图书馆志愿者团队评优标准及措施[优秀范文五篇]

第一篇：图书馆志愿者团队评优标准及措施

图书馆志愿者团队评优标准及措施

一、图书馆志愿者之星

总体标准：

1.工作积极主动，认真负责。

2.活动积极参与。

3.有主人翁意识，积极思考并大胆提出对于图书馆和图书馆志愿者团队的意见和建议。具体标准:

1.根据各楼层交接本的填写情况。具体来说要据实认真填写，同时要善于将工作中的问题提出并能尽量给出自行解决的办法，而非一成不变的整架、查架等相同类似的话语。2.办公室值班人员签到记录本。主要为值班人员对各小队的评价及备注情况，因此要求值班人员尽量能到并及时的做好相关记录。

3.队长反映的情况。希望各队队长在工作的时候尽量把表现突出的人员的具体表现记录在当周签到本上(必要时可用手机拍下作为宣传板材料）。

4.各队感言的情况。希望大家认真写出自己真实的工作感受，不要总觉得没话可说（其实反映出你是否真正融于其中，以及工作态度)，除了工作感受外，也可谈谈你对图书馆和图书馆志愿者团队的意见和建议。

5.根据各队活动情况。希望各队队长能完整记录各队的会议及工作安排和发现的问题，活动中队员的表现情况，活动的详细策划总结（最好包含参与者的名单，以便了解队员活动参与情况）。

6.平时大家能积极提出有效建议并愿在其他人员配合下完成者可优先考虑;敢于大胆积极参与每月的特殊活动（如入馆教育，文明读者月，征文比赛等）可优先考虑。

7.结合秘书组的工时统计情况。（具体为是否缺勤，志愿服务时长，志愿服务次数，各队的具体出勤率，各队志愿服务内容和队员的分配情况，各队备注栏里的情况等）

二、优秀队长：

1.有详细明确的队内规划及建设（最好分月计划和长期计划并举）。

2.该队的出勤率，该队志愿服务内容和队员的分配情况，各队备注栏里的情况等

3.召开必要的队内会议并做好相关记录，组织必要的队内、外活动做好相应的准备策划及总结（可以适当让组员想活动及策划，部分参与者写总结）。

4.工作安排得当，队内氛围良好，工作热情高。

5.积极主动想出新点子加强队内凝聚力，并付诸于行动。6.善于去发现队内、外的问题，积极想出办法解决，按时按量完成各项工作（包含材料准时上交，及时统计各队工作情况等）。7.队员的看法和评价。

8.积极主动地参与到图书馆和图书馆志愿者团队的建设中来。

9.积极参与图书馆志愿者团队的各项活动。

三、优秀小队：

1.队内成员相互了解，关系融洽，能很好分工协作完成相应的任务。

2.签到情况良好，值班人员反映情况良好。

3.该队的出勤率，该队志愿服务内容和队员的分配情况，各队备注栏里的情况等

4.队员积极主动参与各种活动（包含队内组织的以及图书馆组织的）。

5.能有新颖的想法并征得大家一致同意，主动付诸于行动。（如在首届图书文化节活动中一小队组织的“以文会友”活动）。

激励措施

1对于“图书馆志愿者之星（队）○”每月出宣传板（需志愿者工作照片以及个人简介）进行宣传表扬，并请图书馆老师写表彰信到个学院（如果可能），由部长召集被评选者表扬交流。

2于每届届末召开图书馆志愿者总结暨表彰大会，○对于每届的“优秀志愿者”、“优秀团体”颁发荣誉证书，出宣传板表扬（照片），考评归档(对于其志愿服务表现给予评价由图书馆老师写“评语”存入其志愿者档案内)。

四、优秀宣传员评选标准：

总体标准：

积极主动，认真负责。具体标准：

1.通知任务时无无故旷班，如有事需请假并说明理由。2.安排的宣传任务积极参与完成。3.善于发现问题，解决问题。

4.敢于创新，探索更有效的宣传方式。5.积极主动地进行相关的宣传工作且认真负责。

6.各方面均表现突出。

五、优秀监察员评选标准：

总体标准：

积极主动，认真负责。具体标准：

1.每周的值日积极参与。2.及时发现并解决问题。

3.能提出有建设性的意见并主动付诸行动。4.主动去了解各队及图书馆的最新动态。5.工作积极主动，认真负责，客观公正。

第二篇：勋章志愿者评优标准1

勋章志愿者评优标准

勋章志愿者评优标准分为三大部分，分别是服务时数、参加校内大型志愿服务活动（如文化月）、校外志愿服务活动（如社区服务、三下乡等），其中服务时数不占主要比例，以参加的校内外大型活动数量为主。

