ps考证总结

第一篇：ps考证总结

关于2012年12月份photoshop中级技能证考试总结

在2012年12月23日，2011级计算机广告设计班进行了photoshop中级技能证的考试，这次考证总的来说一般，虽然没有达到预期的效果，但还是积累了一些经验。到2013年3月底，我才拿到了去年考证的成绩，本班一共参加考试人数37人，合格人数23人，合格率62.2%，一人缺考。这样的数据在我面前，我是很不满意的，这并没有达到预期的效果，可以说是一次失误，我好好分析，总结如下：

第一，教学方向有点偏差。鉴于2010年考证是第一次考证，那时我也参加了考证的辅导工作。我认为题目并不难，在考证的过程中比较轻松。没有想到今年在题目难易程度上上了一个阶层，而且并没有考书上的内容，是课外的习题，并且主要争对学生photoshop各工具的灵活运用。考证过程中并没有提到《试题汇编》一书中的题目。况且，我们的教材photoshopCS3版本，但是考试考得是photoshop

CS2，所以在考证练习过程中并没有强调《试题汇编》这本书。只是把前四章（共8章），做为案例来讲了，后四章因为没有素材和图片，就只有讲到知识点，并没有做为重点来讲，但是今年的主要题目来源就是《试题汇编》，造成了教学上的偏差，这个原因是这次考试失利的重要原因之一。

第二，学生的心理素质差，当考证题发下来的时，由于题目的难易程度上了一个阶段，大部分的人对这次考试无从下手，学生心理素质差，考试题目虽然有点难，但如果学生换正常水平发挥，应该是没有问题的，就是因为学生看了题目之后自乱阵脚，心浮气躁，更没有心思沉不下心做题，他们就把希望寄托在了辅导老师身上，一遇到小问题就问老师不自己去动脑筋，就连有的学生保存文件的位置都找不到。这个问题出现在很大一部分原因自傲与10年考计算机考证的时候，在10年计算机考证的时候，有很多人不会做辅导老师就帮助他们做，这样就乱了一种风气，让他们养成了依赖辅导老师的习惯，这个也是考证没有到预期效果的原因之一。

第三，考试秩序混乱。在考试过程中学生自乱了阵脚，纪律上就更不用说，没有计划的进行，在考证的过程中，监考人员本来说是可以延迟20分钟的，让学生放慢了进程，但是最后监考人员并没有延迟，很多学生还没有做完，做完的那些学生也只是匆匆忙忙的交完试卷，都没有仔细的检查，这造成了考证的又一大原因。

但是这次的考证也是学生知道了自己的真实水平，让他们看到了自己的不足，以后也会好好的学习。鉴于上次考证的经验和总结，我也提出一些建议，希望以后辅导老师能从中看到经验，不要在出现同样的错误。

1.教学大纲的确立。通过这几次的考证，现在photoshop考试的主要题目来源已经基本上能确定就是《试题汇编》一书上的，辅导老师应该抓住重点和难点，着重讲解这本书，找到相应的资料和解题方法，把握平常的上课时间，抓紧学生的学习，详细讲解，让学生多做练习，理解和实践相结合，让学生能够灵活的运用photoshop才是重中之重。2.多举行考证测试练习。这个主要是锻炼学生的心态，让学生临危不乱，不管题目的难易，都能很好的把握这次的考试，让学生能沉下心去做题，细致的看清每一个题目，注意细节有检查的习惯，3.在考证过程中，应先和监考老师沟通交流，了解考证的整个过程，和应注意的事项，做到对考证有个整体的把握，遇到应急的事件不要乱了方寸，理智的去处理。

以上就是我对12年photoshop中级技能证考试的总结报告，希望领导查阅。

总结人：曾新

第二篇：PS考证小结

PS考证小结

班级： 07计管1班

姓名： 蒯婷婷

学号：0738050108

首先我非常感谢老师几周对我们的辛勤教学和安排我们上机实习。要想在短暂的实习时间内，尽可能的多学习到一些东西，这就需要多和老师有很好的沟通，加深彼此的了解，通时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。老师有针对性的教我们一些知识，为我们后续工作学习奠定了一定的基础，几周的努力，终于通过了考试。

