第一篇：感悟(200字)作文
精选作文:感悟(200字)作文
每当我无聊清闲时便会走下楼
这儿的人少之又少
我一个人望着楼前即凋零的花儿
稀稀疏疏
为的就是能多活一会儿
渐渐地，它谢了
不甘心，可曾经的繁茂早已逝去
我望着这凋零的花儿
心中有一丝悲凉
期盼它能再活过来
可又能怎样
我陷入沉思
这是，一片枯叶划过我的脸庞
留下一片永久的伤痕
我听见了它的啜泣声
向隅而泣
我明白，它也即将飘然离去
不甘心，可曾经的碧绿早已褪去
它的啜泣声越来越低
一阵风过后便无声无息
世间万物
盛衰兴亡
人生
只不过梦一场
何必忧伤初一:lovexo12 篇一：成长感悟类作文
主题
一、成长感悟类
【佳作展示一】
盼望破茧成蝶的美丽
光影流转，众生浮动。从那冬天浅浅的碎雪一路走到山花烂漫的缱绻春日。我们各自聆听生命的小小变迁，一不小心眉梢目间已写满青春年华，在常青藤下总有静静的忧郁。艳黄的日光晒出影子棕色的纤长，原来在疏影暗香之中，如此盼望那份破茧成蝶的美丽?? 流年如锦，雀跃着的童年像个没穿裤子的孩子，跑得飞快。我亦是在馨香的岁月中，和成长不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美丽地绽放，但在其中却总有些难以名状的东西似乎在尽力阻止我隐秘的瑰丽想望，使想要凌空飞舞的我感到包裹在我身上的茧，如此厚重?? 桌上放着刚刚发下来的数学试卷，上面刺眼的殷红已然被眼泪打成氤氲的湿晕。为什么？为什么我的数学成绩总是在及格线流连忘返？我的心就好像被人揉进了一把碎玻璃，千沟万壑的心脏表面，穿针走线般的缝合进悲伤。曾经对自己的期盼，现在如冬天的落日，随着下拉的嘴角，惶惶然往下坠。
周遭的空气亦仿佛经历年华若干，变得苍白而缄默，全宇宙的快乐至此剧终，剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲伤，地心深处那些怆然的情绪，彷徨地往上涌，在眼眶里迷茫地积蓄着。暗黑色的云朵大朵大朵地走过天空，沉重得像黑色的悼词。
是不是，我也就只能这样了？
平庸地度过初中，梦想还是刚刚开场的样子，而我要提前离场。
眼前朦胧一片，肃穆的白在我脑海里越来越清晰，忽然凝结成几根突兀的白发，温柔地藏匿在鬓角。白色什么时候会闪光，我想。
就是现在吧，我突然感到了一阵亮晶晶的温暖与释然。
“孩子，你不是说你要成为那只最美丽的蝴蝶吗？现在你还没有长成，仍有厚重的茧包裹着幼小的你。成长就是这样，美丽中总带着伤痛。”一席足以把冰封中的火焰点燃的话语。
我的思维顿时澄明一片。从容而娴静的母亲的眼睛里有秋日的潋滟，更有春阳的温煦。我看到天空中飞过了一只绚烂的蝴蝶，飞翔得单纯而执著，我想，它亦是刚刚破茧而出的吧。
飞得从未有过的酣畅淋漓，我以柔弱的躯体冲破季风的侵袭。
在朗眉星目的少年时，我将用我最灿烂的颜色在花笺上渲染桃红的蝶影。
此刻轰轰地簇拥着一厢刚刚经过洗礼的心跳，年轻而生动的震颤。天空中没有蝴蝶飞过的痕迹，而我已经闪烁地飞过，在那片更高的天空上拥有着破茧城蝶的美丽。
【佳作展示二】
十六岁的天空
回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
十六岁的天空，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”“足”的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑白对弈的世界；本想看一看好莱坞大片，松弛一下紧张的神经??可是，十六岁了，上初三了!父母的苦口婆心的叮咛，亲友的殷切的嘱托，老师语重心长的告诫，都化成了一道道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，在这决定着命运的知识的海洋里遨游，遨游，在遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“钙中钙”、“脑白金”、“生命—号”为我补充营养，我体会到了父母对我无私的关爱；老师临放学时总是不忘重复“回家要好好复习”一类的话，我感受到了老师对我们亲切的关怀。有了这些，即使我们失去了很多，我也会说——值得。
十六岁的天空，友情似乎显得特别，因为彼此都知道大家在一起的日子不会太多了，所以，以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨，迎着朝阳，在林阴道上早读，打开语文课本，一张纸条悄然入目：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了多年的冰山，这便是初三，这个十六岁的季节所特有的友谊的真情告白。
十六岁的天空，我们也不妨在忙中偷得一些闲暇，调剂一下过于单调的生活。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；诗歌朗诵会上，我们激情澎湃；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。
十六岁的天空，还有许多许多得道回忆的往事。盘点十六岁的天空，往事如烟似梦，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十六岁积累的人生财富上路，迎接下一个激情燃烧的成长的岁月；我将奋然而前行，决不犹豫彷徨！
【佳作展示三】 我成长中经历的财富
一 清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让
我体会着生活的美好与甜蜜。
于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。
这，是我的长。莫名珍惜的，是我心中那抹旖旎的艳阳?? 午夜·坚忍
夜吟脉脉，余蝉微嘶，青冷的灯儿还在逞强地为我照亮。当喘息的小城安然享受这一方郁静，我仍在无边的凝钝丹青中，对一张张睿智的问卷给出自己冥想的答语??万物耐不住黦色寂夜的诱惑，再也睁不开双目，惟有那深邃的咖啡盈香轻渺而曼妙地，伴我共同抒写这深夜的隽永。一个又一个新的零点便是新的日子，在我的笔尖飞旋缱绻?? 当我在苦思中困心时，呷一口咖啡，舒展开禁锢许久的眉宇，新的希冀便蕴育而生。午夜以一种最浓烈的方式教给我坚忍，于是，我的步履坚实起来，通往那个方向一步又一步。我坚忍，只因我心中那抹瑰丽的艳阳?? 愿景·怀想
时间的跫音，此时那般清晰，因为它此刻屏息着，凝视着我们匆匆地划动笔尖，书写着或熟或稚的思想。考场上，一切依然?? 或许，每一个静坐在这里的人都踞蹐地携着心中幻妙的愿景。斜阳入窗，不经意投下的，或许是我们昔日笃定的身影，亦或是明日我们在六月的骄阳下挥汗如雨??日夜的点滴，我们拈在手上，是为了在这一刻把它们融入那泛黄的纸页，换来一丝沁人心脾的丰硕芳甜。考场上永远氤氲着凌厉的气息，然而，眉头紧锁间，我们是否携着绮丽的怀想，在心中不知觉地微笑？熟稔的考场，是我隽写愿景的地方。我怀想，似我心中那抹馨暖的艳阳?? 我吟唱着梦想的心曲，执灯彳亍在阳光遍地的小径上。我不再溯洄昔日的美丽，也不再驻足，而是持着孤觞中那丝温暖踽踽前行。世界因阳光而明朗，于是我不再有一叶障目的迷惘，而是坚忍地朝着那个方向，只为了心中那抹灿烂的艳阳?? 【佳作展示五】
享受过程
我在人生的栈桥边，轻掬一捧馨雅的月光。待她缄默地沉醉过我许是懵懂，许是迷惘的心灵，我便撷起一颗希望的种子，带着指间那丝灯的韵息彳亍，享受着沿路的风景，享受着那一段段如昔而又簇新的过程?? 痛的梦魇·重生
我带着缕缕痛的气息，徘徊在昔日的幻呓与今日的泪光。我不想，日日夜夜的守望竟是这样的结局；我不想，笃定许久的梦竟会被失败的泪水洗到褪色；我不想?? 于是，我像那执拗的茧中蝶，撕扯着眼前交织缠绵的黦色梦魇，我会甩去那桎梏的怅惘，再次地，目光向着那个，那个我思慕已久的方向??一切，只会使我的羽翼更坚强。
于是，我享受着这或许会痛的过程。终有一天，风雨僝僽间，是我携着这熟稔的享受过的过程重生?? 夜的静默·坚忍
