们的倒行逆施，必将从反面更加激发全区各族人民维护民族团结、维护大局稳定、维护祖国统一的坚定决心。越是情况复杂、越是形势严峻，就越是对广大党员干部政治合格与否的重要考验。我作为一名高校教师在这场重大政治斗争中，坚决做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，坚决做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明；把自己所了解所知道的认真讲给学生听、带着学生一起学习，以自己的模范行为影响和带动广大青年学生，筑起维护祖国统一、反对民族分裂的铜墙铁壁。

四、发挥作用，维护团结

乌鲁木齐“7〃5”事件，给人民生命财产造成了巨大损失，在各族人民心中留下了深重伤痛。但是，这起事件破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律，动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。危急关头，各族群众患难与共，手足之情感人至深。乌鲁木齐“7〃5”事件中，面对突如其来的灾难，各族干部群众携手抵制不法分子的暴行、相互救助各族兄弟，医护人员夜以继日抢救各族受伤民众，广大市民踊跃献血挽救伤者生命……正像一位遇救群众所说的：“袭击我的是七八个人，但从头到尾帮助我的远远超过七八十个人。”各族群众以自己的实际行动，谱写着民族团结的动人篇章。风雨过后，我们各族同胞更清醒地认识到：民族团结是平安，是幸福，是生命。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各族人民荣辱与共、唇齿相依，共有的历史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌成就。我国是５６个民族组成的统一多民族国家。在党的领导下，各族人民同心同德，经受住国际国内各种挑战和压力的考验，保持了经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐、人民幸福的良好局面。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。

维护和巩固民族团结，就是要高举爱国主义旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一。祖国统一是民族繁荣进步的根本保障，民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为归依。坚决反对一

切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。维护和巩固民族团结，就是要依法保障各民族的平等权益。在社会主义制度下，我国实现了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社会主义法制的框架下，充分尊重民族特点和民族差异，充分重视各民族在经济文化发展上的差距，切实保障各民族的平等权益，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，共建共享和谐社会的理念才能真正落实。

我们要高举各民族大团结的旗帜，大力发扬我们新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。

第三篇：民族团结教育

民族团结教育

在我小的时候，妈妈就经常教导我：我们中国是一个多民族国家，有五十六个民族，因为有这么多民族，我们就需要懂得保护和平之花，首先就是民族之间要团结。这几句简短而又有份量的话语，说得那么坚定。从此，我下定决心：一定要成为一名好孩子，保护祖国和平，增强民族团结，为祖国版图上增添更美的颜色。一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，因此，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。所以，我作为一名小学生从小就应该好好学习，为将来祖国的建设打下良好的基础。

新村小学一年一班朱予彤

第四篇：民族团结教育

民族团结教育

考点梳理

考点1

我国是统一的多民族国家

（1）为什么这么说？

① 我国有56个民族，中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称。② 我国民族在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。③ 各民族共同缔造了伟大的祖国。

a．祖国统一大业是各族人民共同完成的；

b．祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的； c．祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的；

d．各族人民奋勇抵御殖民主义的侵略，共同保卫了祖国的边疆；

e．各民族人民共同参加了新民主主义革命，创建了中华人民共和国。【注意】

a．参考《政治生活》第七课P73。

b．参考《民族理论常识》或《民族团结教育活动》。

考点2 我国的民族政策适合我国国情

（1）中国共产党和我国民族政策主要有哪些？ ① 坚持民族平等和民族团结的政策； ② 实行民族区域自治的政策；

③ 帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策； ④ 培养少数民族干部的政策；

⑤ 尊重少数民族语言和文字的政策； ⑥ 尊重少数民族习惯的政策；

⑦ 尊重少数民族宗教信仰自由的政策；

⑧ 同少数民族上层爱国人士建立统一战线的政策； ⑨ 进行社会主义改造和民主改革的政策。

（2）中国共产党和我国民族区域自治政策是什么？

① 中国共产党和我国的民族区域自治政策，它是中国政府结合国内实际情况采取的旨在解决国内民族问题的一项基本政策，也是我国的一项非常重要的政治制度。

② 民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族自己管理本自治地方的内部事务。

（3）中国共产党和我国民族政策制定的客观依据是什么？

① 我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系。② 我国民族政策的制定，既考虑了历史上处理民族问题经验和新时期民族关系的特点，又充分考虑了我国56个民族在发展水平和文化风俗上存在的差异性。

