顶岗学习报告

第一篇：顶岗学习报告

学习报告

1.学习的目的和任务 1.1 学习的目的

学习是为了什么？乍一想，觉得这是一个简单的问题。可是话到嘴边，却突然感到了回答的难度。究竟为了什么，我竟然不得而知。于是就盘点了一下自己的生命历程。

上小学是为了什么？回想一下，茫然不知当时所想。只是因为到了上学的年龄和家长的督促，就去了学堂，懵懵懂懂，人云亦云。羡慕的是外边海阔天空的世界，期盼的是假期的来临，苦恼的是作业多，畏惧的是考试到。到了初中，境况愈加险恶，考成了法宝，分成了命根，只是一心想考个好成绩而已。到了高中，学习的目的明确，就是为了考个大学。而考大学的目的，不外是为了有份好工作。即使到了大学，也同样模模糊糊，东西南北，芝麻西瓜，在脑子里跑了一场马，没有感觉到什么提高；就等拿到一本毕业证，可以拿出去招摇撞骗，觉得这就是万流归宗的目的。

如此一想，觉得自己高中前所谓的学习是没有目的的；高中以后的所谓学习，是为了考上大学，找一份吃皇粮的工作。如果上大学不用考试，我是不会用功学习的；如果有一份现成的好工作，我是不会用功学习的；如果在大学不用学习就可以毕业，我是不会用功学习的。

那么我现在学习的目的是很么呢？我现在学习的目的就是-----通过专插本考试！现在的社会都是以文凭识人，选人，用人。无论是企业单位的招聘还是学校举行的校园招聘，很多都会有明确的学历要求和限制，因此学历就是敲门砖。有一个好的文凭就多别人一个机会。虽然并不代表不用愁工作，但是如果有学士学位的话，就业空间就会大点。

1.2学习的任务

既然我已明确我现在学习的目的就是为了能考上专插本。那么，我当前最大最重要的学习任务当然就是学习专插本考试的指定教材。以通过这次被誉为是“第二次高考”的考试为任务完成的成功标志！

2．实习单位简介 2.1.报考学校地理位置

我要报考的事与我现在就读的广州松田职业学院一脉同源的广州大学松田学院。学院座落在美丽富饶的荔枝之乡----广州市增城，毗邻324国道（广汕公路），距广州市中心50公里。学院校园占地面积829亩，建筑面积12多万平方米。学院依山而建，校园环境幽雅

2.2.报考学校在目前行业中的地位

广州大学松田学院，始建于2000年9月，属广州大学的二级学院。2004年4月，由广州大学申请，经教育部批准为独立学院。2005年1月，学院顺利通过了教育部专项检查，并获得好评。学院系面向全国统一招生的普通本科院校，招生层次为全日制普通本科，学制四年。由学院颁发“广州大学松田学院”具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书，符合学院学士学位授予规定者，授予相应学士学位。

松田学院在近5年的办学历程中，坚持“以人为本，科学发展”的办学理念，通过努力探索与实践，逐步形成了“因材施教，推行素质教育；外引内培，夯实人才工程；求真务实，创新管理机制”的办学特色。松田学院的毕业生基础扎实、动手能力强、综合素质高，深受社会和市场的欢迎。

2.3与所学专业相关的各类介绍

广州大学松田学院法学专业于2001年开始招生，2003年10月成立法学系。2009年9月行政管理专业归口到法学系，法学系更名为法政系，现有法学和行政管理两个本科专业，在校学生人数一千三百余人。法政系下设法学、行政管理两个教研室，拥有一支教学能力突出、综合素质高、朝气蓬勃的专职教师队伍。现有教师25人，研究生以上学历教师占教师总数的91%，其中博士研究生2人。法政系拥有独立的教学和办公大楼，配备有模拟法庭、速录实验室，教学设施齐全。

本专业根据人才培养方案，设计具有专业特色的课程体系及课程教学内容，以我国现行的法律规范为主体，以理论知识“必需够用”为原则，以 “职业能力”训练为本位，树立“学理论”也是为解决实际问题这个目标服务的理念，为此配备了专门的实践教学大纲，突出了专门的实践性教学环节，强调了应用知识能力的培养。使我们培养出的毕业生是既掌握一定的专业理论知识，又掌握实用性技能的服务人才。

经过六年建设，本专业逐渐形成了自身的特色，并取得了较好的成效。法学专业形成了理论联系实际、人才培养与市场需求相结合的富有特色的应用型人才培养模式，形成了一支结构合理、专业理论扎实、应用技能过硬的应用型人才培养的师资队伍；建立了适用于应用型人才培养的并具备自身特色的校内、外实验实习基地，通过深化教学改革与管理，形成了一批教学改革成果：应用型人才培养成效显著，毕业生的“司考” 通过率不断提高，法学专业培养的毕业生素质全面，适应能力强，就业率一直稳定，人才培养质量不断提高，服务社会的能力不断增强。

3.学习过程 3.1． 学习内容

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 高等教育出版社 2010年修订版 实用英语综合教程1 2 3 4 高等教育出版社;第4版(2009年6月1日)民法版 中国人民大学出版社(2006修订)第4版 王利明 主编 《法理学》第三版，法律出版社，2007年1月版，张文显 主编

《刑法》第五版，中国人民大学出版社，2011年8月1日版，曾宪义、王利明、王作富主编，3.2.学习安排

在报告的开头我已经明确了学习目的和任务。既然知道了，就要去做到。然而知道就做到的人，非常稀少，无数的人都在浪费学习资源，从未真正努力做到。如果你从未努力做到，或者半途而废，或者做的时候，东张西望，不能够专注去掌握，那么必定竹篮打水一场空。因此，有了目标之后就要去执行。以下是我对各科的学习安排：

英语：基础任务：每天至少背10个单词和做1到2个阅读。现在学习语法已经太晚了，单词和阅读是完成试卷的基石和关键。不认识单词，你就只能abcd的瞎蒙。阅读量少，语感就弱，做题的速度就会很慢，导致2小时内不能完成答题。

在完成基础任务的前提下，把英语培训资料和重点笔记的作文范文都背了，因为专插本考试就是考这些类型，到时背熟了，套用句子。就很容易拿高分。最后，至于语法，懂得意思就可以，到时用排除法吧！什么状语从句，过去完成时，这些不是一朝半夕搞得好的。

政治：首先要了解考试大纲，因为这就是考试的范围和考试内容，到时考试就是考这些，只是看考题是怎么问而已。然后结合考试大纲整理出这些考点笔记，把知识融会贯通。

整理完知识重点后就是提高。自己购买相关的练习和真题会自己进行训练。保证每天至少完成一套试卷，并且把做错的题改正整理。（专门的错题本）

民法、法理学和刑法：这是我本身专业的课程。因为从大一开始就接触，对其中的知识点比较熟悉。所以主要以习题训练为主。其中着重学习民法。因为这课统考科目，而且涉及的范围和相关联的部门法比较多，知识体系复杂，难度相对较大。

同时针对自身的弱项有侧重的增加学习。在吸收新知识的同时要记得复习，这样才能虚幻巩固大脑的信息。

3.3.学习体会

专插本不像高考，不会通过分数把学生区分为很多个阶层；专插本不是一次试试的机会，端正态度是很重要的，那些想着试试的大都得不到他们想要的。专插本过程中的几个重要因素：

1.坚持到底。个人觉得学习最重要的不是智力因素，而是坚持到最后的决心。如果中途放弃，那么所有的努力和付出都付诸东流。因此要对未来充满信心，坚定能考上的信念 2．不耻下问。在遇到问题和瓶颈的时候寻找有经验的师兄师姐的帮助，最好是你所考的专业的前辈，他们比你想象中的能帮到你的更多。

3.天道酬勤。能坚持每天都上自习，就算在室温只有几度的天气下？能抛下杂念，不想求职和玩乐，不呆在宿舍沉沦？如果你的答案是肯定的，那么恭喜你已经成功了一半。4。同道中人。这个不是必须因素，但如果你拥有了，将会事半功倍。

