关于如何做好团学干部的体会

第一篇：关于如何做好团学干部的体会

关于“如何做好团学干部”的体会

我很有幸的参加了本次的团干培训，在这次培训中老师们细致的讲解使我受益匪浅、收获了许多。根据第一节课的学习和自己课后的思考，现将自己的心得体会汇报如下：

时代在前进，社会在发展。我们已跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的国家正面临日益严峻的挑战，青年是祖国的希望，是祖国的未来，肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任。作为一名新时期的团干部，应怎样发挥好党联系青年群众的桥梁纽带作用呢？

首先，自身应具备良好的道德素养。世纪大门已为我们开启，每个人都渴望祖国建设的步伐不断迈进。我们唯有加强道德建设，加强自身修养，才能对得起国家，对得起人民，才能自豪地说一声，我是一名真正的“人民公仆”。

其次，应树立正确的价值观。作为21世纪的青年要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。我们应该牢牢记住“全心全意为人民服务”的宗旨，我们还应具备对国家和人民的赤诚之心。

最后，我们还应该具有敬业精神。社会日新月异，不进则退。随着时代前进，要求我们掌握更多更新的知识。敬业就是要我们热爱本职工作，踏实肯干，不断学习，不断进取。为了我们的热爱的事业，我们无怨无悔。

新时代的团干部，要注重实干，要正确认识自己，珍惜和正视自己手中的权力和肩负的职责。树立服务观念，放手大胆地开展工作，努力以自己的工作实绩树立团干部的良好形象。开拓视野，活跃思想，及时跟上潮流及发展趋势，努力提高自己的业务水平，强化全心全意为人民服务的意识，办经得起时间和实践检验的事。

关于“团学实务”的心得体会

讲座开始，大家用热烈的掌声欢迎吴学长的到来。此次讲座，吴学长先向同学们介绍共青团的光辉历程，让我们的学员都清楚地了解共青团的过去。团史主要从团的诞生、成长、建国后的发展和改革开放后团的建设等四个阶段介绍。在讲解中，吴学长举出了很多优秀青年团员的先进事迹，希望学员们能以此为榜样。

接下来，吴学长还重点讲了团学工作实务。对校团委组织机构、校团学工作概况、团员教育与管理和团的组织生活做了详细地介绍。其中介绍了校团委的领导、院团委领导，以及他们的职责。

通过对团学工作实务的讲解，吴学长希望学生干部们能够明白自己的职责和工作方向。介绍中，对于团日活动内容设计和策划，吴学长还提出了很多宝贵的建议。比如：简单的说了PPT的制作要求；还给大家推荐了几款很实用的团学软件，有利于提高团学工作效率。

最后，吴学长老师将自己的体会讲与学员们听，鼓励我们的学员们把团学工作做好。例如：第一听党的话，做负责的人；第二听师长的话，做一个有担当的人；第三听朋友的话，做有故事的人。

总之，吴学长的讲解让我增进了对团学实务的理解和更深层次的了解，在日后的工作中不断提高。

关于“珍惜时间”的心得体会

听完第三节课我想问：“你回想了吗”，你品味以前和现在了吗? 生活奇妙，一年一年在变化！“光阴似箭，日月如梭！时间如流水！„„”可又有几人真心体会到他的速度呢？它真的如水般，不经意便不知道他真的有声音。他真的如箭般，不经意便不知道他是怎么从你手中出发的。还没为时间做什么，他就无声无息的溜走了。别怨恨他，责备下自己为什么不好好把握他。一棵树被伐倒了，树桩上一圈大于一圈的是他的经历，正直的一生，忘我的一生，承受多少风风雨雨！艰难啊！在时间的土地上，每向前跨越一步，都用代价做铺垫，他走完了属于他的那段时间路，树桩对时间不会没有你任何的怨言，因为他的桩轮上留下了有抹不掉的痕迹！时间是生命的列车，一个节奏的向前运行，忍忍怎样恳求和诅咒都不能使他稍停片刻！

