学习型党组织创建活动心得体会

第一篇：学习型党组织创建活动心得体会

创建学习型党组织心得体会

李广智

创建学习型党组织是新形势下对我们提出的高标准高要求，建设学习型党组织是实现党组织现代化，促进转变作风，提高工作效率、工作水平、服务质量，建设高效运转的“服务型”、“效率型”党组织的重要手段，对提高综合实力，促进经济和社会全面发展具有十分重要的意义。

党的十七大报告指出：要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。胡锦涛总书记，温家宝总理多次强调，要在全社会倡导人人学习、终身学习的社会风气。

创建学习型党组织是与时俱进、开拓创新的需要：一是时代发展的客观需要。二是提高机关干部队伍综合素质的需要。三是搞好本职工作的需要。四是促进全县又好又快发展的需要。

创建学习型党组织，加快党组织现代化建设，是一项长期工作和系统工程，应坚持以下八项原则：一是理论指导原则。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。同时，深入学习和应用学习型组织理论、人的全面发展理论、文化理论、领导理论等，充分发挥理论的指导作用，打牢思想理论基础。二是共同目标原则。要把“加快县城区域发展，努力让全县人民过上好日子”的大目标，作为党员干部的共同

目标和使命，激发干部的创业意识、创造精神和创新能力，由此汇聚起实现通化县大发展的强大智慧和力量。三是从实际出发原则。创建学习型党组织应从工作性质出发，在思想观念、体制机制、制度建设、方式方法等方面进行创新，着力解决各项工作中的突出问题，提高科学办事的能力，努力开创各项工作新局面。四是与时俱进的创新原则。要不断改进和革新学习体制、学习制度、学习方法，实现以观念、知识、智能更新为特征的人力资源创新、制度创新、管理创新和技术创新。五是人本原则。创建学习型党组织的核心是提高人的综合素质，要牢固树立人本观念，以提高人的素质为第一要务，进而实现机关现代化。六是示范带动原则。广大党员干部既要做好组织发动工作，又要发挥示范带动作用，要坚持和发扬理论联系实际的学风，大兴调查研究之风，认真撰写学习论文、调研报告，提高综合素质和创新能力，率先成为学习型支部和学习型个人。七是全员学习原则。和谐社会广大党员干部都应积极主动地参与各种学习，互相交流、互相学习、互相启发、互相激励，营造浓郁的学习氛围。

总之，通过开展创建学习型党组织活动，要形成“四种风气”，即真学的风气、常学的风气、善学的风气、深学的风气，力争实现“六个提高”，即政治水平明显提高，在思想、政治上与中央保持一致；理论水平明显提高，能够把握科学理论的精神实质和科学体系，并运用到工作实践之中；

思想水平明显提高，坚定正确的理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策；决策水平明显提高，掌握科学的世界观和方法论，善于驾驭全局和解决复杂问题；廉洁自律水平明显提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明显提高，能够掌握当代教育、体育等方面的基本知识，并不断接受再教育，扩大知识面，从而造就起一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的干部队伍。

第二篇：学习型党组织创建活动实施方案

建设路厂燃料党支部“学习型党组织”

创建特色活动方案

为认真贯彻党的十八大的重要精神，推动我车间支部和党员干部的学习，提高党组织和领导干部的领导水平、建立和完善党员学习的长效机制，结合我车间支部实际，制定本实施方案。

一、指导思想和总体。

目标：创建学习型党组织活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕新时期党中央关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的整体目标，通过开展创建活动，进一步强化终身学习的理念，形成乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高党员干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，使我车间各级党组织和广大党员真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。

二、学习内容

(一)政治理论。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想、科学发展观，党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十八大以来的重要精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、省委一系列重要会议精神。政治学习要根据厂党委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)法律法规。

学习社会主义法制理论、妇幼工作相关重要法律法规和条例以及公司及厂党委党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例。

(三)科技知识。

及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机的技能。根据不同的对象、不同要求，对党员干部进行现代办公知识和技能的教育培训。

(四)文化知识。

学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。

(五)业务知识。

根据本部门、本岗位的工作要求和特点，认真学习理论、专业知识和技能，开展专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高工作水平和工作能力。

三、学习形式

在学习上要做到“四个结合”：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、支部学习活动。支部学习每月一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。每周星期二下午，车间党员根据支部下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习时间。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开一次组织生活会，按照组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时间”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

