XX村学习型党组织创建活动的实施方案

第一篇：XX村学习型党组织创建活动的实施方案

XX村学习型党组织创建活动的实施方案

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会和中共中央、省、市、县委、乡党委关于推进学习型党组织建设的意见精神，进一步巩固学习实践科学发展观所取得的重要成果，大力推进我村的学习型党组织建设，不断增强党支部的战斗力、凝聚力和影响力，努力提升全村党员干部的学习能力、实践能力和创新能力，根据中央和省、市、县委、乡党委部署，结合我村实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大关于党的建设的总体部署，认真学习贯彻党的十七大全会及省、市、县和乡党委会议精神，紧密结合白坊村实际，按照“创建学习型领导班子”的要求，通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强党组织学习力、创新力、执行力和公信力，不断提升党的建设科学化水平，为促进白坊村经济发展提供强有力的思想和组织保证。

二、任务目标

通过开展学习型党组织创 建活动，营造一种村级党组织和全体党员勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好环境和学习氛围，建设一支高素质的领导干部队伍和党员干部队伍，建立一个行之有效的工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、学习内容

（一）深入开展中国特色和社会主义理论体系的学习教育，组织和引导党员、干部全面系统地学习掌握中国特色社会主义理论体系。

1、认真研读马列主义、毛泽东思想的基本理论著作；

2、认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观理论；

3、认真学习党章、党规和党务知识，切实增强执行党章、党规

党纪的自党性；

4、认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神；

5、认真学习中央和省、市、县和乡经济工作会议精神重大决策部暑，深刻领会掌握各级决策部署的主要内容和目标任务。

（二）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，认真组织党员、干部学习践行社会主义核心价值体系，加强理想信念教育、爱国主义教育，公民道德教育和社会主义荣辱观教育。引导党员以身作则，讲党性、做表率、用模范行为和高尚人格感召干部群众。

（三）深入开展世情、国情、党情、村情的学习教育。开展世情教育，使广大党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力；开展国情教育，使广大党员深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展村情教育，使党组织和广大党员、干部在增强自豪感的同时，进一步增强推进科学发展的责任感和紧迫感，自觉投身到建设事业中去。

（四）深入开展现代化建设所需知识技能的学习教育。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需的经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等方面知识，拓宽知识领域。并组织党员重点学习新农村建设所需的各类先进使用的农业科技、文化、法律法规和社会主义民主与法制建设等知识，不断适应我村经济建设发展的需要。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立学习型党组织创建活动领导小组，由村党支部书记卢生慧担任组长，村支委委员为成员，组织、协调、指导、督促创建学习型党组织学习型党员工作。

（二）营造活动氛围。要按照学习型党组织学习型党员创建活动的统一部署，精心策划，通过宣传栏、会议等多种载体，深入宣传开展学习型党组织学习型党员创建活动情况，用身边的典型教育党员、激励群众、推动工作，努力营造创建学习型党组织学习型党员的浓厚

氛围。

（三）强化督促检查。村创建学习型党组织学习型党员工作领导小组定期对党员学习活动进行督促、检查，确保创建工作取得实效。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织学习型党员创建活动。

第二篇：学习型党组织创建活动实施方案

建设路厂燃料党支部“学习型党组织”

创建特色活动方案

为认真贯彻党的十八大的重要精神，推动我车间支部和党员干部的学习，提高党组织和领导干部的领导水平、建立和完善党员学习的长效机制，结合我车间支部实际，制定本实施方案。

一、指导思想和总体。

目标：创建学习型党组织活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕新时期党中央关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的整体目标，通过开展创建活动，进一步强化终身学习的理念，形成乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高党员干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，使我车间各级党组织和广大党员真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。

二、学习内容

(一)政治理论。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想、科学发展观，党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十八大以来的重要精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、省委一系列重要会议精神。政治学习要根据厂党委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)法律法规。

学习社会主义法制理论、妇幼工作相关重要法律法规和条例以及公司及厂党委党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例。

