新《条例》、《准则》学习体会[合集]

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第一篇:新《条例》、《准则》学习体会

新《条例》、《准则》学习体会

近日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下分别简称《条例》《准则》),这是继颁布实行《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党巡视工作条例(试行)》后,推进从严治党新的重要举措,对深入推进党风廉政建设具有里程碑式的重大意义。新《条例》、《准则》作为党内的配套措施,内容上是互相补充、互相配合的,总的共同点就是要贯彻从严治党的方针,加强我们党的法规和制度建设,又各有特点、各有侧重。中国共产党是执政党,治国必先治党,党能否治好,关系到国家民族的兴衰。新《条例》、《准则》的颁布实施,对于坚持从严治党,维护党的团结统一,保持党的先进性和战斗力,始终做到立党为公、执政为民,必将起到重要作用;对于严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员的民主权利,保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行,推动反腐倡廉工作深入开展,巩固党的执政地位,具有重要意义。

新的条例经过实践并修改以后,对违纪的界限更加清晰,违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员,一个党员领导干部,应该知道什么是可做的,什么是不能做的,如果做了不该做的,将会受到什么样的处罚。通过对新《条例》、《准则》的学习,体会到新《条例》、《准则》的颁布和实施,是我们党从严治党的一项重要举措,是党内政治生活的一件大事。这是我党反腐,制度建党的一件大事,× 20 = 400

是党走向成熟的重要标志,也是开党内制度监督先河的重要里程碑,标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。新《条例》、《准则》它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

作为一名共产党员,通过各种途径的学习和讨论,使我对新《条例》、新《准则》的认识有所提高,因此我要根据新《条例》、新《准则》的规定和要求加强自我约束,把握好自己不犯错误,树立起“慎欲、慎权、慎独、慎微”的良好风范,自学遵守新《条例》、《准则》,能够正确运用新《条例》、《准则》约束自己,把自己的言行举止规范到新《条例》、新《准则》之中,为党、为社会做好自己的工作,贡献自己一份力量。× 20 = 400

第二篇:新债务重组准则有哪些

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新债务重组准则有哪些

债务重组涉及企业资产的变动,对于企业来说一定需要严格按照法律的规定进行债务重组,这样才能避免遇到债务重组纠纷,根据新的债务重组准则的规定,赢了网小编为您整理的债务重组的新要求,希望你阅读后有一定收获。

新债务重组准则有哪些?

一、债务重组的前提条件

新准则在对债务重组的定义中增加了“在债务人发生财务困难的情况下”这一前提条件,并指出债务重组是“债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁定作出让步的事项”。新准则突出了债务人发生财务困难的前提和债权人最终让步的业务实质。也就是说,新准则要求企业进行债务重组时,必须满足债务人发生财务困难这个前提。企业是否可以进行债务重组,必须首先要求对债务人的财务状况进行分析。这可以通过对企业的财务状况进行分析比较后判断,譬如可以分析企业的短期偿债能力、企业资产的质量、企业的利润质量以及企业的增

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长特性进行判断。显然,新准则在一定程度上抑止了企业随意利用债务重组进行利润操纵的行为,实际上是缩小了债务重组应用的范围。

二、偿债资产公允价值的确定

现行债务重组准则中,对于重组债务以及用于偿债的各种资产或股权的计量一律采用账面价值,而新准则要求根据真实性原则,对用于偿债的各种非现金资产或股权的计量采用公允价值。在修改其他债务条件下,重组后债务(或债权)按公允价值入账。

譬如,非现金资产公允价值的确定首先应看其有无活跃市场。存在活跃市场的情况下,公允价值一般应取活跃市场中的报价,如各类存货。如用于清偿的非现金资产不存在活跃市场,企业应当采用估值技术确定其公允价值。如以固定资产进行清偿的,可以采用现金流量折现法估计其价值。

再如,股权的公允价值的确定。对于上市公司来说,其应在市价的基础上进行确定。双方应本着自愿、公平的原则,可以采用当月月初的市价、前三个月的平均市价等,并考虑增发后稀释的影响,做适当调整来确定。对于没有市价的公司来说,公允价值的确定应采用股权估价模型来确定。