③ 我国民族政策的实践，对发挥各民族人民当家作主的积极性，促进民族地区经济的发展，巩固国家的统一，产生了巨大的作用。（4）中国共产党和我国民族政策的优越性是什么？

① 促进了各民族共同发展，促进了各民族在政治、经济、文化、社会全面进步，保障了各族人民当家作主的权利，极大地调动了各族人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性。

② 在全国各族人民的共同努力下，我国的综合国力得到显著提高，人民各项权利得到充分保障，各民族平等团结，人民安居乐业。

【注意】

a．参考《政治生活》第七课P77—79。

b．中国共产党和我国的民族政策不等于民族区域自治政策。

考点3 自觉维护民族团结和国家统一

（1）为什么要加强民族团结和国家统一？

① 民族的团结是我国统一、独立、繁荣昌盛的重要保证。

② 加强民族团结、维护国家统一是中华民族最高利益、也是各族人民共同的愿望。

③ 党和国家继续把加强民族团结作为我国处理民族关系的一项根本原则。④ 民族团结和民族凝聚力的增强，是衡量一个国家综合国力的标志之一。⑤ 民族团结是全国人民的最高利益和共同愿望，反对民族分裂是维护国家主权和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣职责。⑥ “3.14事件”和“7.5事件”警示我们当前妨碍民族团结因素依然存在，没有民族的大团结就没有安定团结的政治局面，就不能集中精力搞社会主义建设。

（2）怎样自觉维护民族团结和国家的统一？

我们青少年学生应当：

① 要铭记维护民族团结和国家统一是我们每个公民的神圣责任和义务。② 要牢固树立中华民族利益高于一切和三个离不开的思想。

③ 要高举民族团结旗帜，充分认识到反对民族分裂主义斗争的长期性、艰巨性和重要性，坚决同少数分裂分子作斗争。④ 要人人都说民族团结的话，做民族团结的事，用实际行动维护民族团结，反对民族分裂，做一个维护民族团结和国家统一的好公民。

【注意】

a．参考《政治生活》第七课P75 b．参考本书《政治生活》第七课第二考点，即：珍惜、巩固和发展社会主义民族关系。

第五篇：浅谈民族团结教育

浅谈民族团结教育

上街完小

黄伟

党的十八大报告指出，要全面正确贯彻落实党的民族政策，深入开展民族团结进步教育，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。实践表明，民族问题始终是建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题，民族工作始终是事关全面建成小康社会、实现国家长治久安的一项全局工作，必须深刻认识、高度重视、常抓不懈。

一、民族团结教育的必要性

民族团结教育是爱国教育的重要内容，在中小学开展民族团结教育，不仅可以可以帮助青少年从小树立民族团结的意识，还可以培养青少年的爱国情操，有利于维护国家统一、增强民族团结和构建社会主义和谐社会。

小学生的世界观、人生观、价值观有粗浅、直观、固执等特点，在这个时期对小学生进行民族团结教育，在形成一定的人生观和世界观以后，往往会坚持很长时间，不会轻易改变。当代的小学生是建设有中国特色社会主义的主力军，他们的世界观、人生观和价值观关系到他们的本质是否能够得到全面提高，关系到我国社会主义大业的兴衰。因此，我们针对小学生的民族团结教育，也是对小学生进行世界观、人生观和价值观教育。

二、民族团结教育的重要性

中华民族是世界上最富有生命力和顽强不息奋斗不止的民族，五千年的磨难、五千年的磨砺、五千年的沧桑，铸就了中华民族龙的精神。我们的民族之所以历尽了五千年的沧桑，依然傲立于世界民族之林，就是因为我们是一个不畏惧一切困难，越是遭受苦难越是团结凝聚的民族，这是是我们中华之魂，是我们这个伟大的民族冲破一切艰难险阻勇往直前的根本动力！

