研学教案(总结交流)

第一篇：研学教案(总结交流)

导语：

同学们，通过这段时间的调查、了解、观察和亲自体验，我相信你们对我们美丽的家乡东丽区已经有了一个全新的了解，请你们把自己的活动成果展示出来吧！有请主持人：

背景音乐《故乡的云》（课件）

主持人甲：各位老师，各位同学，大家好！桂花余香还飘荡在四野，金秋十月又带来硕果累累，我们满怀故乡人收获的喜悦，深情的看一看我们历史悠久、美丽富饶的家乡。这就是本次活动的主题：美丽的东丽区。

主持人乙：为了这次活动，我们同学花了很大精力，只待今天跃跃一试。东丽区风光秀丽、历史悠久、繁荣昌盛，有请相关小组展示成果。沈柳红：同学们、老师们大家好！我叫沈柳红，我的特长是语言表达能力很强，在组内担任组长一职。通过这次活动的锻炼，我的语言表达能力更强了。我们调查的是东丽区的历史文化，这是我组的分工情况，很高兴我能代表我组来展示，请同学们看这张地图（课件），在地图上找出家乡东丽区的地理位置。

天津素有“九河下梢”之说，作为东丽区来说这九河中就有两条大河，海河、金钟河南北夹境而过。东丽区古为退海之地，约在3800年前到2000年前后成陆。春秋战国时期，东丽区为燕国辖地——1955年5月，更名为东郊区——1992年3月，更名为东丽区。据考古发掘证实，在区政府驻地张贵庄附近曾出土战国古墓，在务本二、三村，大郑庄等地也陆续出土过许多文物，证实早在汉、晋时代当地

已有人在从事制陶、煮盐等劳动。这些村落大都是沿海河沿线而建，因此上说海河流域——东丽段是东丽区原始文化的发祥地，生活在这一区域的先民们应当是东丽区最早的原始土著。而这一发祥地的核心就是在历史上曾一度创造过辉煌的——军粮城。下面请我们组的付金铎同学给大家介绍一下军粮城地名的由来。

付金铎：军粮城是天津著名的古镇，位于东丽区东南部。据史料记载，唐朝时为了抵御奚、契丹等游牧民族的入侵，以保证幽蓟地区军需物资供应，就在此地筑城设防。后此地成为储藏、中转军粮的基地，遂名“军粮城”，是历代兵家必争之地。

沈柳红：东丽区的历史文化积淀在两条河流的孕育下，呈现出粗犷而细腻，野性而儒雅对立共存的局面。下面就请袁宏宇为大家讲述：

袁宏宇：我的家在老袁村庄，距离海河北岸200米，旧称海神庙，庙内供奉海神娘娘，是出海渔民祭祀神明的场所。为明代道教建筑。曾两次重修。2006年12月被天津市政府批准为“天津市风貌建筑”。关于老姆庙还有个传说，请张旭同学给大家讲一讲：

张旭：老姆庙的由来：老姆庙坐落于东丽区无瑕街老袁庄村。据传说在明末清初之际，福建省有一位叫刘老敏的商人，曾雇佣几条大船来天津贩运货物。海上忽然刮起巨风，几条大船随时都有船毁人亡的危险。危急关头的刘老敏惊恐万状，忽然想起了经常救人于危难的老姆娘娘，于是刘老敏率领着全船人跪倒船头向天祈求：“如果老姆娘娘能保佑这一船的人、货平安脱险，便在船泊停靠的第一锚地修一座庙，来感谢老姆娘娘。”说也奇怪，不久海上便风平浪静了，最后

大船平安地驶进了海河。可行不多远因为天已全黑了，于是刘老敏喊船员们全都上岸休息。有船员提醒他，你可是曾许愿在下锚的第一锚地建一座老姆庙，刘老敏这才想起当初的誓言。这个地方便是现在的东丽区无瑕街老袁庄，这样刘老敏上岸后找到老袁庄的乡绅，把在海上遇难得救的经过一说，恳请乡绅在海河岸边给他一块土地造庙。乡绅们看到刘老敏一片虔诚的样子，于是就给了他一块土地，修建了老姆庙。

陈晓洁：与海运文化相应，代表东丽区北部的金钟河文化实是渔樵、农耕文化，也可以说是后入文化。东丽区北部形成的诸村落大都是明永乐年间“燕王扫北”后逐步建立的。这一地区的核心村落便是赤土村。生活在这一流域的先民身上有着拓荒者的实干，更有不畏困难的血性。因此上这里曾建立了东丽区最早的也是唯一的抗日堡垒——赤土。赤土原名赤碱滩，据传这里曾是辽宋征战的古战场，至今还流传着许多关于杨七郎在此地驻军、征战的动人故事。上个世纪三十年代这里又成了中日厮杀对垒的战场，以“跑爷”魏以才、孤胆英雄魏国亮等为代表的一大批金钟儿女们又一次上演了血战沙场、英勇抗倭的感人故事。

主持人甲：刚刚这个小组给我们介绍了家乡的历史文化，不知下一个小组又会给我们带来什么呢?我们拭目以待。

高天：欢迎大家跟着我一起走进东丽区现代化建设和发展变化。这是我组分工情况。我们组通过去图书馆、上网、摄像、拍照走访、实地调查等途径搜集资料，从而进一步体会东丽区近年来翻天覆地的变化。

