学习动画制作的心得体会

第一篇：学习动画制作的心得体会

学习动画制作的心得体会

一开始我就对动画有着浓烈的好奇心，它在我的心里总有一份神秘感，带着好奇和神秘我选择了动画这门课，在课堂上我跟随着老师的引导在动画的世界自由翱翔，但是短短的一个小时不能使我尽兴，我就在课下了解国产动漫、日本动画和欧美动画。这一学期动画的学习，我学到了很多知识，了解许多以前不知道的东西，尤其是在课堂周边上想想作画。原来我本来以为画画是不用动脑筋的事情，其实画画也需要花很多的心思：颜色的搭配，服饰的花纹，衣服的款式，人物的动作等等，都要花很多的时间去学习。

在大三的时候，我有幸参加了学校组织去“力方学院”培训，七天的培训学习中，作为学员，我对此次培训，颇有感触。

培训前我学过3Dmax，对于简单的3Dmax制作有了一定的基础，也能明白一些它的制作原理，但是动起手来并不是那么轻松，总觉得这软件太难了，可能因为在学校学的版本跟这里的版本不一样，所以我打算多用心去学习，做一部动画真的很不容易，需要耗费大量的时间很耐心，以前总是觉得自己在学校学到了很多，到了力方我才发现，自己原来是只井底之蛙。有很多学生在这里进行长期的培训，而在大学的我们却在为了怎样打发无聊的时间而烦恼，正因为这样我们跟他们就拉开了很长的一段距离。这一刻起，我就在想，再不努力青春就真的没了，奋斗真的是一辈子的事，不能一天推一天。

在力方，我对动画有了一个全新的认识。讲课教师就像路人将我们带入了课间创作天地，激发了我们的创作欲望和学习灵感，让我们在制作模型的同时，有了更多的思索。特别是老师讲课的方式很有趣，比如我有一个喜欢的老师，就

特别爱笑，每一次讲着就会说一个笑话，让我们哈哈大笑，以至于上课不会有想睡觉的感觉，有时也跟学生做一些小的互动，这是我最喜欢的一点，这样会让我们跟老师们拉近距离，让我彻底喜欢上了这里的老师。从此我对力方有了好感，我喜欢这里的氛围，很多人一起学习，相互竞争，这样才有压力才有学习的动力。

在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间加深对动画的了解，找出自身的不足。动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

到后来我通过了解，力方有很多课程，分为建筑表现专业，动画专业，游戏专业，里面有我很喜欢的专业，我打算在这里培训三个月，也就是这里的魔鬼训练营，想好好的去学自己热爱的专业。经过跟父母的沟通，他们也同意了我的想法。我很快的来到力方进行三个月的实训，通过一个月的学习，我对动画这门课程有了深刻的了解。我也基本掌握了它的基本方法，在这里学习最好的事情就是你不懂的就可以问老师，在大学里学习的时候，下课老师就走了，不会理会那么多。而在这里却不会。这里都是资深的专业老师，可以给我专业的指导，教会我更多的东西。

实训中，我学会了如何调动作。在调动作的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然，也遇到了一些难以解决的问题。后来通过请教同学得以解决。这里的同学真的很棒，我真想给他们点个赞，我每次问他们问题的时候，他们都会教我，真的很感谢他们，力方就是我的另一个大家庭。

在想要真正做好一件事不容易。这是我在实训中的体会之一。一个团体的合作非常重要，也是项目取得成功的关键。一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训，认识了自己的很多不足，知道了自己知识的薄弱。这是体会之二。必须要努力学习，才能更好地面对未来。

这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中不断积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。既然选择了动画专业，就要好好去学。

通过这次的培训学习，最重要的是改变了我对动画的喜欢变成了爱。很幸运，老师的课让每一个学习者感觉到坐在教室里的每一分钟都是有意义的，这次培训让我感觉到有用、有趣。老师也总能把一些我们并不好懂的知识讲述得浅显

易懂，我会得到很大的提高的。而且更重要的是，我在这里能听到很多大家感兴趣的话题，说真的，这些也是我更感兴趣的。正是因为这一点，这里没有学习的枯燥。

培训结束后，我把自己这三个月学习知识做了一个系统的总结，制作成了一个作品集，我会把学到的知识应用在自己的工作中，提高自己的水平。于是我此时此刻深信一句话“学习是没有捷径可言的，唯一的捷径就是不断的学习和练习，只有这样才能学到真功夫”。我学动画还只迈出了第一步，路漫漫其修远兮，吾将更加努力。我也相信在老师的教导下，我一定能学到更多的东西。

第二篇：flash动画制作心得体会

学习flash动画制作的心得

摘 要：Flash是一款很好的制作动画的软件，flash可以制作丰富多彩的矢量动画，并且用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动画效果。由它制作出的作品，图文并貌、声色俱全，并可以根据自己的特点进行编辑,可以制作出具有个人特点的动画。本文是针对flash动画制作的发展史和在学习中遇到的困惑和问题展开论述和说明，同时提出了本人在学习的过程中的一些心得体会、经验。主要目的在于本人在以后的flash课件制作中，对flash动画的基础性的问题能够轻松驾驭，并且能够轻松地运用flash到日常生活当中。并且论述了flash动画制作的优点和几点注意事项，从而使大家在以后的动画制作中将会越来越好、越来越顺。