（一）2011年服务时数

（二）参加校内大型志愿服务活动

1.参加2011年3月至4月青协学雷锋志愿文化月系列活动，具体活动如下：

（1）文化月回收

（2）文化月义卖

（3）文化月支部自主策划

（4）无处不天使

2．青协八年成果展系列活动

（1）视频制作活动

（2）志愿服务体验日

（3）随手拍

3.参加2011年6月23日毕业生书籍回收活动

4.参加2011年11月“爱与梦飞行”回收活动

5.参加2011年12月05日国际志愿者日青协义卖活动

6.参加2011年12月10日南海校区办学十周年庆典志愿活动

7.参加2011年无偿献血并提供献血证者

（三）参加校外志愿服务活动

1.参加广交会志愿者、义务讲解员、亚残会志愿者、大运会志愿者等其他市级服务活动

2.参加三下乡等暑期校外服务的人员

3.参加2011年4月23日盐步直街社区居委社区安全大型活动者

4.参加2011年5月全国沙滩排球赛外出志愿服务者

5.长期坚持参加校外社区志愿服务者

6.长期参加校外其他志愿服务者

注：如有参与上述相关活动，请一项项在申请表中的先进事迹栏里写明（具体见申请表例子）

第三篇：优秀志愿者评优方案

Information Engineering College Youth

信息工程学院团总支

2012—2013信息工程学院优秀志愿者评选表彰活动方案 信息工程学院青年志愿者协会自成立以来，始终本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，相继组织参与了“校内回收废品” “爱心义卖”、“暑期三下乡”、“”等品牌志愿服务活动。如今，信息工程学院青年志愿者协会已经逐渐成为发展壮大，在其管理与组织下，积极开展志愿服务活动，志愿服务精神蔚然成风。

为了鼓励我院学生积极参加志愿服务活动，营造更加浓厚的志愿者文化氛围，更好地促进我校青年志愿者事业不断发展壮大，信息工程学院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会决定开展2012-2013义工评选表彰活动。现将有关事宜通知如下：

一、奖项设立和评选名额设置

1、五邑大学优秀青年志愿者（21名）

2、院系优秀青年志愿者（42名）

二、奖励方法：奖状或证书

三、评选时间：2013年4月25—30日（暂定）

四、参评对象：信息工程学院全体学生

五、举办单位：、信息工程学院团总支、信息工程学院青年志愿者协会

六、评选要求：

五邑大学优秀青年志愿者,院系优秀青年志愿者

1、评选标准：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，遵纪守法，思想积极上进

（2）遵守青年志愿者协会的各项规章制度,服从组织的安排,奉行“奉献、友爱、互

助、进步”的精神;

（3）文明服务,自觉维护青年志愿者的社会形象;

（4）思想品德良好, 敬老爱幼, 乐于助人，关心集体，团结友爱, 品行端正，作风

正派，无不良行为;

（5）积极参加青年志愿者协会举行的各项志愿者活动,包括校青协和院系青协开展的活动，在活动中表现积极, 乐于奉献，服务效果良好;

（6）遵守五邑大学青年志愿者协会章程，严格遵守学校的各项规章制度，内

无受处分记录;

投入奉献高效提升自我信息工程学院 学生信息工作网http://xxxy.wyu.cn/

（7）学习刻苦认真、成绩优良，上两个学期必修课和专业限选课不能有重修情况(注

意:校级优秀志愿者平均绩点要在2.5以上（含2.5）)

（8）结合志愿者的服务时数、服务内容（即活动数量）、事迹报告以及在志愿者活动中有突出表现者给予优先考虑；

（9）志愿者服务时间具体标准注意事项：

①[校级]参选人员在2012年7月1日—2013年4月25日期间志愿者服务时数的标准不低于18小时(>=18h),青协、红会、爱心社等学生干部不低于25小时（>=25h）。

【院级】参选人员在2012年7月1日—2013年4月25日志愿者服务时数的标准不低于12小时(>=12h),青协、红会、爱心社等学生干部不低于15小时（>=15h）)

②所有服务时间都要以纸质版的“五邑大学青年志愿者登记表”的数据和

义工网截图作为参考依据，否则，服务时间被视为无效。[候选人只需要提供义工网截图，志愿者登记表由青协提供数据]

