第一篇：干训班心得
总结论文——干训班心得体会
来源：05软件团总支 日期：2006-12-11 点击：608
通过这几期的培训，我深感做一名团支书的不易，要成为一名好的团支书更不易。以前没有意识到工作的艰巨性，一直以为只是收收团费，通知通知同学就可以了。但现在我知道要做好本职工作，把全班同学凝聚在一起，使整个班级紧密团结在一起，不但要作好迎接挑战，用于承担各种困难的心里准备，更要讲求工作方式，工作方法。下面是我在干训班的一些心得体会： 首先，班里的团支书起着上联系学院，团总支，下联系同学的桥梁作用，自己代表的是一个班级，出去要代表班级的风采，回来时要及时传达上面的通知、指示和精神，所以要搞好个人与学院，与班级同学，与班委的关系，这样才有利于工作的开展；
其次，要以人为本。班里的每个人都是一个独特的个体，每个人的性格各不相同，每个人的想法也不同，所以在搞各项活动之前，要想到“人是手段，也是目的”，要考虑到每个人的发展需要，但不是迎合他们。要善于找到同学们的内部动机，即他们的真正想法，只有这样活动才能顺利开展，活动才能收到效果。可以通过搞班会，联谊，秋游，建立兴趣小组等活动，增进同学间的感情，使大家互相了解。平时要多与同学沟通，多走寝室，关心同学，关注细节，从细微之处让同学感到如家般的温暖；
第三，做一名班干部要有充分的心里准备。也许会很累，也许会与学习发生冲突，也许不被人理解，甚至被人误会，但仍要保持微笑，怀有激情，以积极的态度去工作，去学习。在平时要起模范带头作用，要身体力行，“己所不欲，勿施于人”，要学习思考，有远见，有大局观念，充满信心迎接一切挑战； 第四，与同学交往要了解他们的个性，用自己的人格魅力去感染他人，而微笑是最好的方式。与同学交往是要找到平易近人与有威严，有力度的平衡点，让同学感到你既不是高高在上，又不是说话没分量，办事没力度，没人信服你。该严肃时一定要严肃，该活泼时一定不要绷着脸；
第五，做事情要讲求效率，分清主次与轻重缓急。把最重要的且收益最佳的放在首位，做事情前要计划好，做到事事心中有数，将事情分类，按次序一一完成。合理安排学习和工作时间，通过制定工作和学习计划使自己的生活有序，这样才能忙而不乱，未雨绸缪；
第六，通过开展各种活动开发同学的潜力，提高同学的积极性，发挥同学的创意和想象，参与盗版及的建设中来，要让同学们意识到他们是班级的主人和建设者，集体的利益与他们息息相关，让每一个同学都树立集体荣誉感，“班荣我荣，班耻我耻”；
第七，积极鼓励同学们多参与各项活动中，争获创新分，综合分，倡导良好学风，带领同学们搞好学习的同时让每个人的综合能力得到提高。
第八，遇到困难时要及时与助班，班主任或辅导员老师联系，听取他们的建议，寻求他们的帮助，时常与学长们沟通，从他们那里你会学到很多东西，不仅仅是工作经验，包括如何解决同学之间的矛盾，怎样合理的安排时间……毕竟他们也是这样走过来的,他们也经历了同样的时光。
以上是我参加干训班的点滴体会，我知道我还有许多不足，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，我会倍加努力，更加勤奋，为班级同学服好务。
第二篇：干训心得
机械与运载学部学生干部培训心得体会
团总支 李浩 20090008 在大一新生军训之际，我们机械学部团总支举办了一次机械学部干部培训。虽然，这一次的培训时间只有短短的一个星期，但是我觉得这一个星期让我学到了可以终生受用的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对今后的人生也有了新的态度，对目前的学习也有了新的目标。
参与这次讲座的有章涛主任、韩姗杉老师、吉雅太老师、肖雄老师。真的很荣幸能够听到他们精彩的讲座，因为这一次的讲座让我受益匪浅。接下来，我来谈谈这次干部培训的心得体会，主要有两点：
一、正确认识“学生干部”一词。
还记得，从小到大自己都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，甚至可以说是太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我对“学生干部”这个名词依旧是迷迷糊糊，没有一个准确的定义。
