北郊中学学习心得

第一篇：北郊中学学习心得

思想的蜕变

经过为期一周的北郊中学学习，确是受益匪浅，感受颇多，一周的学习体验从实际改变了我对老师乃至教育认识的初衷。这是由内而外散发的书香。省略很多对北郊初中外部表现的赞美，我倒是乐于谈谈我的思想转变，北郊教会了我这几点：

首先，教育的贯彻要有系统性和整体性。教育不是个体的表现，它应该是贯穿在大的文化体系下的整体。北郊中学有它自身的校级文化、年级文化、班级文化并把他们构成一个整体，任何行动都基于这统一的理念。就像一棵果树，主干坚挺有力，枝干外扩四方，才能枝繁叶茂结出丰硕的果实。一个学校的发展，应根植于本校有力的主心骨，这个主心骨领导学校的德育、教学等方面，尔后向各个年级扩散，向班级扩散。从上至下的思想统一在一起，才能无坚不摧，教师坚守自己的岗位，从统一的思想那里汲取营养自我发展，做好本职工作。落实在班主任工作上，就要有始有终，行动上有头有尾。

其次，做事要有目的性。通过学习，我才真正知道，原来办小报、开运动会、开家长会是需要目的性思考的。以北郊中学办墙报为例，我们通常办墙报是以“形”取胜，两周出炉，每个版块设计个主题，然后学生搜集各方资料办的形形色色。他们班级墙报是以“神”取代“形”，也就是说先有主题思想，然后用墙报形式展现出来。比如这次听课的七（5）班，以两个月的时间形成班级气质，学生自发讨论竞争本班的文化思想，形成八字班训，如“xin”文化的主题下班训为：关心，辛勤，信心，芳馨。那么他们的墙报就以这四方面进行展示，可以是书法、绘画、佳作、制度等，最终突出的是他们最为推崇的班级文化，形成会说话的墙。这个班级在创建墙报时是想借学生为班级做贡献展现自己能力的时候凝聚学生的向心力。这一点值得我学习借鉴。在举行任何活动的时候，都应立足于教育者的角度对学生进行有目的的引导。

再次，改变以往的评价机制。我以为严师出高徒，因此总是在细小的问题上对学生及时提出批评指正，做不好改不掉那就继续批评指正。没想到在北郊中学听到的最多的话就是“相信孩子们，他们真的能做到”“他们做的真的很好”。我很惭愧，我的学生也是有想法的，我为什么总是减分批评，为什么不多些加分赞扬？学生也是需要认可的，做的好理所当然需要鼓励和赞美，那么我干嘛不用欣赏的眼光看他们？他们开心我也讨个欢喜。当然，原则性的班规不能松，不对的地方也应该挨批，就是在平时，我不能吝啬对他们美的发现，多些鼓励、赞美、表扬。七年级的孩子还是很单纯的，他们哪怕有一点点的亮点都应该把它放大再放大。这个还是很受用的。

最后，该放手的时候放手。一手抓，班主任累的赶场子，放手让学生管，班主任只是旁观者。七年级的开始，班主任就要有目的的引导，让学生领悟老师的意图。刚开始可能要手把手的教，做个标准的样子让学生去看去听去想。接着慢慢变成参与者，有些事放手让学生自己处理消化。最后，完全就是学生自我管理，老师退居二线了。这期间，要不时的告诉学生哪里做的好，哪里有进步，哪里需要改进。陈校长说过，学生最在乎的不是老师的评价，而是伙伴的评价。那么我们就可以利用这一点把师生矛盾转换成生生矛盾，让他们之间互相管理互相监督。

以上就是我的浅见，刚好带七年级班主任，有了实战学习的机会，我也会充分利用这个机会从这几个方面不断思考不断实践。

第二篇：北郊中学班级文化建设学习心得

“用思想行走 用文化引领”

北郊中学班级文化建设学习心得

2014年1月12日，在兴庆区教育局的组织下，我们有幸来到十五中聆听了来自常州市北郊初级中学的吕娟老师和赵霞老师的题为《用思想行走，用文化坚守》和《“营养早餐” 精彩生活第一步》的两个讲座。再三回顾两位老师的讲座，我归纳出了以下共同点：

