学习“八荣八耻”心得体会(法院)

第一篇：学习“八荣八耻”心得体会(法院)

学习“八荣八耻”心得体会（法院）

认真学习贯彻总书记精辟概括和提出的“八荣八耻”讲话精神，全体干警深刻领会了社会主义荣辱观的精神实质，该院领导结合工作实际，提出了贯彻“八荣八耻”讲话精神的实施意见。

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。寓意深刻，切合实际，富有鲜明的时代特色，是党和国家在新的历史时期对转变社会风气，弘扬社会公德的新倡导。对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义，对加强党风政风建设和党员干部道德修养起到积极促进作用。

××院长说，读了总书记讲的“八荣八耻”的荣辱观后，非常受震动。他说，其中“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，要求我们坚守法律底线，筑牢道德防线，自觉树立清廉之风。作为一名基层法院的领导干部，一定要紧密联系群众，时刻警醒自己，要以学习贯彻总书记同志关于社会主义荣辱观的重要论述为契机，加强党风廉政教育和廉政文化建设。要围绕学习、实践讲话精神，重点做好四个方面的工作：一是深刻理解胡总书记的讲话内涵和重要意义。总书记的这次讲话与加强思想政治工作、加强社会主义道德建设的一贯要求是一致的。我们要充分认识讲话的时代背景，逐字逐句理解讲话内容，牢固树立起社会主义荣辱观。

二是党员领导干部要率先垂范，树立良好党风。党员领导干部必须走在时代的前列，自觉树立正确的荣辱观。党员干部能否树立正确的荣辱观，直接影响着党风，事关党群关系和党的形象。要做思想改造的表率，结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动，在党员干部中进行“以服务人民为荣、遵纪守法为荣”宣传，教育党员干部用好手中权，时刻牢记为人民服务的宗旨，决不能脱离群众、高高在上。不断加强学习，摒弃头脑中存在的各种错误认识，消除陈旧观念，突破陈规陋习，用健康向上的、先进的社会主义荣辱观占领思想“阵地”，形成一种“强势”，筑牢党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力，克服不良风气、抵制各种各样的诱惑和腐蚀，在思想上做到与时俱进；要做维护法纪的表率，不仅自身要带头遵守党纪国法，更要自觉履行好党章赋予的职责，严格执纪执法，对那些损害群众利益的不正之风要严肃惩处，决不手软，切实维护好最广大人民群众的根本利益，为党站好岗、护好门；要做崇尚新风的表率，充分发挥党员的模范带头作用，身体力行，带头倡导社会新风。

三是争做社会主义荣辱观的模范实践者。要以身作则，不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，而且在社会生活中严格自律、严格要求，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。

四是提高素质树形象。要解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”这一根本问题；要提高两个素质：从法院整体到法官个人，在政治和业务两个素质上有大的提高；要塑好三大形象：实现执法形象好、服务形象好、仪表形象好；要深化四项教育；邓小平理论、党的十五大及十五届三中全会精神和全心全意为人民服务的宗旨教育；严肃执法，公正裁判，热情服务的职业道德教育；反贪拒贿，清正廉洁的党风党纪教育；“院荣我荣，院耻我耻”的集体荣誉教育；要开展五项活动；评选“最佳形象法官”活动。通过以上措施，达到政治素质、业务素质和法官形象明显提高，先进集体和先进个人不断增多，减少违规违纪，杜绝违法犯罪。

第二篇：八荣八耻学习心得（法院）

总书记同志在全国政协民盟、民进联组会上要求广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，这就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背叛祖国为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以遵纪守法为荣，以骄奢淫逸为耻。”

一、“八荣八耻”是形

势的要求，时代的呼唤，人民的期盼总书记同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，言之切切，寓意深长，震撼和启悟着世人的思考。荣辱观的问题，是任何人都无法回避的人生观、价值观问题。面对时代的发展与多元，面对社会的多姿与斑斓，我们每个人乃至整个社会，应该做出怎样的反映与努力呢？应该顺应时代的呼唤，培养一种社会自觉、积极践行社会主义荣辱观。

“八荣八耻”的提出，鲜明地划清了是非、善恶、美丑的界限，顺应了时代的呼唤，反映了人民群众的愿望和意志，对于纠正社会上某些错误的荣辱观念，整肃人心，改善社会风气，构建和谐社会，具有十分重要的指导意义。这是因为，在当今社会上，对于许多人来说，是非、善恶、美丑的界线是相当模糊的。就是不知道什么是光荣，什么是耻辱，不以光荣为光荣，不以耻辱为耻辱。由于是非、善恶、美丑的扭曲，一些人不择手段地攫取个人利益，满足个人私欲，追求个人享乐。这种是非、善恶、美丑荣辱观界限的模糊导致了一系列社会不良现象屡屡发生。其主要表现为：一是破坏或逾越社会的法律和道德规则，以谋取私利。如贪污腐败、跑官要官、以权谋私之类的现象并不鲜见。社会上拉关系、套人情、行贿赂、图方便更是见怪不怪，有些人不仅想用非正当手段办成正当之事，而且还企求用不正当手段办成不正当之事。这就是正事歪办，直事邪办，于己有利千方百计办，于己无利想方设法不办。二是有些人对于社会不良现象麻木不仁，追随邪枉之行，盲目从众心理，使社会风气日渐恶化。三是有些人不知荣辱之别，好逸恶劳，追求享乐，投机取巧，形成一种时尚。如倚高官、傍大款，卖假货、盗银行等。

