第一篇：我对创新的体会
我对创新的体会
[摘要] 文章叙述了创新工作的重要，创新人才应有的素质，说明了强烈创新愿望的重要性，举例介绍了理论基础对创新的作用，最后简明地叙述了研究的方法。
[关键词] 创新人才；素质；自信
我在1934年1月出生在扬州市的左卫街，小学和中学都是在扬州渡过的。从小做作文，往往一起头就是“光阴似箭，日月如梭”，但对这八个字的涵义是不清楚的。直到年纪大了，经历了许多故事，才慢慢地品尝出其中的味道，也认识到在人生的道路上，哪些是做对了，哪些是做错了，也许其中的一些经验和体会对年轻人有点参考价值。
我认为人生在世无非是做人和做事，但是要真正做一个好人，而且会做事，就不是—件容易的事。必须在素质上培养训练，而且要勤奋学习，善于思考。我在1950年从江苏省立扬州中学毕业后，到中国矿业学院学习，以后留校从事教学和科研工作，一晃就是五十多年了。这么多年来，使我深刻地体会到：一个科技工作者要做出一点点对社会、对后人有益的事情来，必须勤奋学习，善于思考和勇于实践。我是从事矿山安全研究工作的，在这个领域内，我以第一作者的身份，曾经获得过国家自然科学奖、国家发明奖和两项煤炭工业部科技进步一等奖。这表明了我在理论上、技术上和工程方面都还有一定的创新能力，因此1986年我获得了全国优秀科技工作者称号和五一劳动奖章，1999年入选为中国工程院院士。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，人口占世界的五分之一，但在近代的科学技术史上，中国的发明创造实在是太少了，这和中国的地位是不相称的。我们要响应中央领导的号召，努力去创新，生产出一大批具有自主知识产权的产品来，振兴中华，为人类做出贡献。
随着高等教育规模的扩大，在人才招聘市场上大学毕业生想找—份好工作是越来越难了，所以考研变成了热门，可以预见不要多久，硕士、博士和博士后也会遇到找工作难的问题。而用人单位还是抱怨：一般的人才多，优秀的人才少，具有创新能力的人才更少，缺乏能解决实际问题，能力比较全面的将才和帅才。目前人才市场中出现的问题反映了我们现有的教育方法和用人制度还存在不足之处。我认为：一个人的能力应当是知识水平、分析能力、经验和实际应用技巧的综合，决不是多念几年书，就能代表的。
创新是人的潜能，对大多数人来说，都能在不同的岗位上做出创新的成绩，但是要做到这一点，也是不容易的，需要在素质上进行培养，在理论上学习，在实践中锻炼。我想就创新人才的素质这一方面，根据自身的体验，作一个简要的论述。
创新人才的素质应当具有下列六个方面： 1．坚定的自信
2．深厚的理论基础和广博的知识面 3．强烈的创新愿望
4．良好的分析能力和实践技能 5．掌握正确的研究方法
6．健全的体魄和坚强的心理承受能力
一、坚定的自信
为什么把自信作为素质的首要品质？这是由创新的特点来确定的，创新的关键是新，是做前人没有做过的事。从某种意义上讲，创新是个人行为，能不能成功，要看实践的结果，这里充满风险和困难，创新者必须对自己的选择和决定，具有坚定的信心，才能开始进行研究工作。在工作的过程中出现问题和失败是必然的，这里更需要坚定的信念，才能克服困难取得胜利，所以对创新者来说，需要自信、自信、再自信。在任何困难的情况下，都要坚信经过自己反复思考的奋斗目标是有科学依据的，是一定能实现的，这是创新成功的基础。
创新者必须要有强烈的创新愿望，时刻注意周围的新技术、新工艺和新事物，千方百计把它应用到工作中来，所以我们要勤奋学习，善于思考，勇于实践，因为创新思维一定要建立在科学的基础上，加上深入细致的实践，才能使理想转变为现实。根据我的体验，一项新的创造往往要经过几次失败，才能取得成功。不要把失败当成痛苦和打击，而要把它当成一个过程，所以在内心中要充满自信，相信自己的选择、分析和决策是正确的。要有坚强的心理素质，遇到困难和挫折，不动摇，不退却，这就是创新成功的道路。
二、深厚的理论基础和广博的知识面
创新的想法必须建立在科学的基础上，特别是原始创新是建立在深厚的基本理论之上的，所以学习一定要好。要做到学深学透，学会学活是不容易的，但是—旦你真正掌握了理沦，它就会显示出强大的力量，取得你事先难于想象的好结果。
1971年北京矿业学院从北京搬迁到四川华莹山，华莹山煤田埋藏在山里，都是从地面打一个平峒通过岩层揭开煤层，但是煤层中含有高压瓦斯，当岩层中的平峒突然揭开煤层时，煤层中的高压瓦斯可以将煤层破坏并猛烈喷出。在学校旁的华莹—井，就发生过一次喷出一万多吨煤炭和一百八十万立方米瓦斯的事故，所以当学校旁边另一个煤矿的平峒要揭开煤层时，就让矿业学院去做这一工作，避免发生瓦斯灾害。