通过这段时间的训练，觉得可以通过不同的途径得出一样的效果，也会因为稍微一个过程的不同而产生不同的结果。Phptoshop的工具栏一共分为八全区域的命令可以用来单独编辑已选择的画面和移动剪切画面

其中第一个区域：选框工具、移动工具、魔术棒工具、裁剪工具和钢笔工具。第二个区域：这是一个主要用来对画面进行绘画和涂改的区域，第一个是对画面进行修补的工具，第二个画笔工具，它可以结合蒙板对一个图层进行整体的编辑，还有就图章工具。第三个区域：多是路径工具还有文字工具。第四个区域通常都是一些辅助工具； 第五个区域就是颜色色板了； 第六个区域就是蒙板区域；

第七个区域是用来调整屏幕显示的工具区域，以便于跟好的预览完成后在现实中的效果；

第八个区域就是自带的工作软件转换工具了；

除了工具栏，Phptoshop还有主菜单栏、历史记录窗口、通道路径窗口、总信息和颜色窗口等各个自由选择的小窗口，以方便个人的使用，这些都可以制造出不同的效果。

Phptoshop具有强大的图像修饰功能。利用这些功能，可以快带修复一张破损的老照片，也可以修复人脸上的斑点等缺陷。制作建筑效果图包括许多三维场景，人物与配景包括场景的颜色常常需要在Phptoshop中增加并调整。

利用Phptoshop可以使文字发生各种各样的变化，并利用这些艺术化处理后的文字为图像增加效果。、婚纱影楼、广告摄影、视觉创意等其最终成品往往要经过Phptoshop的修改才能得到满意的效果。

学好Phptoshop还是要在不断地练习中找到好的方法，也要有充分的想像空间，对每一个细节，每一个文字，每一个风景，每一个人物，都要做到尽善尽美，给它们赋予美的色彩。

第三篇：PS总结

开头：

1.As a postgraduate student of Enterprise Management at School of Business Nanjing

University, one of the best universities in China, my area special of ideal is pushing enterprise to better fulfill their social responsibilities on the basis of realizing shareholders' benefit, and ultimately a win-win outcome of sustainable development.With nearly seven years’ professional study in enterprise and human resource management and much social internship, I am confident that I have all the necessary ingredients to succeed as a graduate student in your competitive and challenging program.2.After careful consideration, I would like to apply for postgraduate program of International

Accounting Management in your prestigious university.Since children, I had a strong interest in the progress of various economic progress, especially, investment activities and I was always curious about how capital fluctuated by circulation, investment and management.Meanwhile, my mother who is an accountant always talks to me about her job, which helps me realize the significant role accounting plays in management, decision making, forecasting, ect., and build my interest in accounting.Due to interest and support of my parents, I chose accounting as my major and profession when I finished undergraduate study.3.My special area of interest is organizational communication, and I wish to focus on this

during my graduate studies at your institution.My main motivation in doing that is to acquire the kind of education that will enable me to contribute to my future management career.

第四篇：ps总结

初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是 最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观；

4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑； 通道就是选区；

5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 不会举一反三你就永远不等于会了PS；

6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践；

8、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了； 容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀；

浮躁的人分两种：a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；

9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里！

10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15.把在书中看到的有意义的例子扩充； 并将其切实的运用到自己的工作中；

16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；

17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了； 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

22.请不要做浮躁的人。

学习PS已经一个学期了，时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。这也许是自己还没有真正长大，没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。教了两年多的PS课，基础上来说，学到一些知识，同时也做了一些作品。想与学期末再次拿出来一起与大学分享。对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽视。

2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。

3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中，羽化值的设定是一个关键所在，一定要考虑到它。因为它直接关系到我们的作品的打印效果。对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。

4、掌握好常用的命令此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。常用的滤镜，如模糊滤镜组、杂色组、渲染组，以及抽出、液化等常见的滤镜命令。对于其它的滤镜，我们可能不常用，不常用我们就没有必要让它占我们的大脑空间。选区的操作命令，一个是羽化，它也是最重要的。之外，选区的变换、放大、收缩、描边，以及对选区的移动，还有就是选区的四种模式了。

