学习习总书记教师节讲话心得体会(崔建军)

第一篇：学习习总书记教师节讲话心得体会(崔建军)

学习习总书记教师节讲话心得体会

双港小学 崔建军

2014.9.23下午我双港小学全体教师认真学习了2014年9月9日，在第30个教师节之际，总书记考察北京师范大学并同北京师范大学师生代表座谈会上的题为“做党和人民满意的好老师”重要讲话。作为一名教师，我认真学习了讲话精神，主要体会有以下几个方面：

一、讲话饱含深情，体现了党和国家对教育工作的高度重视习总书记在讲话中指出，新中国成立65年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。这体现了党和国家对教育的高度肯定。同时，总书记强调，当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。

二、讲话内涵丰富，对教师的工作进行了高度评价和定位习总书记告诉我们，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

三、讲话思想深邃，首次提出了好老师的“四有”标准习总书记在讲话中首次提出了“四有”好教师标准并就如何成为一个好教师、怎样培养好老师作了重点阐述，主要包括以下几个方面：

（一）什么是好老师

习总书记提出，好教师的“四有”标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

（二）如何做一名好老师

1、要有理想信念。习总书记强调，做好老师，首先要具有坚强的政治信念，即对中国特色社会主义的信念，“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责”，要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做好老师，要有对学生健康成长和成才的教育信念，“没有教不好的学生”； 做好老师，要有对工作的信念，坚信教育工作的社会价值和意义，坚信自己能够克服困难，将学生培养成才。

2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，“师也者，教之以事而喻诸德者也”，言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？习总书记说，师者，传道是第一位的。即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既能精于“授业”、“解惑”，理要以“传道”为责任感和使命感。广大教师担当起立德树人的责任，以育人者育己，以身作则、率先垂范、引导学生把握好人生方向。要干一行爱一行，身在学校心在商场、官场，在金钱、物欲、名利同同人格的较量中，把握不住自己，就不是好老师。道德情操是职业道德的一个组成部分，广大教师要努力树立职业精神。事业与职业的根本区别就在于是否有一种劳动“交换关系”，奉献的根本特质就在于超越“交换关系”。在教育倍受市场经济冲击的现实背景下，这些责任更为严峻地拷问着教师的良心。

3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质其中知识师根本基础，资之深，则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄”。子总书记还引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙，进棺材才算毕业，”鼓励始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题：“没有爱就没有教育”，这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。

教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有人说“世界上最仁慈的职业有两种，一种是医生，另一种是教师”，这个说法对教师道德特殊责任的诠释很耐人寻味，试想，如果医生对待贫穷的病人、重病的病人或有疑难杂症的病人不能倍加关爱、竭心尽力，而是厌弃他们乃至放弃治疗，我们能不拷问他的医德吗？同理，如果教师对待家庭经济困难学生、学业成绩不良学生或问题学生不能倍加关爱、竭心尽力，而是厌弃他们乃至放弃对他们的教育，我们能不拷问他的师德吗？

让良心面对“为人师表、以身作则、热爱学生、诲人不倦”的规范道德，的规范道德，时下最需要辨析的是教师对学生的责任心和真爱之心。

那么，如何才能成长为一个好老师呢？习总书记教导我们，做好老师就是在教学、科研、社会服务中展现一个好老师的风范。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。记得三鹿奶粉事件后，一位化学老师在课堂上对学生说：“三聚氰胺吃不死人，放一些没关系”，试想，日后该老师的学生若是成为一个企业家的话，还会有职业和道德底线吗？总书记希望广大教师筑造好实现中华民族伟大复兴的“梦之队”！

（三）如何培养一名好老师习总书记指出，“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。总书记号召老师们积极投入到教育教学改革的实践中，在实践中学习新知、在实践中践行教师道德、在实践中播撒仁爱的种子。对师范学校而言，通过社会主义核心价值观的教育、实践教育以及理论与实践相结合培养合格的师范生是摆在我们面前的一个重要任务。

习总书记的讲话仅仅5952字，两次提到陶行知并引用陶先生的讲话“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”，“出世便是破蒙，进棺材才算毕业，”体现了对陶行知精神的大力弘扬。近年来，我校的行知文化建设活动符合习总书记的讲话精神，体现了我校学校文化建设的前瞻性，对师范生职业精神的培养起了到很好的促进作用。习总书记发出了“做一个好老师”的号召，深入学习并领会和践行总书记的讲话是我们教育战线当前和今后一个时期的中心任务。