由于形势的要求，时代的呼唤，人民的期盼，社会主义荣辱观适时提出，体现了中华民族传统美德与时代精神的完美结合，体现了社会主义基本道德的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，体现了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的基本规律。因此，它是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。

二、“八荣八耻”是传统与时代的完美结合正确的是非、善恶、美丑、荣辱观的树立，是构建和谐社会过程中必须解决的问题。荀子曾说：“不知荣辱无以为人”。就是说一个人只有知荣辱、懂行止，才能在日常生活中做到有取舍、识大体、合规范、守道德。一个时代，只有树立了正确的荣辱观，才能形成稳定、和谐、快速发展的局面。因此，“八荣八耻”的提出，体现了中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现，具有很强的民族性、时代性和实践性。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”是社会主义荣辱观的第一准则。爱国是大尺度，是古今中外道德准则的要则。这是因为个人生存发展必然要依托国家整体状况，国强则民富、国兴则民安，因此，我们要以国家民族利益为重，为之拼搏奋斗，反对任何危害国家和民族利益的人和事。

“以服务人民为荣，以背叛人民为耻”，是社会主义荣辱观的核心。以人为本，关爱他人，全心全意为人民服务，是社会主义道德观、荣辱观的本质所在。服务人民，为广大民众谋利益，是每个共产党员应尽的义务和职责。

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，是社会主义荣辱观的时代特征。现代文明是建立在科学基础上，对科学的崇尚和对愚昧的摒弃，是社会发展和构建和谐社会的客观要求。因此，我们要提升自己的科学精神，完善科学素养，提高科学技能，用科学眼光看待社会发展，用科学方法对待生活、工作、学习，促进社会进步。

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，是传统美德和革命道德在新时代的表现。勤劳节俭，艰苦奋斗，是中华民族的优秀传统，新时代更应发扬这种传统美德。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，是当代中国社会主义荣辱观的现实呼唤。团结互助、诚实守信、遵纪守法是中华民族的传统美德。在今天市场经济条件下，损人利己、见利忘义、违法乱纪等丑恶现象滋生蔓延开来，并带来各种各样社会问题。“八荣八耻”的提出，切中时弊，具有重塑心灵经纬、规范人们行为的巨大作用。

任何国家都需要精神的支撑，支撑国家的精神力量是多方位的，荣辱观是国家精神支撑力的基础性构件。因此，我们就要从现在做起，从自身做起，用它引导和定位自己的行为，积极努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

三、培养一种社会自觉，努力践行社会主义荣辱观

“八荣八耻”旗

第三篇：法院八荣八耻演讲

法院八荣八耻演讲--《一名法官的光荣》

法院八荣八耻演讲--《一名法官的光荣》

各位在座的朋友，各位尊敬的评委，大家上午好！今天我为大家演讲的题目是《一名法官的光荣》。

古语有云，“不知荣辱，不能成人”。

法官，这群站在庄严圣洁的审判台上，承担国家审判的重要职责、肩负着法律赋予的神圣使命的人，这群公平与正义的使者，他们的光荣更是他们的一切甚至生命。什么是法官的光荣？也许我身边的一些点滴故事能告诉你答案。还记得有名的《法官寄语》吗？那些为失足孩子写下的一段段贴心的话语；知道这座繁华都市的夜色为何如此动人吗？那不疲倦的身躯奔走在执法路途上的人，点缀着这夜色的美丽。你可曾想过，获得公正审判的当事人会以跪地磕头这种古老的礼仪来表达他的无限感激之情吗？你能否够感受到，失去爱子的白发老人在瑟瑟寒风中穿着法官披在他上的还带着体温的外套时，心里感到的温暖吗？这就是法官的光荣，公正司法、一心为民是法官最大的光荣。本文来自好范文

列宁曾经说过“如果法律不被忠实的执行，很可能变成儿戏，而得到相反的结果。”公正司法就是实事求是的司法，就是公而无私、不偏不倚的司法，它是一名法官毕生追求的永恒主题。真正的公正，是“辨析本文来自好范文法理，胜败皆服”的，这是审判追求的最高境界。虽然诉讼永远只能在胜与败中选择，但只要实现了公正，便会让胜诉的一方“心服口服”，让败诉的一方“不得不服”。

