心中有阳光 脚下有力量5.26

第一篇：心中有阳光 脚下有力量5.26

心中有阳光

脚下有力量

——学习习总书记讲话心得体会

“心中有阳光

脚下有力量”是2016年4月26日，总书记在主持召开全国知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上提出的。短短八个字，饱含着党和国家对新时代人才的殷切期望和谆谆教导，寓意深刻，发人深思。作为一名党支部书记，如何自己做到“心中有阳光

脚下有力量”？如何带领支部党员一起充满阳光朝气，大踏步向前走呢？

人生是短暂的，每个人的人生开始都是一张白纸，到结束时都是一幅作品。有的人一生波澜壮阔，顶天立地，能救民族于危亡之中，那是屹立于天地之间的巨幅泼墨山水，让人叹为观止；有的是一幅巧密而精细的工笔画，处处精细，独具匠心；有的是清新明快的油画小作，虽小巧确实暖意袭人，让人身心愉悦，频频回首；也有的像一幅灰暗厚重的油画，灰蒙蒙的，看不到一丝亮光，压抑而沉闷；更有的只是寥寥几笔，草草收场……谁都想交出人生满意的画作，可是，创作的动力在哪呢？总书记的讲话告诉我，动力就是来自心底的阳光，心中有阳光，才有蓬勃的青春，出彩的人生。

一、要坚定理想信念。正像习总书记讲的：理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神 上‘缺钙’。中国梦是全国各族人民的共同理想，只有将自己的人生与国家民族的命运紧紧相连，与国家共振、与人民共舞，才是有意义的人生。

党的“三严三实”教育实践活动，是一次针对党员领导干 部的高强度化“补钙”活动。习近平同志提出的“三严三实”要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面，对“德才兼备”干部标准的内涵做了新的诠释和阐发。“三严三实”中对领导干部“德”的要求，除了党性修养、理想信念、讲政治等政治标准之外，还包括了做人之道、为官之德。习近平同志指出，共产党人的官德，内容十分丰富，最主要的是“为民、务实、清廉”;干部德的标准包括政治品德标准、职业道德标准、家庭美德标准和社会公德标准，讲究的是信念坚定、执政为民、求真务实、清正廉洁。“三严三实”中对领导干部“才”的要求，除了专业化、知识化、推动科学发展等能力素质之外，还体现在谋事、创业和做人方面的求真务实,丰富了管党治党的思想理念。

今年“两学一做”专题教育是面向全体党员的一次“补 钙”。通过学党章、党规、党纪，让我明白自己是谁、入党是为了谁，权利义务有哪些，约束有哪些，加强自己党的理论知识积累，做个明明白白的党员；通过学讲话，紧跟党中央步伐；通过一做，做合格党员，做好自己的本职工作，发挥党员的先锋模范作用。有了坚定的理想信念，我们为人做 事的底气就足，大事面前不糊涂，补足钙，底气足，敢于为党说话，敢于大声说出党的话，敢于向不正之风量亮态度。

二、练就过硬本领。古人说：学如弓弩，才如箭镞（zu）。说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。一是要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，要树立终身学习的理念，上学时学的知识，远远满足不了我们工作、生活的需要，时代在飞速发展，各种新事物层出不穷，知识更新快，不去了解，不去学习，很快就会“out”。作为支部书记和科室负责人，更需要不断更新知识，增加阅历，开阔视野，牢记“读万卷书、行千里路”的古训。支部党员和科室人员年龄层次多，一本天书读到老的管理方式远远不能满足现代管理的需求，要不断地学习先进的管理理念和管理方法，在执行中不断地总结完善，既要做到用人用长，人尽其才，又要加强培养多面手、复合型人才，既要带业务人才，又要带出管理人才，只有这样才能满足部门长远发展的需求。对于我们单位来讲，在测绘地理信息技术飞速发展的今天，新理念、新技术、新软件日新月异，更要积极主动地学习，充分利用网络平台、单位培训、外出学习机会，接触新理念，了解新技术，掌握新技能，始终站在我省乃至全国测绘地理信息技术的前沿，只有这样，才对得起技术中心这四个字。二是要敢于艰苦奋斗。青春是用来奋斗的。真正 的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，任何美好的理想，都不可能唾手可得。我们的国家，我们的民族，我们的单位，一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是共产党人的奋斗精神。当前，在事业单位改革中，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。在中心的大战略下，我们如何去跟进？改革绝不是让人安于现状，抱着铁饭碗坐等退休。我们党员要带头在调整中跟上变革的步伐，不能止步不前，抱有幻想。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。