关键词： Flash 动画 发展史 功能 文件 特点 方法

正文：

Flash是美国的一家公司（MACROMEDIA公司）于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件，在中国经历了9年的发展时间。在中国风云一时，出现了flash热。由于动漫也成为一种时尚的艺术，而且最直接简单的动画创作。Flash是一款优秀的网页动画制作程序，随着功能的增强，用它作为课件制作平台的教师越来越多。该工具能将图片、音乐、动画融于一体，并且还具有良好的交互性，制作完成的作品体积小也是一个优点，新版本flash的功能更为强大。高级使用者还可以用编程的方法实现一些更复杂的课件，所以它在课件制作中有着很重要的位置。我认为它可以自成体系，有它自己独特的表现方法、手段和流通方式及“闪客”生活。甚至我认为它是现代文明的一种符号，新新艺术创作方式，是一种流行于网络的网络文化。电脑替代了传统的笔墨，移动的图象和声音同样表达了动画艺术家的情感。Flash用途非常广泛，主要用于网络，flash网站片头，flash演示动画，flash网站，flash商业广告，电视，掌上电脑，游戏，MTV，手机屏保，手机彩信，家用电器等等。这些表示flash的确是一个非常好的传播载体。它能够引申出非常多的商业机会。能够以多样的效果和形式来充分体现产品或企业形象。现在电脑，网络，手机用户等等都是在不断的增加，网络的发展壮大和完美，电脑更加普及，上网的人更多。正因为它有怎么多的用户，爱好者，创作者和发展平台，使用价值和欣赏价值。它现在虽然不能和我们的中国画，油画，版画等艺术创作相提并论，但是它可以满足社会艺术欣赏的需要和商业价值的需要，flash具有广阔的天空，它在不断的发展和成熟，我认为flash真正的价值是其未来！它是一种新新事物，是一种新的艺术创作和文化。

用flash制作教育教学中的课件，比较其它一些可制作课件的软件来说，flash有如下优点：第一、利用flash制作的动画是矢量，不论你把它放大多少倍，都不会失真，保证了画面的亮丽、清晰。第二、利flash生成的文件可以有载入保护功能设置，可防范他人任意修改你的作品，使你对完整的作品拥有完全的“版权”。第三、利用flash生成的动画播放文件（*.swf）都非常小巧，一个精美的课件也就一、二十KB，大的、复杂的也就五百KB左右。也就是说一张软盘上足够装载下好几份“电影动画”，这可是其它软件所不能相比的了。第四、Flash对声音的设置处理也很独到，读入*．wav声音在生成的Flash动画播放文件时，你会发现文件被压缩到了原文件的十分之一大小，利害吧！原来Flash播放文件中的声音文件可设定为mp3格式。第五、Flash的绘画功能美妙至极，方便至极，比起Windows中的画图板来说，功能强了不知多少倍。绘画工具齐全，色彩任意设计，还有线、圆形渐层色可设定，这样你就可在二维页面上创作有立体感的图片了。Flash动画播放文件（或Flash课件）的播放应该使用Flash软件包中的Flash 播放器中播放，但有许多电脑上未能装上Flash软件，这怎么办呢，不要着急，可以用IE浏览器就能支持Flash动画播放文件。另外可以用专门的Flash播放器播放Flash文件；用现在流行的视频播放器，如“暴风影音”等类似软件也可播放Flash动画文件，有的话也可一试。

Flash的制作原理和拍摄动画电影的过程基本一样，所需的庞大工作量和较长的制作周期相对于画一张静止的纯绘画来说，还是要长出许多，所以决定了动画每一帧画面不能像纯绘画那样追求精雕细刻（当然这样说也不是主张粗制滥造），这也就是卡通动画在flash动画里占绝大多数的原因。

在flash里，动画的含义比较广泛，既可以是位移，也可以是变形，还可以是颜色的改变，用遮罩还可以做出更多的变化。动作的表演只有鼠绘动画才用到，设计主角配角、道具和场景也只有在鼠绘动画里才显得非常重要，只有重视这些，才能把“戏演好”！而动作的设计出之于文学剧本，至少应该有一个腹稿，也就是说你既当编剧又当导演，这不是很有趣吗？而能作出生动合理又夸张的动作，那就要看作者平时的观察能力和生活积累了。动作是动画的生命，所有的动作都是在时间轴区域的帧上进行编辑的。

动作和时间有天然的关系，在变化程度一定的情况下，一个动作所占用的时间越长，速度就越慢，时间越短速度就越快，而动画的基本时间单位是帧，所以动作的速度快慢在flash里就体现为帧的多少，一个画面需要停留的时间长短，就用延长帧来表达，和拍摄动画电影1拍1、1拍2的道理是一样的。