2、材料申报

参选人员先填写并提交《五邑大学信息工程学院优秀青年志愿者申报表2份》,等到评审小组公布评选成绩后才另行通知获得优秀志愿者的同学上交个人800到1500字的个人先进事迹报告(包括打印版和电子版)。申报表和事迹报告的电子版发到青协邮箱xyqx438@126.com ,还有获得校级优秀志愿者的同学也会另行通知上交《五邑大学优秀志愿者申报表》]

3、评选要求：

（1）由2名校青协干事、院系青协会长和多名青协分会同事,3位团支书代表

(120708.110716,10043)共同组成评审小组。只要有一方缺席，评出结果将无效，需要重新审核；

（2）院系青协成员获“五邑大学优秀青年志愿者”称号人数不得超过该院系总名额的30%；院系青协成员获”院级优秀志愿者”不得超过该院系总名额的10%.（3）认真推荐，严格把关。深入挖掘，真正推荐成绩好、奉献多、影响大的志愿者；

4、注意事项

（1）被为“五邑大学优秀青年志愿者”的同学不可以被评为“院系优秀青年志愿

者”。

七、评选方法

1.每班先推2-3名优秀候选人作为院级优秀志愿者候选人

2.采取基础分、附加分两部分分数相结合形式。满分为40分。基础分和附加分根

据申报人上交的工作材料审核后确定（审核标准见附件5：《“优秀青年志愿者”评选标准》），两部分分数相加后，排名在前21名志愿者作为“校级青年志愿者”候选人，排名在22及以后志愿者作为“院级优秀青年志愿者”候选人。【如出现前21名候选人有不符合校级，则通过依名次选出最优者作为校级候选人】

八、评选标准基础分：

（1）2012年7月1日-2013年4月25日志愿者服务时长 1小时得1分。[注意：上限25分]（2）2012年7月1日-2013年4月25日参加5次以上校内志愿者活动得6分，参加3—4次得4分，参加1—2次得2分，未参加不得分。

(3)2012年7月1日-2013年4月25日参加3次以上校外志愿者活动得7分；参加2次得5分；只参加一次得3分；未参加不得分。[备注:经老师商讨得出结果:2012年7月1日

-2013年4月25日所有关于投票类讲座类的活动属于校外活动,有参加1次以上的都只算一次,没参加不算]

附加分：

（1）总平均志愿者服务时长达到25小时以上加3分，达到20-24小时加2分，达到15-19小时加1分【总平均服务时长=总时间/x学年】

（2）2012年7月-2013年5月参加2次以上“无偿献血”者加5分，参加1次者加3分 [注意:上限10分]

（3）2012年7月-2013年5月获得有关志愿者方面的1项省级以上奖励得4分,1项市级以上奖励得3分,1项校级奖励得2分,1项院级奖励得1分.[注意:上限10分](2012年江门市星级义工由校青协提供名单,其他奖励要复印证明)

九、其他

如对优秀志愿者评选有任何疑问或意见，请联系：

张土胜：***/653176李文辉：***/662964戴煌铧：***、613794陈锦兵：***、61217

5附件：

1、五邑大学信息工程学院优秀青年志愿者申报表

共青团五邑大学委员会

信息工程学院青年志愿者协会二〇一三年三月十四日

五邑大学信息工程学院优秀青年志愿者申报表

备注:填写表格‘总服务时长’可以根据义工网的数据填写，评定时我们还会出示你的志愿者登记表的纸质版，到时候有错我们会帮你把时间加上去，不用担心

第四篇：评优标准

关于开展2010学评优工作的通知

为鼓励和引导学生勤奋学习，表彰先进，促进学风建设，我部开展2010学评优工作，现将有关事宜明确如下：

一、参评对象

我部在籍注册的全日制***级学生

二、评选种类

优良学风班、三好学生、综合素质优秀大学生、优秀学生干部、单项荣誉称号

三、评选条件

（一）优良学风班评选条件

1．坚持四项基本原则，无政治性事件发生，全班同学积极上进，认真参加各种政治学习和思想教育活动，无不按时交纳学费的现象。

2．团支部、班委会组织健全，工作有计划有总结，班干部责任心强，同学间团结友爱，乐于助人，无不和睦现象，团费交纳及时，班费收缴、管理正规。

3．自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，参评全班无打架斗殴，考试无舞弊行为。

4．学习态度端正，目的明确，学风严谨，到课率位于本年级前三名，考试通过率达到60%以上，成教科目考试合格率达到80%以上，没有无故流失的学生。

5．尊敬师长，自觉服从学校管理，维护公共道德，宿舍整洁卫生，返校率、报考率名列本年级前三名。

6．全班同学积极参加体育锻炼和集体活动，身心状况良好。

（二）三好学生评选条件

1．参评学年平均学习成绩在75分及以上，单科成绩不低于65分，且排名在本年级本专业的前三名，第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。