经过章涛老师的精彩讲座，我对“学生干部”这个名词有了一个新的认识，改变了以前的迷糊态度。“学生干部”，顾名思义：首先是学生，学生的第一要务是学习；同时也是干部，是干部就要服务大众，做好领导和表率工作，是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。
二、如何做好一名学生干部。
我觉得做好一名学生干部，首先要提高自己各方面的素质：
第一，是学习素质。学习，不容置疑，一直是学生的天职。学习成绩的好坏将直接影响自身的工作和生活。学习一旦出现问题，就没有资格再作为一名学生干部了。同时，学习成绩优秀也必将带动工作上的积极性。有了好的学习成绩，才可能有足够的工作热情和工作自信，也才能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级甚至整个学校的学风建设,真正意义上的成为一名学生干部。第二，是思想素质。作为一位北京理工大学机械学部的学生干部，首先要有足够高的思想政治素质。身为一名宣传部部长，我更应该追求更高的思想政治觉悟。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。以这些科学进步的思想来武装自己的大脑，并用于作为自己的行动指南。我们只有把握了正确的行动方向，才能向正确的目标前进。第三，是工作素质。工作素质，可以说它的覆盖面很广，但我个人认为，作为一名学生干部，应该具备的工作素质应该包含敬业精神、交际能力和组织能力。只有具备了敬业精神才会全身心的投入到工作中去，有激情、有干劲；也只有具备了良好的交际能力才可能处理好人际关系，跟同学们“打成一片”，这是一项相当重要的素质，可以毫不夸张的说，任何一个成功的学生干部在这方面都是做得很好的。组织能力是我们班干区别于其他同学的一大特征，也是我们之所以能胜任班干的一个重要素质。
其次，做好一名学生干部要有各方面的意识。
（一）服务意识。在课堂上，王恒芳主任一再强调，学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。
（二）表率意识。记得张部长曾在课堂上说过“干部、干部，先干一步”，我想这应该是对干部这一词最通俗的诠释吧。做好大家的表率，不管是学习上、思想上还是在生活中都应如此。
（三）协作意识。在任何一个集体中，团队协作精神都尤为重要。班级中学生干部不会是一个人，而是有许多个人构成一个整体进行工作的，这就要求这个集体中的每一个班干都有协作的意识，做到班干齐心。更要求我们班干处理好与其他同学及老师之间的协作关系，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。(四)创新意识。哲学上说创新是事物得以发展的动力。同样在一个班集体中没有创新集体生活就会缺少活力。这就要求首先从我们班干做起，有创新的工作思路和活动方案，给集体生活注入活力。
最后，态度是关键。我们要时刻注意摆正自己的态度。
做学生干部的在任何时候都要把自己看成班级中的普通一员，不能因为自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体。同时，要敢于正视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥甚至是错误的时候，要及时反省自己，正视自己的错误，有必要时要敢于在同学面前做自我批评。更要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每一个正确决定或者提议都能为大家所理解和接受，当听到一些疑惑甚至指责的话语时，切记要保持冷静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。
归结起来。通过这次的学习培训，我深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌，树立好良好的学生干部形象。
这是我本次干部培训的心得体会，请老师审阅。
第三篇：2010干训班总结
阜阳市2010年下半年教育干训工作总结