Flash对我来说也并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用flash所制作，在看到别人做出来的眩目多彩的flash作品，还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平，其实很早自己就想偿试做一个了，但是始终未能付诸行动，因为手边没有教材，有没有人指导，以及日常工作比较烦忙，其实关键还是自己没有学习的欲望和激情，自己太懒惰了。一直以来的设想，并没有复之行动。

终于有了这样一个机会，在网上选课时，我一眼就看中了《多媒体课件设计与制作》这门课程，并如愿以偿的选课成功。但时光如流沙，不知不觉间这学期的flash动画制作学习已经接近尾声了，从最初的一无所知，到现在的初有成效，其间付出了时间和心血，但也感受到了快乐和满足。学习的过程是一个积累、实践，创新并提高的过程，只有不段地学习、不断地总结，不断地创新，才能不断地提高。

自从上了动画制作的选修课后，对这门课程我有了初步的了解。flash动画和纯绘画是大有不同的：纯绘画是独幅的，你可以根据自己的感觉和要求精雕细刻出每一个细节、每一个神韵，而flash动画是连贯的由许多画面组成的，通过帧与时间的控制、动作补间、插入原件等等许多细节来制作，画面的连续播放从而形成了“动画”。然而，在刚刚接触到这个课程的时候，我也会发现学习flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。

在这次flash动画制作的学习过程中，我觉得自己是获益匪浅的，也总结了一些心得体会。

首先，兴趣是最好的老师。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的。其实一般来说，对于任何学习，兴趣都是十分重要的，它往往使人精力充沛，从而能起到事半功倍的效果。一直以来，我都对flash动画制作很感兴趣，看着一些静止的画面通过自己的制作变得生动传神起来，仿佛我赋予了它们生命一样，是很有成就感和自豪感的。

其次，创意是制作flash的第一步，也是最重要的一步。一个好的课件作品要有创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意，有时候无意之中，却有一些好的创意一闪而过，德来全不费工夫。

再者，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。

最后，就是开始制作了。即要多看多做多问。看是指看教材，看老师给的源文件，看一些精美的作品，在看的过程中了解flash动画制作的步骤和原理。然后是做，起先应该跟随老师的指导一步一个脚印，踏踏实实去练习，在领悟与掌握的基础上再融合自己的想法和创意去制作，去创造。在学习的过程中还难免会碰到问题，这时要勇于并善于向老师和同学请教，不懂就问，才能取得更大的进步。我觉得，最主要的就是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术，学习动画制作，需要的是亲自动手操作和尝试，不去点点鼠标敲敲键盘，光靠捧着书本是绝对行不通的。上课的时候，我们跟着老师的指导一步一步的操作着，但是仍然会出现或多或少的错误，以至于跟不上老师的进程，做不出想要的动画。我还记得在一节课上，我因为某个环节出了错而落在了老师的后面，一气之下我放弃了那节课，自己玩自己的去了。可老师下节课的内容是接下去讲的，我因为这节课没有认真听，而导致下节课也没有办法跟上了。我也终于吃了一次暗亏，终于在经过无数次的实验之后，我终于做出了一份大体满意的作品。经过这次我也明白了一个道理，正如许三多所说的，“不抛弃，不放弃”，学习需要的是坚持和勇于探索。我是个从未接触过绘画艺术的人，然而在上了几节课后，我发现其实动画制作也是需要艺术功底的，看着自己作出来的图像时，真的是备受打击啊。可转念一想，这又有什么关系呢？事在人为嘛！只要自己多坚持多点努力，就能画好啊。于是我继续完善了我的“作品”，作品也变美了许多。渐渐地，接触动画制作的越多，我发现从中蕴含的乐趣也越多。可我也发现了一个问题：我们并不是专修动画制作，对我们掌握制作技能的要求也不高，因此我们在学习的过程中只要“记得”操作步骤即可，反倒是忽略了这个步骤的原理和作用。我知道一份优秀的作品，非几天就能速成，它需要主题的构想，动画的制作，音乐的渲染，艺术的加工等等。这是一个庞大的工程。它需要的精力和时间是无可厚非的。虽然现在的我也会幻想着有一天我能制作出这样的一份作品，但是我不知道能否将这份心情一直的延续下去。我想只有不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦，半途而废的人就如同flash名字的含义一样一闪而过。说是这样，可我也没有练很多，虽然技术是我现在制作flash最大的难点，但我认为制作一个好的flash作品，最关键的还是创意和构思。

