软件工程综合训练心得

第一篇：软件工程综合训练心得

软件工程综合训练个人总结

软件工程训练是大学中必不可少的一个环节，很多大学都有这方面的安排，因为软件工程训练确实能训练确实能训练学生的能力科研能力、写作能力、创新能力和创新意识。通过软件工程训练可以激发学生的专业激情和学习兴趣，并能培养学生的组织能力和对专业知识的综合运用能力，提高综合素质。

在这次综合训练中，我学到了很多东西，可以说是受益匪浅。在本次综合设计的开始，我和我的团队小组成员共同研究我们应该做的题目及内容，最终我们确定所做的题目是能力分析系统的分析与设计。本设计主要研究内容是发掘个人潜在能力和兴趣爱好，意根据用户在手机应用中对系统所给出的题目进行回答，系统将根据用户的答案进行整理分析，给出该用户的性格类型等信息，最后给出该用户的潜在能力报告。我在本次训练中的任务是需求规格说明书和测试计划。在写需求规格说明书的时候，我学会了很多东西。首先，在写到关于参考资料的时候，以前我对查阅资料文献不太熟悉，通过这次的训练，我学会了用知网来查阅专业的资料文献。同样，在写到数据字典的时候遇到了很多问题，例如数据字典中应该有哪些字段，最后通过老师的指导完成了数据字典这一小部分。在编写测试计划时，指导老师强调要写出测试用例部分，要写的详细。正好，我这学期学了软件测试这门课程，所以我运用我所学到的知识完成了这部分的设计。

从软件工程综合训练中，我学到了很多道理和知识，同时也发现了学习和实践中的不足。要想成为一个真正的强者，不能只会书本上的专业知识，还要拥有实践能力。现在的社会，是一个适者生存的社会，如此的大环境为我们这些学习软件工程专业的当代大学生提出了很大的挑战，我们应当抓住一切有利的机会提升自身的能力，这次的训练就为我们提供了一个很好的机会。

对于学习软件工程的学生，一定要有的精神就是团队合作的精神。任何一项大的任务，都不是单单靠一个人来完成的麻药靠团队的所有成员共同努力完成。在做任务的同时，要有耐性，不要浮躁。软件工程综合训练是一个复杂的过程，包括前期的分析，后期的设计，虽然我们运行了现在比较流行的面向对象的分析和设计方法，但是在UML的建模过程中，有一些模型图的设计是十分繁琐的，此时，我们就要有耐心，不浮躁，静下心来认真的完成设计。

第二篇：综合训练心得

前言

时光如梭，转瞬自己的大学生活的已过一年半了。在这段时间里，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

通过短短一周综合训练的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和老师的讲座。现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

一、短距离无线通信技术

近年来，由于数据通信需求的推动，加上半导体、计算机等相关电子技术领域的快速发展，短距离无线与移动通信技术也经历了一个快速发展的阶段，技术、蓝牙技术、UWB技术，以及射频识别(RFID)技术等取得了令人瞩目的成就。

关于短距离无线数据通信，目前最为成熟的三个标准是：红外数据传输、蓝牙(Bluetooth)和无线局域网802.11(Wi-Fi)。随着科技飞速发展，最近，两种新兴的短距离无线传输技术：射频识别（RFID）和超宽带（UWB）凭借其独有的特点进入了我们的视线。

1、蓝牙无线通信技术 蓝牙技术以低成本的近距离无线连接为基础，采用高速跳频(Frequency Hopping)和时分多址(Time Division Multi-access—TDMA)等先进技术，为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接。

蓝牙核心系统包括射频收发器、基带及协议堆栈。该系统可以提供设备连接服务，并支持在这些设备之间交换各种类别的数据。

蓝牙技术（Blue Tooth）曾被誉为继互联网、第三代移动通信之后的21世纪最有前途的信息技术。蓝牙技术从本质上说是一种代替电缆的技术，解决了小型移动设备间的无线互连问题。它的硬件市场非常广阔，涵盖了局域网络中的各类数据和语音设备。爱立信公司蓝牙手机的上市正式使蓝牙技术从概念变成了产品。

