初中入学教育

第一篇：初中入学教育

初中入学教育

—— 104班余奕心得体会

踏过小学曼妙的六个春秋，我们迎来了多彩的初中生活。为了让我们适应这种全新的环境和即将开始的初中学习氛围，学校提前进行了新生入学教育。虽然与老师、同学们相处不到三天，但是，我早已融入到104班这个大家庭中。一开始的尴尬与陌生，变为了现在不可或缺的情谊；一开始的紧张与期盼，化为了现在的和乐与美好。我们在学习中快乐度过每一天。

这三天来感触颇多。一是学习氛围变紧张了，早晨7点40须到校，在八点整进行队列训练，偌大的操场上回荡着我们的呐喊声：“一二一！一二一！”我们疲累但快乐着，每次老师教我们新的队形与姿势，我们都认真对待，努力做到整齐一致；每次有同学故意将动作做得歪歪扭扭，我们都会开怀大笑。那一声声急促的口哨声，似乎都在向我们发号施令。这种入学教育，让我们提前融入了初中全新的生活，虽然作业多，压力大，但我们毫不惧怕，只要我们认真学习，就不会有做不完的功课，也不会有太大的压力。初中，也是会有爽朗的笑声和无限的快乐。近几天来，每次下课，我都会到其他班去寻找昔日的好伙伴去谈论初中的新生活和新变化。

在这短短的三天中，我最大的体会是：山外有山，人外有人。在我们班，通过细致发现，实际上是有很多“人才”的。有作文写得精妙的同学，也有对于吹拉弹唱很有造诣的同学：有体育方面有特长的同学，也有字写得端庄、漂亮的同学。每人各有所长，各有所短。在以后的初中生活中，4班就是一个集体，我们要团结一致，互帮互学，做初一年级中的佼佼者。

在这三天中，我还结交了很多朋友，虽然还未深入了解，只是表面相识，但我相信我们一定会友好相处。我们的班主任王老师和雷老师同样也和蔼可亲。王老师是位美丽知心的女老师，她让我想起了我以前的班主任。在她的淳淳教导下，我们学会了勤劳，每天早晨自觉扫地、拖地、擦窗；我们懂得了诚实与节俭，离开班级时不忘锁门、关灯；我们学会了善思，每次主题班会，同学们都积极发言，回答出精彩片段。听说雷老师比较严厉，但是通过这几天的相处，我发现雷老师十分幽默风趣，在他的言语中，我们不仅笑得开怀，还深知了各种道理。总之，来到这个全新的集体，我们是很幸运的。

这三天的主题班会分别由五位女同学担任主持，其中包括我。我觉得既然来到这个班，就应该展现自己的才能，让老师、同学对你了解。临近9月1号，我会调整好自己的心态，与人为善，勤奋学习，以崭新的面貌对待全新的初中生活。

让我们一起努力吧！

第二篇：初中入学教育总结

初一三班新生入学教育总结

带着对未来的憧憬，对新知识的渴望，对青春的美好幻想及好奇心，同学们来到了梦寐以求的校园，天地为之而开阔，视野因此而宽广，相信这并不是我们奋斗的终点，而恰是人生梦想的开端。为了让学生们尽快适应大学新生活、新环境，成功地实现由小学到中学的过渡，根据学校要求我们组织的一系列入学教育活动，现总结如下：

一、入学教育的主要工作

（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生热爱祖国，热爱学习的感情。

1.讲传统——教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。

2.讲诚信——引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。

3.讲守则—— 按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

（二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。

（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。

（四）进行“关爱生命 安全出行 交通安全 从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。、（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求学生会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，并且在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。

二、对学生的希望

入学教育的结束，随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：

1、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观、把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

2、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念、做文明学生、创文明寝室、争文明班级、建文明校园。

3、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏。在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

第三篇：初中入学教育工作总结

初中入学教育工作总结

初中入学教育工作总结1

经历了四天的初中入学教育，今天，我终于“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训终于结束了，我在欣喜的同时，也有对教官的依依不舍之情。是他们，这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列;是他们，认真负责，一丝不苟地教化同学们，使底子一般般的我们在最终的队列展示中获得了年级二等奖。我们真应该感谢他们。也许，我们送给教官的两份精美礼物和发自内心的掌声，能更好地表达全班同学对他们的感激与敬佩之情吧!