时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长；放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。时间的价值取决于利用。同样的一刻钟，利用了就有价值，浪费了就名文不值。时间之于实干者，就是走向成功的步履；就是源源不断的财窝！

最需要最缺少时间的人，最能体会到时间的珍贵！时间充裕的时候，也就是最容易蹉跎的时候，松一松光阴腾云驾雾而去；紧一紧光阴流光溢彩而至。占有时间并不表明享有成果，就如拥有土地，并不意味着麦浪翻滚稻谷飘香钟停在那里时间却还在移动，随着钟摆而生存的，必定随着钟摆而消失。一切文明都离不开时间的恩赐。任何损失都无法与失去时间相比。对于值得献生的事业来说，时间是所有成功要素的首要一条。

尽管拥有时间不一定拥有一切，反而失去时间却等于丧失一切。时间是一位向导。他拥有两扇门，总有一些诗老掉了牙；总有一些歌越唱越亲，时间忙于匆匆，却未忘记珍存，时间忙于奔驰他不会因为有人止步而等待，时间在无私的行驶审判的权利，面对这一点，有些人不寒而栗，有些人付之一笑。时间就是这样，等你体会到了他便是如此。享有时间是每个人的权利，无论你以前浪费了他多少，就让你把剩下的时间赋予生命的价值。

“与学生干部谈心”的心得体会

在大力倡导素质教育、弘扬学生个性的今天，师生更需要沟通。通过沟通，求同存异，有利于增进师生互相理解，取得学生的支持和配合；有利于增强教师的亲和力、凝聚力、向心力；有利于师生间良好人际关系的构建；有利于促进学生身心健康发展。那么，应怎样与学生干部谈心呢？

一、要善待学生干部。在以选择为标志的当今社会，在以发展为宗旨的素质教育中，师生在人格地位上是平等的，教师只是学生的引路人、导航者，与学生的谈心应是一种交心。因此，教师要通过谈心走进学生的心灵，教师必须去除自身的师道尊严，与学生换位思考，为学生设身处地地着想来增强学生的亲和动机，弱化自我意识对外界教育影响的“过滤”功能，学生就会敞开心灵，如饥似渴地接受教师的教诲。教师也才能真正了解其内心世界，及时准确地采取适合于教育的良方秘诀。

二、要动“真”。学生是活生生的情感丰富的人，与学生谈心必须动真情、讲真话。真情是无价的，也是遵循等价交换原则的，教师应用真情，感染学生，一句温馨的话语，一束关注的目光，往往能拨动学生的心弦，使学生走出既定的生活圈子，摆脱因烦躁带来的不良情绪。空洞的说教只能促使学生反感。因此，教师应从学生生活小事去理解、关心学生，促使学生感情涌动，就会从内心勃发出强劲的驱动力，真心实意地通过自身的努力满足教师的期待，这样，教师的教育要求，学生不但易于接受，而且乐于行动。

三、要讲时机。捕捉与学生谈心的时机，既是教师的策略，也是教师的智慧。有自控能力的学生一旦犯错，常常会引起内心的自责，及时谈心点破，可能使其失去自信；性情孤独的学生一旦犯错，总希望他人谅解，教师的严肃批评，往往会伤害其自尊；性格倔强的学生一旦犯错，教师找其谈心，往往总是情绪偏激，不是强词夺理，就是避重求轻，反而会形成敌对心理。因此，与学生谈心，必须看其“火候”，不必操之过急，采取“冷处理”或积极的暗示，将更有利于学生的转化。

四、要正面激励，不求全责备。学生是人不是神，学生在学习生活中犯错，天经地义，无可厚非，教师的谈心不能以统一的规范去要求学生，统一规格只能塑造庸才。应尊重学生个性，并激励其张扬，通过与学生交流，让学生在“扬善救失”中积极面对，寻找对策，自觉加强自我调控。

第二篇：团学骨干培训报告“做好大学生干部”

