第一篇:学生会活动~班级风采展工作总结
班级风采展工作总结
本次活动是由我负责的“优秀班级建设”活动的组成部分之一------大一各班班级风采展,旨在:为了加强我系学风建设和班级文化建设,展现我管理工程系各班团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风学风的形成,为我系各班提供一个展示班级文化的机会,打造自己独特的班级风格和班级品牌,塑造班级形象,增强班级凝聚力和集体荣誉感,同时也加强各班级之间的沟通交流。同时举办了“诚信考试”横幅签名活动。
这次活动总体来看还算是比较成功的。我作为一个负责人,体会收获颇多。真的是只有在自己主办了一个活动后才能更深刻理解“台上一分钟,台下十年功”这句话的意思,虽然说好像有一点夸张,但我只是想较形象地比喻一下活动背后那繁琐的准备工作。
审批活动前,写策划书,大框架地计划一下工作,虽然重要,但我觉得都是简单的工作了。考验人的是活动的准备工作,我和小彬、小秋必须考虑到活动的各方面。人们都说“细节决定成败”,因此我们得想到各个细节,只要一有时间就在想着活动,一想到什么要补充的地方就会赶紧用笔记下来再完成。因为上课时间的不统一,那段时间都在不断打电话发短信飞信,大家沟通商量,有时晚上十二点了,大家都还在聊飞信讨论活动细节,我感觉大家都为活动付出挺多的,虽然结果不是让人很满意,但是还算差强人意。
从全局看,本次活动完成的好的地方有很多,突出之处是: 1.与各班沟通工作做得比较好,因为本期学习部的活动麻烦了大一各班级不少,最近各班都挺忙,本次活动时间又紧,本来想想他们对本次活动会有很大的抵触情绪,经过和他们班长沟通后,从现场情况来看,效果还不错,展板精美,拉票积极,现场气氛很好。2.准备工作还是比较到位,虽然中间有些小问题,但总算完善解决了。3.在本次活动中,团队合作精神依然是一大亮点。
等等。
当然,没有一个活动是十分完美的,其中也有一些不足之处: 1.分工不够明确:有些人没有分配到工作,有些任务也没有具体落实到具体的人。
2.有些问题还是没有考虑周到,选票也不够。3.活动后收拾场地的人太少。
4.后期展示工作成果的时间太滞后,当然也有放假的原因。5.和其他部门合作的工作依然很少,他们对我们的活动也并不是太积极,因而我们也不太想过多地麻烦他们。等等。个人感受:
作为一个活动的负责人,感觉自己成长了,学会对问题的不逃避,学会提出问题、分析问题、思考问题、解决问题,能站在一个更高点去全局地思考问题。感觉自己更细心了,多注重细节,凡事多做几个假设,尽量把活动可能出现的情况想周全,这样才能做到临危不乱。虽然自己在工作中会耍一些小脾气,尤其在自己忙时,但是从内心来说,还是喜欢这样忙碌而充实的生活,和大家在一起工作我很开心。在活动中,深深感受到我部的温馨。爱上这种大家一起团结合作的感觉,尤其是活动成功举办后会很有成就感,也更有一家人的感觉。
还是那句话,成长了是我最大的收获!2011/6/6
沈庭瑾(一一)
第二篇:班级风采展
(三)林学院班级风采展
活动目的 用我们的镜头去记录我们生活的点点滴滴,用我们的双手去展现我们的艺术才华。通过向广大的同学展示我们班级的风采,在宣传和发扬我们学院班级生动活泼、勤奋进取的风貌的同时来表达自己对伟大党建立九十周年的祝福。我的青春我做主!
