第一篇：参加用友ERP沙盘对抗赛的几点感悟
参加用友ERP沙盘对抗赛的几点感悟2007-05-10 10:33经过两天的紧张训练和比赛，用友ERP沙盘对抗赛终于落下了帷幕。虽然我们队没有成功晋级，不能代表学校参加四川赛区的决赛，但在这过程中还是学到了很多东西。
在这过程中还颇费周折，14号刘老师打电话给我叫我牵头组织一个队参赛，找了好几个人都因为要准备考研而拒绝了，而能找到的又感觉学的不怎样。最后拉上了青青、汪汪和大波，把我算在内才四个人，最后在18号晚上夏远强教授临时给我们找了个大二的师妹，人总算齐了。眼看预赛即将开始，青青和汪汪又临时抽我的吊桥，不干了，当时真是郁闷至极，终于又让大二小师妹拉上她两个同学来才顺利的参加了比赛。值得欣慰的是，在后来的比赛过程中，我们配合的挺不错，虽然没能出线，成绩还不算差。毕竟我们都是第一次参加比赛，对一些规则都还不熟悉，也缺乏相应的技巧。胜出的李晓愈他们组有两人都是参加了去年的比赛的，可以说是轻车熟路。当然也对他们即将代表我们学校参加四川省的比赛表示祝贺。沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动学习，它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,让我们受益菲浅。培训和比赛过程是紧张而艰苦的，在两天的时间中，从早上九点一直持续到晚上十点，除了午饭和晚餐时间用去不到两个小时外，一直没有休息过，有的小组甚至没有出去吃饭，叫了外卖，一边吃一边讨论学习。
在比赛过程中现场浓烈的实战气愤让我们身临其境，切实的感受了一下市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任。要重视市场环境的变化，不能凭一时冲动轻率地作出决定，要考虑到企业的收益及可利用的资源，权衡利弊，统筹安排。例如，什么时候生产规模多大，销售多少，要保持一个恰当的比例，保证资金的正常运转。生产线的转型，细分市场的开拓占领及ISO9000，ISO14000质量认证等等。还要综合分析对手的状况，在市场博弈中立于不败之地，正所谓“知己知彼，百战不殆”。在制定生产和采购前，要计算自己的投入和产出，生产上要注意“以销定产、以产定购”的管理思想，尽量保持零库存或较低库存，这样可以减轻因占用资金带来的财务负担。根据销售定单安排生产计划与采购计划,合理的安排采购和生产。切记没有明确的目标，对今后的企业发展方向需要做仔细打算，不盲目自信，也不过分保守。如果盲目自信，大量贷款，无计划地扩大产能、开拓市场则可能导致资金流中断，濒临破产。但是太保守也是不行的，保守的后果很可能是永远处于中流要想胜出，唯一的办法就是稳中求胜。
此外，我觉得比赛中尤其重要的是团队协作是成败的关键。要特别注意以下几个方面：
1、团队精神的体现。通过ERP沙盘模拟对抗课程的学习我由衷地体会到团队协作精神的重要性。企业好比一艘大船，CEO是舵手，CFO保驾护航，市场总监冲锋陷阵„„在这里，每一个角色要各司其职，否则大船将经不起风浪的冲击。
2、个性能力的渗透。性格特点的差异使ERP沙盘模拟对抗课程异彩纷呈，有的小组轰轰烈烈；有的小组稳抓稳打；还有的小组则不知何去何从。个人的个性能力的不同渗透到企业运营管理的过程中，在市场的残酷与企业失败风险及责任面前：是轻言放弃还是坚持到底就是胜利？这不仅仅是一个企业可能面临的问题，更是在人生中不断需要抉择的问题。
3、哲学思维的应用。哲学是各门学科的基础，这在ERP沙盘模拟对抗中，尤其是CEO的思维理念中得到充分的体现。比如“全局观念”；“稳扎稳打”；“出奇制胜”；等哲学与军事理念的运用。即在市场不明朗的条件下，不去生产风险与投入太大的产品，同时做好各种准备，一旦其它企业已经证明一种产品利润可观，要迅速进入该市场。
4、通过了此次活动，引发了我对职业定位的思考。在实际的工作中，并不是“爱一行，干一行”更多的需要大家“干一行，爱一行”，否则，由于个人的喜好而影响工作的完成，着可能会影响到一个企业的生死存亡。另外，作为一名合格的企业管理者，我们在企业的发展面临挫折时，更要保持清醒的头脑和锻炼果断判断决策的能力。
5、ERP作为一种理念，一种平台，并非仅仅是一种软件，它需要企业一个系统的变革，能给企业带来的不仅仅是形式上的东西，而是企业竞争能力的提升和效益增加。
常熟理工学院
秋风飒爽，稻谷飘香。尽管是个深秋，我依然有这种恰似丰收的好心情，真是无比的开心和幸运。感谢用友公司苏州分公司给我们这样一个机会，去感受一下市场的变化多端和竞争的激烈程度。
ERP 沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动学习，它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，充分体现“学生学为主，教师教为辅”的全新教学模式，同时它也提高了现场的实战气愤，在实践中培育管理人才，使我们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任，在成功和失败的体验中我感受到要重视时常环境的变化，不能凭一时冲动轻率地作出决定，而是考虑到企业的收益及可利用的资源，权衡利弊，统筹安排。同时切记没有明确的经营目标盲目生产，在制定决策前，要计算自己的投入和产出。对今后的企业发展方向做仔细打算，不盲目生产，不过分保守
;同时在此次的活动中，我们更深刻地感受到它的本质和内涵，具体表现在以下几方面
