第一篇：读后感200字左右
读后感200字左右
篇一：昆虫记>读后感200字
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱?? 《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性?? 在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物??神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！
篇二：母爱的力量读后感200字
《母爱的力量》写：有一个小女孩因为车祸住进医院，好多天也没醒过来，一直在喊妈妈。一位护士问：“她的妈妈去哪了？”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一，坐在床沿边应声：“妈妈在这！”，小女孩马上抓住护士的手。此后，护士一有空就给小女孩讲>故事。终于，小女孩醒了，人们用赞许的目光投向她。《母爱的力量》告述我们：母爱的力量是伟大的！
篇三：意林读后感200字
读完意林着本书，我感觉自己在书的海洋里漫游！
这本书给我带来了快乐！也有事给我带来了忧伤！最重要还是给我交了怎样做个女生！这本书中的一笔一划图案和字让我深深记在脑海中。在一个>孤独的女生就很明白了这本书的好，他使人一种>温暖的感觉。而且里面还告诉我们许多新闻和知识。有时会读着读着入迷，想当故事里面的一只胡蝶。就这样我读着读着学会了写作。
篇四：玻璃盏和蜡烛台读后感200字
读了《玻璃盏和蜡烛台》后，我十分敬佩司马光宽广的胸襟。
司马光是宰相，他家中除了书籍就只有一个父亲遗留给他的玻璃盏。一次，洛阳知县的仆人把司马光家的玻璃盏碰到地上，摔得粉碎，司马光淡淡一笑，宽恕了这个仆人。
还有一次，一个官员不小心把蜡烛台碰倒在司马光身上，司马光等官员把要禀报的事情说完后，才从容地把蜡烛台拿到桌子上。
司马光宽以待人、严以待事的品质值得我们学习。人人都有海纳百川的胸怀，我们的生活将是多么美好！
篇五：马与马夫读后感200字
今天，我读了一篇《马与马夫》的故事。这个故事讲述了一个马夫偷偷地卖掉喂马的大麦，却每天给马擦洗，用梳子梳理马毛。有一天，马对马夫说：“如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉我吃的大麦了。“这个故事告诉我们一个道理：那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠来贿赂我们，却把我们最需要的东西夺走。
是呀！如果我们生活中能没有那些虚情假意的人。而是那些将心比心、雪中送炭的人，那该有多好啊！这个世界上就会多一些关爱。
篇六：窗边的小豆豆读后感200字
今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。
我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
篇七：动物总动员读后感200字 今天我在家看了《动物总动员》，我觉得最好看的地方就是很多动物团结在一起把那个关住水的大墙给幢翻了，然后他们获得了水源，都很高兴的跳舞了，里面的一只公鸡很勇敢的，它还敢跟猎豹说话，还敢命令猎豹，还有那只会放屁的“大嘴怪”，我觉得它会不会是只黄鼠狼啊，不然它放的屁怎么会那么臭呢，哈哈。后来动物有了水以后，水里还有很多蓝鲸，它把动物们送到桥上，然后动物们都自由了，想到哪里就去哪里，到哪里都有水喝了。水很珍贵的，我们都要爱惜水，不能浪费！篇二：繁星春水读后感200字
繁星春水读后感200字
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。繁星春水读后感200字
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
繁星春水读后感200字
一翻开它，我就被它的导读深深的感染了。它主要写了冰心奶奶从小到大的一些故事。冰心奶奶从小就很喜欢读书，这也为她今天的成绩奠定了基础。《繁星春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
繁星春水读后感200字
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生??这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
繁星春水读后感200字
冰心的诗总是超凡脱俗，她的诗，总能带给我们人生的启迪。
冰心的诗含蓄、深刻，不含丝毫的虚伪，字里行间都流露着冰心的情感。她的诗那么的美，那么引人入胜，那么富有情趣。冰心的爱是那么圣洁，冰心所要表达的母爱，是世间任何感情中不能代替的。她的诗，让我从生活中得到新的感受，自然含蓄，又富有哲理，给人无尽的回味和心灵的启迪。繁星春水读后感200字 这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。篇三：海底两万里读后感200字
