第一篇：教职工遵纪守法的情况报告
福 州 市 国 货 路 小 学
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为了进一步抓好我校教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，推进学校依法治校，依法执教能力，形成以身重范，以德施教，讲求诚信的教风，营造和谐的育人环境，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。以下对我校2009—2010年以来教师师德情况做汇报如下：
一、取得的成绩
1、利用政治学习，组织教师学习相关教育法规，了解掌握教师的权利和义务，规范教师教学言行，达到了依法执教的目的，教师无发表传播有害学生身心健康的言论、观点和思想。
2、强化教育常规管理、狠抓教育教学质量。教务处加大随堂查课力度，无擅自调课、无教案上课、体罚学生或变相体罚学生，课堂上无坐堂、抽烟、使用通讯工具现象。
3、充分利用常规例会，对个别教师工作激情不高、作业批改不详不及时、交办任务完成马虎等现象进行强调和交流，教师们能认识到今天工作不努力，明天努力找工作的道理，能认识到工作要珍惜，在班小工作更应珍惜的意识，达到了向管理要质量，向课堂要质量的目的。
4、通过上街查访，对个别教师上班期间参与打牌一事在会上进行通报，要求教师有责改之，要知道我们从事的是育人工程，教师要注重自身形象，树立自身威信，饱含工作激情。
5、热心学校公益事宜，提高教师爱校、爱家意识。学校教师参与校园文化建设、绿色、美化等工作上热情高涨，非常珍惜今天的工作环境忝了亢奋和谐的校园人际氛围。团结协作、和睦相处，无教师歧视，打架、谩骂和不利于团结言行。
6、实施阳光工程，规范学校收费，经了解、查询无教师乱收费、有尝补课，强迫学生订购教辅资料，向学生或家长索取礼物等现象。
二、存在的问题
1、教师结构老化，教师素质参差不齐，个别教师适应学校管理和现行教育能力有待提高。
2、个别教师在工作激情和处事能力上有差距，思想认识还不到位。
3、教师在教学常规的遵守上有待于提高，个别教师普通话水平欠佳，有偷接电话的现象。
三、今后打算
1、加大查课力度，规范教师教学行为。
2、狠抓思想政治工作，提高教师工作效率。
3、强化教师学习，提高教师现行教育和电化教学能力。
4、加强教师管理，规范制度建设，全面推动各项工作上台队。
5、狠抓教学质量，力争区三赛三比前行列。福 州 市 国 货 路 小 学
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为了进一步抓好我校教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，推进学校依法治校，依法执教能力，形成以身重范，以德施教，讲求诚信的教风，营造和谐的育人环境，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。以下对我校2010—2011年以来教师师德情况做汇报如下：
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
一、我校教师加强学习依法执教，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。并在学期初签订师德承诺书
二、爱岗敬业，团结协作。我校教师热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱学校。因此，不论在什么时候、什么地方，做好自己的本职工作，多向团队内的优秀教师学习，学习他们的教学经验和训练方法，每天坚持写反思，记录自己的成功与失败，使自己在最短的时间内迅速成长起来。
三、热爱学生，和谐发展。关心、热爱孩子是教师最基本的天职，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
总之，只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。
第二篇：遵纪守法（精选）
遵纪守法
白岳学校五年级一班
敬爱的老师，亲爱的同学。今天我演讲的题目是《遵纪守法》。
12月4日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。作为一名少先队员，应该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢？
首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、听讲座、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。
在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
我的演讲完了。谢谢大家！
第三篇：遵纪守法
遵纪守法，共建和谐校园
有一种感受，它让你心旷神怡，那就是和谐的环境； 有一种感觉，它让你身心放松，那就是和谐的氛围； 有一种向往，它让你孜孜追求，那就是和谐的社会； 校园，是社会的组成细胞，是我们生活、学习的地方。校园，是纯净的象牙塔，是长流不息的知识源泉。更好、更和谐的校园，赋予我们更多的希望，留给我们更多、更美好的回想。
和谐的校园哪里来？她由我们自己来创造、来装扮。琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷。这充分说明，和谐来自于规矩。没有规矩，不成方圆。人人遵纪守法，才能让我们的校园和谐。和谐的校园，才能让我们的身心舒畅，才能让我们享受满园的阳光。
国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。我们每位同学要从认真听课做起，要从保证每一节课纪律开始，要从自己的一言一行做起，遵守学校的规章制度。我们要正确处理同学之间的矛盾，遵纪守法，按学校的规定约束自己的言行，同时，还要让自己的内心多一份宽容，多一份理解，让校园中充满和谐的笑语欢声。我们要积极学习法律法规，争做践行法律法规的模范中学生。我们要牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，遵纪守法，从现在开始，从每一件小事做起。
同学们！这儿，承载着我们的梦想； 这儿，启迪着我们的思想； 这儿，激励着我们远航！
同学们，老师们，让我们携手，在这美好的时光中，在这美丽的校园中，营造更多的和谐；在这和谐的环境中，让我们为今后的远航，汲取更多的力量，让我们的前程，更加绚丽、闪耀、明亮！
第四篇：遵纪守法-2003 文档
遵纪守法是一种美德 我国是社会主义法治国家，这就意味着我们社会中的一切人都必须按照法的指引来思考和行动，遵纪守法也便成为现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，是一种需要被人传承的美德。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。道德与法律同属社会意识形态，都是人们共同生活及行为的准则和规范。法律规范是最基本的道德规范，凡法律所禁止的，一定是道德所不提倡的，凡道德倡导的行为，其必然不违背法律的精神。道德和法律的这种关系，决定了我们必须将“守法”作为公民基本道德规范的内容。只有守法，才可能成为道德高尚的人；一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是一个公民的立身之本，也是处世之本。
第五篇：遵纪守法
《遵纪守法，从我做起》主题演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学：
大家好！
我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
大家知道，小学阶段，我们属于未成年人，是家中的宝贝，祖国的花。但千万不要认为法律与自己无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束！为此，我们要懂得遵守纪律和法律法规，简而言之，就是遵纪守法。
在生活中，有许多违法违纪的事情。例如，闯红灯、横穿马路，违反了交通法；打架骂人，敲诈勒索小同学钱、物，那就违反了学校组织纪律，触犯了《未成年人犯罪法》。
我给大家讲一个真实的故事：那是我上二年级的时候，当时六年七班的男生范纪，是全校出名的“痞子生”。一次上学，他拿着小刀，抢走了我交保险费的50元钱……四年后，就在上周三，李辉因在某歌厅持刀伤人被刑拘。我想：等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。
有人说：只要学习好，违点儿小纪，犯点儿小法没关系。我奉劝大家，有这种思想的同学，真的太危险了。网上报料：近日，日本某名牌大学学生山本骇人，在课堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重伤的校园惨剧！可见，忽视道德教育和守法教育，有多么的可怕。一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”，那就是暴恐分子拥有了核武器！社会之危害可想而知。
那么，我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢？其实很简单，只要我们听老师的话，严格遵守学校的各项制度，坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》，“三爱”、“三节”，把
遵纪守法放在第一位，学习第二位，这样就一定能做到“遵纪守法”。
谢谢大家。
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