第一篇:怎样当个好爸爸及参加幼儿园家长会有感
怎样当个好爸爸?——《爸爸去哪儿》有感
——文/付娟娟
《爸爸去哪儿》第一期播放后,圈了无数粉丝,有多少人儿跟我一样,在苦苦盼望着周五快点到来呢。
10点钟到,准时窝回沙发上,边看电视边微信,微信群里各路亲子教育专家已经热闹交流开了。边看电视边八节目中的各种闪亮点、萌点、雷点,真是一件趣味无穷的事情,学习与享受,两不耽误。
群里有年轻妈妈在说,女儿讲:“我也想要Kimi他那样的爸爸。”吼吼,这可能不但是无数小孩的梦想,也会是众多妈妈们的梦想哦。
这是一个可供消遣的节目,但这更是一集集优质的“教育学习视频”,但在主题定位上,这个节目进入到了比娱乐节目更高的层面,那就是:该怎样做一个合格的爸爸。
在中式文化中,其实人们更倾向于“养育孩子与父亲无关”这样的观念,父亲没有时间陪伴孩子是很正常的一件事情。就算是节目中最受好评的爸爸林志颖都曾经跟记者表示自己“错过了孩子的第一声喊爸爸、第一次会爬”。所以这个节目,更多呈现的是节目制作人的美好愿景,那就是让父亲更好地融入到孩子的成长教育中来。愿景的实现,需要广大父亲共同努力!
田亮父女:接纳心里那个哭泣的小孩
田亮是个挺把自己当偶像的明星,诸多表现带着甩不脱的表演痕迹,显然他没有参透,人们对体育界偶像的容颜,要求并不那么苛刻。比起上集来,田亮在无助的基础上,又加上了敷衍与暴躁。
学唱歌伊始,田亮便在前往“好爸爸目的地”的路途上开始踩雷,先是质疑拿到乐谱的女儿到底能不能学会,然后说学不会就算了。他的言语给女儿传递了一个超级消极的态度。
接着做饭的时候,Cindy问:“爸爸我们吃什么呢?”爸爸敷衍地回答:“反正是好吃的,我也不知道是什么。”对爸爸的回答,观众能从Cindy的眼神里读出的三个字——不靠谱。在此小小吐槽下,田亮的英语不愧是体育老师教的,在使唤女儿这个小帮工时,声声“森蝶”的呼唤让人忍俊不禁啊。
再后来,Cindy闹起床气的时候,田亮的暴躁可以说是让人愤怒了,你竟然吼女儿:“你神经啊!”显然是早就忘记了上集对着镜头表示过,要做一个慈祥的爸爸,慈祥的爸爸!小孩子有起床气,任性闹腾,其实是件挺自然的事情,但当不够成熟的爸爸遇到爱哭女儿时,却难以打开胸怀接纳,因为打开,便意味着打开自己的童年,现在当爸爸妈妈的70后80后,其实是幼年教育缺失的一代,关于童年时期哭的感受,他们第一时间想到的是“我小时候也这样,但我小时候哭泣,长辈会责骂,所以我见不得你哭,你必须给我停止哭泣,要不我便会愤怒。”像Cindy轻轻说的那句:“妹妹以后要是哭,我就骂她,因为我哭的时候妈妈也骂我。”
当然,因为节目的片面性,可能田亮在教育上表现好的一面恰恰没表现出来,因为孩子是父母的缩影,通过节目,我们毫不费力就可以看到Cindy的优秀,她懂礼貌,负责任,替身边所有人着想,晚间休息的时候,怀揣那个温馨小秘密的她,就像一个天使,融化了电视机前多少观众的心,更融化了爸爸的心,一声:“爸爸,生日快乐”或许就是为人父最大的满足吧。
老爸有招:
从心理成长的角度,每个不能理性处理自己情绪的大人,心里都住着一个被隐藏的、容易哭泣的孩子。只有在平和温暖的肯定中,在无条件的爱里,这个孩子才能慢慢舒展的身体,一点点积蓄自己的力量,慢慢成长。
身畔的孩子与心里的孩子一样,都需要爱与宽容的滋养。在孩子需要的时候,请适时为孩子送上鼓励、肯定与安慰,传递给孩子父母的力量。
林志颖父子:紧跟儿子节奏的全能爸爸
这一集里,林志颖的表现还是那么出色,“全能奶爸”的称呼是非常有含金量的,不知道林志颖是不是有专门研究过亲子教育,他的任何一个应对孩子的措施都让人拍手叫好,可以说,他总是能够紧踩儿子的节奏,儿子跳着闹着说不要唱歌时,他立马便能让儿子欣慰同意伴舞。而随着林志颖的慢慢放手,Kimi也明显比上一集更放得开了。
可能因为出身单亲家庭,林志颖对孩子的照顾多了一份母性的细腻,然而,与很多有童年缺失的家长不同,他宠爱Kimi,但不是溺爱,他呵护着Kimi的童真,同时又伴随他一起成长,Kimi有着同龄孩子的纯真,懂事却又没有过分懂事,就是这样的恰到好处,让他尤为招人喜爱。