5.乐于交流。你的所谓的对手也是你的同伴，他们将在这个过程中为你带了很多快乐。要乐于和他们分享学习资料和心得体会，你们将在这个过程中共同进步和成长。

4问题与对策

4.1 学习过程中遇到的问题

插本路上真的会有很多考验和诱惑，首先，备考的时间也是找工作的好时期，如果宿舍里的话题都是就业，情绪不坚定地就会很容易动摇。我们的大三没有要上课的课程，时间都是由我们自由控制，就像一个悠长的假期。但太自由意味着没有约束，当别人都在吃喝玩乐，玩游戏的时候，你会不会动摇？够自律吗？能不能抓紧时间学？

4.2问题分析

这完全是抗诱惑可抗压能力的问题。我的对抗能力很不好，心里素质也很差，有好几次质疑自己，甚至想过放弃。没有自信也是主要的问题，三年前高考的时候，机会比现在多很多，但我都没有把握住，这次的专插本考试机会更少了，再加上没有了高三时的大群同学一起备考的好环境，想要考上难度就更大了。

还有英语，它对我来说就如珠穆朗玛峰一样无法翻越！那26个字母错乱复杂的组合后究竟是什么跟什么？！

4.3对策

为了克服心理的盲目和不安，保证学习的成效。我给自己使用任务清单的方式监督自己。根据学科知识和时间安排，给自己设定了不同程度的大任务、中任务、小任务以及月任务、周任务、日任务。并且根据任务，我自己制作出任务表格粘贴在醒目的抬头走动总之就是你可以无时无刻看到的地方（表格也要够大到你无法忽视），在每完成一项之后就在后面打钩或者划掉。

同时我注重总结，在每天晚上临睡前对自己今天所做的事情进行总结，检查任务执行的效果。如果效果不好，要找到原因，进行必要的调整。一定要做到监督自己，检讨自己：知道的，有否做到？如果你把知道的，要去做的，都一一做到，那么，你已经注定会成功，注定有了不起的成就。

要学会自我调节，人不能长期的处于紧绷高速运转的状态。偶尔的也出去玩一下，逛个街、旅个游什么的放松一下自己，舒缓以下压力。该玩的时候好好玩，学习的时候认真的学。

5结束语

我 们总是很容易就怀疑自己，我的能力够吗？我足够聪明吗？对手好像很多啊，我好像很没有优势哦，我的付出值得吗？是不是真的会有回报？我应该坚持下去吗？还是应该早点放手呢？我们总是因为这些质疑就轻易停下了前进的步伐，以致于还没有得到香甜的果实，满意的结果就放弃了。

其实一切就像跑步，刚开始会气喘，然后会心跳加快，接着发现肚子也莫名其妙的痛了起来，很难受，很想放弃。不能否认，有的人不能坚持下来，于是他们就放弃了，在终点前停下脚步，没有感受到坚持下来的乐趣。也许刚开始你会觉得难受，觉得孤单，很想很想放弃，但是当你坚持下来会发现你已经在慢慢的适应心跳加快的感觉，你的脚正在慢慢习惯沉重的步伐，在这个过程中你不知不觉地锻炼了自己的意志，加强了自己的能力；再继续跑下去，你会发现其实你并不孤单，你的身旁有很多志同道合的人和你一样在默默地坚持着。

最后，引用HP大中华区总裁孙振耀退休后九大感言中的话作为结尾：跑长跑的人会知道，开始的时候很轻松，但是很快会有第一次的难受，但过了这一段又能跑很长一段，接下来会碰到第二次的难受，坚持过了以后又能跑一段，如此往复，难受一次比一次厉害，直到坚持不下去了。大多数人第一次就坚持不了了，一些人能坚持到第二次，第三次虽然大家都坚持不住了，可是跑到这里的人也没几个了，这点资本足够你安稳活这一辈子了。

致谢语

这篇报告记录着的是我从决定参加专插本考试至今期间所经历的聒噪、痛苦和彷徨，写作此文的过程中心情是如此复杂。如今，伴随着这篇报告的最终成稿，复杂的心情烟消云散，自己甚至还有一点成就感。

在此，我向郑丽惠老师致以最诚挚的感谢！是郑老师的关爱与宽容才有了这篇报告的最终完成。

最后，我要感谢09就法律1班的所有老师、同学以及那些永远也不能忘记的朋友，你们的支持与情感，是我永远的财富！

第二篇：顶岗报告

韶 关 学 院

学生实习报告

实习类别：顶岗实习院（系）：旅游与地理学院专业班级：旅游管理学生姓名： 李若燕学号：11109021005实习单位：森波拉度假有限公司实习时间：2013年9月 5日—2014年 2月 20日 校内指导教师姓名：汤宁滔实习报告评分：

（韶关学院教务处制）

实习报告要求

一、学生参加各类实习（毕业实习、教育实习、专业实习、专业见习、艺术考察等）必须撰写实习报告（封面按照学校的统一格式，正文参照本科生毕业论文、设计的格式）。

二、实习结束后，学生必须将整理好的实习报告交指导教师评分（实习报告评分要按一定比例计入实习成绩）。

三、实习报告是教学建设和评估材料，须统一由各院系分班级、实习类别，按学号顺序整理归档。

四、实习报告正文内容

实习报告正文内容原则上要求包括以下3部分内容（如个别专业有不同要求的，院系可根据实际向学生另作要求）：

1、实习目的（或研究目的）

2、实习内容（或完成的实习任务）

3、实习效果、实习体会

4、对实习的意见、建议

五、实习报告质量要求

1、内容充实，文句通顺，语言流畅，无错别字。

2、按国家规定的绘图标准绘制图表，图表整洁，布局合理，不徒手画制图表。

3、毕业实习、教育实习类的实习报告字数为3000—5000字，专业实习（见习）报告字数不少于1500字。

4、实习报告用A4页面纸张，纵向横排。

5、统一用五号字体，行距离为1.5倍，页眉标注：“学生姓名，学号，班级”，页脚页码居中。

韶关学院教务处

2013年的9月5日，我非常有幸来到了森波拉有限公司进行顶岗实习，并且在这里度过了非常美好的5个半月。在这里我非常感谢学校的大力组织和森波拉有限公司提供的平台，因为有了这次的顶岗实习，我作为一个懵懂的新新学子开始渐渐踏入复习多变的社会，在努力学习与经历挫折中逐渐蜕变成熟。

首先，我谈谈实习的目标和实习任务：

我是森波拉有限公司四大营运部门公园部的一名导游，当初在人力资源部面试这份工作时，就综合考虑到自己的性格与能力，希望自已能够增强自信心，把学校学到的旅游知识、管理方式运用到旅游景区里，丰富自已的实战经验，改善自已学习和实践中的不足；同时加强自已的应变能力与沟通能力，力争成为一名优秀的旅游从业人员。

而我的实习任务：

一、扎根于森波拉度假森林五个半月，从基层做起，努力把学校学习的旅游管理的方法与技能融贯与现实生活中。

二、了解森波拉度假森林的组织机构、管理方式、沟通机制、惩罚机制及其职责权限的划分情况。

三、参与部门培训、会议，并熟练掌握导游工作流程。

四、掌握导游讲解技能，基本技巧、基本方法，熟悉导游讲解知识。

五、掌握如何与人打交道，灵活预见或处理突发事故。

至于在我投入工作后的内容就与预想中的工作内容实在有如天翻地覆。在我的预想里景点导游就是负责带团和旅游区景点讲解，应该还蛮轻松。但是只有真正的投入这份工作，我才领悟到网络上有句话来形容导游这份工作，说的太合适了。这句话就是：“起得比鸡早，吃的比猪破，干的比牛多，一个字苦。”下面就简单的谈一下我对自已岗位的认识及任务完成情况：

一、导游是个杂家

我进行培训的第一天，我的领导公园部游客服务中心主管黄烟芬就对我们导游进行新人培训。她就带领我们熟知公园里常见的植物，包括了植物的名称、含义、花期、药用功效等。整个园区总共有一百余亩，常见植物有将近两百种，国家一级、二级植物有5种，而且相似的植物有二十多种，例如常见的喜林芋和龟背竹、小叶女贞和花叶女贞、马蹄蕨和桫椤等。为了能成为一个具有专业知识，走到哪里说到哪里的导游，我花费了3天的时间去网上找资料，力求熟悉园区的每种植物。森波拉奇妙世界是广东最大的远古文化大观园，园内的主题有：远古森林遗址、佤族部落文化、魔域侏罗纪恐龙谷、拓展基地湿地岛、森林机动游戏区