5、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

6、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习心得体会交流一次。

四、工作要求

（一）加强组织领导。

成立学习型党组织创建活动领导小组，由支部书记郑元波担任组长，党员范明国任副组长，支委委员郭桂宁、张玉会、王丽娟为成员，组织、协调、指导、督促创建学习型党组织学习型党员工作。

（二）营造活动氛围。

要按照学习型党组织学习型党员创建活动的统一部署，精心策划，通过宣传栏、会议等多种载体，深入宣传开展学习型党组织学习型党员创建活动情况，用身边的典型教育党员、激励群众、推动工作，努力营造创建学习型党组织学习型党员的浓厚氛围。

（三）强化督促检查。

创建学习型党组织学习型党员工作领导小组定期对党员学习活动进行督促、检查，确保创建工作取得实效。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织学习型党员创建活动。

建设路厂燃料党支部 二0一五年一月二日

第三篇：学习型党组织创建活动方案

雍党通[2011]27号

中共雍里乡委员会 雍里乡人民政府 关于印发《雍里乡开展学习型党组织创建活动的

实施方案》的通知

各党支部：

《雍里乡开展学习型党组织创建活动的实施方案》已经乡党委、政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

二○一一年四月七日

主题词：党的建设 学习型党组织 创建方案 通知 雍里乡党政办 2011年4月8日印发 共印00份 雍里乡开展学习型党组织创建活动的实施方案 根据《中共从江县委办公室关于印发<开展学习型党组织创建活动方案>的通知》（从党办发[2011]26号）的要求，结合我乡实际，制定开展学习型党组织创建活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧密围绕我乡中心工作，以提高党员干部政治思想素质为根本，以创建文明单位为动力，以提高学习能力为重点，建设学习型党组织，充分发挥党员先锋模范作用和战斗保垒作用，促进我乡经济社会又好又快、更好更快发展。

二、总体目标

在全乡倡导重视学习、崇尚学习、终身学习理念，大力推进学习型党组织建设。使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，成为党员学习新知识，增长新本领的大学校。力争用3年时间使乡党委达到县委规定的学习型党组织要求，用5年时间使乡机关“学习型机关党支部”合格率达90%以上，各村党支部“学习型农村党支部”合格率达80%以上。

三、创建标准

（一）乡党委及乡机关学习型党支部标准

1、把建设学习型党组织作为加强组织建设的重要内容，与创建党工作先进单位、精神文明先进单位以及“五好党支部”、“创优争先”等活动的开展相结合。建立学习型党组织创建工作责任制，做到任务具体，责任明确。

2、学习内容主要是党的路线、方针、政策、马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系，现代化建设所需的经济、政治、文化、社会管理及履行岗位职责必备的各种知识等。

3、围绕上级党委的安排部署，结合单位工作实际，制订有党组织学习计划和党学习培训计划并认真组织实施，建立学习长效机制。

4、认真制定和执行党组织集体学习、党员个人自学和学习考勤考核等制度。

5、坚持集体学习和个人自学相结合。全体党员集体学习每季度不少于一次，党员参学率达90%以上。学习形式以形势报告会、专题研讨会、知识竞赛演讲比赛等为主，同时积极开展领导干部讲党课、专家讲理论、先进人物讲事迹、党员讲体会等活动。党员个人学习本着“缺什么、学什么”原则，制订学习计划、选择学习内容、安排学习时间。有效运用学习服务器、网络、电化教育等现代传播手段开展学习活动。