(三)科技知识。

及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机的技能。根据不同的对象、不同要求，对党员干部进行现代办公知识和技能的教育培训。

(四)文化知识。

学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。

(五)业务知识。

根据本部门、本岗位的工作要求和特点，认真学习理论、专业知识和技能，开展专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高工作水平和工作能力。

三、学习形式

在学习上要做到“四个结合”：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、支部学习活动。支部学习每月一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。每周星期二下午，车间党员根据支部下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习时间。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开一次组织生活会，按照组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时间”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

5、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

6、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习心得体会交流一次。

四、工作要求

（一）加强组织领导。

成立学习型党组织创建活动领导小组，由支部书记郑元波担任组长，党员范明国任副组长，支委委员郭桂宁、张玉会、王丽娟为成员，组织、协调、指导、督促创建学习型党组织学习型党员工作。

（二）营造活动氛围。

要按照学习型党组织学习型党员创建活动的统一部署，精心策划，通过宣传栏、会议等多种载体，深入宣传开展学习型党组织学习型党员创建活动情况，用身边的典型教育党员、激励群众、推动工作，努力营造创建学习型党组织学习型党员的浓厚氛围。

（三）强化督促检查。

创建学习型党组织学习型党员工作领导小组定期对党员学习活动进行督促、检查，确保创建工作取得实效。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织学习型党员创建活动。

建设路厂燃料党支部 二0一五年一月二日

第三篇：2011学习型党组织创建活动的实施方案

潭发改〔2011〕2号

临潭县人发展和改革局

关于开展学习型党组织创建活动的实施方案

2011年是组织系统“讲党性、重品行、作表率”的巩固提高年。根据县组部统一部署，结合办公室实际，现就在全办公室组织系统深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，带头创先争优制定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“人文、科技、绿色”的战略任务，以开展党性教育为重点，以“党员干部下基层”活动和带头开展创先争优活动为载体，巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动广大干部的积极性、主动性和创造性，进一步提高组织工作科学化水平，为推动办公室科学发展提供有力的组织保证。

二、工作原则和目标要求

工作原则：一要坚持突出重点，将党性教育贯穿始终。着力加强理想信念教育、优良传统教育和勤政廉政教育，使干部成为政治坚定、党和人民信得过、靠得住的骨干力量。二要坚持突出实践特色，着力解决实际问题。紧密结合我局工作重点任务开展活动，解决一批影响公信度和满意度的突出问题，取得实在的工作效果，努力创造一流的工作水平、工作业绩和工作经验。三要坚持工作创新，巩固活动成果。引导广大干部不断深化对工作规律的认识，扎实推进思想观念、体制机制、工作载体、方式方法的创新，巩固和提升活动成果。四要坚持领导干部带头，发挥表率作用。领导干部要切实负起责任，做到带头增强党性、改进作风，带头加强学习、提高能力，带头深入基层、解决问题。

目标要求：通过活动开展使全市组织系统在围绕中心、服务大局上保障更加有力；在提高选人用人公信度和组织工作满意度上成效更加明显；在加强党性修养、树立组工干部新形象上效果更加突出。努力使组织部门成为党委工作的模范部门，使组工干部成为讲党性的模范、改革创新的先锋、求真务实的表率。

三、总体部署

（一）深入开展党性教育，进一步加强党性修养 按照“干部必须做党性最强的干部”的要求，开展多种形式的党性教育活动，使干部努力做到党性坚强、政治过硬、忠诚可靠。开展“讲党课”活动。领导干部同志要带头到革命传统教育基地开展主题教育；请优秀党员和优秀干部“交流讲”，用身边事教育身边人，深入学习杨善洲等先进典型事迹，进一步提高党性教育的针对性和实效性。开展大讨论活动。开展“进单位为了什么、到单位干了什么、在单位和人家比什么”大讨论活动，教育和引导广大干部树立职责意识，珍惜岗位荣誉，自觉做到比学习、比工作、比奉献。