等。因此，作为导游我还要多多了解佤族部落的习俗，例如无酒不成礼、祭牛节、摸黑节等，为了让自已的导游讲解词更加具有当地风情，我还特意去学佤语，学唱佤族情歌，并且在每一次的导游讲解中完善自已的不足。另外，森波拉度假森林重金打造了魔域侏罗纪恐龙谷，身为在恐龙谷驻守的导游，我也不遗余力的熟悉每一款的恐龙，比如：出现的时期、体重、身长、身高、特征等，为了讲解的更有身处侏罗纪的感觉，我还特意找侏罗纪公园电影观赏，以求能让自已的讲解能够使游客有身临侏罗纪之感。从我的不断的努力学习与导游讲解中，深刻的认识到学无止境的道理。身为导游，你不能说事事都具精，但必须事事都懂，可谓说导游是一位杂家。从这次的实习中，我基本都掌握到导游所需要的导游讲解基本方法、技巧、基本知识。

上面简单的说了导游所需的知识，下面再讲导游所具备的一些技能：

一．良好的职业心态。这个是我首先进入这个行业，接触这份工作的时候，最身有感触的。也是最重要的。刚开始做这份工作时，本来以为就做导游讲解，但是导游也是什么活都要做的。当园区缺搬运工时，你就要去恐龙谷去砍树木和搬木头；当早上园区缺少验票员时，你就要充当验票员；当园区需要商场服务员顶岗时，你就要去支援去商场买东西；当文员请假时，你也要做得了文员的工作；当园区需要主持人和礼仪，你还要上得了舞台。我也曾无数次问自已，我是导游，凭什么我要做那么多无关的事呢？但是当时森波拉度假森林稽查部总监李超曾这样说过：“企业给员工最大的财富就是学习。”，其实有时候付出多的同时回报不也更多吗？我要把心态放平，才能够把事情做好，才能学习更多的知识与技能。

二．与人沟通的能力。这个也是我从实习中收获的至宝。刚开始我来到这个岗位，我还是很害羞，不敢在很多人面前讲话。黄领班看到我的缺点，亲自对我进行指导。首先培训导游七个五，五个笑话、五个对联、五个谜语、五首歌曲、五个舞蹈、五个游戏、五首诗词，每一个部分我们进行培训、检测。另外，我每天都在岗位进行导游讲解，一边观察游客的反应，一边发现自己所存在的缺点，不断改善自己的导游讲解技能、导游讲解方法。在不断的努力与学习中，进一步提高自已的技能。

对于这次的实习，我的体会是：当导游真的很辛苦，但又是苦中作乐，苦尽甘来。或许你每天可能都要在户外风吹雨晒，但是你每天都会遇到各种各样的游客，会学到很多在书本上学不到的东西，每天都有不同的惊喜。这就好像是每天都

可以说当导游是我第一次与社会真正的接触，这次实习对我影响很大，我也会从中学到很多各方各面的知识，受益匪浅。我的人际交往能力，与人沟通的能力，与人协作的能力，组织能力等等都得到了提升，同时我也会借助这次实习好好的安排我今后的学习生涯。

第三篇：种植技术学习顶岗实习报告

实习题目：宾川葡萄种植技术学习，病虫害防治及宾川农资推广摘要

系 别：生物工程系

专 业：11级作物生产技术

学 号：55113060310

4姓 名：张成文

指导教师： 赵艳 职称（职务）： 教授

提交日期： XX 年 6 月 25 日

首先感谢赵老师在百忙之中抽时间为我批阅，更感谢赵老师这几年来的教诲和帮助。我在此就宾川实习的经历谈谈自己的所学所感。其实很多都是板式性的，我在其中加一些自己的想法与见解。望老师给予更多的指导。

目 录

一、葡萄重要病虫害，园内草害防治

二、葡萄生理病害与防治

三 农药，肥料科学施用

四 宾川葡萄市场农药推广摘要

五 宾川实习所感所得

实习题目：葡萄病，虫，草害综合防治及葡萄市场农药推广摘要

实习目的：了解宾川种植的葡萄及其他我们所能接触作物的生理特性，结合自己所学专业知识学会病虫害识别，防治及相关农药推广技能。

实习时间：XX年3月12日----6月30日

实习地点：云南大理宾川

实习部门或岗位：昆明天穗农资公司

实习内容和过程：

1: 学习了解宾川葡萄生理特性，大体生长规律及各时期发病规律。

（一）、宾川红地球葡萄各生育期病虫害的简介

休眠期

采收后到萌芽前

越冬病虫害

萌芽期

1月下旬到2月

病害：黑痘病、炭疽病

虫害：螨蚧类、蚜虫

展叶期

2月中旬到3月上旬

病害：黑痘病、霜霉病、白腐病

虫害：蝽象、蚜虫

开花期

3月中旬到4月上旬

病害：黑痘病、灰霉病、穗轴褐枯病、霜霉病

虫害：透翅蛾

幼果期

4月中旬到5月上旬

病害：霜霉病、黑痘病、炭疽病、穗轴褐枯病、白粉病

虫害：透翅蛾

果实膨大期

5月中旬到6月上旬

病害：白腐病、炭疽病、霜霉病

虫害：天牛、叶蝉

转色期

6月中旬到7月上旬

病害：白腐病、炭疽病、霜霉病、房枯病

虫害：枝天牛

成熟期

7月下旬到9月上旬

病害：炭疽病、白腐病、霜霉病、褐斑病、锈病

虫害：

落叶期

9月上旬到11月下旬

病害：霜霉

各病害发病规律及防治技术

1.各种病虫害发病症状：

1.1葡萄霜霉病：叶片感病，正面出现不规则淡黄色半透明油浸状小斑叶，逐渐扩大呈黄绿色，边缘界限不明显，多为数个小斑连成一个不规则或多角形的大病斑，并在叶背面产生黄白色的霜状霉层，即病菌孢子囊梗和孢子囊，病斑后期变成淡褐色，干裂枯焦而卷曲，严重时叶片脱落。

1.2葡萄白粉病：病菌主要侵害葡萄的叶片、新梢、果穗等绿色部分。老熟器官不发病。

叶片开始在表面产生灰白色粉状物，即病菌的菌丝体和分生孢子。发病严重时全叶盖满白色粉状物，使多卷曲枯萎而脱落。有时产生小黑点，是孢子的闭囊壳。粉斑下叶表面呈褐色花斑，严重时全叶枯焦。果实受害后，先在果面上面满白色粉状物，病斑上去粉后出现褐色星芒状花纹，表皮细胞死亡。果实停止生长，有时变成畸形，味酸，果实长大后，在多雨时感病，病处开裂后腐烂。果梗和新梢初期表面呈灰白色粉斑，后期粉斑下面形成雪花状或不规则的褐斑，使穗轴、果梗变脆，枝蔓不能很好成熟，影响果实品质和产量。

1.3葡萄白腐病：病原称葡萄白腐盾壳霉，属半知菌亚门真菌。

葡萄白腐病主要为害果穗和枝梢，靠近地面的果穗先发病，受害果穗先在果梗或穗轴上形成浅褐色水浸状斑，逐渐扩大，出现干枯。

果实染病初现浅褐色水浸状腐烂，后迅速蔓延至全果，果梗干枯缢缩。果实发病后一周变为深褐色，果皮下密生灰白色小粒点，病果失水干缩呈深褐色僵果，发病严重的全穗腐烂。

受震动后病果易脱落，干枯的僵果穗常挂在枝上

1.4葡萄灰霉病症状：花序、幼果感病，先在花梗和小果梗或穗轴上产生淡褐色、水浸状病斑，后病斑变褐色并软腐，空气潮湿时，病斑上可产生鼠灰色霉状物，即病原菌的分生孢子梗与分生孢子。空气干燥时，感病的花序、幼果逐渐失水、萎缩，后干枯脱落，造成大量的落花落果，严重时，可整穗落光。新梢及幼叶感病，产生淡褐色或红褐色、不规则的病斑，病斑多在靠近叶脉处发生，叶片上有时出现不太明显的轮纹，后期空气潮湿时病斑上也可出现灰色霉层。不充实的新梢在生长季节后期发病，皮部呈漂白色，有黑色菌核或形成孢子的灰色菌丝块。果实上浆后感病，果面上出现褐色凹陷病斑，扩展后，整个果实腐烂，并先在果皮裂缝处产生灰色孢子堆，后蔓延到整个果实，最后长出灰色霉层。有时在病部可产生黑色菌核或灰色的菌丝块。

