第一篇：专题讲座学习心得笔记
专题讲座学习心得笔记 专题讲座名称
自主发展取向的教师专业成长
主要观点记录
一、新时期教师面临的挑战有哪些？ 1.社会变革对教师的挑战。
1）社会变革对教师能力的挑战2）社会变革对教师角色的挑战首先教师要成为学生学习的指导者。其次，教师要成为信息资源的设计者和咨询者。再次，做完学习群体的协作者。2.课程改革对教师的挑战。
1）新课程对教师教育观念的挑战2）新课程对教师知识内容的挑战 3）新课程对教师教学方式的挑战 3.世界教育发展对教师的挑战
1）终身教育理念对教师的挑战2）行动创新的理念对教师的挑战
二、怎样做一名人民满意的教师？
1、学生满意的教师
1）了解关心学生，尊重信任学生2）教师应该有渊博精深的知识 3）教师要处理好与家长的关系
2、教育专家满意的教师
高素质的教师应具备的条件：首先，应具备良好的职业道德即师德。其次教师还应是专家型的人才。最后，应具有创新精神。
3、理想教师的素质结构 1）教育思想
教育思想的第一层次是教育认识，第二层次是教育观念，最高层次是教育理念。（教育理念是指教师在对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。）2）知识结构
普通教育科目学习要体现广度，专业教育科目学习要体现深度，教育科学知识学习要体现实用。3）能力结构
教学组织能力，语言表达能力，课程设计能力，班级管理能力，教育研究能力，理解他人和与他人交往的能力，教育机智。4）专业情意
专业情意是教师职业发展中非认知方面心理因素及其结构的发展和健全，包括职业价值观、职业动机、职业态度等。教师的专业情意体现在以下几方面： 专业精神、专业情操、专业性向、专业自我。
三、我国教师专业成长的现状如何？
1、教师主体地位尚未确立，专业自主受到限制
2、教师知识结构单一，教学能力、研究能力有待提高
3、教师培训体制落后不能满足教师专业发展需求
4、教师自身职业发展动机不强
四、影响教师专业成长的因素有哪些？
（一）影响教师专业成长的内部因素
1、教师对专业成长的认识和理解
2、教师自身的需要与态度
3、教师自身的专业基础
4、教师的教育观
（二）影响教师成长的外部因素
1、教师教育体制
2、职前培养模式
3、教师专业发展理论
4、教师专业发展组织
5、教师群体。
五、促进教师专业成长的途径有哪些？
（一）观念先行
1、建立教师的自我专业认同
2、教师专业成长意识的养成3、在体验反思中实现教师专业成长
（二）行动支持
1、积极主动学习教育理论知识
2、建立教师学习共同体
（三）环境创设
1、实施民主化管理，教师参与学校管理
2、回归教师专业成长自主权，加强教师的自我管理
3、实施发展性教师评价制度，促进教师专业发展
（四）教师实践
1、教师在行动研究中实现教师专业发展
2、参加在职学习与培训
3、在教师博客中实现教师专业成长
案例式学习心得
作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人。教师在思想上应该积极向上、诚实守信、表里如一；在生活习惯上，应该讲究卫生、穿着大方、仪表端庄，也只有用这些合乎规范的言行、仪表、健康的习惯去影响学生、教育学生，才能使学生在教师潜移默化的熏陶中形成美好的情操、健全的人格；在治学上，应该一丝不苟、孜孜不倦、勇于探索；在工作上，应该爱岗敬业、勇于创新、精益求精。为此，教师应该不断地钻研业务，提高自己的业务水平，认真负责地对待每一个学生。21世纪的小学教师，必须掌握小学教育学、儿童心理学、学科教育心理学方面的知识，遵循教育规律，了解课堂教学的基本原则和儿童学习的心理特征，如儿童的记忆、观察、思维和兴趣、习惯、意志、性格等心理现象。教师要敢于创新，不要一味的用老一套办法。不能有“宁愿墨守成规，也不敢于创新”的思想。
为此，我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任现在的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
第二篇：科学社会主义讲座笔记
一
人性，国民性，历史性-------中美文化对比反思
纪玉华 2187591
Yuhuaji@xmu.edu.cn
批评：
1、美日体制有内在的自我纠错机制
2、爱跑步，爱运动3、9.11第三架飞机上的行动
1、文化本质论弊大于利
2、文化差异是客观存在
3、差异的根源有待研究
4、文化差异逐步缩小
5、各国文化趋于多元化
6、人文社科按此率定论
文化本质论：把某个民族或者国家的人们所认同的价值观 *中西思维对比后的本质主义理论：
伦理性 认知性 整体性 分析性 后馈性 超前性 归纳性 演绎性 *金钱幸福论
中韩69%
美32% *中国人拜神：比较灵验
美国人做礼拜 根源： 四个“E”
Ecology（生态环境）
生态环境决定经济类型 Economy（经济类型）Ethics（伦理道德）
Efficierey/Equality/Equilibrium（效率/平等/平衡）
。自给自足｜中国地理环境
。半半自给自足｜古希腊地理环境。无法自给自足｜索马里，加勒比
。两种主要经济类型与社会文化 大陆农业型：外敌
海洋工商型：外交
聊城大学
*经济/人性观/国民性
性善论
外国人为什么不学雷锋 性恶论
老百性做有尊严 有善有恶
又善又恶
已所不欲，勿施于人---施加
已之所欲，务施于人---给予
孔子学院全球化
国内国外旅游差别在哪里？
历史惯性：为什么强调尊严？
不尊重生命
不给人自由
皇帝心理
朋友妻不可欺
民以食为天
麻将、春晚、洗脚
文化多元化：
温家宝 一流大学主要标志是：学术自由
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二
当前台湾政局与两岸关系分析
张文生
