第一篇：《榜样》观后感：心中有榜样 脚下有力量
《榜样》观后感：心中有榜样 脚下有力
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《榜样》观后感：心中有榜样脚下有力量
近期，收看了中央电视台播放的以“不忘初心继续前进”为主题的专题片《榜样》，专题片以平凡的故事讲述了涌现出来的一批优秀共产党员、优秀党务工作者的先进事迹。观毕，内心久久不能平静，感慨颇多，感触很深。
一、向榜样看齐，学习坚定的理想信念
无论是舍小家为大家的廖俊波，是坚守工匠精神把青春默默奉献给飞机事业的大国工匠胡双全，还是永葆为民服务本色的革命老人龚全珍，在他们身上，我们可以看到坚定的理想信念支撑，可以看到讲政治守纪律的政治意识。理想信念是共产党人精神上的钙，补钙强骨，缺钙就会得“软骨病”。反观当今社会，许多落马官员无不是在金钱美色面前放弃了党性锻炼，把党纪国法抛之脑后，随波逐流，没有守住底线。观榜样，要学榜样，用坚定的理想信念为行动指引方向。
二、向榜样看齐，学习为民的宗旨意识
君者，舟也，民者，水也，水能载舟，人民群众是时代的创造者，中国共产党一直把全心全意为人民服务作为宗旨。坚持从群众中来到群众中去，时刻关心人民疾苦，耐心倾听人民心声，特别是作为机关干部，更应该走出机关，走到基层，走到人民群众中去，想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧，为群众带去政策解读，技术咨询，困难帮扶，帮助群众找寻致富门路。
三、向榜样看齐，学习务实的工作作风
学习3年如一日，长期奋战在脱贫攻坚第一线的李保国同志，学习他务实的工作作风，当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜期，经济社会平稳健康发展需要实干家，需要务实的工作作风。心中有榜样，脚下有力量，我们要以榜样为标杆，为指向灯，不忘初心，砥砺前行，一步一个脚印踏实干。
四、向榜样看齐，学习廉洁的从政意识
公生明，廉生威，党员干部要自觉向榜样看齐，老老实实做事，堂堂正正做人，清清白白为官，在是非面前擦亮双眼，在诱惑面前管住手，算好人生帐、政治帐、经济帐，严于律己，克己奉公，一身正气，两袖清风，做政治上的明白人。
第二篇：心中有榜样
教材分析
（一）本课内容结构分析 本活动由三部分组成。
第一部分是一个小故事，通过一个残疾儿童孟晴克服重重困难、刻苦学习、取得优异成绩的小故事，使学生知道作为学生从小要努力学习，一个残疾儿童能做到的，我们不仅应该能做到，还应该做得更好。不仅要学习孟晴同学身残志坚、勇于拼搏的精神，还要学习她面对困难快乐生活的态度。
第二部分是发生在学生身边的事情，如：拾金不昧、帮老敬老、爱护环境、主动帮助同学等，使学生感觉“榜样并不遥远”，他们就在我们的身边。
第三部分是行为辨析，由4幅图片组成，都是学生生活和学习中常遇到的事情，分别从不同的角度来引导学生要看到别人的优点和长处，不嫉妒他人，愿意向他人学习。
（二）教学重难点分析
榜样的力量是无穷的。其影响可延续到人生终点，其广泛可涉及到一个人的心理、意志、情感、道德品质、性格能力、生活方式等诸方面，所以榜样的力量在一个人成长过程中起着重要的激励作用。对儿童来说，榜样的影响力就更明显有效。
儿童的特点是模仿性、崇拜性强，加之他们幼小的心灵是一片纯净圣洁的天空，更容易崇拜代表他们的心愿以及认为值得尊敬的人物，进而模仿他们的言行。因此，充分利用榜样的力量，正确引导孩子，将有利于孩子的健康成长。教学建议
1．建议以教材插图为引领，让学生认真、仔细地看后，讲一讲图中讲了一个什么故事。在学生理解故事内容后，教师可以生进行讨论：“孟晴的成绩是怎样获得的？”“我们应该学 些方面呢广让同学们积极发表自己的意见，使学生在讨中明白，要学习孟晴同学身残志坚的精神。自己作为身体健全，要以孟晴同学为榜样，珍惜自己的美好生活，不畏艰苦学习，争取取得好成绩。
