小顾心得

第一篇：小顾心得

自我的二重奏

不知不觉我在胃肠外科工作已半年有余，时间就像音乐的节拍，滴滴答答地谱写着我人生的旋律。这旋律时而舒畅时而紧促，时而平静时而躁动。

起初，我穿着护士服带着庄严的护士帽和很多刚工作的新人一样，来到一个陌生的环境难免有些紧张，甚至有些焦虑，不知道自己是否能胜任这份工作。每天上班我就像个战斗机一样不停地忙碌着，尽管小心仔细地做着但问题总是接踵而来。我慢慢地发现想要做好这份工作不仅仅是勤奋细心就能轻易掌握的。通过一段时间的学习和锻炼，在护士长及其他同事的耐心细致的指导下，我逐渐增加信心，理论知识与操作技能都掌握了不少，学到的东西都能灵活运用做到不懂就问，就这样很多问题也就迎刃而解了。

在这里累并快乐着，是我工作的心情写照，因为每当我感到劳累之时，我也能体会到一丝的欣喜，当看到一个个病人健康出院，那是助人之乐。当看见身边每一位同事为医治病人而忙碌挥洒汗水时，那是对生命的敬畏和关怀。身为一名护士，可以深刻的思考生命的真谛和人间真情，可以做到医者仁心，救死扶伤是件多么有意义的工作。我会不停的审视自己，不断提升自己掌握的知识及技能，更好的为每一位患者服务，努力做一名优秀的护士。

第二篇：中考研讨会心得(顾 虹)doc

参加2012年英语中考研讨会的心得体会

龙山中学 顾 虹

3月27日研讨 会，这次会议让我受益非浅。会议首先由州教研室老师分析中考英语复习教学现状及解读2012年中考考纲的一些变化，然后由几位老师做了中考复习经验交流。最后是市教研室李德志老师提出了一些教学建议。通过这次研讨会，我更加认清了考试的方向，了解了试题的特点，把握了考试的脉络。更加清楚了今后教学中应该特别注重学生基础知识的掌握，注重学生综合运用语言能力的培养。通过几位老师的经验介绍，认识到了自己教学中的不足之处，在今后的迎考复习教学中应注重以下几方面的教学：

一、紧扣教材，循序渐进

教材是中考命题的基础和重要依据，是“源头”。在复习过程中要紧紧依据课本，扎实复习教材.要充分体现以下三点：针对性、渐进性、透彻性。

1.针对性

研究学生:因时间久，部分知识已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，夯实基础知识;找出学生们的薄弱环节，引导学生事先预习，明确目的要求。教材:按册、按单元话题顺序复习归纳。做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。

2.渐进性

复习过程应遵循循序渐进的原则,由点及面,逐层突破.教师在指导学生复习教材时，可按单词—词组—句型—语法—课文的顺序，并对相关知识点“东拉西扯”,让学生在不知不觉中学会触类旁通,融会贯通.3.透彻性

“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教材要吃透，弄清各个单元的重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延。对“四会”要求的知识点要深入充分掌握，不能“蜻蜓点水式”复习，使学生真正掌握基础知识，弄清知识之间的相互区别，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，把知识转化为能力。以单词success为例，它做名词，其形容词形式是successful，副词形式是successfully，其动词形式是succeed再联系课本上出现过的用法: succeed in doing sth.=be successful in doing sth.、Failure is the mother of success

以上几个方面的操作过程应使用 “体验学习法”即每个学生在学习过程中自己通过体验听说读写等活动来完成学习任务。教师可以先提前布置复习内容，由学生先自己动手总结每单元的重点。第二天课堂上的学习活动可采取学生先总结,教师再补充的方法,并融入小组竞赛,听写比赛等形式来检测,这样既针对性强，又发挥了学生的主观能动性,学生在课堂上会处于一种积极的状态。才能取得最佳效果。总之,在第一阶段应注重教材基础词汇、词组、句型的过关，加大听说力度，并通过配套练习、复习检测形成能力。