海底两万里读后感200字
文/李兆彤
《海底两万里》是一部深受读者喜爱的小说。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠??大蜘蛛、章鱼、鲨鱼??让人目不暇接的同时还耳目一新。其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。这本书告诉我们，海底也是一座宝库，它也等待着我们去探索。海底两万里读后感200字
暑假里，我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。
这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的；知道了在海底是如何打猎的；知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受，体验到另类、刺激的人生。
读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。
《海底两万里》读后感
这两天，我读了《海底两万里》这本书，里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。
开始，我以为那个东西是个大怪物，而我读了之后，才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个，与鲨鱼搏斗，还有章鱼怪。
尼德一次次想逃，可都没成功，一次向林肯号求救，可被尼摩船长打沉了，潜水艇开出了南极磁场，可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了，之后，他们回到岸上，结束了海底两万里的旅程。
我非常喜欢这本书，我很高兴大家都能逃了出来，我也在想，不知尼摩船长咋样了，也不知船员咋样了，我很敬佩尼摩船长的智慧，每次都能化险为安，我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇，到美丽的大海里去探险。海底两万里读后感200字
文/田家玮 1866年，有人声称在海上遇到个独角鲸，并且人们认识到必须把它清楚掉。于是美国驱逐舰“亚伯拉罕·林肯”号奉命清除掉这个海底怪物，同时联邦政府邀请当时在美国勘察的生物学家阿罗纳克斯先生代表法国参加这次远征。在海上航行许久根本没有独角鲸的出现，就连船长都要放弃时，他们在日本海发现了它。可独角鲸却给驱逐舰重创，并且船上的捕鲸手内德·兰德，阿罗纳克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他们才发现所谓独角鲸其实是一艘潜艇。潜艇主人尼摩船长要求他们答应在必要时刻得把他们关在一个房间里，并且隐瞒理由要终生把他们监禁在潜艇“诺第留斯号”号上。这是法国作家凡尔纳写的《海底两万里》。
在书中我认为最有意思的是与巨型乌贼拼杀的片段：教授在潜艇里，看见一只巨型的怪物在游动，定眼一看，原来是一只生活在远海的巨型章鱼！斗争中有一名船员不幸牺牲，尼摩船长也差点遭殃幸好尼德·兰挺身而出。所以足以证明团结的力量是伟大的。
海底两万里读后感200字
《海底了两万里》是一篇科幻小说，作者是法国的儒勒。凡尔纳。故事的主人公——法国的皮尔艾。阿罗纳克斯教授和他的助手及一位鱼枪手为了揭开接二连三发生的海底事故的谜底，捕捉神秘莫测的“海底怪兽”的过程中受到软禁，加入了潜艇海底探险行动，经历了一连串异乎寻常的航行：穿越海底森林、漫步珊瑚王国、发现海底隧道、挖掘海底宝藏、探寻失落的文明?? 《海底两万里》所具有的科学依据令我信服，它激发了我对科学的兴趣，启发了我对未来的幻想。通过这本书，我还学到了很多物理知识。
儒勒。凡尔纳以他非凡的想象力和自然科学知识，为我们描绘了一幅幅海底奇观，我仿佛跟着他们进入了一个神秘的海底世界，令我大饱眼福。篇四：鲁滨逊漂流记读后感200字
鲁滨逊漂流记读后感200字
鲁滨逊漂流记是英国著名作家笛福的代表作。小说中船只遭遇飓风袭击，鲁滨逊流落到一个没有人烟的孤岛上。
在岛上，他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，造房子，种粮食、水果，驯养野生动物，烧制陶器，制造工具，为自己建设了一个家园，彻底改变了无衣无食的困境。他还从野人的屠刀下救出一个人，作为自己的仆人。28年后，他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息了叛乱，并搭乘这船重返故乡。
我要学习鲁滨逊在困境面前不屈不挠的顽强意志。学习他运用自己所学的科学知识和辛勤的劳动改变自己的困境和命运。
鲁滨逊漂流记读后感200字
前不久，我读了英国作家丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊·克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不仅有感而发。