1.5葡萄炭疽病发病初期，果实出现针头大小的褐斑，渐扩大成圆斑，略凹陷，表面生出轮纹排列的黑色小斑点，潮湿时溢出粉红色粘物质。病斑可扩及果实大部分或全部，果实软腐，易脱落，干缩后成为僵果。果穗及穗轴、叶柄发病时，病斑暗褐色，凹陷、长圆形，能导致其下部果穗干枯脱落。

1.6葡萄房枯病症状：侵染叶片，病斑边缘褐色，中间灰白色，后期长出小黑点

侵染果实，造成果实腐烂、干枯，长出一层黑色小点，但干粒不易脱落

1.7葡萄穗轴褐枯病主要为害葡萄果穗

发病初期，先在幼穗的分枝穗轴上产生褐色水浸状斑点，迅速扩展后致穗轴变褐坏死，果粒失水萎蔫或脱落。有时病部表面生黑色霉状物，即病菌分生孢子梗和分生孢子。该病一般很少向主穗轴扩展

发病后期干枯的小穗轴易在分枝处被风折断脱落

幼小果粒染病仅在表皮上生直径2毫米圆形深褐色小斑，随果粒不断膨大，病斑表面呈疮痂状。果粒长到中等大小时，病痂脱落，果穗也萎缩干枯

1.8葡萄黑豆病叶受害后初期发生针头大褐色小点，之后发展成黄褐色直径1-4毫米的圆形病斑，中部变成灰色，最后病部组织干枯硬化，脱落成穿孔。幼叶受害后多扭曲，皱缩为畸形。

果实在着色后不易受此病侵染。绿果感病初期产生褐色圆斑，圆斑中部灰白色，略凹陷，边缘红褐色或紫色似“鸟眼”状，多个小病斑联合成大斑；后期病斑硬化或龟裂。病果小、味酸、无食用价值。

新梢、叶柄、果柄、卷须。感病后最初产生圆形褐色小点，以后变成灰黑色，中部凹陷成干裂的溃疡斑，发病严重的最后干枯或枯死。

2.发病规律：

2.1.霜霉病多在秋季发生，尤其是秋季低温多雨，更易引起本病流行，病菌在晚间比白天更易入侵。老叶较抗病，嫩叶易感病。果园地势低洼、栽植过密、棚架过低、荫蔽、通风透光不良、寄主表面易结露、偏施氮肥、树势衰弱等，均有利于发病。

2.2.葡萄白粉病一般在高温低湿的情况下容易发生。

2.3.白腐病流行的三个阶段：

一是始发期，以病果出现为标志，与座果后降雨早晚、雨量大小有关

二是盛发期，这取决于7月上、中旬雨水

三是持续期，决定于雨季结束的早晚

2.4葡萄灰霉病：该病发生与温湿度关系密切。分生孢子萌芽的温度范围为1—30℃，适宜温度为18℃。分生孢子只能在有游离水或至少90%的相对湿度条件下萌发，在15—20℃的适宜温度下，侵染时间约15小时，温度降低，侵染时间延长。

2.5葡萄炭疽病：一般果实着色期开始发病，果实成熟期为发病盛期。发病后病部很快生出新分生孢子继续扩散危害植株。高温多雨，尤其是果实成熟期高温多雨，易引发此病。果园排水不良，通风透光差利于发病。

2.6房枯病主要以分生孢子器在病果、病穗轴或病叶等病残体上越冬。越冬后的子囊壳或分生孢子器在气温回升、降雨或湿度大条件下便释放出子囊孢子或分生孢子，借风雨或昆虫传播。分生孢子在24-28℃经4小时萌发。子囊孢子在25℃5小时也可萌发。病菌适应温限9-40℃，15-35℃都能发病。

该病是一种高温高湿病害，菌丝生长适温35℃，因此在果实着色后的高温多雨潮湿条件利于发生和流行

2.7葡萄穗轴病一般发生在开花前。

2.8葡萄黑豆病该病一般在5月下旬至6月初温度升高后开始发病，发病盛期在6月中旬至7月上旬，10月以后病害停止发展。从葡萄生育期看，病害发生于现蕾开花期。

偏施氮肥、新梢生长不充实、秋芽发育旺盛的植株及果园土质黏重、地下水位高、湿度大、通风透光差的均发病较重。

3.防治方法：

3.1葡萄霜霉病：在发病前每10天左右喷1次科佳进行保护。发病后立刻喷可用96%烯酰吗啉原粉1500倍+绿大生600倍或科佳1000倍+ 96%烯酰吗啉原粉XX倍治疗剂轮换喷2—3次控制危害，然后用80%绿大生600—800倍保护剂轮换防治即可，并可兼治同期发生的其它病害。

3.2.葡萄白粉病：清除病原 冬夏季修剪时注意收集病枝、病叶、病果，集中深埋。2.加强生长期肥水管理，雨季注意排水防涝，喷磷酸二氢钾和根施复合肥，增强树势，提高抗病力，并且要及时摘心、绑蔓、除副梢，改善通风、透光条件，减轻病害发生。药剂防治

在葡萄芽膨大而未发芽前喷3～50石硫合剂，彻底消灭越冬病原。葡萄发芽抽枝后，可喷绿大生800倍液预防各种病害的发生，发病初期喷施绿大生600倍+苯甲1000倍或绿大生800倍+ 白尽或万胜一号800倍，一般每10天左右喷1次，连喷3次，交替用药，即可控制。

3.3葡萄白腐病：绿大生（25g）+信生（5g）/应得（10ml）+世泽（10g）/（鲜朗5ml）

3.4葡萄灰霉病：绿大生600倍+应得1500倍+嘧霉胺1000倍

3.5葡萄炭疽病：在6月中下旬至7月上旬出现分生孢子时，每隔10天左右，喷1次800～1000倍的傲凯可湿性粉剂+10%笨甲1000倍，或绿大生500～800倍液+世可1000倍，均收到良好的效果。但应交替用药，提高药效。

3.6房枯病防治方法：清洁田园。秋冬季要彻底清除病枝、病叶和病果，集中烧毁或深埋。加强管理。及时修剪，改善通风透光条件，增施有机肥，多施磷钾肥，增强植株抗病力，生长季节注意雨后排水。

3.7葡萄穗轴病：绿大生（25g）+信生（5g）/应得（10ml）+翠富（6ml）/世泽（10g）/鲜朗（5ml）

3.8葡萄黑豆病：在葡萄生长期，自展叶开始至果实1/3成熟为止，每隔15-20天喷药一次，药剂可用80%绿大生可湿性粉剂600倍液，或者用科佳1000倍液+苯甲2500倍。发病时用鲜朗1500倍液+80%绿大生可湿性粉剂600倍液，或者是“信生”1500倍液来治疗，交替使用2-3次。