厦门大学台湾研究所院副教授 研究所副所长
2008年 历史转折 2009年 全面改善
2010年 稳步推进之年
先经后政
满意率
台湾失业率 5.36% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
三
一部文学经典与人类文明
朱水涌
厦门大学人文学院
文学是人类
人类的文明发展是伴随着对人的不断发现，不断思考而发生的。社会的人
精神的人
存在的人 马克思------佛洛伊德
沙特
｜-----》作家是做白日梦的人
1、荷马史诗《伊里亚特》与古希腊文化
世俗文化，认识你自己，“全德”价值观，对英雄的崇拜
2、《红楼梦》与人类想象，体验中的三个世界 *太虚幻境，第五回，十二钗 晴雯：
*荣宁二府： *大观园
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第三篇：GRE讲座笔记心得
GRE讲座笔记心得
一、关于材料准备
两个条件：英语水平资金
读博士会遇到更多竞争者，他们来自清华、北大、中科大等同样一流的学校 材料准备：
标准化考试：GRETOEFL
大学提供的：推荐信——学校的教授给你写
成绩单——不能出现低分，甚至不及格
ETS汇集给高校GRE、TOEFL的成绩
自己的简历：一页纸；字字重要；凸显自己的研究经历
申请书：PS，可以多所学校用一个PS
有论文更好：教授花钱叫你过去是给他当助手的二、老师的考试经验
类比/反义有15%不在红宝书范围里，以后复习要全面
时间来得及，每天2～3小时，心态要好，一定要坚定出国的信念！
背第一遍时，背好第一个A～Z；第一遍抓住中文意思，有个大概感觉，不看其他派生的东西
作文可以做细微准备了，看北美范文
背完第一遍后，可以开始做题了！先做类比/反义，做黄宝书，反复做！
2月开始转移作文重心：范文看过后，开始打作文草稿，列提纲：ISSURE:50篇；ARGUMENT:50篇；注意同时仍要看单词，每天2～3个lists。
下载AWP软件，要上机操作。打字速度很重要，要练。
作文不能抄袭，引用谁的文章必须标明是引用。提纲必须自己写，网上的资料看看就行。作文一定要重视，4分不好考！ARGUMENT很难拿高分。
作文考完就放掉，准备笔考，此时应该已做过一点笔考的题目
单词一直要背到考前，接下来准备阅读。一个月（4月）强攻阅读。
做阅读心态要好，刚开始对一半就很不错了
之前训练阅读基本功，看好NCE4 48篇文章（精读，甚至能背掉一部分）
阅读要掐时间做。
读完后，对完答案后，还没完——要反复阅读文章：3遍默读，2遍读出声来！花2weeks做填空
留一个月时间做整套的模考，尤其是数学！单词不认识，数学也做不出来！数学蓝宝书较好，比黄宝书难度大些。不要做GMAT的数学
多看些类比的书：陈其《要你命3000》猴哥《类比》
《巴郎词表》——美国人的红宝书，但必须是看完红宝书再看，是红宝书的有益补充。
第四篇：罗杰斯英语讲座笔记
The SpecialtyLecture Note
Speaker: Richard RogersTheme: From the house to the cityDate: September 14th, 2012 Core-idea:Community teamwork, equity and social responsibility
·Ownership: Partners have no financial share in the practice which is entirely owned by a charity.·Pay: The partners’ salaries are capped at a multiple of up to 8 times the lowest paid architect.·Profit: Profit is shared between partners, staff, charities and investment.·Charity: All employees donate an allocated sum to a charity of their choice.The language of architecture is a flexible mixture of science and art.Architectural features
·Intuitive and clear·Lightweight
·Public space(activity of public space is the actual reflection of social value)
·System(components and parts all made in factory in 3 to 5 days)
·Transparent(glass curtain wall;application of natural or artificial lighting)
·City(sustainable development, compact layout, malfunctional center and convenient traffic)·Ecological and environmental(use natural energy instead of the traditional to adjust the inside temperature of buildings and further to remold cities)
Georges Pompidou National Arts and Cultural Center, Paris
·The mixture of the British Museum and New York Times Square