二、研究题型，有的放矢

今年中考题型有听力、单项选择、完型填空、阅读理解、英语写作等。教师要充分对各个题型进行研究，从中找出解题的思路和规律，根据命题动向及考试说明。在这一阶段中，总结出如下几个方法：

1.建立错题集

对于考卷的讲解，不要从头讲到尾。教师只讲易混的、易错的，点出考点和重难点就行了。把大部分时间交给学生，给学生定任务、并进行检查验收.在此过程中提倡“建立错题集”把做过的一些试题中出现的错误收集整理在一个本子上，旁边注明其考点、自己为什么做错，以便自己总结经验教训。每天花一定的时间去看看，强化所学的知识，纠正自己以前的错误，夯实基础知识。

2.进行专题训练

纵览教材，学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上，相应地提高要求，复习要求突出重点，系统整理，加深理解，强化记忆。教师可从词性如：名词、动词、形容词、副词、介词、连词、非谓语动词、主谓一致等专项分类复习。每一专题按难易程度，分课时完成。在这一过程中，教师发挥的是“指挥家”的作用.每个专题均先从基础入手，系统总结.再挑选近两年各地中考题中的此类试题，学生既有抽象的概念，又有实际的操练。比如在复习被动语态时,以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成.然后总结做题技巧:1.句中含有by sb时,例如The window__(break)by those boys.2.主语后的及物动词缺少宾语时,例如:I __(tell)to come at once.3.主语和谓语动词在逻辑上有动宾关系.4.make sb do sth转成被动sb be made to do,以及一些感官词:hear,see,notice等转成:sb be heard to do/ doing

通过专项训练,学生的语法基础得到巩固。

通过对话或短文,让学生接触到听力素材, 而提高听力水平。还坚持每天朗读一两篇课文，通过听与读来巩固语感，保持对英语听力的敏感性。

3.精选材料,限时阅读,强化训练

阅读理解是中考英语试题的重头戏，占分比重大，是考查学生综合运用英语语言知识和阅读技巧来理解英语书面材料的能力。学生能否在中考中取得好成绩，阅读理解具有举足轻重的作用，因此务必在平时拓宽视野，加强阅读，掌握阅读理解的思路。

1)、在材料的难度、广度和深度上进一步加以拓宽，可涉及历史、地理、天文、人文趣事等各方面，选择各种题材，难度应与中考相当；同时适当选择部分趣味性强的文章加以拓宽，提高学生的阅读兴趣和技巧。

2)、训练学生阅读速度。每天的课上让学生做一篇完型填空或阅读理解,让学生限时阅读。帮助学生纠正“回视”的坏习惯，培养“跳跃式”阅读法，逐步扩大“识别间距”。课后,建议考生在冲刺阶段每天有意识地阅读1或2篇文章，熟悉不同体裁、题材文章的写作思路，提高阅读速度，掌握一些解题技巧，减少失误。总之,要让学生在合作交流的过程中学会思考、分析,总结出自我解题技巧。教师挑选典型的主旨大意题、查找细节题、上下文猜测词义题、理解作者意图题，全面锻炼考生判断推理、分析归纳、逻辑思维、概括总结等能力。

本阶段的复习直接关系到中考的效果。教师在复习过程中要遵循精讲多练的原则，做到讲—练—评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

三、模拟训练 心理辅导

1、从五月中旬到六月中旬，是考前指导与适应性训练期，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。分阶段进行中考模拟训练，学生应该对本地区的中考题型及各项的分值做到胸中有数，不盲目去做一些与本省题型无关的题目，也不要在难题，怪题上花费太多时间。

2、“看试卷和错题集”是一种有效的复习方法，请考生把近期做过的大小试卷和练习题分门别类整理，定下心仔细过一遍，把以前存在的问题弄清，有针对性地进行强化复习。

3.老师们在越临近中考的时候，越应当注意降低复习的难度。加强心理辅导，使学生增强对中考英语的自信心,确保学生以最佳的精神状态迎接中考。总之，教学、备考、复习和考试有着密切的联系，是一项系统工程,要达到预期的效果教师既要在专业知识上下功夫，准确把握新课标和教材内容，密切关注中考出题动向及题型,也要积极开动脑筋,不断思考,不断改进,创造出适合学生,确实有效的复习方法。

