孤儿院之行感想

第一篇：孤儿院之行感想

沈阳儿童福利院之行

艺术设计系 人物形象设计1班

儿童福利院之行感想

2011年07月14日，我带着我班的七个女生（张惠菲、张杰、刘金、刘丹、沈光辉、王雪、王月）去了沈阳市儿童福利院。刚开始接到这个任务的时候，很兴奋，我们小队的其他几个成员都是女孩子，女孩子一般都喜欢小孩，她们比我更加的兴奋。我们都在想，到地方了，可以跟一群可爱的小孩子玩耍，被他们包围。另外今天也正好考完试，我们考完试在寝室休息片刻就集合商量着为孤儿院的小孩子买一些礼物。都说女孩子天生具有母性，从她们买东西看来，还真是，每一样东西都认认真真的挑选，她们还真不怕累，都没有吃午饭，有的还拎着自己的行李，她们走了一家又一家，看着她们为孤儿院的小朋友挑礼物忙碌的背影，我觉得，她们将来一定都是一位好母亲，那么的富有爱心，那么的善良。待我们买完礼物后就乘车去了孤儿院。

到了儿童福利院，将一切都办妥后，有一位老师带领我们去参观班级。我们跟在老师的后面，看着福利院院内的设施，在通往教学楼的路上，路过一栋白楼，二楼的一扇窗户里，有一个小女孩，梳着两个小辫，两只小手扒在窗户上，我们都注意到了她，我们一行的女孩都纷纷的很美好的冲着她微笑摆手，那个小女孩居然有回应，我们感觉心里很暖。但是在我们参观完出院的时候，那位老师告诉我们其实那栋小白楼是病房楼，里面住的都是得不治之症的孩子。这是我脑里突然浮现出那个小女孩的样子，那么纯真的眼神，淡定的表情。殊不知她到底得的是什么病，我真的好希望老师不告诉我们那是病房楼，这样在我的心里，那个小女孩永远都那是那样的快乐的小天使。

走了一段路程，我们到了教学楼，一进大厅就看到了一个中非混血的小男孩，一头卷卷的头发，大大的眼睛，我们队的女孩子都纷纷的冲了上去，有的拿手机狂拍照，王雪和张杰笑眯眯的逗那个小男孩，那个小男孩还真就不怯场，像是看惯了这样的场面，很配合别人拍他，旁边的老师告我们，这小男孩的爸爸是非洲人，妈妈是中国人，剩下的时候就被抛弃了，我们听到这里的时候，不仅感叹，现在的年轻人啊，如此的不爱惜自己，没有责任心，这是一个活生生的生命……（此处省略n个字，不方便说，很愤怒）

在大厅逗留了片刻后我们开始一个班级一个班级的走，由于孤儿院的孩子都很小所以都像幼儿园是的，被保护在屋子里，我们也只是透过窗户看里面，一楼的小孩都很小，有的甚至都刚出生，在那里躺着，他们有的在练习走路，有的在呼呼大睡，这不仅让我们都想起了我们小的时候。在楼梯口，还看到了一对双胞胎小兄弟，他们个个头很精神，很有喜感，带着他们的我想是他们的领养父母吧，看着他们走出去的背影，我忠心的祝福他们的能够一家人幸福快乐的在一起。走完一楼的各个小教室，心里更多的感觉是暖暖的，纯净的感觉。走到二楼的时候，我们就都很揪心了，二楼教室里都是一些有先天生理缺陷的孩子，印象最深的是一个四肢残疾的小男孩，他没有胳膊，用自己的脚背走路，很艰难，但是任然不放弃的一步一步的走着，摔倒了，就又站起了，仿佛这对他来说不是什么难事，然后回过头冲我们笑笑，当时我的眼睛模糊了，如此顽强的生命。还有一个半边脸类似灼烧的小女孩，我们都觉得这个小女孩好可怜，对于女人来说最美丽的当然是有一个精致的脸蛋，可是对于她来说，却没有，但是她似乎并不在意自己的外表，依然开心的笑着，此刻我觉得，这样的笑容是最美的。我们做化妆师，可以将人的脸蛋描画得美丽无暇，让女人笑起来更加的美丽动人，可是这种来自内心的笑容，是我们无法用化妆来体现出来的。化妆师不仅要让人的外表美丽，更是要去发掘人的内心，这样的美，才是真正的美。

