中学学生管理制度(共十项)

第一篇：中学学生管理制度(共十项)

〃〃〃学生管理制度

根据上级指示精神，结合我校实际情况，特制定本制度

一、班级工作管理条例、每班级设班主任一人，班主任人选由教导处推荐责任心强，素质较高，管理能力较强的教师担任，并报学校。、在班主任的指导下，通过民主选举产生五至八名学生组成班级工作委员会，任期一般为一学年。、班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、文娱委员各一人。、班委会在班主任指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议，分析班级情况，研究工作措施，并利用周末的班会向学生报告班级工作开展情况，广泛征求学生对班级工作的意见。、班长负责全班的日常工作，并负责布置、检查、督促各委员的工作。6、副班长协助班长处理班级的日常工作，班长不在，副班长代理班长的工作。7、学习委员负责班级的学习工作，定期召开各科课代表会议或学生代表座谈会，及时向教务科、任课教师反映学生对学习的意见和要求，督促全班同学按时交送作业，并认真填写教学日志。、劳动委员负责督促值日生搞好教室、宿舍及环境区的卫生，并组织好每周三的卫生大扫除。、宣传委员负责班级的宣传报道工作，组织学生每月出一期班级黑板报。11、体育委员负责班级学生的体育工作，组织好学生做好早操、课间操，组织好学生集体活动，班级的整队集合工作。、文娱委员负责班级的文娱工作，根据班级学生的不同业余爱好组建多种兴趣小组，并定期开展活动，活跃学生的课余生活。

二、课堂管理规定

课堂（包括教室、实验室）是实施教学的主要场所。为保证课堂教学的顺利进行，学生应自觉遵守以下规定：

1、上课不迟到、不早退、不旷课。上课时由任课教师负责点名。

2、教师上下课时要认真听讲，不得喧哗、谈笑。不得看无关的书报或做小动作。

3、教师提问时学生应起立作答。学生提问时，应先举手，经教师允许后再起立发言。

4、上课前值日生应擦净黑板，清理讲台，帮助教师安排演示仪器、张挂图表。

5、在课堂内服装应整齐，不得穿背心、拖鞋（实验室另有规定）。

6、要爱护公共财物，课桌椅不得任意搬出室外或任意损坏，违反者要追究和赔偿。

7、要节约用电，最后离开教室的同学必须随手关灯。

8、不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅上乱刻、乱涂、乱写，违者要追究和赔偿。不得随意在墙壁、门窗上乱贴、乱写、乱画。自觉维护课堂及教学楼公共场所卫生。

三、学生考勤制度

一、凡教学计划中安排的学生上课、早操、劳动、及有关活动都要考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论处。

二、请病假应持病假证明，到本班班主任处请假。

三、学生一般不得请事假。遇有特殊情况必须请事假者，要从严掌握。

四、因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。

五、学生不得无故迟到、早退。三次迟到或早退记为旷课一学时。上课迟到超过十分钟者，不准进入课堂，按旷课论。

六、学生考勤工作由班考勤班长负责，每月向德育处报送一次考勤表。

八、任课教师负责所在课堂考勤。期末将学生出勤情况记入学生平时成绩。

九、学校每月统计一次各班考勤统计。对旷课的学生，严格按照学校有关规定给予处理。

四、学生文明行为公约

为进一步提高我校学生文明素质 , 推动我校社会主义精神文明建设 , 培育一流的校园文化 , 特制定本公约。我校全体学生应自觉遵守 , 以实际行动树立文明学生形象。

一、爱国爱校 追求真理 宏志笃行

二、精勤不倦 钻研创新 学用结合

三、遵纪守法 明礼诚信 乐于助人

四、仁慈爱伤 恭谨审慎 服务病人

五、强健体魄 自信自强 乐观向上

五、学生安全教育及管理规定

根据上级精神，为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，特制定我校学生安全教育及管理规定。第一条 学生安全教育及管理的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

第二条 学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好安全教育和处理工作。

第三条 学生安全教育及管理工作由一名校领导分管，德育处负责组织、实施，学校各部门要积极配合，明确职责。

第四条 学校德育处负责全校学生安全教育、管理及事故处理工作。

第五条 学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，听从指导，服从管理，注意自身的人身和财物的安全。

第六条 学生发生安全事故应及时向德育报告，并保护现场。学校应迅速采取措施，及时处理。

第七条 课间严禁学生相互追逐打闹。

六、学生课间安全制度

一、管理目标：

确保学生课间活动安全有序、健康向上。

二、管理办法：

1、各班主任利用班队会，按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。

2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。

3、值班领导和教师要巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校规定进行处理。

6、学校政教处要加强对课间管理督查与指导，对发生重大事故或带有倾向性的问题及存在严重安全隐患的问题及时予以通报。

七、体育课、体育活动课安全管理制度

为全面贯彻学校教育必须坚持“健康第一”的指导思想，进一步树立体育与健康课、体育活动课中的安全意识，确保每位学生在校的人身安全，特制定本安全管理制度：

1、学校领导和体育组成员在平时的工作中，要加强防范意识，每学期开学协同总务部门，对学校体育教学场地、器材设施进行了认真全面的检查，排除一切不安全隐患。

2、每位体育教师在体育课、活动课中，要树立安全防范意识，坚决杜绝由于教学过程中的失误而造成伤害事故的发生。

3、体育教师在平时的教学工作中，要加强对学生的安全教育，使学生了解各种体育器材的性能和功能，正确掌握其使用文治，做练习时知道怎样帮助他人和自我保护。对已损坏、有危险的体育器材，及时向总务部门反映并及时维修。

4、课堂教学过程中，学生在做有一定危险性的练习时，如：投掷、跳山羊、跳箱等，老师必须认真做好现场指导，亲自把握训练过程，及时排除不安全因素，保护学生人身安全。

5、学校要定期检查体育器材、场地的安全性能，一旦发现安全隐患，及时排除。

八、上下学管理制度

一、学生必须按照学校规定的到校时间到学校。

二、学生在校期间，不准私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。

三、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。

四、班主任或值班老师对接学生的人要严加询问,不准让陌生人带学生离开校园。

五、班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话，更不能跟陌生人走。

九、学生外出集体活动管理制度

为了贯彻落实《学校安全教育及管理的暂行规定》确保每个师生在参加各种活动中的人身安全，根据我校情况特制定以下组织师生参加校内外活动的安全手规定：

一、学校组织师生集体外出参加活动，学校领导必须亲自带队，确保师生的人身安全。

二、凡在校内组织的大型活动（如文艺晚会、演讲会、运动会等）其安全措施，由活动组织者和学校领导共同负责。

四、未经学校批准而组织师生员工参加集体活动，或虽经批准但未落实安全措施而发生的安全事故，由活动的组织者负责。

五、在组织活动（校内、校外）前，学校领导，必须对参加人员进行针对性的安全教育，声明活动纪律和有关安全防范规定，落实安全责任人。

十、自习课管理条例

为了加强对学生的规范化管理，提高自习的质量，从而根本上端正我校的校风、学风，特制定条例。

１、遵守自习的作息时间，不迟到、不早退。

２、自习课期间，着装得体，不穿露肩装，不穿拖鞋，女生不披头散发。

３、学生如需要在自习课请假，假条需写明原因，并经班主任或监自习老师同意方可生效。如在自习时间临时有事，应及时向监自习老师请假，并在规定时间内返回，不得另行其事。

４、自习课时，不允许交头接耳，不随便走动，每个人对号入座，不随便调换位子，不允许外出买东西。

７、班长应监督值日生放学后完成关窗、打扫卫生等工作。

〃〃初级中学

第二篇：十项管理制度

安全生产责任制度

一、为贯彻落实《道路交通安全法》，坚持“安全第一、预防为主”方针，增强驾校教练员、驾驶员安全行车的责任意识，确保人身和车辆安全，制订本制度。

二、认真执行《道路交通安全法》，严格遵守交通法规，自觉谨慎驾驶，做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。