活动主题 秀班级风采,温党团精神
活动时间 2011年3月26日——2011年4月2日 活动地点 东一食堂前 参赛对象及方式
以班级为单位,以展板的方式手写、手绘宣传班级风采。(每个年级七张海报)注意:考虑到大四的实习和毕业论文方面的时间问题,所以大四的自愿参加活动。
参赛作品要求
1、作品内容必须是班级的集体活动、健康积极向上,切合建党九十周年红色主题。
2、特色集体照一张(可用软件处理),大小可以自己定,照片总数不得超过5张(包括集体照)。
3、板报尺寸为:长2.4m宽1.2m,统一用白色纸张为底,纯手工制作。
4、作品整洁,清晰,突出班级特色。
5、每张展板需配备一名解说员,在展示当天进行现场解说(解说占20%的参赛比重)。
6、每张海报上可以根据自己的创意主题加以修饰,要求展板上的装饰物牢固、环保、独特。(海报装饰占20%的参赛比重)。
活动流程 1、3月25日前做好作品,由学院提供展板,每个班级的作品由本班班长带领同学把做好的作品贴到展板上并将整块展板加以装饰,由团委学生会3月26日统一在东一食堂前展出。
2、展出时间为一周,3月26日-4月2日在东一食堂前展出。3、3月26日在东一食堂前由老师现场评分,评选出一、二、三等奖,并在展出的一周内由学院的同学投票。根据投票数选出最具人气奖1名。
4、由宣传部制作 “学院家庭风采展”的手绘海报一张于3月26日和班级展板一起展出。
5、由宣传部和新闻部一起完成“班级风采成果展” 喷绘海报两块,分别在东西校园展示。
奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
最具人气奖1名 最具创新奖1名 最佳解说员1名 最佳制作奖1名
评分细则
1、主题鲜明,内容丰富,突出班级特色····························40%
2、海报排版要求特色、简约,切忌杂乱,过于色彩化················20%
3、解说员现场解说,要求讲解全面,独特,具有感染力··············20%
4、海报上的装饰物牢固、环保、新颖,符合班级形象···············20% 主办单位:广西大学林学院团委学生会 承办单位:广西大学林学院宣传部
第三篇:班级风采展
班级风采展
带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出来.一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念.为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性.然而,我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体是我们个人健康的依附.在此,首先介绍一下我们班的学风建设.刚刚来到大学的我们或许是因为高考后的放松,学习不再那么紧迫,甚至都已没有心思去努力学习。但是作为一名学生我们的首要任务仍然是学习。所以我班班委将学风放到了班级建设的首要位置。班委自己首先做到以身作则,自己保证出勤率,不迟到、不早退,有事请假,课堂积极性高,保质保量地完成作业。第一学期我们班的成绩不理想,有好多同学都挂科了。为此我们班委会进行了讨论,我们还以学委为代表召开了关于学习的主题班会,最终决定成立学习小组,以学习好的同学带动相对不好的学生,让同学们明确自己的目标,对自己严格要求努力学习。经过一段时间的努力,期末考试的时候,我们班的成绩明显提高。
所谓班风学风不分家,在建设好学风的基础上,为了,让同学们享受大学的美好生活,我们班组织一许多有意义的
活动,在大学伊始的时候,我班同学积极参加我系与自动化专业的辩论会,我们以饱满的热情对待我们大学第一次活动,经过了我们充分的奋战,我们取得了不错的成绩,接着,为了促进大家的友谊,我们一起吃了班饭,在此次班饭过程中,我们彼此更加了解了,更加的团结了,在这种积极的态度下,我们开展了以感恩为主题的班会,此次班会让同学们都热泪盈眶,让我们学会了感谢父母,感谢老师,感谢同学,感谢一切对我们关心的人。转眼,我们迎来了元旦,迎来了我们的团日活动,在准备元旦晚会的同时,我们一起在食堂打扫了卫生,在图书馆整理了书籍,都忙的不亦乐乎,但是,苦中有乐,元旦玩会的举办,我班同学积极排练话剧,享受到了不一样的快乐。
第二学期的到来,让我们措手不及,为了丰富大家苦涩的生活,我们组织了登泰山的活动,走近泰山,自若坦荡,博怀又慈祥;深入泰山,重峦叠嶂,峰奇石怪。庙宇楼台,祈福还愿。王侯将相,留字题词。名人雅士,表情抒怀。古柏奇松,雄姿泰然。犹如画卷,争奇又斗险;体会泰山,锤炼意志,勇敢登攀,不畏苦又不怕难;感受泰山,登高望远,美景奇观,碧空万里还我云舒风展。回来后,我们带着泰山的精神学习生活,不知不觉中,校运动会的枪声向我们打响了,经过努力的拼搏,汗水的浸渍,我们取得了第三名的优异成绩,里面饱含了我们所有的奋斗与激情。为了纪念高考
一周年,我们举办了“高考一周年”联欢晚会,在晚会中,我们倾诉高考前的压力与苦闷,畅谈高考后的轻松与快乐,沉重的话题让我们这个活跃的大家庭变得自在,变得有滋有味。
一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。我班同学在各项运动中取得了优异的成绩,科协办公室部长张冰天组织了辩论赛,并有不错的反响,拳社社长王腾飞,戏剧社副社长栗小松,带领着他们的团队,取得了不错的成绩。黄祖昊,雷文彦与本系同学参加的排球比赛也取得看第三名的好名次;在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。透明的玻璃,整齐有序的书架,看着这样的宿舍,我们自己都陶醉了,这就是我们的优秀宿舍528,走进他们宿舍,你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境,而且能感受到一种浓浓的学习气氛。我们的其他寝室也同样优秀和融洽。
这就是我们电气0901班,我们在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。因为我们1班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!