我们设计了一次装炸药，连续分次爆破的方案，在揭开煤层的岩石工作面上布置了九十个炮眼，共装一百多公斤炸药。放炮地点设在距爆破工作面2500米外的地面广场，用高电压专用放炮器通过矿井内的电话线与工作面的放炮线相联。雷管的总电阻是75欧姆，二芯胶皮电缆电话线是由十几根200米一条的电话线相联而成，其总电阻也应为75欧姆，通过地面的模拟试验，制作的专用放炮器是可以引爆的。放炮的那一天，矿指挥部给我们两小时工作时间，全矿停电、撤人，只有我们五个人在矿内工作，要求我们在一个半小时内完成装炸药、联炮线和在地面放炮的工作。如在放炮后，经过半小时的观察，没有异常情况，就恢复送电，进入人员，恢复生产。
在工作面的装药工作进行得比较顺利，当联接好引爆线后，测量雷管的总电阻，恰好是75欧姆，联线正确。当想与电话线连接时，不料出现了意外情况，2500米电话线的电阻是1500欧姆，异常高的电阻表明了：在二十多个电线接头中存在有接触不良的接头。这个故障不排除是无法完成爆破任务的，然而在一片漆黑的井下，黑色的电话线混杂在两邦的水管、压气管、动力电缆和通讯电缆之中。寻找电话线接触不良的接头是很困难的，特别是剩余的时间不多，只有20分钟了。
按照一般的经验和做法，这是不可能准时完成任务的，当时在我的头脑中突然意识到，这是一个数学问题，是一个收敛问题。怎样能收敛到有接触不良的接头上，这个问题就解决了。我决定采用中点收敛法，让电车司机将机车迅速开到平峒的中部，下车用两根针扎到电话线内，测量出高电阻的接头是位于平峒的后部。再让电车向内开一半距离，再测电话线的电阻，发现不良接头就处在这前半段区域内，如此反复二分之一，二分之一的测量，迅速找到这个接触不良的接头，用小刀子刮一刮再连上，一测量，电话线的总电阻变成了75欧姆。全体人员迅速乘电机车撤离，在地面进行爆破，这时还提前5分钟园满地完成了任务。这件事况明了，只有学习深透，才能具有灵活运用基本理论来解决具体问题的能力。怎样才能做到学习深透呢？我的个人感受是必须在学习中反复思考。考试得100分，仅仅是第一步，要深刻体会理论的来龙去脉，理论的关键之处，把握科学家怎样发明理论的思维方法，这样才能理解前人智慧的一部分精髓，这样你才有可能用好、用对。我在大学毕业后，深感我的数学学得不好，自己又重新自学高等数学一年多，经过这一反复后，才觉得对高等数学的理解有了较深的认识。我的学习方法是：第一，恭恭敬敬地听讲、看书，努力弄懂理论的由来和立论的依据以及它的适用条件；第二，就是千方百计地找毛病来推翻它，深化对它的理解和认识；第三，在不能否定它之后，就坚定地相信它，在任何情况下都不动摇，并且在实践中恭恭敬敬地应用。我称之为R--S—R学习方法，即From Respect to Suspect, From Suspect to Respect，从尊敬到质疑，从质疑到尊敬。
技术的创新可分为两种类型：即原始创新和移植创新。原始创新是根据基本理论从源头上创新，这需要深厚的基本理论知识，这个难度大，是很不容易的。移植创新是将其它领域中的新技术、新工艺，经过改造运用到自己的工作中来。这就需要广博的知识面和丰富的联想能力以及灵活运用的经验和技巧。这两者都要求我们要勤奋地学习和善于深刻地思考，但是一般说来，移植创新是创新的主要方面，所以我们要努力扩大我们的知识面，在创新的道路上，不存在专业对口学习和应用的要求。
三、强烈的创新愿望
对创新者来说，强烈的创新愿望是发现问题和提出问题的前提。创新人才的重要品质在于时刻关注着周围的新事物和技术进步，不断地学习，不断地探索是否可以引用到自己的工作中来，或者把它用到另一个领域。在我们的周围经常可以看到一些学习优秀，业务水平很高的国内外著名大学的毕业生，虽然他们工作 良好，但缺少发明创造，没有发挥出自身的潜能，做出突出的成就。其中最重要的就是自身没有强烈追求创新的愿望。
丰富的想象力是创造发明的动力和源泉，而中国的传统思想是不利于创新的。如“标新立异”、“异想天开”，都是贬义词，“行高于众，人必非之”、“木秀于林，风必摧之”，“出头的椽子先烂，枪打出头鸟”
等中庸之道的思想都是不利于创新的。
青少年时代是人生中想象力最丰富的时期，而目前的教育方法大多是扼杀想象力的，作题要符合标准答案，不管做得对不对，差一点就要扣分。作业和试题多得做不完，根本没有时间去思考，去想象，去探索，把学生训练成做题机器，使学生仅仅满足于会解题的水平。这样的教育方法是不利于培养大师级的人才的，所以长期以来我国没有能产生诺贝尔奖的获得者，近几年国家自然科学一等奖和国家发明一等奖的连续空缺也说明了这一问题。