2、超宽带(UWB)技术

超宽带(UWB)有着悠久的发展历史，但在1989年之前，超宽带这一术语并不常用，在信号的带宽和频谱结构方面也没有明确的规定。1989年，美国国防部高级研究计划署(DARPA)首先采用超宽带这一术语，并规定：若信号在-20 dB处的绝对带宽大于1.5 GHz或相对带宽大于25%，则该信号为超宽带信号。此后，超宽带这个术语才被沿用下来。2002年2月，FCC批准UWB技术进入民用领域，并对UWB进行了重新定义，规定UWB信号为相对带宽大于20%或-10 dB带宽大于500 MHz的无线电信号。

与常见的使用连续载波通信方式不同，UWB采用极短的脉冲信号来传送信息，通常每个脉冲持续的时间只有几十皮秒到几纳秒的时间。因此脉冲所占用的带宽甚至高达几GHz，因此最大数据传输速率可以达到几百分之一。在高速通信的同时，UWB设备的发射功率却很小，仅仅是现有设备的几百分之一，对于普通的非UWB接收机来说近似于噪声，因此从理论上讲，UWB可以与现有无线电设备共享带宽。UWB是一种高速而又低功耗的数据通信方式，适用于高速、近距离的无线个人通信。它有望在无线通信领域得到广泛的应用。

随着无线通信技术的发展，人们对高速短距离无线通信的要求越来越高。超宽带（UWB）技术的出现，实现了短距离内超带宽、高速的数据传输。其调制方式和多址技术的特点使得它具有其他无线通信技术所无法具有的很宽的带宽、高速的数据传输、功耗低、安全性能高、多径分辨能力强，定位精度高、体积小、功耗低等特点。

3、Wi-Fi无线通信技术

随着互联网的迅速发展及普及，人们开始对互联网有了依赖性，随时随地上网的需求产生了大量的WLAN服务需求。新一代的无线网络，将以无须布线和使用相对自由，建立起人们对无线局域网的全新感受，不受任何约束随时随地访问互联网不再是梦想。其中，WiFi发挥了至关重要的作用。

Wi-Fi是无线保真(wireless fidelity)的缩写，全称Wireless Fidelity。指具有完全兼容性的802.11标准IEEE802.11b子集，简单来说其实就是IEEE 802.11b的别称。它使用开放的2.4GHz直接序列扩频，最大数据传输速率为11Mbps，也可根据信号强弱把传输率调整为5.5Mbps、2Mbps和1Mbps带宽。无需直线传播，其主要特性为：速度快，在开放性区域，通讯距离可达305米；在封闭性区域，通讯距离为76米到 122米，方便与现有的有线以太网络整合，组网的成本更低。是现在使用的最多的传输协议。

WiFi手机的速率大约在2兆左右，理论最高速率可以达到11兆，这一速率大大超出了普通家用型有线宽带。同时，WiFi手机可以实现VoIP网络电话功能，用户只要身在机场、酒店、餐厅、办公场所等任何WiFi覆盖区域内，可以免费或以低廉资费拨打国内或国际长途电话。

4、紫蜂（Zigbee）技术

蜜蜂在发现花丛后会通过一种特殊的肢体语言来告知同伴新发现的食物源位置等信息，这种肢体语言就是ZigZag行舞蹈，是蜜蜂之间一种简单传达信息的方式。借此意义Zigbee作为新一代无线通讯技术的命名。在此之前Zigbee也被称为“HomeRF Lite”、“RF-EasyLink”或“fireFly”无线电技术，目前统称为Zigbee。

ZigBee技术是一种近距离、低复杂度、低功耗、低速率、低成本的双向无线通讯技术。主要用于距离短、功耗低且传输速率不高的各种电子设备之间进行数据传输以及典型的有周期性数据、间歇性数据和低反应时间数据传输的应用。

Zigbee是部署无线传感器网络的新技术。它是一种短距离、低速率无线网络技术，是一种介于无线标记技术和BlueTooth之间的技术提案。Zigbee一词源自蜜蜂群在发现花粉位置时，通过跳ZigZag形舞蹈来告知同伴，达到交换信息的目的。借此称呼一种专注于低功耗、低成本、低复杂度、低速率的近程无线网络通信技术。ZigBee联盟成立于2001年8月，2002年下半年，英国Invensys公司、日本三菱、美国摩托罗拉以及荷兰飞利浦等四大公司加盟ZigBee，这一事件成为ZigBee技术的里程碑。目前联盟的成员涵盖了IT领域以及其它行业的150多家企业。