三、加强道德修养。“道德当身，不以物惑。”人可以不成功，但不可以无道德。习近平指出：一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。“国无德不兴，人无德不立。”作为一名基层支部书记，首先要自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，做好社会主义精神文明的建设者和践行人，起到模范带头作用；作为一名国家公民，我要积极倡导社会公德，从“我”做起，从小事做起，跟随正能量，弘扬正能量；作为一名工作人员，我要始终保持职业操守，严守职业道德，勇于担当，积极融入团队，跟先进，帮后进，为团队和谐、提升献计献策、贡献力量；作为一名家庭成员，我要牢记家庭美德，孝敬老人，与丈夫相互扶持，努力教养孩子。始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。”

四、敢于担当，勇于创新。青春的价值，要靠时代评判。习近平同志希望当代青年要“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国。”作为一名基层党务工作者，我们要立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，要不怕困难，自信勇敢，相信“办法总比困难多”。勇于面对工作中的挑战，敢闯敢干，努力在工作中闯新路，不断开辟事业发展新天地。

如今时代是改革的时代、创新的时代。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2016年5月19日，中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》，这是国家创新的行动指南。在国家战略大环境下，我们要紧跟中央步伐，从我做起，带动党员在管理上勤调研，发现问题不逃避，找准关键点，凭着“逢山开路、遇河架桥”的意志，通过管理方式的创新，攻克难关；在业务工作中要多思考，重实践，集思广益，形成团队合力，创造性的开展工作。在创新创造中不断积累经验、取得成果。我们要紧握时代的脉搏，把个人的成长与国家的成长紧密联系起来，像我们的父辈那样，与国家同呼吸，共命运，充满阳光朝气，大踏步走向前！

第二篇：心中有阳光,脚下有力量

心中有阳光，脚下有力量

2016年4月26日习总书记在考察中国科技大学时曾发表重要讲话，指出青年是国家的未来和民族的希望，希望大学生们能肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的新时代大学生。这是总书记对广大青年寄予的厚望,是专门对大学生提出明确要求。作为当代大学生，我也常常思考我们的理想和追求是什么？理想和追求可以带给我们什么？这让我想起曾经看过的鹦歌岭上一群大学生的故事。

【朱静怡在讲台上讲课，左侧呈现黑体字】

鹦歌岭是目前海南省陆地面积最大的自然保护区。2007年，27名大学生来到了鹦歌岭，其中有2名博士、4名硕士、21名本科毕业生。他们是由海南省林业局面向全国高校招募来的，目的是要重建鹦歌岭自然保护区工作站。当问及来到这儿的具体原因时，他们玩笑似的答案各不相同。有人说是为了赎罪而来，有人说是为了陪伴而来，有人说是为了爱情而来．．．．．．可在这5年艰苦的丛林调查中，他们每一个人都用行动诠释了唯一的答案：自始至终，只为鹦歌岭而来。为了做昆虫记录，他们忍蚊虫叮咬，风餐露宿；为了发现科学新种，他们甘长期蹲点，望眼欲穿；为了记录植物物种，他们愿跋山涉水，排除万难．．．．．．就是在这样日复一日、年复一年的坚持与挑战中，鹦歌岭自然保护区工作站终于有了自己的“档案馆”。这群朝气蓬勃的大学生改变了一方水土，创造了奇迹。

【播放鹦哥岭相关图片】

青山相伴，绿水为友，鹦歌岭上这群大学生，他们因学以致用让自己的人生变得厚实，他们因有了理想与追求让自己的生活富有了诗意；他们远离城市，放弃安乐与享受，以执着的信念、丰富的知识，勇敢地担负起社会重任，在回馈他人、奉献社会中，凸显了人生的核心意义，践行了习总书记“做六有大学生”号召。他们是每一个年轻人的镜鉴，也是我们当代大学生的标杆。

人生处处鹦歌岭，青春何处不浪漫。在我们邵阳学院，同样有许许多多莘莘学子凭借着一颗赤子之心，怀揣着理想与追求沉浸浓郁、含英咀华，修身立德、正身清心。哪怕前行的路上有万种艰难，也愿披荆斩棘突出重围，只为能像鹦歌岭的大学生一样彰显自我价值，有所作为。我校的自强之星——2015级思想政治教育专业向春菊同学就是一个例子。

