第一篇：呕心沥血的直通车总结
直通总{呕心沥血的总结}
一：直通车基础知识总结
1：现在开直通车的目的就是：通过直通车的投放，带来真实交易，给宝贝找到合理的排名，得到合适的展现，从 而产生有效的真实流量带动总成交量提升；
2：直通车的转化率是点击转化率；
3：做直通车的另一个目的是：吸引免费流量。把直通车质量得分、权重高的词加入到宝贝标题里面，为宝贝引来更多自然搜索流量；
4：如果你的直通车打造的关键词搜索人气很低，全网一天搜索指数10个，就算你是排第一名，你最多也只有10 个免费流量。这就是要我们综合地看直通车和开直通车，这都是无法获取免费流量的问题。
5：直通车的投放能力可以理解为烧钱的能力，你的投放能力是关键词的分值的重要一环；
6：直通车的点击率不是越高越好；
7：影响点击率的几个标准是：展示位置、图片、价格、销量、创意标题、竞争对手的因素等；
8：宝贝的基因不好，不要做打爆它的打算，最后人财两空。这里说的基因包括：转化率、竞款情况、做工、利润 率、供货能力、资金等。
9：在新款开车时，无法确切知道宝贝转化率的时候，可以用收藏的比例来做能不能打爆的一个基本数值测试，收 藏点击比大于7%。如果能大于这个数据（根据你经营的类目经验），就基本上可以确定，这个宝贝是受欢迎的。
10：如果新宝贝直接开车，还是要经过测试，如果测试不合格，就不要去做了。所以，给出的最低标准是加购物车 的比例是：8%以上（不同的行业结合自己的品类和实际情况，不是每个行业都是8%）。这是行业对快销品的判 断值。
11：新宝贝直接开车综合的比例，就是收藏+加购物车。这个要点比达15%以上，才是安全的。才是可以放心开车的
宝贝。如果达不到，最好别浪费钱。不过，也有成功的，只是概率要低。
12：直通车的创意：一个创意图一个创意标题，可以多做4个创意结合起来，看哪一个合适。
13：你是一个800元的衣服，正常行业价格是258，你这价格远高于别人，你的直通车就不能乱来流量。这时候，要在创意图上加上你的价格，让那些买低价的朋友，尽量不要浪费你的钱了。因为买低价的人点击只会拉低转 化率，那你的自然排名就越来越差了。
14：我们做直通车创意主图的原则是：需要的客户，尽可能的吸引；不需要的客户，尽可能的拒绝。
15：关键词扣费=下一名出价X下一名的质量得分/你的质量得分+0.01；
16：一般只推20个关键词左右；
17：移动首屏展示条件：即关键词7分以上； 创意质量、相关性、买家体验都在4格以上；
移动端有展示机会，即关键词质量分为6分；
创意质量、相关性、买家体验都在3格以上，否则任一项低于3格，关键词都在6分以下，将失去无线端的展示机会。
18：做无线计划时，当产品的折扣比较大，价格比较低的时候，则把关键词出价调低。做无线计划时，当产品的折扣比较小，价格比较高的时候，则把关键词出价调高。
19：手机直通车排位：1+5+1+5+1+10+1+10；
20：直通车的流量要控制在自然搜索流量的40%左右。占到整体流量的20%以下，这样我们的流量结构就会正常。
21：一个产品做直通车，要做3—4个备选计划，第一个计划投大词来引流，第二个计划投精准词来转化，第三个
计划主要投定向，第四个计划主要投无线端。这样不仅能测试出哪个计划比较好，还能做一个备选方案，以防 不时之需。
22：新开店铺，新上架的产品做直通车，一般做2个计划，第1个计划投精准词来转化，第2个计划投无线端。
23：直通车的权重是按照账户权重、计划权重、关键词权重组合的。如果一个关键词的权重低了，就会影响到整个 计划。
24：如果店铺处于违规状态，最好不要做直通车；
25：在投直通车前，你要明白你这个直通车主要目的是什么？因为不同的目的他有不同的调控方案。比如：
需要养词的时候，我可能就只加入少量的词，10个词以下； 前期销量不高，就需要加入的是精准词；
后期销量高了，就需要加入大词引大量的流量；
26：积累了一定的销量后再投定向效果会更好些；
27：旺季打造爆款，用金钱堆积权重；
28：同比：是跟同行同类目比同期相比较；
环比：是跟自己上周或上月相比较；
29：打造爆款的宝贝转化率、点击率、流量价值、收藏率不能低于行业平均水平；
30：标品类宝贝在投直通车的时候，价格有优势的、销量比较高的更加适合；
非标品在选择投放直通车的时候，可选的因素比较多，比如潮流款，最近比较流行的风格，比较热门款式等。
31：男性（理性）用品投直通车的时候，就要投性价比高的、排名要靠前、词要相对大一点的；女性（感性）消费
品在投直通车的时候，要投精准词、时尚的、漂亮的。
32：(1)按照词性分为；
(2)按照词的作用分为；
33：直通车的点击转化率：属性词+名词>修饰词+名词>副词+名词；
34：搜索量：副词>修饰词>属性词；
35：属性词/修饰词/副词+名词的转化率高于名词+属性词/修饰词/副词；
36：搜索中有空格的转化率小于搜索中无空格的转化率；
37：前期在投直通车的时候，是以转化为主的关键词，就要按照点击转化率去排序，展现指数5000-10000之间（具体多少要根据你的类目来定）。
38：直通车经过一段时间测试，如果转化率高的词都带有同样的属性，下次加词的时候，我们就以这个属性词为主
39：生意参谋—经营分析—商品效果—最近30天—单品分析—PC—关键词效果分析—曝光量；为了提高某款宝贝
自然搜索的展现量和曝光率，按照词的曝光量去排序，可以把曝光量高的词加入直通车。
40：前期直通车的投放一般都是以转化为目的，这时候不能投大词，要投一些转化率比较高的精准词，要确定好你 的主要的转化词是什么。
41：如果是为了养词，要追求高质量得分，追求高点击率，加词的时候加8分以上的词。
42：如果是以引流为主，就要加大词，展现量大的词，而且可以开定向，因为定向的流量比较多。
43：用店侦探查看竞品直通车引流关键词的排名；
44：流量解析——数据透视——点击转化率来比较这个词更适合哪个平台投放；
二：如何提升关键词的质量分
1：刚新建不久的计划，利用少选词，高出价法，先把关键词的质量分给烧起来；
2：关键词调整：（1）：展现高，无点击：①：删除该关键词；
②：优化直通车主图；
③：产品的款式不够好； ④：产品的应季性； ⑤：价格虚高；
⑥：产品的销量很低；
（2）：展现高，点击少：①：降低出价；
②：优化直通车主图；
③：产品的款式不够好； ④：产品的应季性； ⑤：价格虚高；
⑥：产品的销量很低；
（3）：展现少，点击少：①：提高出价；
②：优化直通车主图；
③：产品的款式不够好； ④：关键词改为精准匹配；
（4）：展现少，点击高：①：提高出价；
②：关键词改为广泛匹配；
③：不要设置为时段投放；
3：选择定向推广：
精准性最高，此类人群是浏览过未购买店内商品的访客，购买过店内商品的访客，店内商品放入购物车的 访客，收藏过店内商品的访客，把我们的商品再一次展现到他们的面前，因此点击率效果最明显，点击率最大，有利于转化的提升。
4：新上架的宝贝，如果查看物流信息，确认顾客已经收货，要立即打电话要求买家给好评+打5分，可以快速提高 关键词的权重；如果对方不给予好评，可以考虑发红包、返现、充话费、送优惠券、送流量；
5：珠宝、家具等贵的商品多引导收藏，快要换季的商品多引导收藏；