故事主要说了鲁滨逊·克鲁索舍去了安逸，舒适的家，私自出海航行。有一次，飘到了一个荒无人烟的海岛上，但凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落在荒岛而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待
命的人，并且是一个意志品质极坚强，生存信念及执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才是他把握住了生存机会，创造了物质条件。读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
鲁滨逊漂流记读后感200字
文/张明浈 17世纪中叶，鲁滨逊，克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手。航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地想各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍书建房，圈养山羊，修造船只。凭着他积极地人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的“星期五”。
正当鲁滨逊积极准备救出一批沦落为土著人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上了荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧妙设计谋救出了船长及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨逊也从此结束了自己28年的荒岛生活，回到了英国。鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难挫折等不行时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇迹来。这也是鲁滨逊漂流记这部名著历久不衰的原因。
鲁滨逊漂流记读后感200字
文/王鸣鹤 读完《鲁宾逊漂流记》之后我心中满是震撼。我十分佩服鲁滨逊有两个原因。一是因为他的坚持不懈，对生活的乐观。二是他能够凭借着自己的信念闯过一次次难关。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼??但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子??就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富
鲁滨逊漂流记读后感200字
文/左澄政 鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
鲁滨逊漂流记读后感200字
在这个假期里，我读了一本极具冒险精神的书。这本书中的主人公漂流到了荒岛，但他没有向命运屈服，他战胜了种种困难，在这荒无人烟的岛上生存了二十八年！
鲁滨逊·克鲁兹拿出身于商业之家，他的父亲希望鲁滨逊和自己一样能过上安逸舒适的生活。但鲁滨逊不想他想父亲一样“没有收获”的过一辈子，他一直想要挑战海外生活，不过鲁滨逊的父亲并不同意他想要做的事。在他体内中的海外冒险欲望越来越大，终于他决定私自离家出海航行，去实现自己的梦想。
当他流落到荒岛，他感到了绝望和无助，但是由于他的冒险精神很快就树立起了信心，开始对生活充满了希望。他开始自己学习种小麦、稻子；建小房子；捕小羊、小狗；做桌子、椅子??虽然这些对他来说都是外行，不过凭着他那坚定的毅力，和永不磨灭的决心，上帝给了他应得回报。鲁滨逊就这样的生活着。一直到第二十四年，他救来了一个野人，鲁滨逊还为他取了一个名字，这个名字就是鲁滨逊救他的那天——星期五，从此，他就成了鲁滨逊的奴 仆。之后他又救了一位船长，从此他那二十八年在荒岛度过的漫长“假期”终于结束了。
读完以后，我在想，如果我一个人去参加野外生存训练，不到一个星期我就要发出求救信号啦，更不要说出海了。我先在连双袜子都洗不好，更不要说种小麦，建小房子了。我们要学习鲁滨逊不向命运屈服，战胜困难，不失落，自力更生的精神。只要有一丝希望我们都不要放弃。
朋友，如果你还没有看这本书，我劝你放下手中的任何工作，把任何烦恼抛之脑后，静下心来好好读读这本书一起见证奇迹吧！相信它可以给你硕大的帮助。篇五：名著读后感200字 1.《老人与海》
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。2.《童年》
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。3.《海底两万里》 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！4.《假如给我三天光明》 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！5.《水浒传》