二、操作过程中的注意点

1、思考

每当拿到一个任务时，我们应该思考它是作什么用的，是正式场合的严肃，还是搞笑的随意。这一点是确定我们作品的基调，它决定了我们的作品大体的样子。这点确定后，建议大家到网上找一些与此相关、相近的作品，参考一下别人的成攻之处。如果有好的作品，我们还可以考虑模仿它，这样以来，我们可以减少不少的工作量。

2、细节处理

图像处理过程中的细节不容忽视，很多情况下，往往是细节决定了你的成攻或失败。对于细节的处理，我们在课堂上已经说的很多了，此处不再赘述。另外，再提醒大家一点，我们作品目的是让别人能用，打出来的，而不是让别人知道你懂得很多。所以，在作品中，我们不能为了表现自己会的多，把自己什么的东西全拿出来，这样往往是不好的，这点儿切记。还有一点想提醒大家，一幅作品中最好一个地方能作为闪光点，它可以是我们的创意、也可是某一点儿的出色，这样可以为我们的作品添色不少。

3、总结，再加工

处理图像完工以后，一定要记得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能还会再用到它，如果你没有这个习惯，请从今天开始培养它。Psd文件的保存，有助于我们再加工。一般来说，我们做出来东西，要给别人看，同时征集他们的意见，也行他们是外行，但对图像的欣赏人人都是会的。他们的观点，很有可能让你改动作品，再加工。即使没有别人的意见，我们自己也可以在过一段日子之后再回头看看。这样的改进，多数是进步的、提高的。

三、培养自己对图像的感觉

我们都是一样的，都不是学习美工的，这是实情。但我个人认为，如果只有美工可以做图像处理的话，我相信Ps作为计算机软件，我们学计算机的，是不是也有一点儿优势呢。所以放下抱怨，努力提高自己对图像的感觉。在此先声明，这一块不是我的强项，以下的几点建议，纯属自己的想法，有待进步完善。

处处留心：走到大街上，只要你用Ps的心来观察这个世界，可以说它无处不在。商店的招牌、大街上的广告牌、书店的图书封面、大街上发的小广告、饭店里的菜单等等等等，太多了，只要你用心去观察它，它的作用可以说是无处不在。这些东西都是我们学习的一个好的途径。

学会分析别人的作品：看到别人的作品时，我们应该用欣赏的眼光去分析它，找一找它的优点，分析它，思考一下别人为什么会这么做，它可以怎样的帮助我们。然后，我们去模仿它，使之达到理想效果。

总结、想像、创新：分析了别人的东西，一定要总结。学习是一个渐进的过程，开始我们可以模仿别人的东西，当然一味的模仿是不够的，我们还要在别人的基础上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、总结”。在掌握一定的技术之后，我们就可以大敢地进行所谓的创新了。

不知不觉地写了这么多，希望它能给你们一点儿帮助。最后再给大家一点儿建议：“互动式教学”是很多人都认为是好的，但有时确切地说是有一定难度。第一在于教师，可能教师本身用得就不是互动式的教学方法；第二在于学生，“互动”的“互”是相互，也就是说要求大家参与进来，一起动起来，这样才能达到理想效果。

最后，祝大家有所收获，学有所成。再次感谢你的阅读，不正确的地方，请指正。

2009——2010秋季photoshop教学总结

转眼毕业已经有半年了，对于ps的教学工作已经有一个学期，在这段日子里，在一点点的感受着学生到教师角色转换，在一点一点地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在学习photoshop的过程中，有了一点点的心得和体会，在此总结如下：

1、教学目标分类。学生有了一定的ps基础，掌握基本工具的使用，在对学生进行加强教学的过程中要分类教学，分专题进行学习：相片的处理、运用常用命令来制作明信片、图层蒙版和调整层、滤镜来制作巧克力等。

2、掌握好建立选区的方法。建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。在对进行图像进行抠图时，对选区工具组中的工具做了具体的讲解，路径转化为选区也涉及到。