国际经济贸易系

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二零一二年四月二十六日

如何做好大学生干部

根据院团委《关于举办团学骨干培训》的要求，我系参与团学骨干培训的同学以“如何做好大学生干部”为主题进行讨论学习。讨论会共分三个阶段：

第一阶段：由组长史方南分析团学骨干培训的目的，以及作为团支部骨干干部的我们应该怎样向同学传达中国共青团的精神？我们应该怎么做才能更好的服务同学，帮助老师。

第二阶段：以“如何做好大学生干部”为中心思想进行讨论，同学们踊跃发言各抒己见。讨论会上大家对以下问题进行了讨论。Q 1:作为班干，我们应该怎么去服务同学？

答：A: 作为一名学生干部，必须要努力学习政治理论，塑造良好的品行。

B: 作为一名学生干部，必须要有较高的威信和较强的议事能力，做好带头作用。

Q 2：在学习和工作中，我们应该怎样合理安排时间？ 答：A：学生的天职就是认真学习专业知识，在保证良好的学习情况下认真落实相关的工作。

Q 3：当学生干部是否浪费时间，影响学业？

我系同学说道，学生干部与其他同学之间形成竞争机制，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，更利于学习。在与其他学生干部相处中，我们秉承，一做事与做人有机结合。二有强大的信心和坚定的决心。三养成干部素质。会上明确提出了：生活上马马虎虎必然引起作

风上得分马马虎虎，作风上的马马虎虎必然引起政治上的马马虎虎，生活上的随随便便必然引起作风上的随随便便；堂堂正正做人，清清白白做事等五个观点。

第三阶段：分析总结每一位同学提出的意见，副组长吴红针对大家提出的好方法、想法进行汇总。大家一致认为学生干部首先必须思想上纯洁，政治上坚定。因此，我在平时的学习中，能自觉学习政治理论，学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，积极拥护党的各项路线、方针、政策，自觉地在思想上、行动上同党中央保持一致，在各项政治活动中，不仅自己积极参与，而且还积极引导周边和周围的同学一起参加。与此同时，以“无论干什么事，必须首先要学会做人”作为出发点，平时注重堂堂正正做人，踏踏实实做事，表里如一，尊敬师长，讲究诚信，以凸现良好的品行。

最后由组长对“干部”一词提出了自己的看法。

“天地归一为之：‘干’，立得稳、敢于说、倾听群众意见为之‘部’”的“干部”注释,学生干部就是学生的领导者、管理者、服务者的定义。会上，小组组长重申了领导干部“三要三不要”的重要素质：要团结不要内讧；要敢于负责不要推诿；要讲原则不要无原则地苟同。当一名优秀的干部，要重视表率的无穷作用，以身作则，“欲要人为之，唯有己先为”，积极培养自身素质。

以上为我系团学骨干培训讨论报告的主要思想汇报。

第三篇：做好干部档案管理的体会

做好干部档案管理的体会

干部人事档案工作，是组织人事部门工作中的一个重要组成部分，是做好干部工作的基本前提。下面是小编为你带来的做好干部档案管理的体会，欢迎阅读。

干部人事档案工作，是组织人事部门工作中的一个重要组成部分，是做好干部工作的基本前提。加强干部人事档案规范化管理，充分发挥干部人事档案在实际工作的作用，是干部管理的一项重要任务。干部人事档案工作做得好不好，直接影响到干部工作的效率和质量，同时也是衡量一个地区、一个部门、一个单位干部工作水平的标志之一。结合实际，本人认为要做好干部人事档案管理工作，必须做到“四抓四到位”。

一、抓关键，领导重视到位。

长期以来，由于干部人事档案工作是一项内部性、保密性很强的工作，是一项并不引人注目、默默无闻的工作，因此，有些领导对干部人事档案工作不够重视，存在着一些认识误区。一是无关紧要的思想。认为现在使用干部重在现实表现，干部档案没有多大作用；二是无需亲为的思想。认为干部人事档案工作就是简单的收存材料，是干部档案工作人员的事情，不需要领导亲自抓；三是一般应付的思想。虽然口头上讲干部档案工作的重要性，但在实际工作中并不够重视，认为干部人事档案管理没有火烧眉毛的事，只要“守好摊”，干部人事档案不丢失，能应付外调、查档就行了。