三、债务人和债权人的会计处理

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债务人会计处理的变化主要有两点:一是用于偿债的非现金资产和股权由以账面价值为基础计价,改为以公允价值为基础计价;二是债务重组收益部分由现行准则中规定的计入资本公积改为计入当期损益。债权人会计处理的变化主要是其受让的非现金资产和股权由以账面价值为基础计价,改为以公允价值为基础计价。下面以长期股权投资清偿债务和修改其他债务条件的债务重组方式为例,说明债务人和债权人的具体会计处理过程(即将颁布的准则指南如对相关会计科目做了改动,以准则指南为准)。

(一)以长期股权投资清偿债务

债务人应当将重组债务的账面价值与转让的非现金资产公允价值之间的差额计入当期损益,将转让的非现金资产公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益。

债务人应当按照重组债务的账面余额,借记“应付账款”、“应付票据”等科目;按照长期股权投资已计提的减值准备,借记“长期股权投资减值准备”科目;按照投资的账面余额,贷记“长期股权投资”科目;按照应支付的相关税费,贷记“银行存款”、“应交税金”等科目;按照长期股权投资公允价值与账面价值之间的差额再减去转让股权投资发生的相关费用后的余额;借记或贷记“投资收益”;按照借贷双方

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之间的差额,借记“营业外支出”科目或贷记“营业外收入”科目。

债权人应当对受让的非现金资产按其公允价值入账,重组债权的账面余额与受让的非现金资产的公允价值之间的差额,计入当期损益。

(二)修改其他债务条件

债务人应当将修改其他债务条件后债务的公允价值作为重组后债务的入账价值,重组债务的账面价值与重组后债务的入账价值之间的差额,计入当期损益。修改后的债务条款如涉及或有应付金额,且该或有应付金额符合新《或有事项》中有关预计负债确认条件的,债务人应当将该或有应付金额确认为预计负债。重组债务的账面价值,与重组后债务的入账价值和预计负债金额之和的差额,计入当期损益。

具体来说,债务人应当分是否涉及或有应付金额进行会计处理。不涉及或有应付金额的,债务人应当按照重组债务的账面价值,借记“应付账款”、“应付票据”等科目;按照修改债务条件后债务的公允价值,贷记“应付账款”、“应付票据”等科目;按照借贷双方之间的差额,借记“营业外支出---债务重组损失”科目或贷记“营业外收入---债务重组收益”科目。涉及或有应付金额的,债务人应当按照重组债务的账面价值,借记“应付账款”、“应付票据”等科目;按照修改债务条件后债务的公允价值,贷记“应付账款”、“应付票据”等科目;

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按照应当确认的或有应付金额,贷记“预计负债”科目;按照借贷双方之间的差额,借记“营业外支出---债务重组损失”科目或贷记“营业外收入---债务重组收益”科目。

债权人应当将修改其他债务条件后债权的公允价值作为重组后债权的账面价值。重组债权的账面余额与重组后债权的账面价值之间的差额,计入当期损益。修改后的债务条款中涉及或有应收金额的,债权人不应当确认或有应收金额,不得将其计入重组后债权的账面价值。具体来说,债权人应当按照重组后债权的公允价值,借记“应收账款”、“应收票据”等科目;按照已计提的重组债权的坏账准备,借记“坏账准备”科目;按照重组债权的账面余额,贷记“应收账款”、“应收票据”等科目;按照应支付的相关税费,贷记“银行存款”、“应交税金”等科目;按照借贷双方之间的差额,借记“营业外支出”科目或贷记“营业外收入”科目。

四、新债务重组准则对企业对外披露会计信息的影响

新准则根本宗旨是要提高企业会计信息的可靠性和决策有用性,但是,在实际运用过程中是否能够达到预期目的尚待进一步考察。

了解债务重组的新的准则,企业在债务重组的时候才不至于遇到不必要的麻烦。对于企业债务重组的规定以及内容,企业一定要引起足够的重视。如果你还要了解企业债务重组过程中其他需要注意的事项,法律咨询s.yingle.com

