校纪学风工作总结

第一篇：校纪学风工作总结

校纪学风建设工作总结

根据县教育局“关于开展整顿校纪学风、努力建设优良校风”的工作部署，我校积极开展校纪学风大整顿。在整顿活动中，校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员参与，落实整顿工作责任制，抓重点，以点带面，切实解决校纪学风存在的突出问题。通过这次校纪学风大整顿，严肃校规校纪，坚决杜绝歪风邪气和不良现象在学校蔓延。教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成。

一、领导到位、全员参与。我校在校纪学风整顿行动中，成立领导小组校长亲任组长，副校长任副组长。学校领导班子成员各司其职；动员全体师生，全员参与，针对学校校纪学风存在的问题，认真开展校纪学风整顿行动。使整顿活动有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。，二、学习动员，明确目标。

1、学习动员，明确目标。

召开班子及全体师生会议，学习校纪学风整顿行动方案，利用黑板报、宣传栏、广播站，开展宣传活动，在此基础上，请法制辅导员开设法制教育讲座。提高全体师生法制观念，真正使全体师生明确开展校纪学风大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。

2、突出重点，认真剖析。

随着社会经济文化的不断发展，人们的品德意识不断发生变化，一些不良社会现象严重地侵蚀和影响了我们的校风。部分学生举止不文明、不良习气逐步滋生；学习不认真，甚至有的逃课、耍手机、个别学生与校外青年勾结等不良行为。针对上述突出问题，学校要求班主任利用班会课组织学生进行自查，剖析。对存在问题较大的，开展家访、谈心、一帮一结对子的帮教活动。，三、认真总结，落实整改。

针对存在问题和不良现象，我们分别进行整改。

教师方面：重点是“教师育人、敬业奉献”提高师德师风，树立教师的良好形象，树正气、立新风，并认真贯彻学校各项管理制度。

学生方面：学校认真加强和改进德育工作，加强德育工作管理，特别是加强班级管理，落实班主任工作责任制，强化帮教措施，建立帮教机制。

教风的优劣会严重影响教育、教学质量的高低，同时直接关系到学生世界观、人生观和价值观的确立，还主导着学风的走向。为了加强教学工作的管理，制定了管理制度，把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓，以形成良好的教书育人风尚。

四、提高认识，加强领导，确保教学工作的中心地位。

1、切实加强了对教学工作的领导，就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置，及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。

2、实行教学质量评估制度，建立了教学情况调查及反馈制，做好分析统计，分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。

3、学生作业检查，抽查学生作业，检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

五、加强了师资队伍建设，提高了教师整体素质。

1、加强了师德和教风建设：

⑴教师确保教学精力到位。⑵教师认真组织好课堂教学，每次上课均提前2分钟进入教室，检查开课准备工作，对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管，保证教学有条不紊，井然有序。

⑶教师做到了为人师表，公平、公正。

⑷教师严以律己，按时到课、准时上、下课，不私自调课、换课、停课。

2、加强教学改革，提高教学艺术，提高教师教学水平。

3、坚持“培养”和“引进”相结合的方针，支持和鼓励教学进修、培训，全面提高了现有教师的业务水平。

六、重视学风建设

1、学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

2、在教学中强调充分体现以人为本，以学生为主的教学改革方向，满足学生志愿，提高学生学习的兴趣，以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课，改进教学方法，关爱和尊重学生，成为学生的良师益友，同时也满足不同层次学生学习要求，使我校的学风建设收到良好的成效。

第二篇：严校纪、正校风、促学风倡议书

关于开展“严校纪、正校风、促学风”专项教育活动的倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的校风学风是激励学生勤奋学习、努力成才的无形而强大的精神力量。努力建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌谱写青春激昂旋律, 是我们每一个绿小学子的责任和义务，需要我们大家共同努力。在这里，我们倡议全校同学在“严校纪、正校风、促学风”专项教育活动中要努力做到：

一、自觉树立“优良学风，从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校校风学风专项教育的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。积极认真地做好早读和午自修，上课做到认真听讲，勤做笔记。课后及时认真地完成作业。

三、努力营造良好的校园环境。做到爱护公物，不损坏教室桌椅、门窗等设施。爱护花草树木，不随地乱丢垃圾。

四、严格遵守学校各项规章制度。不迟到、不旷课、不晚归，诚实守信，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。

五、要尊敬师长，团结同学，文明用语，不说脏话，不讲方言。不在教室、走廊、楼梯等教学区追逐、喧哗、打闹。

六、增强安全意识。加强财物、人身、饮食、交通等方面的安全知识，做到防火、防盗、防电、防溺水。

同学们，让我们时刻铭记“文明、诚实、尚志、进取”的校风和“尊师、守纪、团结、好学”的学风，在接下去的一学年里以此次“严校纪、正校风、促学风”专项教育活动为契机，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校的校风学风建设贡献力量！