学习习总书记教师节讲话心得体会

双港小学 崔建军

第二篇：学习习总书记教师节讲话心得体会

学习习总书记教师节讲话心得体会

“学高为师，身正为范。”教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。正如习近平主席强调的，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。通过今天教师动员大会的学习，我对总书记在教师节上的讲话有了更加深刻的认识。作为一名人民教师，我不仅要努力提高自身的业务能力，更要做一名德才兼备的教师，做一名让人民满意的教师。

一、坚定信念，身正为范

君子固本，本立而道生。一个好老师，首先要有坚定的理想信念，并通过言传身教“使学生对价值有所理解并产生强烈的感情，获得对美和道德上的善恶鲜明的辨别力”。教师的人格，就是教育工作的一切。只有具备高尚道德情操的老师，才能屹立于三尺讲台，才能塑造人类的灵魂，引导社会的进步。一名教师，要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。孔子曰：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”这种以身示范的人格力量与道德情操更容易使学生“亲其师”，“信其道”，从而努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

二、扎实学识，学高为师

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。比如同样一门课，有些老师总是能充分活跃课堂气氛，调动学生的积极性；而有些老师照本宣科，教学方式乏味死板，学生三心二意，课堂纪律散漫，成绩不理想，这在很大程度上于老师的教学水平有必然联系。最重要的是，这直接影响学生日后发现问题、分析问题、解决问题的能力。所以扎实的知识储备和过硬的教学能力是成为新时代好老师的必备要素。只有不断更新自身知识体系，才能不负“传道授业解惑”的重任，帮助学生筑梦圆梦。

三、目标高远，心存大爱 “十年树木，百年树人。”教育之所以任重而道远，是由于课堂不但是学科知识的传递殿堂，更是人性养育的地方。身为一位教师，不仅要做到传道授业解惑，要重视学生良好习惯的培养。在教师的心中要心存高远目标，一切为了每位学生的未来发展而努力。路漫漫其修远兮，教育学生的过程是漫长的，在这个过程中，我们要用爱心去感染学生，因为爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。只有用爱去培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，自己才能成为学生的良师益友。用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献。

第三篇：学习习总书记教师节北师大讲话心得体会

学习习总书记教师节北师大讲话心得体会

龙山小学

谢新英

9月9日，在第三十个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京师范大学考察，考察期间发表重要讲话，在全社会引起热议。

我校教师也热烈响应、积极学习总书记的讲话精神。我作为一名小学教师，认真学习了原文和相关报道，我现将学习心得总结如下：习书记的讲话和考察既继承了党和国家对教师职业的通常要求，也突出了习总书记的独特思考，融会贯通的个人期望。刊物发出来的习总书记9月9日的讲话标题为《做党和人民满意的好老师》，明确提出了“好老师”的四有标准，即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这个对教师的提法与党对人民的的“四有”(有理想，有道德，有纪律）新人提法是一致的，总体来看与以往要求一脉相承，但这次“好老师”的提法不但耳目一新，也让人眼前一亮。

首先，“四有”好教师的第一标准是有理想信念，理想信念是一个民，族价值的判断，也是精神信仰的问题，涉及到人的安全感，认同感和精神依归问题。

其次“四有”好教师的第二标准是有道德情操。“师以德为本，育人品当先”。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。作为高校教师，要按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培养学生成才，也培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。

再次,“四有”好教师的第三标准是有扎实的学识。习总书记在讲话中明确了老师应当是”智者”的要求，从知识的量和知识学习的不断更新的观念的两个方面明确了如何做一个有扎实学识的老师。最后，“四有”好教师的第四标准是有仁爱之心。爱是教育的源泉，是教育的开始，也是教育的终结。没有爱就没有教育，我们读《论语》可以真切感受到，孔子对不同弟子拳拳深情的爱。习总书记对好老师，要有“仁爱之心”的提法，切中教育的真谛。

习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为一名教师，我深有感受，所以特别感谢那些求学过程中遇到的好老师。作为教师，一定要按照习总书记的要求，做一个好老师，为国家培养更多的优秀人才。我们要牢记习总书记的嘱托，尊师重教，刻苦学习，成长为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。成为一名好教师是自己的理想，听完习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，深感教师责任之光荣，使命之伟大。我做为新世纪的一名教师，一定按照习总书记的要求，坚定理想信念，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，争做一名党和人民满意的好老师。

第四篇：学习习总书记2014教师节讲话的心得体会

学习习总书记2014教师节讲话的心得体会

邓秀娟

2016年8月26日，是意义非凡的一天，我们六十名教师在房县实验小学接受了为期两天的培训。周局长带领我们学习了习总书记教师节在北师大的讲话后，我更是倍受鼓舞，受益颇多。