2.“我们身边的榜样” 是以学生身边熟悉的形象为典型事学生知道榜样就在我们当中，距离我们很近。在该部分教学中，建议以教材插图为引导，使学生能发现别人身上的优点和长处。但要注意不要仅仅发现各方面表现较好的同学的长处，还意发现每个人特别是后进生身上的闪光点，使每个学生都能觉自己也有值得别人学习的地方，从而鼓励每个学生进步。
3．说一说“你对下面几件事情有什么看法？”，是在学生心有了榜样和了解别人的优点和长处之后，如何将自己的长处和短处与别人的长处、短处进行比较。建议在该部分活动中，以小组活动为主，开展讨论，亮明学生的观点，然后在全班进行交流，注意学生的认识要到位。也可以辩论会的形式进行，加深学生的认知。
在本活动教学中，教师要注意以学生年龄特征和所处环境来展教学活动，教材所提供的图片仅仅作为参考，如果身边还有更切合实际的榜样，或者能引发学生激情、鼓励学生进步的典型事例，最好能结合本地情况开展教学。活动概述
我们每天都在长大，在我们成长的道路上不能没有榜样。当我们再次与榜样相逢时，总能获得无穷的力量，多少榜样在伴随着我们的成长。他们可能是我们的老师，可能是儿时的玩伴，可能是要好的朋友，也可能根本就不相识。但是他们的行为、品格、作为却深深地吸引着我们。本活动就是从学生年龄特点出发，使学生看到别人身上的优点，并愿意向他们学习。
本活动由三部分组成，第一部分是一个小故事，通过一个残疾儿童孟晴克服重重困难～刻苦学习、取得优异成绩的小故事，使学生知道作为学生从小要努力学习，一个残疾儿童能做到的，我们不仅应该能做到，还应该做得更好。不仅要学习孟晴同学身残志坚、勇于拼搏的精神，还要学习她面对困难快乐生活的态度。
第二部分是发生在学生身边的事情，如：拾金不昧、帮老敬老、爱护环境、主动帮助同学等，使学生感觉“榜样并不遥远”，他们就在我们的身边。
第三部分是行为辨析，由4幅图片组成，都是学生生活和学习中常遇到的事情，分别从不同的角度来引导学生要看到别人的优点和长处，不嫉妒他人，愿意向他人学习。
教学目标
（一）知识目标
每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。
（二）能力目标
心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。
（三）情感、态度与价值观目标
能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。教学重点
能看到别人的优点和长处，不妒忌；心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学难点
愿意取人之长、补己之短。教学过程
【导入新课】
（让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。）老师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗？ 学生：（略）
老师：雷锋是我们学习的榜样，我们应该向他学习，是不是? 学生：（略）
老师：除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。（过渡）【讲授新课】
一、孟晴的故事（板书）
老师：同学们，大家先打开课本第四十八页，认真看一看，图中讲了一个什么故事。然后说一说。学生：（略）
老师：孟晴同学的成绩是怎样获得的？ 学生：（略）
老师：她经过自己的努力，刻苦学习，克服身残带来的种种艰难，取得了“学习标兵”的优异成绩，我们应该学习她的哪些方面呢？ 学生：（略）
老师：我们作为身体健全的学生，应该以孟晴同学为榜样，学习她那种身残志坚的精神，对不对？ 学生：（略）
老师：其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。(过渡)
二、身边的榜样（板书）
老师：我们打开课本第四十九页，我们看一看图中的同学都在做什么呢？然后说一说。学生：（略）
老师：他们有什么值得我们学习的呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）
