第一篇:优秀学员、辅导教师及管理员评优标准
优秀学员、辅导教师及管理员评优标准
优秀学员评优标准: 总成绩80分以上。
优秀辅导教师评优标准:(1)班级学员参训率须达到100%;(2)班级学员合格率须达到90%;(3)作业评阅率须达到100%;(4)班级简报有创意,数量不少于5篇
优秀管理员评选标准: 区县管理员:
(1)区域内学员参训率须达到100%(2)区域内学员合格率须达到100%(3)区域内学员优秀率须达到90% 州市管理员:
(1)本州市培训的组织管理情况良好;
(2)州市参训率、学习率达到100%,综合合格率、优秀率评比。
第二篇:优秀学员评定标准
“国培计划(2012)”—云南省农村中小学骨干教师远程培训项目
优秀学员最终评定标准
参加2013年国培计划云南省农村中小学骨干教师远程培训项目百年树人网的学员你们好,首先恭喜大家取得不错的成绩,截止2013年11月30日网上培训已经结束,为了总结培训项目实施的成效,表彰先进,树立榜样,经研究,百年树人网将根据学员学习的实际情况评选“优秀学员”,并颁发优秀证书。
现将评优标准、评选办法公布如下:
1. 积极参与模块学习,每个主题研讨必须发表有质量的文章,参与同班学员主题讨论,回复有建设性文章次数不少3次的学员;
2. 按质、按量提交作业,且有不少于1篇作业被辅导老师推荐给专家的学员 3. 积极参与校本研修,并被学科专家推荐的学员
4.积极参与在线集中答疑,能够将教学实际问题与专家沟通,运用到教学实际 的学员
5.由辅导老师根据不超过班级学员10%推荐上来的优秀学员中选取。
第三篇:评优标准
关于开展2010学评优工作的通知
为鼓励和引导学生勤奋学习,表彰先进,促进学风建设,我部开展2010学评优工作,现将有关事宜明确如下:
一、参评对象
我部在籍注册的全日制***级学生
二、评选种类
优良学风班、三好学生、综合素质优秀大学生、优秀学生干部、单项荣誉称号
三、评选条件
(一)优良学风班评选条件
1.坚持四项基本原则,无政治性事件发生,全班同学积极上进,认真参加各种政治学习和思想教育活动,无不按时交纳学费的现象。
2.团支部、班委会组织健全,工作有计划有总结,班干部责任心强,同学间团结友爱,乐于助人,无不和睦现象,团费交纳及时,班费收缴、管理正规。
3.自觉遵守国家法律法规和学校规章制度,参评全班无打架斗殴,考试无舞弊行为。
4.学习态度端正,目的明确,学风严谨,到课率位于本年级前三名,考试通过率达到60%以上,成教科目考试合格率达到80%以上,没有无故流失的学生。
5.尊敬师长,自觉服从学校管理,维护公共道德,宿舍整洁卫生,返校率、报考率名列本年级前三名。
6.全班同学积极参加体育锻炼和集体活动,身心状况良好。
(二)三好学生评选条件
1.参评学年平均学习成绩在75分及以上,单科成绩不低于65分,且排名在本年级本专业的前三名,第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。
2.积极参加社会实践活动,注意拓宽知识面,重视自学能力、分析解决问题能力和创新能力的培养,到课率高。
3.关心热爱集体,有较强的参与意识,履行学生干部的职责并较好的发挥作用,工作积极、认真负责,评价较好。
(三)综合素质优秀大学生评选条件
1.参评学年平均学习成绩在70分及以上,单科成绩不低于60分,且排名在本年级本专业的前五名,第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。
2.积极参加社会实践活动,注意拓宽知识面,有良好的心态和分析解决问题的能力,到课率高。
3.关心热爱集体,有较强的参与意识,对交待的工作认真负责,评价较好。
(四)优秀学生干部评选条件
1.具备“综合素质优秀大学生”的基本条件。
2.担任学生干部时间不少于10个月,工作扎实,做好老师的助手,在学生中威信高,有感召力。
3.刻苦学习,成绩合格。
(五)授予单项荣誉称号的名称及评选条件:
1.精神文明先进个人:在思想政治及道德品行方面有突出表现,如见义勇为、舍己救人、助人为乐、积极参加社团活动等。
2.学习进步先进个人:参评平均成绩在班级排名比上学年有明显进步。
3.文体活动先进个人:积极参加校内外文体活动,在学校及省市级比赛中获得集体项目 1
前三名,个人前六名。(需附获奖证书复印件)。
4.科技学术活动先进个人:积极参加校内外科技学术活动,在学校及省市级比赛中获得集体项目前三名,个人前六名;或在正规的学术刊物上发表论文者。(需附获奖证书等复印件)。
四、评选名额
(一)优良学风班按班级级总数的8%评选,可评6个。
(二)三好学生可评选15名。
(三)综合素质优秀大学生按我部学生人数的3%评选,可评选110人。
(四)优秀学生干部按团学联和班级学生干部的10%评选,团学联干部可评选15名,各班可评选1名,担任团学联干部同时担任班干部的学生以班级评选为主。
(五)单项荣誉称号精神文明先进个人、学习进步先进个人原则上各班评选推荐1人,其余单项评选要符合条件。
五、获荣誉称号的基本条件
1.坚持四项基本原则,积极要求进步,讲诚信,无欠缴学费情况。