有些人抱怨生不逢时，不象十八、十九世纪科学处于发展初期，发明创造的机会多，认为现在研究问题的难度大。这是完全错误的，我认为发明的机会比比皆是，就在我们的身边，关键在于你去不去探索和实践。在矿山安全领域，矿井瓦斯灾害的防治是我的主要研究方向，但我在机械、电气、密封技术、流体和化 工方面也取得了几项专利。例如，我在江苏电视台的科学宫节日中看到日本的水射流手术刀，觉得很有新意，但是我认为他们用水泵做动力源太笨重，且不利于消毒，我就给它改用高压氮气压缩切割液塑料袋来产生切割的水射流，结果在医院的实用中效果良好，且成本远低于国外相似的产品。
有—次在看北京电视台的节目时，看到玉泉营家具城火灾，许多消防车喷出的水，大多流失到地面上，没有起到灭火的作用。从而萌发了在水中加一点添加剂，使水的流动性与普通水相仿，但当水仃止流动时，就变成了浆糊，粘附在着火物体的表面上，减少水的流失，提高灭火的效果。也就是配制一种能吸引水分子的高分子聚合物，在水中形成结构，即形成非牛顿态流体，提高水的利用率和灭火效率。实验表明，这一思路是可行的。
1999年科索沃危机，美国和南斯拉夫之间爆发了战争，美国使用了一种叫石墨炸弹的新武器，当飞机将石墨炸弹投在南斯拉夫高压电网的上空，导电的石墨纤维缠绕在高压线上，引起电网短路，电力中断，使美国不战而胜。我见了这一报导，深感自责，因为1985年我在学习英语课本New Concept English时，其 中有一课文描述：美国西部一次森林火灾和大停电，是山于森林中的大鸟抓住一条蛇，将蛇掉挂在高压电线上引起的。这里，鸟相当于飞机，蛇相当于石墨纤维，如果我早想到这一点，那石墨炸弹就可能是我们中国的发明了，因为它的技术并不复杂。
小时候看章回小说七侠五义，其中有个故事，包公的书童包兴找到一个游仙枕放在床上，睡觉时进入了美妙的梦境，我想：只要我们掌握了向人的大脑输入信息的技术，就可以在睡眠时学习和娱乐，这种理想是可以实现的。甚至，将来有可能将发明创造的过程，编成程序，把现有的技术储存到数据库，就可以用电脑进行发明了。
一个优秀的创新人才要善于从似乎无关的事物和现象中，抽象出它关键的机理和思路，并且加以扩展应用，这也是移植创新的重要途径。
四、良好的分析能力和实践技能 世界上的事物都不是孤立存在的，是受到多种因素影响的，而各个因素又是时间、空间的函数，在一定条件下发展变化的。这就给创造发明造成了困难，要做到少走弯路，首先要从宏观上分析我们的思路，是否合乎道理，是否科学可行。一个优秀的创新人才应具有从许多的因素中，找出最关键的因素，分析它的运动过程和作用，然后加以控制和利用。关键因素有时是硬件，有的是软件，这里除了需要深厚的理论基础，也需要经验，是一个比较复杂的、也是很重要的问题。
从事工程的科技工作者必须具有机械、电气方面的知识和操作技能，这样在设计构思时，就能比较切合实际，加快研制工作的进程。千万不可重理论，轻实际，而且经验也是非常重要的，因为大量的发明创造都是通过巧妙的结构和各种材料特性的综合利用产生的。例如十八世纪的工业革命是从蒸汽机开始的，人们对蒸汽的力量知道得很早，但找不出利用它的方法和机构，直到瓦特将蒸汽推动的活塞，通过连杆和曲柄，将往复运动变成旋转运动，再通过齿轮和凸轮控制进汽阀和排汽阀，才使蒸汽的力量能连续地工作，做成完整的蒸汽机，应用到火车机车和纺织业，推动了工业革命。
虽然目前已进入电脑时代，但机电一体化仍是非常重要的专业，因为现代化是通过各种机械来实现的。当前人才招聘市场上，许多单位高薪聘请各类高级技师和技工的强烈要求，充分说明了这一问题。
五、掌握正确的研究方法
首先要明确创新研究的目标和要求，然后选择技术途径。用作图分析法，在纸上列出各个影响因素，用不同颜色的线条勾划出各因素在时间、空间上的关系。用极限判别法分析各个因素的地位和作用。确定技术关键和关键因素，及其解决方案。进行简单的定性试验，看看设计思想是否对路，有没有重大的错误。进行小型的定量试验，进一步审查设计中有没有问题，然后加以总结。完善现有的实验方案和系统，再将成果应用于实际。推广研究成果，扩展其应用领域。在判断项目的可行性时，要经过理论计算或计算机模拟，只有技术可行、经济合理，才能进入实验研究阶段。在多因素作用的大系统中，应用极限判别法是非常重要的，它可以判明哪些因素是次要的，可以将它删除，这就大大减少了次要的或无关的因素的干扰，可以集中力量来解决主要问题。
在不同领域中，极限值的涵义是不同的。例如，在倾斜角度中，0度和90度。温度领域中，固相、液相和气相的临界温度。真实和虚假；刚性和柔性；极轻和极重；极大和极小；极高和极低；冷和热；柔软和坚硬：明亮和黑暗；追捕和诱捕；自杀和他杀等等。这是因为在自然界中各因素之间的函数关系多为单值函数。要检验一个因素对另—个因素是否有作用，起多大作用就看它在极大时如何？极小时如何？如两头都没有影响，则其它值也不会有影响，所以可以忽略不计。
