1从课堂做起,树立优良学风

第一篇：1从课堂做起,树立优良学风

“从我做起，让手机远离课堂，创优良学风”

主 题 班 会

一、班会背景：

近段时间由于天气渐冷，同学中上课迟到、早退、旷课以及携带早餐、零食进教室，上课玩手机看小说等现象较为突出，严重影响了课堂的教学秩序和学生的学习质量。因此，为营造良好的学习环境，创造适于身心健康发展的学习氛围，我们班决定召开主题班会——“从我做起，让手机远离课堂，创优良学风”。

二、班会目的：

为提高我班同学学习成绩，创建和谐积极的学习氛围，全面促使同学主动学习、科学高效利用课堂从而减少挂科和重修的现象。结合我班的实际情况，召开本次主题班会，总结上段时间学风建设中的不足，计划整顿课堂秩序，强化班级学风建设。

三、班会主题：

从我做起，让手机远离课堂，创优良学风

三、班会方案：

（1）班会时间：11月22日下午第七八节课

（2）班会地点：12501

（3）班会人员：电气两班全体同学、班主任（刘老师）

（4）班会主持：潘红莉

（5）黑板布置：两班团支部

四、班会流程：（以下仅供参考，部分有改动）

1、主持人发言：（宣布班会正式开始。并围绕主题就--狠抓课堂纪律，严格要求自我，树立优良学风做简要阐述。明确在课堂纪律整顿方面的重点是减少迟到率、杜绝上课玩手机以提高课堂效率。）

2、班级分管纪律的班委发言：（反思上段时间的不足，重申规范考勤制度，制定改进措施如：8点整集合清点人数，规定请假要求，记录课堂秩序。）

3、学生代表发言：（深刻反思违反课堂秩序的错误行为，倡导在以后的课堂上手机关机，承诺在上课时不碰手机，并和其他同学相互监督、相互激励，提高课堂效率。）

4、辅导员总结并提出要求：

5、签字仪式：（两个班级分别做一份简易手抄报进行签字，过后张贴于班级公告栏处。）

6、班长进行小结并宣布班会结束：

（上学期我们班有不少同学考试有挂科的现象，我们希望通过这次主题班会杜绝同学们迟到、早退、旷课和在课堂上玩手机等违规违纪现象，督促同学们严格要求自我，形成互帮互学，你追我赶的学习氛围，促使整个班集体在期末考试中减少挂科的人数，树立优良学风。）

第二篇：端正学习态度,树立优良学风

端正学习态度,树立优良学风

在21世纪的今天，国家与国家间的竞争越来越体现在人才上。大学生作为国家、社会建设的人才后备力量，对国家的持续发展和民族的复兴具有重要作用。学习作为大学生的主要活动，在保证大学生健康发展中具有重要意义。而学习态度作为大学生态度体系中的核心内容，是对学习价值取向的反映。其体现了大学生对学习目标的认知，是一切学习的基石。良好的学习态度，保证大学生的健康发展。良好的学习态度是当代大学生顺利完成学业的保障。良好的学习态度产生良好的学习动机，使他们在四年的学习中能够达到高等学校对当代大学生的培养要求，学有所获，从而顺利完成学业。良好的学习态度是大学生顺利走入社会的保障。当学生拥有良好的学习态度时，对他以后的工作态度、生活态度和为人处世的态度都有着积极的影响。同时，良好的学习态度也有一定的推动作用。同时学习态度虽然在一个人身上表现得稳定，但并非是不变的。当学生的学习态度有待改进时，通过合理的手段加以引导，能够达到预期的结果。

“学风”即学校风气，优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件，也是教育质量的重要内涵，它体现了学校的办学观念和理念，体现了学校的校风和大学精神，体现了学校的历史积淀和教学传统，同时也反映了学校的办学和管理水平。好的学风是学校最宝贵的财富之一，是学校创品牌、树信誉、谋求生存发展的基础。良学风对学生学习具有促进作用。良好的学风的最大作用即育人功能。优良的学风能够保证大学生顺利完成学业，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。优良的学风对学生学习效果和思想境界的提升具有积极的促进作用，它是培养学生良好品德的重要途径。优良的学风在个人层面表现为正确的学习目标、端正的学习态度、勤奋刻苦的学习精神、科学严谨的治学方法和勇于创新的精神。它是促进当代大学生掌握专业知识技能，也是历练学生人格修养的基础。优良的学风具有很强的凝聚力和积极的约束力。正如诗人杜甫所说：“随风潜入夜，润物细无声。”团结进取、勤奋学习、严谨治学、创新的学风能够教育、鼓舞、熏陶学校的每一位成员，从而使他们产生向心力和凝聚力。在困难挫折面前，不退缩，大家齐心协力共同应对挑战。在优良的学风中，正确的是非观念、高尚的道德情操、正常的群众舆论和健康的生活情趣能够净化和提高学生的思想，在 潜移默化中指引和告诉学生，从而使学生养成良好的习惯。优良的学风可以推动学校稳定发展。每一位大学生所持有的学习态度，在宏观方面体现着一个高校的学风。在现今整体浮躁的社会之下，一种好学风是强大的正能量，给学生们提供精神力量的支撑，激励学生自立、自强，形成一种稳定、强大、持久的力量从而鼓舞人们自觉地维护良好校风、校纪和抵制从社会中渗入学校的不良言行，使学生身心不断地健康发展。