夜是灵魂的精灵，夜是睡梦的化身。而我，却在一个又一个幽深的午夜，带着丝丝迷离的倦意，徜徉在数与形的纵横交错，词与句的缠绵思语，长页与短篇的川流??于是，一个又一个新的日子在我无止的书写中，被我这样特殊地悄然迎来?? 然而，这又是多么奇异的过程。咖啡的盈香伴我走过一张又一张经典的问答。聆听着梦想的轻声呢喃，我又坚定地，走过一分，一秒，那便是凝钝中的欣悦。我只向着那个方向，用尽一切的力量??我握住坚忍，踏着又一步履。
我静默地享受着一个个奋斗的夜，直睹它们凝聚成那旖旎的仲夏。那时，莳华光颜为我吟唱着成功的赞歌。
明日的春暖·希望
时间屏息了，凝望着一个个焦灼的思绪，凝望着一字一句，都是隽写明天——这便是熟稔的考场氤氲着它独自的气息。
我享受着，这轻渺中携着凌厉的气息。我接受它的启迪——细心，耐心，专心??我只手握一盏希望，徜徉在这样的愿场。
我享受着这样的过程，它一次又一次地教我，心如止水，心静无风，指引我踏上希望的路。百日之后，我还是会在这样的气息中，享受这样的过程呵?? 丝雨雰雰，我撑起一把不甚宽广的伞，走在依旧的路上。我享受着沿路的痛与忍耐，享受着一次又一次熟稔的气息。我愿拟一支妙语般的曲伴我享受过程。当我在终点蓦然莞尔回首，才知那结果并不重要，我还是憧憬着那芳草萋萋的小径上采撷韶华，享受过程?? 【佳作展示六】
我的季节我做主
天阴沉沉的，好像要下雨了，我不禁加快了回家的脚步。突然，路边一团黑糊糊的东西引起了我的注意。走近一看，是一只小鸟。它双眼微闭，很虚弱的样子，但鸟华美的羽毛吸引了我。于是，我决定把它带回家，安放在闲置已久的鸟笼中。打开日记本，开始记录——
2月24日 星期五 天气 雨
天气很糟糕，我的心情也一样。考试成绩依旧不理想，但是我真的很用功了。面对即将到来的中考，我很迷惘；面对父母殷切的目光，我很内疚。我捡了一只小家伙，它好可爱。真希望它能快一点长大，伴我度过这段艰难的日子。给它取个名字吧，就叫“小点儿”。
学习的压力越来越大，我的心情也越来暗淡。
下页篇二：人生感悟作文 爱的存折
痛苦来了，幸福还会远吗！
——题记
孤独十眼泪=坚强
没有父母关爱的童年是寂寞：没有父母关怀的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成为一棵坚强、勇敢的小树。
刚上幼稚园时父母便外出打工挣钱，我便带着对父母的思念和爷爷奶奶一起生活，一直在关爱下的我突然失去了才明白父母的爱是多么的重要、温暖。家务事情繁多，爷爷奶奶忙得不可开交，我不得不学着洗衣、做饭，平时都习惯了衣来伸手，饭来张口。我望着乌云密布的天空，眼泪在眼眶里打转，我的艳阳天什么时候才会来呀！
时间像流水般而逝，朋友的陪伴，爷爷奶奶的关怀，使我渐渐淡化了对他们的思念，变得更加坚强，更加自立，我已不再是当风雨来临时需要依偎在大树下的小树苗了，而是一棵当暴风雨来临时可以经得起风吹雨打的小树了。原来我的天空一直有温暖的太阳照耀着，散发着爱的光芒。
鞭打十责罚=一百分
学校是我跨进知识的大门，也是我获得友谊的殿堂。
本以为小学的老师是和蔼可亲的，当你写错字时，他可以握着你的手耐心细致地教你，当你面对一篇陌生的课文时，他会教你一字一字的发音，但残酷的现实打破了美好的梦幻。一百分是什么？一百分是老师对你的肯定，一百分是同学对你的羡慕，一百分是自己对自己的一种鼓励。
上课铃响了，老师用鞭子指着我，让我背课文，我颤颤微微的站起来。吞吞吐吐的背着，突然一声巨响止住了我，教室里鸦雀无声，老师用鞭子拍打着桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一个就是我了吧，果不其然，老师用力的挥起鞭子，当辫子落在手上时，眼泪也点了下来。我摸摸通红的手，还不得不抄五篇课文，我低着头回到座位上，拿起笔便抄起了课文，五遍终于抄完了，课文也能顺利背下来，我流利的把课文背完了，课本上并深深印上上了一个一百分，我高兴地回到了教室。看着这个一百分，这不仅是我最难忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。
帮助十陪伴=快乐
一个人一生也许会有很多的朋友，但是最重要的，对你最有帮助的却只有一个，人生最重要的财富归结于有一个忠实的朋友。
一场病拉开了我们的距离，窗外下着毛毛细雨，我全身冷得直哆嗦，头痛的模模糊糊的，我被他们带到了医院，他一直陪我坐着打了三个多小时的点滴，饥饿、寒冷、寂寞、空虚是我们紧紧的靠在一起，坚固了我们的友谊。
当你正孤独，寂寞时。还有一个人默默的关着着你、关心着你。那就是最忠实的朋友。彩虹总要经过风雨的洗礼才会光彩耀人。
小草总是要冲破坚硬的石头才能呼吸到春天的。
爱的存折要用生活的点点滴滴贮满人生最宝贵的财富。
不是你的天空没有太阳，只是你没有发现它爱的光芒。痛苦来了，幸福还会远吗！人生符号 你的人生是真正待放的花蕾，还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。
不同的人生符号，象征着不同的人生。
逗号—求索
风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步 一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不同，人生的抛物伐也不同，人生路脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的未来更不同。
问号——获识
人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。
叹号——停滞不前
望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，（指成功者）同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、句号——成功
雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永远站不起来，成功者所经历的失败，痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来，“从头越”。如果你愿意永远趴着生活，害怕失败打击，那么注定是个失败者的你，永远没有成功，黑暗将是你的伴侣。努力不同，未来人生亦不同。
无论是那种人生，我们都应该努力前行，抛物伐人生，我们努力做最高的人生。
那晚,我懂得有一种爱叫无言
夜，曾是我期待独享的，认为它总是可以用“浪漫”来形容.可现
在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??---------题记
曾经,我反复挣扎着,犹豫着,埋藏在心底的小秘密,到底该不该说, 我害怕,甚至逃避些什么,它带给我的痛苦与折磨,使我无法继续承担, 终于,在那个夜晚,突发的迸裂??? “妈.给我配副眼镜吧!”我心狂跳着,我千百次躲避,不敢面对的暴
风雨来了,经过妈妈的一番斥责,我流下了眼泪.其实,我害怕的不是这
些.而是当自己的妈妈得知女儿近视后,表面坚强, 背地泣不成声的样
子;是嘴上大骂.心里难过的样子;是将我拥入怀中,自责的样子.可这一
切的一切,都还是发生了?..我知道不能在隐瞒了.我是一个不懂事的
孩子,经过一个叛逆期,使自己更放肆起来,曾也拿什么无知的话题刺痛
所有关心过我的人?? “也许是?叛逆期的缘故吧!过一阵就好了.”我常这样自我安慰道.不过,这样经常性的安慰,结束在那个夜晚,我好象突然长大了,又
好像更依赖父母了.配眼镜,父母都在,妈妈没有了往日的焕发神情,爸爸也低着头,一直的抽烟?..我拼命克制自己,不让眼泪流下.在选镜框的时候,我
“呜??.”地哭出了声.店里的姐姐们都在像哄小孩似的哄我,我感觉到一种无言的幸福..本不认识的人，竟可以发出心底最真诚的问候与关怀?..妈妈把我拥入怀中,我含泪而笑?..又是一个夜晚,从老师家里出来等妈妈,我想了好多好多?上帝对每个人都是公平的,当你发现它对你的不公时,不应抱怨,要学会去寻找为自己开启的另扇门,只要心中有一个不悔的梦,我相信凭借爱的力量,定可以造就奇迹.想着想着我笑了.看见远处一个神色慌忙的人影匆忙向我走来,我丢下书包,再次扑入母亲怀中.嗯!我闻到了一个母亲身上抚育孩子,不求回报,还有一种?叫无言的味道.“妈妈,以后我们就是朋友喽.我要经常跟你讲关于幸福的故事??”