第四篇:班级风采展活动方案
安阳师范学院
政法学院学习部
活
动
方
案
政法学院学习部
二〇一二年十一月三十日
“第一届班级风采展”活动方案
为丰富班级文化生活,活跃班级文化氛围,增强班级凝聚力,提高班级荣誉感等综合素质能力,同时开阔大学生的视野,也为向同学们提供更广阔的舞台,帮助班级更好的展示本班风采,使大学生积累更多的实践经验,从而更好地锻炼自我,为校园文化活动挖掘更多更有潜力的人才,我部决定于十二月八日举办班级风采大赛,具体如下:
一、活动主题
丰富班级文化,秀出靓丽风采
二、参赛人员
政法学院12级全体同学
三、参赛要求
1.按时到场比赛,参赛人员应着合适服装。
2.遵守参赛顺序,保持赛场卫生,若班级私下调换需告之工作人员。
四、比赛环节设置
第一环节:PPT展示 第二环节:班歌、红歌演唱 第三环节:节目秀
五、活动流程
第一:PPT展示
班级依次PPT展示,评委打分。第二:班歌、红歌演唱
根据之前的顺序各班依次上台进行班歌、红歌演唱,评委打分。
第三:节目秀
根据之前顺序各班依次进行节目展示,评委打分。第四:评委点评
点评过程中有综评部进行分数统计。第五:颁奖
请嘉宾为获奖班级颁奖,并合影留念 第六:活动时间地点
时间:12月8日(周六)晚6:30—9:00 地点:理阶101
单位:政法学院 二〇一二年十一月三十日
第五篇:班级风采展策划书
一、活动主旨
为加强服装设计学院各班级的学风建设和班级文化建设,展现学院各班级团结进取、健康向上的精神风貌,促进各班级良好班风学风的形成,学院决定以第十二届诚信教育月为契机,举办以“青春那年,我爱我班”为主题的班级风采展,班级风采展旨在为各班级提供展示班级文化的机会,打造自己班级独特的风格和品牌,塑造班级形象,增强班级凝聚力和班级荣誉感,同时加强学院各班级之间的沟通交流。
二、参赛对象
服装设计学院13、14级班级
三、活动时间
1、现场评审时间:5月19日中午
2、展示、投票时间:5月18日-5月22日
四、活动内容
1、本次比赛分现场评审和网上展示学生投票两个环节。现场评审环节,班级以视频或PPT形式对班级状况进行介绍,展示班级风采,汇报时各班推荐一名学生代表对班级进行总体介绍,限时2分钟,然后播放PPT或视频。
2、活动期间学院将将各班级的PPT或视频在服装设计学院网站展示,届时通过展示,由学院所有同学进行投票,投票地点为致用楼一楼大厅。
五、评比细则
1、现场展示环节占比赛评审分的60%。现场评审总分100分,计分取现场评分平均值。
2、班级投票环节占比赛评审分的40%。计分总分100分,计分方式按(得票数/选票总数)*100计。
3、两个环节按比例计入总分进行排名。
六、奖项设置
一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖9名。
附
“青春那年,我爱我班”班集体风采展选票投票人:投票人所在班级:投票意向1、2、3、投票注意事项:
1、投票人至少填写两个意向班级,少于两个或全部投本人所在班级为无效票;
2、投票需在指定时间投票,否则无效。
服装设计学院党总支(盖章)
“青春那年,我爱我班”班集体风采展选票投票人:投票人所在班级:投票意向1、2、3、投票注意事项:
1、投票人至少填写两个意向班级,少于两个或全部投本人所在班级为无效票;
2、投票需在指定时间投票,否则无效。
服装设计学院党总支(盖章)
“青春那年,我爱我班”班集体风采展选票投票人:投票人所在班级:投票意向1、2、3、投票注意事项:
1、投票人至少填写两个意向班级,少于两个或全部投本人所在班级为无效票;
2、投票需在指定时间投票,否则无效。
服装设计学院党总支(盖章)