三、定期组织安全人员每月进行一次道路安全检查，针对教练员、驾驶员在行车训练中存在的不安全因素及时进行安全教育，把不安全的因素消灭在萌芽中。

四、自觉服从驾校的统一调度和管理，积极参加上级有关部门组织的各项安全教育活动，牢固树立安全第一意识。

五、自觉爱护养护车辆，认真做好“三检”（出车前、出车中、出车后车辆检查），确保“四良”（制动、转向、灯光、信号良好）“两洁”（车容整洁、车内整洁）。

六、严格遵守安全驾驶操作规程，随带驾驶证、行驶证及相关有效证件。驾车时不准闲谈、吸烟、吃零食、接（打）手机，不准穿拖鞋驾驶车辆，严禁酒后驾车。驾车时系好安全带，自觉做到礼让三先（先慢、先让、先停）。

七、禁止将车辆交给外单位驾驶员和无证人员驾驶。未经批准，不得驾驶车辆外出。在教学过程中严格禁止学员用摇把发动车辆，以免发生危险。

八、消防器材及设施有专人负责保管，谁保管谁负责，定期检查，保证有效，加强对灭火器具的保护管理，确保其性能良好，并做到灭火器具随车走，并做好检查更换记录。

九、严禁车辆载易燃、易爆和腐蚀性物品。

十、定期对车辆实行保养检查制度，确保运行车辆始终处于技术状况完好，按规定对车辆进行年检年审工作。

十一、作好车辆事故的处理工作，对事故的经过、调查、及交警部门的处理意见要记录在案，及时上报领导，并对责任者提出处理意见。

十二、建立健全行车安全管理基础台帐，不得漏记、误记，保证安全管理的严肃性和完整性，十三、定期组织本单位的大检查，成立安检小组。

诚信承诺制度

一、向学员公示、宣传诚信项目、内容，对教职工进行诚信教育，定期检查，督促、落实诚信情况，及时处理诚信承诺中出现的问题。

二、严格按照教学计划，教学大纲，认真组织教学。不随便必教学计划，不缩减培训时间，不减少培训项目。

三、按公示的标准收取培训费，此外不再收取任何费用。

四、尽心尽职，文明施教，平等施教，为学员营造舒心的学习环境，尊重学员人格，不打骂：岐视学员。

五、严格遵守各项规章制度，要求教练员不出现以教谋私行为，不收取学员钱物和礼品，不参加学员宴请及消费性娱乐活动。

六、严格遵守交通安全法律、法规，做好安全管理工作和事故防范工作，确保训练安全，确保学员的人身安全。

七、如实填写培训纪录和教学日志，不弄虚作假。

八、定期对车辆进行检验、维修，发现故障及时修理，保障车辆完好率，不耽误学员正常训练。

九、做好后勤工作，宿舍、食堂卫生整洁，保证学员吃好、睡好。

十、搞好保卫工作，不准社会闲杂人员进入学校，严禁打架斗殴、酗酒赌博，同时要防火、防偷、防触电。

学员投诉受理制度

一、设有学员投诉电话，向学员公示学校举报电话号码公示投诉内容，并有专人负责。

二、受理学员投诉的办公室人员，要认真听取学员反映情况，并做好笔录。

三、对投诉的问题，学校应立即组成调查小组进行调查，将调查结果形成文字材料，及时上报学校领导。

四、学校应及时作出处理，并公布处理结果，给投诉学员一个满意的答复。

五、耐心、细致地做好投诉学员思想工作，急学员之所急，想学员之所想，让投诉学员在一个宽松的环境中学习技术。

六、对学员投诉较集中的问题，学校领导要认真研究，尽早尽快解决。

学员管理制度

一、学员应遵守学校的一切规章制度，遵守安全守则和教练纪律。

二、教练期间不准喝酒，驾驶训练时不准抽烟，男学员不准赤膊、穿拖鞋，女学生不准穿裙子和高跟鞋。

三、服从领导，尊重教员，讲团结，讲文明、讲礼貌，讲道德，讲卫生。

四、认真学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，勤学苦练，争当优秀学员。

五、遵守交通安全法律、法规和操作规程，在教练员的指导下，认真进行各种课目的训练。按时参加学习，不迟到，不早退，不旷课。

七、遵纪守法，有事请假，参训其间做到不酗酒，不打架斗殴，不顶撞领导教练员。

八、考核时，尊重监考人员，事实求是，不弄虚作假。

九、爱护公共财物，爱护营区内花草树木，保管好个人物品。

十、事实求是填写培训记录教学目志、学员登记表、教员信息反馈表。

十一、按时就寝，不准酗酒、赌博、不得上网打游戏。

十二、学员在三年内必须学完全部课程，并经考核及格，过期将不予保留学籍。

培训收费管理制度

一、严格按照交通局，物价局核定的收费项目和标准进行收费实行公示。

二、收费内容要清楚、详细、明确告知学员收费金额和收费用途，不得搭车收费和变相收费。

三、培训费用采取一次性收取，并与学员签定培训合同，培训期间不收取任何费用。

四、收费后出据正式发票，并盖有财务章，代收代付费用，要注明被代理的单位及收费依据。

五、学员到车管所考试二次，车管所收取的补考费用由补考学员自行解决。

六、收取培训费在报名处由两人办理，一人开票，一人收款，其他科室和个人不准收取任何费用。

七、培训结束，经考试合格后，凭交费发票领取驾驶证和从业资格证。

结业考核制度

一、学校成立考试组织一负责对学员培训、学习情况的考核、测试、检验教学质量。着重注视现行培训方法，学员是否适合，学员的接受能力、接受程度，教员的执教方式、水平、思路是否符合现代教学的需要。

二、试卷模拟考试在教室进行。由2名以上老师监考，由教师评阅试卷，再发给学员，逐题订定、讲解、释疑。

三、微机测试由3名教师及学校领导监考，严禁弄虚作假，检验学员真实成绩，准备车管所和交通局驾培科的考核。

四、实际操作考试，由学校分管领导和教务负责人监考，逐车逐人进行，考试结束，监考人即时指出不足和错误之处，讲解规范操作方法，使之尽快纠正。

五、不及格者，学校随即组织学习，再行补考。

六、考试成绩上分管负责人、教务负贵人和监考人员(必要时，邀请教员和学员参加)进行评定。要认真公正，真实反映所掌握知识，发现弄虚作假者，给予纪律处分，直至辞退。

七、结业证要经学校领导签字、学校盖章、造册发放、并建档案留存。

教学管理制度

一、教学工作由教务部根据交通部颁布的教学大纲和教学计划，制定阶段性计划，按阶段性教学计划组织实施教学工作。

二、根据交通局业务部门要求，学员必须使用交通部统编教材。不得擅自使用其他代用教材从事理论教学。

三、教师、教练员必须在每个科目训练之前，认真备课(有备课本、有教案)；教练员每日出车前下达全天训练内容，提出要求，收车后及时讲评，填写好教学日志。

四、实行领导查课制度，学校领导要经常深入课堂，进入训练场地，跟车上路，检查教学情况，安全情况，每期对教学质量进行一次评估。

五、教学工作中，各种任课教师、教练员要不断总结经验，提高教学质量，注重社会信誉，按教学计划和教学大纳完成教学任务。

六、学员缺课，由任课的理论教员或本车教练员进行补课，达不到培训学时不准参加结业考试，不准参加从业资格证和驾驶证的考试。

七、认真如实填写培训记录，每个科目训练结束后，由学员签字填写培训学员，教员填写教学情况，经教务科考核，及格后方准转入下一阶段训练。

教练员管理制度

一、学校对教练员实际聘任制，聘任时应审查应聘人的证件，驾驶经历、安全情况、学历、职业道德、年龄等，然后进行各项考核，聘任后及时上报驾培科，以便统一培训，取得教练员证。