2010年10月19日至2010年12月10日，按照教育部《中小学校长培训规定》，为落实《安徽省“十一五”期间教育管理干部培训规划》及市教育局《关于开展2010年下半年教育干训工作的通知》等文件精神，为进一步提高全市小学教育管理干部政治理论素质和业务管理水平，阜阳师范学校举办了 “十一五”第七期小学校长提高培训班和第二期小学校长高级研修班。我市三区五县共79名小学教育管理干部参加了本期培训班。本期培训班在市教育局的正确领导和阜阳师范学校的精心准备及广大学员的积极配合下，历经近两个月的时间，现已圆满结束。
2010年是教育管理干部培训“十一五”规划的最后一年，本期两个培训班也是最后一期。为了使本期培训班有特色、有创新，阜阳师范学校领导班子及人事处在总结了“十一五”前期教育管理干部培训班经验的基础上，根据当前教育改革发展的新趋势以及阜阳市教育的现状和特点，反复研究、反复规划、反复设计，力求达到课程设置新亮点、授课教师新面孔，班级管理新气象，学员学习新感受。根据人事处通过各种渠道所获得消息，本期培训班学员对课程设置、活动安排、服务水平、专家讲座都给予了极大的肯定和高度赞扬，也证明了我们的努力达到了预期效果。纵观本期培训班，共有以下亮点：
一、名家讲座，精彩纷呈
本期培训班的集中学习习近平七周时间，在这期间安排了多场各类讲座和报告。这其中，阜阳市教育局张局长做了《阜阳基础教育现状分析》、委讲师团专家燕少红教授结合党性和学校管理建设两方面理论，作了《落实科学发展观与构建和谐社会》的报告；阜阳市教育局教研室教研专家王志刚结合当前校本教研实际和阜阳市校本教研总体要求作了校本培训专题讲座；阜阳市铁路学校田云校长在对阜阳市教育现状做了深度分析的基础上，作了《素质教育与学校品牌建设》的报告；阜阳师范学校校长魏成杰结合学校管理相关理论作了《校长专业化》专题讲座。
一场场讲座，开拓了学员的视野，一个个案例，丰富了大家的理解。全体学员听得认真、记得仔细，展现了良好的学风。
二、取人之长、补己之短。
本着“他山之石，可以攻玉”的精神，本期教育管理干部培训班组织学员前往阜阳市教育管理特色学校清河小学、实验小学、程集中心校、界首逸夫小学等地进行了市内教育考察。清河中心校黄玉校长、实验小学马璐校长和程集小学张学夫校长分别给学员们介绍了各自学校的办学理念、办学成果，着重向各位参观考查的校长介绍了学校的办学特色、办学经验以及校园文化建设，学员们受益匪浅。本次培训班还组织学员们赴外地进行了教育考察。
通过教育考察使学员们开拓了视野，了解到了外地学校和我市部分名校先进的办学理念和管理经验。参观考察结束后，大家都受益匪浅，纷纷表示要逐步把名校的经验“内化”为自己的感受，并结合本校实际情况，逐步在自己的管理实践中体现。
三、交流研讨，多姿多彩
为了给学员们搭建交流成功经验、研讨热点问题、探求办学途径的平台，多角度、多层次审视学校的办学理念和办学行为，促进校际间交流，进一步提升全市教育管理干部的专业素养和业务水平。本期两个培训班分别举办了小学校长培训班讨论会。讨论会上，学员代表就学校常规管理、教育质量提升、校园文化建设、办学理念与学校的可持续发展等方面作了精彩的发言。这次讨论，既是一次思想的碰撞，也是一次心灵的对话。
除此之外，培训班还围绕“学校财务管理和教育质量提升”的两大主题举行了学员经验交流活动，就当前基础教育普遍存在的问题，特别是学校财务管理，教育质量管理和监控等问题进行了有益的探讨，学员们畅所欲言，气氛热烈，交流的效果颇佳。
在集中培训结束后，学员们在繁忙的学校管理工作中抽出宝贵的时间，参加了培训班的结业考试，并撰写了有关于学校管理、教育教学方面的结业论文共70余篇，论文理论联系实际，对过去、现在的教育工作及学校管理进行了认真的总结，对今后
如何当好学校管理者，做好学校管理工作进行了认真的思考，具有一定的研究价值。
当然，本期教育管理干部培训工作还存在着一些不如人意的地方，阜阳师范学校人事处将根据学员提出的各种意见、建议，认真总结经验，不断改进和完善培训工作，努力为提高我市小学教育管理干部的业务水平和发展我市教育事业做出新的贡献。
二〇一〇年十二月三十日
第四篇：干训班总结
08下干训班心得
干训班——故名思议是干部培训班，想想应该是给我们上好多好多的理论课再来那么几次现场演练和小组课外活动
干训班——去年的经历给我的感觉是一次次的理论课，当时的巨大收获，而之于现实的工作中却得到的并不多
干训班——这次的3节课，类型不同，所涉方面不同，所得到的性质不同，而量却很多
