第一篇:儿童国学教育师资培训心得-樊老师
儿童国学教育师资培训心得体会
----樊利峰(2010.10.12)
福州德学书苑于2010年10月5号、6号,在厦门举办的为期两天的第一期“儿童国学师资培训”圆满结束了!这次培训的全过程,我紧跟其后,感触之深也,现来谈谈自己的心得与体会。
对于这次培训,首先要感谢大家的支持和配合,正是有了大家的共同努力,我们才能在活动结束时画上圆满的句号!
我们从整体来讲,首先是守时守纪,不管是上课的老师还是所有的学员能做到不迟到、不早退这是非常难得的;还有上课(早上8:00—12:00,下午2:00—6:00,晚上7:00—9:00)的时间安排,饱满有序,前不用等待,后又不拖拉;课堂纪律和环境卫生大家都能自觉的遵守和打扫。这些看似简单的小事,大家在无形中都做到了,感觉这象一个家,一个团结、和谐、共进的大家!也为我们举办下期的培训奠定了良好的基础。
其次是活动的实用性和互动性,培训的内容都是结合大家的实际问题,经过再三思索安排的课程,内容少理论多应用,为了让大家边学边应用,课程讲解中师生的互动性更为重要,俗话说:“听到不如看到,看到不如说到,说到不如做到”。在两天的培训中,大家都能在轻松愉快的环境中积极配合,主动学习,参与互动,使之学有所用,更是学有所获!从我个人来讲,这次培训进一步增加了自己的自信心,让我跨向人生目标的另一个高度, 对实现人生的价值观具有深远的意义!我是一个做事认真、严谨的人,没有把握的事我绝不敢做,无形中压力好大,根本
不知从何下手,恐怕做不好,辜负了大家对我的期望。要在较短的时间内,准备一场讲座的内容是有一定难度的, 这毕竟是我人生中的又一个第一次:成人的“讲师”!带着欣喜和恐慌、胆怯和紧张,这时多亏毛老师的不断支持和鼓励,帮我梳理程序,不断增强我的自信,最后终于战胜自己,每天跟自己说一遍“我一定可以”,就这样我跨出了我人生的又一歩!这里充满了感恩---感谢!
人虽然有了自信,但你要有足够的能力给大家想要的。对于讲座的内容,为了能让大家理解、接受和更好的应用,我也下了不少功夫,凭借十几年来的教育经验,结合经典教育的理念和方法,精心设计每一个学习内容,尽量做到生活话。互动游戏,大家玩的不亦乐乎;示范课中,请大家模仿孩子,从返童年之趣;我也非常佩服培训中唯一的一位男性(雅丽爸爸),他有着自己的自信和对教育孩子的执着,课程中的互动也好、示范课也好、模拟上课也好,都能主动、积极参与,给我们所有的爸爸们做了一个很好的榜样,也给我的课程增添了另一份色彩;还有当天自己上课后的录像,我都要加夜班回顾一下,看看是否有遗漏的内容或要补充的内容,尽量在下节课上补上,目的是想让大家有所获得!这就是我,事事要求完美的我,还算是成功的迈开了这一步!这里充满了信任、支持---感谢!
当然,事事要求完美,但很难做到尽善尽美,这次培训中也有很多的不足:培训的硬件设施有些欠缺;讲师的仪容仪表、语言语速、动作的规范性还需再加强;课程过渡环节、细小环节的随意性还要更具体等!这里充满了支持、配合、理解---感谢!更要讲的是我的儿子小丁丁在两天的培训中他也积极配合、尽量不打扰我们的学习安排,能独立读书、学习、玩耍,有时还能当回大家的小小老师。这是我非常欣慰的,也是我最想要的:孩子在读经典的大半年中,有了很大的变化:从一个调皮、好动,缺少自控能力的孩子,变得懂事、稳重、好学了,真的,识字能力、记忆能力、阅读能力、语言表达能力、行为习惯和自信心有了不同层次的提高。这让我觉得在这之前付出辛苦、汗水和一切的努力都是值得的!这里更是充满了感恩---感谢!