6：一张优秀的创意图，能明显的提升点击率、转化率甚至是品牌美誉度；（1）：明确一个卖点；（2）：要有对比性；（3）：有想象力；（4）：场景化表达；
7：做好了一张完整的详情页，就能保证有较高转化；（1）：引发兴趣；（2）：激发需求；（3）：信任到信赖；（4）：信赖到拥有；（5）：替客户做决定；（6）：如果你还不喜欢；
8：衡量宝贝的详情页到底好不好？能不能让大家喜欢？能不能留住客户？就要
看以下这些数据：收藏率、转化率、浏览时长、跳失率，如果这些数据表现良好，说明详情页是可以的；
9：如果无线端直通车设置分时投放、分时折扣，无线端直通车就无法卡位，对于提升无线端的质量分会产生负面 影响；
10：如果设置了定向投放，并且设置了分时折扣，展现一直不增长，定向的权重一直上不去。对于提升质量分会产
生负面影响；
11：在投了无线端或投了定向之后，建议不要设置分时折扣，会使展现和点击时高时低，不利于提升质量得分；
12：首先可以把你的宝贝加入到比较高的计划权重或账户权重当中去；
13：修改我们的宝贝的推广标题，因为相关性是由宝贝标题、推广标题和宝贝属性等关键词造成的。
14：加入的关键词不要太多，10个左右，加入关键词的一些属性词，并且加入的关键词必须要体现在宝贝标题和推
广标题上，这样你的相关性才会大，初始得分才会高。
15：实时点击率一定要提高，并且实时点击率要持续稳定的增长，避免上下波动，因为当点击率在上下波动的时候，展现量也在上下波动。
16: 后续的更新分值也会根据前一个小时的实时点击率去做判断，比如说在8点的时候，你的点击率突然间下降了，你会发现8点到9点这段时间的展现量是下降的，展现量下降的时候，你的质量得分也就在降低了。
17：刷点击率的时候，不要大于5倍，容易出现风险，2到3倍都正常。但是类目越小，你的点击率控制的就会越
高，类目越大，你的点击率控制的就要越低。
18：设置直通车的投放地域最好参考：直通车——工具——流量解析——数据透视：比较展现指数、点击率、点击转化率；
19：现在淘宝无线端权重的不断增加，在投放的时候无线端的折扣比例可以开的大一点。
20：要设置的日限额一定要满足200个点击。日限额：前期标准，后期智能。
21：标题中要包含你的转化词和主属性词，这样可以保证基础质量分，点击率会比较高；
22：首次出价要在平均点击单价的2倍以上，无线端200%折扣以上；
23：产品定价的时候一定要在大家都喜欢的价格区间内，因为顾客喜欢的就是淘宝展现的，要是你的价格设置的不合理，那你就悲催了，可能做得会很累！
24：标品宝贝在选择直通车展位的时候，避开销量高的竞品，非标品影响不是太大；
25：酌情提升高点击率关键词的出价；
定期删除点击率低的关键词；
关注那些维持在平均点击率上下浮动的关键词的实际排名情况；
26：ROI在利润范围之内的，保留该关键词，并根据利润情况适当增加该关键词的投入；
ROI远低于利润范围，则可删除该词；
ROI低于利润范围不多，可根据自己可接受情况，适当制定如10%的浮动空间，可保留 该关键词。
27：当点击率在不断增加的时候，展现也会不断增加，权重就会增加；
点击率在不断下降的时候，展现也会不断的下降，权重就会下降；
28：如果你的展现和点击率都很OK，但是质量得分还是不高，就要看转化是否跟得上了，如果转化跟不上也会影响质量得分的增长。
29：影响直通车质量得分最大的因素是：点击率。
30：影响直通车质量得分第二大因素是：相关性，就是宝贝的推广标题，只要推广标题做得
好，相关性会占到四分之一左右。
31：影响直通车质量得分第三大因素是：千人千面，40%左右的人在搜索关键词的时候，被
展现的宝贝是有个性化的。
32：类目相关：就是要把宝贝放对类目，可以通过流量解析查看哪一个类目展现指数较高；
33：属性相关：投放的宝贝关键词和投放的宝贝的属性是否一致；
34：文本相关性：把我们要推广的关键词，加到标题当中去；
35：删除地域报表中，展现量不大，点击率比较差的区域；
36：新建一个宝贝推广，加入20个以内的关键词，保证9分以上的关键词占比80%以上；
37：新宝贝，选择加入历史最优计划；
38：通过提高宝贝搜索人群的溢价，来提高宝贝整体点击率；
39：店铺添加自有品牌关键词及自有品牌相关词，其质量分相比其他没有添加品牌词的店铺会更有优势，建议多添
加自有品牌及其相关词，以获得更多流量。
40：提高无线端的折扣比例；
41：如果PC端无法很好的去提升点击率，则可以通过无线端入手。无线端的点击率可以影响PC端的点击率，这样
会把你整体的点击率带起来。比如说PC端的点击率只有1.2%，而无线端的有2.8%，这样平均点击率2%，这样 无线端的点击率可以把整体点击率提高。
42：通过直通车的实时点击比较PC端和无线端点击量，如果无线端点击量较多，则重点投
放无线端直通车；
43：通过直通车的实时点击比较搜索和定向点击量，如果定向点击量较多，则重点投
放定向直通车；
44：防止“开翻”计划；
（1）直通车换季：之前推T恤，过季之后不要马上就上羽绒服，要清空宝贝，暂停15 天以后，再添加新的宝贝；
（2）直通车时常暂停：开车是不要断断续续，开开停停；
（3）当直通车权重开始下降，质量分从10分掉到5分，就不要再操作了，更不要添加新宝贝，清空计划，搁置一段时间。
三：如何提升直通车的权重
1：我们只要前期累积销量，中期投放直通车，并有转化，那么你的宝贝在自然搜索下，就会提高权重。
2：计划嫁接：将新宝贝加到权重最高的计划中；
3：想提高定向计划或者无线端计划的权重，现将该计划的关键词权重养起来；
4：关键词嫁接法：想提高相关关键词的权重，先提高其B类相关词的权重A+B，也就是如果你想提高“羽绒服”的 权重，就得先提高“羽绒服韩版”“羽绒服中长款”这样的关键词；
5：相同的关键词，跟同类宝贝去做横向对比，比如其他家的点击率是1.5，那么你的点击率要高于3才可以。（一 般高于同行2-3倍，高于同行5-7倍危险）这个倍数并不是固定的，是根据你类目的大小去判定的，越大的类 目，倍数越小，越小的类目倍数越大。
6：自然搜索权重=店铺权重+宝贝权重+关键词权重；
在这些权重下，我们主要是提高关键词的权重，当直通车有转化的时候，直通车关键词的权重就提高了，要把直通车里面权重较高的关键词加入到直通车标题和宝贝的标题；
7：当前展现量X目标点击率（行业平均点击率的3倍）—当前的点击量 = 当前要刷的点击量。
8：快速降价技巧（1）：计划中加10个左右的关键词；（2）：位置控制到首页，然后刷点击率；（3）：如果第二天质量得分增长，开始降价操作，出价控制到第三页左右，继续刷点击率。
第三页有一个瓶颈，就是展现最多是3000，如果我的宝贝点击率很高了，上边已经讲过了，点击率上涨，展现也是上涨的，当我的展现达到3000了，在我不做任何调整下，系统会自动将我的宝贝提到第二页去展现，但是这个时候，我的出价还是在第三页的出价，这个时候，我们就是以第三页的出价，展现到了第二页。（4）：一般情况下展现量有增长，排名就会增长会进到第二页或第一页，这个时候，开始重
复操作，就会以很低的价格排在前边。
9：低成本提权技巧（1）：确定提权关键词（1个就好）；（2）：根据流量解析计算出展现总量，根据关键词实时展现数据计算出目标时间段的时段展现量（目标时间段展现量=总展现量/24，目标时间段为你的宝贝流量转化高峰期，一般为晚上7点到10点（个别除外）；
