第一篇：医院管理沙龙学习心得
沙龙学习心得 人力资源科
近期参加聆听了徐教授的沙龙，感谢医院组织分享，受益匪浅。现将心得汇报如下：
一、关于教授
因和徐教授接触的机会不多，本次沙龙之前对他的印象大致停留在：全国知名的心脏内科专家、引领我院心内科的发展、清瘦刻板、脾气不好，经过2次沙龙学习，发掘徐教授不但对医院管理有独到的见解，并且通晓政治、经济、文学等多方面知识，难能可贵的是敢于实事求是的指出医院发展过程中高层至中层管理人员的不足之处，在引导和总结发言时有很强的课堂驾驭和理论概括能力。总体来说是本人喜欢的风格，同时也意识到要想作为一名合格的管理人员，自身还要加强学习，勤于思考。
二、关于沙龙形式
所谓沙龙，一般是指非正式化的集体讨论会议，会议议题简单，形式轻松，畅所欲言。医院能够以沙龙形式组织讲座用心良苦，如果能够在会议服务方面，通过提供茶点、小组讨论等形式创造轻松环境，可能更有助于参会人员踊跃发言，谏言献策。三、一些想法
通过2次沙龙，我对医院发展所处的阶段、面临的机遇、挑战和发展方向有了新的认识，医院目前处于发展的关键时期，我们的定位是为区域人群提供健康服务的机构，作为一名行政科室的工作人员，我们要改变做“官老爷”的观念，一切行动以服务和便捷临床为宗旨，在服务态度和方式上做到徐教授总结的“温、良、恭、谦、让”，同时，通过《行政科室满意度调查》分析，个人认为目前医院的行政人员的服务态度已不是主要问题，关键在于思想意识转变和技能短缺。建院十年，不懈努力，目前我院的医疗技术水平已有突飞猛进的发展，管理模式也从单一化运作的医疗机构向集团化管理转变，但是我院行政管理水平相对未跟上发展步调，我认为主要因历史遗留原因造成行政人员的构成较复杂，大多由卫生技术人员转岗、关系招聘甚至是顶替就业人员等构成。管理方式多凭资历、经验和上级行政命令进行管理，工作中缺乏科学性思维和创新意识。同时，在医院提供的培训资源方面，行政人员的培养力度又远远不如卫生技术人员，加之缺乏现代管理知识和技能，大多数行政人员感到工作效率无法提高、工作压力大、面对越来越高的要求无所适从，对外不能很好的完成工作任务造成上级、临床或病患的不满意，对己体验不到工作认同感以及自我价值的实现，陷入“得过且过”的不良状态。因此，员工本身应不断转变事业单位“铁饭碗、大锅饭”的观念，树立危机意识，同时不断更新知识结构，医院管理者应意识到提高行政科室工作效能，不光需要施压，还需要土壤和时间去建立一套行之有效的培训、考核和淘汰体制。
作为中层管理人员，正如徐教授在《干部的作用》沙龙中提出的：中层管理人员重在执行力、解决自身工作困难的能力、责任心等方面的提升，做好一件事情有一千个困难，做不好一件事情有一万个理由，在日常工作中要带领科室同事认真对待每项工作，遇事不推诿、少抱怨，同时善于发现科室工作问题和解决问题，并做好各项传达和汇报工作。
李总在第一次沙龙总结时用狄更斯的《双城记》中的一句话说道：“这是最坏的时代，这是最好的时代”，医院发展机遇与挑战并存，我们将走向最好还是最坏，是摆在全院每个员工面前共同的选择，答案毋庸置疑。如何走向最好？作为医院人力资源科的一员，深感科室工作任重而道远，如何将人力资源日常工作中遇到的琐碎事务高效解决，减少人力投入，如何建立公平客观的干部考评、人员评价体系，如何更好的深入服务临床等等都是亟待解决的问题。我们将在脚踏实地的做好每一项工作的基础上，勤于思考和总结，为服务临床以及医院的快速发展尽绵薄之力。
第二篇：读书沙龙学习心得
阅读,遇见更美的你我
人总要面对一个不尽如意的环境, 总要从改变自己做起, 才能适应环境, 进而使环境朝着如人意的方面去改变一丝改变一毫。面对随时会转变的环境,我们最需要做的就是从自己改变,自身做起。只有这样,才能更好地适应一切。
有幸参加了读书沙龙的学习，收获颇丰。刁校长谈了一个人首先要适应环境,享受美好生活,生活不能没有 理想, 但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识,新的发现、新的能力。