这几天中，我感受最深的不是队列比赛，而是长绳比赛。即使我们班最后因为男生表现不大出色只获得了年级二等奖，比预期稍微差一点。但是我们每个人都努力了，并在比赛时发挥出了自己的最佳水平，我们非常高兴，回来时每个人都击掌祝贺，女生们还把手叠在一起，自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个比赛的过程中，最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中，如果有人出现了失误，没有一个人冷嘲热讽，取而代之的是温暖的“加油”声。失误的同学也不好意思，回来第一件事就是低下头，羞愧地说一声“对不起”，紧随而来的就是一声声安慰和鼓励的话语。也许就是这种精神，造就了我们女生的比赛过程“零失误”的出色表现，赢得了男生的许许赞许声。

短短的四天在一眨眼间就过去了，我们马上就成为正式的北京四中初一新生了。这四天的入学教育，交给我们很多，它告诉了我们应该团结，应该坚毅，应该严格要求自己…….最重要的是让我们充分体会到了四中校训的经典“优、苦、严”的真谛。在新学期到来之际，我宣布，我已经准备好了!

初中入学教育工作总结2

随着9月1日的到来，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲!

初中入学教育工作总结3

军训是锻炼人毅志的训练,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我们来到大兴第九支队军训.这短短6天里,老师精心为我们安排了各种活动，既有知识的学习,又有体能的训练,更有许多感受在体验中萌生。

动员会上德育校长的这句话:“军训不是去享福的,而是去吃苦的。”一直回响在脑海中,也正是这次动员会使我曾认为军训就是夏令营的观点转变了，正确的认识了军训的意义。军训不仅磨炼我们的意志和品格，更把那份誓死保卫家园的责任感自豪感要烙刻在我们的心中;军训是每个学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成我们肩负的使命。

六天的军营生活，虽然艰苦但却是那样的`让人回味无穷，虽然单调但却是那样令人充实快乐。正是这六天的生活让我有了自己已经是一个初中生的自豪感，正是这样的六天让我初步感受到初中生活将是紧张而有丰富多彩的。正是这六天让和我老师同学彼此认识、彼此熟悉，使我们这些从不同学校聚在一起的学生在朝夕相处中有了集体的感觉。军训生活的每一幕都是那么的让我难忘。难忘全班晨读朗朗的读书声，它让我感受到一日之际在于晨的可贵;难忘站军姿时那种难熬的感觉，但就是这种我从未有过的感觉让我知道什么是毅力与坚定;难忘教官一招一式的训练与指导，让我感受到了军人严格的作风与铁的纪律;难忘每晚的班会课的总结，让我感受到谢老师观察入微与和蔼可亲，让我不由自主的喜欢上我们这位新班主任……

这次军训真是让我懂得了很多东西，概括为六个字：坚持、奋斗、团结。酷暑中的训练教会我坚强和不轻言放弃，因为我看到了我们的进步与成果是在坚持与奋斗中得来的。住集体宿舍，吃集体食堂，教会了我与同学之间的相处秘诀，那就是彼此谦让彼此关心。拔河比赛、成果展示教会我认识到了团结就是力量。应该说，军训当中有意料中的苦，也收获了意料不到的东西。更重要的是军训让我知道了要去珍惜我所习惯的生活。军训思来苦后甜，人若砺志趁少年.军训生活将作为记忆中的一抹绿色永远留在我的脑海中。感谢军训，我会永远记得它。

八月欢歌唱出我们少年的风采和激情，军训苦乐磨练着我们的意志，丰富着我们的人生体验。难忘那些汗流如雨、风雨无阻、军歌嘹亮的连队、教官和军营。很难衡量通过军训我们经历了多少，学到了多少，但至少我们有了一点军人的感觉，我们的生命有了六天当兵的日子。