受爸爸影响,Kimi是个浑身正能量的孩子,“面条好爽口啊”,“食物好香啊,闻起来好好吃的味道”等等,足以见得,正面教育的影响力。
在林爸爸和儿子相处的画面中,有几个细节特别打动人。
首先是做饭的时候,鸡蛋掉在地上了,林志颖立刻吩咐儿子拿面巾纸清理干净,作为爸爸,他没有责怪孩子,而是告诉孩子应该怎么做,我相信,更多的中国家长是一边责备孩子,一边自己赶忙收拾一地狼藉。
第二个细节是闹钟急剧响起,吓坏了Kimi,因为对未知的恐惧,他嚎啕大哭,林志颖立刻冲进房间,将儿子搂在怀里,安抚他的情绪,等弄明白是因为闹钟的声音吓哭了儿子后,他开始引导儿子,把闹钟变成玩具,最后闹钟成了Kimi的好玩具,甚至是随身携带的好朋友,不得不感叹,父亲的引导是一种神奇的力量。
因为爸爸优秀的教育方式,小Kimi也真的是很有修养:
王诗龄小盆友欺负小羊,Kimi挺身而出:不能欺负它!王诗龄扔下他去坐羊车,他轻轻对自己说:“没关系,带它吃草”,继续默默放羊;摔跤后他明白自己的任务是什么,立马爬起来追羊;和Cindy玩得正开心,王诗龄回来找他,他有瞬间不开心但却淡然处之,心里却默默想着适才陪伴过自己的Cindy。
迫不及待想看到Kimi长大的样子,是不是会像爸爸一样,成为一代人的传奇呢,抑或是,会比爸爸更出色?
老爸有招:
儿童教育里有一条理念:错误是学习的好机会。在林志颖身上,这条理念得到完美诠释。生活中,错误几乎不可避免;但面对错误,不同的处理方式会带给孩子截然不同的收获:是让孩子学会负疚、哭泣,还是学会迅疾平和地处理问题的方法与能力?
如何让孩子在错误中成长,是很多家长需要学习的。
郭涛父子:爸爸硬汉儿爷们
看过节目的观众对小石头的评价大多是“爷们”,硬汉、爷们仿佛是这对父子的标签,对于小石头的成长,郭爸爸的教育方式像是电视机前的大部分家长,更多的时候,他渴望儿子做自己想象里的男子汉,却找不到更好的方式去帮助他成为那个男子汉。
印象最深的是儿子拒绝表演唱歌的时候郭涛对待儿子的方式,他恼怒儿子的逃避,先是单独谈话,谈话不凑效时他将儿子推出了门外,后来更是斥责儿子不勇敢。但实际上,对于6岁的孩子来说,我觉得郭涛对孩子的要求未免有点太高,这么小的孩子,他是没有办法用语言来准确表达自己对唱歌拒绝这个想法的,逃避是他能想到的唯一的方式。做爸爸的应该想办法引导他说出自己的想法。
这对父子相处最有趣的一幕就是做饭时,儿子化身爸爸的“遥控机器人”,爸爸按遥控器,儿子便接到指令开始工作,这是一个特别有意思的方式,适合所有家长借鉴学习。游戏能够开发孩子的智商,而生活中的亲子游戏并不拘泥形式,它可以是随时随地的。孩子可以化身小邮递员帮家长去信箱取信件,也可以化身为小保洁员帮妈妈打扫卫生……
小石头的出色除了表现在做家务时的游戏创意之外,还表现在张亮叔叔被罚拉磨的时候,小石头是除了天天之外,第一个主动上前询问要不要自己帮忙的孩子,满满的感动,铁汉也柔情啊。
老爸有招:
我们的教育方式,常常会对男孩子过于苛求,你是男孩子,所以不能哭,你是男孩子,所以要勇敢,你是男孩子,你不可以逃避……但男孩子,他首先是个孩子,因为是孩子,作为家长,不要随意给孩子贴上种种令他不愉悦的标签。家长需要做的是理解孩子,引导孩子。爸爸郭涛可以多顾虑下石头的面子,这个年纪的孩子敏感,害羞,好好爱护他,别在大家面前伤他自尊心。
张亮父子:是父子,也是好兄弟 张亮是最让人刮目相看的爸爸,不得不承认网络上流传的,会做饭的男人最酷最迷人。
匀而密的切菜声音响起时,张亮微博上的女性粉丝应该又多了一大票,这是一对超级有爱的父子,时不时想祈祷节目组再多给这对儿来点镜头。
我其实是个泪点特别高的人,但我对张亮父子温情的亲子互动竟是毫无免疫力,当张天天小盆友为了爸爸张亮不受惩罚,不顾张亮误会,着急地到处去找狗尾巴草时,我的眼睛一下就模糊了。“爸爸,我只是想给你找一根狗尾巴草。”也许电视机前不止一个家长心里做了这样一个假设吧,假如我的孩子这样跟我说,该是多甜蜜的一件事情啊。