在制作flash动画时应该注意的事项：制作flash课件时可通过选择教材，选择合适的教材，确定课件所要表现的内容。然后分析教材，在制作课件前，必须对教材有一个全面的了解和认识，这样才能制作出符合教学需要的课件。在制作前，应先根据教材备出教案，根据教案来确定课件的形式、内容。接着构思课件，通过对教材的分析和掌握，明确所制课件要表现什么内容，主要用途是什么。将课件与教案相配合，根据教案将课件的内容分为几个部分。在头脑中对要制作的课件有了一个初步、大致的构思，要有条理。接下来在制作flash课件时，在有前期准备的情况下，在实际制作中还要注意以下几方面：首先，布局要合理。课件要美观、大方、简洁、实用，能突出重点。布局时将要引起观众注意的内容制作的要醒目，先制作大的内容，再制作小的内容，先确定大内容的位置，然后根据它确定小内容的位置，这样易于安排版面结构。然后，结构要清晰。前期准备中的构思课件中将课件分为几个部分，就是为了使课件的结构清晰。这里所说的结构清晰，不仅是指课件的效果结构清晰，另一个主要方面是指在制作过程中要结构清晰。除了非常小的课件，稍大一些的课件在制作时，不要将课件全部做在一个场景里，这样不易于修改，看起来也杂乱无章。最好根据课件所表现内容的条理和结构，将各个部分分别建立场景，看起来一目了然，结构清晰，易于维护。制作中多使用元件（符号、组件），一是可以简化场景，使场景整洁，一目了然；二是可以重复使用，减小课件体积。再次，要养成习惯。这样才有助于提高制作质量和效率。如：1）多使用元件（符号、组件）；2）把声音单独放在一个层上；3）暂时不需要修改的层锁上；4）为元件、层及场景命名，命名时要根据内容来命名，易于识别，便于观察和修改；5）经常存盘，保存的时候主要有两种格式：“.fla”(源文件,可再次进行编辑)、“.swf”（影片文件，体积较小，成品文件格式）。最后，课件制作完成后，还应该反复试用测试课件，以便发现问题及时更改。主要看各个按钮动作、动画效果是不是达到了制作目的。我认为对任何一个课件来说，界面本身都不是最重要的，最重要是要有一个良好的教学设计。因为课件是为教学服务，再漂亮也只是教学辅助手段。所以完全没有必要为自己的课件不够美感到不开心。当然，如果想让课件更加美观，就要学习一些美术相关知识，如配色、构成等等。也可以多看看别人的课件，多仿效别人的界面。仿效并不是抄袭，慢慢地就能设计出自己的优秀作品来了。Flash要制作交互主要靠Action，而数理课中确实需要大量的动画来表现。Authorware在制作这样的动画时显得苍白无力。流程线式的外观虽然结构清楚，但操作起来不够灵活。永久交互的自动擦除让人头疼。而在Flash中，一个元件的消失和显示非常容易，控制时间轴就行了，还可以用MC的各种属性，真实方便极了。Flash8.0真的很强大，这也许是我一直深爱着Flash的最重要的原因。

同时，通过这学期的学习，我也了解了不少知识，例如动画的原理，帧和层的概念等等。并且通过简单的动画制作实例，为我以后的深入学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从工具的运用到小动画的制作。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库中，让元件登台表演，还要从元件库中导入到工作区中。通过水波效果等实例。理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系在动画播放时用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大都有按钮来完成，通过按钮让我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂才是好的艺术作品。

在flash的学习过程中，我发现这是一个极其细致的工具，每一个动画过程都需要分很多的层次，每个层次里有对对象进行很多的动作，所以在做动画之前，最好想规划好自己想法，划分好好动画的各种层次，才能展现更好的效果。

下面还有一些学习的小经验和大家分享一下：

一、几种类型帧的小结：（关键帧、空白关键帧、普通帧）1.特点 帧——是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。关键帧——顾名思义，有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。普通帧——在时间轴上能显示实例对象，但不能对实例对象进行编辑操作的帧。2.区别 1）关键帧在时间轴上显示为实心的圆点，空白关键帧在时间轴上显示为空心的圆点，普通帧在时间轴上显示为灰色填充的小方格 2）同一层中，在前一个关键帧的后面任一帧处插入关键帧，是复制前一个关键帧上的对象，并可对其进行编辑操作；如果插入普通帧，是延续前一个关键帧上的内容，不可对其进行编辑操作；插入空白关键帧，可清除该帧后面的延续内容，可以在空白关键帧上添加新的实例对象。3）关键帧和空白关键帧上都可以添加帧动作脚本，普通帧上则不能。Flash8.0基础教程动画原理帧的含义

二、补间动画 所谓补间动画又叫做中间帧动画，渐变动画，只要建立起始和结束的画面，中间部分由软件自动生成，省去了中间动画制作的复杂过程，这正是flash的迷人之处，补间动画是flash中最常用的动画效果。注意：如果flash帧的显示状态虚，说明元件没有转换为图形，按f8，把两点之间的元件转换为图形。这样再做补间动画。