初中入学教育工作总结4

带着对未来的憧憬，对新知识的渴望，对青春的美好幻想及好奇心，同学们来到了梦寐以求的校园，天地为之而开阔，视野因此而宽广，相信这并不是我们奋斗的终点，而恰是人生梦想的开端。为了让学生们尽快适应大学新生活、新环境，成功地实现由小学到中学的过渡，根据学校要求我们组织的一系列入学教育活动，现总结如下：

一、入学教育的主要工作

（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生热爱祖国，热爱学习的感情。

1.讲传统教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。

2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。

3.讲守则按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

（一）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。

（二）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。

（三）进行“关爱生命安全出行交通安全从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。

（四）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求学生会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，并且在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。

二、对学生的希望

入学教育的结束，随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：

1、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观、把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

2、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念、做文明学生、创文明寝室、争文明班级、建文明校园。

3、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏。在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

初中入学教育工作总结5

尊敬的老师们、同学们：

大家好!

金色九月，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年入学教育大会。同学们，从开学到现在，我们有目共睹全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责;年级组、政教处领导对工作细心指导，认真负责;一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

作为学生代表，我们承诺：

一、争做文明守纪的好孩子，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑，不沉溺于网络虚拟世界，不打架，不吸烟。

二、争当勤奋学习的好学生。学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

三、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

四、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名学习坚定、品德高尚、知识广博的优秀的新世纪高素质人才。

最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长!

第四篇：初中新生入学教育初探

初中新生入学教育初探

在实施素质教育的强烈呼声里，近年来悄悄地出现了一个“九年制学校”的“学段”概念。“九年制”的实施，实际上是对我国几百年来基础教育模式的冲击，它宣告了小学阶段的毕业“总结”性质和初中升学的“筛选”性质的考试、考察，“寿终正寝”。但是，当前我们学校，特别是边远贫困地区的学校的结构“制式”挂的是九年制的“羊头”，小学和初中实际上并不“九年一贯”，仍是两个相对封闭的“单元”。但相对封闭的单元的入门却不筛选了，面对这样的尴尬，如何做好新生入学教育，是摆在初中学校领导和教师案头的一件十分重要的工作。

青少年犯罪率的不断攀升，尤其是青少年犯罪的低龄化趋势，给我们每一位从事教育工作的人都敲响了警钟。面对越来越多的独生子女，在物质条件逐渐丰富、传媒越来越发达的今天，对学生的德育教育不再是过去那种只要教师率先垂范便能潜移默化，或是一个英雄人物的事迹便可影响一代人的时候了。现在的小学生有许多是“四有四无”主义者（“四有四无”是指“有知识无智慧，有目标无信仰，有规范无道德，有欲望无理想”），他们中的许多人以自我为中心，不正视自己周围人的感受，自以为“老子天下第一”，什么事都要别人理解他们，自控能力弱，分辨能力低，对外界诱惑抵制能力差，易受外界的影响。基于这种状况，抓紧初中的入门教育，无疑是十分重要的。

美国教育学家克罗韦尔（S.crowell）说过，“教育面临的最大挑战，不是技术，不是资源，不是责任感，而是„„去发现新的思维方式。”加强初中新生的德育教育，增强他们的免疫功能，是我们近几年来一直在思考和探索的问题。在这个思考和探索过程中我们发现，教育发展尤其需要创新思维，而对初中新生实施入学教育正是这种新思维的结果。