习总书记对我们教育事业、教师行业的了解之深刻让人佩服。“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”从习书记的口中，我深刻体会到了我们教师肩上责任的深重。

教育影响一个人的一生，作为才毕业的学生，我深刻明白这一点。一个好老师对于一个学生的一生的影响都是深远的。那么怎样才能称得上并成为一名好老师呢？习书记在讲话中也为我们指明了这一点——“要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”。

我认为习书记的总结非常简明到位。要教育学生，首先要自己做好楷模典范。没有理想信念的人生是枯槁暗淡的，没有理想信念人，如同行尸走肉。所以身为一名光荣的人民教师，心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任；还要有干一行爱一行的精神，关爱教育学生，呵护他们的成长。

道德情操对于一名教师而言无疑也是十分重要的，“师也者，教之以事而喻诸德者也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师对学生的教育不仅是课本上知识的传授，更体现在“言传身教”，如果一名老师道德素养低下，那又怎能培育出高尚情操的学生？面对当今复杂社会的诱惑，身为教师应该保持清醒，理智拒绝，兢兢业业做好本职工作，不为教师的形象“抹黑”，切实用自己的一言一行感染教育学生。

而在教师专业领域，总书记指出“在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”所以我们应该做一名终身学习的教师。“活到老，学到老。”习书记说的很对，在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

最后，我们还要做一名充满责任与爱的教师。习书记说得很好，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。我想，既然我选择了教师这个行业，就应该尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。习书记也提出“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦”，所以我更应该在日常工作

中，把每个学生都当做我的弟弟妹妹来呵护关怀，在认真严谨管理的基础上，也用爱来培育他们。

习书记的一席讲话实在让我受益匪浅，为我“为师从教”之路指明了方向，包含了深刻的哲理和丰富的内涵。在今后的教学生涯中，我将铭记习书记的讲话大义，时时鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开辟出崭新的教育未来，造国家与人民之福！

第五篇：学习习总书记教师节讲话的几点心得体会

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学习习总书记教师节讲话的几点心得体会

通过学习习主席的讲话使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

教师要终身学习，不断进行知识更新，总书记的讲话深深地触动了我心灵的深处，让我反思自己过往的教育教学行为，为自己的不够勤奋、不积累、不会思考而惭愧，同时，也激起了我强烈的求知欲，想要做一个学习型的教师，为自己，更为学生，也重新审视了教师这个职业，不是只有辛苦，还有快乐，不是只有付出，还有收获，更有精彩和成就，要成为一名好教师，必须将自己沉浸在教育教学的浩瀚之中。长久以来，对教师职业的认识，一直停留在上好课，所教学科教学质量名列前茅，关心学生这些表面上，通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。同时新课程也要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。通过学习习总书记的讲话，让我感到有很大的压力，要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。但是我相信，心有多大，舞台就有多大，信心有多足，明天就会有多精彩。

我深入学习贯彻总书记关于推进教育改革的重要论述，坚持把改革作为推进

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教育事业科学发展的根本动力。总书记强调，要秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际经验，推进教育改革，特别强调要把考试招生制度改革作为方向明、见效快的改革加快推进。要把推进教育治理体系和治理能力现代化作为深化教育领域综合改革的总要求，以构建政府、学校、社会新型关系为核心，以推进管办评分离为基本要求，以转变政府职能为突破口，建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。要正确推进改革，促进人的全面发展、教育科学发展和社会全面进步。要准确推进改革，学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。要有序推进改革，逐步推行综合素质评价等改革任务。要把创新人才培养机制作为深化教育领域综合改革的着力点。

深入学习贯彻总书记关于教育发展成果更多更公平惠及全体人民的重要论述，坚持把促进公平作为教育工作的战略重点。总书记强调，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子。要努力让13亿人民享有更好、更公平的教育。努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会。要以改善农村教育为重点促进教育公平，推动教育资源向农村倾斜，向边远、贫困、民族地区、中西部地区倾斜，向薄弱学校倾斜，要以保障每一个孩子都有学上为底线促进教育公平，积极推动进城务工人员子女平等接受教育，改善农村留守儿童接受义务教育状况，办好农村必要的教学点，统筹解决好一些地方农村学校“空心化”、县镇学校大班额问题。重视和加强特殊教育。现代化作为教育发展的战略目标。总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动的视频贺词中，强调中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。要把提高人才培养质量作为教育现代化的核心，要促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要把优先发展作为教育现代化的保障，不断扩大教育投入，逐步实现基本公共教育服务均等化，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育。

作为教育者，严格要求自己按习总书记讲话的精神，把教育工作抓好、做好、为社会培养多才多艺的人才。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/