;团队精神的体现。通过ERP沙盘模拟对抗课程的学习，我们由衷地体会到团队协作精神的重要性。企业好比一艘大船，CEO是舵手，CFO保驾护航，市场总监冲锋陷阵„„在这里，每一个角色要各司其职，否则大船将经不起风浪的冲击。
个性能力的渗透。性格特点的差异使ERP沙盘模拟对抗课程异彩纷呈，有的小组轰轰烈烈；有的小组稳抓稳打；还有的小组则不知何去何从。学生个性能力的不同渗透到企业运营管理的过程中，在市场的残酷与企业失败风险及责任面前：是轻言放弃还是坚持到底就是胜利？这不仅仅是一个企业可能面临的问题，更是在人生中不断需要抉择的问题
;哲学思维的应用。哲学是各门学科的基础，这在ERP沙盘模拟对抗中，尤其是CEO的思维理念中得到充分的体现。比如“全局观念”；“稳抓稳打”；“出奇制胜”；等哲学与军事理念的运用。即在市场不明朗的条件下，不去生产风险与投入太大的产品，同时做好各种准备，一旦其它企业已经证明一种产品利润可观，要迅速进入该市场
;通过了此次活动，引发了我对职业定位的思考，我们在分组的时候，采取了自愿的原则，但也有个别同学没有如愿得到喜欢的角色，但是，这些同学最后都获得了意外的收获。他们的体验让我认识到：在实际的工作中，并不是“爱一行，干一行”更多的需要大家“干一行，爱一行”，否则，由于个人的喜好而影响工作的完成，着可能会影响到一个企业的生死存亡。另外，作为一名合格的企业管理者，我们在企业的发展面临挫折时，更要保持清醒的头脑和锻炼果断判断决策的能力
ERP作为一种理念，一种平台，并非仅仅是一种软件，能给企业带来的不仅仅是形式上的东西，而是确实带来了许多实际的效益。用友软件公司，的确以实力证明了中国软件业的崛起壮大，最后，再次衷心的感谢用友公司用这种活生生的方式锻炼提高了我们的能力，深刻体会了一个生产型企业的运作流程，感受了企业经营的艰辛和成功的喜悦。
真诚的祝愿用友公司的明天更加辉煌！以下网址还有更多参赛感言
参考资料：http://www.xiexiebang.com/SmallClass.asp?typeid=27&BigClassID=111&SmallClassID=156 实战气愤让我们身临其境，切实的感受了一下市场竞争的精彩 要用头脑,不是放的开就行,每一个决策都是算出来的,不可能想怎么来就怎么来,凭空想象.例如,什么时候生产规模多大,销售多少,要达到一个比例,保证资金的正常运转.生产线的转型,投入的市场还要综合分析对手的状况.比较复杂的东西,里面的东西很有研究.赛后要好好分析,拿一些数据出来做统计.值得研究的.总之。兵无常势，水无常形。这要根据现场的情况随机而动。没有什么固定的模式，否则也失去意义了。就像下棋一样，没有固定的套路！
最后提醒，放得开最重要，做什么，有一个好的心态就已经成功了一半，不要奢求和太在意胜利，要注重的是从中能学到什么东西，为以后打基础
第二篇：ERP沙盘对抗赛策划
管理系ERP沙盘对抗赛
一、活动目的
在现今的社会里需要符合型人才，而在大学里学到的知识大多是理论和表面的知识而在实践的时候就未必能做的好，现在学校给大学生提供了一个让同学们实践的好机会，此次ERP沙盘模拟对抗赛是课堂教学的重要补充，形成理论教学与实践相结合的人才培养模式，让同学在激烈的对抗中，体验完整的企业经营过程，感悟正确懂得企业经营思想和管理理念。比赛中选手们将会遇到企业经营中常出现的问题，他们必须一同分析问题、发现问题、制定决策、公司才能保持成功及不断的成长。在里面同学们可以利用自己的思维，这对以后到社会上工作有很大的帮助。
二、活动名称
华北科技学院管理系ERP专业协会对抗赛
三、活动背景
我校继2009届沙盘对抗赛的火热比拼后，取得了优异的成果。举行下一届对抗赛是每一个人期待已久的。
四、活动主题
时间就是效率，团结方能制胜。
五、活动流程
1、前期宣传：中心喷泉处立板报、中区北门处挂横幅
2、会场布置：主要是板报的设计是会场有对抗的氛围
3、工作人员安排：主持1名、照相1名、参赛人员（技术部出3组另外两个部各出2组）
4、参赛人员着装：统一穿印有ERP沙盘的衣服
5、评委及嘉宾：评委，各部部长及会长 嘉宾，协会负责人及相关老师
6、比赛：电脑操作与沙盘操作相结合，用时六年
7、活动后清理人员：由综合管理部出2-3人对会场进行整理清洁
六、比赛流程
1、主持人开场词，介绍相关人员
2、嘉宾讲话
3、比赛正式开始
4、评委评定结果
5、支持人公布结果
6、评委总结
7、全体参赛人员合影，获胜方与嘉宾及评委合影
七、活动要求
总体原则：友谊第一，比赛第二
会场秩序要好
八、奖励设置
权益
第一名：盖有沙盘及管理系印章的奖状 第二名：盖有沙盘印章的笔记本
第三名：纪念品
九、活动预算
水、参赛人员自带 条副；50 奖品； 共计；
第三篇：ERP沙盘模拟对抗赛策划书
一、大赛目的erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。
二、大赛意义
1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。
2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。
3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。
4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。
三、大赛口号
驰骋“沙”场 谁与争峰
四、活动时间
xx年9月4 日—xx年11月29日