后记:无言的母爱.可以造就奇迹,我相信,即使在最无助的时候,即使泪水已使我看不清世界的
样子.我曾在聆听,关于幸福的声音?? 花怒放触动我的心灵
学校 朱嘉茵
绽放
我一直努力地绽放
像梅一样丰满而妩媚
在冰天雪地里留下一抹冷香
——题记
望窗外寒风的萧瑟，使那棵树显得憔悴不堪，它告别了昔日的花样年华，剩下一片枯黄的叶子摇曳枝头，也许，那是生命的最后一丝挣扎了吧！
去年的寒假，一张突而其来的成绩单，让我无数次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了头，脑海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭无泪，开始陷入自闭。
我独自一人坐在空荡荡的房间里，杜绝见任何人，房里的一切，在我看来，都是那样不堪入目，连那蔚蓝的天穹，都显得那般阴沉。桌子上的存钱罐小猪，露出狰狞的面容，我再也受不了了，索性站起来摔掉了这个存钱罐，一头钻进了被窝。
“啪——”
听到这个声音，妈妈急忙跑了进来，她什么话也没说。半天才冒出一句话，“你要觉得难受，就哭出来吧！”但此时此刻，我欲哭无泪。募然回首，窗外的梅仙子伴着飞雪释意吟诗作对，阵阵芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艳想??.寒风砭骨，冰天雪地里到处一片白茫茫，隐约中，梅花那娇媚的身影，飘然而过，正向我频频招手。她是那样冷艳。
她怒放着，一直努力怒放着，她明知无情的寒风会将她摧残，皑皑白雪会将她吞噬，再者，春风乍起，会是她生命的终结，她依旧笑傲着，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地风舞于银装素裹的冬季.她怒放着，一直努力地怒放着，满天飞舞的雪花将她覆盖，她挥撒而走，砭骨寒风摇曳其娇美之躯，她傲立而行，不曾因畏惧而屈服，只是怒放，怒放?..窗外的生命之梅，如仙子般飞舞着，以她的阵阵冷香，抹抹娇艳回馈生命，她告诉我——生命是一朵永不凋零的花.我释怀放声大哭，释放压抑已久的一切不快，哭声回荡屋内，我明白，那是心伤的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的泪珠，耳边响起一丝话语——冰天雪地并不冷，怒放，怒放?.我捡起地上的碎片，扔进垃圾筒，大声地告诉自己：“我也可以
下页 余下全文篇三：作文中的感悟 作文中的感悟
师：我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来，把材料的一、二节念一念。
（大屏幕显示。）
生（齐读）：什么是感悟？感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。
什么是作文中的感悟？作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此，感悟类作文有时会更有深度，表现出动人心弦的作用。
师：有时候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句话来说，叫做画龙点睛之笔，或者是卒章显旨之妙。这次的作文训练，我们就通过几种不同类型的美文的品读，来感受这种感悟的角度。我们先来品读美文《篱笆上的铁钉》。
这是一篇写家庭生活的文章。我们先读这篇文章，然后给这篇文章加上恰当的表达感悟的话。这样，我们就表达了对生活的感悟。大家先把这篇文章朗读一遍。
生（齐读）：从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。
生1：是啊，心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散，因为它是人心中永远的痛。
师：嗯，如果你伤着了人家，就给人家心里留下了永远的痛！生2：是啊，拔掉人心中的钉子很容易，但留下的创伤又怎么能轻易抚平呢？
师：你用一个反问来表达自己的感悟。
生3：是啊，如果你不想别人的心一次又一次地受伤害，一次又一次地千疮百孔的话，就请你管好自己的嘴，做一个平易近人的人。不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。
师：你从另一个角度，即从为人的角度讲了怎么把自己的嘴封紧一点。
生4：是啊，虽然昨天已随时间消失在记忆中，但是我们永远也无法弥补我们昨天犯下的错误！正如钉子能拔去却要留下钉孔一样，我们能做的只有再也不要在别人心上留下伤痕或是痛苦的回忆。
生5：是啊，恶语伤人六月寒，这种留在心里的伤痕岁月难遮，这是一种难以愈合的创伤。
师：刚才大家的表述是很准确的。我们来看一看原文，原文的结尾是这样的。
（大屏幕显示。）
是啊，你伤害了人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。
师：我觉得我们有的同学比原文上说得更好！应该说心灵上的伤疤更难以恢复。我认为，坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害着自己。就像那个篱笆上的钉子一样。
再看
他们登上了天都峰。
山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。
此时此刻，我也明白了一个道理：甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。
师：横线上要表达的道理，就是感悟。请大家根据文章的内容，把作者明白的一个道理点示出来。
生1：玉不琢不成器，雄鹰只有在风雨中才能练就坚强的翅膀！爱孩子就应该放开手，让他自己学会飞翔！甜美也是一种伤害！
生2：真爱是让所爱之人更好地成长！不仅暴力是一种伤害，甜美也是一种伤害！
师：嗯，这位同学的榫接非常严密！
生3：只有敢于推开孩子头上溺爱的大伞，让他在风雨中锤打自己的身心，让他体会出苦风苦雨的甘甜，才能使他长成一只真正的鹰。师：嗯，你讲得更有文采。
生4：攀登人生高峰的崎岖路途中，勇敢是向困难宣战的一种气势，坚定是向成功进发的一种姿态，成长的路必定要孩子自己走下去，而作为父亲，在心里为孩子送上一片真挚的祝福，同时，注视着孩子登上人生的最高峰，俯瞰天下。要知道，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。师：哦，我们把这段话镶嵌在这段文字里面，也很合拍。要注意这位同学运用的句式。她运用的句式是很漂亮的！
生5：严厉也是一种关爱，它可以铸就坚毅与勇敢的身躯！让儿子用自己的力量攀上高峰，看似无情却有情，因为甜美也是一种伤害！师：行啊，多好啊。
生6：真正的爱不是溺爱，是困难中的一句鼓励、一句祝福，而不是用一只手带你走出沟壑，走出泥泞。在成长中，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。师：好，你们的所有发言都比原文要好，咱们来看原文是什么？（大屏幕显示。）
只有把孩子交给磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。
师：没有你们的生动，你们是文采斐然！好，小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”小鱼说。“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。“那原则其实你都说了。”大鱼说，“
”
师：“那原则其实你都说了。”大鱼说什么原则呢？下面看你们点题了！
（生思考。）
生1：大鱼说，世界上没有免费的午餐，真正安全甜美的食物不可能不付出任何代价。我们只有不懈地努力，才可能迎取丰厚的回报！师：哦，你看，他说了一句我们通常用到的话——世上没有免费的午餐！还有一句，天上不会无缘无故掉下馅饼。
生2：越是甜美的诱惑在向你招手，你越要狠狠地摇头，清醒自己！因为其中往往隐藏着致命的危险，你吃掉了饵，别人吃掉了你！（掌声。）