提起东丽，外区人会羡慕地说，行驶在整修后的津塘公路，绿植鲜花齐簇拥；提起东丽，外地人会羡慕地说，来到风景宜人的东丽湖，休闲度假好轻松；提起东丽，外国人会羡慕地说，欣赏世界城市最佳实践区，农民生活乐无穷。首先请我们组的刘喜龙介绍一下居住环境的变化--典型代表是华明示范镇：

刘喜龙：在京津塘高速公路天津机场出口旁，天津滨海新区空港物流区的对面，有一座现代化新城镇在绿树掩映中展现着生机与活力。这个在天津版图上新增添的小城镇，就是东丽区华明示范小城镇。华明镇的巨变也是东丽新农村社会生活发展的缩影。（课件）破旧的平房、狭窄的马路,让人回想起以前艰苦的居住条件。旧农村与新城镇的鲜明对比，展示出华明镇的成功发展。作为新农村建设的先行者，华明镇在2010年上海世博会期间，作为城市最佳实践区项目，向全世界展示建设成果。我们组本打算拍一些华明的录像，可是拍出来的效果很不理想，于是我们上网下载了一段录像，在电教郭老师的帮助下截取了相关情节，我们一起来看看这段录像（课件）

高天：不仅我们的居住条件有了很大改善我们的教育环境也发生了很大的变化有请宋瑶轲介绍：回想我们刚上学那会历历在目(课件)如今我们的校园环境（录像：茂林修竹、花团锦簇、玉桥碧水、蝶飞鱼跃、堪称文化气息浓郁的花园式校园）东丽区还在交通、医疗卫生、经济发展等方面都有了跨越式的进步！谈起东丽的变化，老百姓最有

话语权，他们把自己的感受编成了顺口溜。有请我们组的刘仕龙和梁俊凯为大家表演快板《大变样》：从土坯房搬进小洋楼，厨卫装修样样有，买菜不用出小区，来回能坐电瓶车；儿子不用再种地，免费培训学手艺，毕业直接有工作，农民有了新角色；村集体改制成公司，农民摇身变股民，财产保值又增值，当个农民真不错；都说养儿能防老，在咱东丽用不着，安居乐业有保障，富民乐民好上好。主持人甲：我们的家乡是一个极具浓厚乡土气息的地方，在历史长河中积淀下来的传统文化犹如一颗颗璀璨的明珠，等待你去发掘、研究、欣赏。不知下一组又会给我们带来什么样的惊喜了，我们洗耳恭听：

孟令婷：大家好，我叫孟令婷，我的特长是组织能力比较强，在组内担任组长一职。我们组的研究方面的内容是传统手艺及饮食文化。这是我们组的分工情况。首先给大家看一些我们的作品：（贴黑板）这些作品都是我们在采访大郑村村民学习剪纸之后自己的作品。下面让我们去了解一下大郑剪纸这个民间传统艺术（录像）刚才大家欣赏了我区精湛的剪纸手艺，下面再来说说我们的饮食文化。有请于小飞向我们介绍（课件）东丽区的赤土扣肉：

于小飞：赤土扣肉原是御膳房一道菜，据说慈禧很喜欢吃，后流传民间经过改良从此流传至今，18道工序一样不能省。如今东丽区赤土扣肉成功入选天津非物质文化遗产名录； 闫贵文：素有“东丽吐鲁番”之称的胡张庄，千亩葡萄一望无际，成为远近闻名的“葡萄之乡”。“胡张庄葡萄”在某种程度上带动了当地经济的发展。今天

我带来一些当地的葡萄，活动结束后请大家品尝。

主持人乙：家乡特色不胜枚举下面有请最后一组来为大家展示他们的成果：

李茜影：我叫李茜影，是我们组的组长。因为我们几个都喜欢旅游，对于这个课题的研究我们组先确定了我们的研究重点。然后我们在家长的帮助下走近我区典型的娱乐休闲场所。（课件）下面请我们的小摄影家郑慧婷同学向大家展示他拍摄的“东丽湖-水上欢乐谷”。

郑慧婷：东丽湖地区生态良好、资源丰富、区位突出，是天津市八大旅游景区和七大自然保护区之一，被水利部命名为国家级水利风景区。水上温泉欢乐谷是东丽湖以地热资源为特色的休闲度假游的代表性景点(该项目是天津市唯一室内以水上运动、娱乐、休闲为主的超大型休闲娱乐项目，内设有亚洲最大的室内养生温泉，也是国内最大的地中海风格的生态园林式温泉主题乐园，内含水疗SPA、特色理疗、中药浴池等温泉理疗，同时开发超大规模的海上乐园，模拟东南亚热带雨林、海边山林作为水上活动的自然环境背景，设有冲浪、漂流等水上娱乐项目，还配有各式风味餐厅。)（课件）李茜影：下面跟随我们的小记者孙然去东丽广场看一看： 孙然：（课件）东丽广场于２００３年１０月建成，总面积５万平方米，南依东丽区政府，以栖霞道相隔，东邻跃进路，北至津塘公路，地理位置处于东丽区的政治、经济、文化的核心地带。东丽广场取意于“东方太阳升起的地方”，主轴线上的大型喷泉组群润化着周

围的空气，主广场以近４米高叠水平台为主景，叠台前方为浮雕《东乘丽风》，叠台上设平台，人们可凭栏远眺或近观叠水涌泉，或坐于台阶上，三两交谈。平台中心是“东起鹏程”的雕塑，雕塑以门、船、帆的抽象造型组成，意在表现东丽区作为天津东大门的重要地理位置和以水文化为主题的深厚历史及在新形势下强劲的发展势头。东丽广场作为东丽区的一大亮点，美化了整个东丽区的环境发展，提升了全区的整体面貌。