开展党性分析活动。在学习讨论的基础上，以党小组或支部为单位召开一次党性分析评议会，每名组织人事干部要撰写一篇党性分析报告，查摆个人在思想和工作中存在的问题，剖析原因，并提出改进措施。

（二）开展学习型机关建设，进一步提升能力素质 按照建设马克思主义学习型政党的要求，着眼建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质办公室干部队伍，开展创建学习型机关活动。加强理论武装。用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，发挥理论学习中心组作用，举办“论坛”，成立学习小组，开展“学习日”、“干部带头读书荐书”、“读书笔记展评”等活动，深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等，提高干部的理论素养，进一步增强理论联系实际的能力。加强业务培训。有针对性地加强对全办公室干部的培训，举办干部工作、人才工作等方面政策和业务培训班。开展岗位练兵、“干部上讲台”等活动，不断提高干部公文写作、语言表达、组织协调、推动落实、开拓创新的能力，使干部真正成为工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。加强实践锻炼。创造条件在工作岗位上、专项工作中和重大活动中培养锻炼干部，有计划地选派干部特别是年轻干部到基层条件艰苦、情况复杂的环境中经受锻炼，着力培养干部在实践中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

健全学习机制。完善机关理论学习中心组、考学评学、定期务虚研讨等制度。互相学习借鉴先进工作经验。把学习型机关建设与加强党内民主建设结合起来，拓展支部活动形式，健全日常建议征集机制，确保每名办公室干部的发言权、知情权、参与权、建议权，使学习成果及时运用于工作决策。

（三）推动组织工作创新，进一步提高服务科学发展的水平

坚持解放思想、锐意创新、奋发有为，积极探索完善服务保障科学发展的体制机制。推动工作规范化。按照职责清晰、分工明确、简便易行、快捷高效的原则，进一步完善单位工作、干部工作、人才工作相关制度和流程，建立健全有关学习教育、队伍建设、调查研究、机关人事、财务管理、会议活动、公文机要等项规章制度。试行目标管理和成果反馈制度，构建规范有序的办公室工作格局，形成推动工作的整体合力。

（四）继续推进“党员干部下基层”活动，进一步完善办公室服务基层的长效机制

继续推进领导干部下基层活动，把领导干部下基层活动作为了解基层、掌握实情、促进工作的有力举措，作为增强党性、改进作风，实现“三服务、两满意”的有效途径。开展“五到基层”活动。一是调查研究到基层。全局主要负责同志要结合年初组织部确定的重点课题，制定专题计划，深入调研，注重在基层一线发现问题、总结经验，寻求破解工作难题的思路和对策。每位领导同志至少撰写1篇有情况、有分析、有建议、有份量的调研报告。二是政策信息到基层。主动开展政策宣讲活动，及时把局工作和群众切身利益紧密相关的方针政策传达给基层干部群众，进一步扩大办公室工作的社会影响，增强工作透明度，使基层干部群众更加了解办公室工作的进展和基本任务，更加主动地支持我局工作开展。三是谈心谈话到基层。领导同志在年底前要与所联系干部全部谈话一次，谈话要进一步提高质量，坦诚交心，发现思想苗头问题及时提醒。四是信访接待到基层。局干部分批分拨参加信访接待，努力化解一批涉及局工作的信访积案难案，在化解矛盾中树立形象，锤炼队伍。五是问题解决到基层。加强对局工作落实情况的督促检查和分类指导，强化对重点工作成效的监测评估，及时发现和认真解决基层落实中遇到的实际问题，注意听取基层干部群众的意见建议，有针对性地改进工作。同时总结近两年下基层活动的经验，形成制度成果，用制度化推进下基层活动经常化，形成干部联系基层、服务基层的长效机制。

（五）带头开展创先争优活动，建设“模范部门”和“过硬队伍”