师：你看，大鱼就是这样说的！你以为这个钓饵是好吃的？你吃掉它，人家就把你干掉了！多危险！——这就是感悟，好，你来！
生3：就是不要妄想，不要用表面看上去最便宜的代价换取最美的食物！
师：嗯，那就要付出最沉重的代价！好像是最便宜的东西，可实际上要你付出的是最沉重的代价。这个代价就是使你丢失性命！
生4：看似不付任何代价的东西，却使你付出最昂贵的代价！原则就是远离钓饵。因为成功了只能得到一点食物，失败了却要失去生命！师：呵呵，你看，他把大鱼的话作了辩证的分析！也许你会成功，得到一点食物，但是更可能的是你会失败，你会丢失你的生命！
生5：美丽的外表下藏着的都是危险的钓钩！不想被诱惑所诱惑，就别去想轻易尝试诱饵！
师：嗯，在“美丽的外表下藏着的都是”的“都”要改一下，因为有些美丽的外表下还有美丽的东西！
（生笑。）
生6：看起来最美味的最便宜的，似乎不付出任何代价的才是最危险的！真正安全的美味，只有用自己的劳动去赢取，而不是靠这种幸运的赌注来换取！
师：啊，好深刻。好！你们都是可爱的大鱼！（指大屏幕。）看大鱼说的话，一起读！
生（齐读）：一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
师：同学们要记住这句话：一种东西，味道最美，又最便宜，好像不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面！我认为这句话对青少年成长很有好处。
下面再看 下页 余下全文篇四：关于人生感悟的高中作文600字
关于人生感悟的高中作文600字_我们在路上 人生感悟
我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到
从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！
生活中，我们在衣叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴 随着日历，飘逸在岁月的风中„„ 时不飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又台春天的原野般美丽而恬静„„
打开人生的
青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧！
感悟失落
人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢„„
是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气地树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，虽然儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。
如果你是一条无名的小溪，虽然海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石，滋润万物，显示着生命的意义。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候„„你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心
就是一种立竿见影特效药，定会治内凡的伤痛。解放前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓信幸运的机遇，不会留下终身遗憾。
朋友，相信自己吧！没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！感悟乐观
乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。
第二篇：2021年银行柜员工作总结模板感悟字
银行柜员工作总结模板感悟600字
做一个工作总结可以帮助我们更好地展望来年的工作。总结的对象是过去完成的工作或完成的任务。以下是关于银行柜员工作的总结模板，希望对你有帮助。欢迎阅读学习！
银行柜员工作总结模板1
20__上半年即将过去，这半年的工作总结如下：
第一，努力提高自身修养
作为一名共产党员，我坚持以马列主义、毛泽东思想和理论为思想和行为的指南，严格遵循同志们提出的“勤奋学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”。在我的实践经验中，我知道作为一名合格的财务工作者，不仅要有很强的政治素质和优秀的专业工作能力，还要有积极健康的心态和良好的道德品质。在日常生活和工作中不断加强个人修养和党性修养，努力发挥党员的先锋模范作用。“你得先学会做人。”我经常告诉自己：做人要贤惠，要大度，要真诚，要谨慎，要勤奋。永远以包容、愿意付出、默默无闻为自己的标准；始终把增强服务意识作为一切工作的基础，团结同志，坦诚待人；始终注重严谨、细致、踏实、努力；始终坚持“认真履行职责，扎扎实实做好工作”的信条；永远保持年轻员工的朝气、活力和正直。
第二，努力提高质量
为了不断提高思想政治素质，提高知识水平和综合素质，我坚持做一名“学习型”员工。一方面，我从财经报刊杂志中汲取“营养”，丰富和充实自己的知识结构；一方面要认真学习相关文件、新业务知识、计算机应用、法律法规等。并坚持向书本、实践、同事、基层学习。今年以来，我在业余时间学习了《新会计准则》，《公文写作实务》等相关书籍。参加财务管理专业课学习，获得中国劳动和社会保障部“三级财务规划师证书”。考试取得计算机职称四个模块证书。参加了_
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_通过各种形式的学习，基本掌握了自己在本职工作和其他工作中应该具备的基本知识，不断提高运用理论解决问题的能力，为更好地适应新形势下工作的发展奠定了坚实的基础。
我的组织协调能力，判断分析能力，宏观调控能力都有很大提高。
第三，努力尽职尽责
我一直坚持认真履行职责，努力完成各项任务。无论职位如何变动，我总是在一条线上工作，热爱一条线，专攻一条线。我在_
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第四，努力遵守规章制度
我永远是共产党员，永远坚持全心全意为人民服务的宗旨，永远提醒自己，以身作则，带头前进，是分局负责人的职责。在工作生活中，遵纪守法，作风正派，实事求是，坚持原则；敢于讲真话，做实事；顾全大局，服从管理，努力工作；从不计较个人得失，从不违规。
银行柜员工作总结模板2
转眼半年多过去了。回顾这半年的工作，既有进步也有不足，从中也学到了很多知识。主要方面总结如下：
第一，与时俱进，不断提高个人政治素养
我一直热爱社会主义祖国，拥护领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，廉洁奉公。通过学习，我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步理解了为人民服务的根本宗旨和精神实质。学习也让我意识到工作不分高低，一定要努力。不工作，就无法体现自己的人生价值。作为一个银行基层的普通员工，在工作中要充分发挥主人翁意识，在日常工作中从点滴做起。
第二，立足这个岗位，努力学习提高服务质量
作为一名前台员工，在客户中树立公司的良好形象尤为重要。通过这几年的前台工作，我逐渐积累了一套如何提高日常服务质量的经验：坚持原则，严格遵守中国人民银行和美联社制定的规章制度，不违反规章制度，满足客户提出的不合理要求，不办理损害银行利益的业务；客户着急的时候千万不要耽误；客户来咨询业务时，可以认真、细致、耐心地讲解，做到“为客户着急，为客户着想”，真正做到以客户为神。如此热情周到的服务使越来越多的企业与我公司建立了良好的关系。另外，在这半年的工作中，我看到了自己的进步，也看到了自己的不足。因此，在业余时间，我学到了更多的知识，提高了我的科学理论水平。上半年通过银行从业人员资格认证基础知识考试。平时经常利用网络了解国际形势和国内外重大事件，开阔了视野，丰富了知识。在今后的工作中，要把业务理论知识充分运用到实际工作中，进一步提高业务水平。