二、服从领导，听从指挥，遵纪守法，能严格履行聘用合同，自觉遵守驾校各项规章制度。

三、爱护学员，廉洁奉公，不准打骂、体罚和敲诈学员钱物。既要大胆管理，严格要求学员，又要讲究工作方法，关心学员生活，为学员排忧解难，做学员的良师益友。

四、认真学习政治，对技术精益求精，理论联系实际，加强自身修养，不断提高业务能力和教学水平。

五、训练内容服从教务部统一安排，不准缩短学时，减少训练课目，不准各行其是，应熟知每个训练科目。出车前应下达全天训练内容，提出要求；收车后及时讲评，填好训练日志。

六、爱护车辆装备，讲究车容车貌，经常检查保养，做到排除故障不过夜，使车辆状况经常保持良好的技术状态。组织学员过好车场日(星期六)，做好清洁、润滑、紧固工作，清除隐患，杜绝机械事故发生。

七、行车训练高度注重安全，按学校规定车速行驶(每小时不得超过三十公里)，按学校自编号编队行驶，不准随便超越本校车辆，保持好安全距离。训练结束返校后，组织学员做好回场后车辆例行保养工作(冬季需放掉冷却水)。

八、顾大局，讲团结，不拉帮结派，不相互拆台，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不背后议论，有话摆在桌面上。

九、讲究文明用语，不说脏话、粗话，批评学员不带口头语，不漫骂学员，不侮辱学员人格，教书育人，为人师表，争做优秀教练员。

十、发生事故和违章现象，学校根据“四不放过”的原则认真处理，并按照学校制定的处罚标准给予经济处罚。教练车及设施设备管理制度

一、实行专人专门负责制，凡是进入设备间所有人员不得吸烟、划火柴，禁止打闹乱开玩笑。

二、非工作人员，禁止在设备间乱摸、乱动，要有组织有计划的按教师教练员指定的训练要求进行学习。

三、教学设备间要清洁整齐，设备要定期保养、紧定，确保设备良好，无损坏现象。

四、凡是需要实习识别的学员，必须要有教员或教练员在场指导、讲解，不得随意盲目乱动。

五、严格教学设备操作规程，禁止违章作业，因人为造成设备损坏，个人要赔偿经济损失。

六、教学设备应按规定进行维护，有故障的应及时修理，以保证设施设备完好。

七、教学设备不得往外借，对我校无关的人员谢绝参观使用。若确实需要参观或借用的，必须经校领导同意并登记签字方能使用。

八、爱护车辆装备，讲究车容车貌，经常检查保养，做到排除故障不过夜，使车辆状况经常保持良好的技术状态。组织学员过好车场日(星期六)，做好清洁、润滑、紧固工作，清除隐患，杜绝机械事故发生。

九、教学设施设备实行登记化制度，建立台帐和档案。

十、教学设施设备根据科技发展不断更新、添置。

档案管理制度

一、学员学籍档案是参加汽车驾驶培训的学员信息，主要包括《教学日志》、《培训记录》《学员登记表》、《结业证书》复印件等。

二、公司员工档案主要：身份证、驾驶证、教练证、文凭证书、员工登记表、安全责任书、劳动合同书等。

三、车辆档案：行驶证、车辆登记证、车辆保险单、二保单、教练车标识牌、车辆综合性能检测评定报告等。

四、上级有关文件登记归案。

档案管理职责

1、档案管理接受上级领导部门的监督、检查和指导。

2、档案工作人员必须坚持四项基本原则，认真贯彻党和国家的方针政策，热爱档案事业，忠于职守、遵守纪律、严守秘密，努力提高自身政治素质和业务能力，提高档案管理水平，积极为公司各项工作服务。

3、负责公司各种文件材料的收集、整理，分类、归档。

4、档案工作人员调动时，应做好档案的移交工作，并经领导同意履行交接手续。

5、档案的保存应做到防火、防光、防高温、防尘、防潮等，定期检查、打扫、通风。发现问题及时追查处理。

6、档案工作人员应根据《档案法》和有关文件精神，认真做好档案的管理工作，对超过保管期限而失去保存价值的档案提出销毁意见，填写销毁清单，经分管领导审查批准后销毁，并登记销毁日期。

安全生产责任制度

1、在校长的领导下，抓好本单位的安全教育及安全预防工作。

2、认真贯彻执行“道路交通法”，按时检查“安全法的执行情况，检查过程中发现的问题及时处理，不能处理的及时向领导反映。

3、负责驾校新聘工作人员的安全教育和全体人员的安全学习教育。

4、经常检查各种安全设施的完好情况，做到一旦发现事故既能使用。

5、负责本单位安全措施的制定，消防器材配备、管理、检查更换。

6、做好事故登记上报工作，发生事故后，必须在几小时内报学院安全部门远距离不得超过48小时。

7、经常参加道路训练检查，纠正违章行为，统计驾驶员、教练员的行驶公里，总结安全行车的经验，提高驾驶员的整体素质。

8、负责本校的驾驶员、教练员及车辆的检查，审验驾驶证、行车证。

9、对本校安全管理负责，是安全管理的负责人。

10、有权制止驾驶员、教练员一切违章行为，在紧急情况下可停止其工作，然后报告有关领导。

11、负责本校事故的调查、分析、处理，提出预防、整改措施。对肇事的责任人有提出处理意见权。

第三篇：中学学生管理制度

中学学生管理制度 一、四大纪律规定及惩罚措施

（一）四大纪律

1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。

2、不准下河下塘洗澡。

3、不准谈情说爱。

4、不准进网吧、酒吧、台球室等有害身心健康的娱乐场所。

（二）惩罚措施

如发现以上行为，学校将联系家长，劝其转学或退学。

二、公德规范规定及惩罚措施

（一）公德规范规定

1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦；对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。

2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。

3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。

4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。

5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。

6、不要随便进入其他班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许，办完事后立即离开。

7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲话、迟到、缺席。

8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。

（二）惩罚措施

如发现违反以上规定的行为，学校将向全校通报批评。

三、学习纪律规定及惩罚措施

（一）学习纪律规定

1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲话，不准打瞌睡，不准搞小动作。

2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。

3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任或科任老师签字批准后交班干部。请假在5天以上必须经教务处批准，10天以上由教务校长审批。

4、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接考试。

5、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。

（二）惩罚措施

1、请假在30天以上应办理休学手续。

四、体育锻炼要求

1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。

2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋、牛仔裤上体育课。

3、认真做好课间操、眼保健操。集合要快、静队伍要整齐、做操时动作要规范一致、不许讲小话、做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。

4、积极参加文体活动、各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。

5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。

6、自觉参加体育测试、保证合格、力争达标。

五、学习、生活常规

1、课堂纪律

（1）闻预备铃，必须迅速、安静地进教室就座，把当堂需要的学习用品放在桌子的左角，坐端正。

（2）上下课时，由值日生喊“起立”、“敬礼”，等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。

（3）服装整洁，夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课，姿势端正，专心听讲，积极思考问题或认真做作业，不准讲小话，做小动作，发言要先举手，回答问题必须起立，不得随便插嘴或上甲课做乙事。

（4）上体育课，须在预备铃时迅速到指定地点集合整队，集合要做到快、静、齐，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、牛仔裤上体育课，要刻苦锻炼，不得躲阳躲风，爱护体育器材。

（5）上课迟到者，须经老师允许，才能进教室入座。

（6）自习课不得随便出入教室，不准任意离开座位，要保持教室肃静，不得高声谈笑。

2、寝室纪律：

（1）非经团委和宿舍老师认可，不得到其他宿舍住宿。（2）必须按时就寝，熄灯点响后，应保持安静，不允许大声吵闹，就寝时间不允许在外逗留。

（3）就寝后关好门窗，起床后，要落好锁，注意安全，谨防失盗。（4）不准私自留客住宿，不准在寝室生火、接电线、装电炉。（5）按时起床，不睡懒觉，也不要求提前起床，以免干扰他人休息。