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来源:(新债务重组准则有哪些http://s.yingle.com/zw/191776.html)债权债务.相关法律知识

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第三篇:三新学习体会

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习体会

近段时间,通过对“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动相关资料的学习,对大讨论活动有了较深刻的认识,现从以下四个方面向大家汇报:

一、开展解放思想大讨论活动的目的开展解放思想大讨论活动的目的是为了实现新跨越、新崛起。努力实现新跨越、新崛起的目的是为了让百姓得实惠,提升百姓幸福感。解放思想,说千道万,九九归一,是为了维护好、实现好人民群众的根本利益,必将得到最广大人民的支持和拥护。

二、解放思想的作用和意义

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出“解放思想是发展中国特色社会主义事业的一大法宝”。徐光春书记生动阐释了解放思想是“一大法宝”的论断,他说如果把解放思想比作一剂药方的话,那么,解放思想对经济社会这个巨大肌体来说,是具有强大的祛病、健体、强力功能的灵丹妙药。具体来说,它具有“舒筋”“活血”、“消炎”、“解痛”、“健脑”五大功能。解放思想这五大功能对经济社会的发展来说,具有打破禁锢,增强活力,清除腐朽,排忧解难,创新思路,开拓进取的强大作用。一句话,“解放思想”这“一大法宝”法力无穷,功能巨大,对振兴中华特别管用、特别有效、特别灵验。从我国30年改革开放的历程可以看出,正是由于冲破了一个又一个思想观念上藩篱,我国才逐步走上了经济社会发展的“快车道”。以此类推,一个人成长道路上的羁绊,一个单位发展路上的瓶劲,解放思想同样有效。

思想是行为的先导,历史发展的实践让我们深知,思想解放的程度,决定着改革的力度,决定着开放的深度,决定着科学发展的速度,1

决定着社会进步的程度。当前我国改革进入攻坚阶段,发展进入关键时期,面对新形势新任务,解放思想是落实新要求的必然选择,是完成新使命的重要保障、是适应新形势的迫切需要。

三、解放思想对促进六队事业发展的必要性

六队30年来,坚持解放思想、大胆创新、与时俱进,走出了一条特色发展之路。如今面对新形势、新挑战、新机遇,朱东晖局长提出“突出主业、拓宽实业、发展辅业、致富家业”的发展战略和“一队一矿一公司”的具体思路,索忠连书记要求我队要站在时代的制高点来谋划和推进发展,要把六队的发展放到全省、全国乃至全行业的格局中来审视,确立更高的定位,瞄准更高的目标,把我队建设成为具有国际竞争力的新型地勘单位,力争让六队人的生活质量走在行业前列。面对美好的理想,远大的目标,我们每个人只有自我加压,开启思想“总闸门”,树立每个岗位都可以建功立业的信念,在自己的本职岗位上如饥似渴地学习知识,满怀热情地投入工作,大胆创新地开创工作,扎实有效地推进工作,善于抢抓机遇,勇于战胜困难,那么,我们每个人前进一小步,必将推动我们共同的事业——六队的发展,向前跨越一大步,重新崛起在中原大地。

四、解放思想要求我们怎么做

解放思想要求我们把思想统一到十七大精神、省委八届八次精神上来,统一到有色局及六队又好又快发展的任务上来。要求我们联系实际照镜子,结合工作找差距,把思想上的整改作为行动上整改的前提来抓,以思想上的整改带动工作上、作风上的整改,推动各项工作迈出新步伐。具体来讲:

(一)要求我们以科学发展观为主线,全面把握科学发展观的科学内涵,精神实质和根本要求,用科学发展观武装思想,引导我们用

科学发展观改造主观世界,使科学发展观真正内化为世界观和方法论,转化为行为准则和自觉行动,成为衡量工作的标杆、破解难题的利器、谋划工作的指南。把我们的思想和行动从不符合科学发展理念、不符合时代发展要求的传统模式、习惯思维和主观偏见中解放出来,不为既有经验所束缚,不为传统模式所制约,不为常规眼光所局限,以思想观念的变革和提升促进科学发展观的贯彻落实。