三、积极工作，团结同志，互相帮助
作为一名普通员工，我对自己的日常工作始终抱着一个信念，那就是“今天不努力，明天就努力找工作”。上半年从四墩子调回新桥信用社。虽然做好了心理准备，但是每天的负荷都很重，每天回家都觉得很累。然而，在工作中，我总是严格要求自己，认真完成领导交给我的所有任务。
下半年，在做好本职工作的同时，从单位利益中多吸收存款，为新桥信用社的效益更上一层楼做出自己的贡献。
银行柜员工作总结模板3
回想一下我第一次来_
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_现在让我谈谈我的工作。
我的具体工作是_
_柜员。这个看似简单得体的定位，原本只是外人在玻璃墙上的定位。而我的转变不仅仅是从玻璃墙外到内的变化，更是表面的东西不一定是真实的东西的感觉，最具欺骗性的是我们自己的眼睛。工作时精神高度集中，没有放松的余地。耐心向客户解释，工作饱满。说实话，我参加工作之前不可能做到。现在我知道我能行，我可以骄傲的说我不比别人差。这可能是我的工作带来的变化。虽然这种变化很微妙，但我真的感受到了这种变化。
既然是工作经验，我觉得没必要写太多冠冕堂皇的话。只有那些中肯的建议和批评对我们的工作才是最实际的。_
_的发展经历了很长一段时间的变化和完善，但存在的问题也不容小觑。自身人员素质不高，业务附加值单一且差，管理不完善，激励措施有效性低等。这些都是我们不得不面对的问题。虽然我们正在努力改变这种情况，但这种改变不会在一夜之间发生。我们正处于这个关键的过渡时期。
通过_
_银行的成立，我们可以实现整个企业的转型和进步。虽然在这个过程中会有很多阻力和压力，但是当我们明白压力是动力之后，也许很多问题就很容易解决了。
工作转正后，不仅要改变身份，还要改变身份改变后的责任，所以会更加努力。
银行柜员工作总结模板4
我参加工作已经一年了。在这段时间里，在各级领导的指导和培养下，在同事们的关心和帮助下，我在思想、工作、学习上都取得了一定的成绩，整体素质也有了一定的提高。
在我的试用期内，我一直严格要求自己，遵守银行的规章制度，全心全意履行自己的职责，及时做好每一项工作。
我先后参加了中国人民银行保险代理人资格考试和防伪货币岗位资格考试，取得了保险代理人资格证书和防伪证书。平时在数钱、输入汉字、翻传票等基本功上很努力。虚心学习，勤奋学习，提出问题，认真做笔记。
我从一个普通柜员做起，努力学习操作技能，拓展业务知识，积累工作经验，从正式去柜台时的谨慎小心，到能够熟练操作，从容接待客户，每一天都努力做到比前一天更好。
作为一名窗户行业的员工，我知道专注服务的重要性。秉承“以客户为中心”的理念，我坚持为每一位客户提供方便、快捷、准确的服务，客户的每一句感谢都是我继续努力的动力。
这一年我是从普通柜员岗位学来的，现在基本掌握了高级柜员的操作和知识，现在正在接手公司审核岗位。我觉得这不仅是对我今年工作成绩的肯定，也是对我自己的认可。在未来的日子里，我会继续锻炼自己，以饱满的精神迎接新的挑战。
银行柜员工作总结模板5
我在中国工商银行股份有限公司支行工作了_
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第一，调整信贷结构，促进商品流通
在_
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_其中，调整结构是基础，保护市场是任务，促进流通是目标。
经过一年的积极工作，商业信贷结构得到了有效调整。同时，我市市场稳定繁荣，总收购价值20548万元，销售额24178万元，利税679万元，经济效益良好。
二是调整两个结构，盘活资金存量
今年，国家实施了财政信贷“双紧缩”政策，旨在减少货币投入，促进原有生产要素的调整和优化配置，以控制通货膨胀，稳定发展经济。商业部门负责取钱，繁荣市场。它的运行对稳定市场、促进经济发展具有重要意义。我们认为，支持商业企业、提高效率、保持市场的出路是激活资金存量，调整两个结构，提高原有资金的使用效率，缓解供需矛盾。
第三，调整一、二、三类企业贷款结构
今年年初，根据上级行制定的分类排队标准，结合自己在_
_年探索的“10系统分类排队法”，考虑到国家和总行提出的支持顺序，对所有商业企业进行分类排队，逐一制定“增、平、减”计划，使贷款投入和压力维护的重点非常明确，为今年的调整工作赢得了主动权。年末，一类企业贷款比例达到65.9%，比年初上升4.7个百分点，二类企业达到26.7%，比年初下降2.6个百分点，三类企业达到7.4%，比年初下降2.1个百分点。这说明贷款存量转移更优化了贷款结构。
第四，调整商业企业资本占用结构
长期以来，由于我市商业企业管理水平低，营运资金使用不当，存款较多。资金存量不合理有三个方面：一是问题商品太多，商品资金占用不合理；二是结算资金占用偏高，所有流动性内部结构不合理；第三，自有资金太少，占营运资金总额的比例不合理。针对这三个不合理之处，我们大力调整现有的股票结构，从股票中激活资金，主要开展了以下工作：
1、大力推进银行内部，对资金的管理
在做好_
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_试点工作的基础上，今年在所有国有企业实行内部银行，完善企业流动资金管理机制，减少流动资金的跑、冒、滴、漏，资金使用效率明显提高。聊城百货实行内部银行后，资金使用明显减少，效率大幅提高。今年全部营运资金占用比去年增长1.5%，而购销利润增长超过30%，资金周转加快27%。据统计，今年以来，通过内部银行业务，商业企业已储蓄约450万元。
2.专注于挖掘潜力，从潜力中挖掘资金
针对商业企业资金占用高、潜力大的问题，今年建议市政府召开三次清潜力动员会议，组建各级挖潜领导小组，制定一系列奖惩政策。在全市范围内，将全行的“一人秀”变为银企合唱，有效促进了全市商业企业挖潜的发展。为了配合企业做好清债工作，我们还在第三季度推出了清债三部曲，派出28名贷款员在市内、市外、区外三个层面帮助企业清债，清收资金317笔，达581万元，受到企业高度赞扬。
3.充分督促企业补充资金，挤压消费资金
为了解决商业企业自有资金少、抗风险能力差的问题，我们不仅发放流动性贷款，督促企业利用利率杠杆补充资金，而且广泛宣传和积极动员，引导企业学会过紧缩生活，将消费资金转变为经营资金。在我们的推动下，7家企业用掉了全部285万元的消费准备资金参与周转。比如地区纺织站延迟建设宿舍楼，就要用85万元的企业利润来补充营运资金。今年，我们敦促商业企业弥补158万元，是计划的六倍。
第三篇：感悟人生 (大号字)（共）
做 人
一修人我不计较，二修彼此不比较，三修处事有礼貌，四修见人要微笑，五修吃亏让三分，六修待人要厚道，七修心内无烦恼，八修口中多说好。
度量大一点，脾气小一点； 理由少一点，效率高一点； 嘴巴甜一点，说话轻一点； 做事多一点，脑筋活一点； 行动快一点，微笑露一点。处 世
立言
急事慢慢地说，大事想清楚再说，小事要幽默地说，没把握的事小声地说，做不到的事不要乱说，伤害人的事坚决不说，没发生的事不要胡说
别人的事谨慎地说，自己的事该怎么说就怎么说，现在事做了再说，未来的事未来再说。
人有两只耳朵，但只有一张嘴。看别人容易，摆平自己却很困难。
得失心不放下，想要不痛苦是不可能的。
一个人的心量有多大，事业就有多大。
一个人的心能容多少，成就就有多少。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪； 若无闲事挂心头，便是人间好时节。
能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
一般人常言：要争这口气。其实真正有功夫的人，是把这口气咽下去。
手执青秧种福田，低头便见水中天；
六根清净方为道，退后原来却向前。