第二篇:儿童国学师资培训感言--徐
儿童国学师资培训感言
-------厦门贝贝妈G4岁徐敏
和大部分的家长一样,在孩子的教育方面,走了不少的弯路。听别人说什么东西好,就买来试试看,也花了不少的冤枉钱。世面上是有很多好的教育产品,有的是经济条件不允许,有的是方法不对,有的是没有办法坚持,常常都让我半途而废。
认识毛老师也快一年了,在这近一年的时间里,在福建的育心群里,经常看到毛老师为家长们上课,教家长们不少的育儿知识。经常听到福州佳佳妈说毛老师他们福州给读经班的孩子们上课内容,我是很羡慕福州读经班的孩子和家长们。在群共享里,经常可以看到毛老师想出了很好的游戏,然后教孩子们玩卦象游戏,把读国学和游戏很好地结合在一起,既学会记住了卦象,也玩了游戏。
看到毛老师来厦门跟家长们沙龙互动,也有听到毛老师跟汉伟幼儿园的家长们交流心得的录音。毛老师“腹有诗书气自华”深深吸引了我。我也听说了毛老师的儿子也教育得非常好,这让我很想更深入地去了解儿童国学,如何教孩子学国学,让孩子在玩中学,让孩子爱上国学,种下智慧的种子。
在群里,我也了解到,张老师在儿童营养这一块也颇有研究。晨阳经常生病,晨阳妈经常用心地向张老师请教,学调理,现在晨阳的身体比之前好了许多。贝贝也是经常生病,特别是天气变化太快时,而我经常不知道要怎么基本的护理,都是贝贝一生病,就急急忙忙地
把孩子往医院里送。
在国庆之前,听毛老师在群里说,准备国庆期间在厦门,组织一次儿童国学师资培训。当我看到了培训的时间和课程安排内容,就非常感兴趣。毛老师他们培训的内容,是我想要学的东西。所以毛老师一说有这样的培训时,我就马上报名了。
这次培训虽然只有两天时间,毛老师他们把上课的时间和内容都安排地满满的,是希望我们这些参加培训的家长能学到更多的实用的、学了就可以马上回家后用得上的东西,而不是一些单纯的理论。
这两天的时间里,有讲儿童心理特点及教育关键期,如何根据孩子的年龄特点设计读经计划,读经游戏,教育游戏,易经卦象游戏,儿童行为习惯培养方法,儿童日常保健及常见病的判断与调整等等的内容。
这次培训,也谈到了目前厦门有不少的培训机构,不少的读经班,有很多不足的地方。有的读经班,要求孩子们穿汉服,要像古代一样盘腿坐,一天要盘腿坐着读好几个小时的国学。如果没有认真指读,就会用尺子打孩子的手心,读得整个孩子都有点儿傻了。还有的人一家子去住深山老林,专门读国学,脱离社会。这样的孩子,过几年重新回到这个社会时,能适应这个社会吗?
通过培训,让我们知道了,读国学,是生活的一部分,不是生活的全部。我们的孩子读国学,是为了学习传统文化中好的东西,是为了让孩子养成良好的学习习惯,培养阅读能力,记忆力、语言表达能力得到提高,道德品质得到熏陶,而不是把孩子读成书呆子,读书的机器。
虽然说现在的学校的教育有很多不足,但是我们的孩子还是需要正常地上学,和外界交流。对于学校教育孩子的不足的地方,我们要想办法在家庭教育中去加强,把学校和家里学的完美地结合在一起。学校重视的地方,我们就不需加强,学校不重视的地方,我们如何去加强。
这次培训中,还讲到了开读经班的事。如果是开一个读经班,不只是有一个老师能读音标准,能领读就可以了。也要学一些儿童心理学,儿童教育学,要考虑孩子的生理特点。不同的年龄段的孩子,读经计划也是不同的。还要考虑加入一些游戏,加入什么样的游戏,在什么时侯加入游戏,如果遇到孩子不配合时,应该怎么处理。如何把卦象游戏加进去,让孩子们更容易记住卦象,让孩子们更喜欢易经,喜欢读国学,喜欢来读经班。如果说是全天制的读经班,还是周末一次的读经班,有什么不同,要怎么处理。樊老师和毛老师都很详细地讲解要怎么去做。
这让我明白了,为什么福州的孩子们特别爱上毛老师的课。毛老师心细,考虑到孩子们的心理特点,多鼓励孩子,能把孩子们的注意力吸引到课堂上来,想出了不少的游戏结合到读经班的课程中,和孩子一起玩游戏,在玩游戏中学知识。卦象游戏真的挺好玩的,既让我们身体动了起来,玩了游戏,又让我们更容易记住枯燥的卦象。
在培训之前,我就很想了解读经班的孩子和我们自己在家教的孩子有什么不同,希望能学到一些知识,能更了解自己的孩子,能教育