5、RFID技术

射频识别即RFID（Radio Frequency IDentification）技术，又称电子标签、无线射频识别，是一种通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。

频识别标签是目前射频识别技术的关键。射频识别标签可存储一定容量的信息并具一定的信息处理功能，读写设备可通过无线电讯号以一定的数据传输率与标签交换信息，作用距离可根据采用的技术从若干厘米到1千米不等。

识别标签的外形尺寸主要由天线决定，而天线又取决于工作频率和对作用距离的要求。目前有四种频率的标签在使用中比较常见。他们是按照他们的无线电频率划分：低频标签（125或134.2 kHz），高频标签（13.56 MHz），超高频标签（868~956 MHz）以及微波标签（2.45 GHz）。由于目前尚未制定出针对超高频标签使用的全球规范，所以此类标签还不能够在全球统一使用。而超高频标签的应用目前也最受人们的最受注意，此类标签主要应用在物流领域。频率越高，作用距离就越大，数据传输率也就越高，识别标签的外形尺寸就可以做得更小，但成本也就越高。目前面向消费者的识别标签外形尺寸需求，一般以信用卡或商品条形码为准。

二、移动通信技术

中国移动与中国联通在移动通信市场的竞争日趋激烈，竞争领域从原先的话音业务发展到增值业务。伴随着移动增值业务的不断发展，迈向3G（3rd Generation，第三代移动通信）则是两大移动运营商的必然选择。与前两代系统相比，第三代移动通信系统的主要特征是可提供丰富多彩的移动多媒体业务，其传输速率在高速移动环境中支持144kb/s，步行慢速移动环境中支持384kb/s，静止状态下支持2Mb/s。其设计目标是为了提供比第二代系统更大的系统容量、更好的通信质量，而且要能在全球范围内更好地实现无缝漫游及为用户提供包括话音、数据及多媒体等在内的多种业务，同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。

目前国际电联接受的3G标准主要有以下三种：WCDMA、CDMA2000与TD-SCDMA。CDMA是Code Division Multiple Access（码分多址）的缩写，是第三代移动通信系统的技术基础。第一代移动通信系统采用频分多址（FDMA）的模拟调制方式，这种系统的主要缺点是频谱利用率低，信令干扰话音业务。第二代移动通信系统主要采用时分多址（TDMA）的数字调制方式，提高了系统容量，并采用独立信道传送信令，使系统性能大为改善，但TDMA的系统容量仍然有限，越区切换性能仍不完善。CDMA系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。

1、WCDMA 全称为Wideband CDMA，这是基于GSM网发展出来的3G技术规范，是欧洲提出的宽带CDMA技术，它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同，目前正在进一步融合。该标准提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演进策略。GPRS是General Packet Radio Service（通用分组无线业务）的简称，EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution（增强数据速率的GSM演进）的简称，这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3G过渡，并已将原有的GSM网络升级为GPRS网络。

2、CDMA2000 CDMA2000是由窄带CDMA（CDMA IS95）技术发展而来的宽带CDMA技术，由美国主推，该标准提出了从CDMA IS95（2G）—CDMA20001x—CDMA20003x（3G）的演进策略。CDMA20001x被称为2.5代移动通信技术。CDMA20003x与CDMA20001x的主要区别在于应用了多路载波技术，通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3G过渡，并已建成了CDMA IS95网络。

3、TD-SCDMA 全称为Time Division-Synchronous CDMA（时分同步CDMA），是由我国大唐电信公司提出的3G标准，该标准提出不经过2.5代的中间环节，直接向3G过渡，非常适用于GSM系统向3G升级。但目前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出。三个技术标准的比较

WCDMA、CDMA2000与TD—SCDMA都属于宽带CDMA技术。宽带CDMA进一步拓展了标准的CDMA概念，在一个相对更宽的频带上扩展信号，从而减少由多径和衰减带来的传播问题，具有更大的容量，可以根据不同的需要使用不同的带宽，具有较强的抗衰落能力与抗干扰能力，支持多路同步通话或数据传输，且兼容现有设备。WCDMA、CDMA2000与TD-SCDMA都能在静止状态下提供2Mbit/s的数据传输速率，但三者的一些关键技术仍存在着较大的差别，性能上也有所不同。