五、活动对象
桂林电子科技大学商学院全体同学
六、参赛要求
1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生
2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人（建议有一名会计或财务管理专业的学生）
3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。
七、活动地点
桂林电子科技大学商学院实验室
八、参赛内容
本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。
教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。
九、大赛筹划
策划时间安排如下
时间
内容
负责人
9月4日—9月8日
策划书编写
何开、王云峰
9月9日—9月14日
策划评估
罗思
9月15日—9月22日
比赛宣传
待定
9月23日—9月30日
接受报名
待定
10月3日—10月17日
赛前培训
待定
10月23日—11月28日
比赛进行时
待定
11月30日
赛后颁奖及总结
待定
十、报名方式及联系人
1、报名时间：10/09/23-10/09/302、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至258851524@qq.com3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25—10/09/274、报名截止日期:10/09/30日18：00（报名队伍数目达到60支不再接受报名）
5、联系人及电话 ：何开--***
注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。
十一、大赛宣传方案
为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。
大赛的通知以“桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知”，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。
宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。喷绘（2张）、海报（5张）、横幅（2条）、通知（40份）
（一）前期宣传
宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知
宣传手段：
1、班长例会： 针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。
2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。（5张）
4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。
（二）中期宣传
1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知（培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等）。
2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传（文字、dv等形式）。
（三）后期宣传
1、海报：公布比赛情况
2、网络: 可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况
十二、大赛流程
将60支比赛队伍分为10组，比赛分6个时间段进行，参赛队伍按报名顺序依次安排到商学院实验室参加比赛，比赛时间1周2次
具体安排如下：
第7周第8周第9周第10周第11周第12周周六
第一组
第三组
第五组
第七组
第九组
决赛
周日
第二组
第四组
第六组
第八组
第十组
决赛
比赛平台
初赛：用友erp企业经营系统（手工沙盘）+物理沙盘
决赛：用友“创业者”企业经营系统（电子沙盘）+物理沙盘
参赛评分标准
以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。
（权益系数比分为准）
十三、大赛设置
裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。
监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查(是否账实相符)以及解释比赛规则等。
交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。
1）监控各企业运营流程，不允许违规（如逆序执行、违规贷款等）；
2）银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；
3）原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；
4）客户：根据参赛队选单，发放订单，按销售订单进行收货，登记应收账款，对应收账款兑现；
5）生产状况及产出纪录；
6）生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；