3、授课方式。在对授课方式上，因为是实践比较强的课程，学生必须经过动手之后才能学到知识。学生操作之前，需要对操作步骤有一定的了解，对于比较复杂的例子，教师演示操作步骤；难度适中的例子，教师一边引导学生一边演示操作，对于学生的回答进行补充；比较容易的例子，让学生自己动手。

4、素材的准备。林老师听了一节课之后，对素材准备给了我一点指导，除了教师演示操作的素材，另外要五到六个相关素材，因为学生的猎奇心理，新奇的东西更容易激发学生的学习热情。

5、不足的地方。“互动式教学”运用困难，在调动学生气氛上语言欠缺，存在着不足，这要多方面向有经验的教师学习。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,在网页制作和多媒体课件中得到广泛的应用,是学生和教师普遍喜欢应用的软件.为适应社会的发展和需要,我们特在电脑图文课程中增加了Photoshop的应用内容,以提高学生的实际应用能力.遮罩是作用于图层上的, 用来遮挡 图层上的图像.遮罩就像一张黑白 照片, 没有任何色彩.它本身是不 可见的, 当作用于某一图层时, 它 的效果才体现出来.黑色的区域将 消除相应位置的图像信息, 白色区 域对图像则没有任何影响.原理：蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。

1.修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；

2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；

3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；

主要作用：

1.用来扣图；

2.做图的边缘淡化效果；

3.图层间的溶合；

下面从这三方面来说说怎样运用蒙板……

1.打开一张图片；

2.先选出需扣出的部分。由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；

第五篇：PS总结

PS总结

一，调色

1.菜单【窗口>信息】调出信息调板。如下图。

2.，在2.0101如果颜色调板中不是RGB方式，可以点击颜色调板右上角那个小三角形按钮弹出的菜单中选择RGB滑块，如下图：

3.我们使用色彩平衡工具作一个简单的色彩调整，快捷键〖CTRL B〗，菜单【图像>调整>色彩平衡】

将绿色滑块拉到最右边，下方的色调平衡先不要去管，如下 4.5.然后使用菜单【图像>调整>亮度/对比度】

将亮度增加到+35，对比度不变，这样得到了与之前使用色彩平衡工具调整效果类似的灰度图，如下图：

二．图像尺寸

1.像素尺寸÷分辨率=打印尺寸。

2.一般对于打印分辨率，印刷行业有一个标准：300dpi。就是指用来印刷的图像分辨率，至少要为300dpi 才可以，低于这个数值印刷出来的图像不够清晰。

3.如果打印或者喷绘，只需要72dpi 就可以了。注意这里说的是打印不是印刷。打印是指用普通的家用或办公喷墨打印机。喷绘就是街头的大幅面广告，因为需求数量少一般不作印刷。

4.使用菜单【图像>图像大小】，看到如下信息：

用菜单【图像>图像大小】，看到如下信息：

点阵格式图像

1.电脑中的图像类型分为两大类，一类称为点阵图，一类称为矢量图。

2.数码相机拍摄的照片、扫描仪扫描的稿件以及绝大多数的图片都属于点阵图。3.4.5.图片的放大与缩小放大缩小

图像的快捷键是〖CTRL +〗〖CTRL-〗，这种放大会沿着图像的中心点放大。

还有一种定点放大方式是按住空格和CTRL键，用鼠标单击图像的一个部分，这样会以单击的地方作为中心放大。缩小是按住空格和ALT键单击。《《以及Photoshop下方状态栏的左端，都会显示缩放倍数。》》

6.如果一幅图像超过了显示器横或竖方向的像素数，那么这幅图像就不能在屏幕上完整显示(100%无缩放前提下)。

7.用菜单【图像>图像大小】，将宽度改为200，注意高度也随着发生变化，这是因为下方的“约束比例”选项有效。这样可保持图片宽高比例不变

8.列子（注意比较）

三，图像格式

1.文件格式通常可以从文件扩展名上看出来，所谓扩展名就是“.”后面的字母比如sample.jpg就是一个JPG格式文件，excell.psd就是一个PSD格式文件。