如果说二楼是揪心，那么到了三楼我们的内心感受是震撼。三楼的孩子稍微都大一点了，他们的生理缺陷更加的明显。三楼的大厅里，有一个残疾小女孩，短发头，她安静的坐在轮椅上，望着外面，就那样的望着……进了走廊，看见有一个大头的小男孩，在那里躺着，身边的老师告诉我们说他是脑积水，活不了多久的，说动手术也晚了，没救了。还有痴呆的小孩，不会说话，只会重复的说你好；发疯的小孩，用绳子被绑起来，老师说因为他精神不好，发起疯来就撞墙，怕他有危险，所以就绑起来。看到这些有先天生理缺陷的生命体，我们都不敢相信自己的双眼，我们都很庆兴自己是如此的幸运，我们要更加的感谢我们的父母让我们生活的健健康康。也非常的敬佩这里的老师，他们对他们不离不弃，陪伴着这里的每一位即将死亡的生命，他们是无私的，他们是伟大的。

三楼的最后一个房间里，我们又发现了一个混血儿，也是一个小男孩，这个小男孩白白的，说实话连我都想去抱抱他了，因为他真的很可爱，很漂亮，一双大大的眼睛，不停地和王雪在那里交流，临走的时候还给我们飞吻告别。

出了儿童福利院，我们的心都沉静了，我们都不约而同的有一个想法，就是如果我们将来有钱了，有能力了，一定会领养一个这里的孩子。看着窗外的风景，我突然不希望这些孩子长大，就这样的开开心心的多好，不知道自己是有缺陷的人，不知道自己是被抛弃的人，就这样的无忧无虑的多好，那里有照顾他们的老师，我真的不希望他们长大了懂事了，看到这个冰冷的世界。

本以为我们可以和一群孩子开心的玩耍，可是我们都不知道，在儿童福利院里，并不是一群我们常人认为健康的孩子。他们是一群被抛弃的孩子，他们是一群有先天生理缺陷的孩子，他们是一群有的危在旦夕的孩子，他们是一群弱者，他们是一群顽强的生命体……

2011年07月14

冯海航

王雪：暑假开始就接了个艰巨的任务，去孤儿院慰问那些孩子，没想到那时一群那么特殊的孩子们，让人看了心疼的孩子们是那么可爱却那么可怜。

看见那一双双渴望的眼神，怎么能不让人心疼，看见那个孩子了么？！那渴望的眼神，多希望他可以有一个家，一对爱他们的父母。

以后挣钱了，一定要多捐钱给那些需要帮助的人们。

王月：今天我们学校组织我们去参观儿童福利院，这是我第一次去参观，原本以为那里的孩子都是身体健康的，只是可怜的被家里遗弃，那么小还都不懂事就失去了父母的疼爱，可是当我们到达目的地时，看到的却更加让我震撼，原来那里的孩子不紧紧有失去父母疼爱的痛，还失去了对人世间的美好憧憬，还有的孩子失去自我活动能力，有的精神不好，有的得了一些病让他们无法过正常人的生活，有的……这些可怜的孩子，他们已经失去了亲生父母的爱，在心灵已经受到了很多的挫折了，却还让他们经受病痛的折磨，这样的现实对他们来说真的很残酷，真的很不公平，那么小又那么的可爱父母怎么会这么忍心丢下他们呢？看着他们天真而又恐惧的眼神，心里有着说不出来的滋味，突然间感觉自己非常的幸福，感觉自己就像过着公主般的生活，而他们没有家人的疼爱，又要接受异样眼光的社会。如果我将来有能力，我也要开孤儿院，我也要给那些没有家的孩子，给他们一个温暖而舒适的家。让我们大家为那些可怜的孩子所祈祷吧！希望他们能够健康快乐的成长吧！