7）设备买卖；
8）核对报表。
十四、奖项设置
u 冠军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛冠军奖金、获奖证书；
u 亚军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛亚军奖金、获奖证书；
u 季军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛季军奖金、获奖证书；
u 优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。
十五、人事安排
指导老师：花均南老师
总负责：商学院专业协会
总裁判：陈财、何昆霖
裁 判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪
宣传组：商学院专业协会
后勤组：商学院专业协会
第四篇：用友ERP沙盘心得
ERP沙盘心得
以前接触过类似于ERP沙盘的东西，知道沙盘是用来模拟实战的，但从来没有亲身体验过沙盘。这次在沙盘培训中，我在组内担任的角色是生产总监，主要负责生产及产品研发的工作。此次培训让我有很多收获，主要体现在以下几个方面：
第一，团队合作。最近有个电影叫《嘻游记》，里面有一个“ITTA”的提法，具体说来就是，要成功必须具备四个条件：“I”即是“idea”,想法；第一个“T”即是“team”，团队；第二个“T”即是“time”，时机；“A”即是“action”，执行或行动。我也深有体会，其中团队是很重要的。在沙盘对抗中，我们是以小组为单位的，要想成功就必须团结一致，达成共识，同时还要各司其职，密切配合。在前几期的生产中，由于我没有计算好产能，同时没有和采购总监密切配合，导致了在第三年的时候资不抵债，企业破产。股东注资后，在随后几年的经营中，大家同心协力，各司其职同时又密切配合，最终扭亏为盈。
第二，要有长远的发展战略。目光短浅和没有目标的公司是不会成功的。在开始的经营中我们就制定了发展战略：研发P3产品，同时开发亚洲市场。虽然说在经营过程中出现了偏差，但大致思路和我们最初制定的战略的相同的，最终我们研发了P2和P3产品，主要市场为本地市场和亚洲市场。正是由于最初制定并执行了长远的发展战略，我们才能在破产的情况下扭亏为盈。
第三，注意分析竞争对手。知己知彼，百战不殆。前三年的经营中，我们小组主要在跟着感觉走，以至于在第三年导致破产。经过老师的指导，我们学会了分析竞争对手的现状和行为。在打广告时，基于对竞争对手的分析，我们很漂亮的拿到了不错的订单，产销配合非常到位，对我们扭亏为盈起到了决定性作用。
第四，团队要有执行力。在经营过程中这一点我们小组做的不好，往往是CEO做完决定我们不能很好的执行，我们会认为自己是对的，所以不执行CEO的决定。这样做的后果必然是团队不能树立起共同的目标，行动不一致。
由于是初次接触ERP沙盘，所以不能深入了解其精髓，但已使我获益匪浅，相信这些感受随着我阅历的不断丰富会不断升华，对我起到很大的帮助。
第五篇：ERP沙盘模拟对抗赛策划书
ERP沙盘模拟对抗赛策划书
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的ERP沙盘模拟对抗赛策划书，希望能够帮助到大家。
一、大赛目的erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。
二、大赛意义
1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键，了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。
2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。
3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。
4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。
三、大赛口号
驰骋“沙”场谁与争峰
四、活动时间
xx年9月4日—xx年11月29日
五、活动对象
桂林电子科技大学商学院全体同学
六、参赛要求
1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生
2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人（建议有一名会计或财务管理专业的学生）
3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。
七、活动地点
桂林电子科技大学商学院实验室
八、参赛内容
本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。
教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的'分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。
九、大赛筹划
策划时间安排如下
时间
内容
负责人
9月4日—9月8日
策划书编写
何开、王云峰
9月9日—9月14日
策划评估
罗思
9月15日—9月22日
比赛宣传
待定
9月23日—9月30日
接受报名