采用极限分析法的优点，可以把问题明晰化，使人一目了然地看清问题，做出正确的判断。不仅如此，将极限判别法和非线性思维方法相结合，有助于选择正确的技术途径和简捷的技术措施。这一方法不仅可用于工程，也可以用于经济领域和人际关系以及种种社会现象的分析研究。
六、健全的体魄和坚强的心理承受能力 在紧张剧烈的市场竞争环境中，每个人都在心理上承受着巨大的压力。繁忙的工作，复杂的问题，要求我们在任何情况下，都要保持乐观的情绪，敏锐的观察分析能力，没有健康的身体是难以胜任的。
创新工作是一种尝试和探索，不可能一做就成，所以创新者要具有坚强的心理承受能力，要有坚韧不拔的意志，能够承受失败的挫折。从某种意义上来说，在创新的道路上，坚韧的意志比优秀的学习还要可贵，学习好的人容易找一点，而意志坚强的人难求，学习好、意志坚的人是真正的优秀创新人才。要有坚强的心理素质，不把失败当成痛苦和打击，而把它当成一个过程，只要创新的思路正确，就一定能成功。另一方面创新者也要能够承受成功和荣誉的升力，在名利面前保持冷静的头脑，这样才能做到与时俱进，再创辉煌。
同样地，在完成一项创新产品后，应努力加以完善和推向市场。这一点往往非常困难，因为生产和经营不是研究人员的强项，但在产业化过程中，会暴露出许多技术问题，需要不断地加以改进完善。对创新者来说，应该认识到这一工作的重要性，不可厌战，而应热情地做好这一工作，园满地完成创新过程。
第二篇：浅谈对创新的体会
浅谈对“创新”的感受，认识与体会
江泽民同志在党的十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”
上个世纪的1912年，美国经济学家熊彼特在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新概念一词。在他看来，“创新”就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即“建立一种新的生产函数”，其目的就是为了获取潜在的利润；上个世纪90年代以后，我国把“创新”一词引入了科技界，形成了“知识创新”、“科技创新”等各种提法，进而发展到社会生活的各个领域。因此，可以说，创新无所不在。
创新一词的具体概念是什么呢？现在科技界或其他领域不少有识之士存在着持不同的观点或不同的看法。有的人士认为“创新”一词应有广义和狭义之分。例如“原始创新、自主创新（或集成创新、综合创新）”等等。那么何为“原始创新和自主创新？”
词义解释：所谓原始创新就是指重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等原始性创新活动。也有的观点认为，原始创新是指“元创新”，即是一种观念上的根本性创新，由元创新将会带出其它科技创新；也有人形象的打比方，认为原始创新就像是一只“老母鸡”，由它下出许多蛋，孵出大量的小鸡来。这只“老母鸡”便是原始创新，它所生出的小鸡都是“衍生创新”。原始创新成果通常具备三大特征。一是首创性，前所未有、与众不同。二是突破性，在原理、技术、方法等某个或多个方面实现重大变革。三是带动性，在对科技自身发展产生重大牵引作用的同时，对经济结构和产业形态带来重大的变革，在微观层面上将引发企业竞争态势的变化，在宏观层面上有可能导致社会财富的重新分配、竞争格局的重新形成。
自主创新就是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。即创新所需的核心技术来源于内部的技术突破，摆脱技术引进、技术模仿对外部技术的依赖，依靠自身力量、通过独立的研究开发活动而获得的，其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权，掌握核心技术的所有权。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。
例如，我国的“两弹一星”以及“神
五、神六”就是自主创新的典范。它是在一无设计图纸，二无外国专家支持帮助的条件下，完全依靠我国的科技力量自主研制设计而成的，是完全拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。即创新所需的核心技术来源于内部的技术突破，摆脱技术引进、技术模仿对外部技术的依赖，依靠自身力量、通过独立的研究开发活动而获得的，其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权，掌握核心技术的所有权。
再如，车河选矿厂的生产科技攻关和创造性地进行工资分配管理考核体系制度的创新也都充分体现了自主创新的特征。