虫害

葡萄虫害主要有葡萄根瘤蚜，蓟马，绿盲蝽，红蜘蛛，蚧壳虫，透翅蛾等。但宾川最主要的虫害是蓟马，现在还出现了一些不知名的鳞翅目食叶昆虫。由于本地区种植的葡萄品种对药剂类型要求严格，特别是现在临近套袋还有开花期，导致宾川葡萄虫害严重。传统的药物对其药效都不是很理想，农户都很无奈。对此我们推广中都建议选用不同化学成分的产品，多做轮换。目前天穗公司的艾绿士 是在我所知产品中防治蓟马最有效的。当然任何产品用多了都会产生抗性，所以一季我们只建议在开花期和幼果期使用。况且蓟马完全杀死对葡萄授粉也有影响。对于其他虫害根据危害程度按当地经销商的建议在喷施杀菌剂中混合使用。因为目前发生不明显我在此不做详述。相关杀虫药剂在此例举仅供参考。（吡虫啉，阿维菌素，联苯菊酯，甲维盐，氯虫苯甲酰胺等类化学成分都可以用来杀虫；但葡萄不同时期对药剂的要求不同，在使用时要看其药剂类型或在专业人士指导下使用。）

葡萄园除草

葡萄园的除草问题多年来困扰葡萄种植者。施用不当造成严重后果。有的还会导致某些病害发生。对于新栽培的果园和成株期果园有着很大区别。新栽果园除草问题：最好移栽前地膜覆盖。盖膜前可用24%乙氧氟草醚乳油，（针对一年生由种子萌发的杂草）喷施在膜下。草盛地方可以手工除草也可用药剂，但药剂使用时要特别小心，葡萄小苗对药剂非常敏感。行间除草可用5%精喹禾灵乳油，亩用40毫升—80毫升防除单子叶杂草。葡萄较近杂草一般都手工除草，切记不可用锄头或铲子，以免伤到幼苗基部，造成腐烂。涂抹草甘膦不建议，草甘膦为内吸性杀草剂使用不当会伤害幼苗根部。

2成株期果园除草：成株果园除草要方便很多。单子叶杂草可选用5%精喹禾灵乳油60毫升每亩兑水喷雾；一年生阔叶杂草用10%乙羧草醚20毫升每亩兑水喷雾，也可选择百草枯类100—200毫升每亩兑水喷雾，喷雾时要加防护罩。同时注意配药水的洁净，喷药天气及容器设施的损坏问题。因为葡萄一旦受害，目前没有解救药剂，施药时要特别慎重。草甘膦不建议，因为宾川近年使用草甘膦受害的田块明显。另外乙草胺，秀去津慎用。

上述仅只理论概念及本人在天穗公司实习参考相关资料，与农户实地交流后得到的一些经验观点。

连续的干旱及宾川种植葡萄年限比较长，现今许多病害都比较顽固。据宾川农业局XX年葡萄病虫害发生情况调查分析，结合宾川县中，长期天气预报，做XX年葡萄病害发生预测。白粉，霜霉病重发生。灰霉，酸腐高海拔，低温区中等发生，炭疽，穗枯病中等发生。褐斑，黑豆，白腐病为轻发生。

白粉病是宾川至此最严重的病害，受害面积广，病害顽固。由于前期预防不到位，发病后用药的不合理及药物的单一性产生抗性，导致农户对固定农资经营点产生动摇。包括我们也遇到这样的困难。

如何就这些问题的解决我就自己的观点在后面章节详述。葡萄其他主要病害的防治上文有参考资料。每个做葡萄农资公司的都有其相应病害防治措施及药物介绍。作为农户我认为他们更应该去多了解，这是我在推广中对农户的建议。我认为在推广过程中我们就该尽自己所能给农户灌输综合防治理念，在推广公司产品的同时尽量多给农户提理论建议来结合他们实际经验，以此减低农户投入成本。我想这就是我实习的初衷和目的，也是我实习乃至学农的最终目的。

症状 •自基部叶开始叶缘变褐色。

•顶部叶脉间变褐时，叶向背面卷如“帽”状。

矫治方法

•硼过剩时，可以浇大水，通过水溶解硼并淋失带定一部分硼。

葡萄缺钾症

缺钾是葡萄最常见的营养失调症。葡萄需要较多的钾，总量接近氮的需要量。植 物合成糖、淀粉、蛋白质需要钾，钾能促进细胞分裂，钾也中和器官的酸，促进 某些酶的活动和协助调整水分平衡。

症状

•在生长季节初期缺钾，叶色浅，尚幼嫩叶片的边缘出现坏死斑点，在干旱条件 下，坏死斑分散在叶脉间组织上，叶缘变干，往上卷或往下卷，叶肉扭曲和表面 不平。

•夏末新梢基部直接受光的老叶，变成紫褐色或暗褐色，先从叶脉间开始，逐渐 覆盖全叶的正面。特别是果穗过多的植株和靠近果穗的叶片．变褐现象尤为明显，•因着色期成熟的果粒成为钾汇集点．因而其它器官缺钾更为突出。严重缺钾的植株．果穗少而小，穗粒紧，色泽不均匀，果粒小。

•无核白品种可见到果穗下部萎蔫，采收时果粒变成干果粒或不成熟。

发生条件 细砂土、酸性以及有机质少的土壤上，易缺钾。

矫治方法

•增施有机肥，如土肥或草秸。

•田间发现缺钾时，6~7 月可追施草木灰、硫酸钾。

葡萄缺镁症

镁是叶绿素的重要组成成分，也是细胞壁胞间层的组成成分，还是多种酶的成分 和活化剂，对呼吸作用、糖的转化都有-定影响，可以促进磷的吸收和运输，并 可以消除钙过剩的毒害。果树中以葡萄最容易发生缺镁症。

果树缺镁症主要是土壤中缺少可给态的镁而引起的。一般地说。上壤中并不缺 镁．镁过多时反而有毒害作用，影响果树生长。如碱性土中有时会发生镁过多的 中毒现象．而酸性土壤，或连续施钾肥，或大量施用硝酸钠及石灰的果园常发生 缺镁症。

症状

•症状从植株基部的老叶开始发生，最初老叶脉间褪绿，继而叶脉间发展成带状 黄化斑点，多从叶片的中央向叶缘发展，逐渐黄化，最后叶肉组织黄褐坏死，仅 剩下叶脉仍保持绿色。因此黄褐坏死的昨肉与绿色的叶脉界限分明。

•缺镁症一般在生长季初期症状不明显，从果实膨大期才开始显症并逐渐加重，尤其是座果量过多的植株，果实尚未成熟便出现大量黄叶，病叶一般不早落。

•缺镁对果粒大小和产量的影响不明显，但浆果着色差，成熟期推迟，糖分低． 使 果实品质明显降低。

发生条件

•主要是由于土壤中置换性镁不足，其根源是有机肥质量差、数量少，肥源主要 靠化学肥料，而造成土壤中镁元素供应不足。

•酸性土壤中镁元素较易流失，所以缺镁症在中国南方的葡萄园发生较普遍。

•钾肥施用过多，或大量施用硝酸钠及石灰的果园，也会影响镁的吸收，常发生缺镁症。夏季大雨后，更为显著。

矫治方法

•葡萄定植时要施足优质的有机肥料，对成年树亦应在冬前开沟增施优质有机肥料；发生缺镁严重的葡萄园应适量减少钾肥的施用量。

•在植株开始出现缺镁症状时，叶面喷 3％~4％的硫酸镁，生长季喷 3~4 次．有 减轻病情的作用；缺镁严重的土壤，可考虑施硫酸镁．每亩约 100 公斤。

葡萄缺锰症

植物吸收离子态的锰(mn++)它在植物体内较少流动。锰的功能是在生长过程 中促进酶的活动，协助形成叶绿素，因此．叶片褪绿是缺锰的早期症状。

症状

•缺锰症状表现在夏初新梢基部叶片变浅绿，接着叶脉间组织出现细小黄色斑 点。斑点类似花叶症状，并为最小的绿龟小脉所限。第一道叶脉和第二道叶脉两 旁叶肉仍保留绿色。暴露在阳光下的叶片较荫蔽处叶片症状明显。