2012年9月10日

第三篇：校纪部工作总结

校纪部工作总结

忙碌的学习和工作中大学新的一个学期在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持下，以及本部门全体成员的共同努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定，同时纪检部也在不断的改善和进步。

以下是我对纪检部在本学期完成的工作以及取得的成果。

一、纪检部工作回望

1、检查灭火器的安全问题。这是我们进入校纪部的第一个工作重点。检查灭火器的安全性作为学校的一项安全问题，在维护学校的安全过程作起着极其重要的作用。校纪部成员秉着认真落实的原则，对全校的灭火器进行了全面细致的检查，对安全系数不高的，或已不能使用的灭火器及时上报，避免了因灭火器失灵而引起的事故。之后，我们部门部分人员写了有关灭火器的报告，并已上交。在写报告的过程中发生了报告上交不及时的情况，造成了工作拖欠的问题，影响了校纪部的工作效率，对校纪部工作进度造成了一定的影响。因此，我们新干应该杜绝此类问题的再度发生，提高工作效率。

2、针对在本学期办公室值班的一些缺席与请假的情况，我们部门为维护正常的值班秩序，将制定办公室值班抽查制度，目前，校纪部已将该报告上交，具体工作有望实施。《办公室值班抽查报告》作为我的第一份工作报告，意义重大。虽然在写报告的过程中遇到了不少问题，没少让学长们操心，但正是有了这些问题，我才能更好的学习到了写报告的格式、内容以及要求。这份报告让我更好的熟悉了校纪部的工作，增加了对校纪部的了解，为更好的在校纪部工作打下坚实基础。

3、双选会。校纪部作为此次活动的主要维护人员，能够及时高效地维护了会场纪律，保持了场内的有序性。受到了一致的好评。但在工作中仍出现了不少问题。比如成员之间配合不默契，有疏忽；成员的礼貌用语仍然不是很规范，和所引起的一系列问题。我们应加强成员之间的契合度，高度保持警觉性，避免此类事件再次发生。此次活动加强了我的语言表达能力，规范了我的礼貌用语让我能够更加熟练的与他人进行沟通。

4、“12•9”大型活动。活动期间，校纪部整体上很好的保持了会场纪律，使活动顺利进行。但仍有一些突出问题需要改进。有一些地方人员流动少，而有些地方人员流动多，所以需要成员之间应变灵活，若某些地方人手不够，没有人走动的地方的维护人员可以帮助人多的地方的维护人员维

护纪律，以避免维持不到位的情况，影响会场纪律和效果。而且，在维持纪律的过程中，成员的身影也时常出现在一些引人瞩目的位置，影响演出效果。座位台附近没有人员来维持，只有简单的封锁条，有许多非会场人员自由出入，使封锁条失去了原有的作用。通过此次活动，我们更应加强成员的应变能力，要灵活，要善于用脑。

二、存在的问题：

通过本学年的工作实际情况来看，我们纪检部内部还存在着一些问题，诸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；更有甚者急功近利，对权力与欲望的追求过于热衷等。

虽然晚自习检查的工作中出过了少量存在包庇情况。但是经过批评后，干事自觉上交了书面检讨并保证不再犯。其后表现良好。

另外我们部门的活动相对其他部门的活动而言比较少，所以今后我们要多开展些活动，在活动中让更多人了解纪检部。

三、未来工作展望

1、提高纪检部内部人员素质，坚持务实、高效的工作作风

2、进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习

3、工作中要开动脑筋，主动思考，探索工作的新方法和新思路

4、定期对部内工作做出总结，提高成员的办事能力和办事效率。开展部内、部间成员的经验交流活动，通过交流工作经验，提高成员对工作的认识，增强团队荣誉感。

以上就是纪检部对本学期的工作总结，我们深知，在工作中我们还存在着或多或少的问题，值得我们去深思与解决。但是我相信，在各部门的支持配合下，纪检部肯定会发展得越来越好，切实为本组织服务，营造良好的工作环境。真正起到监督规范各成员行为的

二〇一〇年十二月十一日

第四篇：严校纪、正校风、促学风”专项教育

浦口中学团委“严校纪、正校风、促学风”专项教育

活 动 计 划

2012.9

为进一步规范学生的行为习惯，严肃校纪，端正校风，创建良好学风、班风，促进学生健康成长，严格落实市嵊教体普[2012]36号文件精神，开展“严校纪、正校风、促学风”专项教育活动，校团委制定如下计划：

一、指导思想

贯彻“以人为本、德育为首，科学施教，真情育人”的工作理念，坚持以科学发展观为指导，以提升学生综合素质为目标，强化德育工作实效性，形成以德育塑校风、以管理促教风、以班风建学风、以典型树学风的良好格局，促进校风、学风的进一步优化。