（3）：根据流量解析的数据透析，算出该关键词在该平台下的平均点击率和目标点击率；（4）：根据实际情况刷点击率；
10：无线端卡位技巧（1）：确定好目标关键词（根据流量解析——数据透析——输入关键词——查看在移动设备的点击率）找出适合投
无线端的关键词；（2）：单独做一个无线端的计划，投放平台只打开无线端，并且投放比例设置到100%-250%之间，取消掉分时折扣；（3）：根据手机端预估出价，调整无线端出价，控制无线端投放比例。如果你投放的关键词的无线端的预估出价是
5块钱，而你的默认出价是2块钱，这个时候你的无线端的投放比例就要控制在250%（2*2.5=5）。
第二篇：PMP总结呕心沥血考试必备
项目整合管理 制定项目章程①SOW(业务需求、产品范围描述、战略计划)2商业论证3协议4事5组①专2引导技术(头脑、冲突处理、问题解决、会议管理)①项章(批准原因、可测成功标准、高级需求风险项目描述和边界定义、总里程预算、干系人清单、审批要求、委派人员)制定项目管理计划①章2其它过程的输出3事4组①专2引导技术①项管 指导管理项目工作①项管2批准的变更请求3事4组①专2pmis3会议(交换信息、头脑方案评估或设计、制定决策)①可交付2绩数3变更请求(纠正、预防、缺陷、更新)4项管更5项文更 监控项目工作①项管2进度预测3成本预测4确认的变更5绩信6事7组①专2分析技术3pmis3会议①变更请求2绩报3项管更4项文更 实施整体变更控制①项管2绩报3变更请求4事5组①专2会议3变控工具①批准变更2变更日志3项管更4项文更 结束项目或阶段①项管2验收可交付成果3组①专2分析(回归分析、趋势分析)3会议①最终产品服务成果移交2组更(项目档案、项目或阶段收尾文件、历史信息)项目范围管理 规划范围管理①项管2章3事4组①专2会议①范管2需管 收集需求①范管2需管3章4干管5干登①访谈2焦点小组3引导式研讨会4群创(头脑、名义、概念思维导图、亲和图、多标准决策分析)5群决（一致同意、大多数原则、相对多数原则、独裁）6问卷7观察8原型法9标杆10系统交互图11文件分析①需求文件2需跟矩 定义范围①范管2需文3章4组①专2产品分析3备选方案生成4引导式研讨会①项范书（产品范围描述、验收标准、可交付成果、除外责任、制约因素、假设条件）2项文更（干登、需求文件、需求跟踪矩）创建WBS①项管2项范书3需求文件4事5组①分解2专①范基2项文更 确认范围①项管2需文3需跟矩4核实可交付5绩数①检查2群决①验收的可交付2变更请求3绩信4项文更 控制范围①项管2需文3需跟矩4绩数5组①偏差分析①绩信2变更请求3项管更4文更5组更 项目时间管理 规划进度管理①项管2章3事4组①专2分析3会议①进管（项进模型制定、准确度、计量单位组织升序链接、项目进度模型维护、控制临界值、绩效测量规则、报告格式、过程描述）定义活动①进管2范基3事4组①分解2滚动式规划3专①活清2活属3里清 排列活动顺序 ①进管2活清3活属4里清5项范围书6事7组①紧绘2确定依赖关系3提滞①项目进度网络图2项文更 估算活动资源①进管2活清3活属4资日5风册6活动成本估算7事8组①专2备选方案分析3发布的估算数据4下上估5项管软①活动资源需求2资源分解结构3项文更 估算活动持续时间①进管2活清3活属4活动资源5需求6资源日历7风登8事9组①专2类比3参数4三点5群分技6储分①活动持续时间估算2项文更 制定进度计划①进管2活清3活属4项目进度网络图5活动资源需求6资日7活动持续时间估算8项范围书9风登10项目人员分派11资源分解结构12事13组①进度网络分析2关径3关链4资源优化（平衡、平滑）5建模（假设情景、模拟）6提滞7进度压缩（赶工、快速跟进）8进度计划编制工具①进基2项目进度计划（横道图、里程碑、项目进度网络图）3进度数据4项日5项管更6项文更 控制进度①项管2项目进度计划3工绩数4项目日历5组①绩效审查（趋势分析、关键路径法、关键链、挣值管理）2项目管理软件3资源优化技术4建模技术5提前滞后6进度压缩7进度计划编制工具①工绩信2进度预测3变更请求4项管更5项文更（进度数据、项目进度计划、风险登记册）6组更 项目成本管理 规划成本管理①项管计2章3事4组①专2分析3会议①成本管理计划（计量单位、精确度、准确度、组织程序链接、控制临界值、绩效测量规则、报告格式、过程描述、其他细节）估算成本①成管计2人管计3范基4项管计5风册6事7组①专2类估3参估4自下而上估5三点估6储分7质量成本8项管软9卖方投标分析10群决技①活动成本估算2估算依据3项文更 制定预算①成管计2范基3活动成本估算4估算依据5项进计6资日7风册8协议9组①成本汇总2储备分析3专4历史关系5资源限制平衡 ①成本基准2项目资金需要3项文更 控制成本①项管计2项目资金需求3工绩数4组①挣值管理2预测3完工尚需绩效指数4绩效审查（偏差、趋势分、EMV）5项目管理软件6储备分析①工绩信2成本预测3变更请求4项管更5项文更6组更 项目质量管理 规划质量管理①项管计2干册3风册4需求文件5事6组①成本效益分析2质量成本3七种质量工具（因果图、流程图、核查表、帕累托图、直方图、控制图、散点图）4标杆5统计抽样6其他质量规划工具7会议①质管计2过改计（过程边界、过程配置、过程测量指标、绩效改进指）3质量核对单4项文更 实施质量保证①质管计2过改进计划3质量测量指标4质量控制测量结果5项目文件①质量管理和控制工具（亲和图；wbs制定、过程决策程序图PDPC：应急、关联图：复杂创新、树形图、优先矩阵、活动网络图、矩阵图）2质审计3过程分析①变更请求2项管更3项文更4组更 控制质量①质管计2质量测量指标3质量核对单4工绩数5可交付成果6项目文件7组①七种质量工具2统计抽样3检查4审查已批准的变求①质量控制测量结果2确认的变更3核实的可交付4工绩信5变更请求6项管更7项文更8组更（完成的核对单、经验教训文档）项目人力资源管理 规划人力资源管理①项管计2活动资源需求3事4组①组织图和职位描述(层级型、矩阵型RACI、文本型)2人际交往3组织理论4专5会议①人管计(角色和职责、项目组织图、人员配置管理计划)组建项目团队①人管计2事3组①预分派2谈判3招募4虚拟团队5多标准决策分析(可用性、成本、经验、能力、技能、态度、国际因素)①项目人员分派2资日3项管更 建设项目团队①人管计①项目人员分派3资日①人际关系技能2培训3团队建设活动(塔克曼阶梯：形成、震荡、规范、成熟、散)4基本规则5集中办公6认可与奖励7人事测评工具①团队绩效评价2事更 管理项目团队①人管计2项目人员分派3团绩评4问题日志5事6组①观察与交谈2项目绩效评估3冲突管理4人际关系技能(领导力、影响力、有效决策)①变更请求2-5项管.项文.事.