《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。6.《居里夫人传》
《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气； 没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。7.《傲慢与偏见》
奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够了。
第二篇：读后感A
读《小泥猫》有感
今天我读了《小泥猫》这则故事，小泥猫被二妞和爷爷打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙却嘲笑他是一只泥猫不能捉耗子，小泥猫一生气跳进了水里。二妞和爷爷把它从水里捞了出来变成了一堆烂黄泥。小泥猫知道自己错了再也不骄傲了。
这则故事我深受启发，我懂得了做人不要骄傲自满，应该谦虚。我还从小泥猫身上学到了知错就改，做一个有错就改、谦虚的好孩子。
读《灰猫妈妈》有感，故事是英国作家莫德·林赛写的，讲的是：灰猫妈妈有三个孩子，小黑、小灰和小白，它们和妈妈一起住在谷仓里。有一天，妈妈告诉小猫们，它找到了一个大箱子，那里垫着衣服、被子，可暖和了!小猫们高兴地跳了起来，说：“妈妈，我们想搬到那里去祝”“好啊!”妈妈说。于是，妈妈先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡着了，妈妈回去接小白和小灰，这时，大箱子的女主人下了楼，看见箱子打开了，就把盖子盖好，锁上了。灰猫妈妈回来后，发现箱子被锁上了，又着急、又担心，跑去找女主人。它对女主人喵喵地叫着，把她带到了箱子旁边，想让主人把箱子打开。主人打开箱子的时候，灰猫妈妈看见小黑呼呼大睡，用自己的嘴添着小黑的身子，高兴地跳了起来。
猫妈妈是那么爱自己的孩子，我们的妈妈也不是像灰猫妈妈一样爱我们吗。
读《大个子老鼠和小个子猫》有感
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。
读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。
读《聪明的小羊》有感
我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。”所以，我觉得小羊很聪明。我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决
读《掩耳盗铃》有感
这个故事主要讲的是：从前，有一个非常贪财的人看见了一只大钟，就想把大钟背回家去。可是钟太大、太笨重了，他一连搬了几下，都没能把大钟搬动。于是，他找来了一只铁锤，打算把大钟给砸碎了，再一块一块地拿回家里去。没有想到那个人用铁锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。这一下他可就犯难了：“要是别人也听见了钟声，都来夺钟怎么办？”后来他想出了一个好的办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也是同样听不见的。于是，他放心大胆地用力去砸大钟。后来，雨大的钟声传得很远很远，官差闻声赶来，把他抓获了。看到了这里，我就不由自主地笑出了声：那个贪财的人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉了我们：我们不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己在欺骗自己。在做任何事情前要经过再三考虑以后再做，不能随便得下结论。如果那样的话，倒霉的只会是你自己，而不会是别人的。还有最重要的一点就是：不是属于你自己的东子，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么想得到，这是做人的最基本的要求。希望我们每一个人都要引以为戒。
第三篇：读后感模版
《世界上最伟大的推销员》读后感
——（四至六章）
二O一二年四月八日为了提升自身学习兴趣和思考能力，感悟人生的哲理，本月带着这样的目标我阅读了《世界上最伟大的推销员》，读完海菲的童年回忆后，其中的深刻道理让我受益匪浅，他是怎样规划自己的人生发展，以及如何在失败中前进等。人要取得成功，在前进的道路上难免会走部分弯路，只要坚定信念成功离你就近在咫尺。
在我们的工作和生活过程中一定要有信念，就像海菲年少时就有坚定的信念：一个人要想从贫穷变为富有，最有机会的方法就是去做一名推销员。是的，他为什么会有这样的坚持的信息和信念？就是因为他有喜欢的人，有这样的动力源泉后，他就希望通过自己的努力来使得自己和身边的人过的更好。