一、以学生的特点为出发点

吕老师对班级现状的分析是：男生多，女生少，学生性格活跃，缺乏自我约束能力，责任意识和争优意识。因此她把班级文化需要解决的问题定位为：1，在班集体中，学生能释放活力，锻炼能力；2，拥有班级归属感，形成班级凝聚力，增强对自己，对班级，对社会的责任感；3，有高远的志向，有向上的动力，积极阳光，追求卓越。为了实现这三点教育目标，吕老师组织了一系列的班级文化活动。赵霞老师的班级文化建设的出发点是根据年段特点制定的，七年级的学生初为中学生，无论是待人接物，为人处世上普遍缺少应有的礼仪与规范，而《弟子规》在简洁精练的语句中囊括了为人处事的许多道理。因此赵老师将《弟子规》定为七年级的晨会行动目标，这个教育载体选取的得当有效。八年级处于初中三年最为叛逆动荡的一年，赵老师将道德课程定为本年段的晨会行动目标，着实是结合了学生的心理特点。八年级既是很多学生即将离开母校的一年，也是他们冲刺中考的关键一年，因此，本年段的晨会行动目标赵老师定位为“感恩励志课

程”也是恰到好处。以学生的特点作为出发点，班级文化建设才能有效的为学生的成长服务。

二、育人目标点亮指路明灯

吕老师的育人目标是让学生获得幸福。她的班级代号是“幸福HAO家”，她希望既能让学生获得“当下幸福”的感受，又能教给学生获得“一身幸福”的源泉。赵老师的行动目标是通过创设道德情景给学生渗透道德情感，从而引导学生形成正确的道德价值。明确的育人目标是两位老师班级建设的终极目标，有了目标她们就有的放矢，努力为目标的实现寻求有效途径。

三、核心文化引领班级建设

吕娟老师的班级文化凝炼成了四个字：皓、豪、浩、好。以这四个字为核心，吕老师征集制订了班名、班训、班徽和班歌，将全班同学的心有效地聚拢在一起。吕老师不光有在班级文化建设的理论前沿淘金，而且在实践中深化班级文化的内涵。她主要从三方面出发让学生乘坐通往幸福的BRT，这三方面分别是幸福活动、幸福阅读和幸福思考。幸福活动诸如班级部门建设，体育节等活动；幸福阅读的展现方式有读书存折和读书节；幸福思考的活动诸如交往问题和科技节等。赵霞老师的班级文化主要有三方面：《弟子规》课程、道德课程和感恩励志课程。以这三大块课程为三条主线，结合学生的学段特点实施班级文化活动。

四、有效形式凸显德育内容

《买椟还珠》的寓言故事告诉我们不能舍本求末，但也从例面显

现了形式的重要性。吕娟老师在实践班级文化时运用到的形式有：双向管理和双向监督的班级机制,成立家委会并充分利用，读书存折、幸福积分卡等。李霞老师的班级文化形式主要是数字故事和小组建设。有效的形式让两位老师的班级文化开展的有声有色，让学生成长的也是有滋有味。

纵观两位老师班级文化建设的范例，让我想起了法国哲学家帕斯卡尔的一句名言“人是一株会思考的芦苇”，这句话用在学生身上尤为贴切，因为孩子相较于成人而言更像芦苇一样脆弱，但他们同样是具有思考能力的个体，可是成人往往注意到了孩子的脆弱性，却忽略了他们会思考的特质。因此，在过去我们对孩子施行最多的就是“填鸭式”的教育，不管孩子们愿否接受，我们只是一味的填塞。可是现实告诉我们，他们需要的不是机械的灌输，而是富有吸引力的引领。

对孩子而言，教师应如一盏灯，引领着他们朝光亮前进，而这光亮的能源应该是思想和文化。

谢谢大家！

第三篇：北郊中学1992-2005大事记

北郊中学 大事记

北郊中学始建于一九九二年九月一日，位于善国中路北 首路东，占地43亩，一九九一年秋奠基，次年暑期第一期工程完工，是年招收六个教学班，九月一日正式开学。2004年曾更名为北辛路中学。