张亮和天天之间,还有一件特别感人的互动,晚上休息的时候,为让天天体会别人感受,张亮采取了言传身教的教育方式来帮助天天换位思考,他通过情景演练扮村长叫大家集合,反应一懒懒散散,不愿动,反应二立刻跑到村长前报道,然后问天天如果他是村长更喜欢哪一种反应。这种生动的教育方式让我真心的觉得要为他点个赞!好样的!作为家长,我们可能会告诉孩子要替其他人着想,但极少有家长会像张亮这么生动地演绎,爸爸的这种做法更能让孩子接受和理解换位思考这个道理。
老爸有招:
角色扮演,可以让自己更好地走进孩子的心灵世界,用孩子的视觉来看世界,也可以让孩子更好地走进成人的世界,了解到成人的不易之处,给予成人理解和支持。
王岳伦父女:懒爸爸的另一面
还记得上期节目后,我在文章里封了王岳伦一个“最懒爸爸”的称号,看完这期节目,心里着实有愧啊,虽然给宝贝扎辫子也好,父女俩做中餐也好,王导不是一般的笨手笨脚,但不得不承认,王导其实还是有勤快的一面的,而且是超勤快的一面,平反一下,上次说的“最懒爸爸”收回。
郭涛第一期最后说的话很暖心,带了孩子,才知道老婆有多么不容易,据说,曾经不食人间烟火的王导现在油瓶子倒了也会扶了,带孩子的不易此刻应该深深体会了吧。
我们来看看王导的表现:早上去指定地点取早餐,一大早就起床的是爸爸王岳伦,晃悠到指定地点时,竟然连工作人员都没有来,最理解女儿王诗龄的应该就是王爸爸了,因为吃是女儿生活中最重要的事情,所以爸爸才会这么上心吧。美中不足同时也猛戳笑点的是,王导认路的能力不像汉纸,特像一呆萌妹纸。去早餐之后的午睡,又展现了王导勤快外加柔情的一面,哄王诗龄小盆友睡觉后,王导开始轻柔地给女儿抹花露水,温馨爆棚。
表现如此赞的爸爸,萌妞王诗龄的回报也特别给力,爸爸笨手笨脚做了一大锅黑暗料理,料理做好后,爸爸温情提示女儿只要记得避开自己的食物就好,最好是吃张亮叔叔做的食物,王诗龄突然就大哭起来,边哭边喊:“我要吃爸爸做的饭,我要吃爸爸做的饭。”想必这是最让爸爸开心的哭闹了。
给王导平反后,不得不说,原来最懒的是王诗龄小盆友,她为了能够坐羊车,竟然抛弃了小伙伴Kimi,独自享受不用走路的乐趣去了,小Kimi算是伤心喽。
老爸有招:
王导在随后的采访里不无开心地说这几天给自己和孩子带来的转变,他觉得孩子和自己的关系更亲近了,也经常跟爸爸商讨要一起做什么。要当上一个合格的父亲,建议各位爸爸先努力走进孩子的生活吧。
有人说“男人只会变老,不会长大”,有时还真是挺有道理,爸爸们有时像是另一群孩子,甚至有时会做出比孩子还幼稚的行为。节目里的父亲,褪下明星的光环,只是一名最普通的父亲,他们在节目里遭遇的困境,也是生活中爸爸们可能会遭遇的困境。相信这个节目之后,屏幕里的他们,和屏幕外的你们,都会开始为做一个合格的爸爸而努力。
节目最感人之处仍然是如片尾曲所唱,“你拼命发芽,我白了头发”,做父亲的如此努力地走近孩子,是为了孩子更好地成长,等有一天,你白发苍苍时,他可以更好地独自远离。
(转者注)建议同步看父子亲情动画片《光之塔》,要和孩子一起看哦!
附1:《爸爸!我们去哪儿?》节目简介:湖南卫视第四季度全新推出大型明星亲子旅行生存体验真人秀,该节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸!我们去哪儿?》。节目为季播,第一季共12期,由林志颖父子、田亮父女、郭涛父子、王岳伦父女、张亮父子联手担任嘉宾。播出平台:湖南卫视,金鹰卡通,播出时间:2013年10月11日起每周五22:00,重播时间:周六下午14:00;周日下午16::00,主持人/村长:李锐
附2:我的感悟:放下面子,做真朋友,让孩子走得更远 ——参加幼儿园家长会有感
最近参加侄儿所在幼儿园的家长会,并有幸做了回“安全教育”助教,有机会近距离观察同班的爸爸妈妈们,也看见了“田爸爸”的影子!