另外注意在Windows XP及更高版本中，默认取消了已知类型文件扩展名的显示，这将使得有些图像文件看不出来是什么格式的。比如shop.bmp只显示shop。因此建议关闭这个功能。可以从“控制调板”的“文件夹选项”中关闭，如下图：2.界面概览

首先我们来认识一下

Photoshop的界面组成，如下图是一个典型的界面。为了方便识别，我们加上了颜色：

1部的红色区域是菜单栏，包括色彩调整之类的命令都存放在从菜单栏中。

2绿色的竖长条称为工具栏，也称为工具箱。对图像的修饰以及绘图等工具，都从这里调用。

3工具栏上方与菜单之间的的橙色区域称为公共栏，主要用来显示工具栏中所选工具的一些4选项。不同的工具出现的选项也不相同。

4中间大块的青色部分就是图像区，用来显示制作中的图像。

4靠右边的蓝色部分称为调板区，用来安放制作需要的各种常用的调板。也可以称调板为浮动面板或面板。

5调板区上方的紫色部分称为调板窗，用来存放不常用的调板。调板在其中只显示名称，点击后才出现整个调板，这样可以有效利用空间。防止调板过多挤占了图像的空间。6位于Photoshop底部的称为状态栏，其中显示着图像的缩放比例，内存的占用以及目前所选工具的使用方法等。也会显示处理的进度。

3.在右下角有缩放标志(如下左图绿色圆圈处)的调板是可伸缩调板。可以用鼠标拖动此处即可拉伸调板。一般可伸缩调板都有一个最小尺寸，不能无限缩小。

在每个调板的右上角，位于关闭按钮的下方，都有一个圆形三角按钮(如下右图绿色圆圈处)，点击这个按钮后会出现调板功能的选项。不同的调板点击后出现的菜单也不一样。

4.如果有些时候调板的位置找不到，可能是因为更改屏幕分辨率等一些原因造成的，此时可通过【窗口>工作区>复位调板位置】来将所有调板(包括工具栏)归位。

三.2新建Photoshop图像

1.新建图像的方式可以使用菜单【文件>新建】，快捷键〖CTRL N〗。2.2.预设指的是已经预先定义好的一些图像大小。如果在预设中选择A4、A3或其他和打印有关的预设，高宽会转为厘米，打印分辨率会自动设为300。如果选择640x480这类的预设，分辨率则为72，高宽单位是像素。宽度和高度可以自行填入数字，但在填入前应先注意单位的选择是否正确。避免把640像素输入成640厘米之类。分辨率一般应为“像素/英寸”为准。

三.3画笔工具的使用

1.然后在公共栏点击下中图绿色圆圈处打开画笔预设，选择绿色方块处的项目即可。这样就选择了9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为100%。

也可以不通过预设，参照下图直接把笔刷的主直径设为9像素。什么叫主直径呢？因为笔刷是一个圆，因此用圆的直径来表示笔刷的粗细。硬度的意义将在稍后的内容中介绍，现在先将硬度设为100%。

2.不透明度

把鼠标移动到公共栏“不透明度”文字上，此时按下鼠标光标会变为双向的箭头，左右拖动即可改变数值，效果与3类似。按SHIFT键可 加速，按住ALT可减速。

3.菜单【窗口>历史纪录】，会看到调板中纪录了这个图像新建以来所做过的所有操作步骤。顺序从上至下，代表操作的先后次序。如下图。

三.4笔刷的详细设定（调节画笔的粗细，形状，间距....）1.快捷键〖F5〗即可调出画笔调板或（窗口〉画笔预设置），注意这个画笔调板与画笔工具并没有直接关系，这是笔刷的详细设定调板。其实应该命名为笔刷调板更为合适。

如下图，点击黄色的“画笔笔尖形状”，如果下面各选项(如动态形状)如果有打勾的，先全部去掉。然后在笔刷预设列表中选择9像素的笔刷。

最下方的一条波浪线是笔刷效果的预览，相当于在图像中画一笔的效果。每当我们更改了设置以后，这个预览图也会改变。（作用和前面我们接触过的一样，是对大小和边缘羽化程度的控制。）