【朱静怡画面】

她是来自偏远的湘西农村的孩子，母亲早逝与年迈的父亲相依为命。在她的求学之路上，很多人曾劝她放弃学业，因为在村里人眼中，早点外出打工来挣钱补贴家用才是贫穷人家最为“明智”、最现实的选择，可她不愿，因为她有一个“大学梦”。她愈发勤奋刻苦，依靠湖南芙蓉学子公益助学终于完成了中学学业，如愿以偿考取了邵阳学院。

【向春菊大学生活无声视频】 【向春菊军训有声视频】

大学期间，苦难再次降临。2015年她年迈父亲在打工时因突发脑溢血不幸离世。最后一位亲人的逝去，她再有没有了家，将没有了任何的经济来源，还要面对父亲住院时欠下的高额住院费，这突然的变故和困境让这位柔弱她一时不知所措。仿佛时光倒流、历史重演，又有许多人苦口婆心地劝她辍学，劝她回到村里早早找个人嫁了。可她不愿更有不甘，她不愿放弃从小就在心中种下的“大学梦”，她更不甘在困难前轻易低头！她明白父母生前对她的期许，她希冀学业有成后用自己的力量回报曾给予她温暖的社会，她渴望毕业后回到养育她的家乡在三尺讲台上为孩子放飞梦想！幸运的是在这个时候，学校向她伸出了援助之手，在学校师生的帮助下她的学业得以继续。--课余她是身兼数职的打工妹，图书馆里她是学习刻苦的拼命三郎，操场上她是阳光朝气的新生教官。她用行动证明了心中有阳光，脚下有力量！

【向春菊大学生活无声视频】 的确，作为当代大学生，我们该有理想、有追求、有担当、有作为。青年马克思在毕业典礼时曾写到：“在选择职业时，我们应该遵从的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”两百年来，这句话被无数年轻人思考和诵读。我们懂得人生没有捷径可走，没有平坦之途。我们相信，我们只要心中有理想，紧盯信念之光，不断学习深造，让学习成为我们的一种责任、一种精神追求、一种生活方式，以过硬的本领服务社会，青春一定会靓丽，人生一定会精彩！愿来自鹦歌岭的绿色种子，能播撒到更辽远的地方，唤起大地春色，带来百卉昭苏；

愿我们这群有理想、有追求的大学生，扛起时代的重任，有所担当、有所作为，书写出中国梦的宏伟蓝图。

让我们铭记习总书记在知识分子座谈会上所讲的一句话，“青春的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量。”

【朱静怡画面】

第三篇：心中有阳光 脚下有力量

心中有阳光 脚下有力量

2018年4月，作为一名即将转正的预备党员，我有幸参加了学校组织的预备党员入党培训课程，经过这一个月学习各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。是我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。

党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。

共产主义事业是人类历史上最伟大，最光辉的事业，它无先例可参考。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

我们大学生要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前来说，我认为我们应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动，努力把我们党建社成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。”

我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用的到作中，创造一定的效益。从另一方面来讲，我们也应在学习、生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学之所想，急同学之所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

心中有阳光，脚下有力量。正如总书记在党的十九大报告中对广大青年的殷切期盼：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。展望未来，我要坚定理想信念，脚踏实地，扎实做好本职工作，同时不断坚定自己的理想信念，与身边的优秀青年们一道，为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量！

第四篇：心中有阳光 脚下有力量

心中有阳光 脚下有力量

2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上讲话指出，心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。

青年有着大好时光和机遇，关键是要迈稳步子/扎根基层/久久为功。正所谓，道不可坐论，德不可空谈。

心中有阳光，脚下才能有力量。今年，在全体党员中开展的“两学一做”学习教育活动是学习贯彻总书记系列重要讲话，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想/组织/作风/纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的必要举措。

党章对党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等作了具体的阐述，作为一名党员，党章是照亮心灵的阳光，是启迪思想的灯塔，是人生道路上指引前行的指南针，将党章铭记于心，用党章党规指导言行，做一名人民满意的合格党员是我们不懈的追求。曾看过凌茜的一本书《不忘初心 方得始终》。埋没在红尘中的我们，哪怕此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好地珍藏在心中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色。