老师：像图中同学那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学等，都值得我们学习，他们都是我们的榜样，在我们同学间也有好多的榜样，大家赶快找一找，说一说吧！学生：（略）
（可让同学们欣赏视频“优秀学生”；图片“帮助同学”、“光荣的护旗手”、“获奖的同学”、“身边的榜样”、“认真听讲的同学”、“热爱劳动”、“慰问老人的同学”等。）
老师：我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢？ 学生：（略）
老师：在我们平常的学习生活中，也会遇到一些意想不到的问题，你们看——（过渡）
三、说一说（板书）
老师：大家打开课本第五十页，我们看一看图中的同学都遇到了什么事情？ 学生：（略）
老师：你对这几件事情有什么看法呢？讨论一下，然后说一说。（最好让同学们逐一讨论四幅场景，老师总结：要热心帮助同学、不畏艰难、不妒忌别人的优点等。）学生：（略）
老师：每个人都有他的优点和长处，我们应该取长补短，使自己不断进步，健康成长，对不对？ 学生：（略）
（可让同学们欣赏视频“虚心学习别人的长处和优点”，老师最后让学生都来说说自己的同桌的优点。）【课堂小结】 通过这节课的学习，大家知道了心中要有自己的榜样，应该看到别人的优点和长处，不妒忌，取人之长，补己之短，不断进步，健康、快乐成长。
第三篇：心中有信仰 脚下有力量
心中有信仰 脚下有力量
人无精神则不立，国无精神则不强，伟大的长征事迹炳耀史册，伟大的长征精神照亮前行。
10月21日中国共产党在人民大会堂隆重纪念红军长征胜利80周年，总书记发表重要讲话，强调在新的历史时期，弘扬伟大的长征精神，不忘初心，继续前进，走好今天的长征路。
80多年前，中国处在半殖民地半封建社会，日寇野蛮侵略，国民党反动派以“攘外必先安内”的荒唐借口，至民族大义于不顾，对革命根据地发动大规模“围剿”，中央工农红军在第五次反围剿失败后，被迫战略转移，决定长征北上。
长征路上，血战湘江、四渡赤水、巧夺金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山、爬草地，纵横十余省，行进二万五千里，工农红军由原来的30多万人，到长征胜利后的3万多人，这是用鲜血染红的革命路线，这是20世纪以来人类历史惊天动地的壮举，这是中国共产党坚持“革命理想高于天”对伟大真理的探索。
总书记在讲话中强调：长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利，是我们党高举全民族团结抗战的大旗，是坚持正义事业必然胜利的精神。
心中有信仰，脚下有力量。信仰是理想之光，信仰是前行之力，信仰是真理之行。在长征路上有这样一个故事，湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把唯一的被子剪下一半送给老人，老人激动的说“什么是共产党人，共产党人就是有一条被子也要剪下一半给人民群众。”中国共产党从弱到强，从胜利走向胜利，就是依靠着一切为了人民，一切依靠人民，一切工作以人民利益为出发点和落脚点的信仰。
身为监狱人民警察更要坚定理想信念，把人民放在心中，维护人民合法权益，确保社会繁荣稳定，有人会说“监狱人民警察是肩负着教育改造罪犯，在封闭的环境、怎么会为人民服务？”殊不知，把罪犯改造成守法公民，就是为人民服务。
在社会上，罪犯占人口总数的比例总是少的，但他们对社会危害，对人民群众威胁是极大的，如涉毒涉黑型罪犯，他们的违法行为，扰乱社会治安，破坏稳定秩序，甚至使得误入歧途的无辜百姓，家破人亡，追悔莫及；经济诈骗型罪犯，以各种欺骗手段，骗取人民的血汗钱，有的是急需的医疗费，有的是孩子的上学钱，导致社会信任度降低，甚至出现人间悲剧。所以，在平凡的岗位，做出不平凡的业绩，就是对理想信念的践行，更是对党和人民的负责。
心中有信仰，脚下有力量。在革命的道路上一个人的力量总是有限的，方向确定好，剩下的就是众志成城，团结一致，为了革命理想奋勇前进！