坚持在服务大局、改革创新、狠抓落实上创先争优，延伸和拓展学习实践活动成果。开展争创“五好班子”、争做“优秀局干部”活动。结合党员作风建设年和在全县基层党组织和党员开展创先争优活动的安排，在局系统开展争创“班子好、队伍好、机制好、业绩好、反映好”的“五好班子”活动；结合局干部工作特点，制定局干部行为规范，开展争做“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的“优秀局干部”活动。

开展评比表彰活动。根据各全县活动开展情况和实际工作业绩，底前，将开展评比表彰活动，表彰1个先进集体和2名先进个人。

四、工作要求

一要落实责任、精心组织。要明确活动负责机构，从工作体系上为搞好活动提供坚实保证，主要负责同志，要强化第一责任人的意识，率先垂范，认真抓好活动的组织领导和推进落实。

二要突出实践，扎实创新。要统筹兼顾，把开展活动和推进工作紧密结合起来，结合各自工作实际，创新活动方式和载体，围绕解决突出问题，大胆实践，使活动更好地体现办公室工作特点，体现针对性、创造性和实效性。

二0一一年三月八日

主题词：争先创优 实施方案

临潭县人发展和改革

2011年3月8日印发

共印6份

第四篇：关于开展学习型党组织创建活动实施方案

关于开展学习型党组织创建活动的实施方案

创建学习型党组织是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。根据农牧局党委关于开展学习型党组织创建活动的文件精神，结合科技企业实际，制定实施方案如下。

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实胡锦涛总书记对天津工作的一系列重要要求，紧紧围绕工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高单位党员思想政治水平为目标，通过强化学习制度建设、学习阵地建设和学风建设，在单位进一步兴起学习马克思主义理论和党的路线方针政策的热潮，兴起学习党的历史、国家法律法规和现代经济文化等各方面知识的热潮，努力形成单位重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使党员的学习能力、知识素养、工作本领不断提升，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、主要任务

1.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马列主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面、系统、准确把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性、坚定性。切实推动党的理论创新成果进机关、进企业，促进科学理论深入人心。

2.深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员群众准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力研究破解制约我区科技企业加速发展的瓶颈问题，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员群众队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。3.学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬向上的精神状态。

4.学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，立足本岗，努力学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。5.学习相关文件精神。深入学习党的路线方针和政策，深入学习胡锦涛总书记对天津工作提出的“一个排头兵”、“两个走在全国前列”、“四个着力”和“五个下功夫、见成效”的重要要求，深入学习党和国家以及的重大决策部署，自觉把思想和行动统一到中央部署和委的要求上来。6.学习总结实践中的成功经验。认真总结近年来我单位坚持科学发展、应对复杂局面的宝贵经验，不断深化对做好工作的规律性认识。善于学习借鉴好经验好做法，丰富和拓展本单位改革发展的思路和办法。既要向书本学习，又要向实践学习、更要向群众学习，不断研究新情况、解决新问题。

三、实施步骤

创建学习型党组织活动于2011年6月份安排到2011年底，主要分为四个阶段进行。

1.第一阶段:2011年6月中旬——7月中旬，为学习文件、制定规划阶段。各要精心组织全体党员认真学习中央和委关于建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的文件，认真学习胡锦涛总书记对天津工作提出的一系列重要要求，认真查找在学习方面存在的不足。成立开展学习型党组织创建活动领导小组，领导小组组长由书记李志新同志担任；副书记丁志勇同志担任副组长；成员有李建民、周萌同志，领导小组办公室设在办。负责制定创建活动方案和学习规划。2.第二阶段：2011年7月中旬——9月中旬，为深入实际、调查研究阶段。支部成员要集中时间深入、深入社会、深入群众开展调查研究。通过集中学习、现场考察、外出学访等多种形式，开阔眼界，增长见识，转变学风，在实践中不断提高学习能力和学习成效。