良好的学习态度，筑成学生的软实力，而良好的学习风气，彰显高校的软实力，也是学校的灵魂所在。无论是端正学生的学习态度还是营造高校良好的学习风气，都应当以大学生为主体。通过合理的方法手段加以引导，让他们在潜移默化中得到积极的影响，并产生积极的效果。通过学生、教师和高校的一致努力，一定能让处于人生黄金阶段的莘莘学子树立远大目标，端正学习态度，不断改进学习方法。他们在人生道路上收获成功的同时，也强化发扬了良好的学风，而这使得高校能够脱颖而出，拥有这个时代强力的竞争力。

2015级药学三班 薛根 2016年12月4日

第三篇：树立优良学风民主生活会会议记录

树立优良学风民主生活会会议记录

会议详情：

1;主持人开场白：学习，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。学风建设时衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件。直接影响到教学改革的步伐和教育质量。学风影响到校风的形成和个人培养目标实现，能够促进大学生的健康成长和综合素质

提高。大学生班风的建设对大学生的影响也是深远的。

2：提问环节;同学们对如何树立优良学风的看法。

问题，如何树立优良学风，树立优良学风要从何入手？

（1）吕品x：我认为树立优良学风首先要靠自己的自觉，自己要做到不随便翘课，上课认真听讲，同时在课外活动方面也应该积极参与，做到劳逸结合。

（2）何x学姐：我认为一是班级同学应该相互帮助，通过建立学习小组，以优带差，以强带弱，取长补短。第二要远离游戏，少进网吧，多进图书馆。

（3）党员代表学姐；大学生最重要的是安排自己的时间，一定要有自己的计划，在大学里要锻炼自己各方面的能力。

（4）学生代表李x；我认为树立优良学风首先要从上课入手，少玩游戏多看有关学习的书，向主持人易嘉成学习。

（5）学生代表陆x；我决定带领寝室同学在课外积极自主学习，按时完成老师交给的任务和作业。

3；游戏环节

1.，猜题目

游戏六人一组，分四组，每组一人在讲台前面向观众，小组成员配合猜出主持人发出的题目。

(1)第一组题目；女人是老虎，眉飞色舞，大猩猩，喂奶，飞机，手枪，植物大战僵尸，舌吻。第一组成员派出路建良上台猜题目，何汐哲，黄帅，贺际康，雷凤姣，高帆在台下配合成功猜出七个题目。

（2）第二组题目；抽风，选美、说一不二，咆哮，双汇火腿肠，吃醋，人山人海，洗手间。王涛上台猜，冯斌，方人杰，罗颐麟，张默，杜禹霖在台下配合猜出五个题目。

（3）第三组题目；公共汽车，变形金刚，郎中，抛绣球，手语歌，卑鄙无耻，坐井观天，台灯，戈壁滩上的朝尼玛。

第三组派王欣上去，杨佳，熊灿，邓日芬等在台下配合猜出六个题目。

（4）第四组题目，蜡笔小新，见美女，金刚葫芦娃，害羞，东山再起，奥特曼，犀利哥，整理书包，鸡飞蛋打。第四组李路上去倪汝琼，梁立俊，宋艳媚等配合猜出八个题目。

2合力吹气球

主持人说出比赛规则，然后各组成员依次上场，先抽出纸条。纸条上分别写有‘嘴巴’‘手’‘脚’‘人’。抽嘴巴的人吹气球，抽到手的人抬抽到人的人得手，抽到脚的人抬起抽到人的人的脚坐破气球。记时看哪组最慢。各小组依次开始，第一组由何汐哲吹气球，黄帅，贺际康等将王涛抬起坐破气球，用时1分45。第二组用时1分30秒，第三组用时1分24秒，第四组由于配合失误，宋燕媚吹气球用了两分钟，所以用时最长3分钟。

3.，传纸条

第一组排头陆建良，第二组方人杰，第三组王欣，第四组陈佳佳分别收到主持人给的纸条。纸条上写着‘牛郎念牛娘’。由排头依次小声往下传，由于第二组梁立俊传递指令过程中声音分贝特别高，所以第四组失败。梁立俊，李路上台唱了一首歌。

十三，主持人总结，并宣布班会结束。

游戏结束后班会也结束了。首先感谢几位学长学姐在百忙之中抽空指导我们的学风建设，其次让我们铭记学风的重要性，积极参与到学风建设中来，将土管独一无二的雄风传递下去。

第四篇：优良学风盈课堂

福建电力职业技术学院2012年第三期团课材料

学风是学习的风气，如果说士气是一个军队的灵魂，那么，学风则可以说是一所学校的灵魂，是一所学校的风骨，是校园精神文化的重要体现。使优良学风盈课堂，和谐之风遍校园，是电院每位同学义不容辞的责任，始终秉承着 “厚德、强技、求是、拓新”的校训，将优良学风认真落实到生活和学习的每一个环节。

