学习崔金华老师心得体会

第一篇：学习崔金华老师心得体会

学习崔金华老师心得体会

11月28日上午第一节课，青岛市即墨区城西小学崔金华老师发现班里一名外来务工家庭学生未按时到校，在电话联系不上家长的情况下，崔金华老师迅速向学校领导做了汇报，会同学校分管领导紧急找到其住处。敲门后，其家里没有反应，考虑到可能有意外情况，崔金华老师等人果断从邻居家“借道”，翻墙进入院子，救出了煤烟中毒的一家三口。因抢救及时，一家三口脱离危险，转危为安。

大爱无疆，师爱永恒。崔金华老师等人以实际行动证明了人民教师爱岗敬业、关爱学生的高尚师德风范，为人民教师这一神圣职业增添了新的光彩。央视新闻、中华网、中国教育报、青岛电视台等多家中央和地方新闻媒体报道了崔金华老师翻墙救出学生一家三口的事迹，社会各界人士纷纷为崔金华老师挽救生命的行为点赞。崔金华老师是我市近几年涌现出的优秀教师代表中的典型，全校教职员工要向崔金华老师学习，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，向全社会充分展示新时期广大教师和教育工作者的良好精神风貌。

一、学习崔金华老师关爱学生的仁爱之心。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，没有爱心的人不可能成为好老师。有爱才能尽到教书育人、立德树人的责任。源于发自内心的对学生的关爱，崔金华老师才能不辞辛苦，通过多种途径找到学生的家。每一名教师都要把仁爱之心内化于心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用爱心打开学生的知识之门、心智之门，滋润浇开学生美丽的心灵之花，呵护孩子们的健康成长。

二、学习崔金华老师高度负责的职业责任心。

老师责任心有多大，人生舞台就有多大。选择当老师就选择了责任，就要把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。面对孩子缺席，崔金华老师不等不靠，及时、果断的采取措施，挽救了三条珍贵的生命。广大中小学教师面对的大都是未成年人，每一名教师都要充分关注学生的身体、心理、饮食卫生等多方面情况，要积极主动采取各种有效措施，保障孩子们健康成长。

三、学习崔金华老师为人师表的高尚情操。

学高为师，德高为范。好老师是以德施教、以德立身的楷模。崔金华老师从教二十余年，一直以立德树人为己任，自觉坚守精神家园、坚守师德规范，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生，努力做学生的良师益友。每一名教师都要不断提高自己的道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生，陪伴孩子们健康成长。

四、学习崔金华老师爱岗敬业的职业操守。

做老师就要热爱教育事业，有了为教育事业奋斗的志向，才能投身教育事业，在教师岗位上干出成绩、干出风采。春风化雨、润物无声。每一名教师都要像崔金华老师一样，立足教育教学一线，兢兢业业、扎扎实实，用自己点点滴滴的实际行动，培李育桃，芬芳天下，引领孩子们健康成长。

总书记讲过:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

崔金华老师的事迹再次为我们平凡的教育事业增添了靓丽的一笔。我们要从学习崔金华老师的事迹出发，进一步增强责任感、使命感和荣誉感，为办好人民满意的教育，为把青岛建设得更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力做出新的更大的贡献。

第二篇：学习崔学选心得体会

8月16日上午，我在家观看了《大爱无疆——记潍坊市建设局局长、北川新县城建设组组长崔学选事迹》专题片。我认真学习了崔学选同志的先进事迹，并在学习上与同志们积极进行了体会交流，深刻体会到他的高尚品德和崇高精神境界是自己学习的榜样。

看了崔学选同志的先进事迹，我要以实际行动向崔学选同志学习，学习他忠诚于党，真挚为民，苦干实干的精神。像他那样视事业重于山，爱岗敬业、恪尽职守，不怕困难、创新争先，在自己的工作岗位上争创一流业绩，实现人生价值。学习他牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，关心群众疾苦，维护群众利益，做到情为民所系、利为民所谋，做人民群众的贴心人。

一名优秀的共产党员，一位来自齐鲁大地的援建干部，为了尽快帮助北川人民重建家园，冲锋在前、忘我工作、埋头苦干，最终病倒在四川灾后恢复重建第一线。以壮烈、无私的奉献，谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，这位共产党员的名字叫崔学选。从崔学选先进事迹视频学后我们深受感触。

