遵纪守法

第一篇：遵纪守法

遵纪守法

12年的苦读，我们终于蜕变成一名大学生。我们的文化知识自然毋庸置疑，一些基本的法律知识也能熟练地说出来。但是扪心自问一下，长这么大你敢说自己一次红灯都没有闯过吗？我想说的是，用嘴讲出这些法律知识并不困难，但是有难度的是你将这些付诸实践，更困难的是你将这些习惯坚持下去。遵纪守法，从现在开始，从你我做起。

遵纪守法，从大的方面来说，它涵盖了纪律和法律两个方面。遵纪指的是遵守单位、行业纪律和规范；守法指的是遵守法律法规，不触碰法律底线。遵纪守法就在我们身边，离我们并不远，为何要将它拒之门外呢？遵纪守法，从身边做起。

先从遵守纪律说起，每一个人都有很多的身份，扮演着不同的角色，生活在复杂交错的集体环境中。一个集体能够正常的运行下去，很大程度上依赖于这个集体的纪律，纪律就是集体运行的基本准则。我们似乎都在有意无意的在自觉遵守着这其间的规则，只是有时我们已经习惯遵守，而忘记了遵守本身。举个简单的例子，我们上学的时候老师都会告诉我们不要迟到早退，几乎每个人都很自觉的在遵守着，很少有人去违背。也正是因为这样，我们的学校才会秩序井然，试想一下如果学生们都不遵守纪律，那我们的学校又会是一番怎样的景象呢？我想不用多说，一个字就能概括“乱”那么学校这个学习的地方就完全没有了存在的意义。如此看来，遵纪亦不可忽视。

法律是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。法律应该是我们的底线，我们没有资本去触犯法律的底线，因为触犯法律就是和国家作对、和人民作对。从大的角度上讲，法律可以分为两类，一类是是诸如《刑法》一类的法律，似乎离我们很远，但是却容不得半分侵犯。另一类则是存在于我们的身边，每天都能接触到的一种，诸如《交通法规》，它们离我们很近，甚至有时我们都已经忘记了它们是法律，在不经意间违反了它其中的内容。

一个国家，存在形形色色的人，可能有不同的政治信仰，有不同的理想追求，更有可能会存在不同的世界观。其中免不了会有和人民利益冲突的“敌人”，他们很有可能会对国家的利益安全构成威胁，损害人民群众的生命财产安全。这样看来，法律就是约束人们行为的一种有力的形式，通过强制手段达到大多数人利益的保证。法律绝不是可有可无，它是一种和平存在的根本保证，十分必要，也十分重要。

有规则存在就有不遵守规则的“特殊人”，他们总是想着去破坏规矩，所以说一些“违法者”就出现了。2011年高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚金4000人民币；2014年6月24日，著名编剧、作家宁财神因吸毒被行政拘留。2014年毒品超过100克 涉嫌刑事犯罪，柯震东被行政拘留14天，房祖名被刑事拘留。一桩桩违法的实例，就在我们眼前，每一个违法犯罪的人都没能逃过法律的魔掌，都在触犯法律后付出了应有的代价，不管你是编剧还是演员，不管你是著名主持人还是平头老百姓，在法律的面前人人平等。

法律在你我身边，稍不留意你可能就违法了，你注意到了吗？我们出门要靠右行驶，不能够闯红灯，可是在十字路口上依旧是越线无数，闯红灯现象时有发生。在不知不觉中，你已经违反了交通法规，你知道吗？交通法规你知道多少，对于身边的违法行为你又发现了多少呢？在不断反思中，我们要逐渐的培养法律意识，养成相好的习惯，遵守法律法规，从小事做起。

我们生活在一个与时俱进的时代，我们走在了与世界接轨的道路上，培养遵纪守法的意识显的更加重要。但是仔细观察一下当今社会，还是有很多不遵纪守法的事情在出现，情况并不像我们想象的一样，离我们所期待的还有一定的距离，所以为了实现我们的美好愿望就要从现在开始遵纪守法，从你我做起，从身边的小事做起。我相信，只要我们共同努力，就一定会创造出更加和谐的社会，拥有一个更加美好的世界。