首先是人的思想理念新，不因循守旧。特别是车河选矿厂党政领导班子一班人牢固地树立了创新是促进企业生产经营稳定持续发展永恒不变的主题的思想理念，以不变应万变。不变的是始终坚持以创新的思想理念应在生产经营工作实践中遇到千变万化的问题和困难，以开拓创新勇于挑战的精神面貌，求真务实科学严谨的工作态度，团结协作脚踏实地的工作作风，不断向新的更高的技术要求
挑战，不满足或停留在原有已经取得的工作成绩之上，坚持不断地创造新的更辉煌的工作业绩。从1997年开始就根据本单位的工作实际，先后提出了“再造一个车选、绿化一个车选、提升一个车选和美化一个车选”，即把车河选矿厂创建成为“花园式现代化的新型矿山”——全国文明单位的长远发展目标规划。通过一步一步精心的策划和具体实施目标计划，全厂生产经营长期保持实现了“高、翻、稳、低、好”的工作业绩目标。即：
“高”就是全员劳动生产效率，主要设备完好率和运转率大大地提高了。2007年与11前的1996年相比，在生产主厂房不变，设备装机容量相对减少，生产规模不断扩大的情况下，劳动定员反而下降了15%左右（包括职工工资收入提高以及其他各方面的工作都得到了大大的提高）。
“翻”就是生产规模扩大了，翻番了。1997年～2007年以来全厂年处理原矿量由1996年50多万吨，逐年上升到175万吨，与1996年相比整整翻了3.5倍。
“稳”就是原矿处理量，锡、锌、铅锑选矿金属回收率和产品质量长期保持均衡稳定。特别是锡、锌、铅锑选矿金属回收率在原矿处理品位逐年下降，矿石性质复杂多变的情况下长期保持了均衡稳定，创造了原矿性质同等条件下，同一类型有色金属选矿厂最好的选矿生产技术指标和经济指标。
“低”就是选矿生产成本降低了。1997年～2007年平均每处理一吨原矿的选矿生产成本不到100元，与1996年的126元相比，降低了近30%。
“好”就是企业创造的经济效益好，创造的社会效益好。为华锡集团做大做强作出了积极的贡献，特别是在保护地方自然环境，支援地方的经济建设中作出了积极的贡献。与此同时，全厂的生产和生活环境建设，文化娱乐设施建设面貌是旧貌换新然，职工队伍的技术素质以及广大干部职工和家属的生活质量大大提高了，职工的住房条件大大改善了，并已经逐步实现了向城市化转移的目标。这些工作业绩的取得完完全全是得益于不断进行科技创新的功劳。
然后是长期坚持科技创新，取得成果不断。经过长达10多年不断的开拓创新和不懈的努力，特别是通过广大工程技术人员付出的劳动，洒下的艰辛汗水，不断有针对性地开展生产科技攻关，全厂先后获得了国家级和省部以上的科技成果大奖10多项，刷新了车河选矿厂科技创新的历史。
别的项目或现在正在进行的科技创新项目暂且不说，现仅仅就其中已经获得国家科技进步二等奖的《提高大厂难选锡石多金属硫化矿物选矿技术经济指标的研究》成果而言，专家评委和学者对其成果价值的取得是这样评价和认定的：
1、它的科技水准（科技含量高）。一是它简化、优化了原有的生产工艺流程，使其由原来处理能力低、生产成本高、能耗大、生产技术指标不稳定、经济效益差，在有色金属选矿行业中，一举达到了同行业国内外生产技术指标领先的水平。二是它提高了铟锌精矿产品质量和提高了锡、铅、锌、锑等有用金属的选矿金属回收率，使其技术指标达到了有色金属同行业国内外先进水平。三是它在有色金属选矿行业细泥锡石回收新技术研究领域里，推广应用这一新技术，不仅使其生产技术指标达到了国际先进水平，而且还创造了良好的经济效益和社会效益（其可以带动其它产业的发展和增加就业人员）。
2、它解决了的技术难题。一是它解决了在有色金属选矿行业中锡石多金属硫化矿贫富难分选、生产工艺流程复杂、生产规模小、矿石贫化难选、生产成本高等一系列的生产技术难题。二是它每年可为企业创经济效益1200多万元，节能降耗20～30%，同时它还解决了企业在环保上原来存在的一系列技术难题。
3、它其具的创新点和靓丽点（发明点）。一是它研制成功了“三相复合螺旋溜槽”的生产新设备和新技术，在有色金属选矿同行业生产中实现了提高生产规模、高富集。二是它研制成功应用了BY5+BY9+P86组合新型选矿药剂，实现了电控提高锡金属选矿回收率的新技术，在难选锡石多金属硫化矿选矿领域中的应用。三是它在难选多金属硫化矿选矿生产领域中推广应用了《硫化矿电位调控浮选理论与实践》新技术。四是它提出和采用了“中矿外循环”和“选洗”生产新工艺的新技术和新理论。五是它在前重的主要生产工艺中，采用了“跳汰+园锥+复合螺溜”组合式提前抛废的选矿新技术（将原来提前选别有用矿物的生产技术改为采用提前大量抛废的新技术），使其提前抛废率由5%，提高到了25～30%，为后重“吃饱、吃好、吃精”创造了十分有利的生产条件。