初中新生入学教育是对九年制学校这种“制式”的回应，它首先表现在理论与观念的创新上。理念是求“真”的，它要启迪教师们调整和转换旧观念、生成新观念，教育之父夸美纽斯曾说过，“人类这个理性的动物不要由别人的心智去领导，要由他自己的心智去领导”。对初中新生进行入学教育就是本着这一目标。在每次的入学教育动员大会上，我们总是用清代学者金缨先生“身在天地后，心在天地前。身在万物中，心在万物上”这条格言鼓励初中学生要树立超然物表、改造世界的雄心壮志和“宇宙内事，乃已分内事；已分内事，乃宇宙内事”的博大胸怀，容壑纳川、以历史为己任的世界观。同时，用汉代学者刘向关于“书犹药也，善读之可医愚也”的道理勉励那些不经“筛选”而进入初中的学生，明确告诉他们：“书，可益智，可以养生，还可以医愚。有人自卑，因读书而自信；有人浮躁，因读书而宁静；有人轻佻，因读书而深沉；有人愚鲁，因读书而明达。但读书必须‘善读’，即必须去伪存真，取其精华，弃具糟粕”。最终达到“学校，是

美的永久发源地”（苏霍姆林斯基语）。

我们坚信学生是学校生命的灵魂，倾注爱心，动之以情是做学校教育工作的出发点和归宿点。心理学告诉我们，处于亲近、同情、爱护、关心、信赖、尊重的积极情感状态时，思想教育就容易奏效；相反，处于冷漠、厌恶、猜疑、埋怨甚至愤怒的消极情感状态下，思想教育的效果就差。“学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触”（苏霍林斯基《给教师的建议》”。为了这个心灵的接触，每期开学伊始，我校便安排班主任与跟班老师将教室和学生生活区整理的纤尘不染，班主任老师脸带微笑的站在教室门口迎接本班学生的到来，改变师道尊严，拉近师生距离，磨合师生之情。

“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸”。深入了解学生家庭情况是做好学生思想工作的杀手锏。每期开学的第一周，班主任与跟班老师必须对自己班上的学生全部家访，一是向家长汇报该子女在班级健康成长记录袋中的所有细微进步和闪光表现；二是借机了解学生在家中的思想状况及学生家庭情况，寻找促使学生发生变化的因素所在之处，收集学生中感人至深的事迹在主题班会中师生共同感悟，教育我们的教师和学生。大教育家陶行知先生说：“我们最注重师生接近，人格要互相感化，习惯要互相锻炼。人只晓得先生感化学生锻炼学生，而不知学生彼此感化锻炼和感化锻炼先生力量之大。”

教师只有亲眼目赌学生的家庭状况，了解他们那种坚韧不拔的学习精神，由此而释放的教育合力是不可估量的，还会有天下何人怕教书，天下何人不可教呢？通过对学生的家访、谈心，掌握学生的全面情况，班主任及跟班老师可以有的放矢对学生开展工作，同时促使教师工作作风的转变，只有思维的创新，才可以从根源上改变师生观念，最终达到对学生的教育。

寓情于理，增强兴趣，加强教育督导，拓展“政治”教育的空间与形式。任何一个学生对教师单

一、枯燥的思想教育都会厌恶。“如果想使学生发生兴趣，我们就应用心使方法合口味，务使一切事物，无论如何正经，都可以亲切地、诱人地放到他们跟前；比如用对话的形式，即诱导学生争相答复（夸美纽斯《大教学论》）”。这样，学生通过分组讨论、对立答辩、案例分析和身边现象的透视等活动，增强了辨明是非的能力，知道了有所为和有所不为的是哪些事，便能自觉投身于学习之中，自觉抵御各种不良习气，从源头上杜绝了犯罪的发生。

学校是乐园，学生拥有自由是维持乐园有生机的基础。初中学生正处于“小大人”阶段，他们在成人的外部特征（身高、体重）掩盖下有一颗幼稚的心，渴望无束缚的生活，时时以大人的身份表现自己，他们爱表示自己是自由的，他们喜欢人家知道他们的良好举动是他们自己做出来的，希望人家知道他们是绝对独立的，在这种地方他们和最自尊的成人没有分别”。学校在对学生开展入学教育时，对学生的自

由这个问题不可等闲视之，一定要慎之又慎，切不可麻痹大意，使一片乐园成为一潭死水。当然，学校的自由是有条件的，为了减少学生因不满学生自由条件而造成的辍学，我们采取“四步六包五挂钩”的上下联动、捆绑操作办法，使学生年辍学率控制在2.18%以下；另一方面是利用一切可用机会对学生进行理想前途、革命传统、爱国主义、社会主义、集体主义及社会公德等教育，使学生明白任何自由都是有限制的。同时，大力弘扬雷锋精神，大胆揭露各种不良社会现象，帮助学生树立崇高理想。