·Public spaces for all people in all age and faith, to increase the vigor of life
·Inside(building)and outside(square)melt together
·Regeneration in the place·No single front door and no really walls
Lloyd’s of London Headquarters Building(market for insurance)
·Clear structure(let us know howto build, brace and operate)
·Separatedescalator, multilayer overlap and rich architectural stripe
The Bowl of London·Very long steel cable and light structure support its huge dome The Leadenhall Building in London
The New Building of National Assembly for Wales
Hyde Park(Knights’ bridge)
·The Architecture is fitted to the social activity·Park located in the middle
·Transparent meeting, communicatingand learning to each other·Bicycle lines for blocks NEO-Bankside
Madrid Barajas International Airport·Use bamboos and the colors of the rainbow
Cities: London(a compact sustainable city)
·Build on previously developed land·Charge congestion taxes for entering the city center ·Encourage public transport, as well as, cycling and walking·Ring the city with a green belt ·Intensity growth around transport hubs·Create a network of public spaces
·Overlap living and working, as well as, poor and rich·Use 60% renewable fuel by 2025 ·Build 50% affordable housing adjacent to private development
·Beijing: unbelievable narrow streets for meeting and trip
·Pudong: concretejungle and imitated blocks
Peroration: Architecture transforms the ordinary by giving order scale and beauty to space.Writer: 钱家文Student ID: 100336
第五篇：专题讲座学习心得笔记
专题讲座学习心得笔记
今年我有幸参加国培培训，通过模块一的学习深有感触，下面就学习的体会说说。转眼间，踏上讲台已经有十几年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。在此次培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德修养的重要性。
通过《中小学教师职业道德规范》专家的权威解读，我准确理解《中小学教师职业道德规范》，加深对教师这一职业的认识和领悟，提升职业道德素养，激发专业发展动力。通过南京市浦口区行知小学校长《走在行知路上》师德报告的学习了解行知小学、行知基地和伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想，以及行知小学班主任工作的三个“学会”，即学会联合、学会赏识、学会自信。使我进一步理解陶行知教育思想，并能够以三个“学会”为切入点在教育教学工作中践行陶行知教育思想。
通过天津市第二十一中学教师王威《走进心灵，师德无痕》的师德报告，让我面对面地感受模范教师的人格魅力和教育理念，聆听了真实发生的德育案例和德育活动，学习模范教师的优秀德育方法，使我加深对教师这一职业的认识和领悟，提升职业道德素养，激发专业发展动力。
这些课程需要我们教师不仅停留在掌握知识的层面上，而且自觉、主动地将教育思想运用在日常教育教学工作中，将认识转化为行动。我认为要从以下几点做起、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，用师爱铸就崇高的师魂。
2、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，这将给学生成长带来一生的影响。因此，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。
以上是我对师德修养的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生。
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