李茜影：我们组在看完孙然小记者的介绍，小诗人李湘云还作了一首诗：《赞广场》

东丽广场好壮观，五彩喷泉带音响，喷泉高过大楼房，荷花开放满池塘，一天到晚人不断，银色大帆擎天柱，邀来朋友逛广场，都夸东丽大变样。主持人甲：道不尽咱家乡美。主持人乙：说不完咱家乡富。

主持人甲：画卷已展开，千里江陵画中走。主持人乙：彩笔方执手，更美的蓝图犹待后来人。

主持人甲：我们梦里的家乡，我们愿作梦里家乡的梦中人。现在我们就来听听同学们对未来家乡的展望——

尚欣茹：未来的的家乡的街道上干干净净的，到处都看的见花草树木，空气清新甜润，河水清澈见底，森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远。

李为康：我希望未来的家乡像我画的那样：小溪边有音乐，树身披绿衣，小鸟在风儿的抚摸中边唱歌边跳，花儿在白云下展开歌喉。。

王晓宇：我们的家乡在渤海之滨，这里湖连海，为何不是一个海底校园？让我们与鱼虾为友，与螃蟹为伴，在海洋世界中尽快遨游。。

主持人甲：面对如此美丽的东丽区，面对拥有灿烂文化的家乡，面对地灵人杰的她，我为能成为她的一名儿女而感到骄傲与自豪，每个小组的内容用一句话总结：

刘康：我爱家乡因为家乡历史文化悠久 李牧：我爱家乡因为家乡人民勤劳朴实 吴志伟：我爱家长以为内家乡物产丰富 刘媛媛：我爱家乡因为家乡是我生长的地方。

主持人齐：是啊，我们爱家乡，无论走到哪里它永远刻在我们的心中！

主持人乙：我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！我们用一句话表达对家乡的祝福：

王可欣：我祝愿家乡明天更辉煌！郜晶晶：我祝愿家乡的天更蓝、水更清。刘艳慧：我愿家乡景美、人更美。

张成龙：我愿家乡人民日子一天比一天更红火。

主持人齐：最后愿我们家乡明天更美好（课件歌曲：明天更美好）主持人甲：本次活动到此结束！谢谢！

有请张老师进行点评：通过此次实践活动，同学们了解了东丽区的历史沿革、家乡过去的面貌和今天人们生活各方面的变化、东丽区有哪些特色民俗。本次实践活动是成功的，同学们在活动中，各方面都有不同程度地提高，视野开阔了，知识丰富了，观察分析能力、合作学习能力、动手操作能力、艺术鉴赏能力、阅读写作能力等都得到了提高，但同学们在与人合作方法上表现得还不是太理想，还需要加强，有待在以后的研究性学习活动中继续改进。有请教研室张主任进行最后精彩点评！

第二篇：厦门大学双学位 保研 交流

很多新生一入学就会开始规划自己四年后的发展方向。在这里，学长学姐有一些学习方面的小心得与大家分享。

双学位

厦门大学的双学位指的是辅修双学位，即在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。许多同学在刚入大学的时候对自己所选的专业不是很满意，或者在本专业以外对其他学科有特别的爱好，那么双学位是个很好的选择。

同学们可以有大一下学期、大二下学期两次机会来报名双学位，条件是自己的本专业不得出现重修记录。双学位每修一个学分大概要100元，共有40个学分左右。双学位的授课时间都安排在周六周日甚至是节假日，内容是该学位的专业必修课程和专业选修课程。

选择双学位，意味着休息时间的减少，在双学位的选择上切忌盲从，要根据自己的能力以及对未来的规划慎重考虑。而且有一点必须指出，双学位的承认度毕竟比不上本科第一专业,因此在报名双学位前，不妨考虑以下几个问题：是否学有余力？是否周末的社交活动和学生工作能兼顾？是否对第二学位真正感兴趣？是否有恒心和毅力能够坚持下去？对日后是否有较大的帮助?

保研

读研是很多同学的选择，具体的情况大家可以到专业网站或向老师了解。学长学姐们只是想提醒大家，保研是与平时成绩挂钩的，所以想保研的同学，在经过高考的考验后依然不能放松啊。

交流

厦门大学的交流项目分为国内交流和国际交流两种。国内的交流学校包括中国政法大学，中国海洋大学，山东大学。

国际上的学校更多，主要推荐的校际交流项目分布于欧、亚洲地区、台湾地区。这些学校基本上免收学费，旅费、住宿费、生活费、保险等其他费用大多要求自费，部分学校会对我校交流生提供津贴和奖学金。经济学院也有很多特色的海外交流项目。具体情况大家可以登陆厦门大学经济学院国际教育合作中心的网站详细了解。网址：http:///studyabroad/