组更 项目沟通管理 规划沟通管理①项管计2干册3事4组①沟通需求分析2沟技(信息需求紧迫性、技术的可用性、易用性、项目环境、信息的敏感性和保密性)3沟模4沟法(交互、推式、拉式)5会议①沟管计2项文更 管理沟通①沟管计2工绩报3事4组①沟技2沟模3沟法4pmis5报告绩效①项目沟通2项管更3项文更4组更 控制沟通①项管计2项目沟通（可交付成果状态、进度进展状况、已发生的成本）3问题日志4工绩数5组①pmis2专3会议①工绩信2变更请求3项管更(预测、绩效报告、问题日志)4组更 项目风险管理 规划风险管理①项管计2章3干册4事5组①分析2专3会议①风管计(方法论、角色与职责、预算、时间安排、风险类别、风险概率和影响的定义、概率影响矩阵、修订的干系人承受力、报告格式、跟踪)识别风险①风管计2进管计3成管计4质管计5人管计6范基7活动成本估算8活动持续时间估算9干册10项文11采购文件12事13组①文档审查2信息收集技术(头脑风暴、德尔菲、访谈、根本原因分析)3核对单分析4假设分析5图解技术(因果、系统或过程流程图、影像图)6swot7专①风险登记册(已识别风险清单、潜在应对措施清单)实施定性风险分析①风管计2范围基准3风册4事5组①风险和概率影响评估2概率和影响矩阵3数据质量评估4风险分类（RBSWBS项目阶段根本原因）5风紧迫评6专①项文更(风险登、假设条件日志)实施定量风险分析①风管计2成管计3进管计4风险登记册5事业6组①数据收集展示技术（访谈、概率分布）2定量和建模技术（敏感性分析、EMV、建模与模拟：蒙特卡洛）3专①项文更（项目概率分析、实现成本和时间目标的概率、量化风险优先级清单、定量风险分析结果的趋势）规划风险应对①风管计2风险登记册①消极风险或威胁应对策略2积极3应急应对策略4专①项管更2项文更 控制风险①项管计2风登3工绩数4工绩报1风险在评估2风险审计3偏差与趋势分析4技术绩效测量5储备分析6会议1工绩信2变更请求（推荐的纠正措施、推荐的预防措施）3项管更4项文更5组更 项目采购管理 规划采购管理1项管计2需求文件3风险登记册4活动资源需求5项目进度计划6干系人登记册7事8组1自购或外购分析2专3市场调研4会议1采管计2采购工作说明书3采购文件4供选标5自外决6变求7项文更 实施采购1采管计2采购文件3供方选择标准4卖方建议书5项目文件6自制或外购决策7采购工作说明书8组1投标人会议2建议书评价技术3独立估算4专5广告6分析技术7采购谈判1选定的卖方2协议3资源日历4变更请求5项管更（采管计、进基、成基）6项文更（往来函件、支付计划请求，卖方绩效评估文件）控制采购1项管计2采购文件3协议4批准的变更请求5工绩报6工绩数1合同变更控制系统2采购绩效审查3检查与审计4报告绩效5支付系统6索赔管理7记录管理系统1工绩信2变更请求3项管更4项文更5组更 结束采购1项管计2采购文件1采购审计2采购谈判3记录管理系统1结束的采购2组更（采购档案、可交付成果验收、经验教训文档）项目干系人管理 识别干系人1章2采购文件3事4组1干系人分析2专3会议1干系人登记册（基本信息、评估信息、干系人分类）规划干系人管理1项管计2干系人登记册3事4组1专2会议3分析技术（不知晓、抵制、中立、支持、领导）1干系人管理计划2项文更 管理干系人参与1干管计2沟管计3变更日志4组1沟通方法2人际关系技能3管理技能1问题日志2变更请求3-5项管项文组更 控制干系人参与1项管计2问日志3工绩数4项文1pmis2专3会议1工绩信2变请3-5项管项文组更
第三篇：呕心沥血造句
呕心沥血造句
篇一：只要就造句大全
用“只要??就”造句
用“只要??就”造句。
只要你好好学习，就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。
只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好
只要明天不下雪，我们就去野餐。只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!篇二：关联词造句大全关联词造句大全
虽然??但是?? 因为??所以?? 不是??而是?? 不但??而且?? 第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管??可是?? 虽然??但是?? ??却?? ??然而?? 2.假设关系
如果??就??、即使??便??、要
是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.条件关系
只要??就??只有??才??、论??都??、管??也??、使??也?? 4.因果关系
因为??、无不即所
以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因为?? 5.并列关系
不是??而是??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时、既??又?? 6.承接关系
一??就??、起先??后面?? 7.递进关系
不但??而且??、不光??也??、不仅??还??、虽然??但、不仅??还?? 8.选择关系
不是??就是??、是??还是??、或
者??或者、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不?? 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其??，不如(无宁、宁可)； 宁可(宁愿)??（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、6.之所以??是因为、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然??但是、17.不是??而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：篇三：小学生造句大全小学生造句大全
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“一??就”
小明一遇到难题，就想问妈妈
雨一停我们就出发。
他一来我们就走。
我一回家就先洗手。
我一回家就开始写作业。
小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.“当??就”，“当?时?就”，当我醒来的时候，他就来了。
当夜幕降临的时候，路灯就亮了。
当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。
“要??就”，“要是??就”
要想吃肯德基就要考好成绩。
要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。
“只要??就”
只要班长发口令，同学们就会安静下来。只要一下雨爸爸的腰就会痛。
只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。
只要付出努力，就会有收获。
只要我下次努力，就会考好。
“当??时”
当春天来到时，山上的雪融化了。
当你看着我的时候，我也在注视着你。
当春天来临时，燕子都会从南方飞来。
当太阳升起来时，我要去上学。
当有人需要救助的时候，行动胜于言语。
当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。
“当??时，当??时，当??时??”