看见漂亮可爱的儿子在现场表现出一些不讲理、任性时,妈妈会当着众多爸爸妈妈、同学的面,大声地呵斥,在快乐的亲子游戏环节索性生起闷气,大力排斥来抱自己的孩子;看见内向温婉的女儿因小冲突哭泣时,一边的父亲脸色真是“晴转多云”,这个孩子偷偷瞟一眼时,父亲还是脸有暮色,于是小女生又低头低声哭泣,不知在家是否也这样(心痛啊,这个孩子太像电影明星刘烨了,所以印象特别深刻);还看见一个非常好动、大胆、没有纪律意识的孩子(其实很聪明的一个孩子,只是太爱打破常规,表达自己了),让我万没想到在亲子游戏前在一边哭了,后来见脸无悦色的爸爸索性把他拉到一边的小树下开始“教导”„„
说心里话,看见这些内心真是有点痛,有点凉,为什么天性纯真、善美、独特的孩子,长大后会有那么大的差别?也许就在这些里面。
值得爸爸妈妈们思考,为什么“田爸爸”成为中国父母的典型?让“就像一个天使”的“Cindy们”从小哭到大,哭到披上婚纱,哭到成功遗传给自己的孩子?!
孩子寄托了父母太多的梦想和希冀!孩子越像自己,越容易引起父母的恼怒、抵触情绪,有时是不自禁的。因为,每个人都希望自己“完美”,讨人喜欢,迫切希望自己没有那些“小毛病”,获得他人的认可与尊重。于是,就这样开始要求自己的孩子,甚至对那些很天然的东东深恶痛绝,为什么呢?因为孩子就是一枚镜子,在时刻提醒自己有多么不完美!
所以,爸爸妈妈们真需要“换心”,改变价值观,承认世界不完美,自己更不完美,学会接纳不完美的世界,接纳不完美的自己,接纳不完美但独一无
二、有其天赐禀赋的孩子!在孩子面前放下面子,忘记自己的孩提际遇,放下成败得失,做孩子的真朋友!
让我们一起用心轻唱“你拼命发芽,我白了头发”,向好妈妈好爸爸快乐进发!
第二篇:当个好爸爸
一、1. 不要为当个好爸爸而惧怕。
当个好爸爸不仅仅是知道如何正确地抱宝宝或如何为宝宝扫风,要当个好爸爸应该是从学会如何当个好丈夫开始。你应该要全身心地投入到妻子生育的整个过程中去。因此如果你想当一个好爸爸,首先就要当一个好丈夫。而宝宝所需要的也就是一个稳定而且充满爱心的家庭,所以你应该努力营造一份和谐美满的夫妻关系。
2. 尽快恢复到有宝宝之前的生活状态。
许多刚有了宝宝的新父母都会惊慌失措,甚至两年都不敢先出远门,生怕宝宝会出现什么问题,所以在妻子生产后的几周,你跟妻子都应该开始尽快恢复到生宝宝前的状态。你可以带宝宝一起去外面吃早餐、去旅游、购物等,你可能会发现虽然这些活动都有了不同,但你仍然能够做许多以前的事,这同时也能为你们两个减减压。
3. 让妻子能拥有自己的时间。
说到照顾婴儿宝宝,我们不得不承认女性比较擅长,因此妈妈的工作要比爸爸繁重得多,所以你更因该给与妈妈尽可能多的休息时间。在妻子小睡、出门等时候照顾孩子,这同时也是你跟孩子建立更进一步亲子关系的时刻。
4. 在妻子半夜起床喂奶的时候给与帮助。
宝宝在半夜的时候十分渴望吃奶,如果宝宝是吃母乳的话,妻子这个时候就要需要起床喂宝宝了,如果这时候你也能够一起起床帮孩子扫风等,妻子就会感受到你的关怀与爱护,同时这也能增进夫妻的感情。
5. 爱你的宝宝。
孩子需要爱,但它可能还没到明白什么是爱的程度,你只需要紧握宝宝的手,任何一个词语都能将爱传达给宝宝,因为即使你对他说“我爱你”,对于他们来说意思都是一样的,但你要知道的是宝宝能明白什么是爱抚,一个拥抱和亲吻都能够使宝宝感受到你的爱。
6. 不要打孩子。
同样的你也不能对妻子施以暴力,除了打孩子以外,你也不能用不当的词语来说你的孩子,例如“你真笨”之类的,这样会伤害到孩子的自尊心。孩子应该需要更多的鼓励和赞美来建立他的自信心与自尊心。
7. 了解孩子的需要。
孩子可能不会关注到你的工作、奖励或者学历,他需要的可能只是你的简单的聆听、注意、关注和陪伴等,所以你应该更多地跟孩子沟通,了解孩子真正所需要的东西
二、有耐心
这是好爸爸最基本的条件,也是宝宝最需要的,耐心其实包含着爱心,爸爸对宝宝的爱从中显露无疑。
有丰富的育儿知识
好爸爸丰富而正确的知识,不仅在宝宝成长过程中起着举足轻重的作用,而且对于树立自己在宝宝心中的威信也是十分重要的。
做事细心认真
即使作为一个普通人来说,这也是优点。细心认真的爸爸,会让宝宝舒适而放松,而且还能让宝宝于潜移默化中学到这些优点。
为人正直诚恳
这是所有好人都应具备的品质,宝宝以此懂得如何做人,爸爸的以身作则更胜于无休止的说教。
拥有健康的体魄
与宝宝玩耍、带宝宝出游、抱着睡熟或者生病的宝宝……这些都依赖于爸爸强健的体魄和宽厚的臂膀,所以好爸爸应该珍惜身体,经常锻炼,时刻准备着履行父亲的职责。
责任心强
与妻子关系融洽
保家护儿是好爸爸义不容辞的责任,与妻子恩爱和睦是宝宝健康成长的基石。
尽量抽出时间陪孩子
好爸爸与宝宝的融洽关系是在长时间接触中建立的,从未陪宝宝玩耍嬉戏过的爸爸,应该算得上是“坏”爸爸的典型了。