（6）寝室是文明的窗口，要注意保持宿舍干净、整洁，地面要每天打扫，衣服被褥要勤洗勤换，摆放整齐。要爱护公物和他人用品。

（7）同室学友应互相关心，彼此照顾，互相谅解，团结一致，共创文明寝室。

3、文明就餐公约

（1）住校学生必须到学生食堂开固定餐，不经学校同意，不准在校外饭店包餐，更不允许开流动餐。

（2）按时就餐，不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉，超过开餐的时间。

（3）进入餐厅，要自觉购买饭菜，创造一种文明的环境，不得插队、起哄、敲碗。不离席，不讲话，不准随便端饭出食堂。

（4）必须在餐厅集中就餐，做到三不掉（不掉饭，不掉菜，不掉汤）。（5）节约和爱惜粮食，剩菜剩饭要倒在规定的地方。

（6）讲究用餐卫生和环境卫生，饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。

4、卫生制度

（1）教室、寝室及公共区卫生，坚持每天早晨一小扫，下午一大扫。

（2）不准随便吐痰，不准乱丢果皮、纸屑，不准乱倒垃圾，不准把吃不完的饭菜乱倒，把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画乱丢。

（3）注意学习卫生，看书写字坐端正，胸部离桌子一寸远，看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书，不躺着看书。

（4）个人卫生做到四勤、四不；即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；不吃腐烂食物，不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不随地大小便。

（5）教室必须经常保持干净，课桌、讲台、电教设备要摆设整齐，不在黑板和墙壁上乱写乱画。

（6）寝室内务整理做到五条线：铺盖整洁一条线，衣服脸帕一条线，鞋子摆放一条线，水桶整齐一条线，严禁在寝室吃饭。

六、学生考勤制度

1、有病或有事要请假，事假必须有家长证明，病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准，三天以上由教务处审批，一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假，未经请假离校或假满不来校者，作旷课处理。

2、遵守休息制度，如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者，记旷课一节；缺一次早自习记旷课一节，缺一次晚自习记旷课两节；旷课超过十节以上者，则要受纪律处分。

七、考试纪律

1、考试时间一律不准请事假，如请病假，必须持医院证明和家长的请假条。

2、考试时，学生要按既定座位号对号入座，不准擅自调换座位；考前十分钟预备铃，要作好考前准备（考数学时要带好圆规、直尺、三角板）；开始考试一刻钟后未入场者，不准入场，作缺考处理。

3、考场内要保持安静，不准随便走动，不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等，凡舞弊的，一经查明，除试卷作废处理外，分别根据情节和态度给予教育和纪律处分，期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。

4、考试时课桌上不得放课本、笔记，除试题字迹不清可以举手发问外，一律不得提出询问。

5、不得用铅笔或红色笔答卷，要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整，答卷的款式、规格和标点符号，都要符号要求；卷面要整洁，不合要求的要扣分（一般扣3~5分）。

6、考生接到考卷后，要先看清题意；答题时，要沉着冷静；交卷前要仔细检查，防止遗漏和出差错。

7、开考30分钟之内（以口哨为信号）不得离开考场；交卷后要立即离开考场，不准在考场附近逗留或高声谈笑；如不接受教育，要适当扣除当堂考试科目的分数；闻下课铃声立即起立，让监考老师下位验收试卷后再出考场。

8、无故不参加考试，作缺考论处（缺考者一律记零分）。

八、公物管理与赔偿制度

1、爱护公物，人人有责，对学校的一切公物，如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等，不得私自拿走和破坏。

2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备，各班指定专人负责管理，如有人损坏或遗失，必须查明原则，分清责任，照价赔偿或加倍处罚。

3、不准攀登树木，采枝摘花。

4、损坏公物者，视情节轻重，除批评教育外，还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的，除按学校奖罚条例处分外，还要加倍赔偿。

5、对于各教室内损坏或遗失的公物，一经查出，由个人负责，没有查出，由各班集体负责赔偿。

6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。

九、文明礼貌公约

1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系紧，不穿背心或拖鞋进教室。

2、看见老师、同学要问好，与老师分别时要说“再见”，得到别人的帮助，借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”，弄坏了别人的东西，应该道歉或赔偿。

3、不吹口哨，不说下流话，不做下流动作。

4、要尊重老师，不对老师评头品足，不给老师起外号，不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时，要虚心听取老师的意见。

5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。

6、进办公室应喊“报告”，经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。

十、学生奖惩办法

（一）奖励

为了加强正面激励，树立先进典型，决定对德、智、体全面发展，能模范遵守学校各项规章制度，成绩优异的个人或集体进行奖励。

1、奖励种类：口头表扬，通报表扬，颁发奖状、奖品、资金，授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。

2、奖励条件：

（1）凡政治思想那，遵守学校各项规章制度，在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋，树新风”以及一切政治活动中表现出色，期评成绩各科及格，平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者，授予“三好学生”的光荣称号。（2）德、智、体全面发展，积极工作，热心公务，坚持原则，主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。

（3）凡遵守团章，积极参加团的活动，能起模范作用的团员，授予“优秀团员”称号。

（4）认真执行团的决议，坚持开展团队活动，积极做好团内外青年的思想工作，成绩优异的团支部，授予“优秀团支部”的光荣称号。

（5）凡学风好，纪律好，团结好，卫生好，劳动好，锻炼好；及格率，达标率，后进学生转化率成绩显著的班级，授予“先进班集体”的光荣称号。

（二）处分

为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展，促进学生德、智、体全面发展，决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。

对受前四种处分的学生，经过教育后确有悔改表现者，可经本人申请，小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分，但处分时间不得少于十周。

1、凡违反学校规章制度，符合下列条件之一者，分别给予批评、警告、严重警告的处分：

a旷课十节以上；b无故缺交作业十五次以上；c住宿生未经请假外出住宿三晚以上；d首先开口骂人引起口角纠纷；e吸烟喝酒；f劳动旷工或偷工减料；g破坏环境卫生，破坏学校绿化；h严重浪费粮食不听劝告；i多次违反各项常规，经教育不必影响不好者。凡违反学校各项规章制度，符合下列条件之一者，分别给予记过、留校察看的处分，情节严重影响很坏者，勒令退学或开除学籍： a对师长和职工有严重侮辱行为；b旷课20节以上或缺交作业三十次以上；c首先动手打人伤人；d赌博、谈情说爱、看黄色书刊；e偷摸盗窃；f严重损坏公物；g在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸；h拆毁学校围墙；i在校外违反交通规则、破坏公共秩序，影响极坏或私自下河下塘洗澡；j多次严重违反学校规章，屡教不改影响极坏者。

决定上述各类处分时，必须做到两点：第一、看其错误的性质和影响；第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分，必须由班主任申报材料，学生处、保卫处集体讨论，报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分，由学校申报材料，经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。

（三）考查办法

为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明，决定采取以下几种主要考查方法。

1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业，班主任昼固定不变，使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话，搞1~2次家访或书信联系，写一次操行评语。印制班主任手册，让班主任分门别类记载学生情况，为思想教育积累素材。

2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度，检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况，逐日登记，定类记分，按时公布成绩，此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理，各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。

3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定，对评出的典型应及时进行表扬或批评，被表扬或批评的学生，都须将情况记入学生手册，装入学生档案。

4、建立学年评优制度。每学年第二期，全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动，并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。

5、建立健全学生档案。学生从入学起，将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。

6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理，并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改，使学生管理制度不断发展，更加完善。

第四篇：中学学生管理制度

中学学生管理制度15篇

中学学生管理制度1

1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。

2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的`仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。

7.教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

中学学生管理制度2

当越来越多的农民进城打工的时候，他们的子女都留在家里，用自己幼稚的双肩扛下所有的责任。由于缺乏父母的'有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，这些“留守学生”的成长存在诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模式，弥补“留守学生”家庭教育的空白，为他们的健康成长撑起一片蓝天，让“留守生”的家长放心在外打工，特制定“留守学生”管理制度。