一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是他计较得少。
善待人生，过好每一天。祥和地生活，洒脱地离去。
世界上，没有一个永远不被诽谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。
为自己进步，应该以‚养气‛代替‚怨气‛。为事业进步，应该以‚和气‛代替‚意气‛。
人生尽有福，人苦不知足。思量事累苦，闲静就是福。思量患难苦，平安就是福。思量疾厄苦，健康就是福。莫谓我身不如人，不如我者尚多人。退步思量海样宽，眼前知足便是福。
拼命过分去赚钱，不如说你被钱赚。
万般带不去，唯有业随身。
急急忙忙苦追求，寒寒暖暖度春秋。朝朝暮暮营家计，昏昏昧昧白了头。是是非非何日了，烦烦恼恼几时休？
退一步海阔天空，让三分风平浪静。
有人的地方，就会有是非。
你把它看作很正常！就不会难过，因为大家都是凡夫。
知足常乐，自得其乐； 助人为乐，天天快乐。
闲人无乐趣；忙人无是非。
话多不如话少； 话少不如话好。
胸量大，虚空装得； 心胸窄，自己不容。
平安就是福，知足心常乐。
把握现在脚踏实地，则身心健康。
好人好自己，坏人坏自己。
做好事不能少我一个，做坏事不能多我一人。
凡事得成于忍，与其能辨不如能忍。
人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
你永远要感谢给你逆境的众生。
你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
当你快乐时，你要想这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。
今日的执著，会造成明日的后悔。
你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
每个人最大的弱点，是自以为是最聪明的。永远别浪费一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
这个身体，只是借我们暂住而已，就像房屋，寿命一到，就要搬家，切勿执著。
成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
处理是非的方法：
1、不听是非；
2、不说是非；
3、不理是非；
4、不传是非。
是非天天有，不听自然无。
说话小心比雄辩好，措辞适当比恭维好。
烦恼重的人，芝麻小事都令他烦恼。有智慧的人，天大的事都束缚不了他。
脾气嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。在批评别人的时候，先想想自己是否完美无缺。
人很奇怪，不了解自己，却每天想着干涉别人，弄得痛苦不堪。
即使是一声轻轻的赞美，就已拉近了你我的距离。
心若不安，生活就是惩罚与煎熬。
欺世瞒人容易，惟欺自己良心最难。
改变别人，不如先改变自己。
无事莫把闲话聊，是非往往闲话生。
如果你时时想到‚现在‛，就会完成许多事情；
如果你常想‚将来有一天‛ 或‚将来什么时候‛，那就将一事无成！有时候最笨的办法，就是最聪明的办法。
世事忙忙似流水，休将名利挂心头，粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。言多必失，尽量少给自己这种机会。时间总会过去的，让时间流走你的烦恼。
赞叹别人，要在大庭广众：
责备别人，必须在私下。
荣辱纷纷满眼前，不如安分且随缘。身贫少虑为清福，名重山丘增业冤。
淡饭尽堪充一饱，锦衣哪是几千年？ 时间最大惟生死，白玉黄金尽枉然。
身安不如心安，屋宽不如心宽。
多讲点笑话，以幽默态度处事，日子会好过些。
多用心听听别人怎么说，不要急着表达你的看法。
总而言之，言而总之，多多鼓励必定胜于责备。
一个人不怕错，就怕不改过。
人事的艰辛与磨难，就是一种考验。说一句好话，如口涌莲花；
说一句坏话，如口吐毒蛇。
常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活得比较烦恼。
有些人常常起烦恼，因为别人一句无心的话，他却有意地接受。
才见好花瓶中放，忽看花萎弃道旁，若人了得此中义，任到何外皆闻香。
‚前脚走，后脚放‛意即： 昨天的事情就让它过去，把心神专注于今天该做的事。
十个指头有长短，各有各的用处，争啥？
广厦千间，夜眠不过七尺； 珍馐百味，日食只需三餐。
心是最大的骗子。别人骗你一阵子，它却骗你一辈子。
在你面前伤害别人的人，也一定会在你背后攻击你。
遗留这世界的，唯有我们奉献的东西而已； 我们所得到的一切，将在我们死亡时全部随同消失。
聪明难，糊涂难，由聪明转糊涂更难。
记住！并没有人束缚你，最大的束缚就是你自己。
当你用手指指向别人的错误时，有三只手指是朝你自己的。
待人要宽心，讲话要小心。
处顺镜中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。当你要开口说话时，你所说的话，必须比你的沉默更有价值才行。
当你什么事都用平常心看待时，烦恼就会比较少。
最愚蠢的人，就是拿别人的错误来烦恼自己。
莫说他人短与长，说来说去自招殃； 若能闭口深藏舌，便是修养第一方。
平生不做皱眉事，世上应无切齿人。诸恶莫作，众善奉行。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
世上有两件事不能等：
一、孝顺；
二、行善。
不怕事多，只怕多事。
一个人的性格决定他的命运。
一个人的富裕，不仅仅在于他拥有多少，而是看他布施了多少！
大肚能容，断却许多烦恼事； 笑容可掬，结成无量欢喜缘。
遇顺境，处之淡然； 遇逆境，处之泰然。
人生就像一场戏，因为有缘才相聚。相聚到老不容易，是否更该去珍惜？为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？况且伤人又费力。邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他去！19
忍耐好，忍耐是奇宝。
一朝之忿不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕。让人一步又何妨？ 量大福大无烦恼。
生气，是拿对方的错误来打击自己； 怀恨，是拿对方的错误来折磨自己。
人说一句谎话，每视为无关轻重，殊不知尚需另造二十句谎言 以维持其先发之一句也。何苦？
人家是说了再做，我却是做了再说；
人家是说了也不一定做，我却是做了也不一定说。
事不三思要后悔，人能百忍自无忧。
不看你待我，但看我待人。
为人处事要小心、细心，但不要小心眼！
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
做事不是为别人做，而是为自己
结善缘、培福德而做。
说一句好话劝人； 看到人家做善事，发个随喜心、赞叹心，令对方成就，都是结善缘。
及至劝导别人发心行善事，自己也同样得到福报。如果你想知道自己是否富有，就看看当你失去金钱后 还有什么剩下来？ 没有知识的人，总爱议论别人的无知，知识丰富的人
却时常发现自己的无知。
人之谤我也，与其能辩，不如能容； 人之侮我也，与其能防，不如能化。
当你快乐时，你要想这快乐不是永恒的；
当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。
心中装满自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。眼睛不要老是睁得那么大，我且问你： 百年以后，世间哪一样是你的？
每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
世界原来 就不属于你，因此你用不着抛弃。
要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
学会以简单的方式生活，不要让复杂破坏生活的祥和。