三、几种元件的特点： 元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑，可以自始至终在影片或其他影片中重复使用，是flash动画中最基本的元素； 影片剪辑元件——可以理解为电影中的小电影，可以完全独立于主场景时间轴并且可以重复播放。按钮元件——实际上是一个只有4帧的影片剪辑，但它的时间轴不能播放，只是根据鼠标指针的动作做出简单的响应，并转到相应的帧。通过给舞台上的按钮实例添加动作语句而实现flash影片强大的交互性。图形元件——是可以重复使用的静态图像，或连接到主影片时间轴上的可重复播放的动画片段。图形元件与影片的时间轴同步运行.Flash作为动画，是有许多的技巧和经验的。

不学会这些，你将无法成为一个真正的闪客，制作出高水平的作品。学习基本动画的制作，分析他人作品，了解部件的制作方法，是这个时候应该做的。Flash动画是由许多小的基本动画构成的，在很多动画里反复使用的。首先要学会风、雨、雪、霜怎么做，人物的眼睛怎么做，说话时嘴怎么做，车怎么动„„等等等等。每一个部件都要认真学习，亲手实践。将flash工具使用的知识实践，领悟Flash动画的特点。这是一个漫长的过程。其次一定要有耐心，不可三天打鱼两天晒网。要多与高手交流，还可以去论坛发帖子，去网校找教程，去网站看作品等，可从中受到启发、还应从点点滴滴做起，由小而大，先做一些小动画。

其实如果你认真地去体会，你就发现学习flash是一件快乐的事，因为你的所有天马行空的想法都可以实现，我们可以在flash中绘制自己的梦并让它们跳动起来。Flash动画制作的过程也是一个培养艺术创造能力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，我们会发现自己的艺术欣赏和创造能力都逐渐提高，这也正是动画制作的魅力所在吧。正所谓“学无止境”，“态度决定高度”，我相信，只要不断地去学习和钻研，一定会有所收获。总结：

这次学习虽然时间短暂，可是却在经验丰富的老师引领下对flash有了一个较全面和系统的认识，虽然因为时间短暂，还有许多的知识点我们没有学到，可是却在老师清晰而又有条理的讲解下为我们打开了flash的大门，真的好感谢这位老师，俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，大门为你打开了，自己不再往里走，老师讲的再好也等于零呀，呵，好像是给我自己说的，希望我能坚持走下去。一学期学习时间虽然短暂，但是却收获颇多、获益匪浅，可是如果学完后不再深入，丢掉不管，一切都等于零，因此持之以恒的坚持学习下去，才会收获最美的果实。我相信我会坚持下去。

参考文献：

1、罗小燕，《flash动画与卡通制作创意导航》。北京:清华大学出版社,2002

2、高志清，《Flash动作制作零点飞跃—学设计零点飞跃丛书》。水利水电出版社,2005

3、李琼，《flash8.0闪客动画轻松现场实战》。航空工业出版社，2007

4、德汉,周辉，《flash网页动画制作标准教材》。电子工业出版社,2004

5、赵子江，《变形动画制作教程》。北京：机械工业出版社，2000

6、赵国志，赵璐，《色彩构成与绘画设计艺术》。辽宁：美术出版社，2000

7、瑞哈特（美），曹铭。《FLASH动画宝典》。电子工业出版社，2003

8、雪之航工作室，《Flash动画中文版技巧与实例》。中国铁道出版社，2003

9、陈青，《Flash标准案例教材》。人民邮电出版社，2006

第三篇：动画制作合同

合 同 书

项目名称： 委托方（甲方）： 开发制作方（乙方）：

签 订 日 期：2008年

月

日

甲 方：（以下简称甲方）乙 方：（以下简称乙方）

根据《 中华人民共和国合同法》的规定，甲乙双方就甲方委托乙方承担 __________________项目的制作，现经双方协商一致，签订本合同。一.项目内容

项目名称: 时间长度： 分钟 二.项目的单价及总价

项目制作总价：人民币： 元整，￥: 元。三.项目的实施

（一）本合同为项目代表人负责制，甲乙双方均只对本合同确定的代表人负责。双方代表人须对本项目制作过程中的每个步骤签字确认，其确认双方均同意为最终确认。如代表人在确认之后仍需对确认部分进行改动，则双方须签订补充协议，以重新确定项目交付时间、明确增加的工作量及应增加的相应费用。

（二）本合同实施项目进度确认制，甲、乙双方均须严格按照本合同规定的时限要求进行项目的具体制作。

1、甲方资料交割

1）甲方应在自合同签订的_3 日向乙方提供本项目制作所需资料。若资料不

由甲方直接提供，则甲方有责任按前述约定时间保证乙方按时收到资料。2）甲方提供的资料中，乙方可以根据项目制作需要对甲方的资料进行修改

及增删，甲乙双方均须对最终所采用的资料签字确认。

3）如甲方在确认上述资料之后，对原定资料做出调整，则乙方将在接到甲

方书面通知后立即停止制作，并按照重新确认的资料，与甲方重新确定项目交付时间。甲方须承担乙方因此而发生的全部制作费用。

2、创意确认

1）乙方须在收到甲方提供的全部资料之后5日之内，向甲方提交制作策划

方案和制作脚本。甲方须在1日之内对上述脚本和方案提交修改意见，且甲方代表人须对甲乙双方最终确认的脚本和方案签字确认。2）如甲方在确认脚本创意之后，需对原定脚本做出调整，则乙方将在接到 甲方书面通知后立即停止制作，并按照调整后确认的脚本，与甲方重新确定项目交付时间。甲方须承担乙方因此而发生的全部制作费用。