“一心为民”是法官的精神追求，作为法官只能拥有唯一的一颗“公正之心”、“为民之心”。当你被称作法官，就必须两袖清风、一身正气，心如止水、超然物外；当你被称作法官，就没有勋章没有绶带，只有平凡和普通；当你被称作法官，就没有鲜花没有喝彩，只有朴实和无华。“一心为民”这根支柱一旦倒塌，法官便将沦为私利的俘虏，司法也将成为违法者的帮凶。

在××法院，就有这样一个群体，他们将智慧和良知凝成公正的砝码，默默地向世人演绎着作为一名法官的光荣

他们倾听民声。××法院的法官们常常与群众零距离接触，认真聆听他们的诉求，用心体会他们的感受，以百分之百的努力帮助群众解决困难，让司法更贴近民生，也让司法充满人间温情。

他们维护民权。英国著名大法官培根曾说：“一次错误的判决胜过十次犯罪，因为犯罪只是污染了水流，而错误的判决则是污染了水源。”法官将公正司法作为生命和灵魂，充分尊重事实、尊重法律，公正、公平地审理好每件案件，每件案件经得住法律的考验，历史的考验和人民群众的考验。

他们减轻民负。虽然法官的审判是被动的、中立的，法官不能对任何一方过于亲近或冷漠，但法官是人民的法官，被动和中立不能妨碍法官怀着深厚的感情为人民提供优质的服务，不能妨碍法官怀着满腔的柔情给予弱势者以温暖和关怀，不能妨碍法官怀着厚重的责任心，想方设法地帮助当事人从诉讼的缠绕中解脱。

他们化解民怨。法官们每天面对的是最集中、最激烈、最难解的社会矛盾，他们更要明断是非、公正裁判、定分止争。法官重视调解，公正不阿、将心比心，促使当事人互谅互让、握手言和；法官注重说理，透析法理、言明情理，使双方当事人都认可法官的裁判；法官坚持判后答疑，正确引导、耐心疏导，使当事人在事实与证据之间、法律与情理之间做出理性的选择。

他们实现民盼。法官手中的权力来自于人民，法官是维护权利的最后一道防线，因此人民对司法要求是严格的，对正义的渴求是强烈的，××法院的法官们时刻意识到肩负的重任，倾毕生之力，不辱使命，直至生命成灰……

风萧萧一肩霜雪，路漫漫万里征程，在善与恶、正与邪的较量中，天河的法官们总是站立成一个精准的座标，捍卫着人间正道，留住世间的温情，实现法官的光荣。

第四篇：法院八荣八耻演讲

法院八荣八耻演讲

法院八荣八耻演讲--《一名法官的光荣》

各位在座的朋友，各位尊敬的评委，大家上午好！今天我为大家演讲的题目是《一名法官的光荣》。

古语有云，“不知荣辱，不能成人”。原创：http://www.xiexiebang.com/

法官，这群站在庄严圣洁的审判台上，承担国家审判的重要职责、肩负着法律赋予的神圣使命的人，这群公平与正义的使者，他们的光荣更是他们的一切甚至生命。什么是法官的光荣？也许我身边的一些点滴故事能告诉你答案。还记得有名的《法官寄语》吗？那些为失足孩子写下的一段段贴心的话语；知道这座繁华都市的夜色为何如此动人吗？那不疲倦的身躯奔走在执法路途上的人，点缀着这夜色的美丽。你可曾想过，获得公正审判的当事人会以跪地磕头这种古老的礼仪来表达他的无限感激之情吗？你能否够感受到，失去爱子的白发老人在瑟瑟寒风中穿着法官披在他上的还带着体温的外套时，心里感到的温暖吗？这就是法官的光荣，公正司法、一心为民是法官最大的光荣。本文来自好范文

列宁曾经说过“如果法律不被忠实的执行，很可能变成儿戏，而得到相反的结果。”公正司法就是实事求是的司法，就是公而无私、不偏不倚的司法，它是一名法官毕生追求的永恒主题。真正的公正，是“辨析本文来自好范文法理，胜败皆服”的，这是审判追求的最高境界。虽然诉讼永远只能在胜与败中选择，但只要实现了公正，便会让胜诉的一方“心服口服”，让败诉的一方“不得不服”。

“一心为民”是法官的精神追求，作为法官只能拥有唯一的一颗“公正之心”、“为民之心”。当你被称作法官，就必须两袖清风、一身正气，心如止水、超然物外；当你被称作法官，就没有勋章没有绶带，只有平凡和普通；当你被称作法官，就没有鲜花没有喝彩，只有朴实和无华。“一心为民”这根支柱一旦倒塌，法官便将沦为私利的俘虏，司法也将成为违法者的帮凶。