2.实际上我们前面所使用笔刷，可以看作是由许多圆点排列而成的。

3.之前我们使用的笔刷都是一个正圆形，现在多了一个圆度的控制，我们就可以把笔刷形状设为椭圆了。圆度也是一个百分比，代表椭圆长短直径的比例。100%时是正圆，0%时椭圆外形最扁平。

4.刷设定中的动态形状

那么大小抖动就是大小随机，表示笔刷的直径大小是无规律变化着的。因此我们看到圆点有的大有的小，且没有变化规律。如果你多次使用这个笔刷绘图，那么每次绘制出来的效果也不会完全相同。

在这里我们把间距设为150%，是为了更好地看清楚笔刷圆点大小变化的效果，如果把间距设为标准的25%，那么就是如下右图的效果了。看起来有点像被磨损的印章边缘。

.5.到现在为止，我们使用的都是正圆或者椭圆的笔刷，比较枯燥，变来变去都是那几个效果。现在我们来使用其他形状的笔刷。

列：

6.觉得色彩太单一吗？那来做些改变，让色彩丰富起来。我们使用“动态颜色”选项来达到这个目的。如下左图，将“前景/背景抖动”设为100%。这个选项的作用是将颜色在前景色和背景色之间变

7.择一个纯红的前景色，将色相抖动分别设置在20%、50%、80%、100%，各绘制一条直线，效果如下图。

8.来看一下笔刷设定中的杂色选项，如下图，它的作用是在笔刷的边缘产生杂边，也就是毛刺的效果。杂色是没有数值调整的，不过它和笔刷的硬度有关，硬度越小杂边效果越明显。对于硬度大的笔刷没什么效果。

湿边选项是将笔刷的边缘颜色加深，看起来就如同水彩笔效果一样。如下图。

平滑选项主要是为了让鼠标在快速移动中也能够绘制较为平滑的线段。下图是关闭与开启平滑选项后的效果对比。

四-——————建立规划区

一．

1.色相/饱和度”工具〖CTRL U〗，现在我们可以很容易地改变图像的色相。如下左图。通过将色相改为+40，形成如下右图

图像》调整》色相/ 饱和度。实现

2.但是有一个局限，我们只能够更改整幅图像的色彩，如果我们只想更改其中一部分的色彩，该怎么办呢？如下图。

3确定选取现在先明确两个概念：

 选区是封闭的区域，可以是任何形状，但一定是封闭的。不存在开放的选区。

 选区一旦建立，大部分的操作就只针对选区范围内有效。如果要针对全图操作，必须先取消选区。

选区是一个重要部分，Photoshop三大重要部分是1.选区、2.图层、3.路径。这三者是Photoshop的精髓所在。

4.Photoshop中的选区大部分是靠选取工具来实现的。选取工具共8个，集中在工具栏上部。分别是

矩形选框工具多边形套索工具、椭圆选框工具、、单行选框工具、磁性套索工具、魔棒工具、单列选框工具、套索工具。其中前4个属于规则选取工具。、这些工具都集中在以上三个之中，右击即可

6.我们来看一下如何建立一个选区来实现上图部分色彩调整的效果————注意进行对比

7.一旦选区建立几乎所有的操作都只局限于选区内。

这也包括我们前面学习过的画笔工具，如果这个时候使用画笔在图像中绘制，只有选区内会显示出笔画的效果。如下图。

8.取消选区的方法是使用菜单【选择>取消选择】〖CTRL D〗，这是一个常用快捷键。

9.选区建立后可以移动，方法是在选区内按下鼠标左键拖动到新位置

10.绘制过程中可打开信息调板〖F8〗观看选区的大小。如下图。W是宽度，H是高度，右上角的XY代表起点坐标。左下角的XY代表目前鼠标在图像中的坐标，单位是像素。如果单位不是像素，可以点击绿色圆圈处的十字标记，在弹出菜单中选择像素。