(二)要求我们树立长期艰苦奋斗精神,切忌急于求成的做法。近几年,地勘行业形势良好,但我们要清醒地认识到,骄傲自满不得,头脑发热不得,越是形势好的时候,越要居安思危,未雨绸缪,树立长期艰苦奋斗的思想观念。既不妄自菲薄、自甘落后,也不脱离实际、急于求成,坚持把队情作为推进改革、谋划发展的根本依据;以此作为指导生产、分配的基本依据,始终坚持勤俭办一切事业,坚决反对大手大脚、铺张浪费之风。坚持实事求是,尊重客观规律,防止在发展形势上形成脱离实际的判断,在发展实践中采取急于求成的做法。

(三)要求我们牢固树立求真务实的政绩观,坚持实事求是的科学精神,尊重客观实际、按客观规律办事。自觉按照科学发展观的要求谋划发展、推动发展、评价发展,坚持讲实话,出实招、办实事、求实效,凡是符合科学发展观的就全力以赴地去做,不符合的就毫不含糊地去改,努力创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

总而言之,社会实践没有尽期,解放思想没有止境。解放思想创造了河南有色地矿六队的辉煌,解放思想也必将开辟河南有色地矿六队新的未来,我们把思想认识统一到省委、局、队重大决策上来,把智慧和力量凝聚到实现新跨越、新崛起的伟大实践上来,通过解放思想,产生新思维、制定新举措,拿出新办法,提高不断创新的能力,提高工作突破的水平,推进六队的科学发展、和谐发展。

第四篇:新师德学习体会

新师德学习体会

2011-5-25

教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师队伍的师德状况如何,将影响到亿万青少年的素质乃至整个民族的素质。可以说,师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。在全面实施素质教育的今天,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次远程教育新师德师风的学习,我觉得做为一名教师应该:

一、爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。教师的首要职责是引导学生学会做人,做有德之人、有为之人。教师引导学生学会做人,是学校工作中根本性的、基础性的工作。教师教学生学做人,首先自身会做人。教师的言传身教是青少年思想品德形成中的主导因素,加强师德建设是加强学校德育工作的关键之一。教师凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力是不可估量的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。” 因此,教师应以德修身。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。系统的学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出,希望广大教师静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。“静下心来教书,潜下心来育人”体现了对教师职业心态的高度关注。教师的职业心态,是教师的专业发展的一个基础,也是教师专业发展应有的内涵,同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。不思进取,得过且过,缺乏自我学习和提高意识,固守已经陈旧的教学思想和教学经验;不能及时更新自己的专业知识,这种职业倦怠将会对教育事业产生不可估量的危害。“静下心来教书”,才有可能提升自己,争当名师、大师,桃李满天下。只有静下心来,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科

前沿的高精尖问题带到教学中去。静心潜心,才能淡泊名利,为了学生,也为了自己,我想,我们确实需要静下心来教书,潜下心来育人。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。苏霍姆林斯基说:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。”一个优秀的教师,首先应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生爱戴的人。教师置身于现实生活中,如何尽职敬业、专心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。这就需要我们教师不断的提高师德水准和修养。用大爱做小事,是教育事业最真实的生活写照。真正发自心底的师德绝非来自外界的灌输,而是教师们在日复一日的平凡岁月里渐渐用心感悟出来的真谛。

四、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。教师要追求智慧,师德就是一种智慧,而且是一种实践智慧。首先,教师要在教育实践中学习,从提高个人的业务能力入手。因为师德不是空洞的,它就是教育生活。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的,知识不是静止的,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在发生着变化。因而,为师者要让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,终会走向腐化。