坚强党性是他的支柱。大地震过后，党中央号召各省市开展对口支援地震灾区恢复重建工作。面对党中央交给的重大政治任务，崔学选虽然年过五旬，身体也不是太好，但他义无反顾地做出了选择，在第一时间赶到了灾后重建最前沿，而且始终坚守灾区援建第一线，不畏艰险、忘我工作，为灾区重建家园作出了重要贡献，受到当地党员干部群众的高度评价，无愧于共产党人的称号。坚强的党性、共产党人坚贞不渝的理想信念，是崔学选同志在大灾面前不低头、大难面前不弯腰的强大精神支柱。正是因为有了这个强大精神支柱，崔学选才能在持续腹痛、吃饭艰难的时候，还能始终以高昂的斗志、饱满的热情奋战在第一线。他以实际行动，模范践行了伟大的抗震救灾精神，展现了新时期共产党人的光辉形象，彰显了共产党员的先进性。

实干精神是他的作风。灾后重建任务繁重，无论是灾区城乡居民住房、学校医院、其它基础设施等公共服务设施的重建，还是灾区产业建设重建和产业结构调整、历史文化保护、生态修复，都是千头万绪，困难重重。崔学选在援建工作中，克服各类困难，不惧余震、滑坡、泥石流等种种危险，,强忍着病痛的折磨,酷暑的炙烤,蚊虫的叮咬,翻遍了桂溪乡每一道山梁,肩挑背扛,选点搭建，他的足迹踏遍了北川县桂溪乡的每一寸土地，在较短时间内提出切合实际的规划。为灾后恢复重建工作赢得了宝贵时间。

高尚品德是他的情怀。崔学选今年54岁了，不仅年龄偏大，而且身体状况又不佳，完全可以不参加千里之外的援建工作，更没有必要选择到危险重重、条件艰苦的北川第一线去。但他说:“作为一名共产党员，为了让灾区人民早日从创伤中走出，我义无反顾”。他信心满怀的奔赴满目疮痍、受灾最为严重的北川，他不惧余震、滑坡、飞石等危险，超负荷奋战，即使在患病期间，依然挂念着北川援建工程，惦记着北川的山山水水。他想群众所想,急群众所急,尽自己最大努力救助受灾群众,得到了灾区广大群众的赞赏.他到北川县桂溪乡后做出的第一个决定就是把板房建成先让受灾群众住,而他与援建人员则一直住帐篷,直到最后一户受灾群众搬进板房。在艰苦的援建工作中,崔学选同志还照顾救助受灾孤儿,2008年“六一”儿童节期间,他专门购买学习用品送到桂溪乡孩子们手中.他还救助了在地震中失去父母的六个孤儿,并亲自安排这些孩子看病,上学,生活,受到了孩子们和受灾群众的爱戴。从崔学选身上，我们看到了以国家民族利益为己任的崇高道德境界，看到了共产党人甘愿奉献一切的高风亮节。一切以人民的利益为出发点和落脚点，不断陶冶自己的情操，不断提升自己的道德境界，引领社会新风尚。

崔学选同志是新时期党员领导干部的优秀代表，是以实际行动践行科学发展观的时代楷模，在他身上，集中体现了坚强的党性、高尚的品德、实干的精神，体现了立党为公、执政为民的本质要求，展现了一名共产党员的崇高境界和高尚情操，为广大党员干部树立了学习的榜样。

这就是我们新时代的共产党员，这就是我们心中的偶象，这就是值得我们永远学习的典范，这就是中国共产党永远屹立在东方的坚强柱石！

第三篇：学习执行力心得体会崔XX

学习“解放思想、赶超跨越”大讨论活动心

得体会

农机 崔XX

2012年2月17日，单位组织开展“执行力提升工程”学习讨论。在这次学习讨论中，我明白了做一个有执行力的人对一个单位的影响和职工个人成长的重要性。结合到平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，现在我就“执行力”简单谈谈自己的一点心得体会。

一、何为执行力

执行力包含三个层面，五种能力。三个层面是指：按照命令和规则做事的过程；按照预定的计划行为的过程；将想法变成现实的过程。五种能力是指：政策领悟力、实践结合力、团队建设力、沟通协调力、过程控制力。

具体而言，执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把规划转化成为成果的关键。对党员干部个人而言执行力就是办事能力，其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务；对单位而言执行力就是营造力，其衡量标准就是能否在预定的时间内完成上级落实的目标任务。

二、提高执行力的必要性和紧迫性

执行力是一个战略和战术层面上的问题，也更是具体的操作层面上的问题。由此可见，执行力是一种系统的能力，它渗透到单位工作的各个方面。执行有力、执行到位，就会事半功倍；执行不力、执行不到位，1 就事倍功半。可以说，执行力是单位工作成败的关键，执行力就是单位的生命力。

三、如何提高执行力

正如执行力是一种系统的能力，要提高执行力就需要方方面面的努力。我认为，要提高执行力，就要做到以下几个方面：

第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己不凡的价值。努力去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。

第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的干部不是一名好干部。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要利用自己的功绩或手中的权力来掩饰错误，从而忘却自己应承担的责任。

第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。

第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名机关干部，应该明白自身的发展和团队的发展是一致的，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。