校对：宋凡

第三篇：研总结

复兴小学2008——2009第一学期

语文教研工作总结

转眼间，这学期又匆匆地结束了，为了今后更好地协助学校做好学校的教育教学工作，提高我校教师的业务水平和教育教学质量，现将这学期的语文组教研工作情况总结如下：

一、了解情况

1、了解我校教师的情况

2、了解各班级学生的情况

3、了学校对语文组的工作要求

4、学校学生的学风，上学期要改进的地方

总之，本学期在开展工作之前，首先进行各方面的情况调查、摸底，以便有的放矢、对症下药的进行工作。

二、明确工作目标

1、贯彻执行党的教育方针政策，坚持以质量的提高为工作的重点。

2、抓好教学正规管理，促进教育教学质量的进一步提高和巩固。

3、学习教学大纲，有计划的组织教师观看教学光碟，学习新的教学理论。

三、制定工作措施

1、开学初期，组织和督促所有语文教师按时按量的制定好切实可行的语文教学工作计划，并严格按照所制定的计划来进行工作，期终时按时上交总结。

2、教师备课要求吃透教材。根据教材，结合学生的实际，精心备课，做到不但备知识，备教法，还要备学生，大胆改进教2，寓教于乐之中。

3、作业布置，要求科学合理，有针对性，并及时认真的批改，同时及时的向学生反馈。

4、、每月定期或不定期的检查教师教案编写、作业的布置和批改情况。

5、定期召集教师研讨教育教学方法，交流教学心得。

6、有计划的组织教师听课，要求无教案的教师不得进教室上课。

7、每周利用业务学习时间，组织教师或学习新的教学大纲，或观看优秀教学光碟，或学习新的教育教学信息。

8、9、定期安排听公开课，并及时的组织教师进行评课。定期开展各项语文。根据学校教导处和语文组的工作计划，本学期面向学生开展了很多的丰富多彩语文活动，如：书法比赛、作文比赛、演讲和朗诵比赛等等。

四、取的得的成绩和今后的努力方向

本学期教师们能按时按量的写了计划，期终写总结；能按时完成自己的教育教学任务，能积极认真的参加语文组开展的各项活动，能及时认真批改学生作业，能任劳任怨地教书育人等，但是还有一些教师业务水平还有待提高，同时也有些活动开展不够丰富多彩，这些问题都有待到下学期中去完善和解决，因为我们深知，只有大力开展教研活动，我校的教育教学质量才能得到提高，始终以教改求发展，以质量求生存。

复兴小学语文教研组

二00九年一月八日

2008---2009学第一学期

六年级班主任工作总结 班主任：吴昌盛

光阴似箭，日月如梭。这一个学期又匆匆的结束了。一个学期以来，在学校的统一安排下，结合自己学期初的工作计划与班级的实际情况，加上自己一个学期的不懈努力，这学期的班级工作目标已经基本实现。为了总结经验，也为了更好的完成下学期的工作，现把这学期的工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期本班学生大部分来至招生片区的排摸村、争光村、宰沙村等自然村寨。班上的学习总体上还是好的，但是虽然经过一个学期的努力，还是有一 部分的后进生无法彻底改变过来，还有待下学期继续努力。班内的组织情况是：班长1人、学习委员1人呢、劳动委员1人、体育委员1人、文娱委员1人。

二、主要工作回顾

结合这学期初的工作计划，本学期的主要工作有：

（一）、结合学校大对部的计划及工作安排，对学生进行各种思想品德的教育，让学生都懂得应该为班集体争光，也知道了怎样为班集体争光。

（二）、在主题班会的活动上，除了学校另有安排外，尽量按照学期初的计划开展的。

（三）、在对学生进行教育方面，注重对学生进行思想品德教育，注意利用学生平时的言行对学生进行教育，结合教材，家访来对学生进行教育。另外，还注重对学生进行热爱祖国、关心集体的教育，培养学生的团体意识。

（四）、在班风、班干部引导方面，班级干部由于上第一位，基本上是教师根据学生基本情况指名任命，教给其基本管理方法，初步有了一些效果。通过一学期的引导，大部分学生基本形成了勤学好问的习惯，在学习上能做到团结互助的良好班风。

（五）、根据学校安排，结合实际情况，定期或不定期地进行家访，结合家访来对学生进行教育。

三、本学期的主要经验

（一）、对待学生要一视同仁，不管是哪一个学生犯错误，都不能袒护，但在批评教育时不能损害学生的自尊心，这样才能在学生心目中产生威望，被批评的学生也不会出现逆反心里。

（二）、进行班级管理，对学生要既爱又严，对差生要用爱心去教育，不能要求过高，要让他们有表现的机会，对成绩好的学生，本能纵容。

（三）、在学生出现重复的犯错误时，也应该先了解原因，不能不问青红皂白的乱骂一通。

（四）、要求学生做到的，做为教师的自己应该先做到，不能讲一套，做一套。

（五）、结合科任教师对学生进行教育，有事多与科任教师沟通，商量。

四、本学期存在的问题及努力方向（一）、有时在 教育差生时缺少耐心，致使有的差生还不能彻底转变过来，下学期 应该培养自己的耐心，这样才能更好的教育差生，防止班上学生的成绩出现两级分化。

（二）、本学期 的班会活动虽然能按照计划进行，但本人认为还远远的不够，有时甚至在准备不充分的情况下就开展，以致于效果不 是很好，下学期 有应该多开展一些主题班会，并且，要在有西方的准备之下再开展。

（三）、一学期 以来，本人在对班干部的引导上太疏忽了，对全班学生的教育也太松了，因此班上的纪律有点松散，有的简直不象话下学期 应该多注重班级纪律的教育，让本班形成一个学习氛围良好的现象。，（四）、对班上有些学生进行个别教育的次数太少，有的班上出现处理这些事情的能力。