史永

高分子L162 指导老师：王子岩

第二篇：遵纪守法（精选）

遵纪守法

白岳学校五年级一班

敬爱的老师，亲爱的同学。今天我演讲的题目是《遵纪守法》。

12月4日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。作为一名少先队员，应该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。

怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢？

首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、听讲座、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。

其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。

在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！

我的演讲完了。谢谢大家！

第三篇：遵纪守法

遵纪守法，共建和谐校园

有一种感受，它让你心旷神怡，那就是和谐的环境； 有一种感觉，它让你身心放松，那就是和谐的氛围； 有一种向往，它让你孜孜追求，那就是和谐的社会； 校园，是社会的组成细胞，是我们生活、学习的地方。校园，是纯净的象牙塔，是长流不息的知识源泉。更好、更和谐的校园，赋予我们更多的希望，留给我们更多、更美好的回想。

和谐的校园哪里来？她由我们自己来创造、来装扮。琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷。这充分说明，和谐来自于规矩。没有规矩，不成方圆。人人遵纪守法，才能让我们的校园和谐。和谐的校园，才能让我们的身心舒畅，才能让我们享受满园的阳光。

国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。我们每位同学要从认真听课做起，要从保证每一节课纪律开始，要从自己的一言一行做起，遵守学校的规章制度。我们要正确处理同学之间的矛盾，遵纪守法，按学校的规定约束自己的言行，同时，还要让自己的内心多一份宽容，多一份理解，让校园中充满和谐的笑语欢声。我们要积极学习法律法规，争做践行法律法规的模范中学生。我们要牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，遵纪守法，从现在开始，从每一件小事做起。

同学们！这儿，承载着我们的梦想； 这儿，启迪着我们的思想； 这儿，激励着我们远航！

同学们，老师们，让我们携手，在这美好的时光中，在这美丽的校园中，营造更多的和谐；在这和谐的环境中，让我们为今后的远航，汲取更多的力量，让我们的前程，更加绚丽、闪耀、明亮！

第四篇：遵纪守法-2003 文档

遵纪守法是一种美德 我国是社会主义法治国家，这就意味着我们社会中的一切人都必须按照法的指引来思考和行动，遵纪守法也便成为现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，是一种需要被人传承的美德。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。道德与法律同属社会意识形态，都是人们共同生活及行为的准则和规范。法律规范是最基本的道德规范，凡法律所禁止的，一定是道德所不提倡的，凡道德倡导的行为，其必然不违背法律的精神。道德和法律的这种关系，决定了我们必须将“守法”作为公民基本道德规范的内容。只有守法，才可能成为道德高尚的人；一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是一个公民的立身之本，也是处世之本。

第五篇：遵纪守法

《遵纪守法，从我做起》主题演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学：

大家好！

我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。

大家知道，小学阶段，我们属于未成年人，是家中的宝贝，祖国的花。但千万不要认为法律与自己无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束！为此，我们要懂得遵守纪律和法律法规，简而言之，就是遵纪守法。

在生活中，有许多违法违纪的事情。例如，闯红灯、横穿马路，违反了交通法；打架骂人，敲诈勒索小同学钱、物，那就违反了学校组织纪律，触犯了《未成年人犯罪法》。

我给大家讲一个真实的故事：那是我上二年级的时候，当时六年七班的男生范纪，是全校出名的“痞子生”。一次上学，他拿着小刀，抢走了我交保险费的50元钱……四年后，就在上周三，李辉因在某歌厅持刀伤人被刑拘。我想：等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。

有人说：只要学习好，违点儿小纪，犯点儿小法没关系。我奉劝大家，有这种思想的同学，真的太危险了。网上报料：近日，日本某名牌大学学生山本骇人，在课堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重伤的校园惨剧！可见，忽视道德教育和守法教育，有多么的可怕。一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”，那就是暴恐分子拥有了核武器！社会之危害可想而知。

那么，我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢？其实很简单，只要我们听老师的话，严格遵守学校的各项制度，坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》，“三爱”、“三节”，把

遵纪守法放在第一位，学习第二位，这样就一定能做到“遵纪守法”。

谢谢大家。