活动是教育方式中有效的一种手段，高中、大学的学生入学教育是军训。而初中学生无论是从年龄、身体上，还是心理承受上，军训都是不可取的。如何使这些不经“筛选”而进入中学生活良莠不齐的学生整齐划一，开展丰富多彩的活动来吸引他们，并通过活动来净化他们的心灵便显得尤为重要。初中学生精力旺，好奇心强，易于争强好胜，喜欢表现自己，根据这一特征，开学的第一周，我校安排教师有针对的开展下列活动：㈠熊希龄的轶事收集；㈡田兴恕与刘士奇的传奇；㈢乾隆为何会给我乡御批《木天起秀》四字等。学生通过自己身边的其人其事，油然而产生一种自豪感，增强自己的使命感，明白读书、做人的真谛。

优化环境，健全制度，合力营造育人乐园。“学校教三年，不如社会三天”，由此可见社会环境对教育的影响之大，为此，对外学校专门

聘请乡司法员为学校的法制副校长，每期开学的第一周都安排一天时间对学生进行法律知识和当前形势讲座，使学生明辨是非，并利用政府职能改善学校周边环境，斩断伸向学校的各种黑手；对内做好每位学生的综合素质评估，为每位学生设计了学习、技能达标的指数，组织学生学习学校的各种管理制度，讨论它的合理性和对自己的作用，使各种制度趋于合理化。荀子说过：“忠信均辨，说乎赏庆矣，必先修正其在我者，然后徐责其人者，威乎刑罚。”这样，学风蔚成，学校入学教育达到教育目的。

学校管理事关民族大业，学生思想道德品素养是民族大业的砥柱，只有我们每一位教育工作者抱拳拳爱国之心，牢记自己使命，大胆改变我们的思维方式，中华民族永远耸立于世界民族之林的宏大目标便有了保证。

第五篇：入学教育感言初中

只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。下面我们来看看入学教育感言初中，希望对大家有所帮助。

入学教育感言初中篇

1在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了****这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。

有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步！抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对 社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少 先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成 长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律 的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推 开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能够为将来的成功打下坚实的基础。实践是取 得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。

奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能够使学习和实践的成果得以充分展示。新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！今天，我以进入****为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲！

入学教育感言初中篇

2时光如流水般飞快，不知不觉间，小学六年就这样过去了。如今，我们告别了小学生活，来到了崭新的初中校园。我们每个人都怀着对未来的希冀与憧憬，踏进了这相崭新的校园，开始了人生的另一段旅程。

入学教育课上陈老师给我印象最深的一句话是：“我们要重新定位，不管是对自己，还是对别人，要以一个全新的角度去待人。如果在小学你给自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑线上，我们也一样要对自己的人生重新定位！”

不仅如此，有了一个全新的开始，我们自然要树立一个全新的目标，而且要时时刻刻记着自己定下的目标。当你到外面去和朋友玩的时候，你要想想你的目标；当你在学习时忍不住开小差的时候，你要想想你的目标；当你觉得累了想要休息的时候，你要想想你的目标。目标不是靠说的，它是靠无数个朝夕的坚持磨练出来，必须要有足够的毅力，你才能够始终向着自己的目标前进不泄气。

我们初一（8）班也是一个全新的集体，是又一个全新的大家庭，我们要像爱我们小学班级体一样爱她。既然身在这个大家庭里，就要为她献上自己的一份力量。如果我们每个人都献上一份力，那么这个大家庭就会很快变得很强大，无人能敌。因为这份强大的背后，包含了所有同学的努力，所有同学的心血。

新的起点，新的征程。让我们找准目标，对自己、对他人重新定位；让我们携起手来，共同创建一个属于我们自己的、全新的、温暖的大家庭！