由于思想认识不高，在实际工作中就存在着：

1、管档人员配备不到位，没有按规定比例配备工作人员；

2、投入不够，基础设施配套不到位，保管条件落后；

3、档案人员队伍不稳定，变化比较大；

4、干部人事档案人员政治、经济待遇不高等。这些问题既影响了干部档案管理人员的积极性，又影响了干部人事档案管理的工作水平。因此，要做好干部人事档案工作，就必须加大宣传力度，加强督促检查，使各级领导进一步提高对干部人事档案工作重要性的认识，牢固树立档案意识，加强对档案工作的领导，关心管档人员的政治、生活待遇，重视干部人事档案的基础工作，从而从整体上提高干部档案管理工作的水平。

二、抓规范，基础工作到位。

维护干部人事档案的完整、准确与安全，是干部人事档案管理的基础性工作和重要内容，涉及到贯彻落实党的干部路线、方针、政策，它直接关系到组织人事部门对干部的评价、培养和使用，关系到每个干部的切身利益和政治前途。因此，对档案管理的基础工作，一定要加以规范。但在档案管理的实际工作中，仍存在着一些薄弱环节。一是档案材料收集不齐全，没有注意收集干部档案中必备的材料，造成档案的材料流失。二是鉴别不准确，把不应归档、手续不完备和有问题的材料归入了干部档案中，损害了档案的真实性；三是整理不及时，对收集来的档案材料没有按规定及时整理归入档案，导致无序管理；四基础设施不配套，档案保管环境恶劣，影响了档案使用；五是制度不到位，材料的转入、转出、档案的查阅等手续不按规定履行，档案管理混乱。针对存在的这些问题，应坚持做到“四化”。一是收集归档程序化，建立健全干部人事档案材料的归档制度，特别对于人事变动、工资调整等材料，应及时督促有关部门收集，并按干部管理权限移交管档单位存档。二是鉴别整理规范化，严格按照《干部人事档案整理规范》规定，认真细致地鉴别、整理加工，该归档的归档，不该归档的予以剔除。三是设施建设标准化，按照档案管理基础设施建设的有关要求，配备标准的档案用品、微机和设备，使干部档案管理实际现代化；四是管理工作制度化，自觉执行档案管理的八项制度，使每项工作都制度化，保证管理工作井然有序地开展。

三、抓素质，队伍建设到位。

随着干部人事制度改革的不断深化，干部档案管理的手段也随之进行相应的调整和变化，这就需要不断提高干部档案管理队伍的综合素质，做到知识化、年轻化、专业化，使档案管理工作既能继承和发扬老档案工作者的优良作风，又能根据工作的需要，与时俱进，开拓创新。但在实际工作中，干部档案管理队伍建设有一些需要加强和改进的地方。一是人员配备比例不够，有的甚至没有明确管理人员，或者兼职人员主要精力不在档案管理上；二是管档人员整体素质不高，有的管档人员政治素质不高，工作原则性不强，业务不熟悉，工作不踏实，应付了事；三是部分人员工作不安心，由于一些政治、生活待遇没有落实，导致有些档案人员缺乏奉献精神，总想跳槽，影响了干部档案管理的质量。

面对存在的问题，应该通过抓管档人员的整体素质，来促进管档队伍的建设和提高。一是抓基础。各管档单位应该明确一名领导分管，同时按规定配备档案管理人员，而且必须是中共党员、中专以上文化程度，保证档案员的素质。兼职人员不可兼职过多，应以干部档案管理为主，保证管档人员的工作时间。二是抓培训。通过举办各种不同层次、类型的档案人员培训班，来更新观念、更新知识，提高业务水平。同时，鼓励档案人员不断地学习干部档案管理工作的方针和政策，提高政治素质，增强原则性。三是抓待遇的落实。一方面重视档案管理人员劳动保护工作，督促管档单位落实有关经济待遇；另一方面，从政治上关心管档干部的培养和成长。通过一系列措施，从整体上提高干部档案管理队伍的综合素质，提高干部档案的管理水平。