1992年

9月1日，学校正式建校，开始招生初中一年级六个班。

1993年

4月，乡政府投入200万元筹建西教学楼附带“理、化、生”实验室。

9月，何宪昌同志任校长。

9月10日，东教学楼（容纳16个教学班）开始起用，马王联中初

二、初三开始搬迁新校。

1994年

4月22日，学校参加市中学生运动会获团体总分第二名。

5月4日，学校参加市驻城中学“五四”文艺会演获团体总分第三名，节目“李子红啦”获单项一等奖。

9月，俞学贵同志任教导主任。

9月，学校设政教处，鲁开华同志任政教处主任。

1995年

1月14，学校参加驻城中学生越野长跑比赛。

4月7日，北郊中学举办第二届春季田径运动会。

5月，滕州市教研室苏士经主任带全体教研人员来校进行评价性听课。

7月，学校组织部分教师赴北京16中考察学习。

8月，初三毕业升学，一中21人，其中正榜12人，委培9人；中专13人。

9月，杨稳平老师获滕州市优秀教师称号。9月，赵井岩同志任政教处主任。

12月，获滕州市“希望杯”篮球比赛男子组第三名。

1996年

6月，教研室对第一批系列课达标人员进行验收活动。7月，鲁凯华同志任总务主任。张成吉同志任学校工会主席。8月，初三毕业升学，一中29人，其中正榜14人，副榜15人；中专26人。

9月，枣庄市仪器站孙长柱站长来校考察筹建语音室。11月，学校组织教师开展“三字一画”基本功训练活动。

1997年

3月，北郊中学举行第三届春季田径运动会。

3月，于水清老师获枣庄市中小学音乐美术优质课音乐学科一等奖。

春，北郊中学在枣庄市教育局大力支持下，投资10万元首批配备了教学语音室（同批次有一中、实小）

5月，参加城郊乡教研室举行的教师“三字一画”基本功考试。6月，市教研室对第二批系列课达标教师进行验收。

8月，初三毕业升学，一中38人，其中正榜10人，委培21人，自费7人；中专10人，委培36人。

8月，学校组织部分教职工赴上海六中、杭州二中参观学习。9月，学生黄晴升入一中，三年后于2000年7月升入清华大学。9月，于水清老师被评为滕州市优秀教师。12月，获枣庄市电化教学示范学校称号。