好自己的孩子,照顾好孩子的身体和饮食,让自己能帮助孩子在上学之前培养孩子的良好的学习和生活习惯,提高孩子的学习的能力。通过培训,让我们可以考虑在家中,如何提高孩子的学习积极性,如何加入游戏,让孩子在玩中学。
张老师和黄老师也讲了健康四大要素及七大营养素,时辰养生,儿童日常保健及常见病的判断与调理。这让我们知道,读黄帝内经是多么地重要。我们要好好学习黄帝内经,才会如道如何养生,知道如何去调理家人的身体,如何去注意“菜篮子工程”。现在有太多的食品都有污染,我们要如何去选择,有一些东西要注意不要让孩子去吃这些垃圾食品。
这两天的培训,有太多太多的感受。“师傅引进门,修行看个人”。虽然不少东西也只是师傅引入门,但也让我们学到了不少的东西。通过这次培训,让我发现自己需要向毛老师、张老师他们学习的东西太多了。在我们小的时侯,没有系统地学习国学,错失了很多。像现在,很多东西,我们有时是想到了,但是语言方面却表达不出来。我不希望我的孩子以后和我现在一样。只有不会教的父母,没有教不好的孩子。所以我希望自己在和孩子一起成长的过程中,不断地学习,正如赖老师所说的,要有空杯的心态,经常和别人交流沟通,就能学到不少的好的教育上的方法,总会找到适合教育好自己孩子的方法的。
第三篇:师资培训心得
煤矿安全培训教师知识更新培训心得
根据河南煤矿安全监察局安全培训中心豫煤安培„2015‟12号文件要求及永煤《关于开展永煤集团2015煤矿安全培训教师知识更新培训工作的通知》(永煤培训信函„2015‟62号),为提高教师素质,根据工作需要,领导安排我带领X共三名教师于9月11日至17日赴郑煤技师学院进行为期7天的第三期煤矿安全培训教师知识更新培训班。培训结束,参加了闭卷考试,均以优异成绩通过了考核,圆满完成了培训任务。现将学习心得报告如下:
一、本期培训班办班情况
本期培训班由河南煤矿安全培训中心主办、郑煤技师学院承办。郑煤技师学院位于黄帝故里--新郑市,文化底蕴深厚、地理位置优越、师资力量雄厚。本期培训主要课程由河南煤矿安培中心罗传龙博士、张清来讲师、张振菊讲师及郑煤安监局领导等进行授课,班主任是郑煤技师学院培训中心唐利娜。
二、学习的主要内容
本期学习的主要内容有:煤矿安全形势,相关法律法规、标准、技术规范,河南省委省政府及河南煤监局有关煤矿安全新要求新政策,煤矿安全生产新技术、新工艺、新材料、新装备,安全培训的教学规律及现代培训理念,煤矿安全新管理理念,培训课程设计与开发,培训教学技巧及方法,辅助教学及应用,现场参观等内容。
三、学习心得及启发
1、新增说课环节培训效果较好。本期师资培训与以往不同的是增加了说课环节,即每位参训学员不用课件、教案脱稿上台讲课5分钟,由评委及其他学员听课,并打分、评课,记入学员考核成绩,使每位学员增加了脱稿讲课经验,得到了锻练。这些上台的老师无论是讲课方法、讲课内容、仪容仪表、语言表达、做手势都做得很到位,使我大开眼界,收获多多,收到较好培训效果。
2、教师在培训中起到了主导作用,同时与学员互动,教学效果好。在本期课堂教学中,教师的主导作用得以充分发挥。教师的主导作用体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。同时引用了互动教学法,与学员互动,提高了课堂教学的质量,让学员能够在课堂上发现问题解决问题,一直处于主动状态,有利于培养学员学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
3、开展培训需求调研是搞好培训教学的前提。要做到因材施教,就需要培训前多下矿调研。首先是要了解各个工种工人的工作情况,有哪些问题需要解决,真正做到“干什么学什么,缺什么补什么”。其次要了解工人的知识水平、理解能力、兴趣爱好等,在这个基础上进行综合分析,做出正确的教学安排。预见工人在接受新知识时会有哪些困难,应该采取什么样的办法引导他们思考。
4、编写一份好的教案(或课件)是搞好培训教学的重要手段。教案是每个教师都必须掌握的应用之本,是教师授课的计划方案,是教师多方面努力准备的结晶,是课堂的依据。编写教案要依据教学大纲和教材,从学员的实际情况出发,精心设计。同时注意培养优秀员工,提高知识水平偏低工人的基本技能,使全体工人都得到发展。