3、项目制作

1）自提供项目资料之日起，乙方开始按照甲方确认方案进行制作，未经甲 方同意不得进行任何调整和修改，否则甲方有权利终止合同并按照本合同的约定向乙方追究违约责任。2）乙方应由专门的项目组进行专业制作，并由专业制作负责人把握作品的 整体风格。

4、项目验收

1）乙方应按照本合同约定，在合同签订之后，在2008年 月 日之前完成 本项目的制作。

2）项目制作完成后，乙方应及时书面通知甲方在乙方所在地予以验收。3）如果需要修改，则甲方提出具体修改意见，乙方按照修改意见进行修改，甲乙双方重新确定交付时间。

4）乙方应在各项工作进行完毕之后12小时内书面通知甲方进行验收，验收 地点为乙方公司所在地。甲方须在接到通知后24小时之内进行验收；如 超过验收期限甲方仍未验收，也未与乙方商定其它验收时间和地点，则视为甲方已验收合格，乙方不承担任何责任

5）甲乙双方在项目制作流程中的所有确认形式（包括电子邮件等网络方式 以及传真、快递等）均视为有效确认。

6）制作全部完成，甲方验收合格，乙方收到甲方支付的全部费用后，则乙方将甲方交付的全部资料返还甲方，并向甲方交付项目成品。四.付款方式及项目交割

1、本合同签订后三个工作日内，甲方应向乙方支付全部制作费用的50％作为预付款，即：人民币 元整，￥: 元；乙方应在收到甲方支付的预付款后开始本合同项目的制作。

2、本项目最终成品完成，样片经甲方验收，并签署《确认单》（附件）后，甲方应向乙方支付剩余的50％的制作费用，即：人民币 元整,￥: 元；乙方应在收到甲方支付的全部费用后即向甲方交付完整的项目成品。

3、如甲方在接受乙方交付的项目成品之后，对上述作品提出修改变更意见，则所涉及费用应由甲、乙双方根据具体情况另行协商处理并签订补充协 议。

4、如甲方要求乙方比本合同所约定的时间提前完成本项目的制作，则具体交 付时间应由甲乙双方协商确定，同时甲方应向乙方支付赶工费，赶工费由甲乙双方协商约定。五.与项目有关的版权事宜、在本合同项目制作过程中，乙方制作的原始资料、未完成的作品及其他

一切非最终完成作品的版权归乙方所有；最终产品版权归甲方所有。

2、甲、乙双方均负有对所提供的资料、图片等作品的权利、瑕疵担保义务。

甲方为制作所提供给乙方的资料、文书、图纸等如果涉及任何第三方之权利，甲方应当在签署本协议之前向乙方做出书面说明；本协议一经签署，即视为甲方对其所提供给乙方的资料、文书、图纸等作为本合同项目制作的内容，不会涉及侵犯第三方的权益。对由上述资料、文书、图纸等可能产生的侵权责任，将全部由甲方承担。

3、甲、乙双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方均不得

对对方的资料及文件擅自修改、复制、向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况，泄密方须承担一切由此引起的连带后果并承担赔偿责任。

六.当事人义务及违约责任

1、甲方的义务

1）甲方须按照本合同所规定的内容，在规定的时间内向乙方提交基础资料 及文件，并对其完整性、正确性及时效性负责。如甲方提交上述资料及文件超过规定期限3天以内，则乙方有权按本合同规定的项目交付时间相应顺延；如甲方交付上述资料及文件超过规定期限3天以上，则甲方与乙方重新确定本项目的交付时间。

2）甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或对所提交

资料作较大修改，以致造成乙方返工时，双方除另行协商签订补充协议，重新明确有关条款外，甲方须按乙方所耗实际工作量向乙方支付返工费。

3）在合同履行期间，如因甲方原因提前解除合同，乙方未开始制作工作的，不退还甲方已付的预付款；已开始制作工作的，甲方应根据乙方已发生的实际工作量，不足一半时，按该阶段制作费的一半支付；超过一半时，按该阶段制作费的全部支付。

2、乙方的义务

1）乙方应严格按照本合同的约定向甲方交付制作的项目作品（成品形式为

DVD光盘,数量为 张），并对所提交的项目作品的质量负责。2）乙方应对制作的项目作品出现的遗漏或错误负责补充或修改。由于乙方

制作错误造成甲方损失的，乙方应负责采取补救措施，相应酌情减免制作费用等，并应根据损失程度向甲方支付赔偿金。

3）乙方保证按合同规定时限完成项目工作。如因乙方修改工作等因素造成 阶段进度延误的，乙方必须尽力保证项目最终交付的时间和质量。如最

终日期延误，每延误一天，乙方应向甲方支付全部制作费用1％的违约金。4）合同生效后，除不可抗力等因素外，如因乙方原因要求终止或解除合同，则乙方应返还甲方已支付的预付款，同时乙方应当向甲方支付合同总额1%的违约金。