•进一步缺锰，会影响新梢、叶片、果粒的生长，果穗成熟晚，红色葡萄中夹生 绿色果粒。

诊断要点

缺锰症状应和缺锌、缺铁、缺镁区分。

•缺锌症状最初在新生长的枝叶上出现，包括叶变形。

•缺铁症状也出现在新生长的枝叶上，但引起更细的绿色叶脉网，衬以黄色的叶 肉组织。

•缺锰和缺镁的症状，先在基部叶片出现．大量发生在第一和第二道叶脉之间，发展成为较完整的黄色带，缺少鲱骨状的花样。

发生条件

症状主要发生于碱性土、砂土。土壤中的锰来源于铁锰矿石的分解，氧化锰或锰 离子存在于土壤溶液中并被吸附在土壤胶体内，土壤酸碱度影响植株对锰的吸 收，在酸性土中，植株的吸收量增多。分析表明，叶柄含锰 3~20ppm 时，可显现 缺锰症状。

矫治方法

•增施优质有机肥能预防缺锰。

•喷 0.3％的硫酸锰液(加半量石灰)，其配法如下：在 13 升水中溶解 400 克硫 酸锰；在另一容器中称取 200 克生石灰，用少量热水化开，加水至 13 升．充分 搅拌，将此石灰液加入到硫酸锰溶液中并搅拌，最后加水至 130 升．可喷布一亩 地的葡萄园。通常在开花前喷 2 次，间隔 7 天。

葡萄锰过剩症

症状

基部叶的叶脉呈黑褐色．这种症状从下一开始依次向上部叶发展。

矫治方法

•施用石灰质肥料，提高土壤ph 值，降低锰的溶解度。

•注意田间排水，防止土壤过湿，避免土壤溶液处于还原状态。

葡萄缺铁症

症状

•叶的症状最初出现在迅速展开的幼叶，叶脉间黄化，叶呈青黄色，具绿色脉网，也包括很少的叶脉。

•缺铁严重时，更多的叶面变黄，最后呈象牙色，甚至白色。叶片严重褪绿部位 常变褐色和坏死。

•严重受影响的新梢，生长减少，花穗和穗轴变浅黄色．座果不良。当葡萄植株 从暂时缺铁状态恢复为正常时，新梢生长亦转为绿色。较早失绿的老叶，色泽恢 复比较缓慢。

发生条件

缺铁症主要是由于土壤不良限制了根的吸收，而不是土壤铁含量不足。

•粘土、排水不良的土壤、冷凉的土壤较多出现缺铁症。

•春天冷凉、潮湿天气。常遇到大量缺铁问题，晚春热流期间引起新梢快速生长 也可诱发缺铁。

矫治方法

•叶面喷施：可以喷布 10％硫酸亚铁溶液，使用浓度是每升水加硫酸亚铁 4.76~7.13 克，每 10~20 天可酌情重复喷布。

•涂抹枝条：可用硫酸亚铁涂抹枝条，使用浓度为每升水加硫酸亚铁 179~197 克，修剪后涂抹顶芽以上部位。

葡萄缺锌症

锌与植物生长激素、叶绿体和淀粉的形成，新梢节间的伸长，叶片正常的生长，花粉发育以及果粒的充分生长均有关系。

症状

•缺锌的症状依缺乏程度和葡萄品种而异，在夏初副梢旺盛生长时，常见叶班驳，新梢和副梢生长量少，叶梢弯曲，叶肉褪绿而叶脉浓绿，叶片基部裂片发育不良，无锯齿少锯齿，叶柄洼浅。有些品种尚具有波状边缘。

•缺锌可严重影响座果和果粒的正常生长，果穗往往生长散乱，果粒较正常少，果粒大小不一，有正常的、细小的、非常细小的同时存在。有核的葡萄，细小和 不发育的果粒中种子数量少甚至没有，不发育的果粒保持坚硬、色绿、不成熟。白玫瑰香、绯红、红马加拉品种缺锌症状最严重，生长的果粒大小不一，散乱的 果穗，是最早的表现，此品种只在缺锌非常严重时才表现出叶部症状。有些品种 如无核白、佳利酿、托凯等常有叶片和果粒的症状。沙瓦多尔品种表现中等程度 的叶症状，但无果穗症状。

发生条件

在自然界，锌存在于各种土壤中，但沙土含量较低。去掉表土的土壤常出现缺锌 症状。缺锌症的新梢尖端叶片，其锌含量 5~51ppm。由于大多数土壤能固定锌，所以葡萄植株虽然锌很少（每亩约 37 克），却难于从土壤中吸收。

矫治方法

•涂枝法：冬春修剪后立即用硫酸锌涂抹于离最高节约 1.27 厘米出结果母枝。使用浓度为每升水加硫酸锌（含锌 36％）117 克。把硫酸锌慢慢地加入水中，并 快速搅拌，保证立即完全溶解。

•叶面喷雾法：花前 2~3 周喷硫酸锌，要喷雾湿润整个果穗和叶背面，此法亦可 促进座果。硫酸锌喷雾液配制方法：将 480 克硫酸锌（含锌 36％）和 359 克喷 雾石灰加入 100 升水中。石灰作为安全剂中和溶液防止烧叶，这种混合液通常称为碱性硫酸锌。

葡萄缺氮症

症状

•叶色淡绿，叶片薄而小易早落。

•枝蔓细而短，停止生长早。果穗、果粒小。

诊断指标

7~8 月叶片氮含量低于 1.3％时，即缺氮。

发生条件

•土壤肥力低，有机质和氮素含量低。

•管理粗放，杂草丛生，消耗氮素。

矫治方法

•秋施基肥时混以无机氮肥。

•生长期施追效氮肥 2~3 次。

•叶面喷施 0.3％~0.5％尿素水溶液。

葡萄缺钙症

症状

叶呈淡绿色，幼叶叶脉间和边缘失绿，叶脉间有褐色斑点，接着叶缘焦枯，新梢顶端枯死。在叶片出现症状的同时，根部也出现枯死症状。

发生条件

•氮多、钾多明显地阻碍了对钙的吸收。

•空气湿度小，蒸发快，补水不足时易缺钙。

•土壤干燥，土壤溶液浓度大，阻碍对钙的吸收。

矫治方法

•避免一次用大量钾肥和氮肥。

•适时灌溉，保证水分充足。

•叶面喷洒 0.3％氯化钙水溶液。

葡萄缺钙

新梢顶端枯死，叶片严重烧边，坏死部分从叶缘向叶片中心发展，藤皮上随机散布着深褐色疱疹内热处理；微米型嫁接和分生组织培养等。

葡萄出现落花落果，裂果，果粒大小不匀，日灼，气灼，水罐子病严重其实很大程度是因为肥水管理不当，土壤条件，天气，气候等造成。在此不完全一一详述。根据自身土壤条件借鉴上述资料做管理调节可以很大程度降低上述葡萄生理性病害。

在天穗宾川分公司实习所得所感

首先要感谢学校，感谢昆明天穗公司给予我这次实习的机会。虽然仅仅几个月已近尾声，但这几个月在我人生历程中至关重要，在此过程中我学到了很多很多知识技能以及为人处世之道。。。。。来到天穗真正让我体会天穗的理念，宗旨。天穗的领导让我都感到很平易近人，经常关心我们还特地来看望我们。正如我们学校的领导，老师。我也很感谢我的师兄师姐对我的关心与帮助。还有张家庭经理的关怀教导，让我受益匪浅。总之这几个月我很快乐，尽管有时很累也会偶尔失落。但我明白无论做什么，困难挫折在所难免。有了一颗坚强的心，一颗积极向上的心，带着踏实，努力，诚信。。。还有什么阻挡得了我们前进的步伐。

经过四个月的实习，自己懂事了很多，也学到了好多在学校里学不到的东西。只有真正进入社会，才能了解社会。在这次实习中，给我收获最大的是很多工作需要自己去摸索探讨，找到适合自己的工作方法，才能提高工作效率。进入了社会和学校的感觉是完全不一样的，只有在刚进入公司的一个星期里，大家还把我们当做实习生，时间久了公司的领导就用要求其他同事的要求来要求我们，客户就用要求业务员的要求我们，深深地体会到行业的竞争是异常激烈的，必须要求自己在最短的时间内适应环境，跟上节奏。