人生无常，人命只在呼吸间。一秒间过不了关，生命就结束了
所以，要好好把握每一分、每一秒。
理直要气和，得理要饶人。
吃苦了苦，苦尽甘来，享福了福，福尽悲来。
人都是因为太聪明了，分别的心重，烦恼也多，才会执着想不开。
多一分觉察妄想的能力，就能减少一分烦恼的产生。
如果有所付出就想有所回报，将会招来烦恼。
人都因为有一个‚我‛字，心中都有烦恼，所以要将‚我‛看淡些。
求福寿不如求平安，平安就是添福寿。
皱眉和微笑，都是一个动作表情，何不微笑？
人最难看见的就是自己。
人都是在原谅自己的那一分钟开始懈怠。
人生几十年的成就，都是由每一天的言行累积而成。所以，要照顾好每一天的言行。
好事，需要你、我、他的成全。
不能低头的人，是因为一再回顾过去的成就。
有钱的人，把自己的房子装饰得漂亮； 有德的人，把自己的身心修养得完美。
面容动作、言谈举止合宜得体，都是在日常生活中修养忍辱得来的。
欣赏他人，即是庄严自己。
世间的物质本来是为人所用，但不知者因欠缺智慧，竟沦为‚被物所用‛。人生有求即多苦！
如果只是一味地要求他人 会给自己招来无穷的痛苦。
每天无所事事，是人生的消费者； 积极付出，才是人生的创造者。
知足的人心量开阔，对人对事就不会计较。
换一个角度来看世界，世界无限宽大；
换一种立场待人处事，人事无不轻安。
人要知福、惜福，再培福。
做事，一定要秉持‚诚‚与‛正‚的原则；
而待人，则要用‚宽‛与‚柔‛的态度。
普天之下，没有我不爱的人，没有我不信任的人，也没有我不原谅的人。
能为人服务比被人服务有福。
一个真正成功的人，必须人人都能容得下你，你也能容纳每一个人。合乎道理就是善，悖乎道理就是恶； 把事做好就是善，把事做坏就是恶； 存心公就是善，存心私就是恶。怨人是苦海，越怨人心里越难过，以致不是生病，就是招祸。
认不是胜服‘清凉散’，找好处胜用‘暖心丸’。
吃的不多，所以不用担心体重； 想的不多，所以容易入睡； 要的不多，所以容易满足。喜欢的人有一个就好，钞票，够有就好，房子，够住就好 生活，简单就好。
人生，是一场盛大的遇见。若你懂得，就请珍惜。
人心本无染，心静自然清。
目的可以完美，过程却无须周全。
不要想着，问题都解决了才出发。
路上有障碍，清理到能走过去就好。
很多问题，只有在行动中方能获得解决。
迈出第一步，才能看见更多的道路。
良心如枕。
知恩报恩为先，利人便是利己。
忙人的时间最多，勤劳健康最好。
心量要大，自我要小。
识人识已识进退，时时身心平安；
知福惜福多培福，处处广结善缘。
身心常放松，逢人面带笑。
在生活中，不妨养成：“能有，很好；没有，也没关系”的想法，便能转苦为乐，便会比较自在了。
面对它，接受它，处理它，放下它。
能要，该要的才要；
不能要，不该要的绝对不要。
平常心就是最自在，最愉快的心。
多听多看少说话，快手快脚慢用钱。
唯有体验了艰苦的境遇，才会有精进奋发的心。
踏踏实实做人，心胸要广大； 稳稳当当做事，着眼宜深远。
忙得快乐，累得欢喜。
工作要赶不要急，身心要松不要紧。
应该忙中有序的赶工作，不要紧张兮兮的抢时间。
任劳者必堪任怨，任事者必遭批评，怨言之下有慈忍，批评之中藏金玉。
随遇而安，随缘奉献。
见有机缘宜把握，没有机会要营造，机缘未熟不强求。
人生的起起落落，都是成长的经验。
用智慧处理事，以慈悲关怀人。
山不转路转，路不转人转，人不转心转。
给人方便等于给自己方便。
过去已成虚幻，未来尚是梦想，把握现在最重要。
担心，是多余的折磨； 用心，是安全的动力。
只要一口呼吸在，就有无限的希望，就是最大的财富。
现在所得的，是过去所造的； 未来所得的，是现在所做的。
喜爱的就想占有，讨厌的就会排斥，患得患失，烦恼就来了。
经常少欲知足的人，才是无匮乏的富人。
心不平安是真正的苦，身体的病痛不一定是苦。
现在拥有的，就是最好的。好话大家说，好事大家做，好运大家转。
大家好说话，大家做好事，大家转好运。
我和人和，心和口和，欢欢喜喜有幸福。
内和外和，因和缘和，平平安安真自在。
自求心安就有平安，关怀他人就有幸福。
请把心量放大，多接纳人，多包容人。
自己的心态改变，环境也会跟著改变，世界上没有绝对的好与坏。
用惭愧心看自己，用感恩心看世界。
净化人心，少欲知足； 净化社会，36
关怀他人。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真； 无能的人，不在做事上认真，只在情绪上计较。再长的路，一步步也能走完；
再短的路，不迈开双脚也无法到达。
不要因为贪求清净，而希求减累责任；应该增强自己的勇气，担当自己更重大的责任。
要用心，不要操心、烦心。不要小看自己，因为人有无限的可能。
常常使别人过快乐日子的人，自己也必定很快乐。人之所以平凡，在于无法超越自己。
自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
多一分付出，就能多一分成就。常受别人赞叹的人，是世界上脆弱的的人。
知足之人，虽卧地上犹为安乐； 不知足者，虽处天堂亦不称意。
人在福中不知福，失去福时方知迟。
世界上有一种生意永远亏本，那就是发脾气。
万事得成于忍，与其能辩不如能忍。
沉默是诽谤的最好答复。向天丢一把斧头，一定会堕地；
诽谤他人，只会伤害你自己。
你目前拥有的，都将随着你的死亡，而成为他人的。
那为何不现在就布施给 真正需要的人呢？
冷气不见得能排除我们的热恼，熄灭心火才能永远清凉。
能平平安安过一天就是幸福。
与人相处之道： 在于无限的容忍。要比谁更爱谁，不要经谁更怕谁。
看别人不顺眼，是自己修养不够。
万事知足心常乐，人到无求品自高。
愈能觉得自己渺小的人，愈能欣赏别人的伟大。与其事后懊悔，40
为什么不事先谨慎？
嫉妒别人，不会给自己增加任何的好处，也不可能减少别人的成就。急走的人看不到地上的钉子，烦恼的人享受不到幸福的日子。
如果你准备结婚，告诉你一句非常重要的哲学名言：
‚要忍耐对方的缺点‛。
太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。
时时好心，就是时时好日。
不去告诉别人要怎么做，而要先做给他看。
手心向下是助人，手心向上是求人，助人快乐，求人痛苦。
说话厚道而不刻薄者，乃多福之人；
讲话尖刻而又锋利者，乃薄福之人。
人与你斤斤计较，则人不如你。
你与人斤斤计较，则你不如人。大石横路，弱者视为行路之障碍，勇者视为进步之阶梯。
生命不是一种负担，但是由于自我的迷惑，结果把它变成了一种负担。是非以不辩为解脱，言语以减少为直截，待客以至诚为美德。
话说多了，会破坏心的原态，使你失去安详。
心不平，气不和，决无理智可言。
每一个人都是自己生命的导演，能够成为自己真正的主人。
学到知足的人比不知足的人 更能享受生命。积财于儿孙，不如积德于儿孙。
不要随心所欲，要随心教育自己。
儿孙不如我，留钱有何用？ 儿孙强于我，留钱又何用？ 放大心胸看事，站稳脚跟做人。
人生的目的是要取得所有权，个人所拥有的只是生命的使用权。
你硬要把简单的事情看得很严重，那么，人的日子就不会好过。
为人处事，要能如‚水‛ 遇山水转，遇岸水转，遇石水转，倘若他人不转，我转。
扫地扫地扫心地，心地不扫空扫地。
进步，要在心平气和中才能求得； 人缘，要在随喜服务中才能培养。
境由心生，随缘而安。身无挂碍，一切随缘。
静坐常思已过，闲谈莫论人非。
人世岂能尽如我意？ 干事但求无愧我心。
天天微笑容颜好，七八分饱人不老，相逢莫问留春术，淡泊宁静比药好。
比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是心灵。
与人无争则心安，与事无争则家安，与世无争则国安，真正的心安，就是‚无争‛。
人生二十最
人生最大的敌人是自己 人生最大的失败是自大 人生最大的罪过是杀生 人生最大的愚蠢是欺骗 人生最可恶的是淫乱 人生最可怜的是嫉妒 人生最痛苦的是痴迷 人生最羞辱的是献媚 人生最危险境地是贪婪 人生最烦恼是争名利 人生最善良行为是奉献 人生最大的幸福是放得下 人生最大的债务是受恩 人生最大的欣慰是布施 人生最大的财富是健康 人生最大的佩服是精进 人生最缺欠的是智慧 人生最高的享受是学佛 人生最快乐的是念佛。