具有开放的心态
海纳百川,有容乃大。好爸爸开放宽广的胸怀,不仅能开阔宝宝的视野,而且让宝宝做起事来游刃有余、创意多多,不会畏首畏尾。
如何培养孩子快乐性格
(1)让孩子自己选择 让孩子自由地做一些选择,是培养他形成快乐性格的一个重要因素。当然,父母在大多数事情上不能不做主,但有些事让孩子做决 定也无妨。例如听任两岁孩子吃黄瓜而不吃胡萝卜,或让6岁的孩子从父母准他看的电视节目中挑选一个来看。即使在这个层次,儿童也会学到如何选择就能令自己开心。
(2)与人和睦相处 与人关系融洽是快乐的一个重要条件。儿童与他人和睦相处的前提是,他们与父母的关系要好。父母可以尽量安排孩子常与别的孩子一起玩,例如参加游戏小组,或带孩子到游乐场去跟年龄相仿的孩子玩耍;要是能随时欢迎孩子的朋友到家里来玩,那就更好了。
(3)别把孩子宠坏 “给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。”家庭 心理学家这样说。有人发现拿走了孩子大部分玩具后,他们反而变得更会动脑筋去玩,因而也更快乐。不重物质的孩子即使拥有得少一些也会很满足,因为他们能够更灵活地运用手头所有的东西。这 并不是说永远不给孩子东西,只是不应该使孩子误以为快乐就是拥有比别人更多的东西。
(4)培养广泛的兴趣 快乐的人过的生活很平衡,因此他们可从多方面得到快乐,倘若只有一种事物令你快乐,那你就相当危险。举个例子,某个孩子可能因为错过了他喜欢看的电视节目而整晚都不开心;但另一个兴趣广泛的孩子,他就会改为看书或游戏,并同样自得其乐。
(5)教导孩子不屈不挠 做父母的要指出任何困难情况都会有一线转机,教导孩子学会这项使自己变得快乐的重要本领,倘若经过努力也没能扭转情况,父母便应帮助孩子寻求安慰自己的办法。教导孩子做些平复他 们心情的活动,如听音乐、看书、骑车、向朋友倾诉心声等。
(6)建立快乐幸福的家帮助孩子寻找持久快乐的最佳方法之一就是父母自己生活得 快乐,而且要向孩子解释为什么他们感到快乐,这样就可以帮助孩子认识和感受快乐,并能令他们也常常开心快乐。
我们很多家长特别重视孩子学习和健康,而对孩子在生活中是否快乐,是否生活的开心确关心的不够。父母之间一见面,常常问你家的孩子学习怎样?身体好吗?而很少问问孩子生活的是否快乐。其实生活的是否快乐,是否开心是衡量生命质量的一个很重要的方面。健康性格是感受和创造快乐的很重要方面。儿童心理学家研究发现,注重培养孩子快乐的性格,有利于孩子健康成长。那么,如何培养孩子的快乐性格呢?以下几个方面可为您提供参考:
第一,我们现在的孩子,绝大多数是独生子女,导致他们在生活中和成人的接触时间过多。这种生活方式使孩子的爱好受到抑制、自由愉快的活动受到剥夺、禁止。结果使某些孩子“少年老成”、在生活中过分理,性缺乏童贞,看起来他们知识掌握的很多,但是很肤浅,耍贫嘴行,一遇到实际问题就瘪壳,其实这是一种虚假的早熟。密切孩子之间的接触和感情交流,在培养快乐性格的过程中,起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们在与同龄人的实际接触中学会愉快、融洽的人际交往。
第二,在游戏中教育孩子调整心理状态。应使孩子明白,有些人一生快乐,其秘诀不在于得到多少或遇到什么好事,而是在于有适应力很强的心理状态,这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时,要让他知道前途总是光明的,并教孩子注意调整心理状态,促使他们自己恢复快乐的心情。
第三,必须适当限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉,同时也使孩子容易对已有的幸福熟视无睹,忘记幸福或视它为理所当然,甚至否定它的价值。要让孩子主动地活动,不要剥夺孩子的活动。注意让孩子积累经验,丰富的经验是孩子成长的重要(必须)营养。所以应结合事例教育他们,人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。要鼓励孩子自己给自己创造快乐,而不是父母赐给他们快乐。尽量避免父母不离左右,一切代替包办的生活方式。适当的给孩子一些丧失、困扰、威胁、甚至不愉快的经历,才能使孩子重新认识其所得到东西的价值和身边的幸福。
第四,在游戏中培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。第五,保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明,在幸福的家庭中成长起来的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。