（五）、有时家访不太及时，下学期应在最应该家访时就应及时地进行家访。总之，这学期已暂时告一段落，一学期以来，总的来说，已经初步达到了期初的预定目标，但同时又存在着一些新的问题，这些都有待着自己和学生在下学期中共同去解决，但是我们师生对下学期都充满着希望。

二00九年一月十日

语文科任工作总结

（2008---2009学第一学期）

六

（二）班科任教师：吴昌盛

时间像流水，光阴似飞箭，转眼间，这个学期就这样匆匆的又告一段落了。这一学期 以来，在学校教导处计划的统一安排下，本人自始至终按照开学期初的计划进行开展教育教学工作，经过自己的努力，以及在学生的共同配合下，使本学期本人所担任的六年级语文科教学任务，已基本达到了期初预定目标。为了总结经验，在下学期工作时更能有的放矢，对症下药，在教育教学工作中起到事半功倍的效果，现将本学期 工作情况作总结如下：

一、基本情况

本班学生大部分是少数民族出生，热爱劳动，热爱学习，遵守纪律，集体荣誉感强，但是学习基础差，底子薄。

二、本学期采取的教学措施

1、端正教育思想。在教学过程中，学生是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，还要把学生的主动权交还给学生。此外，还要教给学生学习的方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。

2、要重视学生能力的培养。在教学过程中，要着重培养学生识字 能力，理解词句的能力、朗读不、能力、口语交际能力和初步的自学能力。

3、开展丰富多彩的语文实践活动。把表演、竞赛、游戏引进课堂，或组织学生走出课堂，可以极大的提高学生的学习兴趣。

4、作业的批改要及时，认真。作业的批语要有针对性，这样能提高学生的积极性。对后进生的辅导耐心、细致。

5、要时刻提醒学生注意对学过的知识进行及时的复习。

三、本学期 存在的问题及下学期努力方向

1、辅导差生时还应该耐心点，注意捕捉他们的每一条进步来对他们进行教育，想方设法提高学生的学习成绩。

2、重视能力的培养，着重培养学生的汉语拼音能力、识字能力、朗读能力、口语交际能力、以及初步的自学能力。

3、不断的向有丰富经验的介绍请教，探求教学方法，提高自己的业务素质，以提高教育教学质量。

4、作业布臵尽量做到难易得当，针对性强。努力搞好后进生工作。

5、学过的知识要及时引导学生进行复习，才不会让有的学生把不懂的知识滞留、积累，导致他们的学习越来越差。

6、对学生平时出现的错误，特别是大部分学生容易出现的错误，应该及时地进行纠正，才能达到复习、巩固所学知识的目的。

7、在教学过程中，有时教法还是有一点一成不变，使有的学生提不起学习的兴趣，下学期 应该下大力钻研大纲、钻研教材，并结合班上的学生实际，战士、找出适合学生的教学方法。

总之，在这个学期 中，各个方面都是有得有失，下学期 应该多学习有关的知识，不断向有丰富经验的教师请教，取长补短，让自己不断的得到充实，才能更好的完成今后的教育教学任务，以便不辜负党和人民对自己的期望。

2009年1月10

日

第四篇：保研交流版面常见问题汇总（最终版）

保研交流版面常见问题汇总

请童鞋们提问前务必浏览以下常见问题，如没有你想要的答案再行发帖询问，否则，对于重复的提问帖，一律删帖处理！

SECTION 1：关于联系导师

注：即日起，关于联系导师的内容请到联系导师版讨论

1）联系老师（即套磁）很重要吗？（联系老师有什么用？）

联系老师主要是起到学生和老师相互了解的作用，对于童鞋们而言，联系老师能让老师提前了解你的情况，有机会争取到老师的口头offer；同时通过和老师的交流还可以深入了解老师（一般各学校院系的网站上对各老师的介绍都比较简单，很难了解到一些具体的情况），如果某些老师比较nice，还可以咨询到一些关于自己未来在专业上发展的建议。至于联系老师的重要性，没有绝对的答案。对于文科而言，联系老师一般意义不大；而对于理工科，有的学校/研究所很看重提前联系，而有的则看重面试，在面试之后才学生老师双向选择。

关于这个问题，还可以参考一下的帖子：

 



联系导师真的有用吗？ 联系导师重要么？急求

写给大家——关于联系导师的困惑（09/08/02增补）

2）什么时候开始联系老师（用这么早联系老师吗）

这个问题同样没有标准的答案，一般来说，建议大三下学期5~6月份就可以着手准备练习老师的事了，可以先做前期的调查，查阅各高校网站的导师信息、咨询你自己的学长学姐，选中一些候选的老师，然后暑假就可以开始联系了。当然，有的同学9月份开学了才开始联系，甚至不联系，最终也成功保研。不过从我个人的角度，还是建议大家可以开始得早一些（暑期），毕竟这是没有坏处的。同样，大家也可以参考以下的帖子：

 

用这么早联系导师么？

为何大家都这么早就联系导师？

3）第一封联系老师的邮件要包括哪些内容（标题？需要附上简历/成绩单吗？）

第一封邮件不必太详细，正文简要的介绍一下你的基本情况（学校、院系、成绩、排名），可稍微提一下科研经历，然后表示对老师的研究方向感兴趣，有志于朝此方向发展，请老师给予指点。之后，可附一份简历的内容在正文的后面，并把一份PDF格式的简历附在附件中。此外，个人认为，第一次联系老师时，可以不明确提出想去老师那里读研，以免将来想换老师（或同时联系别的）时产生麻烦。