当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。“有时??有时??有时??”
小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。
天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。
“原来??”
经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。
原来这件坏事是你干的。
原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师
“既??又??”
我既爱滑滑板，又爱看书。
小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。
小明既聪明又懂礼貌。
“只要??才??”、“只有??才??”
只要付出努力，才会有回报。
只要好好学习才会有出息。
只要勤奋努力，才能回报祖国。
只要独立生活，才能出人头地。
只要感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
只要功夫深，才能把铁棒磨成针。
只要从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
只要认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。
只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。只有坚持不懈，才能取得胜利。
只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有好好学习，长大才能成为有用之才。
只有努力才有回报。
只有努力工作，才能实现自己的价值。
只有认真的去爱，才能体会爱的真谛。只有现在好好学习，以后才能报效祖国 只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘
必须.....只有....才”
你必须努力学习，认真读书听讲，只有这样做，才能取得好成绩，让同学和老师刮目相看。
“不仅??而且”
鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。
天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。
小明不仅学习好，而且还乐于助人。
我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
“一会儿??一会儿??”
天上的云朵一会儿变成小羊，一会儿变成小猫，真好看。
他一会儿做作业、一会儿又去看电视，真是三心二意。
阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。
一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，这片海域曾出现过多次船员失踪事件，充满了神秘的气息。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
“一会儿??一会儿??一会儿??”
水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息
动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停
天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。
天上的云变化极多，一会儿变成一匹马，正快乐的奔跑；一会儿变成小蜜蜂，正辛勤的劳动；一会儿变成小乌龟，正悠闲地散步。
小狗看到主人伤心，一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴，一会儿趴在主人腿上舔舔，一会儿在地上打滚儿，总想让主人开心起来。
太阳快下山了，天空出现了火烧云。一会儿是红的，一会儿紫的，一会儿橙色的，一会儿又是红黄相间的，万紫千红、色彩缤纷，好看极了。
“只要??就??”
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。
只有你好好学习，就能取得好成绩。
只要你经常锻炼身体，你就会很健康。
“一边??一边??”
妈妈一边听音乐，一边做家务。
我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
小红在舞台上一边跳舞一边唱歌，优美的表演赢得阵阵掌声。
“那样??那样??那样??”。
云是那样的洁白，那样的纯洁，那样的使人舒心。
星空是那样的壮丽，那样的浩瀚，那样的奇妙。
星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。
“没有??就没有??”
没有共产党就没有新中国。没有老师呕心沥血的教育，就没有一代代的人才。
没有父母含辛茹苦的抚养，就没有我们健康的体魄和幸福的生活。
没有溪流的汇集，就没有大海的浩瀚。
没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。
“没有??就没有??也就??”
如果没有共产党，就没有新的中国，也就没有我们今天的幸福生活。
如果没有阳光，地球大部门的植物就没有生存的可能，而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。
“如果还有??”，“如果??还有??”
如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.如果还有任何疑问，随时可以问我。
如果还有续集的话，一定坚持看完。
如果还有别的什么事我能帮忙的，就请告诉我好了。
如果没有父母，还有这么多关心和帮助我的老师，我就不会取得今天的成绩。“??好象??”
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
树上的苹果像灯笼似的又大又红。??象??”，“ 篇二：小学生组词造句大全
小学生造句大全：用歇后语造句
（一）我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊！
在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是”墙上挂帘子＿没门” 让众多的作家参加高考作文写作，原以为对于他们来说，简直是起重机吊鸡毛——大材小用，却没想，结果不堪入目。
他本想通过挪用公款，炒股投机赚一把，没想股市大跌，面对残局，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是孔雀开屏——自作多情。
他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。我这样帮他,他还不领情,真是狗咬吕洞宾----不识好人心.有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸!球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割。
表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。要是平时不认真听课，那么到头来，你只会竹篮打水——一场空。这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我，我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。
你的技术水平这么高，真可以说是“上鞋不用锥子---针（真）好”
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题，无论老师怎么教，我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是泥菩萨过河——自身难保啊!这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。
别看他不说话，可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下，我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了（有口难辩）
你能把跟头翻的那么好，可真是飞机上吊水瓶-----高水平。
千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐-------一清二白。
你现在是泥菩萨过河------自身难保了.篇二：小学生造句之我见
小学生造句之我见
记得我的学生时代，老师指导我们造句，常用的方法是：先让学生在课文中找出带有这个词的句子读一读，然后问：谁能用这个词自己说一句话？这时百分之八十的学生都能依照课文中的句式造句。只要是思想健康、语句通顺，老师就会立刻表扬：“好，真好！”如今从教18年，教学经验告诉我，这种方法让许多学生产生了思维惰性，喜欢用现成的材料，运用起来驾轻就熟，信手拈来。这时，我很着急，专门设计此问题的情境，考查学生，事实果然如此。这时才体会到：如果教师仅以表达正确为标准，对学生缺乏点拨，听之任之，学生必然以走捷径为乐，其创造性思维得到抑制。从此，我在指导小学生造句时，采用以下做法。
一、重广开思路，培养思维的广泛性
小学生年龄尚幼，知识有限。因此，需要教师丰富他们的校内外生活，让他们有充足的时间参加学科活动，阅读儿童报刊，参加游戏活动和自我服务劳动，就可以更多地了解人类社会和自然界的变化知识。并鼓励学生观察、积累、充实。在造句训练时，又及时点拨，善于诱导，学生定能广开思路，举一反三，发挥语言潜能，造出许多准确、生动、优美、别开生面的佳句(转载于:小学生组词造句大全)来。
二、联系实际，生动具体地培养思维的全面性
1.引导学生给句子“添枝加叶”
如，学生造的原句：“妈妈买了一件崭新的衣服。”经老师引导后，篇三：小学生造句大全
小学生造句大全
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“一??就”
小明一遇到难题，就想问妈妈
雨一停我们就出发。
他一来我们就走。
我一回家就先洗手。
我一回家就开始写作业。
小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.“当??就”，“当?时?就”，当我醒来的时候，他就来了。
当夜幕降临的时候，路灯就亮了。
当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。“要??就”，“要是??就”
要想吃肯德基就要考好成绩。
要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。
“只要??就”
只要班长发口令，同学们就会安静下来。
只要一下雨爸爸的腰就会痛。
只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。
只要付出努力，就会有收获。
只要我下次努力，就会考好。
“当??时”
当春天来到时，山上的雪融化了。
当你看着我的时候，我也在注视着你。
当春天来临时，燕子都会从南方飞来。
当太阳升起来时，我要去上学。
当有人需要救助的时候，行动胜于言语。
当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。
“当??时，当??时，当??时??”