第三篇:怎样当个好老师读后感
怎样当个好老师读后感
工作几十年了,一直从事语文教学,有自己的一套教学方法,在课堂上能驾驭住学生,学生的作业能体现出各自的想法,也取得很多好的教学成绩。可是,重复的教学,真的有些倦怠,这几年尤为突出。
这学期,我阅读了《怎样当个好老师》一书,正好有一篇文章——“我越来越讨厌做老师,怎样才能让自己不在倦怠”,正符合我现在的状态,于是仔细深读。
开篇第一段第二句,就让我找到原因了:“为什么会出现怠倦?这和你说的每天做着同样的工作,没有什么创新有关……”马上抬头想想:是的,教学方法只有在不同课型上略有不同,面对不同年级,不同特点的班级,授课形式虽有些变化,但创新真的不够,特别是在这现代社会各方面日新月异的大环境下,更需要创新。思绪回到书面,继续认真读完这篇文章。
首先,倦怠的原因,老师仅仅是为了有一份工作,拿一份工资,永远当打工者,这样一来,工作就处于一种被动状态,久而久之,就变成了一种简单的重复,教学成了一种纯粹的机械劳动,也就必然会出现职业倦怠了。
“在教师岗位上实现自己的人生价值,让自己的工作能给学生营造一个快乐幸福的成长环境,能让学生从我这里受到鼓励、帮助,收获知识和智慧,学会思考问题的方式,传递给学生文明和文化,培养学生的社会责任感、使命感,工作就不会是被动地应付,你就会竭尽全力地去完成。”教师的人生价值,无非就是这些了,真正体现这些价值,就要主动学习教育理论知识,提高自己的专业素养;主动关心学生,研究学生,成为学生的良师益友;主动研究教育教学规律,主动改革课堂教学方式,主动关注教学中的问题。这样,你的工作就不会是简单的重复,而是不断创造的过程。
原来有这么多事情可以让我的工作增添乐趣,去除倦怠。我相信,在今后的工作中,一点一滴,慢慢实现自己的人生价值,品尝工作带来的乐趣和幸福。
第四篇:读怎样当个好老师心得
读《怎样当个好老师》有感
今年学校发了一些书,我借了几本抽空看看。其中有一本是孙明霞老师著的《怎样当个好老师》,一看题目就不错,遂迫不及待拿起来看,我是一位对待自己学习很懒的人,对那些文字晦涩难懂的教育专著,总是静不下心来,好好读一读。但这次却很奇怪,一打开这本书,就被孙老师质朴而富情感的文字深深吸引住了,在这本书里,孙明霞老师采用答问的形式,分别从我们如何提升幸福感?我们如何提高专业素养?怎样做才能让课堂更美好?怎样才算真爱学生?等几个方面充满深情地回答了36位一线教师在教育教学过程中遭遇的许多困惑。那些一线教师所遇到的困惑确实是我们从教者难免遇到的一些实际情况,而孙明霞老师的答惑很到位,确实让我感受到她是将自己多年的教育教学经验、人生感悟和盘托出了,同时我自己的心灵受到了震撼,以致看完一篇又想看下一篇,连我自己都觉得奇怪。
通过读《怎样当个好老师》一书后才认识到:
第一、自己既然走上讲台,那就把教师的工作做好,要尽职尽责,让学生因遇到我们而享受到更加美好的教育,而我们也在创造美好的教育过程中享受到教育的幸福;
第二、教师的工作是富有创造性的、服务于成长中的人的工作,故步自封、简单地重复,不仅不能满足学生成长的需要,还会让自己更加狭隘、封闭。不断学习和自我更新,丰富自己的精神世界,提升专业素养,既是满足教育教学的需要,也是自身生命成长的需要;
第三、学生能从我们的课堂中获得什么,是我们教师每天都必须面对和认真思考的问题;
第四、走进校园,走进课堂,走到学生中间,我们只是老师,是用不同知识教育学生的老师,身教胜于言教。
愿我们的每一个老师都能积极地、主动地发展自己,享受到教育带来的快乐与幸福!也愿所有的老师新的生活愉快、工作顺利,事业成果更辉煌!
好的书籍是良师、是益友、带来心灵上的慰籍,情感上的共鸣。读好书能塑造我们高尚的专业人格;读好书能让我们从更广阔的生活世界中捕获到益人心智、怡人情性、滋养人生的知识与信息,使人不断自我完善。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。优秀的教师是学生人生道路上的楷模和导师,正象苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所写的那样:“你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的指导和道德的引路人。”让我们带着崇高的专业精神不断读书,不断探索,用我们高尚的专业人格影响学生,让我们以“身正为范,学高为师”为座右铭,并努力吧。“教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”在我们的教育生涯中要做到献身、求真、创新,就必须多读书、多思考。同行们,让我们生活在书籍的世界里,追求思想的美,享受文化的财富,使自己变得更加高尚吧!
