第一篇:顾昊东防艾感想心得1
行动起来,向„零‟艾滋迈进” ——全民参与,全民投入,全民预防
随着信息技术的不断发展和统计数据的科学化和准确化,我们不幸的看到了近年来,中国艾滋病疫情、发病和死亡都呈现 明显上升趋势,传播模式和途径也正发生变化。
艾滋病病毒主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
由于血液传播中的静脉注射是艾滋病传播的主要途径之一,而静脉注射传播又是主要针对于吸毒者而言的,所以说到防艾就不得不提禁毒。12月1日是世界艾滋病日,6月26日是国际禁毒日我们应该利用这两个日子做好宣传和教育工作。
据不完全统计,目前我国登记在册的100万人吸毒人口中,青少年占总数的74%,这一惊人的数字,让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世界危及生命,发展迅速、死亡率极高的传染病,目前尚无预防疫苗,又无有效治愈办法,预防艾滋病工作尤为重要。
预防艾滋病教育,功在当代,利在千秋。当然对于艾滋病的预防更多的还是只能通过教育的方式进行,所以艾滋病预防的知识应该伴随我们的学习过程,进而有学习者将这些知识带回到日常生活里,用最最简单的方式去主动地影响身边的人,这样才会更加有效。
对于艾滋病,我们除了努力防控以外,更需要破除对艾滋的歧视,艾滋病毒感染者,并非我们想象的那样,性伴侣混乱、生活作风糜烂,他们中不少人是无辜的受害者,其中就有艾滋儿童;而围绕着艾滋病人,还有各行各业的相关工作人员,他们也需要得到社会的正视。因此,我们呼吁社会对“艾滋”多一份理解和关爱,少一点歧视和冷漠!我始终相信我们终究会拥有一个美好的明天的。
第二篇:顾昊东防艾感想2
行动起来,向„零‟艾滋迈进” ——全民参与,全民投入,全民预防
在医学技术相当发达的今天,我们依然谈“艾”色变。艾滋病,一种从被确认到现在不到30年的疾病,正日益危害着我们的健康。无论你是不同人抑或是感染了艾滋病的人,任谁都不愿意啊“惹”上它。
艾滋病病毒主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”,当人体处于正常状态时,体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内,这种良好的防御体系便会土崩瓦解,各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲,艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力,而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也没有可用于预防的有效疫苗。目前,病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。
12月1日是世界艾滋病日,对于艾滋病的预防更多的还是只能通过教育的方式进行,所以艾滋病预防的知识应该伴随我们的学习过程,进而有学习者将这些知识带回到日常生活里,用最最简单的方式去主动地影响身边的人,这样才会更加有效。
对于艾滋病,我们除了努力防控以外,更需要破除对艾滋的歧视,艾滋病毒感染者,并非我们想象的那样,性伴侣混乱、生活作风糜烂,他们中不少人是无辜的受害者,其中就有艾滋儿童;而围绕着艾滋病人,还有各行各业的相关工作人员,他们也需要得到社会的正视。因此,我们呼吁社会对“艾滋”多一份理解和关爱,少一点歧视和冷漠!我始终相信我们终究会拥有一个美好的明天的。“Getting to Zero”,需要你的加入!“Zero New HIV Infections”(零新增感染),“Zero Discrimination”(零歧视)和“Zero AIDS Related Deaths”(零死亡)。
曹杨中学
高一(4)班
顾昊东
第三篇:防艾心得
防艾心得
为了让我们大学生对艾滋病知识有更好的了解,更好地预防艾滋病,我系心育部于12月20日晚上邀请长沙市疾控中心黄教授在我系部做了预防艾滋病的讲座。
同学们,你们首先看这八个题,看看你们对艾滋病了解多少?知道艾滋病是怎么传播的吗?接下来他说到,一同用餐、蚊虫叮咬、一起工作、游泳、共用马桶等日常接触会否传播艾滋病呢?”们 “其实,日常的接触,比如语言交流、拥抱、握手、礼节性亲吻、共用泳池、一同沐浴、共用工具、共用电话、共用马桶、共同进餐等,都不会传播艾滋病。”
黄教授声情并茂地向我们介绍关于艾滋病的知识,他说道:“截至今年10月底,累计报告艾滋病病毒感染者和病人多达多少多少”一些惊人的数字另人心寒。黄教授还介绍了艾滋病的特点、临床表现,艾滋病如何危害人体健康,感染艾滋病后的自然发展过程等一系列知识。
这次讲座让我们对如何防艾有了更全面的了解,也让我们走出了讲座通过多媒体进行讲解,从艾滋病在中国的流行历史、流行状况、防控情况、流行趋势、艾滋病造成的危害、艾滋病的传播途径、国家防控艾滋病的政策、对待艾滋的正确态度与认识等各个方面的内容进行讲,另外他强调了现在艾滋病患者是大学生和青少年居多,而且最近出现的同性恋更是让艾