当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。时??有时??有时??”
小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。小 “有 狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。
天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。
“原来??”
经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。
原来这件坏事是你干的。
原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师
“既??又??”
我既爱滑滑板，又爱看书。
小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。
小明既聪明又懂礼貌。
“只要??才??”、“只有??才??”
只要付出努力，才会有回报。
只要好好学习才会有出息。
只要勤奋努力，才能回报祖国。
只要独立生活，才能出人头地。
只要感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
只要功夫深，才能把铁棒磨成针。
只要从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。只要认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。
只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。只有坚持不懈，才能取得胜利。
只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有好好学习，长大才能成为有用之才。
只有努力才有回报。
只有努力工作，才能实现自己的价值。
只有认真的去爱，才能体会爱的真谛。
只有现在好好学习，以后才能报效祖国
只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘
必须.....只有....才”
你必须努力学习，认真读书听讲，只有这样做，才能取得好成绩，让同学和老师刮目相看。
“不仅??而且”
鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。
天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。
小明不仅学习好，而且还乐于助人。
我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
“一会儿??一会儿??”
天上的云朵一会儿变成小羊，一会儿变成小猫，真好看。
他一会儿做作业、一会儿又去看电视，真是三心二意。
阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起 半点波澜。
一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，这片海域曾出现过多次船员失踪事件，充满了神秘的气息。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
“一会儿??一会儿??一会儿??”
水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息
动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停
天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。
天上的云变化极多，一会儿变成一匹马，正快乐的奔跑；一会儿变成小蜜蜂，正辛勤的劳动；一会儿变成小乌龟，正悠闲地散步。
小狗看到主人伤心，一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴，一会儿趴在主人腿上舔舔，一会儿在地上打滚儿，总想让主人开心起来。
太阳快下山了，天空出现了火烧云。一会儿是红的，一会儿紫的，一会儿橙色的，一会儿又是红黄相间的，万紫千红、色彩缤纷，好看极了。
“只要??就??”
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。
只有你好好学习，就能取得好成绩。
只要你经常锻炼身体，你就会很健康。
“一边??一边??” 妈妈一边听音乐，一边做家务。
我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
小红在舞台上一边跳舞一边唱歌，优美的表演赢得阵阵掌声。
“那样??那样??那样??”。
云是那样的洁白，那样的纯洁，那样的使人舒心。
星空是那样的壮丽，那样的浩瀚，那样的奇妙。
星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。
“没有??就没有??”
没有共产党就没有新中国。
没有老师呕心沥血的教育，就没有一代代的人才。
没有父母含辛茹苦的抚养，就没有我们健康的体魄和幸福的生活。
没有溪流的汇集，就没有大海的浩瀚。
没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。
“没有??就没有??也就??”
如果没有共产党，就没有新的中国，也就没有我们今天的幸福生活。
如果没有阳光，地球大部门的植物就没有生存的可能，而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。
“如果还有??”，“如果??还有??”
如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.如果还有任何疑问，随时可以问我。
如果还有续集的话，一定坚持看完。
如果还有别的什么事我能帮忙的，就请告诉我好了。
如果没有父母，还有这么多关心和帮助我的老师，我就不会取得今天的成绩。
“??象??”，“??好象??”
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。圆圆的池塘就好像一面大镜子。弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。树上的苹果像灯笼似的又大又红。篇三：活泼造句大全
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“一??就”
小明一遇到难题，就想问妈妈
雨一停我们就出发。
他一来我们就走。
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小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.“当??就”，“当?时?就”，当我醒来的时候，他就来了。
当夜幕降临的时候，路灯就亮了。
当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。
“要??就”，“要是??就”
要想吃肯德基就要考好成绩。要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。
“只要??就”
只要班长发口令，同学们就会安静下来。
只要一下雨爸爸的腰就会痛。
只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。
只要付出努力，就会有收获。
只要我下次努力，就会考好。
“当??时”
当春天来到时，山上的雪融化了。
当你看着我的时候，我也在注视着你。
当春天来临时，燕子都会从南方飞来。
当太阳升起来时，我要去上学。
当有人需要救助的时候，行动胜于言语。
当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。
“当??时，当??时，当??时??”
当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。“有时??有时??有时??”
小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。
天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。
“原来??”
经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。
原来这件坏事是你干的。
原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师
“既??又??”
我既爱滑滑板，又爱看书。
小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。
小明既聪明又懂礼貌。
“只要??才??”、“只有??才??”
只要付出努力，才会有回报。
只要好好学习才会有出息。
只要勤奋努力，才能回报祖国。
只要独立生活，才能出人头地。
只要感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
只要功夫深，才能把铁棒磨成针。
只要从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
只要认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。
只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。只有坚持不懈，才能取得胜利。只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有好好学习，长大才能成为有用之才。
只有努力才有回报。
只有努力工作，才能实现自己的价值。
只有认真的去爱，才能体会爱的真谛。
只有现在好好学习，以后才能报效祖国
只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘
必须.....只有....才”
你必须努力学习，认真读书听讲，只有这样做，才能取得好成绩，让同学和老师刮目相看。
“不仅??而且”
鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。
天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。
小明不仅学习好，而且还乐于助人。
我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
“一会儿??一会儿??”
天上的云朵一会儿变成小羊，一会儿变成小猫，真好看。
他一会儿做作业、一会儿又去看电视，真是三心二意。
阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。
一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，这片海域曾出现过多次船员失踪事件，充满了神秘的气息。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
“一会儿??一会儿??一会儿??”