以诚相待,快乐你我!书是人类进步的阶梯,对于每一个人来说,一本好书收获的不仅仅是知识,也是一次心灵的震撼,“解开了不少心结”,有时甚至可以改变你的命运,影响你的一生。
做个好老师也很容易
——初读《怎样当个好老师》有感 汪结乐
2012年2月20日
(一)明霞老师要出第三本新著,我是从1+1教育网上得知的。出版方设计了好几帧封面,请明霞老师自己裁定,明霞老师把它挂在1+1教育网上,请大家帮助出主意、提建议。所以在拿到明霞老师新书的时候,眼前真的为之一亮。封面一抹淡黄,素雅而清新,页面左上方寓示着诗意、生命和善良的浅紫色、呈透明状的菩提叶子,使整体显得更加通透而高贵。
最先拿到明霞老师的书是在农历年前,源创出版社快递过来的。正式出版前,我就跟出版方联系,想订一些明霞老师的新著给学校的老师读。不仅仅是因为有吴非、杨瑞清等几个特级教师的推荐,更重要的是明霞老师书中的内容,大都是在《中国教师报》上专栏刊载的,我曾读过,觉得对于我们的一线老师来说,非常有实用价值,也非常有指导意义。记得同出版方联系时,对方这样问我,“您是要那好老师的书吗”,我十分肯定地说“是的”。现在想来,也不知对方话语中的“好老师”是指明霞老师自己,还是就其书名《怎样当个好老师》而言。但在我看来,这实际上是一回事。因为,在我的心目中,明霞老师当之无愧地算得上一位真真正正的“好老师”!
接到明霞老师自己给我邮寄来的书,是2月4日立春那天,这我清楚地记得。明霞老师是一个非常谦虚的人,她在书的扉页上写着“请汪结乐先生雅正”的话,欣赏拜读是自然的,我一个农村学校的普普通通的老师,“雅正”何谈得上!除此之外,明霞老师还郑重地在扉页上签名和盖章,右下角“明霞之印”,一款白文印章,左上角 “迎春花开”,一款朱文印章,上面的文字都是古朴清劲的篆体文字。在迎接春天来临的时刻,收到“迎春花开”的书,不能不说是一种巧合。我想每一个读到明霞老师文字的人,都会觉得,明霞老师总是给我们带来阵阵和风,带来缕缕春的气息,带来盈盈满满的生机和希望。孙老师的新著《怎样当个好老师》,其副标题为《答一线教师36问》,我不知道我的揣测是否正确,但我却愿意做这样的揣测。孙老师答36问,孙子兵法36计,其实这36答,何尝不是解决一线老师疑惑的36计?!
(二)清华大学附属小学校长、特级教师窦桂梅在推荐明霞老师的新作说“这本书很有意思。书中的问题都来自一线老师的工作与生活,那些困惑我也曾有过。作者的答问很精彩,如老友对谈般坦诚、实在,我想一方面是因为这些问题作者也遭遇过——明霞老师正是教师专业成长的一个典范,另外,更重要的是,作者在答问中倾注了全部的智慧和热情,一如其人!” 是的,明霞老师的答问非常精彩!我们学校德育处的周老师在读这本书时说,很多书他是不爱读的,可孙老师的这本书,他是读着读着就上瘾了,读过上一篇,就想马上接着往后读下一篇,真是越读越觉着有味。
我始终记得这样一句名言:“一名优秀老师应让人充满希望,让人有一千个拥抱生活的理由!” 你看看明霞老师对一线老师的答问,就不得不承认:明霞就是这样的一位优秀老师,这样的一位好老师!她说,“我只是希望,通过我的文字,把美好、积极、乐观的情绪传递给他人,让更多的人也阳光起来、快乐起来,这样我得到的也将是阳光。”
明霞老师在回答“如何对待工作中的失落”时,告诉我们,“荣誉只不过是成长路上不经意的一道风景”,因为工作是我们自己的,荣誉不能代表人生的全部,它既不代表成功,也不代表幸福。在现实生活中,荣誉的高低和工作能力、工作业绩并不一定都成正比,所以,不必把荣誉看得过重。有了荣誉,得之泰然,可以给我们的人生旅途增加一道风景;没有荣誉,也处之泰然,旅途中还有许许多多别样的风景。斤斤计较个人荣誉得失的人很难走得远。她说她自己就不是什么特级,也没有获得过什么荣誉,甚至连学校的优秀教师都不是(她2010年才评为校级优秀教师)。