11.先随手画一个矩形选区，然后来分别试验各种选区运算的效果。

列：

12.注意选用椭圆选框工具后，公共栏会多出一个“消除锯齿”的选项，它的作用将在后面介绍，现在先将它关闭。如下图。羽化的作用也在后绍。现在都设为0。

四．二建立任意新选区

1.建立任意选区的工具是套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、魔棒工具。面介2.多边形套索工具的使用方法大体和上面的“连点成线”相同，但选取过程中持续按住SHIFT键可以保持水平、垂直或45度角的轨迹方向。（只针对多边形）

3.切换到精确光标方式的方法是按下大小写转换键Caps Lock，按下后注意光标变为，中间的点就是热点。Photoshop工具栏中中主要的绘图工具和选取工具都可以切换到精确光标.4.虽然我们现在已经掌握了套索和多边形套索工具，但是要创建一些“既定又不规则”的选区还是比较吃力，比如下图的天空部分选区。

选取磁性套索为好。

5.现在使用磁性套索工具并切换到精确光标方式，精确光标方式可以得到更多的信息。

6.颜色选取方式的工具只有魔棒工具一个，现在选择它，注意公共栏设置如下图。使用它在一个绿色的方块上点击一下，就会看到这个绿色方块就被全部选中了。

（容差就是 颜色选取的近似色段。｝

7.连续选取如果要选中多个绿色方块，就可以按住SHIFT切换到添加方式，然后逐个点击。但这样还是比较麻烦，因为数量较多操作的次数也就越多。这时注意公共栏中有一个“连续的”选项，现在将它关闭，然后用魔棒工具点选任意一个绿色，会看到图像中全部的绿色方块都被选中了：

小结：大多数情况下我们需要进行选择的部分，与图像中其他部分都有较明显的色彩分界，比如人物和背景。因此选取的时候应该第一考虑色彩选取，其次才考虑轨迹选取。并且大多数情况下色彩选取的精确度要大于轨迹选取。

四．三消除锯齿和羽化

1.羽化选项的作用就是虚化选区的边缘，这样在制作合成效果的时候会得到较柔和的过渡。现在在Photoshop中打开如下2图。

3.图像之间的拖动有F12完成恢复。

2.在课程#03中我们学习过绘图工具画笔，画笔设定中有一个硬度，改变硬度可以让画笔边缘变得柔和，这种柔和效果实际也就是一种羽化效果。

和画笔工具组合在一起的还有一个铅笔工具。铅笔工具的边缘是生硬的，始终带有锯齿效果。其他的设定和画笔工具相同。

四————4/5选区的储存和载入

1..0417有时候需要把已经创建好的选区存储起来，方便以后再次使用（！右击选择）或【选择>存储选区】。如下图

2.需要载入存储的选区时，可以使用菜单【选择>载入选区】。也可以点击右键在菜单中选择该项，前提是目前没有选区，且目前使用的是选取工具〖M〗〖L〗〖W〗或裁切工具〖C〗。

如果存储了多个选区，就在通道下拉菜单中选择一个。因此之前存储时用贴切的名称来命名选区，可以方便这时候的查找。尤其在存储了多个选区的情况下。{因为选区存储就是存储在通道中的。} 3.只有RGB或CMYK通道才控制着图像的显示。载入

4四——————4/5论选取的不透明度

1.，通道中只包含灰度，没有类似红色绿色这样的色彩。除了白色和黑色以外，其他的都是介于白色与黑色之间的过渡色。

2.删除通道的方法是将已经建立好的 通道拖拽到垃圾桶

3.记住K的百分比和选区选择程度的百分比，正好是相反的。K值越高选择程度就越低。K最高就完全没有选择。相反K值越低选择程度就越高。K最低的时候代表的就是完全选择了.4.在Photoshop中规定，如果选择的程度小于(不含)50%，那么选区的边界将看不见。

五————————使用图层复合

1.所谓图层复合就是将图层的位置、透明度、样式等布局信息存储起来，之后可以简单地通过切换来比较几种布局的效果。这个功能是非常实用的，也很简单。下面我们来介绍如何使用。

2.使用菜单【窗口>图层复合】打开图层复合调板。然后点击调板下方的新建按钮，将会出现如下左图的对话框。名称是什么意思就不用我说了吧？注释的意思不说大家也明白。“应用于图层”中的三个选项要解释一下。

2.