只有自己不断更新了,世界在我眼里 就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。因此,教师必须不断 更新自己的知识,常教常新。这就需要我们多读书,做一条常流常新的小溪,做与时俱进的教育者。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。
一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海，才有了今天辉煌的成就。作为一线教师，从现在开始我也要带动学生一起坚持阅读，相信，坚持就有奇迹。
第三篇：班级管理沙龙
班级管理沙龙
为了规范班级管理工作，提高班级管理效率，探索班级文化建设，我班级于最近进行了管理沙龙论坛。这次沙龙活动气氛非常活跃、融洽。我校六个班级的班主任的主题经验介绍，更是让班主任、中队辅导员、年轻教师感受到班主任工作是辛勤与快乐的！一年级老师以切身经验，讲述了起始年级的班主任要重视良好班风的建设，重视培养学生良好的行为习惯，并在教学过程中如何落实；二年级老师对如何调动班干部的工作积极性自有她自创的绝招；三年级徐海英老师的管理风格一如她本人，永远温柔细腻如春风细雨，她说的班级管理要细致要耐心还要有智慧让人深有所悟；四年级老师雷风厉行，她们的“班级图书会”独辟蹊径，在选书、整理、经费等方面有介绍不完的经；五年级老师是多年班主任，她对学生有一种妈妈式的爱，从吃到穿到行都深化在她平常的常规教育中；而六年级老师，她的家庭式班级管理方法让所有人耳目一新，而她的绝招就是“制定班规，做一个时尚、轻松、快乐还会„偷懒‟的班主任”。各个班主任各抒己见交流讨论以后，所有老师就叶再芳校长提出的学校管理中，存在的几个焦点话题进行现场答辩。针对这些焦点话题的答辩，又掀起了沙龙的另一轮高潮。
这次沙龙论坛，极好的使所有奋斗在教育第一线的班主任们有了一个零距离的交流，与会教师一致认为受益匪浅，这种形式、这种内容，也深深得赢得大家的喜爱。
班级管理沙龙
马书良
第四篇：沙龙管理规定
警营文化沙龙运行管理实施办法
总 则
第一条 为进一步规范分局警营文化沙龙管理，切实加强分局警营文化建设，培育文化团队，建设学习型警队，特制定本办法。
第二条 警营文化沙龙的管理原则：集约规范，分块管理，强化业内认知，面向社会开放，深度挖掘内涵，配套完善功能。
第一章 沙龙活动的运行管理
第三条 警营文化沙龙活动主要分业务沙龙、主题沙龙、警属沙龙、社会沙龙四大类。
第四条 各类沙龙活动运行程序
（一）业务沙龙活动由分局机关党委制定并下发活动计划，各单位自行组织开展。各单位根据安排，组织本单位人员按时到位组织开展活动。具体流程为：
1、各单位根据分局活动安排拟定本单位本周业务沙龙活动内容和相关计划。
2、活动计划经本单位主要领导审签后，做好相关筹备工作。
3、各单位按预定时间和人数按时到位开展业务沙龙活动，沙龙活动督检组在活动期间进行不定期巡查。
4、各单位于活动结束后填写《业务沙龙活动反馈表》，于第二天9：30以前报送分局。
（二）主题沙龙活动由分局组织各单位开展。各单位必须于于活动前10天，明确本单位待开展的沙龙活动主题，并书面上报分局。具体流程为：
1、各单位根据分局主题沙龙活动安排，于每次主题沙龙活动开展前10天填报《主题沙龙活动登记表》，明确活动时间、地点、活动主题、主要内容及议程安排、参加人员数及拟参加人员名单等。
2、活动计划经本单位主要领导审签后，做好相关筹备工作。
3、各单位按预定时间和人数组织开展主题沙龙活动。活动需确定主讲人及发言人，其中主讲人发言时间原则上为15分钟左右，其他发言人发言时间在5分钟以内。
4、各单位要提前组织全体参加活动人员撰写研讨论文，并初评出优秀论文。活动中，由各单位自行负责主题沙龙活动简报撰写、图片拍摄、发言记录、资料整理等工作。