总书记强调：在新的长征路上，我们党面临着“四大考验”、“四大危机”是长期的、复杂的、严峻的。正如“艰难险阻显本色，风正帆满好行船”越到关键时刻，我们越要高度与党中央保持一致，认真领会中央精神，践行职责。
作为监狱人民警察的我们，保持与中央一致的最直接方式就是紧密团结在监狱党委周围，认真贯彻落实组织赋予的职责，完成领导交给的任务，遵守单位规章制度，践行监狱人民警察六条禁令，在职责岗位上“不出错、不犯错”，时刻提升自身理论素养，发扬长征精神，营造干事创业氛围。
长征永远在路上，一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。中国共产党自成立起，就以实现共产主义为理想信念，为民族独立，人民解放而不懈奋斗。长征胜利的火焰以燎原之势，代表着正义与光明，响彻神州大地，中国共产党领导全国各族人民，击败日本侵略者，粉粹国民党反动派，建立中华人民共和国，改革开放38年来，我国从贫穷、落后甚至到了被开除球籍岌岌可危的地位，发展到全国人民生产总值世界第二，多项科学技术达世界先进水平，国防现代化快速发展，人民幸福有更多获得感，国际地位显著提高。
在新的长征路上，我们要打造“铁一样的信仰、铁一样的信念、铁一样的纪律、铁一样的担当”，强化“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，让心中的理想信仰，化作坚不可摧的力量，为实现新的长征胜利奋勇前行！
狱政管理科 周禺峰
第四篇：心中有阳光,脚下有力量
心中有阳光，脚下有力量
2016年4月26日习总书记在考察中国科技大学时曾发表重要讲话，指出青年是国家的未来和民族的希望，希望大学生们能肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的新时代大学生。这是总书记对广大青年寄予的厚望,是专门对大学生提出明确要求。作为当代大学生，我也常常思考我们的理想和追求是什么？理想和追求可以带给我们什么？这让我想起曾经看过的鹦歌岭上一群大学生的故事。
【朱静怡在讲台上讲课，左侧呈现黑体字】
鹦歌岭是目前海南省陆地面积最大的自然保护区。2007年，27名大学生来到了鹦歌岭，其中有2名博士、4名硕士、21名本科毕业生。他们是由海南省林业局面向全国高校招募来的，目的是要重建鹦歌岭自然保护区工作站。当问及来到这儿的具体原因时，他们玩笑似的答案各不相同。有人说是为了赎罪而来，有人说是为了陪伴而来，有人说是为了爱情而来．．．．．．可在这5年艰苦的丛林调查中，他们每一个人都用行动诠释了唯一的答案：自始至终，只为鹦歌岭而来。为了做昆虫记录，他们忍蚊虫叮咬，风餐露宿；为了发现科学新种，他们甘长期蹲点，望眼欲穿；为了记录植物物种，他们愿跋山涉水，排除万难．．．．．．就是在这样日复一日、年复一年的坚持与挑战中，鹦歌岭自然保护区工作站终于有了自己的“档案馆”。这群朝气蓬勃的大学生改变了一方水土，创造了奇迹。
【播放鹦哥岭相关图片】
青山相伴，绿水为友，鹦歌岭上这群大学生，他们因学以致用让自己的人生变得厚实，他们因有了理想与追求让自己的生活富有了诗意；他们远离城市，放弃安乐与享受，以执着的信念、丰富的知识，勇敢地担负起社会重任，在回馈他人、奉献社会中，凸显了人生的核心意义，践行了习总书记“做六有大学生”号召。他们是每一个年轻人的镜鉴，也是我们当代大学生的标杆。
人生处处鹦歌岭，青春何处不浪漫。在我们邵阳学院，同样有许许多多莘莘学子凭借着一颗赤子之心，怀揣着理想与追求沉浸浓郁、含英咀华，修身立德、正身清心。哪怕前行的路上有万种艰难，也愿披荆斩棘突出重围，只为能像鹦歌岭的大学生一样彰显自我价值，有所作为。我校的自强之星——2015级思想政治教育专业向春菊同学就是一个例子。
【朱静怡画面】
她是来自偏远的湘西农村的孩子，母亲早逝与年迈的父亲相依为命。在她的求学之路上，很多人曾劝她放弃学业，因为在村里人眼中，早点外出打工来挣钱补贴家用才是贫穷人家最为“明智”、最现实的选择，可她不愿，因为她有一个“大学梦”。她愈发勤奋刻苦，依靠湖南芙蓉学子公益助学终于完成了中学学业，如愿以偿考取了邵阳学院。