1998年

2月，史中华老师获滕州市优秀教师称号。

4月，学校获枣庄市中学生田径运动会团体总分第一名。7月，学校组织初三教师及党员干部分别赴青岛二中、大连第七中学考察学习。

8月，初三升学，一中36人，其中正榜12人，委培24人；中专29人。

9月，王介民老师被评为枣庄市第二批中学骨干教师，任期三年。李忠东老师被评为滕州市骨干教师、“十佳”明星教师。

12月，甄兰民老师获98山东省初中数学竞赛优秀辅导奖。李晶老师在全市初中历史优质课评选中荣获一等奖。

1999年

1月，获滕州市驻城中学元旦文艺汇演一等奖。

3月，为改善办公条件，城郊乡党委政府投资近五十万元在学校西南部新建三层办公楼一幢，容纳200余人会议室一个。

4月，学校体育队参加枣庄市教育局举办的春季中学生田径运动会荣获初中团体总分第一名。

7月14日，李晶老师在枣庄市历史优质课评选中所执教的《全面内战的爆发》一课被评为枣庄市二等奖。

8月，初三升学，一中39人，其中正榜16人，副榜23人；中专41人

9月，狄登峰同志任北郊中学校长，俞学贵同志任工会主席，吴洪玉同志任教导主任。

9月，于水清老师被评为滕州市“十佳新星”教师。秋，学校工会召开首届教职工代表大会。

2000年

春，学校被评为枣庄市规范化学校。

4月，学校体育队获枣庄市中学生春季田径运动会团体总分第一名。

4月，赵逢迁同志获2000年枣庄市规范化学校中学生春季田径运动会教练员优秀辅导奖。

8月，本初三升入一中人数共计55人，其中正榜28人，副榜27人。

9月，李树军老师被评为滕州市“十佳新星”教师。

秋，为改善办学条件，学校投资七万元对伙房及自来水进行升级改造。

12月，学校举行“十佳教改优质课”、“十佳教改论文”、“十佳师德标兵”评比活动。

2001年

3月，赵士启同志任北郊中学校长。

春，学校投资九万元建起容纳300余人的多媒体电教室一处。5月，组织学生参加枣庄市三科联赛。5月，学校编辑《教研教改材料汇编》一书。

6月25日，李树军同志在枣庄市现代教育技术优质课评选中执教的《功的原理》一课获二等奖。

6月30日，因滕州市区划调整，北郊中学划归北辛街道管理。秋，为改善学生住宿条件，学校投资20万元在学校东南新建学生宿舍楼二栋缓解住宿压力。

8月，本初三升入一中人数共计64人，其中正榜41人，副榜23人。

9月，荣获滕州市“教学优胜学校”称号。

10月，举行教改示范课，启动全员教改提高课活动。10月，参加全市教改优质课评比（语数英各1人，政史地、音体美劳、理化生各1人，共6人）。

11月，第一批教改达标课验收。11月，迎接市教委学籍管理工作检查。

12月，吴洪玉同志参加山东省合作学习与差异教学报告会。12月，街道“十佳”教改明星教师录像课在我校举办。12月，启动“四十佳”评选活动（教改优质课、优秀教案、教改论文、师德标兵）。

12月，迎接市、街道千分制考核。

12月，赵玉宏、付宏、邵兆忠三位老师在2001年山东省初中数学竞赛中获优秀辅导奖。

12月，举办庆元旦、迎新春优秀作文展。

2002年

1月，我校被评为春招先进单位。

3月，单长志同志带队赴薛城舜耕中学参观学习。

3月，举行教改立标示范课（王秀清、刘永明、刘希海、李树军、史中华、杜兆霞、于水清）。

4月，迎接市教育局第二批教改达标课验收。

4月，巩吉荣、张霞二位老师在2002年全国初中化学奥林匹克竞赛中获山东省优秀指导教师奖。

5月，市教育局在我校举行化学、历史、英语优质课评比。5月，在滕州市举行的教改课评比中，我校有6位教师获奖，他们是：史中华、王敏、付宏、曹厚芹、孙瑞、赵逢迁。

5月，马旭老师在枣庄市小学数学奥林匹克通讯赛中荣获辅导一等奖。

6月，史中华、王敏、付宏三位老师获枣庄市教改优质课奖。

6月，在滕州市教育局组织的第三批“十百千工程”评选中，李树军被评为枣庄市骨干教师、滕州市教学能手，刘希海被评为“十佳明星”，刘希海、史中华、曹厚芹、张玉忠、赵逢迁被评为滕州市骨干教师。

7月，学校为方便师生就餐，学校投资7万元扩建学校食堂。8月，本初三升入一中人数共计61人，其中正榜40人，副榜21人。

9月，单长志同志任北郊中学校长。

9月，学校荣获滕州市“教学优胜学校”称号，实现“三连冠”。9月，邀请滕州名师来校上展示课。9月，参加全市课堂教学观摩课活动。

10月，王敏老师在2002年枣庄市举行的现代教育技术优质课评比中获二等奖。

10月，承办全市历史教改优质课评比活动。

10月，我校承担的《研究性学习与课堂教学改革研究》被立为山东省教育科学“十五”规划重大研究课题。

12月，迎接枣庄市电教示范学校复验。

12月，史中华老师在滕州市初中化学教改优质课评比中执教的《分子》一课获一等奖。

12月，崔德才，韩芳老师在2002年山东省初中数学竞赛中荣获优秀辅导奖。

2003年

2月22日，学校邀请滕州市教科所所长，特级教师蒋振远来校作《教育科研课题的选择与研究》的报告。

3月，迎接市教育局第三批教改达标课验收。

4月，第 批骨干教师评选。（2003.6.01—2006.6.01）春，全校师生共同投入预防SARS病的侵入，坚持全天查体温，晚上一汇报制度。

5月，开展“十佳”教改展示课活动。

8月，本初三升入一中人数共计86人，其中正榜42人，副榜44人。

8月，袁家峰老师在“第二届吴道子美术基金大展”暨“第四届中国书画大奖赛”中经评委评审荣获银奖，作品具备入编《中国当代书画名家精品大典》资格，并被主办单位永久收编。