另外，是否有强烈的责任感和责任意识对于一个人的成功与否是至关重要的，一个被认可的人首先一定是一个认真负责任的人，相对于经验和技术而言，经验和技术是可以积累的，可以日久能熟的，但是否有正确的态度却是因人而异的。要端正态度，做一个负责任的人，不止要对自己负责，还要对工作负责，对公司的利益负责，从而赢得公司的认可、社会的认可。我从来没把现在的工作当做实习，我认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。所以，在整个实习过程中，我都以一个正式员工的要求来要求自己。

通过这次实习，更多的是对大学两年的回顾和反省。在学校的时候，我浪费了许多宝贵的时间，上课玩手机，不认真听讲，对各种考核也是敷衍而过，蒙混过关。好多该学的东西没有学到，现在实习了才发现自己是多麽无知，刚来的时候，连个普通的病虫害都辨认不出，才知道自己自己的知识是有多匮乏，自己这一年半的时间是有多可惜。等实习结束回学校上课的时候，我一定会端正学习态度，好好跟着老师的步伐走，把该学的东西学到，把以前没学到的东西补回来。

其次，我们十个人生活在一起，难免会有些磕磕碰碰，无论是工作还是生活中遇到的问题或是小矛盾，都应该相互理解、相互包容、相互体谅，不要斤斤计较。我们是立足宾川市场的一个小团队，要团结、友爱，树立一种团队精神，不怕吃苦、不怕吃亏。

总之，我们这一次实习时比较成功的，大家或多或少都感悟到了社会中许多形形色色的东西，不仅让自己的专业技能有了进一步的提高，对行业有了进一步的了解。同时，也学到了许多为人处事的方式方法以及说话的艺术，提高了自己的交际能力。更重要的是，以前在学校感觉很迷茫，不知道自己的未来怎么走，现在，我对自己的人生有了初步的规划，以后我会朝着这个目标不懈努力。等回学校之时，定能给系部、给学院交上一份满意的答卷。

第四篇：顶岗学习心得体会

顶岗学习心得体会

通过7月份到州政府办进行信息员顶岗学习，我觉得政务信息专刊是记录、宣传、反映各级政府公共政务活动的手段和载体，是执政决策的需要，是公众知情和监督的需要，同时，是相互交流的平台。而作为顶岗人员要在短时间内熟悉工作，掌握要领，提高信息服务能力，应主要从以下五方面入手：

一要有学习意识。信息采编工作有个“收集—整理—刊发”的固定流程，对于县级顶岗人员来说是个较好的学习和交流平台，能接触大量形式各异的优秀的信息写法，因此，要善于学习，要把重点放在“整理”环节，通过学习提高自己的写作能力。二要有大局意识。信息是反映各级政务工作的成绩、经验和存在不足，是反映典型的，要树立发展相对较快的地方工作再出色也是有限的，再落后也有值得宣传和借鉴之处的观念。不能以某个县或部门为主体，要立足整体大局，以高度负责的态度，本着让大家相互学习借鉴的目的，把带有全局性问题实事求是地反映给上级。

三要有服务意识。信息采编部门的信息员要树立“我为大家服务、大家为我服务、一切为工作服务”的观念，加强与全州各级各部门的沟通联系，公正对待每一条信息，在信息的刊发上切忌厚此薄彼，人情化、关系化，排除偏见和自我意识，彼此尊重，相互支持，共同提高。

四要有创新意识。虽政务信息在编写上有一定要求和规定，但内容上主要还是重点反映各级各部门工作的新情况、新问题、新做法、新经验，为此顶岗学习要博采众长，并结合自身特点，将其运用和发展创新，达到编写出的信息亮点突出、特色鲜明、语言精炼、表达新颖。

五要有保密意识。政务信息分为公开与非公开两类，在整个信息工作过程中或多或少都会涉及到具有保密成分的信息，而信息员既是信息采编者，也是信息发布的把关者，要树立保密无处不在、保密无小事的意识，把好信息发布的第一道关，做到既对工作负责，同时更对自己负责。

第五篇：顶岗实习报告

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前言

顶岗实习报告是学生顶岗实习过程的全面总结，是反映学生实训成果、代表学生职业素养和职业能力的重要材料，是学生顶岗实习过程体会、收获的真实反映，也是校内实习指导教师评定顶岗实习成绩的重要依据之一，学生应认真撰写顶岗实习报告。

一、实习单位简介

奇瑞汽车股份有限公司于1997年1月8日注册成立，现注册资本为36.8亿元。公司于1997年3月18日动工建设，1999年12月18日，第一辆奇瑞轿车下线；以2007年8月22日第100万辆汽车下线为标志，奇瑞实现了从“通过自主创新打造自主品牌”第一阶段向“通过开放创新打造自主国际名牌”第二阶段的转变,进入全面国际化的新时期。目前，奇瑞公司已具备年产65万辆整车、65万台发动机和40万套变速箱的生产能力。

奇瑞公司旗下现有奇瑞、瑞麒、威麟和开瑞四个子品牌,产品覆盖乘用车、商用车、微型车领域。目前，奇瑞已有16个系列数十款车型投放市场,另有数十款储备车型将相继上市。2010年3月26日，奇瑞汽车迎来第200万辆下线，成为国内第五家、自主品牌第一家达到此规模的乘用车企业。这不仅是奇瑞公司发展史上又一新高度，也是自主品牌汽车发展史上新的高度。

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二、实习内容

（一）进入班组

2009年10月9日，我离开了学校，这里曾是我两年多来生活学习的地方，有过太多令人忘怀的记忆。如今，来到了芜湖经济技术开发区—奇瑞汽车股份有限公司，开始了我的顶岗实习的生活。

来到一个新地方，我们就要遵守这里的规章制度、劳动纪律，“无规矩不成方圆”。

来到公司后，经过公司—厂部—车间三级培训后，我被分到乘用车四厂总装四车间，42线内二工段一班。领我进班组的是我们的工段长，他又叫来班长给我进行培训。培训后，我对这条生产线有了一定的了解，42线内二是42线与43线共用的内二工段，主要从事车身室内装配，发动机舱管路的连接和线束端子的插接。线上生产的车型比较多，有Q21/Q21D、H13/H11、B13、P11（内部代号）等。对于新员工来说，要尽快适应线上的生产，就要提高自己的装配技能，更好的融入班组里。

(二)学习装配

当时，线上的产量并不是很大，许多车都是新品没有上市，每天只有几辆的产量，学习装配的机会不是很多。但是，班长为了让我可以更好的掌握装配技术，他带着我从认识标准件、零部件阅读工艺文件开始。Q1840616,一个标准件的零件号，螺栓长度是16mm,直径6mm；Q32006,螺母的零件号；汽车是由上万个零部件组成的，熟记零件号是为了更好的装车，这对我来说是一个基础性工作，是为以后装车奠定好基础。除了熟记零件的零件号，还必须会使用工具。工具对我们来说，好比战场上士兵手中的枪，无比重要。线上主要使用电动螺丝刀、气动螺丝刀、气动弯角 2

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等，每把工具都对应一定数值的力矩，譬如装室内乘客扶手必须用电动螺丝刀或气动螺丝刀，这些枪力矩不是很大（≤10Nm），若是座椅就得选气动弯角（如46±3Nm）。每种工具都有自己的特点，使用的时候还得根据特定情况使用。阅读工艺文件，是必须的，每种零件的装配都是有自己的工艺要求的，只有这样装配的零件才是合格的。例如，安全带的规定力矩是50±5Nm，低于这个工艺力矩安全带就会存在安全隐患，所以阅读工艺文件对新员工来说也是一项重要的基础工作。