2.遵纪守法,模范遵守校规校纪,维护宿舍卫生,参评学未受到党、团或行政处分,在校内已安排床位的情况下,无申请在校外住宿现象。
3.热爱祖国,热爱学校,积极参加各项集体活动,尊敬老师,团结同学,互助互爱,未发生冲突现象。
4.学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,积极参加社会实践活动,参评成绩合格。
5.积极参加体育锻炼和各项文化活动,有良好的生活习惯和品行修养,身心健康状况良好。
六、评审组织
我部成立评先评优领导小组,下设办公室在学工办,具体组织评选工作。
1.部评先评优领导小组:
组长
副组长:
成员:全体辅导员
2.各班成立5-7人班级评议小组,由辅导员担任组长,成员包括班长、团支部书记以及有关学生代表组成。班级评议小组职责是组织学生在学年总结和个人申报的基础上,进行民主评议,综合考查后确定初审名单连同申报材料提交年级主任审核上报学工办。
七、评选程序
(一)先进班集体的评选,采取班级总结、材料申报、辅导员审核推荐,年级主任审核上报,部评优小组审定批准。
(二)三好学生、综合素质优秀大学生、单项荣誉称号的评选,采取个人申报、班级民主评议,经班评议小组推荐,年级主任审核上报,部评议小组复核批准。
八、评选要求
(一)评选的政策依据
评优工作是一项政策性很强的工作。各班级在评选过程中,一定要加强领导,成立组织,认真理解文件精神,明确各项评选标准和规定,严格程序。
(二)评审原则
评审要坚持标准,达不到条件的可不评选,程序要公开、公平、公正的原则,班级评议时达不到班级人数50%的,为无效评议,每个学生只能申报一个奖项。
(三)评选的时间安排
评选工作任务重、时间紧,各年级要精心组织,须在12月17日前完成班级评选、推优
工作,20日各年级要报送评选结果及评选材料,未按时上报者做自动放弃处理。
部评议小组审核后将评选结果进行公示,公示时间为12月22日——12月24日共3天。
(四)评选的材料
要求书面材料齐全,将附件1、2和相关补充材料各准备一式两份,连同电子版上交学工办。
注:请用钢笔认真填写,字迹清楚,主要事迹可用A4打印纸另附材料。
第四篇:优秀辅导教师先进事迹
优秀辅导教师先进事迹
本人自参加工作以来,始终用教师职业道德的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳,爱岗敬业,关爱学生,乐于奉献,虚心好学,教育教学方面取得了如下成绩:
一、2008所带114班数学成绩在全州初三毕业统考中名列全县第一名;
二、2009所带120班数学成绩在全州初三毕业统考中名列全县第一名;
三、辅导120班学生参加全县中学生数学能力竞赛获县一等奖三人次,二等奖六人次,三等奖13人次;
三、2009年被评为校先进工作者;
四、所带班级被评为先进班集体;
五、辅导学生128参加全县中学生数学能力竞赛获二等奖2人次,三等奖5人次。
六、2009~2012学被评为校先进班主任;
七、自参加工作以来所带班级数学成绩均列年级前矛。
“辅”学生成长,“导”学生成才,圆学生梦想。虽然工作中有苦有乐,有泪有笑,但我无怨无悔。因为我热爱党的教育事业,热爱学生工作,更热爱我的学生。
第五篇:优秀学员、先进集体评选标准
军训期间先进集体、优秀班主任、优秀教官
及先进个人评比标准
一、先进集体及优秀班主任评选标准
1、军训态度好。认识明确,出勤率达到98%以上。
2、军容军貌好。服装统一,校牌佩戴整齐,整体形象好。
3、集体及服从意识强。团队成员训练认真刻苦,尊重教官、服从管理。遵守纪律,听从指挥、作风过硬。
4、军训效果好。对学生的训练要求高、动作达标率98%以上。
5、纪律性强。团队无不文明及迟到、早退、旷训等现象发生。
6、班主任责任心强。跟班级紧,能做好学生的思想工作,及时处理学生中的问题。
7、宣传报道好。班级投稿多,质量好,每日每班至少两篇文章。
8、卫生好。训练区卫生打扫及保持良好。
二、学生军训优秀教官评比标准
1、教官以身作则好。严格遵守军训中的各项规章制度。组织能力强,能够组织全排较好完成军训各项任务。
2、教官训练作风好。领导全排较好的完成军训任务,无违纪的现象,军训中全排总评达到良好以上,使全排具备较好的军事素质。
3、训练方法好。组织训练方法灵活有效,业余活动内容丰富多彩,形式新颖,自始至终团结、紧张、严肃、活泼。
4、民主意识强。全面掌握每个人员参训情况,及时向领导反映学生的意见和要求。训练中关心和爱护学员,与其它营、连密切配合,加强团结,为学生排忧解难。
5、岗位职责意识强,训练及会操效果好。坚守岗位,履行职责,与参训学生同学习、同操课、同娱乐,圆满完成训练中的各阶段任务及整体任务。
三、军训优秀学员评选标准
1、态度端正。积极参加军训,正确认识和理解军训的目的和意义,以饱满的热情积极参加军训各项活动,无被动应付的消极言论和怕苦怕累的畏难情绪;军训中思想稳定,学习认真、训练刻苦,服从管理、听从指挥。
2、集体荣誉感强。在团队中团结协作,发挥作用好。
3、纪律及服从意识强。遵守纪律,无迟到、早退和训练期间自行休息等情况。尊重教官和跟踪考察干部。
4、训练效果好。训练中作风严谨,动作规范,达标率高。
昌吉市第四中学德育处
2012年8月13日星期四