特别是面对现在的新课改,我们不能抱残守缺,而是要不断更新自己的知识结构,改变自己的教育教学思想,发挥自己的创造性。为了适应形势的发展和新课改的挑战,教师必须要不断学习和自我提升,实现自己的专业化发展。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的传接者。十余年的教学岁月,让我深深地感受到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取。许许多多的普通教师可能终其一生,都没有感天动地的事迹,但他们在无数个平凡日子里所付出的点点滴滴却都折射出师爱博大的情怀。教师无穷的知识和爱心,无尽的力量和激情,必将锻造出不朽的师德之魂。

第五篇:新保密法学习体会

《保密法》学习座谈交流材料

如何联系实际做好保密工作

盐方县地税局 2010年7月12日

根据县政府的安排,本人非常荣幸参加这次《保密法》的学习,我觉得这样的学习机会非常重要,根据今天的会议安排,下面我结合本职工作实际谈几点体会。**作为政府的一个重要职能部门,肩负着地方税收征收和管理的职责,责任重大,社会关注度高,所以更加应该充分认识到保密工作的重要性,从讲政治的高度,加强宣传,健全机制,自觉做好新形势下的保密工作。

一、强化教育,提高全体职工的保密意识

作为我们**部门,首先要从思想上对保密工作引起足够的重视,要坚持“保密工作无小事”的理念,从根本上改变保密工作长期以来形成的“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的被动局面,要加强本部门保密工作的组织领导,并且为保密工作创造必要的条件。一是要重视宣传引导,通过适当的方式加强学习,比如利用“星期一夜校”、收看电视录像片、集中培训等形式开展《保密法》宣传教育,澄清部分人思想中存在的“保密无用”、“无密可保”的模糊认识,明确《保密法》的立法目的和意义。二是 1

要掌握保密知识,要让干部职工熟悉《保密法》的具体内容,尤其税务系统中涉密较多的领导干部、科技人员、财务人员等,必须要掌握一定的保密工作知识。

二、完善机制,增强保密工作的能力和水平

在提高认识、增强保密工作责任感的基础上,要进一步健全机制,强化措施,使税务系统保密工作的质量和水平得到提升。

一是加强归口管理。**系统履行着全县工业农业和服务业税收征缴和税费行业管理的职责,工作职能既有税务又有行业管理,涉及范围既有城市也有农村、既有工业也有农业,点多面广,因此在保密工作方面要结合具体业务加强归口领导和管理,明确保密工作职责。二是要提高制度的执行力。完善保密防护措施,加强保密工作的监督检查,形成科学合理的保密工作长效机制,要求本部门保密、涉密人员严格执行保密法规、制度,比如办公室在对文件的借阅、复制、和销毁过程中都要严格执行相关规定,确保文件不丢失、无重大泄密事件发生。三是把好人事关。凡在税务系统从事机要、文书、档案、财务、计算机管理等工作和承办涉密事项的人员,必须政治可靠、思想素质好,保密观念强,对不称职的人员要及时进行调整。相关人员在工作变动时,要及时交接好涉密文件和资料。四是把好信息发布关。税收事关国计民生,在企业定税、税款征收、税务管理等方面与社会的关联度 2

较大,政策性强,敏感度高,甚至与社会稳定都有直接或间接的联系。因此,税务系统的对外宣传和信息发布应该特别谨慎,凡涉及税务工作中的机密,未经许可不能提前进行宣传报道和信息发布,在对外交流的各种信息刊物上同样也不能刊登涉密内容。

当前,政府机关秘密随着信息公开而逐渐减少,人们的保密意识相对淡薄,网络化办公运用日趋广泛,信息来源渠道增多,这对我们部门抓好保密工作带来了一定的难度。因此,在新形势下如何加强税务系统的保密工作确实是一项重要课题,通过这次学习,使我对保密工作有了更加清晰和深刻的认识,深受启发,我们税收部门应当从维护党和国家安全与利益的高度,从维护改革开放、经济发展和社会稳定的高度,在履行部门基本职能的同时,进一步重视保密工作,结合自身实际,学习贯彻好新修订的《保密法》,统一思想,提高认识,积极探索做好保密工作的有效途径,使税务保密工作不断适应新形势发展的需要。

谢谢大家。

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