三、课程实习

这一节是由杨老师从专业新词汇、移动互联网、行业发展趋势三方面来讲的，主要论述了通信与计算机的关联；还有刘老师对有关通信专业课程的概述，着力讲了《数字通信原理》和《程控交换技术》这两门课。

《数字通信原理与技术》全面系统地介绍了现代数字通信原理和通信技术。全书共11章，内容包括绪论、模拟信号的调制与解调、模拟信号的数字传输、多路复用与数字复接、准同步与同步数字传输体系、数字信号的基带传输、数字信号的频带传输、同步原理、差错控制编码、伪随机序列及应用、宽带接入网技术。

《数字通信原理与技术》兼顾信息技术本科教育和高职高专教育的特点，系统性强，内容编排连贯；注重基本概念、基本原理的阐述，对系统基本性能的物理意义解释明确；强调通信新技术在实际通信系统中的应用；

《程控交换原理》共分七章，分别介绍了电话交换技术基础、信号系统、程控数字交换基本原理、硬件组成及软件系统、S1240程控交换机以及程控数字交换机与ISDN。

通过认识实习，本人对通信专业的发展有了一个感性认识，对以后的课程学习也更具有目的性，希望学校应该多多安排这样的实习，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。

综

合训

学院：电子信息与工程学院 班级：通信 姓名：刘凯 学号：练 心

得

10—01班

1006030111

第三篇：软件工程心得

学习软件工程这门课程已经有一个学期了，整一个学期下来，应该说还是有许多值得肯定的地方的，其实在我看来，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程，应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。

在上课的时候我还是很认真地去听老师所讲述的内容的，我觉得他的思想和我一向而来的培养计算机学生综合素质的理解还是在一定程度上不谋而合了，所谓的需求获取，那就是一个谈判，辩论，交流的过程，已经不是单纯的编编程序就能解决的问题了。从我所看到的听到的来说，我最怕的就是计算机系的学生被别人说成是个带着厚眼镜的，只能够在电脑前编编程序的，在交际场上不知道说什么而一个字都说不出来的人。我觉得这样的人进入社会之后是没有什么前途的，起码他们缺乏了与人沟通交流的能力。而这门课程在一定程度上给了我们这些学生一个机会来锻炼自己在另一方面的能力，设想一下，一个又有技术又能够与人交流合作的人所取得的成就自然要比一个单单只会编程序的人要大得多。

其次，这门课程教给了我们在完成一个实际项目时的一般程序及过程，我认为这是一份非常具有实际意义的教学内容。当我们在毕业之后，这是我们实际要运用的一项非常有用的技能，而且不仅仅局限于软件工程的范畴，我们即使是从事与其它行业，不也是要从需求获取开始，一直有条有理地到最后成品的出炉吗？应该说这就是这门课的价值所在。无论是在上课，还是在学生会里面做学生工作，我都深深地感觉到，技术性的工作就好比变魔术，其实原理是非常简单的，甚至可以说简单的可笑，但是当你就是做出这么一个简单的东西出来之后，一些外行们有时候会用崇拜的眼光看着你，觉得你很厉害，很高深莫测。但是制作的过程他们却不知道，也许知道之后他们只是会哑然失笑，原来这个东西的制作过程是如此的简单。这个可以说就是技术的魅力了，而作为需求获取及之后的一系列过程则是类似于魔术揭秘的过程，但是作为这个秘密我们并不需要一揭到底，至于揭的程度如何那就是我们那就是我们学出的程度如何了，我们要让对方知道我们在做什么？以及如何去做？这些东西需要我们以一定的技巧叙述出来，所起到的作用就是能够让对方了解自己的进度，却又能够不让对方来干涉自己的工作过程。因为我们是技术员，对方只是外行，即使对方知道了这个魔术的操作过程，也并不代表他们就能够向变着魔术的我们来随便修改这个魔术的变法，况且我们能够用不同的过程来得出一个同样的结果，这个过程的得出的主动权如何掌握在我们的手上，就看我们如何以高明的方式来揭开这个魔术的谜底了。

当然了，在纯粹的理论上，我觉得开设这样一门课程是很成功的。但是毕竟现实里有太多的不确定的因素。最重要的因素就是授课的老师和听课的学生。这两个可以说是这门课成与败的决定性的因素。