6、全体党员学习有完整的学习记录和学习总结材料。做到学习考勤规范，集体学习记录清晰，个人学习笔记达1万字以上，学习档案资料完备，并明确专人分类存放管理。

7、每名党员每年写一篇以上学习心得体会。

8、党员积极带头参加上级统一组织的干部职工政治理论和普法等学习活动考试，党员考试优秀率达80%以上。

9、设置宣传栏和学习园地，有计划地刊载时政信息、学习心得、典型事迹等内容，指定专人负责，定期更新内容，积极营造氛围。

10、逐年加大对党组织学习活动的投入，为党员提供设施设备、学习工具、学习资料、学习活动时间等保障。

11、下一级党组织每年年底向上一级党组织专题报送当年学习情况总结和下一年的学习计划。

12、党组织学习活动有力地推动本单位工作，党员学习兴趣浓，业务能力强，工作作风好，出色地完成工作目标任务，工作成绩突出，工作成效明显。

（二）农村学习型党支部标准

1、学习内容主要以党的路线、方针、政策、社会主义新农村建设所需的党建知识、管理知识、法律知识、市场经济基本常识，农村适用技术和先进典型经验等。

2、结合农村改革发展实际，制订有党组织学习计划和党员学习培训计划并认真组织实施。

3、认真制定和执行党组织集体学习、学习考勤等制度，执行“三会一课”制度。

4、党组织全体党员集学习每年不少于两次，学习内容对农村实际问题，实习形式生动多样。

5、充分利用农村党员干部远程教育基地开展党员学习培训活动。

6、充分利用农村图书室广泛开展党员读书活动，不断提高提高农村党员的理论素养和科学文化素质。

7、设置开办宣传栏和学习园地，指定专人负责，定期更新内容，积极营造学习氛围。

8、每年开展一次以上党员参考察或学习交流活动。

9、加强入党积极分子队伍建设，重视对党员发展对象进行培训教育。

10、党组织有学习记录和学习总结村料。

11、党组织充分发挥战斗堡垒作用，50%以上党员成科技致富带头人。

四、学习型党组织验收和评定办法

乡学习型党组的验收由县级学习型党组织创建活动协调领导小组组织评定。村级学习型党组织验收由县、乡两级学习型党组织创建活动协调领导小组组织评定。经验收合格后，由县乡（镇）党委下文命名为“学习型党组织”，由评定单位给予公布，通过命名的学习型党组织，每两年复查一次，不合格的予以取消并撤牌。

五、实施步骤

按上级要求，结合本乡实际，学习型党组织创建工作按下列步骤进行：

（一）宣传发动。2001年3月以前，组织干部职工学习中央和省、州、县有关文件，提高认识，统一思想，建立健全领导机构及办事机构，制定下发文件，召开会议组织动员部署，制订和完善学习型党组织创建工作方案，确保创建工作顺利开展。

（二）组织实施。从2010年起到2015年，县、乡两级领导小组及其办公室定期不定期学深入基层党组织检查、指导创建和申报验收工作。

（三）巩固提高。2016年以后，乡党委、各支部认真对照学习型党组织验收标准，积极开展自我完善和巩固提高工作。未达标的党组织，经过自我完善和提高，可以申报复查验收。

六、组织领导

乡党委成学习型党组织创建活动协调领导小组，由党委书记吴雄任组长，石寒副收记任副组长，成员由相关站、办负责人组成，协调小组负责对学习党组织创建活动的指导。协调小组下设办公室（在党政办），由梁全福同志任主任，蒙文明、张金燕、王绍美、申先鸾同志为办公室成员，办公室承担协调领导小组交办的具体工作。

主题词：党建工作 学习型党组织 创建方案 通知 雍里乡党政办公室 2011年3月25日

第四篇：学习型党组织创建活动工作报告

“走出字库学发展”

在学习型党组织创建活动中，字库村坚持外引内联，采用学习考察方式拓宽视野，增长见识，借鉴他山之石，增强自身发展后劲。3月12日字库村党支部书记郭某某带领全村27名党员、企业业主及群众代表共50多人，走访考察了周边6个村的发展建设情况，并到通江县、巴州区进行了学习参观。通过学习考察，字库村党支部一班人不断学习借鉴外地先进发展经验，开阔了眼界，增长了见识，也在对比中发现了自身发展中的问题和不足，明确了今后的发展目标和思路，为下一步字库村学习型党组织建设活动的深化打下了坚实基础。

在考察中，字库村党支部一班人感受最深的是字库村与其它先进村相比还有很大差距，各方面的情况还很落后。在今后的发展中，要把在其他村寻找到的亮点消化运用到字库村，目前应当主要做好以下几个方面的工作：

一是发展模式上要“求变”。过去字库村的发展是零星打造，小打小闹，不利于产业和资源整合，下一步要将产业规划集中成片。

二是产业发展上要“求实”。字库村要立足现有的产业基础，如蘑菇、金针菇、灵芝等特色产业，着力发展蔬菜大棚种植，通过联建蔬菜大棚，形成规模效益，同时以党员的率先发展带动全村产业的发展，为农民增收开辟新的路径。

