毕业设计感想

第一篇：毕业设计感想

经过这段时期的努力，我完成了本科阶段的关于排水工程的毕业设计工作，这项毕业设计给我带来了深刻的感受，它让我深深明白，仅仅掌握书本上的知识是不够的，还要时刻注重和实践相结合。在我即将离开学校，踏上社会之际，会牢记学校领导与老师的谆谆教导，牢记学生生涯的点点滴滴，在社会上，认真做到脚踏实地的工作，一步一个脚印的前进。铭记以前的感受和体验

通过这样的毕业设计过程，大大提高了我的动手能力和解决问题的能力，培养了我的创新意识，深深领悟了科学的魅力，增强了我的科学意识。这期间，对身边同学和舍友的无私帮助和指导教师的认真指导无法忘怀。今后也在学习工作过程中要以指导老师为榜样，对待学问要严格要求，提高标准，积极培养开阔化的视野，注重理论和创新相结合，掌握解决问题的科学的思考方法和化解办法。对给排水工程技术专业进行彻底的研究和分析，不断了解该行业的发展前沿与相关技术特点，能够对该专业的学科建设和发展前沿有一个大致的了解和指导性的建设

这次毕业设计和在学校时候的课程设计有很大的不同，使我认识到要想完成一份完整的设计需要熟悉并掌握了给排水工程建设过程、参数要求和注意事项，综合学习工程制图知识，熟练掌握与工程制图有关的软件的使用，同时还能熟练使用计算机技术，以方便工作的开展，牢牢地掌握合理的解决方案，对待工作，认真对待，严格要求，增强团队意识，为施工过程的大局考虑和着想，努力发挥敬业精神和务实的工作态度。时刻注意供排水设计过程中的细节，还要具有成本节约意识，保障各项工作的顺利运行。

第二篇：毕业设计感想

毕业设计感想在经历了三个月的毕业设计，我们收获了很多东西，下面我谈谈我在毕业设计过程中所收获的和给下届以启发的感想和经验。在毕业设计过程中，我们经历了机器人总体方案的研究和选择，材料的购买和加工，到最后的组装和调试，遇到了很多的困难。（1）何选择一个好的 我们总结了小组的不足，希望给下届师弟师妹，例如：可行的总体制作方案。我们的设计方案是依靠网上做好的机器人为模板，进行模（2）材料如何选择。我们在材料选仿，希望下届能够设计出自己开发的机器人。择时，试验了很多的材料，如塑料，铝板，不锈钢，等等，但是由于要求强度高，刚度高，质量要轻，所以选择了铝板。但是，铝板相对较软，在线切割时候很容（3）材料易使钼丝断掉，所以给加工带来了很多不便，希望能找到更好的材料。组装时候的问题。由于理想和现实存在着差异，所以当材料加工出来进行组装时，出现很多问题，由于当时设计尽量紧凑，以降低重心，但是在组装时候，出现了很多的干涉，装螺母螺帽的时候由于结构间隙太小，安装比较麻烦，所以希望下届在总体设计时，在保证紧凑的同时，要留出一定间隙保证不干涉和足够的安装间隙。以上就是本次毕业设计中本人所遇到的典型问题，希望给下届的毕业设计带来启发。同时，希望下届的师弟师妹能够把这个课题做的更好。最后我要特别感谢的是指导老师刘艳老师，在她的悉心指导下，我顺利完成毕业设计。在设计与制作的这段时间里，她严谨的治学态度，平易近人的生活作风，孜孜不倦的育人精神，给我们留下了深刻的印象。

第三篇：师范生毕业设计感想

师范生毕业设计感想

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识常欢和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能常欢力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了大学教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在大学的学常欢习过程中，毕业设计是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校常欢生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的时候，我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结合起来，实践与理论相结合。

常欢

时至今日，几个礼拜的毕业设计终于可以画上一个句号了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，不过乐趣尽在其中呀常欢！没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结（这是我以前的一种想法），但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面、太偏激了。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。下

面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结。

常欢

第一，接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目，这对于整个毕业设计是否能够顺利进行关系极大。好比走路，这开常欢始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路、费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。因此，选；题时一定要考虑好了。

第二，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值常欢的，要一一记录下来以备后用。

第三，通过上面的过程，已经积累了不少资料，对所选的题目也大概有了一些了解，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。

第四，有了研究方向，就应该动手实现了。其实以前的三步都是为这一步作的铺垫。编写源代码的时候最好是编写一个小模块就进行调试，这样可以避免设计的最后出现太多的错误而乱成一团糟。一步步地做下去之后，你会发常欢现要做出来并不难，只不过每每做一会儿会发现一处错误要修改，就这样在不断的修改调试，再修改再调试。

毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起常欢来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。从起先的找材料开始，通过不断的选择，最后才确定下来一份可用的材料，然常欢后是自己对这份材料的初步认识和了解，再是对这份材料的修改。其实最后发现只要用心去做，这些都不是什么难事。