作为老师方面来说，我觉得给我们上试验课的老师非常的优秀，作为一名了有十几年工作经验的老船长，看问题的确是有他自己独特的一套方法，我的话对他也是非常崇拜的。但是周日晚上的课程我还是有比较大的意见，首先，作为学生来说，最不希望上课的时间就是周五的晚上和周日的晚上，因为这是个我们进行调整的时候，前者的调整是为了假期的到来，后者的调整是为了准备学习的开始，这个时候的上课一般来说都是学生比较反感的。其次，对于我来说，原来小的时候非常崇拜那些有着高学历的人才，什么硕士，博士，博士后都是被放在神坛上的人物，觉得他们很厉害，走路都会散发光环。但是在我上了他们这些人的课之后我发觉我真的是很失望。作为一个具有高学历的人来说，他能够自己迅速的吸收知识这点的确是令人敬佩，但是他能不能够把自身所吸收的知识传授给他的学生，那就是一个未知之数了，虽然的确这是一门枯燥的课程，但是并不代表老师就可以在讲台上讲课没有一点激情，或者说没有一点能够让我们想听下去的欲望，这个不得不说是一件非常讽刺的事情。子不教，父之过；教不严，师之惰。虽然学生们也有一部分的责任，但是把一切责任都推到学生们的身上那也是非常的不公平的。

作为我们学生来说，当然也应该负起比较主要的责任。在大学里有了太多的基础课程，基础课程大多都比较枯燥无味，也许在第一个学期里我们还能够保持着新鲜感，但是在5个学期之后，可以说再有新鲜感就是一件比较困难的事情了，我们都已经开始变得迟钝了，现在出现了一门新鲜的课程，可能同学们比较难把那样不好的状态一下子改变过来。其次的，学生们没有认识到这门课程的价值。这门课的价值我已经在上面说过了，是不言而喻的。但是并不是每个同学毕业之后都回从事计算机行业，也不是每个同学都知道这门课程的意义已经不仅仅局限于计算机这个范畴，但是他们不知道，无知者无畏也。既然和我没什么关系，那我就不听，反正听了也没什么用，很多同学报着的就是这么个心态。对于这样的心态，我表示理解，也表示悲哀。在没有彻底了解一件事物的本质之前，我们是没有资格向这件事物随便的指手画脚的。最怕的就是在没有了解之前就把这件事物否定。如果有了这样先入为主的思想，那就比较没救了。所以作为我们来说，还是更需要得深入了解下这门课所起到的作用之后再下结论也不迟。只是有一点我还是觉得比较奇怪，现在被人嗤之以鼻的传销在当时能够吸引如此大的一批人，而且那些受害者明知道这件事情是不好的但是还会去做，就是因为“洗脑者”的口才说服了他们，那作为老师来说，如何来说服学生们来上一门正确的课程应该说是要相对的容易很多吧，但是我觉得这样的过程在我们的大学课程里真的是少之又少啊。今天在这里写了很多，算是我对软件工程这门课程的一点点心得体会，也许是正确的，也许在一定的程度上存在着观点的偏激错误，但是起码这些东西是我觉得存在着的一些问题，但愿软件工程这门课程能够开的越来越好，让更多的学生们能够从这门课程中受益，在以后社会残酷的竞争之中存活下来！

第四篇：通信工程综合训练心得

综合训练心得

学号：

综合训练

（二）心得

本学期的第十八周十九周本专业进行了由五次讲座组成的综合训练

（二），五次讲座分别是刘影老师主讲的“计算机无线通信、物联网”、冀常鹏老师主讲的“计算机通信、网络管理等”、杨顺老师主讲的“无线通信、微波、卫星、天线等”、刘玉珍老师主讲的“程控交换、通信原理”、杨会玉老师主讲的“移动通信”。老师们依靠自身深厚的专业知识向我们做了深入浅出的讲授，使我们受益匪浅，就个人来讲，本次综合训练让我对通信工程的历史、发展现状、前景以及本专业的课程学习等有了进一步的了解，以下是我在这五次讲座中的所获所感。