2．积极参加社会实践活动，注意拓宽知识面，重视自学能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，到课率高。

3．关心热爱集体，有较强的参与意识，履行学生干部的职责并较好的发挥作用，工作积极、认真负责，评价较好。

（三）综合素质优秀大学生评选条件

1．参评学年平均学习成绩在70分及以上，单科成绩不低于60分，且排名在本年级本专业的前五名，第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。

2．积极参加社会实践活动，注意拓宽知识面，有良好的心态和分析解决问题的能力，到课率高。

3．关心热爱集体，有较强的参与意识，对交待的工作认真负责，评价较好。

（四）优秀学生干部评选条件

1．具备“综合素质优秀大学生”的基本条件。

2．担任学生干部时间不少于10个月，工作扎实，做好老师的助手，在学生中威信高，有感召力。

3．刻苦学习，成绩合格。

（五）授予单项荣誉称号的名称及评选条件：

1.精神文明先进个人：在思想政治及道德品行方面有突出表现，如见义勇为、舍己救人、助人为乐、积极参加社团活动等。

2.学习进步先进个人：参评平均成绩在班级排名比上学年有明显进步。

3.文体活动先进个人：积极参加校内外文体活动，在学校及省市级比赛中获得集体项目 1

前三名，个人前六名。（需附获奖证书复印件）。

4.科技学术活动先进个人：积极参加校内外科技学术活动，在学校及省市级比赛中获得集体项目前三名，个人前六名；或在正规的学术刊物上发表论文者。（需附获奖证书等复印件）。

四、评选名额

（一）优良学风班按班级级总数的8%评选，可评6个。

（二）三好学生可评选15名。

(三)综合素质优秀大学生按我部学生人数的3%评选，可评选110人。

(四)优秀学生干部按团学联和班级学生干部的10%评选，团学联干部可评选15名，各班可评选1名，担任团学联干部同时担任班干部的学生以班级评选为主。

（五）单项荣誉称号精神文明先进个人、学习进步先进个人原则上各班评选推荐1人，其余单项评选要符合条件。

五、获荣誉称号的基本条件

1．坚持四项基本原则，积极要求进步，讲诚信，无欠缴学费情况。

2．遵纪守法，模范遵守校规校纪，维护宿舍卫生，参评学未受到党、团或行政处分，在校内已安排床位的情况下，无申请在校外住宿现象。

3．热爱祖国，热爱学校，积极参加各项集体活动，尊敬老师，团结同学，互助互爱，未发生冲突现象。

4．学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，积极参加社会实践活动，参评成绩合格。

5．积极参加体育锻炼和各项文化活动，有良好的生活习惯和品行修养，身心健康状况良好。

六、评审组织

我部成立评先评优领导小组，下设办公室在学工办，具体组织评选工作。

1.部评先评优领导小组：

组长

副组长：

成员：全体辅导员

2.各班成立5-7人班级评议小组，由辅导员担任组长，成员包括班长、团支部书记以及有关学生代表组成。班级评议小组职责是组织学生在学年总结和个人申报的基础上，进行民主评议，综合考查后确定初审名单连同申报材料提交年级主任审核上报学工办。