第二篇：孤儿院之行感想

孤儿院之行感想

09年5月10日早晨我们乘车来到了火车站旁的孤儿院，开始了我们第一次的义工旅程。进入孤儿院我们在二楼的房间里看到了八九个小孩子。他们看到我们到来很开心，其中最大的那个孩子更是欢快的跑过来牵引我们进入他们的游戏房间。他们大多在四到八岁之间，他们天真可爱虽由于身体的缺陷而言语不清，但是在孩子的世界里这并不能阻碍他们与外界的联系。

我们进入他们游戏的房间，房间简单宽敞，地上散落着他们的玩具，其中几个孩子热情的邀请我们加入他们的游戏。由于身体的缺陷他们没能拥有正常孩子的智商，有的更是体质虚弱，但是他们的眼睛里都充满了孩童的天真和被关爱的渴望。我们分散开和不同的孩子游戏，开始我和一个小男孩玩，别看人小还蛮厥的，什么都得依他的喜好来，你要是在他玩拼模型的时候建议他玩球，他可直接帮你把球扔到一边然后让你继续玩模型，蛮有趣的一个孩子。后来我和一个小女孩玩，她是属于内向型的，因为开始我和她聊了好多，但是她始终以沉默回应，后来我转向同她玩玩具，但是她始终是握着玩具看没其他的反应。当时，我实在怀疑自己是否没有逗孩子开心的潜质，于是我放弃了，由其他成员来接替。其他的孩子大多开朗些，虽然他们也不大会说话，但是他们会通过肢体语言尽量让你理解他们想要干什么，我们就这样互相理解的玩着，不断轮流交替。

后我回过头去看那个女孩，她一个人坐着看电视，过了一会竟然笑了，而且笑的很开心，我愣住了，我才发现自己原来错了，并不是每个孩子都喜欢听故事，听唱歌，喜欢玩玩具，我被自己固定的思维束缚，没先认真观察她的喜好。于是我坐到她的身边给她讲解电视里正在播的动画片，问她喜好的人物，她虽然还是没说一句话，但是她笑了，后来在我们聊的过程中我经常看到她的笑。她或许是我今天最大的感叹吧。

孤儿院里的孩子是特别的，正因为他们的特别所以需要我们特别的关爱。经过这次的活动，我更深刻明白原来关爱别人也不是一件简单的事，我们认为好的并不一定就是他们所想的，我们只有从他们真正的需求上出发才能真正给他们带来快乐。孤儿院里的孩子他们的样貌、智商或许不同于正常的孩子，但是他们同正常的孩子一样都是鲜活的生命，都有权利过正常的生活，我们不应歧视他们，应细心观察，尽可能呵护他们幼小的心灵健康成长。

第三篇：孤儿院之行通讯稿

通讯稿

关爱孤儿成长，共享一片蓝天

（通讯员徐璐）本月22日，恰逢感恩节前后，外国语学院1005班举办的“关爱孤儿成长，共享一片蓝天”的活动取得圆满成功。这次活动分为三个部分，首先是准备工作，准备工作即准备好要带给孤儿的礼品以及会去为孤儿们表演的节目，且获得孤儿院的同意批准和安排，1005班的志愿者们为那些小朋友们准备各种各样的糖果和果冻，表演节目也是多种多样，有唱歌，有跳舞，还有讲故事。在去黄石市福利院之前，至此志愿者活动的相关负责人就提前联系好孤儿院的相关负责人，以保证活动的顺利进行。

活动的第二部分就是志愿者们乘车到黄石市福利院，然后按照安排给孤儿院的小孩子们给礼品，以及为他们表演节目，在表演节目的时候，孤儿院的孩子们也献上了他们的才艺，他们有的表演武术有的表演手语，与志愿者们有了一个很好的活动。

活动的第三部分便是照相留纪念，在活动的最后，志愿者们与孩子们都亲切的合影，为此次志愿者活动画上了圆满的句号。

这次活动为孤儿带去了欢乐，让孩子们只带这个社会上还有很多人在默默的关心着他们，也让各位志愿者们更加珍惜他们现在的幸福。

第四篇：孤儿院之行策划书

走进孤儿院

一、活动主题：

延伸爱心舞台，携手温情世界

二、活动目的：

力所能及的帮助需要帮助的社会人群，传递爱的符音，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待这个世界,面对人生的挫折