3.第三阶段：2011年9月中旬——11月初，为互比互学、形成热潮阶段。要积极采取互动式、研究式、共享式等学习形式，支部成员要帮学、促学，带头讲党课、做辅导，宣讲理论、分析形势、讲解政策，帮助党员群众解决学习实践中的难点、思想认识上的困惑，形成互相学习，互相激励，互相促进的热潮。

4.第四阶段：2011年11月初——12月底，为总结评比、巩固提高阶段。要认真总结在创建活动中创造的新鲜经验，不断形成学习规范，完善学习制度。充分发挥典型示范带动作用，通过自评互评等方式，推出创建活动先进集体和先进个人，年底进行表彰宣传。

四、把握原则 深入开展学习型党组织创建活动，要重点把握三个原则：

1.服务于维护改革发展稳定的大局。当前，改革发展稳定既是中心工作，又是大局任务。创建学习型党组织，就要坚决贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想，把创建活动同研究解决我区改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来，同“建设科技南开，实现科学发展”的总体要求和“把握一个定位、抢占三个高地，打好五个攻坚战”的任务目标结合起来，同扎实推进区经委、科技园整体工作结合起来，同在全区党的组织和党员中深入开展的创先争优活动紧密结合起来，不断提高领导科学发展和谐发展率先发展的本领，不断提出化解矛盾、解决问题的有效措施，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，切实做好改革发展稳定的各项工作，努力促进南开经济社会又好又快发展。2.服务于加强党的组织建设。要大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，以优良党风促政风带民风。要把创建学习型党组织同加强反腐倡廉建设结合起来，深入开展党性党风党纪教育，有针对性地开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，加强廉政文化建设。

3.服务于党员干部思想政治素质的提高。要突出抓好理论武装这一首要任务，着力提高理论素养；进一步加强理想信念教育，着力提高党性修养；继续搞好干部权力观、地位观、利益观教育，牢记“两个务必”，着力增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，努力使广大党员干部，特别是各级干部认真学习的过程成为政治上坚定、理论上清醒的过程，成为开阔视野思路、培育世界眼光、增强战略思维的过程，成为破解发展难题、不断提高综合素质的过程，成为加强党性锻炼，树立执政为民理念的过程。

五、主要措施

1.创新方法。坚持和巩固学习实践活动中创造的“十学法”，即：领导带头示范学、组织集中交流学、高层理论报告辅导学、结合重大项目专题学、研究工作之前专题学、到先进地区实地学、利用工作之余坚持学、抓住重大契机强化学、坚持检查评比激励学、深入调研学，同时要不断改进和创新学习方式，结合各级党组织实际，采取更加有效和灵活多样的形式提高学习教育的吸引力，使广大党员群众自觉养成良好的学习习惯，在不断的学习教育中得到提高和升华。

2.拓展途径。要组织各种形式的主题学习教育活动，运用读书节、读书会、知识竞赛、技能比赛等广大党员喜闻乐见的形式，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手，增强学习型党组织创建活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

3.巩固阵地。要努力改进教育培训方法,调整学习内容，提高教育质量，不断拓宽学习领域，扩大学习的覆盖面和辐射度。积极运用信息网络技术手段,加强党员群众远程教育、电化教育,不断提高党员群众学习教育的信息化水平。4.完善制度。我单位支部认真落实和巩固干部集体学习制度，确保支部成员每月集体学习不少于一次。严格落实调查研究制度，支部成员深入每年不少于60天，撰写调研报告不少于１篇。建立健全培训制度，科学安排党员职工的岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。建立党员轮训制度和党员个人自学制度，强化党员干部的日常学习。建立健全主题教育制度，形成运用重大节庆日纪念日等组织党员学习的工作机制。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流研讨等多种形式，促进学习成果转化。六、组织领导

1.健立机构，落实责任。各要把开展创建学习型党组织活动摆在突出位置，切实抓紧抓好。要结合各自具体实际和改革发展稳定任务，按照分层分类推进要求，制定切实可行的具体实施意见，提出操作性强的措施要求，推动学习型党组织创建活动深入开展。