在我们开展销售的过程中，要学会独立的思考，要不断的问自己我们需要怎样去做，客户需要的是什么。在海菲的身上我学到了这点，他懂得去思考，当他的在推销袍子的过程中遇到了困难，不管是被不问者直接撵出去，还是其不肯降价而被辱骂，但他不断的问自己到底是什么原因导致自己暂时的失败，寻找不足。在经过不断的拜访后第四天终于卖掉了一件，这样会让他看到以后三天卖一件，两天卖一件，这充分表达了他自信乐观的态度。
做好产品的推广与宣传工作至关重要，这关系到了公司
产品的影响力和客户的孰知度。人们常说一句话：金杯银杯不如老百姓的口碑。是的，有时候你做再多的广告还不如老百姓的口口相传来的实在。在海菲身上这点得到了诠释，他在山洞里把袍子赠送给那对陌生夫妇时，其实也是为自己的产品和个人做了最好的宣传。
在本文中还有一句我比价喜欢的话语：成功与失败的最大分别，来自不同的习惯，好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。我们要有好的习惯这样我们的目标才会实现。通过本章节的学习，让我知道了开展销售工作的技巧，了解了如何取得成功的捷径，如何运用个人的努力和坚持来成就自己。
***市场部：***
二〇一二年*月*日
第四篇：读后感.doc
读《麦田里的守望者》
由于刚进入大学，进入到了一种全新的学习环境，所以在完全适应大学里繁忙的学习生活前，我的生活还是很悠闲的。我并没有让我的生活因为大学的学习而异常的繁忙辛苦，我只是想顺其自然的慢慢去改变高中的学习还有生活习惯，只有相承接的去慢慢调整适应，才能更好的把我融入到愉快的大学学习生活之中。正是因为如此，我才有了充足的时间和精力来适当发展的我的业余爱好，能够更进一步的提升自己的综合素质，所以在不太繁忙的学习生活中我能够有时间来打篮球和阅读书籍，这就是我生活当中让我感到非常充实的很不错的两件事情。通过篮球我可以锻炼身体、强健体魄，通过阅读我可以拓展视野、活跃思维。就这样，我读到了一本非常”不一般“的著作，讲述了很“不一般的故事”，它的作者是美国作家塞林格，和许多作家有着很大的不同，这部小说叫作《麦田里的守望者》。
首先为大家介绍一下这部著作，《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇小说，虽然其只有十几万字，但它却在美国社会上和文学界产生过了巨大影响，这就是它最开始吸引我去阅读的原因。在1951年，当这部小说一经问世，立即就引起了巨大的轰动。主人公霍尔顿的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者尤其是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮，讲“霍尔顿式”的语言，因为这部小说道出了他们的心声，反映了他们的理想、愿望和内心的苦闷。有人认为这部小说能帮助青少年增加对生活的认识，
第五篇：读后感[范文]
《爱心与教育》手记一读后感
新街小学：毛桂香
一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够滋润童心。离开了情感，一切教育无从谈起。李镇西老师用一个个朴实真挚、载满真情的案例，记录着他与学生之间的情与爱。这些事迹深深触动了我的心弦。
李镇西老师说，素质教育绝不仅仅是教育技术层面的事，他首先是一种充满感情的教育，是充分体现教育者爱心与童心的教育，是“心心相印的活动”。
因为有了这颗爱心与童心，李镇西老师几乎整天都和学生泡在一起，把一位学生家长送给他的一筐鸡蛋用煤油炉一天煮一个，全部又让这位学生吃了；他在一个风雨交加的日子里，背着一位患病的学生步行上医院，他还在每一个学生的生日里给他们送上自己的贺卡„„老师在用爱心感动着学生，学生同样用童心来回报老师。
读着李镇西老师的故事，我不断地对照自己，本以为自己是一个有爱心的老师，可是，当面对这样一面镜子的时候，我真的觉得很惭愧，如果我真的有爱心，在那些调皮捣蛋的孩子犯了错误时就不会只是一味的批评指责了；如果我真的有爱心，班级里那些“后进生”我就不会为了怕班级整体的成绩影响到自己去强迫他们了；想想我以前十六年的工作，对比李老师这颗高尚的仁者之心，真是相形见绌，惭愧万分。
“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西老师的教育名言，也是其教育的宗旨和指导思想，当看到李镇西老师对待学生的态度，我觉得自己今后在和学生相处中，要特别注意自己的形象，要注意作为一名老师的形象。要真正用真心去关爱学生，与学生平等和谐地相处。只有真正爱学生，才能对学生的缺点宽容处之，才会有耐心等待他们改正缺点，取得进步；只有真正爱学生，才能细心的指导学生，耐心的和学生真诚沟通，而不是一味的用批评去教育学生。
李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例证明了“师生间的感情，是教育成功的第一块基石。”离开了老师的爱心，感情的建立便是无源之水，今后在无愧于自己良心的同时再多一份爱心。
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