水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息
动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停
天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。小明来到玩 具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。
天上的云变化极多，一会儿变成一匹马，正快乐的奔跑；一会儿变成小蜜蜂，正辛勤的劳动；一会儿变成小乌龟，正悠闲地散步。
小狗看到主人伤心，一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴，一会儿(转载于:活泼造句大全)趴在主人腿上舔舔，一会儿在地上打滚儿，总想让主人开心起来。
太阳快下山了，天空出现了火烧云。一会儿是红的，一会儿紫的，一会儿橙色的，一会儿又是红黄相间的，万紫千红、色彩缤纷，好看极了。
“只要??就??”
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。
只有你好好学习，就能取得好成绩。
只要你经常锻炼身体，你就会很健康。
“一边??一边??”
妈妈一边听音乐，一边做家务。
我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
小红在舞台上一边跳舞一边唱歌，优美的表演赢得阵阵掌声。
“那样??那样??那样??”。云是那样的洁白，那样的纯洁，那样的使人舒心。
星空是那样的壮丽，那样的浩瀚，那样的奇妙。
星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。
“没有??就没有??”
没有共产党就没有新中国。
没有老师呕心沥血的教育，就没有一代代的人才。
没有父母含辛茹苦的抚养，就没有我们健康的体魄和幸福的生活。
没有溪流的汇集，就没有大海的浩瀚。
没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。
“没有??就没有??也就??”
如果没有共产党，就没有新的中国，也就没有我们今天的幸福生活。
如果没有阳光，地球大部门的植物就没有生存的可能，而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。
“如果还有??”，“如果??还有??”
如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.如果还有任何疑问，随时可以问我。
如果还有续集的话，一定坚持看完。
如果还有别的什么事我能帮忙的，就请告诉我好了。
如果没有父母，还有这么多关心和帮助我的老师，我就不会取得今天的成绩。
“??象??”，“??好象??”
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
树上的苹果像灯笼似的又大又红。篇二：小学生造句大全
小学生造句大全：用歇后语造句
（一）我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊！
在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是”墙上挂帘子＿没门” 让众多的作家参加高考作文写作，原以为对于他们来说，简直是起重机吊鸡毛——大材小用，却没想，结果不堪入目。
他本想通过挪用公款，炒股投机赚一把，没想股市大跌，面对残局，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是孔雀开屏——自作多情。
他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。我这样帮他,他还不领情,真是狗咬吕洞宾----不识好人心.有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸!球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割。表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。要是平时不认真听课，那么到头来，你只会竹篮打水——一场空。
这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我，我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。
你的技术水平这么高，真可以说是“上鞋不用锥子---针（真）好”
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题，无论老师怎么教，我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是泥菩萨过河——自身难保啊!这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。
别看他不说话，可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下，我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了（有口难辩）
你能把跟头翻的那么好，可真是飞机上吊水瓶-----高水平。
千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐-------一清二白。
你现在是泥菩萨过河------自身难保了.篇三：关联词造句大全
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管??可是?? 虽然??但是?? ??却?? ??然而?? 2.假设关系
如果??就??、即使??便??、要是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.条件关系
只要??就??、只有??才??、无论??都??、不管??也??、即使??也?? 4.因果关系
因为??所以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因为?? 5.并列关系
不是??而是??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时、既??又?? 6.承接关系
一??就??、起先??后面?? 7.递进关系
不但??而且??、不光??也??、不仅??还??、虽然??但、不仅??还?? 8.选择关系
不是??就是??、是??还是??、或者??或者、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不?? 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其??，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)??（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、6.之所以??是因为、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然??但是、17.不是??而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或
第四篇：呕心沥血 无私奉献
呕心沥血 无私奉献
——南峪学校“两基”迎国检工作总结
岁月悠悠，时光飞逝，转眼间，“两基”迎国检工作已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，以“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。在县“两基”办的真确领导下，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下
一．领导重视，及时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。为了充实学校“两基”办工作人员，成立了相应的领导组织机构，做到人员落实、地点落实、设备落实和经费落实。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。将责任落实到各办公室。多次召开了“两基”迎国检工作会，实行教师和部门挂钩联系、分村包干制度。严格按照《舟曲县“两基”迎国检工作实施方案》的要求，不断强化档案建设和管理。一是完成了县级档案整理，建立了“两基“展室。收集整理，补充完善了相应的档案材料，规范存档并及时上报县“两基”办。县“两基”办按照“两基”国检指标体系普及程度、教师队伍、办学条件、教育质量、教育经费、学校安全、扫盲工作7个大类装盒入柜。二是学校档案收集基本规范。根据《舟曲县乡，校“两基”迎国检档案资料目录》，认真清理了2008年以来“两基”档案资料，并收集、整理相应的支撑材料，进一步核实了2008年以来的“两基”数据，制作了“两基”迎国检展板，对展室作了布置，档案资料已清理入盒、入柜、入室。
二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务。
1、准备阶段。学校成立迎国检工作领导小组，制定迎国检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。
2、实施阶段。学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
3、自查阶段。学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。