滋病滋长。
疾控中心黄教授精彩的讲解让我们对艾滋病知识有了更全面的认识,受到了我们的的欢迎。他的讲课生动幽默,在告诉学生们防艾知识的同时,还穿插了不少现实事例,让我们很乐意听。
黄教授的讲座让我们知道了不少关于艾滋病的知识,我很有收获,也感触很深,受益匪浅,感谢系心育部安排的这次防艾讲座。
第四篇:防艾宣传感想
防艾宣传感想
办公室朱戴根
正值开学之际,为了欢迎2015级新的学弟学妹到来,展示我们的风采,也为宣传一下有关防艾的知识,我们进行了一次防艾宣传。
我们的道具是防艾宣传飞行棋,一张大的可以站在上面的棋盘,大概35个格子,有些是关于艾滋的知识,还有一些是奖惩措施。嗯,这些早就有了,都是旧的。
但我们今天的这次活动某种意义上也是全新的活动。
我们选择在桔园门口进行,为什么呢?因为这是大一新生在的地方,有好多大一新生,看到了小鲜肉,可以让学姐学长充满干劲。成为大二的,是一种忧伤的事,看着小鲜肉,就如同看着当年的我们。学弟学妹是这里的新主人。
他们是第一次看到这么高端的东西,对他们来说是新的,这次活动让他们收获了新知识。
在1999年,当时相关部门公布的中国艾滋病人数仅仅为31万,短短11年中国艾滋病人口增长了2倍,目前中国每年新发艾滋病的增长率高达40%,如果不能采取有效措施加以控制,相信在未来的10年中国艾滋病人数将会达到一个非常可怕的地步。
在众多的艾滋病感染者中,仅有20%-40%的感染者在感染初期会出现一些急性症状,大部分感染者会毫无症状的生活。据估测目前100万感染者中,有60%的群体是找不出来的,他们并不知道自己已经感染艾滋病,在毫无防护意识下生活着,这一群体给艾滋病的预防带来了极大的困难,也极大的加速了艾滋病的扩散。同时在中国众多的性工作者中,他们艾滋病感染率是普通人群的5-10倍,而且大多没有良好的预防和保护意识,使得艾滋病的感染率急剧增加。
艾滋现状很严峻,我们要做这样的活动。我们也顺便介绍了我们社。
第五篇:禁毒防艾心得
禁毒防艾心得
毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇,“毒品”,一个可怕的名词,只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康,对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”,当人体处于正常状态时,体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内,这种良好的防御体系便会土崩瓦解,各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲,艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力,而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也没有可用于预防的有效疫苗。目前,病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。
这二者又有什么联系呢?毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离
不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品,而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒,这便成为了艾滋病传播的一个重要途径:血液传播!研究表明,61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒,而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说,吸毒必定让人感染艾滋病,艾滋病必定让人家破人亡!现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。
加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制
教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和
知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
作为一名大学生,也作为社会这个大家庭中的一员,我有义务、有能力做好禁毒防艾工作,坚决做到不吸烟,不喝酒,养成良好的生活习惯;在学校,协助老师、同学宣传禁毒防艾知识,共撑起我们美好的明天。
“禁毒防艾,远离毒品,关爱未来”,这不仅仅是一句简单的口号,更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患,帮助你重新认识自己的生命。朋友们,愿这些文字永远在你们心中回荡,把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外,为我们的理想而奋斗!