人的一生只有一次青春，作为年轻党员的我们，志当存高远，脚须踏实地，铭记党章，坚定理想信念，坚定正确的政治方向，在自己的岗位上干好本职工作，不去计较干得多了少了，而是每天下班前记录工作笔记，当天的工作都做好了，学习没有落下，明天的工作已经整理安排，每天有付出也有收获，一直在路上前行，一直在进步，一切就都是值得的。

心中有阳光，才能不惧艰险，不畏困苦。脚下有力量，才能行得稳，走得远。梦想一直都有，心中的“阳光”始终坚定，更重要的就是脚踏实地的为之努力，多看一本有用之书，多识一个有用之人，多听一句有用之话，多做一件有用之事。对于年轻党员来说，脚踏实地，一步一个脚印就是可贵的品质，只有这样才能积累扎实的基础知识，才能积累丰富的基层经验，来武装大脑，充实人生，去实现梦想。“功崇唯志，业广唯勤”，勤奋刻苦的人不是只会埋头苦干的“愚昧派”，而是能够坚持不懈的“行动派”。

广大青年党员要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，脚踏实地，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。

心中有阳光，脚下有力量。“士不可以不弘毅，任重而道远。”现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，让无悔的青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

第五篇：心中有阳光脚下有力量

心中有阳光脚下有力量

高碑店市第三中学

乔春成

图片中，一名小女孩站在教室门口，双眼露出怯怯的神情，小手抠着门框。教室内，身着校服的学生正在上课。看到这张图片了吗，原来坐在凳子上的女孩，看到巡查的老师，紧张地从凳子上站起来，一双汪汪的眼中透出害怕的神情，自以为犯了错误，一副不知所措的可怜模样。

后来，巡查教师了解到，教室里的老师就是孩子的妈妈。孩子一直发烧，上午打完针烧也没退。而下午，妈妈要上三节课。生病的孩子缠着妈妈，非要在一起。上课了，孩子的妈妈就给她在教室外放了一张凳子。

门外是自己的孩子，屋里是别人家的孩子。这样的教师妈妈有很多，在孩子们的世界里，早上七点醒来，妈妈已经离开家门，晚上9点半睡觉，妈妈还没有回来。中午，孩子在幼儿园或者小学的助教班里，从早到晚，一天几乎见不到妈妈，她们的时间都去哪儿了？全部给了学生。她们的青春去哪了？全部给了学生。诗人艾青说过：“为什么我的眼里充满了泪水，只因为我对这片土地爱得深沉„„”如果说，教师是蜡烛，那么师德就是一片灿烂的烛光；如果说教育是最光辉的事业，那么师德便是教育的光辉；师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是教师的人格魅力，是教育的全部生命。若诠释师德的内涵，那便是爱与责任。爱，是教育的别名；热爱，则是最好的老师。教育学生首先要从爱开始。如果说爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子则是一种神圣的行为。我们正是用这种行为诠释着教育的真谛。当学生遇到难题时，我们循循善诱，耐心指导。当学生取得成功时，我们殷殷教导，鼓励他们向着更高的目标前行；当学生伤心难过时，我们悉心抚慰，帮助他们重拾生活的快乐。工作中，我们快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，我们用母爱般的关怀呵护着每位学生的心灵。然而，当拖着疲惫的身躯回到家时，我们已无心去应付孩子的撒娇，更无力去处理杂乱的家务。是爱，让我们在三尺讲台前默默耕耘，是爱，让我们对教育事业无怨无悔。当我们一踏进校门，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。在教育这片热土里，我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。

如果说爱是教育的源泉，那么面对教育的那份责任心便是教育事业的保障。当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校；当别人在筹划着周末的计划时，我们已开始思考接下来的工作。三尺讲台，日复一日，年复一年我们忙碌与充实交织，失望与希望交替。然而在这忙碌而艰辛的工作中，总有一种信念支撑着我们，那就是：我们应对得起“教师”这一光荣的称号。执着的热情，默默的耕耘，无私的奉献，这就是教育工作的诠释，正是这份对教师职业的坚定责任心，才成就了生命的辉煌，更坚定了跋涉的步履。

肩负着教书育人这一神圣的使命，我们，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!阳光之所至，阴霾尽去；阳光之所向，万物勃发。这就是人民教师的抉择。