待定
10月3日—10月17日
赛前培训
待定
10月23日—11月28日
比赛进行时
待定
11月30日
赛后颁奖及总结
待定
十、报名方式及联系人
1、报名时间：10/09/23—10/09/302、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至258851524@qq。com3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25—10/09/274、报名截止日期：10/09/30日18：00（报名队伍数目达到60支不再接受报名）
5、联系人及电话：何开——***
注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。
十一、大赛宣传方案
为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。
大赛的通知以“桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知”，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。
宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。喷绘（2张）、海报（5张）、横幅（2条）、通知（40份）
（一）前期宣传
宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知
宣传手段：
1、班长例会：针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。
2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。（5张）
4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。
（二）中期宣传
1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知（培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等）。
2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传（文字、dv等形式）。
（三）后期宣传
1、海报：公布比赛情况
2、网络：可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况
十二、大赛流程
将60支比赛队伍分为10组，比赛分6个时间段进行，参赛队伍按报名顺序依次安排到商学院实验室参加比赛，比赛时间1周2次
具体安排如下：
第7周第8周第9周第10周第11周第12周周六
第一组
第三组
第五组
第七组
第九组
决赛
周日
第二组
第四组
第六组
第八组
第十组
决赛
比赛平台
初赛：用友erp企业经营系统（手工沙盘）+物理沙盘
决赛：用友“创业者”企业经营系统（电子沙盘）+物理沙盘
参赛评分标准
以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。
（权益系数比分为准）
十三、大赛设置
裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。
监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查（是否账实相符）以及解释比赛规则等。
交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。
1）监控各企业运营流程，不允许违规（如逆序执行、违规贷款等）；
2）银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；
3）原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；
4）客户：根据参赛队选单，发放订单，按销售订单进行收货，登记应收账款，对应收账款兑现；
5）生产状况及产出纪录；
6）生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；
7）设备买卖；
8）核对报表。
十四、奖项设置
u冠军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛冠军奖金、获奖证书；
u亚军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛亚军奖金、获奖证书；
u季军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛季军奖金、获奖证书；
u优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。
十五、人事安排
指导老师：花均南老师
总负责：商学院专业协会
总裁判：陈财、何昆霖
裁判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪
宣传组：商学院专业协会
后勤组：商学院专业协会
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