第三篇：顾小教育科研总结

深化教育科研工作，助推学校特色发展

顾县小学教育科研工作总结

教育科研是学校教育工作的重要组成部分，是一所学校前进和发展的强大助推器。近几年，在岳池县教育局科研部门的领导和关怀下，通过我校全体研究人员的共同努力，较好地完成了各项科研任务。在研究中，我们积累了较为丰富的研究经验和研究资源，培养了一批青年骨干教师。我校先后承担了广安市普教科《农村单亲家庭子女的教育问题》、广安市校本课题《农村学校校本教研的实践与探索》的研究，并荣获广安市一、二等奖。我校正创建广安市特色学校，申报的课题《智慧、阳光》正在研究中。为了促进学校发展、加快教师专业成长、全面提高学生素质，更好的开创学校教育科研的新局面，我校强力深化科研工作，取得了一定的成绩，现将我校教育科研工作作以下总结。

一、建立和完善机制，为科研工作高效运作保驾护航。

为了鼓励我校广大教师参与教科研工作的积极性，突出教育科研在教改中的先导性和实效性，确保各项研究工作按期完成。学校将设立科研专项奖励经费，对研究工作进展有成效和成果的课题进行奖励，经学校支部，行政研究决定，于2012年4月10日报经学校教代会讨论并全员通过，制定了科研奖励办法。

1、课题立项、启动的资助经费 ：凡是在各级教育科学规划部门立项的科研课题将获得课题启动资助经费，用于课题申报、课题论证、理论书籍。其中，独立承接并在中国教育学会或者教育部立项的国家

级课题将获得课题启动资助经费1000元；在省级教育科学规划领导小组确定的省级课题将获得课题启动资助经费分别为800元；在市教育科学规划领导小组确定的市级课题将获得课题启动资助经费分别为600元；县级一般课题将获得300元课题启动资助经费。凡原第一课题未结题者，不允许申报第二课题。

2、最终成果的奖励经费 ：在国家各级各类教育刊物上发表与课题相关的研究成果（包括专著、研究方案、调查报告、研究报告、论文、案例、课堂教学纪实以及评析、经验总结、报告文学等）；通过专家鉴定会鉴定的研究成果。对获得国家级一、二、三等奖，分别奖励500元、400元和300元；省级一、二、三等奖，分别奖励400元、300元和200元；

市级一、二、三等奖，分别奖励300元、200元和100元。县级一、二等奖，分别奖励100元和50元。

3、教科研指导者、管理者、参与者激励经费 ：对在课题研究中取得突破性进展并取得重大研究成果的人员进行奖励（结题后颁奖）: 国家级课题奖励:课题负责人1000元、课题组组长800元、主要参与者600元。在同等条件下，给予更多的学习、进修机会。省级课题奖励:课题负责人800元、课题组组长600元、主要参与者400元。市级课题奖励:课题负责人600元、课题组组长400元、主要参与者200元。在同等条件下，给予更多的学习、进修机会，优先聘任专业技术职务。县级课题奖励:课题负责人300元、课题组组长200元、主要参与者100元。在同等条件下，给予更多的学习、进修机会，优先聘

任专业技术职务。

二、抓好教科研工作两项流程的管理

1、目标管理。每学期初，我们要求各课题根据各自特点制定好阶段性研究目标。各教师也相应根据各学科特点，确立各自的科研工作研究目标，围绕各研究任务与主题，联系实际确定各自的研究子课题，我们要求各子课题宜小不宜大，要源于教学并服务于教学。

2、过程管理。学校能充分重视科研工作的规范管理，能切实做好科研信息的收集和科研资料的积累、整理和保管工作。各类资料管理较好，主要资料齐全，有一定的过程和活动资料。同时，科研组能根据研究过程适时进行督查指导，激励促进科研工作，重点从科研课题方案的设计是否科学合理；研究过程记录及材料积累是否完善；研究效果如何；科研阶段性成果的推广等方面加以指导。