9月，学校被评为滕州市教学优胜学校。9月，李树军老师被评为枣庄市优秀教师。

9月，赵玉红、刘西海二位老师被评为滕州市优秀教师。10月，启动全员教改优质课评比活动。10月，滕州市音乐教改观摩现场会在我校举行。

10月，邢芳敏老师在枣庄市思想政治教改优质课评比中获二等奖，在滕州市举行的教改优质课评比中执教的《助人为乐》荣获一等奖。

10月，刘永明、杜兆霞二位老师在滕州市举行的中小学教改优质课评比中分别执教的《二次函数图象》及《先秦文化》荣获一等奖。

11月，街道“十佳”教改优质课评比在我校举行。11月，迎接枣庄市规范化学校交验。12月，迎接市局、街道教委“千分制”考核。12月，承办街道教育工作“回头看”现场会。

2004年

2月，迎接滕州市教学工作示范学校检查。

2月，启动第四批教改达标课活动，举行名师展示课暨教改立标课。

3月，滕州市1—5年教龄青年教师优质课评比在我校举行。3月，启动“十佳”教改课评比活动。3月，迎接大坞镇领导与教师来我校指导工作。

4月，滕州市教育局英语教学能手、明星教师评选，我校刘希海老师被评为明星教师。

4月，贾继花老师在2004枣庄市举行的现代技术教育优质课评比中执教的《乡愁》荣获一等奖。同期狄成红老师执教的《爱莲说》荣获二等奖。

5月，迎接市教育局德育工作检查。6月，举办“十佳”教改展示课。

6月，蒋继梅老师在2004全国中学生生物奥赛中获优秀辅导奖。

7月16日至18日，杨列相、吴洪玉、王伟、邱明广四位同志参加山东省语文新课程教学观摩暨问题对策研讨会。

8月，本初三升入一中人数共计99人，其中正榜63人，副榜36人。

8月，吴洪玉同志被街道教委任命为副校长，孔令海同志任教导主任。

9月，学校更名揭牌。(北郊中学更名为北辛路中学)9月，杨稳平、杜兆霞二位老师被评为滕州市优秀教师。9月，史中华老师被评为滕州市十佳明星教师（学科带头人）。9月，学校被滕州市人民政府授予教书育人先进集体称号。10月，举办“庆国庆”诗歌朗诵会。10月，迎接省教育厅“双基”验收。11月，举行师德演讲比赛，评选师德标兵。12月，“庆元旦”系列活动。12月，举办冬季会操比赛。

2005年

1月，迎接市教育局重点工作督查。

4月，召开学校运动会，并组队参加市运动会。4月，参加街道“五一”合唱比赛。5月，迎接街道教委工作“回头看”。

8月，本初三升入一中人数共计70人，其中正榜50人，副榜20人。

8月，根据市局及街道党委政府要求，北辛路中学与原滕北中学合校为北辛街道中心中学。

第四篇：北郊中学团委工作总结

北郊中学2011—2012学团委工作总结

北郊中学团委主要负责的工作有：团员队伍的建设、校园文体活动的开展、书香校园建设、校园艺术节。

一、加强团员队伍建设，提高团员的榜样性和示范性。

1、北郊中学已成立团支部11个，各支部机构健全，总计团员260名。

2、每月召开团会，听取团支书工作汇报，了解团员队伍状况，分配新任务，加强对团干部思想教育，对工作突出的团支书及时予以表扬。

3、定期开展中学生团校，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质。

二、以活动为载体，增进团队组织的凝聚力

（一）长期性的活动有：

（1）利用每周一升旗仪式这块基地，认真组织好每周的升旗仪式。各班轮流升旗，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。

（2）充分利用每周班会进行主题教育，每次都要做到有教案。

（3）学生会每天对学生的文明行为进行检查监督。倡导全校师生“做文明人”，使同学们的自律、自治、自强能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

（4）做好北郊中学青青校园广播站工作。每周向同学们广播时事政治、好书推荐、美文欣赏、及时反馈日常行为习惯检查情况，受到师生好评。

（二）其它活动精彩纷呈：

9月份，教师节：北郊中学利用升旗仪式为老师们送上了节日的祝福与玫瑰。老师们在国旗下，庄严的宣誓：争做学生的良师益友，成为一名品格高尚的人民教师。10月份，关于“爱我中华 承担责任”的国庆升旗