一、成立“留守学生”关爱小组

组 长：陈怀跃

副组长：孙光仕

成 员：何大海 蒲小平王 华 任志强 各班班主任

二、保障留守学生入学接受规定的义务教育，各班不得以任何理由拒收留守学生。

三、从初一新生开始，学校建立“留守学生”档案。各班有专门的留守学生名册。

四、班主任加强与留守学生的联系，每期找留守生谈话每人次二至三次；科任教师每期找所教的留守学生谈话至少每生一次。学校每半月召开一次留守生座谈会，了解“留守生”的思想状况，及时解决留守生的生活、学习中的问题。

五、不定期走访“留守生”监护人，同他们一道安排“留守生”假日生活。

六、通过电话、书信方式，定期与“留守生”的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况，建构“打工地和学校”远程教育网络。

七、加强“留守学生”心理疏导，开展丰富活动，让“留守学生”融入学校大家庭之中。

八、倾力帮扶贫困“留守学生”，使他们全部享受“两免一补”，并发挥关工委的作用，组织学校教师、社会热心人士与其结对子，实行“代理家长制”。

九、“留守生”在校学习期间，无论白天、晚上，当发现其生病，班主任及科任教师要立即送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。

十、加强留守学生住宿管理，让监护人难以承担监护责任的“留守学生”全部在校住宿。全校所有教师对“留守生”实行责任到人，跟踪服务。

中学学生管理制度3

为了加大学生自主化管理力度，发动学生管理学生，加强学生自我教育。经教导处研究决定，制定以下制度规范和加大学生自主化管理。

一、学生自主管理委员会

学生自主管理委员会由11人组成。主席1人，下设纪律部6人，卫生部4人。成员由每班的11名组长组成，每周轮流一个班，周周更换，负责本周全校的学生管理。学生自主管理委员会主要检查教室及清洁区卫生、课间跑操及疯狂英语、晚放学路队及古诗词朗诵。检查时要头戴小黄帽，手拿笔和本子，随时做好详细记录。由教导处负责将检查记录每天进行一次汇总，每周于星期五第五节上课之前将汇总结果交教导处审核，审核后交值周老师进行算分汇总。学生自主管理委员会由教导处负责培训，组织检查。

二、年级志愿者协会

各年级志愿者协会由6名成员组成，分别由各年级六个班、每班1名志愿者组成，负责本周本年级的学生管理。成员坚持周周更换。年级志愿者协会主要负责检查本年级学生的课间行为、教室卫生、仪容仪表、楼道秩序。志愿者协会由年级安排专人负责筹建，由本年级的值周老师组织及指导学生检查。检查结果及时进行汇总，每周星期五第五节上课前将汇总表和年级排名上交该年级值周教师。年级主任负责协调志愿者协会相关工作以保证其正常运转。

三、值周员

学校每周的值周员分别由三个年级各一名老师组成。值周员主要检查考核学生的`主动捡拾、主动问好、自主学习、师生出勤及老师课前蹲班看守学生行为。值周员对以上五项内容的检查记录每周不能少于一页，并保证各项内容都有记录。主动问好采取统一的抽查方式，利用课间每次抽查一个年级，每次抽查班级最高分不得高于0.3分，原则上坚持一人得0.1分，两人得0.2分，三人及三人以上都得0.3分。对主动捡拾垃圾学生每人次加0.1分，对自主学习有问题的学生或班级每次扣0.2分。对迟到学生每人次扣0.3分。对三提前到校在教室走动或站立长达2分钟以上的老师视为看守学生行为，每次扣除班级0.2分。周五下午三名值周员依据检查记录进行准确算分汇总。

四、考核汇总

值周员负责三块算分汇总，年纪志愿者协会的检查记录原则上都按每次记录0.1分加减分（年级主任可根据需要做适当调整）。各年级值周老师依据协会检查记录组织学生进行汇总算分并排出六个名次，第一得0.6分，第二得0.5分，依次类推第六得0.1分。对自主管理委员会记录（总分为50分）和值周员记录（总分为40分）算分时必须依据原始记录准确核实。汇总不再要求排出16各名次，但必须客观公正。汇总结束后值周员将算分结果与各项原始记录一并上交教导处。

各班每周考核分别由学生自主管理委员会考核分、年纪志愿者协会考核的名次分和值周员考核分三部分组成。各班的周考核分累计最终合成学期考核分，学期考核分与教导处附加分合计为班主任考核分。每学期第一名班主任得4分，第二名得3.95分，依次类推第18名得3.15分。班主任考核名次分与班级总成绩名次分（班级总成绩排名中初一、初二政治、历史、地理、生物按60%折合计入总成绩，然后进行排名）合计为班主任全学期最终得分。班级总成绩名次分年级第一得0.6分，第二得0.5分依次类推第六得0.1分。每学期班主任得分最高为4.6分，最低为3.25分。

中学学生管理制度4

为了保证学生的用餐安全，营造平安和谐的校园环境，特制定学生用餐管理制度。

一、就餐必须严格按学校规定的.就餐时间、就餐地点进行用餐。

二、用餐时间有序进入食堂。打饭菜自觉排队，不得插队或以大欺小。

三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。

四、养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、冷或不卫生的食品。

五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯。

六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭。剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。

七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划;使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。要爱护餐具，用餐结束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。

八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途径向学校反映，不得辱骂炊事员。

中学学生管理制度5

一、学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、进出教室，不急行、不拥挤。

3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

二、学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的.劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

三、学生个人物资安全管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要妥善保管。

3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。

4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机等，违者造成损失自负。

5、宿舍里有存放物资的箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。

四、学生宿舍安全管理制度

1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。

4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。

五、学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

中学学生管理制度6

为了进一步规范学生就餐行为，促使学生养成良好的文明就餐习惯，确保学生身心健康和人身安全；体现以人为本的教育理念，加强加深教师服务学生意识，特制定本制度。希望全体师生共同遵守执行。

一、值周护校领导教师分工及要求：

1、值周领导要高度重视学生就餐行为习惯。以身作则，做好护校教师的分工，维持好学生就餐秩序，监督护校老师履行好自己的职责，监督学生安全有序用餐。值周领导必须在放学前五分钟检查门卫宿舍餐厅，及时处理不安全隐患，为学生安全舒心用餐创设良好的环境。

2、三名护校教师至少提前2分钟到学生餐厅。两名教师必须认真清点各班就餐学生人数，准确记录在学生用餐统计表中。一名教师在餐厅里维持学生打饭秩序，杜绝插队、拥挤和推搡现象，保证学生按序排队自觉刷卡取餐，并及时处理突发事件。

3、值周教师放学后做好教学楼和校园的巡逻工作：促使学生到餐厅按时用餐，制止学生吃泡面吃垃圾食品或不吃饭现象，禁止学生买零食吃零食。

二、班主任和科任教师分工及要求：

1、班主任要利用班会、主题班会、网络视频等多种形式加强学生饮食安全教育。积极宣传并引导学生人人在学生食堂就餐，教育学生少吃或不吃零食，杜绝在校外用餐或吃泡面现象。

2、学期初班主任要统计好本班上灶学生人数并如实上交总务处。定期召开就餐学生会议，不定时地去食堂清点本班就餐学生，了解学生就餐情况；摸清吃泡面学生和校外就餐学生，对他们要批评教育并要求定时返校就餐；班主任要本着对学校对学生负责，做好对家长、科任教师和学生的正面解释和宣传工作。

3、班主任对生活委员要做好三方面的工作：一是指导好生活委员周日下午以班为单位统一充饭卡的事项，生活委员督促并统计本班就餐学生每周冲卡的生活费，和班长一起代理学生如数冲卡。二是定期帮助生活委员组织就餐学生放学后排队有序地进入餐厅打饭用餐，对跑步抢饭学生要给予批评教育，及时制止不良用餐行为，不断促成学生自觉排队文明用餐的好习惯。三是协助生活委员做好一周饭餐的意见或建议征集，及时处理学生在用餐中得突发事件；周五下午一点前向总务处交回学生饭餐反馈单以及下周所需的菜谱。