三是环境整治上要“求细”。要加大基础设施建设，从改善村容村貌入手，大力治理白色垃圾，还字库村一个清洁干净的外在形象，以环境的改变来带动人精神面貌的提升，带动整个村村民素质的提高

四是文化生活上要“求活”。在组织龙狮队、唢呐队的基础上，组建一支村民自己的娱乐队伍，活跃村民业余文化生活。可以考虑请县文体局来培训指导，拓宽内容范围，在人员和活动上以字库村为主，社区为辅。

在学习过程中，县委常委、组织部长某某专门强调了0与1的关系：一个党员在别村能学一件事，30个党员就能学好干好30件事，集思广益，众志成城，才能把字库村的事情办实办好。在学习中要做到党员人人共参与，带动群众人人共参与，从而实现人人共进步。要开展满意测评工作，每个月由党员群众给村支书、主任打分。同时党员也要村民代表来评，评分表要上墙公开。同时要善于挖掘整理字库村已有的孝道文化，努力将其提升发展为感恩文化。

同时字库村也在思考下一步学习型党组织创建中要解决的一些问题，如何带动其他16个村也把学习活动开展起来，党员如何摆正自己的位置，尽什么义务，怎样发挥示范带动作用，加快由被动学习向主动学习的转变，同时探索建立村规民约，努力提高村民素质。

第五篇：幼儿园学习型党组织创建活动方案[定稿]

幼儿园学习型党组织创建活动方案

幼儿园学习型党组织创建活动方案

根据城发[2010]16号文件及阳城教党字[2010]18号文件关于创建学习型党组织的实施方案要求，为了全面推进学习型党组织建设，努力提升全园教职工的学习力、创造力，结合幼儿园实际情况，特制定北大街幼儿园党支部创建学习型党组织实施方案。

一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设奋发有为的领导集体，培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划，系统设计，分步推进，构建多层次、全方位的学习

网络，建立相对完善的学习保障体系，营造求知、求新、求进的学习风气，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为幼儿园发展积蓄原动力，使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。

二、基本思路

1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。

2、坚持以人为本，学以致用原则。建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结

合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。

3、坚持循序渐近，步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使园党组织建设充满生机和活力。

4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织，是支部的神圣职责，党组织和领导干部要发挥带头作用，率先成为学习型组织和个人，推动学习型幼儿园建设。

三、学习重点

党的基础知识，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观，科学发展观理论体系，与本职岗位相关的新理念、新知识等。

四、基本内容

1、提出一个口号。

为了进一步提高党员的整体素质，本支部提出“加强学习，发展内涵，提升素养，创建形象。”的口号，旨在通过学习，进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质，以确保党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用。

2、突出一个载体。

精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论，个人自学思考的基础上，要求党员干部充分运用网络的功能，拓展学习空间，利用丰富的信息资源增强学习效果。那一世范文网

3、完善一个机制。

完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度，规定班子成员全年集中学习不少于6次，学习时间不少于12天，在学习时认真做好读书笔记，支部每月至少2次党员干部教师集中理论学习，确保每月4小时的集中学习时间，每半月开展一次专题研讨，每年向党组织提交一篇调研报告，每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度，每位党员干部要制订个人学习计划，完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务，建立督查和考勤等学习保障制度，通过学习，使班子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。

4、形成一个氛围。

积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织，要求全体党员和干部在学习中，发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风，密切联系实践“三个代表”重要思想的实际，密切联系我国改革、发展、稳定的实际，密切联系教育改革的要求，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工

作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。

5、确保一个成效。

我们要确保建立学习型党组织的成效。首先，通过创建学习型党组织的活动，党员要做到带头实践“三个代表”重要思想，做好“五争当、五带头”，开展好“五个一”帮学共建活动。成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作和社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。其次，通过创建学习型党组织的活动，园党员领导干部要做到带头学习和实践“三个代表”重要思想，面向世界，面向未来，面向现代化；要追踪教育热点，成为勤奋学习、善于思考的模范；要解放思想、与时俱进，成为勇于实践、锐意创新的模范。再次，通过创建学习型党组织的活动，提高党员干部的专业知识和业务

能力，使全体党员成为做“敢为先行者，勤为耕耘人，甘为铺路石，乐为群众友”的先锋。