四、抓服务，信息开发到位。

加强干部档案管理的目的，是为了充分利用干部档案，为干部人事工作服务。这是干部档案工作中心环节，是干部档案赖以生存和发展的基础。随着干部人事制度改革的不断深化，干部档案除了满足工资制度改革、干部工龄认定、老干部待遇落实等一般性日常管理外，对各级党组织公正、客观地培养和使用干部，已成为一个重要的依据。但是，传统的干部档案管理方式，很难适应不断改革深化的干部管理工作。一是资料收集手段落后。依照传统的呈报程序，档案材料没有及时更新和补充，信息不新，数据不准，影响了干部工作效率和质量。二是管理方式落后。还是传统的那种“你送我装”、“你借我调”的管理方式，只注重收集，不注重信息的开发和分析。三是服务方式单调。只满足于干部工作需要，缺乏将干部工作与本地区的经济和社会发展结合起来的意识，对干部档案利用开发不够。

因此，要使干部人事档案更好地为干部工作，为经济建设服务，就必须改变传统的管理方式，通过服务来促进信息资源的开发。一是实行现代化管理。充分利用计算机在干部档案管理工作中的作用，建立和完善干部档案数据库，及时更新，动态化管理干部人事档案信息，保证干部档案信息的时效性、真实性和准确性。二是实行开放式的管理。一方面建立干部工作业绩档案，及时将干部的工作情况、工作业绩和在重大活动、重点工作中的表现情况及任务完成情况收入档案，为凭实绩用干部提供必要的依据。另一方面建立干部能力档案，重点收集个人文化程度、专业水平、继续教育情况以及参加各种资格考试、注册考试等能反映个人才能资料，真实、准确、完整、立体地反映干部的情况，提高决策工作的水平。三是实行服务式管理。在工作中注重实效，在严格执行保密制度的前提下，坚持热情服务，在干部的入党、出国、调动、任免、福利待遇、办理退和处理历史遗留问题时，尽最大努力帮助用档单位用足用好档案资料，努力为干部工作提供优质服务，提高干部档案的使用效率。

第四篇：如何做好团学工作

如何做好团学工作

——记法学院第八届团干培训

这是法学院第八届团干培训的第二次讲座，请到的是校团委书记习金文，总书记理论知识丰富，实践经验充足，他的讲座充满激情，让我们也随之振奋。习书记从当今大学生只知道学生会，不知道分团委这个现实出发，展开讲述，先通过历史和现实向我们陈述了共青团的性质，然后进一步深入，谈到高校共青团的性质，进而让我们了解到了高校分团委的职责及分团委与学生会的关系。他从团组织的四项基本职能：组织动员青年，教育引导青年，全面服务青年，代表青年利益和维护青年利益出发，进而引出高校共青团的作用：思想引领，成长服务，加强团的建设。其中，总书记特别强调了分团委的作用是思想引领。结合到目前的实际情况，从我自身反思，我所在的部门一定程度上偏离了这个目标，现在的青协更多的注重的是组织活动，即实践而非思想引领，通过习书记的讲解，让我明白了青协以后应该朝着那个方向去走。另外，总书记在讲到做好团学工作的基本方法时，也让我感触很深刻，作为一个组织的领导者，首先要明白的是这个组织的含义，只有理解了这个组织的含义，才知道从那个方向下手，才知道这个组织应该朝着那个方向发展，具体到青协，我认为应该是这样的：青年志愿者协会，在不同的背景下，应该有不同的内涵，如果我们是一个社会上的社团，那么我们的行为应该一切以服务大众，服务人民为宗旨。而具体到一个学校，一个学院的社团，他的首要目的便发生了变化，一个学院的社团应该以“委员的自我发展，服务学院”为前提，只有这个前提做好了，才能谈的上奉献社会。