等与老师通过几次邮件后，觉得成熟了，再表达读研的意愿。

此外不少网友也问到邮件的标题怎么写。我认为可以这么写“XXX老师您好！我有志申请XX学校免试研究生，希望得到您的指点”，当

然，你可以比这个简洁一些，表明来意即可。

4）同时联系几个老师好不好？

同时联系不止一个老师是可以理解的，但必须注意的是，过犹不及，尤其是同时联系同一学校、同一院系、同一实验室的老师，很容易造成麻烦，如果老师们私下交流后偶然发现同时被一个学生都联系了，他们很可能会对这个学生产生很不好的印象！

因此，最保险的方式是一个一个联系，当然，为了节省时间，不同学校的老师同时联系还是比较安全的。同样可以参考以下帖子：



联系好多个导师最后又不去的后果？

5）如何获取导师的联系方式？

方法有很多，比如（不限于一下列举的3个）

1.百度之，上学校院系的网站上查；

2.咨询保到老师那里去的师兄师姐，也可以通过在该校读书的高中同学获取等；

3.查老师发表的论文，如果老师是通讯作者，一般会附有联系方式。

6）如何选择导师？

这个问题，可以说童鞋们提到的最常见的问题之一了，我在这里就不给出答案，请大家参考一下的帖子：

 [转]如何选学校，报导师----献给正在为考研奋斗的人

 

如何选择导师和课题（转载）

给保研考研的师弟师妹们的一点忠告

仅供参考）

 

  找导师要考虑的问题-----资料搜集（此贴观点个人觉得部分有些绝对，求助：2个选导师问题 选择导师：牛导VS非牛导

该选博导还是硕导？

7）文科生，需要联系老师吗？作用有多大？

关于文科生的保研，可参考以下帖子：

  

文科学生保研要联系导师么？ 文科类专业保研的几个问题 关于文科生联系导师问题的思考

8）老师没有回复邮件，该怎么办？

一般来说，老师们都很忙，邮件发出去后没有很快回复是很正常的，尤其是大牛的老师，我曾联系的一个老师是系主任，足足过了差不多半个月才回了邮件（据说她的邮箱每天都有上百封邮件）。所以童鞋们发出邮件后请耐心等待，如果过了四五天还没有回复，可以重新发一封，并请求老师回复（注意措辞语气！），也可以尝试联系别的老师。

9）即将和老师面谈，该怎么准备？

如果得到老师面谈的机会（尤其是外校的老师），那么童鞋，恭喜你哦，你已经在保研路上迈出和很大的一步。建议在面谈之前，做如

下的准备

1.复习专业课（老师很可能问专业相关的问题）；

2.把自己的科研、竞赛经历回顾一下（最好能准备好相关的文档、论文、作品），老师可能会问到的；

3.如果之前没有给老师看过简历，最好制作一份；

4.考虑一些容易问到得问题，比如为什么想读研，为什么选择XXX方向，读研期间及毕业后有何规划

5.穿着上，不必太正式，自然大方即可，最好能显出自己的活力和朝气

关于和老师面谈，大家还可以参考以下帖子：



 

被拒了，我很伤心

老师让我明天去找他该准备什么 保研成功——好像签了卖身契一样

关于联系导师，大家还可以参考以下帖子：

 Email联系老师的常见问题和注意事项（09/08/10增补）

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SECTION 2：关于申请材料的准备

注：在保研（信息、材料、经验）版有相当多的可供参考的各种材料，欢迎大家到保研（信息、材料、经验）版！

1）如何修改简历？

简历的制作，请童鞋们参考保研版的简历范文，同时也可以关注本版的“一起来修改简历”活动，此外，大家还可以参考以下帖子：

 [本版精华]简历制作个人看法（附word简历）



[本版精华]范例：如何修改简历

2）简历、推荐信、个人陈述等材料要写多长？

1.对于简历，简明扼要非常重要，原则上的长度不应超过一页A4纸。不过这也并非绝对，如果确有必须，可以两页A4纸（注意，各科目详细的成绩单不建议放在简历中，应独立出来成为一份材料）；

2.推荐信的长度，一页A4纸以内即可；

3.个人陈述的长度依各院校具体规定，如没有具体规定，一般1500字左右即可

关于这个问题，还可以参考以下帖子：



请问推荐信写多少字合适？

3）该如何把简历发给老师？

大家要知道，老师们一般都很忙，不可能在每一封学生发来的套磁邮件上花很多时间，因此，发给老师们的第一封邮件的正文不建议写太长，包含最重要的基本的个人信息，之后说明来意即可。正文写完后，可以写上一句话：以下是我的个人简历，我在附件中也附上了一份PDF版简历，如果老师感兴趣敬请浏览，之后再copy上简历的内容。这么做的话，老师阅读完邮件的正文之后，如果对你感兴趣的话，就很可能会继续阅读你的简历材料（或者下载附件）。而不会造成因为正文内容过长而使老师失去兴趣。

至于邮件附件中的简历，强烈建议大家制作成PDF文档，既比word文档更漂亮，也显得更专业，同时避免了word文档可能传播病毒的问题。大家可以使用Adobe Acrobat或者PDFCreator等软件把word文档转换成PDF。