12月份，（1）积极开展“铭记历史 富强中国”纪念12.9运动系列活动；

（2）北郊中学：民警打击非法生产销售烟花爆竹专项行动进校园

2月份，北郊中学隆重举行开学典礼

2月13日，北郊中学全体师生齐聚校园，举行新学期开学典礼。开学典礼以“拼搏进取”和“积蓄习惯”为主题，在程校长致辞中拉开帷幕，致辞中校长对全体师生寄予了新的希望。教师代表和学生代表的精彩发言让全体师生信心倍增。最后学生们的宣誓将开学典礼推向高潮。

3月份，日常行为习惯养成月、安全教育月、学雷锋月。（1）北郊中学：关爱生命 从我做起

安全无小事，生命价更高。为提高学生的消防、交通安全意识，克服麻痹思想，增强学生的自防自救能力，北郊中学积极开展消防、交通安全宣传教育活动。一是利用国旗下讲话向全体师生发出春季安全倡议，希望师生端正态度，正视安全隐患。二是利用校园广播站、黑板报宣传消防、交通安全知识，并悬挂条幅，是安全教育活动人人皆知。三是积极开展一次消防、交通安全知识竞赛活动。四是分发以消防、交通安全宣传教育为主题的致家长的一封信。

（2）北郊中学：学雷锋 见行动 做先锋

今年是雷锋逝世50周年。北郊中学全体师生通过各种形式，认真开展向雷锋同志学习系列活动。

一是利用国旗下讲话、广播、黑板报等形式进行宣传发动，使师生领会雷锋精神内涵及新形势下的表现形式。

二是利用影视文化教育让学生观看《离开雷锋的日子》，倡导同学们学习雷锋，从自我做起，养成良好的行为习惯。

三是学生会利用留旗院集的时间，向父老乡亲发放“广大市民学习雷锋精神倡议书”的传单，号召大家积极投入到学雷锋行动中，做良好社会风尚的创造者。

四是开展社会志愿服务，践行雷锋精神。志愿服务队在老师的带领下，到北郊敬老院义务劳动，并给老人们送去了温馨的节目。还义务清理了校园周边的卫生。（3）北郊中学开展宿舍安全教育活动

北郊中学是寄宿制学校，学生的住宿安全尤为重要。为此，北郊中学积极开展宿舍安全教育活动。一是总务处定期对宿舍公物、电路等进行安全检查。二是利用国旗下讲话，向学生介绍了用电安全、防火安全等知识。三是开展了一次宿舍消防安全疏散演练。通过开展宿舍安全教育活动，培养了学生的安全责任感，使学生逐步形成宿舍安全防范意识，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，保障学生健康成长。4月份，（1）北郊中学开展清明的系列活动：一是热爱家乡，青春起航，环保卫士，人人争当的活动，二是制作风筝大赛。

（2）成功举办第七届校园艺术节开幕式暨素质教育成果展示会 5月份，（1）北郊中学扎实开展“文明出行”宣传月系列活动

北郊中学扎实开展“文明出行”宣传月系列活动，积极开展了“七个一”活动：即举办一次交通安全讲座，出一期交通安全黑板报，开展一次交通安全主题班会，出一期交通安全

手抄报，组织一次交通安全征文活动，举办一次“遵守交规，安全你我，文明行车，共创和谐”千人签名活动，出一期交通安全校报。

（2）邀请北郊法庭一行人员进校园开展法律宣传活动。6月份，（1）开展了迎六一暨第六届校园艺术节现场绘画比赛，有70名学生参加了比赛。学生以科学幻想画、素描、儿童画、卡通画等形式，展示了健康的审美情趣和良好的艺术修养。（2）北郊中学积极开展防溺水安全教育宣传周活动

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。北郊中学紧邻孝妇河，为此北郊中学积极开展防溺水安全教育宣传周活动。一是利用国旗下讲话对全体师生发出倡议：珍爱生命，远离溺水。二是利用宣传栏、校园广播站向学生进一步进行防溺水教育。三是印发《致家长的一封信》，告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。四是值班校干要监管好中午的休息时间，不定时的到孝妇河周边进行巡查，对违纪学生进行教育。