刘影老师的讲座主要向我们介绍了计算机无线通信、物联网的相关知识，介绍偏向的是近距无线通信。蓝牙技术(bluetooth)是近几年出现的，广受业界关注的近距无线连接技术。它是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范，它以低成本的短距离无线连接为基础，可为固定的或移动的终端设备提供廉价的接入服务。蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范，其实质内容是为固定设备或移动设备之间的通信环境建立通用的近距无线接口，将通信技术与计算机技术进一步结合起来，使各种设备在没有电线或电缆相互连接的情况下，能在近距离范围内实现相互通信或操作；Wi-Fi技术(Wireless Fidelity,无线高保真)也是一种无线通信协议，正式名称是IEEE802.11b，与蓝牙一样，同属于短距离无线通信技术。Wi-Fi速率最高可达11Mb/s。虽然在数据安全性方面比蓝牙技术要差一些，但在电波的覆盖范围方面却略胜一筹，可达100m左右。Wi-Fi是以太网的一种无线扩展，理论上只要用户位于一个接入点四周的一定区域内，就能以最高约11Mb/s的速度接入Web；IrDA技术：红外线数据协会IrDA（Infrared DataAssociation）成立于1993年。起初，采用IrDA标准的无线设备仅能在1m范围内以115.2kb/s速率传输数据，很快发展到 4Mb/s以及16Mb/s的速率。IrDA是一种利用红外线进行点对点通信的技术，是第一个实现无线个人局域网（PAN）的技术。目前它的软硬件技术都很成熟，在小型移动设备，如PDA、手机上广泛使用；RFID（射频识别技术），RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无需人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签，操作快捷方便；ZigBee 主要应用在短距离范围之内并且数据传输速率不高的各种电子设备之间。ZigBee名字来源于蜂群使用的赖以生存和发展的通信方式，蜜蜂通过跳 ZigZag形状的舞蹈来分

享新发现的食物源的位置、距离和方向等信息。与蓝牙相比，ZigBee更简单、速率更慢、功率及费用也更低可以比蓝牙更好地支持游戏、消费电子、仪器和家庭自动化应用。人们期望能在工业监控、传感器网络、家庭监控、安全系统和玩具等领域拓展ZigBee的应用。物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

龚常鹏老师主要给我们讲述了计算机通信、网络管理等方面的知识。计算机通信是一种以数据通信形式出现，在计算机与计算机之间或计算机与终端设备之间进行信息传递的方式。它是现代计算机技术与通信技术相融合的产物，在军队指挥自动化系统、武器控制系统、信息处理系统、决策分析系统、情报检索系统以及办公自动化系统等领域得到了广泛应用。计算机已经进入以网络为中心的计算时期，信息网络化、信息系统的综合集成自然离不开系统所处的网络计算环境。当前，网络不仅是信息传输的基础设施，而且是信息处理和服务共享的基础设施，网络可以为人们提供强大的计算平台，从这个意义上说，网络就是计算机。目前，世界上最强大的计算机是因特网。龚老师还介绍了三网联合的情况，三网联合就目前的技术来讲是没有问题的，但在管理方面实现三网联合是很困难的。关于网络管理方面的内容，老师也做了一些介绍，网络管理包括对硬件、软件和人力的使用、综合与协调，以便对网络资源进行监视、测试、配置、分析、评价和控制，这样就能以合理的价格满足网络的一些需求，如实时运行性能、服务质量等，龚老师生动的讲述和渊博知识令我印象十分深刻，是我对此次综合训练的兴趣也大大提高。

杨顺老师关于无线通信的介绍也让我收获很多。老师先从我们身边的通信设备讲起，感叹现代通信科技的迅猛发展，而后又介绍了无线通信的知识，从七十年代，人们就开始了无线网的研究。在整个八十年代，伴随着以太局域网的迅猛发展，以具有不用架线、灵活性强等优点的无线网以己之长补“有线”所短，也赢得了特定市场的认可，但也正是因为当时的无线网是作为有线以太网的一种补充，遵循了IEEE802.3标准，使直接架构于802.3上的无线网产品

存在着易受其他微波噪声干扰,性能不稳定,传输速率低且不易升级等弱点，不同厂商的产品相互也不兼容,这一切都限制了无线网的进一步应用。杨老师还向我们强调了英语和计算机这两门知识对本专业的重要性，对于通信这个行当来讲，英语是经常要被用到的，而计算机的通信也是通信工程中很重要的一部分。