三、以课题研究为抓手，深化教育教学改革

1、加强过程管理。规范运行机制近年来，我们不断摆正角色，调准目标，实施了“总体规划，分级管理”的工作思路。在课题承担者中开展“四个一”①活动期初制订好一份课题研究阶段性计划。②双周参加一次教研活动。③课题组成员每学期围绕承担的课题上好至少一节实践课。④期末写好课题阶段性总结和论文，并积极向各级刊物投稿。课题组围绕学校中心工作，担负起收集、反馈信息的任务，及时把有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，并对教师的论文进行筛选，修改，把好质量关，做好推荐工作。

2、开展好科研活动。我们彻底转变观念，跨大步子，鼓励教师

围绕本人承担的研究专题上研究课。现在许多教师很主动地结合我校每学期一次的展示课上好研究课，把课题研究与课堂教学真正有机地结合起来，大大提高了我们的科研工作的实效性与针对性，从而促进我校教科研工作逐步步入正常轨道。

3、重视教学实践的行动研究。为使我们的课题研究更贴近课堂，贴近教师，在研究中，我们不断实践，不断反思，不断调整计划，逐步完善研究方案和实施过程。注重行动研究、叙事研究和案例研究，让我们的教师亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事件”，及时反思评析，励己图进，从而给我们的教育科研带来源头活水，进而提高我们教师的研究能力以及实践操作能力，解决教育教学实践中的问题，真正为教学实践服务，造就了一支教科研骨干教师队伍。

诚然，学校教育科研工作虽然取得了一定的收获，但也存在着很多现实性的问题，在今后的教育科研工作中，我们将进一步深化教育科研工作，使研究目的明确化、研究工作日常化；更加发挥骨干教师的辐射带动作用，领导的参与引领作用，教师间的交流促学习的作用，使我校的教育科研工作更加有效、切实的开展！

岳池县顾县小学校

2014年1月14日

第四篇：小时代顾里经典语录

小时代顾里经典语录

1、爸爸，如果你当天不赶回参加我的生日，我就会把你书房里的雪茄，全部建成一厘米一截的玩意儿。开玩笑？哦不，我是认真的。你什么时候见过我开玩笑了？

2、非常不幸的是，我在四年里面修完了双学士，更不幸的是，我的另外一个专业是国际金融学，最最不幸的是，其中金融地理学科我的成绩是A++。

3、哦哟，我受到了惊吓！你别忘记了，收购成功的前提，是你答应让我成为新的财务总监。哼哼，你敢让我公司的人都喝西北风，我就敢偷光你们公司的钱，让你们连西北风都没得喝！

4、就算不好吃，你也一定要吃完哦。我的娇生惯养的小少爷。因为这是我买的。我以后都不再和你生气了。

5、NO！姐姐和大姐完全是两种不一样的物种！就像阿姨和大姨一样！两个世界的生物！如果说他们把我溅得一身泥点如同斑点狗一样是一次意外的话，那么，那个小孩子叫我大姐，就是一次蓄意的侮辱！蓄意的！侮辱！