二、活动时间：2012年8月23日至本学年结束

三、活动主题：严校纪、正校风、促学风

四、活动目的：通过专项教育整顿活动，增强学生学习的责任感和紧迫感，使学生的学风和守纪意识明显增强，师生精神风貌、文明素养和校园精神文明建设明显提升，为提高教育教学质量，办人民满意学校创造更加良好的育人环境。

五、活动重点

以升旗仪式为切入点,以团队、学生社团为主阵地,把校纪、校风、学风整顿专项活动作为当前工作的一项重要内容来抓，群策群力，通过活动，引导学生“两个转变”，即：学生从被动的“规范”转变为主动的“习惯”；从“要我学”转变为“我要学”。

六、活动措施

1、以升旗仪式为切入点,做好校纪、校风整顿 要求: ⑴、各班班主任应于第二节课后2分钟内组织好本班学生在指定地点完成列队，并做好必要的教育和管理。

⑵、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话、值周总结等议程。要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。

⑶、升旗仪式结束后学生迅速回到本班教室，如有必要,班主任老师进行简要总结。

⑷、学生会对各班情况进行检查和评比。

⑸、对于不能严格遵守升旗制度的班级和个人，将给予点名批评。⑹、每学期总评一次，表彰举行升旗仪式表现特别好的班级。

2、以班队课和学生社团为主阵地,做好校纪、校风、学风教育.班队课存在问题: ⑴、班主任对主题班队会的理解和重视不够,大部分班主任开展活动的主动性差,只是接受任务,没能更好地组织策划活动,以致草草收场,达不到预期的效果。

⑵、主题班队会的针对性不强,各班不能根据本班学生的实际情况有针对性地开展活动,没有找到同学们感触最深的、教育意义最大的方面作为各班级主题班队会的主题。

⑶、班委干部的组织作用得不到发挥,学生参与活动的热情和积极性不高,导致多数活动都是班主任一人或极个别学生唱“独脚戏”。

⑷、主题班队会的形式较单一,场地、器材、设备及学生的个人才艺等没有得到很好的利用和展示。

整改措施: ⑴、提高班主任认识:班队会是班主任向学生进行思想品德教育的一种非常有效的形式和阵地,有计划地组织与开展班队会活动是班主任工作的一项重要任务。

⑵、组织班主任观摩优秀班队课.⑶、学校不定时组织行政人员对班队课活动情况进行检查.⑷、评比表扬活动中先进班级.完善社团制度: ⑴、制订学校社团制度,规范社团活动.⑵、动员更多的学生参与到活动中去.⑶、加大社团活动,力争取得更大成效.3、增加团员意识,保持团员先进性,做“校纪、校风、学风”的标兵.⑴、从日常工作、基础工作抓起，坚持对团员入团前,入团后的教育，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

⑵、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。

⑶、要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。

⑷、做好对团员的考核,评比.每学期末评比优秀共青团员,把团的考核和学校的考核相结合,提高团员的先进性.对于不遵守校纪的共青团员,在团队加大处罚,进行团内警告,记过等,严重的开除团籍.4、继续办好学校心理咨询室

继续落实学校心理咨询,发挥悄悄话信箱的作用,让老师和学生平等交流，听他们叙说心事，减轻学生的压力，从学习方法，人际关系，青春期方面，有重点的做好心理辅导。

5、发挥宣传窗、黑板报、校园广播的作用,做好宣传工作.

第五篇：(34)加强校风校纪教育 推进优良学风建设

加强校风校纪教育 推进优良学风建设

为加强德育教育，使学生牢记校纪校规，养成良好的行为习惯，提高其自我约束力，10级护理5班 于2012年9月16日，晚上7点在2708教室开展了“加强校风校纪教育，推进优良学风建设”主题班会，由班长张成龙主持。

首先，张成龙对上课的出勤和晚上在寝情况的进行了强调，并围绕学生管理规定、考试纪律、违纪处分、课堂纪律进行重点说明，让同学培养日常行为规范，当一名合格的大学生。

接着，是“校规校纪”大比拼环节，进行有奖竞答，以宿舍为单位，大家你争我抢，毫不示弱，最后男生宿舍与女生混合宿舍胜出。然后，由421宿舍表演三句半《遵守校规校纪》，同学们掌声不断，班级气氛逐渐推向高潮。接下来，由422宿舍表演的《你会站吗？》更是精彩不断，欢乐不断，于此同时，同学也对自己曾经有过的不良行为进行了反思。然后，张成龙对将要进行的综合测评进行说明，并地同学们对校规校纪的疑问进行解答。

最后，全体同学起立，齐唱山西中医学院校歌——《青春·理想》，班会在高昂的歌声中结束了。

通过本次班会，认识到树立优良的校风是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育相结合，促使同学们了解并熟悉有关规章制度，增强他们遵守校纪校规的意识和自觉性，加强学生良好学习和生活习惯的养成教育，营造良好的学习生活环境，使同学们成为一名合格优异的大学生。真可谓：

学习校风校纪，推进学风建设。

10级护理5班 任 倩 瑶