我第一个装配内容是P11（一款SUV）四门门洞密封条（零件号是P11-6107117/118；P11-6207117/118）,需要的工具不多，一个橡胶锤和一个尼龙块。看完班长装了一遍后，就开始自己操作。本以为很简单，但是花了好长时间才把它们给装上去，但装的都不合格。班长对我说，“慢慢来，装这个密封条需要耐心”。我又试了一次，先把胶条拐角对着车门拐角处，用手将其塞进去，同时注意与钣金的缝隙，再用锤子轻轻敲打，这样胶条紧贴门洞起到密封的效果。连续装了几辆车后，对这密封条装配有了一定的掌握，从开始借助橡胶锤到后来直接可以凭着双手就可以完成装配。熟悉这个工位后，我又开始学装后侧围上下护板。护板分为左/右侧围上、下护板。在装下护板时先要分装，分装行李箱备用电源和行李箱灯。护板上都有装好的塑料卡扣，装的时候将这些卡扣相应对着车身上的钣金孔按进去，护板就装好了，对于下护板还必须注意备用电源和行李箱灯的线束插接。护板的装配并不是很困难，只要控制好上下护板之间的间隙就可以了。班长见我学的很快，又指导我去装选换挡机构、中通道总成、中通道面板、中控面板等。在装选换挡机构时，我遇到了很大的麻烦。选换挡手柄很难与变速箱连接，每次连接的时候都因为手滑而装不到位，班长拿来了一装配辅具给我，让我试试，结果每次都能顺利的装好。随着技能的提高，我可以不借助辅具也能装好。经过了这些天，我基本上学会了 3

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P11内饰装配的工位，能够独立操作。除此之外，我又对发动机舱里的一些装配内容有了一的了解，如发动机电喷线束总成接点火线圈、发动机线束与前舱线束插接、接水温传感器、接相位传感器、接前后氧传感器并固定、接空调压力开关、接废气电磁阀、接电子水泵并固定、接喷油线圈及搭铁、接爆震传感器等。

42线内二是个共用的“内饰二工段”，装车的车型很多，仅仅学会了P11的装配是不够的，必须学会多款车型的装配内容才算是一名合格的“内二人”。我装的第二种车是H13(大型商务用车)，这次我学的是发舱，主要连接发动机里一些管路。相比装护板，这对我说是一个全新的挑战。发舱里的线束、管路有一定的走向布置，连接的时候必须要考虑到这些。班长这次没有示范，只是在旁边口述怎么装配，我按着这些指示去装。“连接动力转向液罐„”，班长说着。我拿起两个弹性卡箍套上两个转向液管，把管子插到转向液罐上，再用弹性卡箍钳将卡箍卡住。之后，又连接空调压缩机管路，空滤进气管的连接，ECU线束的插接和固定，ECU的固定，负极搭铁的连接，蓄电池的安装以及电器盒的连接。发舱的装配内容并不是很多，主要是连接一些管路和线束插接，技能的熟练提高还是要靠平时的多加练习。第三种车学的是Q21-D，它属于微车系列的一种。与前面两种车相比，整车装配内容很少，我所装的也不多，只有一个中央电器盒支架并固定中央电器盒，支架上需要三个螺栓Q1840616固定，电器盒固定在支架上需要两个Q1840616，力矩需要5±1Nm。最后学的一种车是B13，一款商务用车(未上市)。我被分到学装内饰，主要是副仪表板总成、扶手箱总成、A柱下护板等。因为这款车是新车型处于试验阶段，所以装完后总有一些装配不到位如护板间平度差、间隙不均匀等问题，每次装完后都请教班长他们，怎样把这些问题给解决。例如，手制动护板与副仪表板总成配合间隙大。我就想可不可以把固定扶手箱的钣金往前移动一 4

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点，班长说可以试试。结果，手制动护板与副仪表板间的间隙明显减少符合装配要求。

（三）技能提高与变换岗位

起初四种车的装配内容，都是由我装配的，随着装配技能的提高，我也开始带着新员工装车，他们逐渐代替我原来的工位，我又开始学会了其他工位的装配内容：P11增加了前舱的转向柱的连接；H13增加了前地毯、中地毯、发舱盖地毯和前保险杠的装配；Q21-D增加了B柱下护板、前排座椅锁扣以及大灯的装配；B13增加了冷凝器、膨胀箱的装配以及相关管路的连接。熟悉多个工位的装配内容，不仅提高了我个人的装配技能，更使我向一名合格的“内二人”前进了一大步！

进入2010年，我开始成为我们工段的成本员，工作内容发生转变，不再装车，而是负责整个工段的不合格件区。成本员是班组五大员之一，主要任务是控制好班组里的成本，因此对我来说又是一个挑战。离开了自己的装车工位，我专心处理不合格件区里的报废件。这里主要是生产造成的和物流送来的件就是不合格的。我们的工段长曾对我说，“我有两个门面，一个是CP7,另一个就是这里——不合格件区”。刚开始什么都不懂，似乎一切都得问，内二车型多产生的不合格件自热也很多，每天面对着太多的报废件，心情沉重了些。拿着不合格件处置单，找初判的人签字（一般是技术质量科的），再找终判的人签字（采购质量的），字签完之后再去财务室核单，最后由专门拉件的人拉走，这就是处理不合格件（料费）的流程。对于人为造成的太严重的，采购质量是不会给你签料费的，只会判工费，这些费用自然从工段里每个员工工资里扣掉。为了不走工费，我们可以“合格件”的形式将其推走，期间需要厂家代表和车间主管签字的。常常以不合格件方式退件较多，因为我们是奇瑞人总是站到自己的立场上，5

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去维护奇瑞的利益。在写不合格件处置单时候，让我记住了一些件的零件号、供应商极其代码如P11-3772010左前大灯-常州星宇-8BZ；在找人签字的时候，让我结交了一些朋友，其中有商研院、技术质量科、采购质量和厂家代表，这些都对我今后的发展有一定的帮助。成本员主要任务是处理不合格件区的报废件，但是也有其他事需要处理，班组里的劳保手套的领发，一些辅助生产用具的领发等都是由我来处理。同装车相比，我更多了一份责任心。

（四）继续努力

在车间这些日子里，有一点感触颇深，自己的社会活动能力、社会适应能力存在很大不足，自己所学的专业知识与所在工作的岗位要求有一定差距。所以，在以后的工作学习中，要通过多种渠道来提高自己的社会活动能力，面对不同的工作环境学会适应，同时在自己的专业知识方面注重理论结合实际，真正将自己所学的知识运用到实际上来。譬如，在学专业课时，增加实践课的课时提高我们对实物的认知，或组织学生去车间参观汽车的生产过程，特别是关键典型的零部件的生产加工，可以促使我们更好的掌握专业知识丰富自己。一名一线普通员工，只是我刚迈出校门的一个开始，一个起点。通过现在的实习，积累工作经验，为以后成为一名工程技术人员奠定基础。

（五）企业文化

在这里实习这么时间，自身技能得到提升外，内心修养也受到这里文化的熏陶。培训课上老师曾着重谈了奇瑞的“小草房”精神——自立、自强、创新、创业。作为奇瑞人，除了学习这种精神外，更要发扬“小草房”精神，真正做到自立、自强、创新、创业。奇瑞人有着自己的刊物——《奇 6

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瑞人》。《奇瑞人》得到公司高层领导大力支持，公司董事长尹同跃担任该报的编委会主任。该报每周一期，全报分多个版面，有“质量·技术”、文化·生或、学习市场等，通过阅读各个版面都大大增加了自身的学识与素养。《奇瑞人》是咱奇瑞人自己的报纸，真实的全面的反映了我们的心声。一个企业的文化影响着一个企业的人，而奇瑞文化给了我们这样的答案：钢铁般的意志，大海般的胸怀，冰山般的冷静，初恋般的激情——奇瑞人。

三、实习感悟

实习大半年了，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，实践与理论相结合加深了对课本知识的理解，丰富了自己的学识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，相比无实习经验的同学，我们赢在了起点上。通过实习我还发现自己在许多方面有很多不足之处，这些在以后的工作中会加强改进，同时学会不断完善自己，不断给自己加分，这也是非常重要的。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢共达学院，让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且 7

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找到迷茫的出口！

2010年4月15日

附件：

图P11

H13

图

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B13

Q21

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目 录

前言

一、实习单位简介„„„„„„„„„„„„„„„

二、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„1.进入班组„„„„„„„„„„„„„„„„2.学习装配„„„„„„„„„„„„„„„„3.技能提高与变换岗位„„„„„„„„„„„ 4.继续努力„„„„„„„„„„„„„„„„5.企业文化„„„„„„„„„„„„„„„„

三、实习感悟„„„„„„„„„„„„„„„„„

附件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 7 1 2

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