6、我每次想到那一百七十二双诡异的眼睛，心跳就二话不说直接冲上一百二，我真是感谢他们这一大家子。

7、你自我介绍完了没？ 你看准点呀，（精准地泼出去一碗西红柿蛋汤）像这样。

8、林萧，这条内裤是简溪的吧，怎么在你箱子里？什么？你的屁股什么时候这么大了？而且哪家天杀的品牌竟然把女性内裤做成Boxer款式？缺德！

9、我只能写出一本账簿。

10、我宁愿不穿内裤出门，也不愿意把它留在家里。

11、唐宛如，你这个碗也太大了！你用来吃什么的？（事实上，如如刚刚拿出她的洗脚盆准备放到厕所里去……）

12、如果你们坚持用红色的餐巾和金色的刀叉，那么用完餐后麻烦你们再帮我准备个洞房。

13、把遮光板拉下来，怎么还不起飞？（第一次坐火车时顾里对如如说）

14、我每次想到那一百七十二双诡异的眼睛，心跳就二话不说直接冲上一百二，我真是感谢他们这一大家子。精英阅读媒体大咖汇

15、爸，如果你不是要去参加一个夏威夷草裙聚会的话，请把现在你脖子上的那条春花烂漫的领带换掉好吗？

16、听我的，现在去我的房间，拿一条爱马仕的毛绒披肩把他包裹起来，然后塞一个LV的钱包在他手里。

17、6你外婆才是鬼故事，你们全家都是鬼故事！还有，你以后在我面前再敢用‘了啦’、‘人家’之类的词，我发誓我会把你埋进土里挖都挖不出来。

18、蓝诀！去往他的香槟里投毒！

19、我觉得餐桌上还是不要摆上白色的蜡烛台和镜框了，这毕竟不是一个葬礼，你觉得呢？

20、南湘，有一天你被他弄死了，你也别打电话来让我给你收尸。

21、Neil，你如果再敢送我芍药花的话……你当然有送过我芍药花！而且，你还在卡片上写了‘你就像一颗芍药’，你知道为此唐宛如成功翻身了多少次吗？

22、妈，看在白娘子和财神爷的份上，你可不可以不要穿那件几乎要把整个乳房都甩在外面的礼服出席我的生日？我都怀疑你吃饭的时候需要把胸部搁在餐桌的盘子上，你不觉得那样看上去像是一道主菜么？小烤乳猪或者鲜木瓜什么的……

23、每位客人的鹅肝是三盎司！我想问一下你准备十盎司是企图用来饲养什么？

24、表情如同一个高级妓女告诉我她不卖！精英阅读媒体大咖汇

25、她看着我们三个，心疼的摇了摇头然后拿起电话，：lucy，第二车的司机快到门口的时候给我打电话，同时，你可以让第三车的司机出发了。

26、当然，不是有部小说么，叫什么《直到最后一句》。换了我就是直到最后一个钉子钉下来。得了，你和南湘先在南京待着吧。剩下的事情我来处理，我先去找那男的，有我顾里在，没有搞不定的事情。抢了钱算什么呀，只要没把他杀了。

27、是啊，婊子，你养我这么大不容易。

28、我不要坐那个东西！我不要坐！

29、唐宛如，这个到底是你的胸罩还是什么？看起来怎么像一件体恤？我听见厨房里一声轰然倒地的声音。

30、你们这么大一个手机门面，竟然不能刷卡消费，成何体统？

31、你外婆才是鬼故事，你们全家都是鬼故事！还有，你以后在我面前再敢用‘了啦’、‘人家’之类的词，我发誓我会把你埋进土里挖都挖不出来。

32、是啊，那就真是太糟糕了哦，我父亲的情人、我的生母，竟然是宫洺，这可怎么办好哟！

33、而我们讨论到现在，还没有任何实质性的进展，因为，我那个伟大的爸爸，把公司20%的股份，给了一个莫名其妙的人，这个人名叫‘死也找不出来’先生，或者‘鬼知道是谁’小姐。