但是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着上课迟到、早退、出勤率较低、课堂纪律差、沉迷网络游戏、考试作弊等问题。建设良好的学风，营造优良的校风，不仅需要我们大家共同的努力，也是我们电院每一位学子的责任和义务。因此在这，我们倡议广大同学在学风建设活动中努力做到以下几点：

一、树立正确的人生观、价值观和世界观，增强学习动力，激发学习热情，用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义，以实际行动积极参与学院、系的学风建设投入到学校优良学风建设活动中，从自身做起，从严要求，做一名与时俱进大学青年。

三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，不断提高英语、计算机水平，立求做到不迟到、不旷课，积极参与课堂活动，认真听讲，勤做笔记，认真完成作业。

四、注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥，在学习过程中树立正确学习态度并形成独立思考和钻研的能力，培养比较研究、逻辑思维能力，提高学习效果。制订切合实际的学习计划，不断提高自己的基础知识水平和专业能力；广泛涉猎各种书籍，拓宽自己的知识面，着重培养自己的动手操作能力，进一步掌握学习的科学规律，从而提高学习效果。

五、严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，考试不作弊，树立“诚信是立身之本” 以及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。我们要自尊、自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互激励相互监督，展示出当代大学生“诚信、文明、自律、奋进”的真我风采。

六、熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身的社会实践能力和思维创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。积极参加社会实践活动，以理论指导实践，力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中新理论、新问题的挑战，在所学的领域中力争取得卓越的成绩。

七、培养良好的学习习惯、生活习惯，建立良好的时间观念、公德意识、团队精神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，努力建设和谐的校园文化环境。

同学们，面对明天的挑战和机遇，新时期赋予大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，应该自信、自强，从生活学习的每一天做起，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬先进科学和刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神，构建求真务实、明礼诚信的道德风尚，用自己的实际行动使我院优良学风盈课堂，和谐之风遍校园！优良学风盈课堂，和谐之风遍校园

提问：

（1）请举例说说我们在学风建设中还存在哪些问题？

（2）说说你怎样为我院建设学风出一份力？

（3）说说建设优秀学风我们应该怎样做？

请各班团支书根据主题开展团课，上交一份团课心得并拍照存档。

院团委组织部2012年3月(编)

福建电力职业技术学院2012年第三期团课材料

第五篇：民主生活会会议记录：树立优良学风

民主生活会会议记录：树立优良学风

会议详情：

1.主持人开场白，班会开始。段：树立优良学风，首先要有一个正确的学习态度，对待学习的态度，可以看出一个人对待人生的态度。王：树立优良学风，还要有一个平和的心态，对待生活的心态，可以看出一个人遇事的心态。建设和谐校园是我们共同的心愿，树立优良学风是我们共同的责任，在这个美丽的校园里，我们应该倡导一种蓬勃向上的良好学风，一种脚踏实地的学习精神。一种刻苦勤奋的学习态度。好的学风如春风化雨，激励我们不断奋进，奔向灿烂的未来。下面有每个寝室派一名代表来述说各自寝室最近的学风建设情况。

2.404寝室代表罗x：总体状况比较好，各自有各自的工作，学习风气尚佳，最近学习英语的风气不错，尤其是喻生辉。不过在休息时间喜欢玩游戏。

3.403寝室代表x：学风有点差，还拒检过一次，各自都应该改正点吧。

4.405寝室代表黄x：室友之间关系好，学习风气良好，不过有点爱玩游戏，早自习起不来。

5.314寝室代表段x：开学一段时间都有一股学习劲，因为要过四级，学习英语的劲头十足，但好景不长，现在玩游戏之风也有点过。

6.315寝室代表黄x：学习风气不错。

7.游戏环节：将所有人混合分成五组，以小组为游戏单位。

（一）毛主席说

在游戏开始时将参加游戏的人员请上讲台，主持人开始说游戏规则，然后进入游戏环节。在第一轮当中，有胡连英、邓子怡两人淘汰，第二轮第三轮分别有孟飞、张昺、黄计、罗兴河淘汰。分别给与他们相应的惩罚，孟飞、张昺两人演唱江南style，胡连英、邓子怡扮演《大话西游》里的一段剧情，黄计、罗兴河扮演《泰坦尼克号》里的一段感人剧情（有反串）。

（二）谁是卧底

换一组游戏人员，将他们请上讲台，然后开始游戏。在三轮游戏下来，由于大家的积极性较高，对游戏非常感兴趣，几乎每个人都参加了游戏，大家都只顾着玩，最终没有惩罚，以不舍结束这个环节。

8.主持人总结

段x：在学习过程中不要以为没有想过的东西就不存在，自己没有注意的东西别人就没有注意，只是没说而已，到最后人与人之间就存在着差距，所以早自习的事大家应该继续坚持。