三、主要做法
1、及时宣传工作信息，共编写工作简报14期，抓好户外宣传标语的书写制作。各行政村已经书写永久性宣传标语20余条，学校制作条幅9条，刷国策壁2块，制作展板9块。规范布置了“两基’展室。抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，对学区内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。
2、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过举办各种竞赛等活动，并采取相应的鼓励措施，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。结合“两基”工作要求，继续加大教师队伍建设力度，努力打造一支高素质专业化的教师队伍。开展教材过关、教法过关、师德过关、三笔一话等基本功过关活动。加强学习，推荐教师阅读教育部推荐的重点书目；要求所有在岗教师写教学随笔、教学反思、工作笔记、学习笔记。建立完善了学校内部流动调配制度，目前已有一支数量足够、学历达标、稳定合格的教师队伍。
3、抓学校管理树形象。我校坚持民主管理和校务公开制度，注重管理的制度化，追求管理实效。从服务教育发展为出发点，以为了学生成长为落脚点，追求管理的创新。及时解决学校发展的重大问题，努力排除教育发展中的阻碍，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
4、抓教育质量谋发展。近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量能稳步提高。
5、全面抓好校容校貌整治和学校常规管理，从7月中旬开始，学校投入大量人力物力财力，围绕校容校貌修缮改造、校园文化建设、学校安全、教学常规管理等方面，开展了全面深入的工作，一是投入大量资金开展校容校貌整治，实施校园绿化、亮化。二是高度重视校园文化建设。对学校教育方针、名人名言、校风、校训、教风等文化设施进行规范布置，提高文化品位和文化氛围，着力营造浓厚的文化氛围和鲜明的办学特色，使学校校容校貌焕然一新，育人氛围浓厚，购置了4.1万元的体育器材和音乐器材，丰富了学生的课外活动生活，激活了学生对体育课和音乐课的浓厚兴趣。三是教学常规工作规范、管理细致。重视规范课程设置，狠抓教学常规，重视各种功能室的管理使用，重视各种教学仪器、设备的管理和使用，使学校教学常规工作更加规范、管理更加细致入微。四是切实把加强学校安全工作作为一项紧迫的任务抓紧抓好。对有可能造成安全事故的不利因素进行认真分析排查，对存在的问题和隐患做到早发现、早整改、早消除，杜绝发生学校安全责任事故。
四、目前学校办学和“两基”工作存在的主要问题。
1、学校规模迅速扩大，各种配套硬件还不够完善，给学校的教育教学工作带来了一定的影响。
2、教育科研工作还需进一步强化，研教并重的观念需要进一步增强，教师的综合素质有待进一步提高，现代教学手段掌握缓慢，教学更新跟不上教育的要求。
3、学校寄宿生增多，上学路程较远，加上留守学生增多，学生辍学的趋势越来越严重。除了学校教师做好思想工作外，改善学校住宿条件，更多地为孩子着想，让孩子有家的感觉，才能更多地减少辍学现象的发生。
五、学校今后发展的努力方向。
1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，建立一所较为现代化的设施较为齐全的农村寄宿制学校。
2、切实减轻学生课业和学习负担，让教师更多的从关爱学生的身心健康出发，让学生真正感受到学习的快乐。
3、积极创建和谐校园、质量校园、安全校园、魅力校园，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
在推进“两基”过程中，学校统筹协调、科学规划、精心组织；教师密切协作、通力配合；社会各界有识之士慷慨捐助、大力支持；全校上下呕心沥血、无私奉献，全乡上下形成了“重教为先、兴教为本、支教为荣、从教为乐”的浓厚氛围，确保了“两基”目标的顺利实现。
南峪明德小学 二〇一一年十月十六日
第五篇：呕心沥血经典作文题目
1.学会变通
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
2.坚守自我有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
3.创新与尝试
一只老鹰从峰顶冲下来，抓起了一只小山羊。一只乌鸦看到了非常羡慕，心想：要是我也有这么大的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰，拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇的从树上冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓起山羊往上飞。可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子看到了，就对牧羊人说，这是一只什么鸟？牧羊人说，这是一只不知道自己叫什么的鸟。儿子摸着乌鸦的羽毛说，这只鸟真可爱！
4.真正的完美
上帝造鸟时摆出很多羽毛，很多鸟都挑选了合适的离去了。只有蝙蝠嘲笑那些鸟，并要求上帝给他最完美的羽毛。上帝说，既然鸟的羽毛不完美，那么你就去做兽吧。蝙蝠要做完美的兽，它要翅膀，于是就出现了蝙蝠。不伦不类，就是完美者的写照。
5.细节决定成败
曾国藩的表弟江庆才投到曾国藩的门下。因为舅舅曾有恩于他，所以曾国藩打算重用表弟。但一件小事却改变了他的决定。江庆才吃饭的时候常常把一颗颗带稻壳的稻谷跳出来。就此，曾国藩认为不可对此人委以重任。
天下很小，只似几颗带壳的稻谷。
6.高贵的平淡
有好事者从小河里取了一些水，并把这些水装进高高的玻璃杯，放在豪华的桌子上。水很高兴，得意洋洋地说：“以前我总是匍匐在别人的脚下，现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。正说着，只听“啪”的一声，玻璃杯摔在地板上，碎了。水流了一地，没等它叹息，就消失得无影无踪了。
7.学会独立
布拉特岛的水域中，有一种王鱼。王鱼有一种本领，能吸引一些较小的动物贴附在自己的身上，然后慢慢地吸收为自己身上的一种鳞片。其实那不是鳞，只是一种附属物。当王鱼有了这种附属物后，便会比没有鳞的王鱼至少大出4倍。可怜的是，当王鱼到后半生时，由于身体机能的退化，这种附属物会慢慢脱离它的身体，使它重新回到那个较小的外形。被剥夺了鳞的王鱼，是非常痛苦难堪的。它无法再适应这个世界，游动得也很不自然，最后它去自残，往岩石上猛撞，然后挣扎数日，死去。
8.珍惜拥有
一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。
9.心灵的净土
某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净的地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”
根据以上材料，选取合适角度，自拟题目，写一篇800字以上的作文。除诗歌外，文体不限。
10.最佳时机
一艘帆船行驶在河面上，突然一个船员不小心落入水中，他本能的拼命挣扎，大呼救命。而船上的另一名船员却平静的观察着水中的动静。挣扎累了的落水船员开始下沉时，那名船员立即跳入水中，救出了落水者。
这名有经验的水手清楚，人在拼命挣扎时施救，两人同时溺死的可能性很大，等到气力耗完时，才是施救的最佳时机。
11.被淘汰的英雄
作家刘成龙曾经做过一个有趣的实验，他把两份名单给10个人看，问他们对这些人是否熟悉。第一份名单是：付以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福兆、刘春霖。第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。实验结果出人意料，10个人中对第一份名单一个都不知道的有7个，10个人对第二份名单中的大多数都熟悉。但第一份名单中的人物要显赫得多，因为他们全是清朝的科举状元，而第二份则全都是落地的秀才。
12.智慧的力量
一栋崭新的摩天大楼盖好了，设计师们费尽心思都想为大楼设计一条最佳的小路。他们设计了很多方案，但是都不能令人满意。其中有一位设计师没有采取任何措施，只是静静的等待。等到秋天的时候，他沿着人们在野草中踩出的路径铺就了这条最佳的小路，得到了大家的一致认可。
13.不要偏听
有一天，一只山羊和一只狐狸在山上戏耍，突然来了一只狼，狐狸马上躲到石头后面。山羊和狼一番搏斗之后，山羊最终还是被狼吃掉了！狐狸边跑边喊，慌乱之中把“狼把羊吃了”，说成了“羊把狼吃了”。
羊群为之一振！“同伴们，我们扬眉吐气的时候到了！我们终于可以吃掉狼了！”“我们要一鼓作气，消灭狼群！”呐喊声震耳欲聋。不久，整个狼群都听到了，议论纷纷，声音越
来越清晰，每只狼都充满疑惑，它们纷纷退却。狼在充满疑惑和恐惧中，被猛冲过来的羊群冲散，狼群拼命溃逃。
14.一个海滩的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上，两天过去了，也不见有船只的影子，不得已，他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时，却发现他的窝棚起火了，浓烟滚滚，他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹，沮丧的坐在海滩上，一直到黄昏。在夕阳的余晖下，一艘轮船的轮廓越来越清晰，他得救了，因为船上的人看见了岛上升起的浓烟，并把它当成了求救信号。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
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