我们要牢牢记住做好团学工作的几句话：作为决定地位，思路决定出路，视野决定高度，细节决定成败。作为一个社团的负责人，一个团学干部，首先应该有作为，对整个社团有一个长远的规划，只有这样，才能使社团工作做的更好。其次要有想法，想法和创新意识是决定一个社团出路的必要条件，没有想法的领导者必将为人所取代，没有想法的社团必将衰败。第三，要有视野，就是立足长远谋发展，不要目光短浅的只看到眼前，而要通过眼前看到长远的利益。最后，要重视细节，无数的事实告诉我们不注重细节将会带来什么样的后果。

作为一个团学干部，要时刻牢记我们的使命，充分利用现有资源，让社团朝着一个更好的方向发展。

青协

第五篇：团学干部交流会

浅谈关于如何提高学生干部工作效率 学生干部，顾名思义，是指学生中的干部，是学生工作的主力军，是老师的得力助手，是学生与老师之间的桥梁纽带，是学校开展学生工作必须依靠的主要力量。学生干部作为学校培养学生进行“自我管理、自我教育、自我服务”能力的领头人，引导学生内化学校各项育人措施，其意义极为的重大。学生干部组织的成功离不开高效的工作效率，提高学生干部的工作效率，是保证学生干部各大组织高效运作的坚实基础。下面我将与大家一起分享下我的“一孔之见”关于如何提高学生干部工作的效率。

一、学会信息的反馈。有效的反馈是活动目标达成的必要条件。无论是在管理还是在指导活动中，要利用多种多样的手段及时地反馈信息，如上级传达的任务是否完成、短信是否给予相应的回复、未接来电是否回电等等。对于一名接收反馈信息的人来说，要正确运用鼓励和批评。鼓励和批评都是应该把握的基本方式，不能偏废。鼓励很重要，但不能夸大其词；对错误和问题的批评要及时、慎重，不能讥笑和嘲讽。要使鼓励和批评收到实效，关键是理解和尊重，凭敏锐的感觉和沟通的智慧对症下药。

二、优化内部结构，分工合理明确。在各个组织当中由

于部长之间未处理好分工而导致的各类问题数见不鲜，有相互推卸责任的、有相互埋怨的、甚至还有冷战的。副部长、副组长亦或是副队长的设置，无非是想起到积极的辅助作用，而现实却往往背道而驰。

因此同作为部门的负责人首先应该明确彼此所负责的项目，遇事相互商量，共同解决，从而达到内部优化一加一大于二的效果。部员之间当然也要具体分工、分工到个人，只有将具体的事宜分配到个人的身上才可尽量的避免“责任分散效应”。

三、学会信相信他人、信赖他人。当任务下达时，学生干部回答“是”或者“好”或者“没问题”，表明接受其工作任务的态度坚决。我们经常会碰到接受上级安排的任务或是分工时安排部门成员任务，一般安排工作的人都乐于听到“没问题”、“好的，你就放心吧”类似的回答，这表明接受任务的人对完成这个工作的一种自信和能力。同时，也能让上级放心地将任务交给部员。当然了，这样的回答是建立在准确理解任务，并坚信自己可以完成的基础之上的，不能随便回答，以免给上级造成错觉，影响工作进展判断。一般来说，上级会倾向于将重要的任务交给他认为值得信赖的成员，而这种信任是建立在日常的工作表现上的。

高校是人才的基地，如何正确的看待学生干部的位置、怎样应用合理的方法手段来提高工作效率显得尤为的重要。无论工作的多少都要养成“立即行动、马上就办”的工作理念。对待工作一定要分秒必争，干净利落。坚决克服工作中的懒散、办事拖拉的恶习。以上仅是一家之言，还望各位团学干部批评指正。

学联志愿者管理部

袁长顺