第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为机关干部要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的去完成任务。

第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要视自己的岗位为生命，要守住自己的岗位，珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。

第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己；要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝；要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。

第八、努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作。我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法去研究解决问题，结果是圆满完成任务；一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我 们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽。观念的力量是无穷的，观念转变，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策问题，更重要的是各级人员的执行能力问题。

第九、认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求；认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好。

通过学习《执行力》，从中受到了很深的启发和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。如果我们每个职工严格按照制度的要求去工作，不寻找借口、不拖拉懈怠、加强过程管控、注重细节、团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，我们的执行能力何愁不提升？我们的工作何愁不能完成。

因此作为单位里的一个普通职工，在今后的工作中，一定要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力。我想，在工作中，要努力学习新业务、新知识，积极参加单位组织的各种 政治业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，为做好各项工作尽职尽责完成任务。

第四篇：学习崔学选先进事迹心得体会

近期，我校组织全体教职员工学习观看了优秀共产党员崔学选同志的先进事迹。很受教育，很受启发。崔学选是山东潍坊市建设局局长、山东省北川工作指挥部新县城建设组组长，在“五·一二”汶川特大地震发生后，年过半百的崔学选同志毅然奔赴灾区，他视灾区为故乡，忘我工作，时刻冲锋在前，在病倒后仍不忘灾区建设，以其无私奉献的宝贵精神，谱写了一曲灾难面前忘我为民的感人肺腑的英雄壮歌！

崔学选同志以实际行动模范践行了伟大的抗震救灾精神，向我们展示了一名优秀共产党员的崇高境界和高尚情操，他始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，他的宝贵精神是我们党与群众血肉相连的真实写照，他是值得我们所有党员特别是领导干部学习的楷模。

崔学选的身上充分体现了一名优秀共产党员对人民群众的热爱、对事业的执着，在困难面前勇挑重担、在危机关头挺身向前的奉献精神。通过学习，我深刻认识到，作为一名教师、作为一名党员，我们首先要牢固树立正确的事业观、工作观与政绩观，学习一心为民的崇高品格、脚踏实地的优良作风、清正廉洁的高尚情操。我要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来，不断提升自己的工作水平和业务素质，具体应该做到以下几个方面：

1、不断学习，提高教学业务水平

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的传播者，是推动教育改革与发展的主力军。我们应牢记自己的神圣使命，除了平时加强自身学习外，还要带领其他同事不断学习，提高各方面素质，更好地服务于教育事业。

教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。

2、求真务实，开拓创新，攻坚克难

随着改革的不断发展和深入，教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使学校工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力，有克服困难的勇气和信心。学校管理涉及教育、教学、师资、财务、基建、卫生、安全等方方面面，作为学校管理人员之一，就必须脚踏实地，不断创新工作思路，树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。同时，还要依靠全体教职工、依靠广大家长，同心协力，统筹协调，促进学校全面可持续发展。

3、努力工作，服务师生

科学发展观的第一要义是“以人为本”，学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育，树立热情为家长、学生服务的宗旨，为我校师生全面发展提供良好的环境。尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

4、加强师德修养，树立良好教师形象。

教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。我们严于律己，勤俭节约，做让学校信任、让学生尊敬，让家长放心的好职工、好老师，树立教师的良好形象。

教师的日常工作既平凡，又不平凡。正如温总理所说：教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。不论我们在本职工作中面对任何困难，我们都要以崔学选精神为榜样、为动力，立足本职岗位，踏实工作，把学校和学生的利益放在首位，努力成为品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，真正为发展临中，和谐江宁，特别为振兴教育事业，做出自己应尽的努力。

第五篇：学习崔宇教授心得体会

学习崔宇教授《教师的深度觉醒——优秀教师的五项修炼》

心得体会

通过学习崔宇老师的《优秀教师的五项修炼》的讲座，使我受益匪浅。

因为教师这个职业的特点就是传授知识、培养能力，作为一名教师，要注重提升自己，不断读书来充实自己的人生。既要研读专业的教育教学理论，还要阅读大量的经典文学作品。我们要通过阅读文学来培养爱心和审美情趣，通过阅读专业理论来培养求真务实的技能本领。

作为一名老师，就要有教育情怀，对教育有想象力、有野心。教师就必须学会欣赏自己的学生，懂得孩子需要什么，所谓的“要什么夸什么”。作为老师，在学生做的好的时候，要大力表扬。而且对待学生要用心，对于自悲的孩子要让学生找到“会的感觉”，对于自负的孩子要让学生找到“不会的方面”。学生在老师的欣赏的眼光中，会关注自身，找达到自己的优势和缺点。在学习知识的同时认识自我，欣赏自我。

崔宇教授的讲座让我重新审视自己的教育教学，和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。