（三）警属沙龙由各单位按分局的统一安排，周末组织本单位民警携家人参加。具体流程为：
1、各单位根据局警属沙龙活动安排表，做好本单位民警及家属的组织、通知及参观工作。
2、各单位按预定时间组织民警及家属参观警营文化沙龙，并在沙龙开展阅读、交流、亲子互动等活动。
3、组织民警及家属在警营文化多功能厅用餐。
4、各单位于活动结束第二天的17：30向分局报送活动相关资料：活动简报（含时间、地点、参加人员及人数、活动情况及家属们的评价）、相关图片资料。所有材料均以纸质和电子文档的形式同时报送。
（四）社会沙龙由分局负责承办。通过组织社会各个界别、不同层面的团体前来参观警营文化沙龙，达到强化业内认知，面向社会开放的目的。参观完毕后，在警营文化多功能厅用餐，并于活动结束第二天的17：30，向分局提供活动相关资料：活动简报（含时间、地点、参加人员及人数、活动情况及来宾评价）、相关图片资料。所有材料均以纸质和电子文档的形式同时报送。
第五篇：赴上海交大医院管理学习心得
赴上海参加医院管理培训学习心得
郭奕文
2015年9月21日至9月25日，本人参加了由上海交通大学医学院主办的医院高级管理专题培训班学习。短短4天半时间，感觉收获不小，心得体会如下：
本次培训班内容涉及医院管理的多个方面，学习紧张而充实，达到了学习医院管理理论知识，开阔医院管理视野的目的。
培训学习过程中，主办单位组织全体学员参观了上海东方医院和上海市儿童医院两家医院。在上海东方医院，最吸引我的亮点在于绩效考核和医务人员考勤系统，该院全面实行指纹考勤并运用成熟，考勤管理非常规范和成功。我院即将在门诊试运行指纹考勤，目前在技术层面上还有一些问题需要解决，相信运行后会帮助医院人事考勤管理达到更规范更便捷的目的。另外，东方医院体检科面积不大，但设置合理，空间基本没有浪费。而在上海市儿童医院，我们看到的是人性化设计理念体现在许多细微之处，门诊流程虽然没有运用多少先进手段，但是整个门诊诊疗区域秩序良好，按疾病发生的脏器系统分类设置诊室对快速分流起到了很大作用。
学习之余，本人到上海中医药大学曙光医院两个院区参观，曙光医院一些设计比较合理，比如针灸诊室采用前诊室后治疗间的一体化格式，自制了患者辅助坐姿的工具，有效地利用了空间。该院2014年住院量超过6万人次，医务人员工作效率非常高。；另外，本人还和上海浦东医院医务处人士进行了交流，该院通过接近两年的艰苦准备，9月7日至9月11日刚刚通过美国JCI总部4位评审官的JCI第五版认证，是上海市第一家通过该认证的综合医院（9月29日正式获美方确认）。因为一起意外事件，本人还于夜间到上海瑞金医院总院急诊科停留了近1小时，该院急诊流程较合理，所有患者均需先经过预检分诊才能挂号就诊，预检分诊工作由高年资医务人员承担，挂号时缴纳挂号费和诊金。由于秩序好，诊疗处理较快，病人虽多，但医务人员并不显得忙乱。
所到的几家医院信息化建设层次不一，但就诊环境和就诊秩序不错。建议我们也尽快建立门诊预约分诊处，分担挂号处承担的分诊任务并实施挂号即收诊金的措施。
我认为，由于投资额巨大，维护成本高企，在耗资惊人又缺乏财政支持的背景下，我们更需要的是适合自己基本流程运行的信息化模式，没有追求高大上的必要。其次，运用市场之手建设信息化可以作为主导，比如上海市相当部分公立医院的药房都实行托管并建有自动取药系统，托管方指定为上药控股或国药控股，由于托管方高度集中，西药房建设自动取药系统的工作相对容易推进并由医药公司完成。
另外，几家医院给我留下的一个很深印象是医院职能部门和非临床科室对临床一线科室的支持。反观我院，部分非临床科室工作人员思想观念有比较大的欠缺，不会也不愿意主动为临床解决问题或解释情况。这种工作方式无疑是医院发展的绊脚石。
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