关于这个问题，还可以参考以下帖子：



联系导师的邮件存在的重大问题

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SECTION 3：关于面试

1）面试时，该如何自我介绍？（09/08/15增补）

面试的自我介绍一般分为英文和中文两种，英文自我介绍的长度一般在1~2分钟，着重考察面试者的英文能力（主要是口语），而非学术经历和实力，因此，英文自我介绍不必考虑太多内容，主要关注介绍的文字和面试者的发音、口语流利程度等。建议在面试前写好介绍的稿子（可以参考保研版的范文），并练习熟练，场上说话时，保持自信、大方的态度，给老师良好的印象（发音不好者最好能提前

练习尽量改善）

而对于中文自我介绍，这里援引两位论坛上的重量人物的答案：

“我当时就是以学习、工作、科研、获奖等几个方面来说的，准备1、3、5分钟几个版本，根据时间长短，往里面填内容~，因为每个学

校的自我介绍的时间不一样。”

——by cylvie “自我介绍，自己的成就，因为是保研，所以多说点跟学习有关的吧，然后其他的课余成就大的也说一下，说说自己的优点和展望都可以，可以说的有很多，也不必面面俱到，自己组合最合适自己的就好。”

——by scorpioe

大家如果还有什么疑惑的可以具体的针对性的提问（请勿泛泛提问）

保研面试中，我们应该知道的（10/11/02增补）

2）能否同时申请两所以上的学校？申请的数量多少为宜？（09/08/29增补）

在联系导师和提交申请材料的阶段，广撒网可以说是童鞋们的普遍做法，事实上，这么做确实是值得推荐的，原则上，只要面试的时间不冲突，同时申请N所学校都是可以的（不过，有的学校可能有特殊规定，只开具一份外推证明，那么可能只能申请一所学校，所以大家在申请时要把自己母校的相关政策了解清楚）。不过，毕竟每个人的精力是有限的，个人建议申请的数量在2~3所学校为宜。

如果你同时收到了N（N>1）封面试通知，而只想参加其中一部分，放弃其他的学校，那么请做好善后工作：联系你想放弃的学校的招生办，诚恳的说明你无法参加面试，并建议对方考虑你学校的其他同学。这样的诚恳态度才利人利己。

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SECTION 4：其他FAQ

1）没有论文，没有科研经历，没参加过竞赛，还有希望保研吗？

客观的说，科研、竞赛经历确实可以给准EEer们加很多分，但没有也不必担心，对于本科生而言，一般来说成绩的重要性还是排在第一位的，理工科尤其如此（因为客观上本科就能在科研上做出成果的童鞋并不多）。当然，全方面发展是最保险的，建议经历比较单薄的同学能想办法充实一下，比如，暑期可以进实验室跟老师做做事情（即便没有做出成果，多一份经历也是很好的），另外，还可以参加一些学校举办的暑期实习，都能给自己加分~关于这个问题，大家还可以参考以下帖子：



保研成绩比重究竟有多大？

2）大三的暑假应该如何准备保研？

建议大家利用大三的暑期，做（不限于）以下几项准备：

1.搜集信息，利用各种渠道了解你想去的学校/院系/专业方向的有关信息，确定自己的兴趣所在，并了解相关方向的导师信息；

2.确定保研的专业/方向后，复习相应的专业课； 3.着手联系候选的老师，并作进一步了解； 4.如果可以，找一些含金量比较高的高校实习做一做；

5.准备一些申请用的材料，比如，好好梳理自己大学三年的经历，制作一份简历

3）保研失败，还能考研吗？

一般来说，每年10月初各校保研的工作就陆续结束了，而考研的报名一般是10月中旬，因此时间上是来得及的，而除了某些学校的BT规定，一般保研失败后都可以报考研究生入学考试的。至于可行性，举一个例子：我们系04级的一个师兄，保上交失败后报考北大微电子，最终考出了专业第一。当然，这并不代表考任何一个学校都是可行的（比如考清华就几乎不可能）。此外，保研失败再考研，风险会更大（时间紧、心理压力大），因此，有这样的算的同学，建议谨慎思考清楚，多咨询自己的学长学姐有关自己专业的考研保研情况，再做规划。关于这个问题，大家还可以参考以下帖子：

保外不成功还来得及考研吗？？

 保研和考研会不会冲突？（10/11/02增补）

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4）签了保研协议，能够毁约吗？（09/08/29增补）

每年在保研时，总有一部分同学，处于保底的考虑，先和某个学校签了保研录取协议，之后又选择其他学校或出国。这种行为的心理是可以理解的，但个人绝对不建议大家为了保底而签协议，之后又毁约。这是极为不厚道、极为不负责任的做法！其直接后果是严重损害院系的名誉和形象，对后几届的学弟学妹的保研产生致命影响。所以，尽管从个人的角度可以理解，但请大家还是不要为了一己之私这

么做。

5）关于英语成绩（10/03/08增补）

虽然，在初审时都要写上四六分数，有时还有证书的复制件，但这是资本之一，四六级分数不高的同学们不用担心，只要你有另外的资本，在保研中也可以让人眼前一亮，人无完人，最终的英语水平还得休现在复试的时候，有时间的话去刷下分数是可以，平时也最好能

在这方面锻炼一下

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关于英语成绩

6）关于跨专业保研（10/03/09增补）

这一点有不少成功的例子，我个人觉得最开始要给自己一种信心，一切皆有可能，要走这种路，那就决定你的准备复习的时间会比别人长，因为你要让你以后的导师及方向的老师们知道你跨专业是可以的，也是能成功的。成功的例子最好能借鉴，要是自己专业没有这个先例，那可以找现专业及想去专业两个方向的学长交流，路是人走出来的，另外本科专业学习的强势也会对自己的成功增加筹码！