七.合同效力

本合同自甲、乙双方授权代表签字盖章时成立并生效，自甲方代表签署《确

认单》（附件）时终止。双方约定本合同效力终止或部分内容无效，不影响本合同有关违约责任及争议解决条款的适用。本合同附件之内容与本合同具有同等法律效力。八.争议解决

凡因本合同所引起的或与本合同有关的任何争议，应由双方当事人通过友好协商解决。如果不能协商一致，甲、乙双方均可向有管辖权的法院提起诉讼。九.合同修改

本合同及附件一经签署或确认，非经甲、乙双方达成书面协议，不得变更。十.未尽事宜

本合同如有任何未尽事宜，甲、乙双方同意另行协商，并签订补充协议以完 善。本合同共五页,一式贰份，甲、乙双方各持壹份，具有同等法律效力。甲方： 乙方：

盖章： 签字： 签字：

盖章：

签定日期：2008年 月 日 签定日期：2008年___月 日

第四篇：2010动画制作题目

2010年中等职业学校学生计算机技能选拔赛

——动画设计部分

（满分100分）

提醒注意：（给5分钟阅卷，阅卷时间不能操作）

1、所有素材放在服务器的“动画素材” 文件夹中；

2、在服务器根目录下新建一个文件夹，并将文件夹命名为自己的考号，该文件夹以下简称为考生文件夹；

3、采用定时不定量的方法，利用提供的文本、图片、音乐、动画等素材或者自己创作素材，按照给定的情节或制作要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件；比赛时间为180分钟。

4、按每个题目要求的文件名保存到各自的考生文件夹内；

5、文件名不符扣分,不存为脱离制作环境播放的视频文件或只有源文件不给分。

6、作品中有暴露作者身份给0分。

一、按示范片制作动画（20分）

1.打开 “题1”文件夹，用所提供的素材，按照“广告示例片”的效果制作动画片（按照制作的符合度来评分），制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“广告”为文件名一起保存在考生文件夹中。（10分）

2.打开 “题2”文件夹，用所提供的素材，按照“跑车广告示范片”的效果制作动画片（按照制作的符合度来评分），制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“跑车广告”为文件名一起保存在考生文件夹中。（10分）

二、广告动画（10分）

请根据文件夹“题3”中的相关素材，设计大众甲虫车系列的网络宣传广告。要求：

1、动画帧速必须为24帧/秒，作品长度不低于10秒。

2、广告必须突出产品的性能、特点

3、注意画面过渡与音乐的配合

4、广告少不了文字，所以必须添加文字动画效果

5、动画中必须包括遮罩动画和沿路径动画

制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“广告2”为文件名一起保存在考生文件夹中。

三、动画设计制作（32分）

1、（12分）打开“题4”文件夹的“设计题1”，为圣诞节制作一张精美的动画卡片。要求如下：

（1）根据所给的素材进行动画的制作或其它所需素材自己创作。（2）该卡片动画设计必须能体现节日的气氛和快乐等。（3）给该动画添加合适的音乐。

（4）动画播放长度为15秒，尺寸为550X400像素。制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“圣诞节”为文件名一起保存在考生文件夹中。

2、（20分）打开“题4”文件夹的“设计题2”，根据word文档中所给的故事情节，设计一个动画影片，具体要求如下：

（1）根据所给的素材进行动画的制作或其它所需素材自己创作。

（2）整个动画片的设计过程的主题必须体现出所给故事内容的中心情节。（3）动画片的情景设计和动画设计必须与故事情节相呼应（4）给该动画添加合适的音乐。（5）动画播放长度不低于30秒。（6）必须有片头和片尾。

制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“老奶奶的雨伞”为文件名一起保存在考生文件夹中。

四、创意设计（18分）

请根据文件夹“题5”中关于环境保护知识的相关信息、图片素材等设计制作环境保护的宣传片。

要求：

1、对素材的组织和设计上必须有新意（最好能够对素材进行相应的处理）

2、动画片的题目自定义，但必须与内容相符；

3、宣传片必须要有正面的、合理的、有意义的宣传内容，能够很好的体现环境保护宣传知识；

4、情景的设计必须生动，有吸引力

5、设计必须有合理的、创意的动画效果；

6、要配有合适的字幕（字幕与动画内容要匹配）。

制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“环保”为文件名一起保存在考生文件夹中。

五、故事动画题（20分）

文件夹“题6”中给出“孔融让梨”的故事声音文件，请根据故事内容自己创作一段动画；故事内容：一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.''孔融让梨的故事一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。制作要求：