5、案例教学在培训中的运用,便于学员接受新知识。罗博士、张讲师在讲课中,多次引用煤矿发生的事故案例,使学员如身临其境,易于学习,增强了学员安全潜意识。
七天的学习结束了,我学到了很多新知识。在今后的工作中,要和技校老师在教学研究方面进行切磋和交流,学习他们的优点,改进我们的教学,把学到的好的教学方法和经验运用到公司今后的培训中去,为实现公司年初制定的各项培训任务和目标而奋斗。
二〇一五年九月二十日
第四篇:就业指导师资培训心得-
就业指导师资培训心得
首先,感谢院系领导对辅导员参加就业指导师资培训的支持,以及教育厅就业办的领导及负责人为我们精心准备了如此丰富的培训内容。从4月23日到27日五天培训,我在短短的时间内仿佛经历一次头脑风暴。对大学生活与职业发展、职业生涯基础知识、职业环境探索、就业心理调适等诸多方面的知识及授课方式和技巧进行了系统的学习。
通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。我想从以下三个方面谈谈我的培训体会。
一、了解高校就业指导教师的定位。培训的第一天,河南商专曹鸣岐教授以生动的一节课向我们教授了《大学生学习与职业发展的关系》。曹教授从知识、技能、态度三个层面解读了大学生在校期间的学习目标,并从个人、家庭、单位、社会四个方面的评价体系解读了职业生涯成功的评价维度与标准。课堂气氛活跃,教学方法丰富。不仅有课堂讲授、案例讨论、小组讨论,更有师生互动、生涯游戏等有趣的体验。引起大家的讨论和我关于高校就业指导老师定位的思考:就业指导老师应具有这样的视角,那就是在现在的环境下,应当开拓心胸、放宽眼界,才能让学生站在我们的肩膀上看到更广阔的平台。
二、在专业方面受益良多。黄河水利职业技术学院的马晓慧老师以思考“期望从事什么职业?要实现职业目标,应做什么准备?职业目标实现的路径是什么?”三个问题,将我们带入她的模拟课堂。职业生涯理论是高外引进的理论,老师们称之为“舶来品”,然而在这五天的培训期间,我越来越多地体会到已经有许多优秀的教师更多地将理论联系国内实情及学生专业特点,系统地进行教学,让人大开眼界。这些都使得我一名刚接触这门学科的辅导员,感到肩上的责任和重担,唯有多学习、多提高、快速成长才能应对工作的需要和学生们的强大求知欲望。通过此次培训使我对就业指导授课的要求有了最直接的认识,也让我切实感受到理论和教学实践中的应用接轨还有一段距离,还需要在工作中多学、勤问、勤思考。充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,广泛学习涉猎各种知识,最大程度地丰富自己的头脑和心灵,服务广大的学生。
三、职业化素养方面的提升。在河南铁路职业技术学院邰阳老师带给我们的最后一节课中,我们也学到只有拥有内在生活,才能化解职业不良心态。我们观看了约翰〃库提斯的视频。了解到一个人,当他拥有强大内心世界时,很多痛苦都会转化成挑战并带给我们乐趣。当一个人知道自己为何而活时,他便能胜任各种生活。我了解到,作为一名普通的教育工作者,我们应当引导我们的学生主动去了解自己应该做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成,而不是被动的等待别人告诉去做什么,并且在努力的过程中即使遇到问题,感到压力重重也要学会化解压力。我们要培养学生成为这样的人:一要具有职场竞争力,有较强的勇气和行动力;二要勇于把握自己的生活,成为拥有幸福感的人。通过为期一周的培训,我对就业指导课程的了解更加深入,每一堂课都让我感受到这只队伍的成长史处处写满了就业指导教师的勤劳和智慧,担任课程的每一位教师都怀着极强的荣誉感、责任感和归属感。能参加这样的培训我感到由衷的幸运和快乐。我决心尽快出制订学习计划,在今后的工作中多涉猎相关图书、多向就业指导任课教师请教,在日常工作岗位上将所学与学生分享,踏踏实实做好本职工作。
最后,很荣幸能够深入了解这门充满生机、充满挑战的课程,也特别感谢招生就业处吴勇处长给我这次学习的机会,让我收获新的知识。谢谢!