4、它在该企业所达到的目标和创造增加的经济效益。一是它使前重生产系统提前抛废率高了20～25%，使现有企业的生产规模在不扩建生产主厂房、不增加劳动力、不增加设备装机容量又不影响正常开机生产的前提条件下（其中劳动力和设备的装机容量下降了15%的前提条件下），反而使原有的生产规模（年外理原矿量的生产能力）由1996年的52万吨，上升到了现在的160～180万吨，提高了200%～300%。打造出了本企业生产的奇迹。二是它提高了锡金属选矿回收率高达5个百分点，其中：主选生产系统中提高3个百分点，每提高一个百分点多产金属170吨/年，增加经济效益为1800万元/年，提高了细泥粒质生产系统中浮锡选矿回收率2个百分点，每提高一个百分点多产锡金属175吨/年，增加经济效益为1200万元/年。三是锌精矿的产品质量由原来的46%提高为48%，彻底脱掉了产品质量不合格的帽子。四是锌金属选矿回收率由原来的56%提高为71%，提高了15个百分点，每提高一个百分点多产锌金属500吨/年，增加效益为2000多万元/年。五是平均每处理一吨原矿的选矿处理成本由原来最高的126元/吨，下降为71元/吨（2002年再次下降到61元/吨），下降了43.65～51.58%，下降了50%，选矿药剂单耗下降了38%，年降低生产成本高达1600万元。六是从该项科技成果在企业中推广应用到2001年为止，已经累计为企业创造和增加了经济效益高达2.64亿元。这些都充分说明了坚持自主创新潜在的巨大价值，因此也进一步证明了坚持创新是促进企业生产经营稳定持续发展永恒不变的主题的思想理念。
其次是创造性地进行了工资分配管理考核体系制度的创新。在集团公司统一管理和严格遵守法律法规的基础上，车河选矿厂党政领导班子一班人为了进一步充分调动工程技术人员自主创新的积极性，主动性和创造性，进一步巩固或扩大创新成果，更好的调动技术工人的生产积极性，促进生产经营长期保持持续稳定发展，增强或提高全员的工作责任感、使命感和危机感，先后结合本单位的实际情况创造性地多次进行了工资分配管理考核体系制度的创新与完善。
(一)彻底打破了原有的“铁饭碗”或“铁工资”大锅饭式的工资分配制度，全面推行了“精确精效工资”、“项目职称工资”和“工人技术等级工资”分配管理考核体系制度，使工人每人每天的工资和工作量（产量），效益（含成本、质量）挂钩都实行了量化，可以精确地计算到每个人手里；对工程技术人员提出了“只养项目不养闲人”。谁有创新精神，提出技术创新项目，只要经过厂部技术委员会评审，根据项目的难易程度大小，挂相应的专业技术职务，公开公平公正，不论资排辈，全凭大家的工作能力和工作业绩大小参与管理考核和进行工资分配，从而大大激发了工程技术人员的创新欲望，使企业的“三项制度”改革，让人们释放出了最大的能量。
(二)随着企业改革的不断深入，为了进一步调动工程技术人员和技术工的生产积极性，促进生产经营长期保持持续稳定的发展和其他各项工作的全面发展，在原有的基础上，厂部再次对工资分配管理考核体系制度进行了创造性的改革和完善，将原来的“精确精效工资”、“项目职称工资”和“工人技术等级工资”再次进行了细化。增加了以考核中层管理人员为主的“绩效工资”、以考核工程技术人员为主的“课题工资”和针对全厂环境建设考核评价的“环境效益评价工资”分配体系。使原有的工资分配管理考核体系逐步形成了“精确精效工资”、“项目职称工资”、“工人技术等级工资”、“绩效工资”、“课题工资”和“环境效益评价工资”等形成了纵横交错全方位立体型六大板块的工资分配管理考核体系。这样的工资分配管理考核体系制度的创新，不仅其内容极为丰富多彩，形式多样，工资分配管理考核精细，而且是全集团公司或其他企业绝无仅有的，可以说是开创了企业工资分配管理考核体系制度的先河。
2007年12月21～22日，集团公司召开了中共柳州华锡集团有限责任公司第一次代表大会。大会根据胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的要求，结合本公司的实际，会上关于《抓住历史机遇坚持科学发展夺取华锡集团做大做强新胜利》的报告，对全华锡人提出：
以热爱华锡为荣，以危害华锡为耻；
以优质高产为荣，以劣质欠产为耻；
以获取资源为荣，以保障不力为耻；
以降低成本为荣，以铺张浪费为耻；
以廉洁自律为荣，以损公肥私为耻；
以创建一流为荣，以满足现状为耻；
以顾全大局为荣，以损害整体为耻；
以勤奋敬业为荣，以消极懒惰为耻；
以岗位成才为荣，以不思进取为耻；
以技术创新为荣，以因循守旧为耻”的新要求，应该说它不仅仅是企业文化建设的一种新理念，而且也应该是检验与衡量每一位华锡人在企业改革的洪流之中是否具有创新精神或对待工作的态度的一项新标准。
第三篇：我对恋爱观的体会
我对恋爱观的体会