在××法院，就有这样一个群体，他们将智慧和良知凝成公正的砝码，默默地向世人演绎着作为一名法官的光荣。[本文转载自

他们倾听民声。××法院的法官们常常与群众零距离接触，认真聆听他们的诉求，用心体会他们的感受，以百分之百的努力帮助群众解决困难，让司法更贴近民生，也让司法充满人间温情。

他们维护民权。英国著名大法官培根曾说：“一次错误的判决胜过十次犯罪，因为犯罪只是污染了水流，而错误的判决则是污染了水源。”法官将公正司法作为生命和灵魂，充分尊重事实、尊重法律，公正、公平地审理好每件案件，每件案件经得住法律的考验，历史的考验和人民群众的考验。

他们减轻民负。虽然法官的审判是被动的、中立的，法官不能对任何一方过于亲近或冷漠，但法官是人民的法官，被动和中立不能妨碍法官怀着深厚的感情为人民提供优质的服务，不能妨碍法官怀着满腔的柔情给予弱势者以温暖和关怀，不能妨碍法官怀着厚重的责任心，想方设法地帮助当事人从诉讼的缠绕中解脱。

他们化解民怨。法官们每天面对的是最集中、最激烈、最难解的社会矛盾，他们更要明断是非、公正裁判、定分止争。法官重视调解，公正不阿、将心比心，促使当事人互谅互让、握手言和；法官注重说理，透析法理、言明情理，使双方当事人都认可法官的裁判；原创：http://www.xiexiebang.com/法官坚持判后答疑，正确引导、耐心疏导，使当事人在事实与证据之间、法律与情理之间做出理性的选择。

他们实现民盼。法官手中的权力来自于人民，法官是维护权利的最后一道防线，因此人民对司法要求是严格的，对正义的渴求是强烈的，××法院的法官们时刻意识到肩负的重任，倾毕生之力，不辱使命，直至生命成灰……

风萧萧一肩霜雪，路漫漫万里征程，在善与恶、正与邪的较量中，天河的法官们总是站立成一个精准的座标，捍卫着人间正道，留住世间的温情，实现法官的光荣。

第五篇：八荣八耻学习心得体会

八荣八耻学习心得体会

塘园小学洪清霞

2006年秋

人类道德发展史上，在处理人我、己群关系问题时，长期存在利己主义和利他主义、道义论和功利论的对立和分裂。“为人民服务”第一次把这个问题提高到是否促进历史前进的高度来考察，因而坚持了历史的尺度和道德的尺度的统一，实现了道德的目的性和工具性的统一，促进了个人利益和社会集体利益的结合，为道德中心问题的解决提供了科学的基础。

“为人民服务”是社会主义道德的核心，因而也是社会主义荣辱观的核心，是社会主义荣辱观同一切非社会主义荣辱观的分水岭。邓小平同志曾经指出，人民满不满意，人民高不高兴，人民赞不赞成应当成为衡量我们一切工作与言行的标准。

坚持为人民服务的宗旨，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观，重要的是将其贯彻和体现在自己的职业活动中。因为职业生活是人的生命历程中最重要的阶段，也是人的社会实践的最重要的舞台。《公民道德建设实施纲要》就把“服务群众，奉献社会”作为公民职业道德建设的重要内容鲜明地提了出来。

各种职业活动的属性、目的并不是任意确定的，而是基于人民群众的需要，而职业活动的价值评价标准也不是出自从业者的主观臆断，而是掌握在其所服务的对象人民群众手中，所以服务人民乃是职业活动内在的必然要求。正是职业活动使得“为人民服务”获得了具

1体的内容和形式，也使得服务群众这一道德要求表现出强大的现实力量。我们贯彻落实社会主义荣辱观，就应该在自己的职业活动中，在践行“以服务人民为荣，以背离人民为耻”上下功夫。

由于我国还处在社会主义初级阶段，不正之风和消极腐败现象还在一些地方严重存在，享乐主义、拜金主义、极端个人主义还大有市场，是非混淆、善恶颠倒、荣辱错位的现象还时有发生。在这种情况下，努力做到“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，不仅是我们抵制形形色色的诱惑，回应各种各样的挑战，维护自己的人格尊严和荣誉的一服有效的清醒剂，更是我们扶持正气，积极进取，保持饱满的热情，为建设中国特色社会主义事业建功立业，实现人生价值的科学指针和精神动力。

作为学校德育，我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯，更要引导学生从小了解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。“八个为荣、八个为耻”不但从社会舆论上，而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。我们要一方面通过学校自身的德育工作创新实施德育，另一方面要加强师德建设，开展家长培训，运用社会资源，将学校、家庭、社会有机结合，共促青少年健康成长。