2.领导带头，发挥作用。党员干部要以身作则，把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，以高度的政治责任感、强烈的学习意识和积极的进取精神，挤出更多的时间和精力放在学习上，同时，要抓好本单位的学习，成为创建学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，努力在准确理解和掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，在提高工作的战略性、前瞻性和全局性上走在前面，在学习掌握现代化科学知识上走在前面，从而带领广大党员群众自觉把精力和热情投入到学习中来。

3.广泛深入，不留空白。要采取有效措施，切实把创建学习型党组织的任务落实到。要大力实施党组织和党的工作全社会覆盖工程，开展多种形式的创建学习型党组织活动，增强党员队伍的生机活力。要注意抓好单位党员干部的学习，努力使创建学习型党组织活动覆盖到每个、每名党员。要加大对学习的投入，加强硬件建设，提供必要的设施设备等保障，积极为党员学习教育创造良好条件。

4.分类指导，推动落实。要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的学习任务和要求。适时组织开展学习经验交流，宣传先进典型，推广成功经验。要坚持求真务实，力戒形式主义。

5.加强宣传，营造氛围。要充分发挥党员学习园地、宣传栏和简报等宣传阵地的作用，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展创建学习型党组织活动的重大意义、主要任务和把握的原则，大力宣传单位在创建活动中涌现出来的先进典型和鲜活经验，大力宣传开展创建活动的进度和成效，努力营造崇尚学习、全员学习的浓厚氛围。

第五篇：长虹村关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案

岷阳镇长虹村关于深入开展学习型

党组织创建活动的实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强和改进新形势下

我村党的建设，根据上级《关于推进学习型党组织建设意见》精神，结合我村实际，深入开展农村学习型党组织创建活动提出如下方案：

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习贯彻科学发展

观，紧密结合我村实际，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于

把握规律、富有创新精神”的要求，通过“四学四力”即学理论、学

政策、学科学、学技能，着力增强农村基层党组织学习力、创新力、执行力和公信力，不断巩固党在农村的执政基础，为推动农村经济社

会科学发展提供坚强有力的思想和组织保证。

（二）工作目标：以提升广大农村党员学习能力和知识素养为基

本要求，以提高思想政治水平为努力方向，积极营造一种农村党组织

和基层党员勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支学习型的农村

党员干部队伍，形成一套务实、管用的党内教育培训体系和工作机制，进而不断增强农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进农村改

革发展提供坚强的组织保证。

二、学习内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。认真学习马克思列

宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想

以及科学发展观，深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”

等重大理论问题。认真学习党的十六大以来的路线方针政策，使广大党员深刻理解和把握加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等中央重大战略部署的科学内涵，当前尤其要深入学习好党的十七大和十七届四中全会精神。认真学习党章、党规和党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。认真学习中央和省、市委的重大决策部署，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。

（二）深入学习和践行社会主义核心价值体系。大力开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到农村党员干部教育管理全过程，融入到农村党员干部日常工作学习生活中，以农村党员干部的模范带头作用推动广大群众学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大农村党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，大力弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

（三）深入学习建设社会主义新农村所必需的各方面知识。紧扣时代脉搏，紧密结合农村实际，组织党员认真学习社会主义新农村建设所需要的农业、科技、文化、社会主义民主与法制建设等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。立足本职岗位，按照“干什么学什么、缺什么补

什么”的原则，积极学习与岗位职责相关的新理论、新知识、新技能、新规则。农村党员干部特别是领导干部要在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（四）深入学习总结我市农村经济社会发展的成功经验。坚持深入基层、深入群众、深入一线，加强调查研究，虚心向群众请教，问政于民、问需于民、问计于民，不断从我市社会主义新农村建设的生动实践中汲取思想营养，增强工作才干。认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，加强以群众路线为重点的工作方法教育，把群众工作做深、做细、做实，切实提高党员干部做群众工作的能力。围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、探索新现象、解决新问题，在不断解决实际问题中增强能力。在认真总结和深入学习党的历史经验中，获取推动我村经济社会科学发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