34、顾里深深吸了一口气，放下刀叉，对林依兰说：妈，这是我弟弟，顾准。（当顾准和林依兰同时出现在pARTY上时）

35、你被打了？不是吧？一大清早，谁干的啊？那人有病吧！（对如如化妆后的话）

36、换一条pRADA的毯子呢？

37、你闻不到你身上的味道么？你现在就像是一条在男厕所死了五天的金枪鱼，又被放进泡菜坛子泡了几天之后捞了起来的味道！（对颓了不肯洗澡的林萧说）

38、那有点难度，我外婆早就被埋进土里了。还烧成了灰，你没事别去把她老人家从土里翻出来晾着……

39、是啊，婊子，你养我这么大不容易。精英阅读媒体大咖汇

40、你休想像唐宛如一样用呕吐物毁掉我的LV！我顾里不会被同一块石头绊倒两次！

41、你一定是阳澄湖的，你看这肉，又结实又粗壮。（如如说自己热的象大闸蟹）

42、你也不问问你儿子配不配得起我！

43、你哪里不下降，你瘦得都快成生鱼片了，你胸口那两颗玩意儿迟早哐当一声掉下来。

44、我不要坐那个东西！我不要坐！（Neil拉她去锦江乐园）

45、你除了哭，除了闹，除了打我，除了把你的眼泪和鼻涕抹在我爸僵硬苍白的尸体上，你还能干点什么吗？你五十岁了，不是十五岁，你一辈子都活在迪斯尼乐园里么？

46、我当然是在聊南湘，如果是唐宛如，我就会问你她是不是把这个男的强奸了之后用硫酸浇成了一堆焦炭然后埋到松江外的玉米地里。

47、你可以把吼声再气沉丹田一点，我怕楼下烧开水的老伯错过了这次精彩的广播。

48、我生气了。我实在不能忍受一个男人漂泊在秋风里。颓废的快感？他怎么不去死！

49、如果可以成为宫勋，我愿意一辈子不买prada!

50、对不起，susan，我得先挂了，我一分四十秒之后再打给你，我也不知道为什么，这里有一个女人一定坚持要在我打电话的时候拿着一块像铁铲子一样的玩意儿在我身上刷几遍……

51、我生气了。我实在不能忍受一个男人漂泊在秋风里。颓废的快感？他怎么不去死！12你一定是阳澄湖的，你看这肉，又结实又粗壮。（如如说自己热的象大闸蟹）

52、你刚穿着衣服洗完澡吧？ 南湘白了顾里一眼，说：我刚洗完衣服。顾里继续喝汤说：于是你就直接穿出来了？

53、我宁愿怀孕！（知道Neil回来）

54、哦，事实上，涅磐是形容一种柔软的质地。

55、“巴菲特是世界上最大的贱人——可是我爱他！”（摘自顾里小时候的作文《我的理想》）

56、爸爸，如果你当天不赶回参加我的生日，我就会把你书房里的雪茄，全部剪成一厘米一截的玩意儿。开玩笑？哦不，我是认真的。你什么时候见过我开玩笑了？

第五篇：心得、财三 顾骏凯

心得

富士康科技集团创立于1974年，是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。

富士康将“速度”和“低成本”作为富士康的重要竞争力，企业的管理模式很大程度上取决于其领导的个人阅历，曾在军队服役的郭台铭，将军队的强硬作风引入了企业。这是一种高命令、低关系的专制领导方式。

一边是求职者涌进富士康，另一边是富士康内部的员工用逃离生命的方式逃离这座“围城”。中国与富士康已经构成为一对“纠结体”，中国离不开富士康——近千亿美元的制造出口能力和百万就业机会，富士康也离不开中国——到哪里寻找如此价廉物美的劳工资源。可是如果以青年工人的鲜血作为这一“纠结体”的润滑剂，却是反人类的。发展固然是硬道理，尊重人权却是天理。GDP再大，也不能比天大。”

为了摆脱员工跳楼阴影，焦头烂额的富士康也做了大量努力。除了调查、加薪，人们看到富士康上半年的重要动作是从深圳撤离，大规模迁往内地。“去深圳化”似乎成为富士康摆脱上述阴影的重要方式。

由于持续上涨的成本原因，深圳富士康早在2006年就计划搬迁至内地。但是跳楼事件使得这项开始于4年前的计划在2010年上半年“超速”在运作。据说手机事业部、电脑配件等被要求在一至两个月内搬往烟台、武汉等地。现在，富士康从沿海到内陆地区的布局已全线展开：昆山、郑州、烟台、天津、重庆等多个城市，均成为富士康棋盘中的重要棋子

在新的工厂招工中，虽然富士康已将员工的心理素质纳入了重要的考核指标行列，面试时将有专业心理咨询师与应聘者进行面谈，以了解其心智是否成熟健康，从而决定是否录用。但昆山跳楼事件的发生，让人意识到，如果在富士康中，员工没有心灵的归宿感，如果企业的价值管理体系不发生改变，悲剧难以杜绝