第五篇:师资培训教师培训心得
师资培训教师培训心得
培训心得
1孔菲菲
为期一周的培训即将结束了,在这次培训中,我认识了好多一起学习的老师。在学习及游戏中,我们亦师亦友,随着培训的接近尾声,我们也即将分离。回想起一周的培训,给我最深感触的其实是和“自然作文”的相见恨晚。
如果能早点遇上“自然作文”,我一定会对写作文充满兴趣。还记得曾经有个老师教我们作文的时候,只追求数量不追求质量。每周让我们上交五至七篇作文,交上去的大致瞟一眼,标注个批改日期后就发还给我们。然后,随机挑选一个小组的同学依次上去读自己的作文,作文念完,一节课就这样过去了,也不加点评或指导,让我们根本不知道学什么,怎么学。这让当时的我对写作产生了强烈的抗拒心理。在自然作文的课堂上,老师却是引导孩子通过对古语、古诗词的理解、领悟寻找自己感情突破点,让孩子们的作文自然地流露而出,有的放矢。并且,老师会认真地修改孩子们的作品,及时的肯定孩子的每一点进步,对于不同于常规的思路和方法给予足够的重视和积极的评价,时刻不忘提醒孩子,“你很棒”、“你能行|”……
如果能早点遇上“自然作文”,我一定会养成积累丰富写作素材的意识,在“自然作文”的课堂上,老师对当堂学习的古语、古诗词,都能让孩子快速地学会运用。在运用中加强学习,在运用中积累素材。以往学习古诗词,我们都只会用来应付试卷上的基础常识题,都不知道这些好词好句是可以活学活用的。以往写作文时,总会绞尽脑汁想引用好词好句,可自己平时抄在笔记本,根本就没在脑海中停留过,死记硬背进脑海里的素材总那么不够用,但是在“自然作文”的活课堂上,对于那些古语,古诗词及古往今外的美词美句,都是在理解之后,还会有更深层次的思想感情升华,这样曾经有过如此强烈的感情共鸣的语句,想忘都难。在以后的写作中,会是多么大的助力呀!
我深知我与一名合格的天作教育的老师还有很远的一段距离,正如胡擎老师所说,也许我的文学“内功”还远远不够,但是我相信我还年轻,我还有很多的学习机会,我今后必须要多充实自己,沉淀自己,以胡擎老师为标杆、为榜样、为目标,好好努力,让更多的孩子能够有机会得益于“自然作文”,不会再有“如果早点遇上就好了”的悔意。
培训心得
陈美霞
一个星期的培训马上要结束了,这期间,有过紧张,有过揪心,有过欢笑,但更多的是欣喜与收获。
在没有接受培训之前对于作文教学,我的脑海里是一片空白,因为从小我也是对作文课充满了恐惧感。作文课上,老师不是泛泛地大讲写作技巧,便是让我们欣赏他人佳作,借鉴他人写法,所以作文课堂就是仿照别人的作品做样子说假话。但是自从走进了自然作文,让我对作文教学有了崭新的认识。
教孩子们写作文,不应该生搬硬套的模仿别人的东西,而应该引导孩子们去写他们想说的,想写的,正如胡擎老师所倡导的我手写我心。
对于我这样一个刚刚踏上教学之路的新手,从自然作文的课堂中学到的不仅是教孩子们写作文的方法与技能,更重要的是学到了许多做人的道理。做人,我们应该简单些,让自己的心灵在这个喧闹的世界中保持一份宁静,铭记自己的人生目标——成为一位优秀的语文老师,并为着这个目标一步一个脚印的走下去。也许现在的我并不优秀,天资也并不聪慧,但我坚信只要坚守自己的信念,永远不放弃,做事情尽心尽力最终便会成功。
真的是发自内心的感谢胡擎老师,她不仅把我们当成学员尽心传授技能,更是把我们当成朋友用心和我们交流。我一定要尽全力学好自然作文教好自然作文,不仅是为了感谢胡擎老师的循循善诱,更是为了实现自己的人生理想!
培训心得
钟国华
一周的培训就要结束了,不知为什么,竟然有些留恋,有些不舍……
在和胡老师一起渡过的时光中,虽然每一天都在紧张的学习中渡过,但身边似乎依然回荡着在一起的欢声笑语及胡老师对我们语重心长的指导,指导我们如何做个好老师,如何对待人生。。。点点滴滴无不渗透着胡老师丰富的人生阅历及上善若水的心灵。在听课中,我不由得被胡老师精彩的讲课艺术所陶醉,也深深的被胡老师那份善良所感染。在这物欲横流的世界中,我看到了我们自然作文的真、善、美……因为这点使我爱上了胡老师,爱上了自然作文。
我坚信,带着这份真、善,自然的美,我们自然作文这朵奇葩,定会开遍祖国的每一个角落!