常欢

在此要感谢我的指导老师 对我悉心的指导，感谢老师给我这样的机会锻炼。在整个毕业常欢设计过程中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常常欢重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。常欢

虽然这个还不是很完善，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

通过四年的大常欢学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同 学和老师，建立起友谊，常欢并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它

包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。2011级数学教育常欢

第四篇：毕业设计感想 [1000字]

毕业设计心得

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了大学教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在大学的学习过程中，毕业设计是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的时候，我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结合起来，实践与理论相结合。这样更有利于自己能力的提高。

经过了一段时间的努力，在一些同学和老师们的帮助下，我终于完成了毕业设计这一项重要的任务。回想我们做设计的过程，可以说是难易并存。其中，要把在大学里所学过的知识结合到这里面来，其实，这对于我来说，也是一个小小的挑战，同时也是对大学所学到知识的一次检测。

在做毕业设计的过程中，遇到了很多困难，而且很多是以前没遇到过的问题，如果不是自己亲自做，可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺，对于我们来说，发现问题，解决问题，这是最实际的。在遇到自己很难解决的问题的情况时，在查阅了一些资料和经过老师与同学的帮助下，这些问题才得以解决，从而顺利的完成这份毕业设计。从而了解到，关于工程方面的知识还是很深奥的，因此，我们不仅现在，在以后更是要不断去探究的。

毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。从起先的找材料开始，通过不断的选择，最后才确定下来一份可用的材料，然后是自己对这份材料的初步认识和了解，再是对这份材料的修改。其实最后发现只要用心去做，这些都不是什么难事。其实在完成这份毕业设计的同时，对我们自己也是一种很好的收获。毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现自己主要得到了以下收获：遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不仅无法切实的提高思考能力，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。还有就是亲身去实践的过程，这也是十分有用的，这样不仅仅锻炼了我们理论上的能力，到实践上同样是一种很好的锻炼。在设计中要保持清醒的头脑，不断接受新事物，遇到不明白的要及时请教，从中获益，让自己的思想也不断得到休正和提高。其实我们可以把毕业设计看作是一个工作内容，在完成毕业设计的时候，所用到的知识，以及所具备的专注力和责任心，同样在工作中是必不可少的。

理论与实际相结合，不仅包括课堂上学的有关知识要与技能训练相结合，还包括要引导学生了解和接触社会实际的内容。学生进行毕业设计，是在专业理论知识的指导下，通过各种方式，解决一些实际性的问题。在设计过程中，学生可以将所学的理论知识运用到实践中，不仅能加深对专业理论知识的理解，而且能丰富和发展书本上的理论知识，使之转化成更高层次的经验、技能和技巧。由于现行的教学模式，理论知识与技能，尤其是与生产实践存在着严重的脱节，学生无法将他们课堂上学习的理论知识与现实生产问题联系起来，使之学不能致用。而增加毕业设计这一环节，通过合理选择课题，引导学生有意识地系统运用所学知识和技能，去分析思考，有助于理论知识与实践有机的结合。

社会是在不断的变化、发展的，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。在走出校园，迈向社

会之即，把握今天，才能创造未来，老师的熏陶和教诲，使我懂得了更多处世为人的道理，有了一定的创新精神和钻研精神。

总之，对于这一次毕业设计，我感觉个人不但比以前更加熟悉了一些建筑方面的知识，还锻炼了自己的动手能力，觉得收获颇丰。同时也会有一种小小的成就感，因为自己在这项任务进行的过程中努力过了。而在以后的实习工作中，我们也应该同样努力，不求最好、只求更好！还有就是，想在此对于我的指导老师和同学们表示忠心的感谢，感谢他们在这毕业设计过程中给我的帮助！

第五篇：毕业设计

毕业设计（论文）

中文名称

（字体：华文新魏

字号：28）

英文名称（字体：Timers New Roman 字号：小二）

班级

学生姓名学号 指导教师职称 导师单位 论文提交日期

附件6：

徐州工业职业技术学院

毕业设计（论文）任务书

课题名称 课题性质 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 导师职称

一．选题意义及背景

二．毕业设计（论文）主要内容：

三．计划进度：

四．毕业设计（论文）结束应提交的材料：1、2、3、指导教师

年 月 日

教研室主任

年 月

日 附件7：

论文真实性承诺及指导教师声明

学生论文真实性承诺

本人郑重声明：所提交的作品是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如被发现论文中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担本声明的法律责任和一切后果。

毕业生签名： 日 期：

指导教师关于学生论文真实性审核的声明

本人郑重声明：已经对学生论文所涉及的内容进行严格审核，确定其内容均由学生在本人指导下取得，对他人论文及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭等学术不端行为。

指导教师签名： 日 期：