 作为一名未来的跨校跨专业保研生，第一次开启这个板块



跨专业保研成功率如何？



跨系保研的成功案例者请进

7)直博与硕博连读（10/03/09增补）

这一个问题请看以下帖子的相关讨论



直博与硕博连读的讨论，供参考



直博和硕博连读的区别

P.S.本贴的解答（除链接的帖子外）为前版主joel及现任版主lnx、yumi912的个人观点，难免片面，仅供参考，任何童鞋如有不同意见欢迎以各种形式拍砖~

第五篇：20121012学生会、研会交流演讲稿

各位研究生会的学长学姐们，大家下午好！

很荣幸能够和我们自己学院的研究生会进行面对面的交流，下面，请允许我代表机械学院本科生学生会对我们学生会概况以及日常活动的开展做一个简单的介绍。

我将从五个方面开始我今天的学生会工作汇报。

第一篇，一个中心组织。

学生会作为各项工作的中心，具有完善的组织结构。通过公开招聘，组建新一届学生会。通过部门纳新，为学生会注入新鲜血液，通过一系列的培训，从干部经验交流到PS专业培训，提高学生会整体素质，增强服务能力。为了更好地深入班级，学生会会定期召开班长团支书理会，及时地和他们交流信息。

为了更好地塑造内部文化，学生会积极开展部门间的娱乐交流活动。为了更好的督促各部门开展工作，学生会实行部门考核制度。

第二篇，三大活动平台。

体育平台。校运会，学生会积极做好后勤协助和精神文明工作，在大家的共同努力下，我们成功2010年成功升甲，2011年又成功保甲。

足球联赛，秉承多年的荣耀，不断拼搏，不断超越。

篮球联赛，意气风发，朝气蓬勃，在2011年新生篮球赛中，获得新校区第一名。

除此之外，学生会积极组织参与学校举办的各项体育活动，获得了种种荣誉。在学院内，学生会积极开展文化体育活动，从小球到大球，从象棋到围棋，从演讲到辩论，以丰富同学们的课余文化生活，促进彼此间的交流，提高同学们各方面素质。

毕业晚会，学生会协助策划、组办。迎新晚会，依旧有我们工作人员台前台后忙碌的身影。

虽然是工科学院，我们也有特色文化栏目《对话》，“我与院长面对面”、“对话机械女生”都在同学中产生很大的反响。

合作平台，在开展学院内部活动的同时，我们注重与校级组织进行合作，承办博学论坛，交流机械创新，承办旗山诗会，感受中华文化，承办中秋灯谜，为广大的同学带去阵阵暖意。

第三篇，两项重点工作，创新和创业。

创新方面，学生会积极引导鼓励同学参与各项科技竞赛。

今年夏天，在学院领导的大力支持和学生会积极配合下，我们重新整理了创新制作室，并制定了相关管理办法，为了给同学们创造更加良好的创新制作环境。

近年来，从全国大学生机械创新设计竞赛到中国机器人大赛，从全国瑞萨超级MCU模型车大赛到全国工程训练大赛，都有我们机械学子积极进取，勇于创新的身影。摆在我们面前的是种种荣誉，隐含在背后的却是点滴汗水。作为机械学院的主旋律，我们将把创新进行到底。而我们团委学生会组织承办赛前动员大会、创新系列讲座、博士论坛，以及赛后交流活动，为学院的科技创新工作作出自己应有的贡献。

在创业方面，学生会积极组织同学参与创业培训，积极协助学院推进雏鹰培育计划，积极在学院内开展卓越工程师之企业家论坛，取得了丰厚的成效。

第四篇，五大社区建设。

一、社区管理。学生会在社区内设置图书室和文化馆，在制定一系列宿舍管理

制度的同时，开展星级宿舍评比。为更好地规范社区，学生会组织志愿者对社区内的自行车进行管理。为更好地帮助同学解决困难，学生会设立了交流平台。

二、社区文化。为加强对社区文化的建设，学生会开展了宿舍美化大赛，在单

身节组织同学进行联谊，在女生节开展假面舞会。为增强同学感恩意识，开展了感恩视频教育，为帮助解决新生困惑，组织干部开展阳光走访行动。为增长同学们的见识，开展社区科普宣传。

三、社区安全。通过温馨提示，通过安全教育和视频教育，通过安全宣传，提

高同学们的安全防范意识。

四、社区学风。为提高同学们的学习成绩，学生会开展了英语四六级和专业学习交流会，为增加同学们的知识储备，学生会开展知识竞赛，为鼓励同学们继续深造，学生会开展了考研动员会。

五、社区和谐。为构建和谐社区，学生会积极为同学们安排勤工助学岗位，为

受困的人募捐集资，在做好防艾宣传的同时，开展防艾话剧表演

第五篇，四大服务品牌。

义务修车，作为机械的亮点，传承了多年，踏实的服务，赢得了同学们的赞誉。

关爱女孩，作为一项长期帮扶的项目，我们为女孩们带去关心，带去祝福。今年寒假，学生会组织回访，浓浓暖意，驱走冬日严寒。

环保志愿，创先争优，助力平潭，为综合试验区的建设贡献一份力量。义务支教，为农民工子女带去更多的希望，为祖国的明天带去更多的关怀。

风雨飘摇，我们一路走来，有过艰辛，有过喜悦，坚信，我们能行，我们能为同学们缔造美好的家园。