14商英1班24号洪智聪 2014-12-12
恋爱是一件挺令人向往的事情，它可以培养人的责任心，有助于我们学会如何与人特别是与异性相处，恋爱也是自我爱的能力的实现。
大学生作为新时代的栋梁，其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。恋爱是人生的一件大事，爱情是人生内容的重要部分，但不是人生的全部，大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱上而放松了学习。因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。要端正恋爱动机，恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。
恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人努力学习、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。如果恋爱动机不端正，就会出现恋爱中的感情纠葛，造成严重的伤害。对待恋爱应当严肃认真，不能只强调爱的权利，而否认了爱的责任。懂得爱是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献；发展健康的恋爱行为，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么；发展爱的能力，培养爱的责任；提高恋爱挫折承受能力。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成才，构建和谐家庭。如果你需要恋爱，那更应该需要先“爱”自己。
第四篇：我对＂创新＂的认识
人类似乎有一个癖好：但一个极具指导意义的重量级说发布摘一起人们的注意时，便需要提出一个类是与此说法的另一说法，已引起对这一说法含义的重新思考。“创新”的提出便是一个很好的例子。
创新是什么？创新是发现规律，遵循规律并取得进步。“创新”并不是什么高深的或刚从实验室发明的理论。创新其实是教你如何成功的学问，是指导和实现发展的学问。
就像牛顿说他之所以看得远是因为他站在巨人的肩膀上一样，创新也许要基础，厚积方能薄发嘛！而这基础应该是对人类所创造优秀文明的继承与发扬及对人类社会发展过程中出现糟粕的总结与反省自戒。
没有实践，便不可能有创新。这几年来“创新”一词用得很频繁。天天讲创新，人人要求创新，可是究竟这个社会是否因为人们在嘴上念叨着“创新”而进步呢？我看未必。任何成功都是实践者，相反地，任何夸夸其谈者的“创新成果”就想他夸夸其谈时嗓门中所发出的声音即刻消失一样而孱弱无力。
创新要有创新的敏感。这个敏感是可以建立的。多观察，而且要仔细观察，它能为“创新”提供第一手的感性资料，多思考，更要深入思考，建立在观察为基础上的思考为你提供创新的火花。
创新的结果需要实践来检验。变化不等于发展，改变也不能同改进划等号。若所创之“新”与客观规律是冲突的，那它注定是要被现实所抛弃。创新应立足当前现实并着眼于这一现实。披沙拣金，现实是一把筛子，实践便是执筛者，筛上所存留的便是“合格的创新”，真正的创新。是驴是马，拉出去溜溜。
要创新，你 须接受别人的创新。别人的创新成果是一个你创新所需的最新鲜的基础，带有明显的时代气息，所以更应加以关注。这就要求创新要与时俱进。
浏览本文章的人还查看了入党思想汇报栏目文章
您还可以点击查阅其他更多党团申请书范文
第五篇：我对班主任工作的一点体会
我对班主任工作的一点体会
班主任是学校班级管理的教育者、组织者、领导者，校规校纪的执行者，教与学双向交流的沟通者，学生学习、生活、娱乐的辅导员，在学生的健康成长中起着非常重要的作用。小学阶段又是人生的第一步，是养成良好学习习惯，培养学习兴趣，夯实人生基础的第一步。我们的工作好坏，直接关系着千家万户的幸福，关系着中华民族的传承、兴盛和发展。从这种意义上来说，我们的工作是不容有失，不得有误，不讲任何条件的！班主任工作的灵魂就是牺牲和奉献！
一、辩证看待“得”与“失”，是做好班主任工作的前提。
工作的好坏很大程度上靠的是工作态度。而人的工作态度不外乎三种。一是拿多少钱做多少事；二是不论拿多少钱，都不认真做事；三是不管钱的多少，都认真负责地做事。
据联合国国际劳工组织今年对全球72个国家和地区的人均月收入做了最新统计。中国员工的月平均工资为656美元、约合人民币4134元，位列所调查72个国家和地区的第57位。而我们的工资大幅低于平均工资。2007年统计数据显示，中国教师的工资待遇在世界上居第170位，仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高；社会地位，在世界上排名倒数第二！说实在话，这样的数据是在拿我们国家的前途和命运在开玩笑！虽然我们不幸选择了这一行，但又不能按前面两种态度去做事。