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这个学期的干部培训班似乎在悄无声息中就已经过去，短短的三节课，留给我们、我的却不只是一点点。
这三节课，留给我最深刻印象的是第一堂课，也就是由叶建国老师主讲的那堂课，而这堂课上，给我最深感触的是一句“学生干部要具有表率、学习、责任和服务意识”。
犹记得当初加入团学会一方面是为了寻求一个更好的机会锻炼自己，而另一方面是真的有一种想要为同学服务的心态的。在团学会里干了一年，突然间发现，自己的能力是得到了一定的提高，然而之于最初的想要为同学服务的理念似乎真的淡了很多，做一件事原想着是可以为同学提供帮助的可是就大家的反应来看似乎已经成了逼着大家去做，完全背离了初宗。在这点不解下，我也同大家一样有了些许迷茫，不知道接下去该如何赢得同学的心。而在一切还未开展之前，的确最重要的是应该加强学生干部个人的修养。
树立表率意识，才能在日常学习生活中肩负起一个学生干部的责任，将工作延伸至所谓的工作之外，更好地行表率之为，做表率之事，树表率之型。
树立学习意识，才能日进一步，时时加强自身建设，确保时刻学习干部应具备的素质。
树立责任意识，才能更将工作、同学的利益放在心上，增强学习工作的积极性，让自己充满活力也同时感染身边的同学。
树立服务意识，这是作为一个学生干部所应具备的最基本的意识，为同学着想，才能更加赢得同学的心；为同学服务，才能真正赢得同学的心；为同学办事，才能获得同学的支持，活动才会越办越好。
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短短的干训班结束了，给了我们的有多有少，最重要的是把所得到的运用到现实的工作中。加油，一起；加油，我相信，与同学一起
第五篇：“干训”心得报告
白银统一“干训”心得报告
部门：生管安卫课报告人：于海日期：2014/05/275月22-24日，我有幸参加了白银统一“先锋一期”干训。这次培训主题鲜明活泼、内容丰富多彩。通过这次精彩难忘的培训，让我感受到思想的跃进往往来自身体力行、躬行实践。下面我就简单谈谈这次干训的心得体会。
一、增强团队协作，作为组织灵魂的团队精神，一般是指经过培养而逐步形成的并为团队所有成员认同的思想境界、价值取向和主导意识。它反映了团队成员对本团队的特征、地位、形象和风气的理解和认同，也蕴含着对企业中工作的发展、命运和未来所抱有的理想与希望，折射出一个团队的整体素质和精神风格，成为凝聚团队成员的无形的共同信念和精神力量，促使我们10人成为一个优秀的团队，单独的个体力量是有限的，意志是单一无助的，如若有集体作为依托，个体就有了依靠，不但力量得以倍增，意志也容易突破极限。以一万米拉练为例，个人跑一万米和集体跑一万米的差别从物理学角度上来讲，集体跑一万米更加省力：首先个人跑在团体当中，阻力减少；其次集体跑步步伐协调统一，频率一致，能够更容易进入忘我慢跑状态；最为重要是个人融入集体之后，意志更容易跟随集体的凝聚意志力，不会轻言放弃，逐步突破自身极限。
二、注重思想交流，个体的想法是有局限性的，集思广
益是完成目标任务的最佳途径，思想上的碰撞更容易产生灵感。抽题表演环节，在有限的时间内完成一个表演课题，单靠个人的思考是不够的，把众人的想法聚集在一个课题上时，更容易产生意想不到的效果，这就是人们常常说的情理之中，意料之外，这就是精彩。
三、善于取长补短,不同的个体相互结合，形成大同小异的团体。如何凸显集体特色，关键在于发挥个体的特长。集体的优势在于结合个体的优点提高个人不足。见贤思齐，在工作中相互学习相互帮助，使得整个团体素质全面提升。
这次培训让我受益匪浅，感触颇深，认识到自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在着很大差距和不足。在今后的工作中，我将结合以上心得，以集体的荣誉为荣誉，以集体的骄傲为骄傲，在认真做好自己本职工作的同时，虚心向身边的同事学习，认真交流体会工作经验；全面提高工作和学习能力，为营造学习型团队而努力，为实现更高任务目标而奋斗，古人云：治学无涯，在今后的工作中总结经验，吸取教训，逐步完善自身素养。
于海2014年5月27日
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