在回答“怎样把‘副科’教得有声有色”时,明霞老师就结合自己教生物课的切身感受来说,即便别人不重视,自己也要重视。虽然在很多老师和家长的心目中生物是“副科”,但她坚定地认为,既然教授生物学是我的事业,那么我就必须把生物教学作为我最重要的工作来做。所以,不管教了多少年,她都觉得每堂课是新的——新的学生、新的环境、新的智慧生成。她说“我不可能沿用很多年前的教案,不可能重复过去的教学,必须要根据现在学生的实际情况重新备课,重新设计教学过程,做到常教常新。”
针对时下人们对老师这个职业的认识与苛求,明霞老师是这样看的——“我想,教师首先是人,然后才是教师。只有自己拥有健康的身体、阳光的心态、幸福的家庭,才能把这种幸福与阳光传递给学生。我很难想象,一个连自己的孩子和父母都照顾不好的人怎么能够把爱无私地献给学生。”“选择做老师,绝不是选择‘寂寞’和‘付出’,而是选择了一份较其他行业更有创造性、更能给人带来无穷乐趣的职业。因为我们面对的是天真、纯洁的心灵,是充满生机与活力的生命。当我们举起火把的时候,它在照亮学生心灵的同时也照亮了我们自己的心。只要用心做好自已的工作,就能及时得到来自孩子的反馈——喜欢、依恋、信任、尊重、爱戴„„”所以,她说,不要做“春蚕”和“蜡烛”,而应像一棵树一样,和孩子们一起成长,要在不断的创新和创造中品尝工作带来的乐趣和幸福!对于那些有发展意愿而发展环境又不是很好的老师,明霞老师敬言,“人,最难逾越的高山不是环境,不是别人,而是自己。不要在困难中抱怨、沉沦,而要在困境中发展自我,让自己丰富起来、优秀起来,用自己的优秀为自己赢得更多的机会。”“我们无法改变现实,但我们可以改变自己。这个改变,不是消极地适应这样的环境,而是发展自己、提高自己,真正提高自己的业务素质和水平。当机会到来的时候,凭自己的真才实学,我们一定可以有用武之地。”
(三)我是一口气读完明霞老师新作第一辑的。这八篇答问文字,围绕一个主题,那就是“如何提升幸福感”这个话题。明霞老师告诉我们,既然走上了讲台,那就要把教师的工作做好——要尽职尽责,让学生因遇到我们而享受到更加美好的教育,而我们也在创造美好教育的过程中享受到教育的幸福。
愿我们的每一个老师都能积极地、主动地发展自己,享受到教育带来的快乐与幸福!也愿明霞老师新的一年生活愉快、工作顺利,事业成果更辉煌!
第五篇:向好爸爸好妈妈进发——参加幼儿园家长会有感已发
放下面子,做真朋友,让孩子走得更远
——参加幼儿园家长会有感
最近参加侄儿所在幼儿园的家长会,并有幸做了回“安全教育”助教,有机会近距离观察同班的爸爸妈妈们,也看见了“田爸爸”的影子!
看见漂亮可爱的儿子在现场表现出一些不讲理、任性时,妈妈会当着众多爸爸妈妈、同学的面,大声地呵斥,在快乐的亲子游戏环节索性生起闷气,大力排斥来抱自己的孩子;看见内向温婉的女儿因小冲突哭泣时,一边的父亲脸色真是“晴转多云”,这个孩子偷偷瞟一眼时,父亲还是脸有暮色,于是小女生又低头低声哭泣,不知在家是否也这样(心痛啊,这个孩子太像电影明星刘烨了,所以印象特别深刻);还看见一个非常好动、大胆、没有纪律意识的孩子(其实很聪明的一个孩子,只是太爱打破常规,表达自己了),让我万没想到在亲子游戏前在一边哭了,后来见脸无悦色的爸爸索性把他拉到一边的小树下开始“教导”„„
说心里话,看见这些内心真是有点痛,有点凉,为什么天性纯真、善美、独特的孩子,长大后会有那么大的差别?也许就在这些里面。
值得爸爸妈妈们思考,为什么“田爸爸”成为中国父母的典型?让“就像一个天使”的“Cindy们”从小哭到大,哭到披上婚纱,哭到成功遗传给自己的孩子?!
孩子寄托了父母太多的梦想和希冀!孩子越像自己,越容易引起父母的恼怒、抵触情绪,有时是不自禁的。因为,每个人都希望自己“完美”,讨人喜欢,迫切希望自己没有那些“小毛病”,获得他人的认可与尊重。于是,就这样开始要求自己的孩子,甚至对那些很天然的东东深恶痛绝,为什么呢?因为孩子就是一枚镜子,在时刻提醒自己有多么不完美!
所以,爸爸妈妈们真需要“换心”,改变价值观,承认世界不完美,自己更不完美,学会接纳不完美的世界,接纳不完美的自己,接纳不完美但独一无
二、有其天赐禀赋的孩子!在孩子面前放下面子,忘记自己的孩提际遇,放下成败得失,做孩子的真朋友!
让我们一起用心轻唱“你拼命发芽,我白了头发”,向好妈妈好爸爸快乐进发!