而刘玉珍老师主要对我们后续要学习的两门专业课，即程控交换和通信原理做了介绍。为了让我们更好的学习这两门课程的，老师对这两门课的章节内容及学时做了详细介绍，也让我对这两门课的学习有了一个准备和计划；除此之外，老师还着重介绍了有关程控交换机的知识，程控交换机，全称为存储程序控制交换机（与之对应的是布线逻辑控制交换机，简称布控交换机），也称为程控数字交换机或数字程控交换机。通常专指用于电话交换网的交换设备，它以计算机程序控制电话的接续。程控交换机是利用现代计算机技术，完成控制、接续等工作的电话交换机。老师也就程控交换机的型号制造等作了介绍，让我对这一通信工程中的重要设备有了了解。

杨会玉老师以移动通信的讲座结束了本次综合驯练。移动通信的特点有：移动通信必须利用无线电波进行信息传输，移动通信是在复杂的干扰环境中运行的、移动通信可用的频谱资源非常有限而移动通信的业务需求量却与日俱增，移动通信系统的网络结构多种多样网络管理和控制就必须有效，移动通信设备（主要是移动台）必须适于在移动环境中使用。小灵通(PHS)无线市话技术源自日本，它使传统意义上的固定电话不再固定在某个位置，可在无线网络覆盖范围内自由移动使用，随时随地接听、拨打本地和国内、国际电话，小灵通长期游离在我国政策边缘，被称为“固话的补充和发展”以小灵通为代表的无线市话，在解决一定时期的应用是很好的选择。小灵通全球用户接近9000万，中国电信和中国联通则拥有其中的近7000万用户，日本本土拥有450万，台湾地区、越南也有一些用户。·2009年02月3日，工信部发文表示，明确要求所有1900MHz——1920MHz频段无线接入系统应于2011年底前完成清频退网工作，以确保不对1880MHz——1900MHz频段的TD-SCDMA系统产生有害干扰，中国电信、中国联通接到工信部相关文件，2011年前将妥善完成小灵通退市的相关工作。以确保不对1880-1900MHz频段TD-SCDMA系统产生有害干扰。寻呼机是无线寻呼系统中的用户接收机。通常由超外差接收机，解码器，控制部分和显示部分组成。寻呼机收到信号后发出音响或产生震动，并显示有关信息。简称呼机。随着通信科技的发展，曾经风行一时的寻呼机渐渐被手机所取代，老师还形象生动的向我们讲述了蜂窝通信和无绳电话的有关知识让我收获不少，对后续的课程学习也有了很大的兴趣。

本次的综合训练已经结束，但我还有一种意犹未尽的感觉，每一次讲座都深深地吸引着问我，在了解众多知识的同时也让我对本专业产生了浓厚的兴趣，所以这次综合训练对我来说并不只是一个知识的传授，更让我找准了现在的位置并指引着我对未来的专业道路作出规划，感谢为这次综合训练做出努力的老师们，因为我从中真的收获了很多。

2011年12月29日

第五篇：软件工程课程心得

软件工程项目总结

在我们整个软件工程过程中，我体会到了许多，也学到了许多。

在项目要进行自由分组后，我们的项目小组便诞生了。我们小组由七个成员组成，在相互商量后我们也确定了我们组的项目，是做一个校园 b2c电子商务网站。我们也随即做了分工，由于我们团队只有我和另一名成员有类似的项目开发经验，所以我们便要担负起更重的任务。最后由于在整个团队中，对于界面开发这一块只有我的开发经验较深，所以我便担任了主要的界面设计人员。我们的项目也正式开始了。

需求调研和分析对于软件开发过程至关重要。我们在开发时如果不进行调研和分析，那么对于后来的项目进展将产生致命的后果。我们在项目的开发中便遇到了这样的问题。老师作为我们的客户，他对这个校园 b2c电子商务网站的要求便是我们必须了解的，我们也必须以客户的要求为根本构建我们的这个系统。我们开始自己随意的计划整个网站的设计，然后报给老师，老师作为一个客户并不是全部认同，随后我们也必须按着客户的要求更改我们的设计报告。我也明白了，再做一个系统时，必须随时和客户保持沟通，随时了解他们需要什么，他们想要什么功能。如果我们不去和客户沟通，不去调研客户的需求，做出来的系统即使在我们看来是一个很好，很完美的产品，但是如果客户不认同，那么我们所做的一切都是徒劳，还要返工去修改，费时费力。所以在做任何一个项目时，前期的需求调研和需求分析都是必须的，这是在做一个项目的基本，是关系成败的重要一环。