4、上下午最后一节课的老师要按时下课，积极帮助提醒生活委员组织本班就餐学生两人一排整队有序带入餐厅，并做好签名登记；督促学生及时就餐。

三、学生就餐要求：

1、各班学生必须听从班主任老师的`教育，服从生活委员的安排，下课后拿上自己的餐具自觉排好队，由生活委员带领整齐有序地进入餐厅。做到不奔跑、不大喊大叫、不用筷子敲打餐盘；进入餐厅自觉排好队，不拥挤、不插队、不推搡，自觉刷卡取饭。

2、节约粮食，安静专心用餐。做到不大声喧哗、不在餐厅内乱跑乱窜，不偏食、不挑食、不乱倒乱扔剩饭剩菜，不把零食拿到餐厅去吃。尽量把饭菜吃完。

3、就餐完毕，及时离开餐厅，不在餐厅里逗留，禁止在餐厅追逐打闹嘻戏。自觉将剩余饭菜倒入指定的地方后，将碗筷洗干净并节约用水。

四、奖惩办法：

1、各班学生就餐的秩序、人数和就餐率是每周被评为学风学纪优胜班级的依据之一，而且纳入班主任考核之中。

2、凡对学生就餐出力献策的老师，将在绩效工资考核中以一定比例给予体现。

3、班主任：主要以各班就餐的人数和就餐率的实际数据为依据：按百分制计算，根据学生食堂实际情况确定每分价格。就餐人数和就餐率各占50分，就餐率以50%为起点，每升高一个百分数为一分，低于50%该项为零分；就餐人数每次以总数为基础分――50分，每少一人减一分，各次分数的平均分即为最后得分。两项分数之和乘以每分的单价即为奖金。

注：1、该制度从二零一一年秋季执行。

2、早餐按《学生早餐管理办法》执行。

中学学生管理制度7

为了加强学校安全管理，维护校园安全稳定，保障学校正常的教育教学秩序，防止学生上下楼梯时出现拥挤现象。特作如下规定：

第1条为了切实保证学生上下楼梯的.安全，请全体教师和学生遵守执行本管理规定。

第2条学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走。学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下（学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯；集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯）。

第3条学生上下楼梯应小心行走。严禁学生在楼梯上、转弯处打闹玩耍。严禁跑步下楼。

第4条各班级按学校作息时间实行错时定位。楼梯安排如下：

中学学生管理制度8

为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定如下制度。

一、奖惩制度

第一条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。

第二条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。

方式有：

口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；

“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。

第三条 对犯有错误的'学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。

处分有：

①警告

②严重警告

③记过

④记大过

⑤留校察看

⑥勒令退学

⑦开除学籍。

第四条 对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。

二、考勤制度

第五条 学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。

第六条 严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准；请假一天以内（含一天），必须经班主任批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；请假原则上不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。

第七条 必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课一节。

第八条 全期累计旷课两天（14节），给予警告处分；全期累计旷课三天，给予严重警告处分；全期累计旷课五天，给予记过处分；全期累计旷课七天，给予记大过处分；全期累计旷课九天，给予留校察看处分；十天以上十五天以下，给予勒令退学处分；十五天以上给予处分勒令转学。

三、课堂制度

第九条 课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。

第十条 集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。

第十一条 按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。

第十二条 尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。

第十三条 学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。

四、课余制度

第十四条 课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。

第十五条 来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。

第十六条 同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。

中学学生管理制度9

一、保持教室清洁。每天清扫1－2次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱里。

二、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子要调在同一高度，安装牢固，排列整齐，非经有关部门或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗帘要按规定拉好扎好。

三、值日下课后应立即把黑板、讲台擦干净，不要等到打预备铃时才擦黑板；值日生应经常做好教室内外及走廊的保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物。

四、讲台上面、里面要保持清洁，不能放置与教学无关的杂物。

五、保护室内外一切公物设施，损坏要及时报告，并负责赔偿。

六、教室内电教设施应有专人负责管理，学生不得随便使用或移动。

七、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的'人要关好电器开关、关好门窗。

八、本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。

中学学生管理制度10

为了进一步加强我院学生纪律的管理，保证上课出勤人数和质量，培养同学们良好的生活和学习习惯，制定以下制度：

第一条本制度对我院全体学生适用，凡是我院学生必须遵守。

第二条上课不得旷课，早退者按旷课处理，请假者必须持有辅导员班主任签名的假条。请假一天持辅导员班主任所批假条，请假三天持学生工作办公室主任所批假条，请假三天以上者持学院分管负责人所批假条，病假者还要有医疗单位（学校医务室或县级以上医院）证明和所批假条。

第三条查课，学生会学习部每周上课将普查两次（不定期进行抽查），节假日前后对各班上课情况进行重点检查，一经查出问题立即通报。查课时清点各班人数，点名时，各班班长配合工作，点到者答到并举手示意，未答到并示意者视为旷课，名字只点一遍。

第四条进行例行检查时，若教室内人数少于半数或教室无人，则给予该班通报批评，并取消该班本学期内一切评优资格。

第五条各班考勤由班长与学习委员共同负责，如若出现旷课情况，一经查出，不如实上报，学生干部负相应责任。

第六条凡违反以上制度者，在对个人考核时按相关规定给予以下处理：

1.凡旷课达三次以上（含三次者），上交辅导员办公室处理，并给予相应扣分。

2.凡学生干部违反以上制度，给予严肃处理。

建筑与环境工程学院学生考勤管理办法

一、学生必须按时报到并注册，自开学第一天起到放假之日止（法定假日除外）为考勤时间。

二、学生要按时参加学校、学院统一组织的各项活动。

三、学生上课、自习、实习以及参加学校统一组织的集体活动及其他重要的集体活动实行考勤，不得迟到、早退；因故不能参加者，必须请假；未经请假，或经请假未得批准以及超假者，均以旷课论处。

四、学生因病请假必须附学院医务室或校外医疗单位的证明。请事假须附有关材料，班主任辅导员应从严掌握，特别是对节假日前后请假者要严格控制。

五、迟到、早退累计三次为旷课一学时。病事假无正当手续为旷课。根据《东营职业学院学生违纪处理办法》，对旷课者进行批评教育或相应的纪律处分。

六、学生上课、自习、实习、开会、参加活动等由指定班干部负责检查人数，学生工作办公室实行不定期抽查。授课教师必须认真履行考勤职责，认真填写教学日志。值班老师必须认真检查做好记录。

七、学生请假手续

（一）请假的原则

1.学生必须按时参加教学和教育活动，凡不能参加者必须填写请假条，办理请假手续，经批准后有效。

2.请病假者必须持医疗单位（学校医务室或县级以上医院）证明和所批假条。

3.凡因事因病请假离开学校1天以上，3天以内的'而且离开学校的，必须填写建筑与环境工程学院学生离校请销假申请表，并经学生工作办公室签字许可后方可离校；离校时间达到3天以上的需有学院分管学生工作领导签署意见。

4.原则上不允许学生事后补假。

（二）请假的审批权限

1.1天之内（含一天），由辅导员班主任批准；

2.1天以上至3天之内（含三天），由学生工作办公室批准；

3.3天以上由学院分管学生工作领导批准。

（三）请假程序

学生请病假需出具医疗单位证明；事假并且离开学校的需填写申请表，待签字批准后方可离校。12

（四）销假

学生按期返校后，要到准假人员处进行销假并到辅导员班主任处报到。凡不销假者，按超假处理。

（五）对擅自超假的学生处理

超假一律按旷课处理，并按规定给予相应的纪律处分。

中学学生管理制度11

学生应养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，从阅读中获取精神滋养与智能提升。为规范课外读物进校园，防止问题读物进入我校园，充分发挥课外读物育人功能，我校制定了《课外读物管理制度》，制度如下：