三、创建载体

以“四学四力”为总载体，紧密结合农村党员、干部思想和工作实际，着重实施“三大计划”，不断增强农村党组织的创新力、凝聚力和战斗力，切实把农村学习型党组织创建活动落到实处。

（一）实施“带头人素质提升计划”。采取针对性措施，切实加强我村党员干部教育培训，努力建设一支高素质的学习型农村党员干部队伍。一方面，抓好村党支部书记教育培训。根据“分工负责、分级培训”的原则，坚持理论培训与实践培训相结合，组织开展村干部政策理论知识更新、农村实用技术、市场经济和经营管理等重点培训，不断提高我村党员干部的整体素质。

（二）实施“学习型党员培育计划”。以“一名党员一面旗帜”为主题，组织和引导我村党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入社会主义新农村建设当中去。一是深化“党员人才工程”建设。全面开展“三培养”活动，努力把我村各类优秀人才培养成党员，把我村党员培养成人才，把党员人才培养成为村干部。二是树立“向我看齐”品牌。继续坚持农村党员定岗设责、党员承诺服务等活动，充分发挥我村党员先锋模范作用。同时，切实加强党员志愿者服务队伍建设，建设一支素质高、业务强、工作实、服务优的党员志愿者队伍，经常性开展为民服务活动。

（三）实施“教育阵地建设计划”。要通过抓好教育阵地建设，为创建学习型党组织创造必要的学习环境。一是加强我村党组织活动场所建设和使用管理。在此基础上，积极拓展综合服务功能，不断完善配套设施，逐步规范监督管理，切实把我村组织活动场所建设成为办公议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐等的综合阵地。二是加强以党员干部现代远程教育网络为重点的党员教育平台建设。扎实推进党组织活动场所和党员干部现代远程教育网络一体化建设，充分发挥远程教育在教育培训基层党员干部、服务新农村建设中的作用。

四、保障措施

（一）落实领导责任。领导组成员要充分认识开展学习党组织创建活动的重要意义，切实担负起本村学习型党组织创建工作的领导和指导责任；

（二）注重创建实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作和学习的矛盾，坚决克服创建活动与中心工作“两

张皮”现象；积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及时总结经验并搞好推广交流；坚持学用结合，充分运用学习取得的最新成果，应用到本村党支部建设以及社会主义新农村建设的实践中去，不断增强学习的成效。同时，要把学习型党组织创建工作与开展创先争优活动、“转作风、优环境”、“基层基础年”等活动结合起来，分类指导，统筹推进。

（三）健全创建制度。制定学习型党组织创建计划，建立健全理论中心组学习、领导干部带头学习、党员干部理论学习、“三会一课”、民主生活会、党支部党员读书会和学习交流会等制度，积极组织开展形式多样的学习活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。建立学习档案管理制度，对每个党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，作为考核评比的重要依据。建立健全考核激励机制，对照考评标准，细化明确考评办法和表彰奖励办法。建立完善经费保障机制,村党支部要安排一定比例的专项经费用于创建学习型党组织活动。

（四）加强督查检查。为加强我村学习型党组织创建活动的指导、督促和检查，领导小组将定期和不定期地通过实地了解、查阅资料、个别谈话等形式对我村学习型党组织创建活动进行督促检查。同时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查、树立典型、总结经验，推动学习型党组织创建活动。

（五）着力推动工作，务求取得时效。立足实际，把建设基层学习型党组织同研究解决发展中的矛盾和问题结合起来，提出化解矛盾、解决问题的措施和方法；要把建设学习型党组织同解决反腐倡廉方面存在的突出问题结合起来，不断增强基层党组织的创造力、凝聚

力和战斗力。村干部每人联系5—10户以上不同类型的农户，对贫困户每季度上门帮扶一次；村党支部还要提高党员干部的思想政治素质上下功夫，引导广大党员干部坚定理想信念，讲党性、重品行、做表率，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。