在新的工厂招工中，虽然富士康已将员工的心理素质纳入了重要的考核指标行列，面试时将有专业心理咨询师与应聘者进行面谈，以了解其心智是否成熟健康，从而决定是否录用。但昆山跳楼事件的发生，让人意识到，如果在富士康中，员工没有心灵的归宿感，如果企业的价值管理体系不发生改变，悲剧难以杜绝。

不容置疑的是，领导者在企业文化中扮演重要角色，而他的价值观和他建立的价值管理体系更应该能够扮演心灵看护和救赎的角色。然而让人质疑的是，郭台铭在富士康建立的企业价值体系到底是怎样的角色？

在郭台铭语录中，“独裁为公”、“民主是最没有效率的管理”属于常见语汇。而重视伙伴，不重视伙计的价值理念更是众所周知。代工业的行业利润率下降不是秘密，富士康的效率和利润来源过于倚重对于员工人力成本的压缩和控制也不是秘密。2009年年报中，富士康国际的员工数量相比2008年增加了9.7%，但员工成本总额支出却同比减少28%，人均成本更是同比减少了34%。

北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵冷风，想吹得行人把大衣脱掉。寒冷的风凛冽刺骨，冻得行人直喊冷，结果把身上的大衣越裹越紧。而南风徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上心，心里暖烘烘的，始而解开纽扣，继而脱掉大衣。

郭台铭在富士康中崇尚军事化管理，总习惯于用阴沉的面孔和严厉的语言对待员工。这样或许能体现管理者的强大和有力，能迫使员工们一时完全屈服于管理者的“威严”，按照管理者的命令亦步亦趋。也许最终员工们暂时妥协了，但富士康将付出更多代价之后，收获的将是更多的反对、抱怨和消极应付。

实际上，比严厉更有力的“武器”却是像南风一样的爱、关心和尊重，也就是让人们感到温暖。倘若富士康领导者和管理者在管理中运用“南风”法则，尊重和关心下属，以员工为本，多点人情味，定能使员工真正感觉到领导者给予的温暖，激发工作的积极性。

倘若富士康中能建立互助互爱、相互尊重的价值体系与管理体系，必定将更有利于同事之间的合作，领导与员工间的沟通，更有利于提高彼此的工作效率，共同提高绩效，从而实现企业价值的最大化。对员工付出爱和关怀并不会破坏管理者的形象，相反更有利于实现企业的愿望，使企业更快地奔向成功。当然，也更能减少悲剧的发生。

在我看来，物质的不富裕是一个方面，但精神的贫乏无疑是更重要的原因。在这些打工者的精神世界里，充满了荒芜与孤独。没有人关心他们的内心世界，没有人关心他们的精神需求，没有人关心他们所承受的压力，也没有人疏导他们的烦恼与困惑。这种加班正是以牺牲休息和追求精神文化需求时间为代价的。于是，个别敏感、脆弱的人选择极端方式，就不奇怪了。

然而，如今许多企业的文化建设，不是从职工的角度出发，而多是从企业经济效益的角度出发。这种变异的企业文化，片面强调企业的发展，而对职工的权益和关怀，或视而不见，或摆在次要位置。他们只把职工当成挣钱的工具和机器，对职工的所思、所想、所做、所闻，漠不关心。他们只关心员工创造出的经济效益，而不关心职工的精神文化需求。这或许是富士康“九连跳”的内在原因之一

富士康跳楼事件不仅仅是一个员工自杀的时间 他还反应了社会 劳资关系 剥削与剥削阶级的现状 以及当代社会的动荡

他所表现的以不是精神的缺陷而是在日复一日重复的工作 对精神造成的压抑最后导致人格扭曲以至于选择自杀 从富士康事件我们应该对社会进行反思 这以不是加薪与否的问题 只有完善的社会体制改革才可以彻底解决这一现状