三、书香校园建设见成效

现在，我校书香校园各项工作正常有序开展，教师、学生参与度广，积极性高。现开展的工作有：

1、读书课程化。初一至初三级部每周安排一节阅读课，由本级部的语文老师上课。

2、班级图书角完善。

3、举办校第六届智慧之星读书节。现已开展经典诵读、现场作文比赛、读书笔记、手抄报制作活动，并已进行颁奖。

4、进行“天天悦读”：早上上课前20分钟，学生根据自己需要，选择书目进行“朝阳悦读”；住校生午餐后，12：20-12：50是“正午悦读”时间，校园广播站进行“好书推荐”、“名篇欣赏”、“书海心语”等内容，同时配以音乐欣赏；下午第一节晚自习为“灯下漫笔”，每个学生根据自己读书的情况撰写读书心得，内容不限，或长或短，全由学生自己掌握。

5、号召学生读课外书，熟记名句名篇文章。

6、已出版校刊《红叶集》第五册。

7、建立读书网页。学生在学校网上推荐书目，发表习作，交流心得。

四、艺术教育为校添活力

4月份，北郊中学第七届艺术节成功开幕。程卫东校长致开幕词并希望广大教师以这次艺术节活动为契机，进一步加强艺术教育，让更多的艺术新苗脱颖而出，培养大批德智体美全面发展的合格人才，为北郊教育增光添彩。此次艺术节有书画、器乐、声乐等活动。

五、下一步打算

1．努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

2．进一步完善日常行为习惯（纪律、卫生、课间操、车管、礼仪、活动）制度并将结果及时反馈并公布。

3.吸收优秀青年加入共青团，办好团校。

4.结合重大节日、重大事件开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设

5、书香校园建设进行创新，让学生体验与教师一同获取知识的乐趣，使学生真正感到阅读是自己的事情，让阅读成为他们积极的内心需要，通过感知、实践、参与和合作与交流等方式，实现目标，感受成功，从而促进读书素养、自身素质的提高。

北郊中学团委 2012.09

第五篇：北郊中学师德活动月总结

北郊中学师德建设活动月总结

师德建设是提高学校教育质量，打造品牌学校，全面推进素质教育的根本途径。为此，我校以《纲要》为指导思想，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，深入开展师德教育，多渠道、全方位提升教师师德水平。经过一个多月教师的师德水准、思想道德素质、科学文化水平得到了很大提高。主要工作如下：

一、加强学习，提高素质，形成良好师德师风

加强学校教师师德建设，最重要的是在学习上下功夫。学校规定每周三为师德、法制学习时间，每周五为教师理论、业务学习时间，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习，使每位同志更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我，超越自我，从而全面提高了教研员的理念素质、文化素质、思想素质及其各种能力素质。

二、增强服务意识，爱岗敬业、率先垂范。

师德的培养是学校发展的关键所在。因此学校制定了教师师德建设活动方案。积极开展丰富多彩的师德教育活动。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。党支部组织了全体教师观看了影片《兑变与悔悟》。各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。9月，在全体教师中组织了“怎样做一名师德优秀的教师”活动。10月，我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。

在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要

求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念。党员干部、教师和积极分子充分发挥模范带头作用，他们在转变教育观念，增强服务意识方面走在了前列，人人都能树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉服务于学生，服务于家长，服务于学校。

三、学校开展了学生最喜爱的教师和最喜欢的课堂评选活动

学校把“学生最喜爱的教师”和“学生喜爱的课堂”与学校的教师道德建设紧密联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献的教育思想，培养了一批甘于奉献，身正为范，潜心教改，矢志育人的优秀教师队伍，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。

四、健全学习、评价机制

我们认真学习先进教师事例、名人名言，营造了良好的学习氛围，开拓了教师们的视野、思想境界，提高了教师的素质。

我们进一步发挥评估的导向作用，优化过程评估这一环节，在师德学习过程中，我们组织教师对师德学习过程中的学习笔记、教师自评、民主评议、考勤等多项环节对教师师德进行全面的剖析、评价，有效地促进了教师的师德建设。

师德建设是一项与时俱进，常抓不懈的工作。通过近期教师师德培训学习，我校教师在思想观念上有了很大的转变，师生之间、教师与家长之间、教师与领导、同事之间真正实现了零距离。总之，有收获就有不足。新学期伊始我们将再接再厉，使我校的师德工作再上新台阶。

周村区北郊中学

2012年10月8日

北郊中学师德建设活动月总结

周村区北郊中学

2012年10月8日