你不能改变天气
但你可以可以改变心情。
你不能改变容貌
但你可以 选择表情。
你不能支配他人，但你可以控制自己。
你不能预支明天，但是你必须用好今天。
你不能事事成功，但你可以事事尽心。
第四篇：人练字,字炼人的感悟
人练字，字“炼”人之感悟
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是中国远源流长的一门艺术。2011年8月份，教育部下达了要求全国中小学都要开设书法课的通知，让广大学生学会写字，写好汉字，继承发扬中国传统文化。这一要求，确定了写好汉字的重要性。因此，中小学开设书法课，让学生写好汉字是新时期对学生进行素质教育的需要，也是培养爱国主义、民族精神，培养良好人格的体现。所以笔者认为：做好中国人，写好中国字，人练字，字“炼”人意义重大。
一、写好汉字可以陶冶人的思想道德情操，是进行爱国教育的重要内容
中国字是以“象形”为基础的文字，她的笔法和结构讲究的多，比如笔画中的露锋和藏锋，中锋和测锋，用不同的方法写给我们的感觉都是不一样的。结构中的疏与密，俯与仰、避和让、呼应关系等都会给人以启示：如人正字正，做人的谦逊、大度、宽容等。把单个字写好是一种美，把很多单个字很好的组合那又是另一种美，这就需要协调、团结，需要集体的凝聚力。中国自古讲究“文如其人”，许多大书法家都是做人的楷模。他们的精神有助于陶冶学生的情操。例如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。同时，名人名帖也都是文质兼美的，也是培养学生思想情操的好“教材”。王曦之的“天下第一行书”《兰亭集序》首先是文学作品，它是王曦之的修养、才艺与书艺相互促进的升华。对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。学生在学写汉字的过程中，按正确的笔顺、间架结构书写，根据字的象形、会意、表义、一字多义、一音多字等进行品味，能体味出民族的文化、民族的思想和民族的感情。学生坚持写好汉字，能从中体悟到中华民族传统文化的博大精深。重视学生写汉字，有利于学生继承和弘扬民族文化并培养学生的爱国思想和民族自豪感。由于语文自身具有以文载道、以文传情的特点，因而决定了文字训练必须与思想教育、情感熏陶相统一。我们教师在指导学生写好汉的同时，要充分利用其挖掘德育资源。
二、写好汉字可以提高学生的智育，促进学生的综合发展
相对学校课程而言，写字教学主要是开发人的右脑，有利于人的左右脑的协调发展。通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察，可以培养学生从整体上把握事物的思维能力、记忆力能力。而搞书法作品创作则有助于学生创造力的培养。写字与语文有密切联系，写字可以巩固识字，辨别字形，了解字义。写字是书法的基础、入门。中国的书法又以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相同。从趣味性、知识性的角度给予学生指导，能使学生增长很多知识，达到知识与技能共同提高的功效。从而促进学生的综合发展。
三、书写汉字可以提高学生的审美鉴赏能力
中国的书法十分独特，是审美与实用的结合体。写字过程中不仅使学生提高审美能力，还能增长知识，这正符合了国家对美育所提出的要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以说，写字过程是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。随着社会发展，人民生活水平的提高，人们更加追求高质量的生活。现如今的人们都喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香，这不仅是装饰,也体现个人的品味，同时更是一种美的享受。过春节时也已不满足于买印刷品，而希望得到书法墨宝。这正是因为除了追求美的享受之外，书法也是一种审美的引导。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。写好汉字却是对学生进行美育教育的有效手段。
四、书写汉字可以培养学生严禁踏实的作风，锻炼良好的优秀品质 目前，中国的家庭多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格较孤僻。调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法，练习书法可以使学生进入相对静止状态。中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风。事实证明，要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。学生最缺少的韧劲与耐力，恰好可通过一笔一画的书写练习来获得，纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病，从而养成锲而不舍，精力专注，耐心细致，不怕困难的好习惯。
写字对人的心理品质的形成意义深远，尤其是对学生来说更是如此。学生是发展中的人，写字没有定型，可以“通过练字来炼人”。看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的。通过书写汉字培养他们优良的个性，这是一条不可忽略且值得尝试的途径。一个学生从小培养端端正正地写字的习惯，这是对学生的心理调节、平衡能力的一种极好的锻炼，通过写字培养出来的这种认真的良好习惯必然会迁移到他做人的其他方面去。我们国家领导人李瑞环曾对学生写字与做人方面也提出过这样的要求——“要让孩子们规规矩矩写字，堂堂正正做人。”通过写字，让学生渐次领悟并践行好的书品要有好的人品，美的字须有美的心灵的做人之理。对于书法在人文精神培养中的功能，清代大书法家伊秉绶有一句话是：“变化气质，陶冶性灵”，这八个字可以说涵益了书法教育与书法学习功效的极深刻内容。气质、性灵的改变是人的精神面貌、文化素质的改变。不但可以提高学生的审美能力、想象力、创造力，同时也可以使人变鄙俗为高雅，变肤浅为深沉、变浮躁为专注，变狭隘为开阔。
五、书写汉字可以提高学生的体格
练字对身体的积极影响，古人就有认识。如清代周星莲就曾经说过：“作书能养气，亦能助气。静坐作楷法数百字，便觉令躁俱平，若行草，意挥洒，至痛快淋漓之时，又觉心灵焕发。”练字还是休息脑子的一种积极手段。毛泽东同志曾说：“练书法是很好的休息，是积极的消遣娱乐，也是养神健脑健身之法。”写字能使脑子得到休息从而使工作、学习时精神更好。许多医学家认为：写字有调节人的高级神经活动的功能，它能活血，通经络，有时还要求呼吸配合，从而使内脏功能得到调节，促进新陈代谢。写字、练气功、打太极拳可谓殊途同归，均有强身健体之效。有人对书法家的寿命进行过研究，结果发现书法家普遍长寿。因此在写字过程中可以促进学生的健康成长。书法艺术是我们中华民族同时更是世界艺术宝库中的奇葩，它凝聚着我们民族的智慧，在学习、欣赏、书写中了解、认识它的价值，对培养学生的审美情趣、道德情操，进而提升学生的素养具有重要的意义。在中小学开设书法课，让学生写好汉字就是要写修养，写气质，写格调，写境界。学生写好汉字利己利人，所以教师应加强对学生汉字的正确书写训练，以便全面提高学生的素质，达到人练字，字“炼”人的效果。
第五篇：作文是字
《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课
星火中小杨恩泽
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力！
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
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