【向春菊大学生活无声视频】 【向春菊军训有声视频】
大学期间，苦难再次降临。2015年她年迈父亲在打工时因突发脑溢血不幸离世。最后一位亲人的逝去，她再有没有了家，将没有了任何的经济来源，还要面对父亲住院时欠下的高额住院费，这突然的变故和困境让这位柔弱她一时不知所措。仿佛时光倒流、历史重演，又有许多人苦口婆心地劝她辍学，劝她回到村里早早找个人嫁了。可她不愿更有不甘，她不愿放弃从小就在心中种下的“大学梦”，她更不甘在困难前轻易低头！她明白父母生前对她的期许，她希冀学业有成后用自己的力量回报曾给予她温暖的社会，她渴望毕业后回到养育她的家乡在三尺讲台上为孩子放飞梦想！幸运的是在这个时候，学校向她伸出了援助之手，在学校师生的帮助下她的学业得以继续。--课余她是身兼数职的打工妹，图书馆里她是学习刻苦的拼命三郎，操场上她是阳光朝气的新生教官。她用行动证明了心中有阳光，脚下有力量！
【向春菊大学生活无声视频】 的确，作为当代大学生，我们该有理想、有追求、有担当、有作为。青年马克思在毕业典礼时曾写到：“在选择职业时，我们应该遵从的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”两百年来，这句话被无数年轻人思考和诵读。我们懂得人生没有捷径可走，没有平坦之途。我们相信，我们只要心中有理想，紧盯信念之光，不断学习深造，让学习成为我们的一种责任、一种精神追求、一种生活方式，以过硬的本领服务社会，青春一定会靓丽，人生一定会精彩！愿来自鹦歌岭的绿色种子，能播撒到更辽远的地方，唤起大地春色，带来百卉昭苏；
愿我们这群有理想、有追求的大学生，扛起时代的重任，有所担当、有所作为，书写出中国梦的宏伟蓝图。
让我们铭记习总书记在知识分子座谈会上所讲的一句话，“青春的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量。”
【朱静怡画面】
第五篇：心中有阳光 脚下有力量
心中有阳光 脚下有力量
2018年4月，作为一名即将转正的预备党员，我有幸参加了学校组织的预备党员入党培训课程，经过这一个月学习各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。是我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
共产主义事业是人类历史上最伟大，最光辉的事业，它无先例可参考。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
我们大学生要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前来说，我认为我们应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动，努力把我们党建社成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。”
我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用的到作中，创造一定的效益。从另一方面来讲，我们也应在学习、生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学之所想，急同学之所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
心中有阳光，脚下有力量。正如总书记在党的十九大报告中对广大青年的殷切期盼：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。展望未来，我要坚定理想信念，脚踏实地，扎实做好本职工作，同时不断坚定自己的理想信念，与身边的优秀青年们一道，为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量！
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