三、活动地点：

平顶山市孤儿院

四、活动时间：

2011年 03月 20日

五、前期准备：

１，组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境，以进一步了解联谊对象

２，联络孤儿院院长或其负责人，待其允许，商议本次活动，协商活动细节

３，取得学校认可，并开出本次活动许可证明

４，确定志愿者人数

５，活动宣传（海报，横幅）

６，安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等

六、活动方案：

１，出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节

２，志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友

３，到达地点后，所有志愿者和联谊对象办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精翰的开场白，并请院方负责人致辞

４，小型见面会结束后，志愿者可自行解散并融入孤儿院朋友的生活和娱乐当中，可选择对象与其谈心玩耍

５，工作人员全程跟踪拍摄

６，活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数

７，感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示谢意

七、活动备注：

１，要求志愿者以平等可亲的态度对待联谊对象，并不得与联谊对象发生争执

２，所带礼物要在安全范围内，即不可是爆竹，小刀之类的危险物品

３，活动其间志愿者不可自行到处闲逛

八、后期延续：

定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐，饮料瓶等卖到废品回收站，所得的资金作为捐赠给孤儿院。

土木与材料工程系青年志愿者协会

2011年 03 月12日

第五篇：沈阳孤儿院之行策划书

2012 5 13 沈阳孤儿院之行策划书

一．活动主题

“情系孤儿，传递母爱”

二．活动目的世界上有一种很伟大，很无私的爱，它就是母爱，那些失去父母，生活在孤儿院的孩子，也应该享受这种爱，所以在母亲节，这个特殊的日子，我们沈理的志愿者带着爱，来看望孤儿院的孩子，让他们感受爱，一种很温馨的爱，让他们知道有许多人是关心他们，爱他们的，让他们带着感恩的心成长，以后能报效我们的祖国，因此我们沈理志愿者服务队要做这个活动，“情系孤儿，传递母爱”。

三．活动地点

沈阳市孤儿院

四．承办对象

沈阳理工志愿者服务队，沈阳理工圣火英语社团。

五．活动对象

孤儿院的孩子

六所需的器材

音响，话筒，彩带，叠纸鹤的纸片，七．奖品种类

铅笔，小笔记本，钢笔，画笔

八．人员布置

人事部负责去的人数统计（俩个社团共同周五确定名单）

信心部负责活动拍摄活动（每个社团个出一个人）

财务部负责物品的购买，账单结算

九．账单预算

铅笔预计50元，小笔记本30元，钢笔30元（3支）画笔50元

十．具体时间安排

5.9交此活动的策划书

5.10安排活动节目排练

5.11将人数定下来，为去了活动分组。

5.12将该买的奖品，物品买齐，做最后的准备

5.13 大家在10:00小南门集合，坐车到孤儿院，到了以后先和院里人说说话，看看孩子们，1:00开始活动。

十一．活动流程

1：00 主持人宣布活动

1:04——1:08代表说明此行目的1:08——1:40 在室内将孩子分成几个组，每个组有几个大学生带着

他们教他们叠千纸鹤，然后给他们发奖品鼓励他们。然后主持人宣布

给孩子带来的节目正式开演。

1:42——1:48 给孩子跳舞（志愿者出）

1:48——1:55唱一首歌给孩子《感恩的心》（圣火出）

1:55——2:10给孩子讲故事，圣火出一个，志愿者出一个。

2：10——2:16给孩子唱一首歌，《让世界充满爱》2:16——3:06在户外跟小朋友做游戏，（1）玩行走的游戏，游戏说

明（将长长的各色彩带放到地上，摆成蜿蜒崎岖的形状，牵着孩子的手在上面走让他们在上面走，不许走出带子外面。（2）玩老鹰做小鸡的游戏。游戏目的（让孩子和大学生们更多的了解）

3:06——3:25让孩子自己才艺展示，只选3个孩子才艺，给奖品（钢

笔）以此鼓励

3：25——3:32大学生代表最后总结

3:32——3:38全体大学生大合唱《母亲》 3:38——3:42宣布活动结束。

3:42——3:50和孩子留念合影，留作最后的纪念