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的`课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向学生推荐课外读物，建立图书馆，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.学校对学生携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

课外读物领导小组：

组长：王胜(校长)

副组长：陈国强(分管校长)李瑞兰（语文教研组长）

组员：各班班主任

中学学生管理制度12

为加强对学生宿舍楼的安全保卫、组织纪律、清洁卫生及财产、公共设施的管理，维护学生正常的教学、生活秩序，特制订本宿舍规则。

一、学生一律按指定的房间、床位住宿，不随意迁动，不串宿舍，不住宿他人床位，每宿舍选一名宿舍长，负责本宿舍工作。

二、按指定位置张贴本宿舍成员表、值日表、宿舍公约。

三、宿舍长安排本宿舍成员轮流值日，每日按军训内务要求整理宿舍内务，搞好宿舍和个人卫生。

四、任何人不得容留外来人员住宿，擅自留宿造成事故，追究当事人责任。

五、宿舍楼内必须保持安静，不准高声喧哗，打闹奔跑、吹哨、滑旱冰、打球等，及从事妨碍他人休息的活动。熄灯前两分钟上床作息，熄灯后五分钟内进入睡眠状态，不许点蜡。

六、爱护宿舍内外的一切公物。

（1）不要在宿舍内乱钉、乱拉、乱挂、乱贴，防止涂抹、蹬踏、污损墙壁。

（2）爱护和管理好宿舍楼内的门窗、玻璃、照明器具、床铺等公物

（3）节约水电、注意关灯和关闭水龙头。

七、遵守午休、晚休纪律，按时就寝，不在外留宿。

八、宿舍内不准存放大量现金及贵重物品，防止失窃，离开宿舍时必须关闭门窗并上锁。

九、注意保持楼道、水房和厕所卫生，禁止向水房、厕所、楼道、窗外及水池、便池内乱扔、乱倒杂物，不在楼道内泼水，严禁将饭菜等倒入楼内及将饭菜倒入宿舍卫生间。发现下水道阻塞及时疏通或报告宿管人员。

十、舍内要经常保持清洁，建立卫生值日制度，做到每天打扫、拖地板；每天检查，评分公布。要求每个宿舍做到：窗明几净，被褥叠放规范，物品摆放整齐。

十一、按时起床、出操、上课，上课期间不在宿舍内逗留，有病需卧床休息者，需经校医务室证明、教育处同意并向班主任请假方可，上课时间及课间无特殊原因不准回宿舍。

十二、注意安全，严防事故，不在宿舍内存有蜡烛，打火机等任何火种。严禁点蜡烛、蚊香，以防失火。严禁私用电器，宿舍内不得私装灯座插头，乱拉电线，严禁使用电炉、电熨斗、电热杯、电褥子等电器，保证用电安全。严禁放置易燃、易爆物品，不在床上蹦跳打逗，不搞危险攀登。

十三、创建文明宿舍，提倡文明健康的宿舍文化，不谈低级趣味的话题，禁止学唱和收放不健康歌曲，不看内容不健康的'书刊。

十四、凡违犯上述规定者，视情节轻重和认识态度给予必要的教育、纪律处分和经济赔偿，确保宿舍楼安全、文明、舒适、整洁、卫生，给学生提供一个良好的休息环境。

中学学生管理制度13

宿舍是学生集体生活、学习的重要场所，为营造安全、卫生、文明的宿舍环境，学校特制定以下学生宿舍管理规定：

1、学生按学校安排的房号和床号入住，未经学校允许不得入住或擅自调换床位。中途转学、退学、休学或开除学籍的必须持德育处或级部开具的证明到宿舍值班室办理退宿手续，并将行李物品带离宿舍。

2、严禁带异性、校外人员进入宿舍，禁止私自留宿非本房人员。

3、放假期间要留宿的，必须申请登记，批准留宿的学生，必须遵守学校相关管理规定。

4、遵守宿舍作息时间，按时进出宿舍，上课期间要进入宿舍或在宿舍停留的必须持有请假条或校医证明。因事、因病不能按时归宿或不能归宿的`，必须办理请假手续，并将一联请假条交至宿舍值班室。

5、遵守午休、晚寝纪律，休息铃声响后，不能在走廊或阳台逗留、走动和外出。开台灯、讲话、玩手机、打电话、放音乐、洗刷、洗漱等一切与休息无关或影响他人休息的活动必须停止。

6、遵守公共秩序，保持宿舍区内安静，禁止在宿舍区打麻将、打扑克、抽烟、吸毒、喝酒、赌博、买卖物品、高声喧哗、吹口哨、追逐打闹、大力关门等。

7、不随地吐痰，不随地丢、倒垃圾，不随地大小便。不打光膀在走廊里闲逛。离开宿舍区着装要整齐，女生过肩头发要束起，不穿露脐装、背心、短裤、拖鞋离开宿舍区。不看不健康的音像制品和书籍。

8、同学之间友爱相处，相互帮助，讲普通话、用文明语、不骂人、不打架、不拉帮结派、欺压同学。

9、爱护公共设施，水卡机、风扇、门窗、地面、电话、床架、洗手盆、水龙头、消防栓等公共设施不得不得涂污、损坏或搬动位置，自然损坏和人为损坏都要及时上报，人为损坏要赔偿。

10、节约水电，依据天气情况开关灯，最后离开宿舍的要关好水和灯扇，晚寝铃声向后宿舍所有灯光要关闭。

11、宿舍内的物品要保持洁净、摆放整齐，室内墙壁、门窗不能钉、帖、挂和画。饭菜、方便面、蛋糕或其它影响环境卫生和安全的食品不能带入宿舍区。

12、室内空气要保持清新，起床后要整理好内务，值日生对宿舍公共卫生每天要打扫一至二次，垃圾要及时清理并倒到指定的地方，禁止在宿舍廊道内晾晒衣服、摆放卫生工具和鞋袜等。不得向马桶内扔杂物以免造成马桶堵塞，若造成堵塞应立即报告，疏通费由本人或宿舍同学共同承担。

13、严禁从窗口、阳台、走廊向下倾倒污水、垃圾或杂物。

14、严禁将易燃、易爆物品（含打火机）、有毒物品、管制刀具等危险品带进宿舍，不准在宿舍拍打足球、篮球、排球、乒乓球等。

15、严禁在宿舍内燃火烧物、燃点蚊香、蜡烛，严禁私接电源和使用任何电器设备。严禁爬越走廊和翻墙、翻窗进入宿舍。

16、个人财物要妥善保管，贵重物品不要存放在宿舍，最后离开宿舍的同学要关好窗、锁好门，钥匙随身携带。未经允许不得动用他人物品。

17、宿舍舍长是宿舍的负责人，负责安排宿舍值日清洁，午休及晚寝点名和纪律监督，发现不良行为和突发事件要及时向值班室或班主任报告。

18、服从宿舍生活老师的管理，尊重宿舍生活老师、保洁人员、学校水电工等工作人员的劳动成果。

19、弘扬正气，树立集体荣誉感，积极参与“安全文明宿舍”的创建活动。

20、其它管理规定、可参照上述规定或学校其它管理规定执行，如果违反《江东中学学生违纪处分条例》的，将给予相应的纪律扣分和处分。

中学学生管理制度14

尊敬的`老师：

我是 班学生 学号

因 原因， 需请假 日，从 年 月 日_____时(星期 )到 年 月 日__时 (星期 )。特恳请老师批准! 家长联系电话：____________ 家长意见：____________

学生请假签名：____________ 实际销假时间：____________

学生销假签名：____________ 班主任签名：____________

年级组长签名：____________

中学学生管理制度15

一、依据:

1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”

2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。

二、目的.:

为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。

三、手机使用规范:

1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。

2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。

3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。

4、严禁携带手机进入考场。

5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。

四、惩戒办法:

1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。

3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。

5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。

完成申请手续,请将申请表缴回班主任电子登记后由交年级保管。

第五篇：中学学生管理制度

中学学生管理制度

学生管理制度

第一章总则

为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生积极进步，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有显著成绩的学生，依本条例给予奖励，对于违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，破坏学校或社会秩序，犯有严重错误的学生，依本条例给予惩罚。

奖励和

惩罚都要实事求是，公正合理，使本人受到教育和得到师生的支持；惩罚学生要根据错误情节轻重，认错态度等因素来确定，对犯错误的学生应耐心说服教育，能改正错误的，不要歧视、不要急噪、不要采取简单粗暴的方法，防止滥用惩罚。

第二章奖励

奖励的种类：

奖励，包括“先进学年组”、“先进班级”、“活动单项标兵”。

单项，包括“校优秀学生干部”、“校优秀学生”、“学习标兵”、“爱护公物积极分子”、“学雷锋积极分子”等。

雷锋积极分子等。

第四条：评比方法

（一）集体奖：

1、“先进学年组”：对于在各项活动中取得突出成绩的学年组并在本组内不发生违法犯罪事件（含教师和班级），经学校研究批准，授予光荣称号，由学校发给奖状。

2．“先进班级”

a、全班学生思想品德良好，无劣迹生，无长旷生，无违法犯罪，班级风气正，在精神文明建设中成绩突出，班级自理能力强。

b、学习风气好，思想活跃，勤学好问，课堂纪律好，期末考试以学校计划指标要求，学习成绩提高较大。

c、班级体育卫生好，学生有良好行为习惯，重视体育锻炼，间操和体育课上得好，积极参加体育活动，班级达标成绩达到学校平均标准。

(二)个人奖

对于符合条件者，由班级推选，年组长及科任老师同意，经德育处审核，学校批准，可授予光荣称号，学校发给证书。

（三）“优秀干部”每班2名，干部模范作用强，有独立的工作能力，在班级中威信高。学习成绩（特长班、共建班）平均分在80分（百分制）以上，普通班平均分由学校决定。（以上指所有学科成绩）。

{4}“优秀学生”：不超过班级在校人数15，思想上进，个方面表现好，热爱劳动，关心班级，模范遵守《中学生日常行为规范》，认真上好体育课，成绩良好，能积极参加体育锻炼，达标合格，学习成绩（特长班、共建班）各科成绩平均分85分以上，普通班平均分在70分以上，没有不及格学科。

（5）“德育示范生”，不超过班级在校人数5。模范地遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉，关心班级，热爱劳动，懂文明、讲礼貌，无违纪行为。

（6）其它在教育教学活动中某单项成绩突出的集体或个人经德育处、教务处、总务处提名，经办人学校研究批准后可分别授予某单项先进集体或个人称号，学校给予奖励。

第五条：每学科注意—经有关部门提名学校研究批准公布和表彰。

第三章处罚

对违反纪律和犯有错误的学生，要以耐心批评教育为主，不轻易给予处分；对极少数违法乱纪，犯有严重错误，或经常违反〈〈中学生守则〉〉和〈〈中学生日常行为规范〉〉而又屡教不改的学生，可酌情给予纪律处分。

第六条：处罚的种类

对学生的处罚有：通报批评、警告、严重警告、记过、送工读学校或交公安机关处理。

第七条：处罚的办法

1、学生有一般违纪行为，由学校责成有关教师给予批评教育，违纪学生本人要写出书面检查。

2、有下列行为之一者，学校将给予通报批评：

（1）有一般违纪行为，经教育而没有改正者。

（2）有顶撞教师，不服从教育者。有

（3）有旷课三天以内行为者。

（4）经常迟到、早退或有旷节行为者

（5）在校内骑车，不按指定位置存放车辆者。

（6）有跳学校围墙行为者。

（7）考试作弊，经警告无效者。

（8）有损坏公物，破坏学校设施行为者（同时要求违纪者给予修复和赔偿）

3、有下列行为之一者给予警告处分

（1）受过二次通报批评，又发生一般违纪行为者。

（2）累计旷课一周以上者。

（3）有吸烟，喝酒行为者。

（4）有进三厅一社行为者。

（5）有严重破坏公物行为者。

（6）有干扰课堂教学行为者。

（7）有在大型集会，活动中不遵守纪律者。

（8）有欺辱同学行为者。

4、有下列行为之一者，给予严重警告处分。

（1）受过警告处分，又发生违纪行为者。

（2）有参与大家行为者。

（3）有谩骂教师行为者。

（4）有严重干扰课堂教学秩序者。

（5）有无故夜不归宿行为者。

（6）有勾结校外人员来校，影响学校正常秩序者。

5、有下列行为之一者，给予记过处分。

（1）已受过严重警告处分，又发生违纪行为者。

（2）勾引校内同学、校外人员在校内外打架者。

（3）参与校内外打架，造成一般伤害或产生较大不良影响者。

（4）有殴打教职员工行为者。

（5）

有组织煽动学生罢课行为者。

（6）有组织和参与扰乱学校正常工作秩序产生恶劣影响行为者。

（7）有旷课两周以上者。

6、有下列行为之一者，给予送工读学校处理。

（1）已受过记过处分，又发生过违纪行为者。

（2）有违法行为者。

（3）有《预防未成年人犯罪法》中所规定的严重不良行为者。

第八条：凡受到学校警告、严重警告，记过处分的学生，要编入学校工读预备班，必须参加工读预备班的所有活动。

第九条：凡受学校警告以上处分的学生，由学校德育处组织成立帮教小组，并定期做好帮教记实。

第十条：处分的撤消

1、受处分学生经相应时间考察后，由本人提出申请，帮教小组成员集体对其作出鉴定，征得本年级组长教师同意后，报学校德育处审核，由学校领导会议研究批准后，可对其撤消处分。

2、学生受过处分后，一般须经半年以上时间对其进行考察，方可研究对其处分的撤消，如确有突出表现或为学校争得较大荣誉者，可提前撤消处分。

第十一条：受处分学生如果是团员，学校团委要对其作出相应的组织处理。

1、撤消处分的学生，如果再有违纪违法行为，将在原处分等级上加一等处理。

第四章关于学生毕业的有关规定

第十二条：严格执行《沈阳市义务教育阶段学籍管理办法》中有关规定，认真对学生进行考核，由校长批准发放毕业证书等级。

值周制度

一、指导思想

为了更好的落实学校各种规章制度，培养学生的良好的行为习惯，强化校风建设，根据〈〈中学生日常行为规范〉〉加强学生自我管理、自我教育，特制定本制度。

二、值周安排

（一）总值周：

1、指导值周教师、值周长和值周班级工作。

2、值日班级的班主任为值日教师，学校学生会主席、副主席及各部部长为值日长，值日班班长为副值日长。

3、学校德育处专人负责总体值日工作为总值周三、值周要求

（一）总值周：

1、指导值周教师、值周长和值周班级工作。

2、检查督促值周长每天检查记录。

3、负责周末的评比。

4、负责在下周的周会上作周总结。

（二）值周教师

1、负责组织、安排各岗位值周学生的工作。

2、按时参加每周五的值周交接会。

（三）值周长

学生会要每周安排2名同学任值周长，配合值周班级作好值周工作，检查值周班级各岗情况。班级值周长负责具体检查、记录和评比工作。班级值周长在周五交接会上与值周教师落实值周岗位人选及值周标记、流动红旗的收回工作。

（四）值周生

1、值周生50以上应为班干部或团员。

2、值周生在检查中应以身作则，起模范作用，认真记好检查记录。

3、值周生在检查过程中应大胆管理，秉公办事，实事求是，评比公正。

4、保持所负责范围内的卫生，要主动管理。

5、讲究文明礼貌待客。

6、按时上岗，礼貌待客。

四、值周岗位的设置及职责

1、大门岗2人

职责：检查学生进校情况，学生进校要下车，早晨见到老师要敬礼；协助值班领导