苏联着名教育家加里宁说过：国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，也就是说，把自己的希望和自己的未来完全托付给他们。这是把伟大的责任加在教师身上的一种重托。我们有了这种认识，不担负起这份责任和接受这样一种重托，行吗？
再说，我们绝大部分都是父母身份，我们的子女都在求学途中。你们哪一位不希望自己的子女遇上一位好老师？接受好的教育？我们如此，广大家长更是如此！身为老师，我们又怎可让广大家长对自己失望，不得不花费巨大代价去择校呢？我们又怎可让那些信任我们的家长，放心把子弟交给我们，而误人子弟呢？！人活着其实不在乎拥有金钱的多少，而在于是否有尊严。臧克家说得好：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”同志们，金杯、银杯，不如人民的口碑！老师的尊严，它只存在于学生的心中，家长的口中，社会的舆论中！作为教师，能得到学生、家长、社会的认可，就是一笔巨大的精神财富，它比任何物质财富都会更让你的心灵得到满足。
二、取得家长的理解和支持，是迈好班主任工作的第一步。
获得家长的理解和支持，你的工作将如鱼得水，“为所欲为”地实施你的教育方案，否则，就会寸步难行，做什么都可能遭遇抵触。
新接手一个班，要尽量多的通过电话、家访等形式，跟尽量多的家长取得联系，熟悉孩子的家庭环境和平时表现、学习习惯等情况，向家长推销自己的治班理念和方法。特别是开第一个家长会，你要充分地利用这一平台，充分发挥你那口若悬河、滔滔不绝、惊天地泣鬼神般的口才，大讲特讲孩子的品德差、学习差是家长作为第一任老师的责任；大讲特讲培养子女健全人格和学习的重要性；大讲特讲不管老师怎么样，家长、孩子都要尊敬老师的重要性；大讲特讲你为治理好这个班级所采取的各种措施的缘由、理论根据和已经或即将取得的成果！一句话，就是让家长明白，你是一个有能力，负责任，有方法的好班主任，他们把子弟交给你，是十二分地放心！有了这份沟通，你就可以充分发挥你的才干，你想怎么创新治班，都会获得家长的理解和支持。
三、“爱”、“理解”、“尊重”、“宽容”是班主任工作的方法。全国特级老师丁有宽说过：“没有爱，就没有教育。”爱是教育的前提，没有热爱学生，没有对学生捧出片爱心，用满腔的热情去亲近他们，是不可能教好、带好他们的。有了这份爱，你才会用心去关注他们，你才会殚精竭虑、想方设法去解决班级和学生中出现的问题。爱似雨露，润物细无声，它有一种神奇的力量，它会让每一个孩子在爱的阳光沐浴下，悄然蜕变。
我们都经历过孩提时代，我们谁没让父母操过心，谁没做错过事！从某种方面来讲，调皮、经常犯错的孩子是再正常不过了，不犯错误的孩子才不正常。有了这份理解，我们就能理解、正确去面对那些调皮捣蛋的、不爱学习的孩子了。面对差生，不要操之过急，人生成长有一个过程，我们不要幻想一朝一夕就能转化他们。学生坏的习惯，不是一朝一夕养成的，也不是一朝一夕能改变的。我们要充分理解、尊重、并宽容这种坏的行为习惯。我们要有耐心，一点一点地来。通过自己细致的工作，找到教育转化的契机，自然水到渠成！小孩也是人，他们都有自己的人格尊严。特别是差生，他们更渴望有自己的尊严。我们对他们多一份尊重，就会多一份孩子对你的信任，就会多一份转化他们的机会。
四、施展人格魅力，让学生喜欢上自己，是班主任工作逐步取得成效的保证。
当一个老师，充分地发挥自己知识渊博，为人师表，是非分明、宽厚仁爱等人格魅力去影响学生时，就会使自己在学识上令学生崇拜，在思想上令学生敬畏，在感情上又令学生喜欢。这样你就成为了一个磁场的中心点，就能轻而易举带领这个班级在各个方面朝着你预想的目标前进。
总之，好的班主任工作，才有好的教育教学质量，也才有好的学校声誉。有了学校好的声誉，才有社会、家长对老师的尊敬。否则，有钱的家长怀着对老师鄙夷的目光，将自己子弟转走；家庭条件不好的家长会怀着无比无奈的感情把自己的子弟放在这里。心里充满着怨恨，只要老师和学校的工作有丝毫的让他们不满，就会来校吵闹、告状之类的事情。使老师和学校的工作陷入被动，让老师和学校的尊严无存！
老师们，“耽误学生一时，就会影响学生一生”、“误了一个孩子，就会误了一个家庭”。就让我们以做人最起码的良知，和对社会最低的道德良心与责任，挑好教育好孩子的大梁，通过我们呕心沥血的工作活出我们最有意义、最有价值的人生！
六年级:山巅岩松
点击咨询 