七、评选程序

（一）先进班集体的评选，采取班级总结、材料申报、辅导员审核推荐，年级主任审核上报，部评优小组审定批准。

（二）三好学生、综合素质优秀大学生、单项荣誉称号的评选，采取个人申报、班级民主评议，经班评议小组推荐，年级主任审核上报，部评议小组复核批准。

八、评选要求

（一）评选的政策依据

评优工作是一项政策性很强的工作。各班级在评选过程中，一定要加强领导，成立组织，认真理解文件精神，明确各项评选标准和规定，严格程序。

（二）评审原则

评审要坚持标准，达不到条件的可不评选，程序要公开、公平、公正的原则，班级评议时达不到班级人数50%的，为无效评议，每个学生只能申报一个奖项。

(三)评选的时间安排

评选工作任务重、时间紧，各年级要精心组织，须在12月17日前完成班级评选、推优

工作，20日各年级要报送评选结果及评选材料，未按时上报者做自动放弃处理。

部评议小组审核后将评选结果进行公示，公示时间为12月22日——12月24日共3天。

（四）评选的材料

要求书面材料齐全，将附件1、2和相关补充材料各准备一式两份，连同电子版上交学工办。

注：请用钢笔认真填写，字迹清楚，主要事迹可用A4打印纸另附材料。

第五篇：校图书馆评优材料

陶 冶 身 心 的 圣 地

转眼间一学年的图书馆工作已接近尾声，在这寒冷的季节里送走过去，难免有一些不舍，但是心里留下的是丝丝的温暖，这温暖不只是来自老师的关爱，更多的是在图书馆老师的悉心指导下，我在德、勤、体，智方面收获很多。

一、德：

本人的岗位很渺小，我只是一名普通的文学阅览室图书管理员。然而，我从未看轻自己的岗位，虽然我只是一颗小小的螺丝钉，但我相信螺丝钉也有属于它的价值。一年来，我秉承“为人民服务的宗旨”，按时上岗，认真工作，服从领导，注重团结，思想境界有了很大的提升。我思想的进步得到了大家的认可，在今年的党支部推优中，我荣幸的被选为入党积极分子，拥有了入党的机会。为此，我要感谢图书馆的各位老师，是你们在实践中让我领会了什么是真正的为人民服务，那就是时刻树立以读者为中心的服务理念，实现“服务第一，读者至上”的宗旨，真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选择，把读者的满意作为第一追求”。

二、勤：

在图书馆的一年时间里，我一直从事文学阅览室图书管理员的工作，主要是做图书整理和阅览室维护的工作。虽然工作简单，但我仍怀着一个谦虚的态度，虚心向学姐学长请教，并认真学习相关业务知识，时刻按照新人的标准要求自己。在工作中难免会遇到同学询问书目的情况，为准确指出同学所需的书目，我对文学阅览室的图书分类和位置进行整理记忆，最终熟悉了文学阅览室的图书布局。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” 亲切温暖的话语，会让读者产生许多亲近感。因此，在提供准确咨询服务的同时，我也注重自己对读者的态度，我认为对待读者应像对待客人一样，心态放平，语调放低，声音尽量温和，对读者非常热情都是必要的准则。

三、体：

从事图书管理员的工作，要进行一些体力劳动，我认为这些体力劳动对身为文弱书生的我十分必要。我每天忙于学习，即使闲暇也愿规避在自己的小天地，听听歌，看看书。现在参加图书馆的工作，我因为要做整理图书、把图书上架等工作，运动明显增加了，这些对我的身体健康是十分有益的，因此，我很喜欢图书馆的这份工作。

四、智

在文学阅览室工作相对很轻松，感觉有自己的私人时间。在这样的小空隙，我喜欢阅读一些书籍，文学阅览室的书籍很丰富，有艺术类图书和文学类图书两大类，上千小类，因此，我可以利用空暇尽情畅游在知识的海洋，像梵高学习绘画，和李白杜甫对话。在“交流”中，我放松了身心，扩展了知识面。这样的工作，我觉得已经不单单是一项工作，它更像是一种享受。

我在工作中踏实肯干，按时参加勤工助学工作，并按质完成老师分派的任务，表现积极，每月的义务劳动都按时完成。但我深知，我还有许多需要改进的地方，首先，我的工作创新意识有待进一步加强。虽然我在工作中勤于总结，但疏于创新，没能在工作中为图书馆贡献新的服务方案。其次，对图书馆业务知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在图书馆中的应用。我只是参加阅览室图书管理员的工作，对其他部门没有深入的了解，这不利于我树立主人翁意识，不利于我为同学提供更好的服务。因此，我会在以后的工作中积极向其他部门的同学请教学习，争取熟悉图书馆的各项工作，希望运用我的专业知识，为图书馆做出更大的贡献。

在此，我也想根据自身的工作经验，对图书馆的图书管理工作提一些自己的建议：我觉得图书馆应进一步加大图书保护力度。在整架的过程中，我发现有些图书破损非常严重，有的甚至书皮已脱离了书身，碰一下就“粉身碎骨”。看到日渐破损的图书我感到十分痛惜，深感保护图书的重要性。对此，我有三点建议：第一，做好回溯工作，对图书借阅者的信息做详细的收集。第二，完善检索系统。第三，对图书信息进行不定期核对，看是否书在其位。

希望在老师的指导下，我们不断努力，创造图书馆更加辉煌的明天。