在小学开展民族团结教育，是维持国家的统一和长治久安的根本保证。中华民族是由56个民族共同组成的大家庭，各民族共同发展了灿烂的中华文明，各民族的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。加强民族团结教育，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关中华民族的伟大复兴，事关社会主义和谐社会的构建。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，在学校全面、深入、坚持地开展民族团结教育，是培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，是不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的核心源泉。

三、民族团结教育的复杂性

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。尽管中国历史上也曾出现过若干次分裂的局面，但都是短暂的，最后总是归于统一。国家同时始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心拥护。

五十六个民族五十六朵花，每个民族都有自己独特的风俗习惯和传承文化，小学阶段想要深入了解学习各民族的民族的特色，风土人情、生活习俗是比较困难的。根据学生的年龄，可以根据不同年级阶段，制定相应的民族团结教育层次，总结如下：

1、一、二年级属于低年级阶段，这个阶段的民族团结教育主要以图片、音乐、故事的欣赏为主。

2、三、四年级的学生已经有了基础的认知，这个阶段应该是在“了解中尊重”。五年级《品德与社会》的课程中有这样一句话：尊重是友谊的前提。相互尊重，是各民族兄弟姐妹在我们这个大家庭和谐相处的前提，也是每一位青少年应该明白的道理。在对各民族民风民俗有了基本的了解，从而学会尊重少数民族的风俗习惯。

3、五、六年级的学生则是在“尊重中了解”。相比三、四年级的学生，五、六年级的学生不管是从身体年龄还是心理年龄，都有了很大的成长，对各民族已经有了初步的了解。青少年学生在懂的尊重的前提下，不断深入了解各民族的民族服饰、风俗习惯、民族歌曲、民族英雄、民族节日等民族常识。例如五年级《品德与社会》的课程中，就有了对傣族泼水节、藏族锅庄舞、朝鲜族荡秋千、彝族火把节、白族服饰文化和壮族三月三歌节等内容的介绍。丰富多彩、形式多样的民族文化，激发了学生的好奇心，在探究的过程中，以“润物细无声”的方式达到了民族团结教育的结果。

4、因地制宜，结合本地区少数民族自治县的实际情况，对青少年进行民族团结教育。漾濞县是以彝族为主的民族聚居地区，共有彝族、汉族、白族、回族等17个民族，其中彝族占人口总数的47%。民族学生多，民族种类多，开展好民族团结教育活动，对于培养他们的民族自豪感、自信心，树立自觉维护国家统一，反对民族分裂的观念，具有尤为重要的意义。加强对学生民族意识、民族荣誉感和民族自豪感的培养，人生观和价值观的教育，让学生树立远大的理想，并为了实现理想而进行不屈不挠的奋斗。学校应定时组织学生开展文体活动，在活动中增强学生的集体意识，团结合作意识，荣誉意识，互助互爱精神，努力拼搏精神，增进他们的友谊，征文和演讲比赛活动，在活动中让学生在学习上、思想上、生活上以及其它方面互相关心，互相帮助，增进学生团结和友谊。

四、民族团结教育的长期性

习近平在出席全国政协十二届二次会议指出：我国是统一的多民族国家，民族工作关乎大局。坚持中国特色社会主义道路，是新形势下做好民族工作必须牢牢把握的正确政治方向。要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。要积极创造条件，千方百计加快少数民族和民族地区经济社会发展，让民族地区群众不断得到实实在在的实惠。团结稳定是福，分裂**是祸。要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行。要坚决依法惩处和打击暴力恐怖活动，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁。

民族团结教育工作是学校育人工作的重要组成部分，在小学全面、深入、持续地开展民族团结教育是一项长期的战略任务。没有各民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。生活在漾濞县这个多民族聚居的地方，我们应当增强以对国家和民族高度责任的态度，长期、有效、切实开展好民族团结教育的工作。