1、所有元素必须自己设计制作；

2、故事发生的场景必须有一堆大小不同的梨子；

3、故事人物至少有3人：父亲、孔融和哥哥；

4、人物表情必须生动，配上适当的动作及讲话的口型。

5、必须有文字显示人物对话的内容，文字必须与人物口型、声音统一；

6、动画长度为1分钟。

制作完成后的源文件和生成可以脱离制作环境的视频文件均以“孔融让梨”为文件名一起保存在考生文件夹中。

第五篇：一般动画制作合同书

制作合同书

甲方： 乙方：

甲方委托乙方进行动画片《咔咔历险记》（其中一集）制作工作，双方同意签订本合约，并信守合约条款。

第一条：制作内容

1.1 乙方根据甲方提供的主体设定进行制作； 1.2 制作物长度：10分钟

1.3 甲方向乙方提供下列制作条件： 1.3.1剧本、分镜

1.3.2场景、角色标准造型

第二条：制作物规格及制作标准 2.1 乙方制作物应符合规格： 2.1.1 帧数:25帧/秒 2.2.2 尺寸：720X576 2.2.3 格式：FLASH动画源文件、MPG格式文件 2.2 乙方制作物应符合以下制作标准： 2.2.1 制作物色彩体系要符合样片标准；

2.2.2 制作物形象不能出现跑形、跳帧、景深及光影错误； 2.2.3 原动画制作水平应达到该片导演的要求； 2.2.4 乙方应根据分镜头完成正式动画制作，实现过程当中乙方应根据甲方的质量与时间要求按质按时反馈制作进度，并根据甲方的修改意见及时调整。

2.3 乙方向甲方提交2.1的制作规格物须符合双方的约定，并达到国际或行业的相关标准。

2.4 对于乙方交付的制作物不符合国家或行业标准的，甲方有权选择要求乙方进行返工或重新制作，直到达到甲方的要求。

第三条：验收

3.1 乙方首次交付时，可保留其制作物源文件，并可将其交付制作物加上自身LOGO，待甲方验收合格后，甲方一次性付款，乙方再交付其源文件。3.2 以集为阶段进行验收审核。3.3 验收标准：

（1）符合甲方制作的要求；

（2）甲方的修改意见乙方能正确理解并认真落实，无遗漏情况；（3）无错误数据；

（4）未尽事宜根据乙方提供成品的具体情况双方再协调补充。

3.4 验收审核通过方式以甲方导演签字确认的书面文件为准，如经甲方验收不合格的，甲方有权要求乙方在指定期限内重新制作。在甲方制定期满三日内乙方未提交或提交制作物仍达不到验收标准的，甲方有权解除本合同。3.5 乙方应在（起 年 月 日到 年 月 日止）期限内交付。

第四条： 付款方式

4.1 本合约之制作物，其总价值为人民币：（大写）元整（￥ 元）。4.2 乙方交付的制作物甲方验收合格后，乙方应向甲方开具双方预订好的相应发票，甲方收到发票后应于五日内支付本合同所约定的合同价款至乙方。4.3 在甲方全部支付乙方制作费后，乙方应向甲方交付其制作物源文件。

第五条： 动画片之著作权

5.1 乙方因受甲方委托制作本合同所约定的制作物所基于动画片、形象、音频、音乐等产生的一切著作权全部归甲方所有。

5.2 乙方未经甲方许可不得使用，否则须依法承担法律责任。

第六条： 进度之遵守

6.1 双方共同商讨的制作流程和进度，双方共同遵守。但是因为相应脚本、动画、故事调整等制作流程中的不确认的调整期，双方延迟制作时间和成本变动，双方共同协商解决。

第七条： 违约责任

7.1 甲方如未按照合同的约定如期足额支付合同价款的，则应赔偿乙方因此所产生的利息损失。

7.2 如乙方未按照本合同的约定提交制作物的，甲方有权拒绝支付合同价款外，还有权要求乙方支付本合同4.1所约定合同价款总额30%的违约金，如此违约金不足弥补甲方的实际损失，则乙方须继续承担赔偿责任。

第八条：不可抗力

8.1 在合同规定的履行期限内，由于地震、台风、战争、罢工、政府行为、非因各方原因发生的火灾、基础电信网络意外中断造成的及其他各方不能用预见并且对其发生和后果不能防止或避免的不可抗力原因，致使任何一方不能履行其在本协议项下的义务，该方不承担由此给对方造成的损失；该方应及时通知对方其不能履行或延迟履行义务的原因，并应尽快向对方提供有关发生不可抗力的证明文件，按不可抗力原因对本协议的影响程度，双方协商是否终止本协议，免除或部分免除本协议的义务。

第九条：纠纷的处理

9.1 本合约如在执行过程中发生纠纷，合同双方当事人应本着友好互谅的原则先予以协商解决；如协商不成则可向北京仲裁委员会申请仲裁处理。

第十条：合约的成立和生效

10.1 本合约自双方签字盖章后成立。

10.2 本合同一式两份，甲、乙方各执一份，具同等法律效力。甲方： 乙方：

开户行： 账号：

代表： 代表：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日