对于一个项目，它的需求设计也非常重要。在我们的校园 b2c电子商务网站开发的过程中，遇到了一些问题，如客户提交购买确认后，我们如何确定应该以什么方式将货物给客户，还有以什么确定货物的送达地点，客户的订单在哪里处理，订单以什么方式惊醒处理，在管理员应该实现的功能上反复增删等，这些问题很多都是由于设计不够清晰，不够完善而导致的。出现的这些问题很多都是非常棘手的，我们为了解决这些棘手的问题浪费了大量的时间，我们不得不在工程代码上改了又改，在数据库里增表、删表、加数据、减数据，当然，在文档里也要做出相应的修改以适应新的功能。还好，我们能及时地发现问题，通过相互

沟通讨论，问题也得到了解决。通过总结，我们也意识到，我们大家在做需求分析和进行需求了解时仅仅考虑了一些基本的功能，而至于管理员和客户之间的联系，以及具体的一些流程我们都没有深究，而导致我们到后期花费了大量的时间用于修复之前没有考虑周全而带来的问题。如果我们的需求设计能够比较清晰和完善，那么我们在开发过程中便会很明白的知道我们应该实现什么样的功能，在数据库里应该怎样建表，以什么方式插入数据，从而可以避免反复修改工程的问题，也能避免出现可能毁坏整个工程的问题。整个工程的需求设计对于一个项目的顺利进展至关重要。

对于文档在软件工程中的作用，我在这次项目开发过程中有了更加深刻的理解。文档在软件开发过程中是很有用的，文档是一项必不可少的东西，但文档也不能太多，太过繁琐，如果是那样就不太好了。首先我们要明确开发过程中为什么要写这些文档，文档的最根本的作用是为了更好的沟通。一个项目或产品可能需要延续很长的时间，开发过程中可能需要很多的环节，可能会遇到很多的问题和很多的解决的方法，这时，我们需要文档的帮助，我们需要有一个东西来记录，我们需要有一个共同的声音。文档只不过是一个准绳，将开发中的各个树枝树叶扶正。如果，这个准绳太多太紧，大树可能会发育的很高很直，但是就是有些畸形，如果这个准绳太少太松，大树可能就会变成灌木丛。文档的多少、繁简是有度的，绝对不能说越多越好。我觉得，文档需要说明解决问题的方法而不是解决问题的理论，因为解决问题的理论是在文档形成中做到的。文档完整即可，每一份文档说明一个问题，无需将多个文档的内容放在一个文档的里面。除了重要阶段形成文档，其它部分都只是讨论或者说是想法。不要让文档成为累赘，如果真是这样，我认为就是该考虑写这些文档的必要性的时候了。我们在文档的时候，一定要明白为什么要写这些。

在整个项目开发过程中，我们也同时遇到了许多程序接口问题，页面和功能相结合的问题，数据库建表的问题，这些问题都是源于我们项目小组成员之间的沟通不足。我深刻认识到，在项目开发时，项目小组中各个成员之间的相互沟通是非常重要的。如果我们要在功能方面作出修改，那么程序人员和页面人员及数据库人员就必须相互沟通，共同对整个程序作出相应的修改，这样才能避免最终整合时出现问题。

在这十个周里，我还对软件工程有了新的理解。在我以前的理解当中，软件工程，无非就是一个人或者几个人或一个团队集中在一起进行编写代码的工作，以实现开发出所用的软件。但现在我明白了，软件工程的作用，就是告诉人们怎样去开发软件和管理软件。具体地讲，它表现在与软件开发和管理有关的人员和过程上。所以，软件工程就不仅仅是单一的编程过程了。它包括了系统分析->建模->概要设计->详细设计->编码->测试->维护。编码可以理解为编程，这个只占总时间的20％左右。编程只是其中的一小部分。

在这次项目里我完成了许多工作，在界面设计上我完成了，首页、全部的商品页面、全部的用户页面及部分管理员页面的制作，在后期项目整合过程中修改了功能和界面结合时出现的bug，还有数据库插入数据及解决数据库集中整合时出现的问题。这些工作我都顺利完成了，虽然并不能算是非常的出色，但也算是尽力了。现在看到自己辛劳的成果，我感到很欣慰。

当然，在这次项目过程中我也发现了自己的一些问题。如现在的网站开发技术还不够强，在和小组成员相互沟通上还不够积极等。我希望以此为契机，在将来的项目开发中能做得更好。