第一篇：小学三生四爱五心五好活动总结
小学践行“三生、四爱、五心、五好”
主题教育总结
我校自接到独山县教育局印发的《独山县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》的通知后，便开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、活动途径及成效
1、通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园文化布置、班队课向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。
2、各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在各学科中渗透。
3、由少先队及乡村少年宫引领各中队开展丰富多彩的主题活动和社会实践活动：
（1）、对学生进行珍爱生命的法律知识讲座，举行交通安全图片展、开展安全应急疏散等活动，让学生知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放笑容。
（2）、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头；
（3）通过少先队对全校学生进行文明礼仪教育，让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度；以此为契机多次开展了歌咏比赛、书画大赛、文明礼仪知识竞赛、红领巾相约中国梦、手拉手助学行等丰富多彩的主题活动。
（4）、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、为学校周边的孤寡老人们献爱心、为同学捐款、发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。
4、通过报刊、网络等途径加大力度对校内外开展的活动进行宣传报道，使更多的社会各界人士参与到活动中，促进学生的身心健康发展。
三、努力方向
1、强化创新拓展。不断创新教育活动内容、形式和方法，增强“三生四爱五心五好”教育活动的吸引力和感染力，丰富和深化学校德育活动内涵。
2、强化示范带动。坚持以点带面、以线带面、整体推进的原则，总结和借鉴活动开展的好做法、好经验，并提炼总结在更大范围内推广。
3、强化督促检查。定期不定期组织人员开展督查，对发现的问题现场提出整改意见，要求限期整改。
总之，“三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任，一种尊重，更是一种鞭策，一种激情，学校应充分利用这一主题教育来加强少年儿童的思想道德建设。
2013年11月12日
第二篇：小学三生四爱五心五好活动总结
小学践行“三生、四爱、五心、五好”
主题教育总结
我校自接到独山县教育局印发的《独山县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》的通知后，便开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、活动途径及成效
1、通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园文化布置、班队课向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。
2、各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课
堂教学，在各学科中渗透。
3、由少先队及乡村少年宫引领各中队开展丰富多彩的主
题活动和社会实践活动：
（1）、对学生进行珍爱生命的法律知识讲座，举行交通安
全图片展、开展安全应急疏散等活动，让学生知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放
笑容。
（2）、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头；
（3）通过少先队对全校学生进行文明礼仪教育，让学生知
道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热
爱和对师长尊敬的程度；以此为契机多次开展了歌咏比赛、书
画大赛、文明礼仪知识竞赛、红领巾相约中国梦、手拉手助学
行等丰富多彩的主题活动。
（4）、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、为学校周边的孤寡老人们献
爱心、为同学捐款、发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天
为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等
等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。
4、通过报刊、网络等途径加大力度对校内外开展的活动
进行宣传报道，使更多的社会各界人士参与到活动中，促进学
生的身心健康发展。
三、努力方向
1、强化创新拓展。不断创新教育活动内容、形式和方法，增强
“三生四爱五心五好”教育活动的吸引力和感染力，丰富和深化学校
德育活动内涵。
2、强化示范带动。坚持以点带面、以线带面、整体推进的原则，总结和借鉴活动开展的好做法、好经验，并提炼总结在更大范围内推
广。
3、强化督促检查。定期不定期组织人员开展督查，对发现的问
题现场提出整改意见，要求限期整改。
总之，“三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任，一种尊重，更是一种鞭策，一种激情，学校应充分利用这一主题教育
活动来加强少年儿童的思想道德建设。
2013年11月12日
第三篇：三生四爱五心五好活动总结
开展“三生、四爱、五心、五好”
活动总结
四年级（2）班
我校至接到《七星关区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》的通知后，我们班便以此方案为指导，开展了一系列的教育活动。具体如下：
通过主题班会向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。
1、对学生进行珍爱生命的知识讲座，让学生通过此活动知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放笑容。
2、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头；通过对全班学生进行文明礼仪教育，让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度。
3、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、回忆为青场学校被病痛折磨的同学捐款、学校教师及社会居民发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱，我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园，滋润每一学生的心田。
第四篇：三生四爱五心五好活动总结
三生四爱五心五好活动总结
三生四爱五心五好活动总结，将三生四爱五心五好开展的主要素质教育活动总结如下。
三生四爱五心五好活动总结
XXX学校开展“三生、四爱、五心、五好”活动总结
我校自接到独山县教育局印发的《独山县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》的通知后，便开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、活动途径及成效
小学践行“三生、四爱、五心、五好”
主题教育总结
我校以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、活动途径及成效
1、通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园文化布置、班队课向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。
2、各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在各学科中渗透。
3、由少先队及乡村少年宫引领各中队开展丰富多彩的主题活动和社会实践活动：
(1)、对学生进行珍爱生命的法律知识讲座，举行交通安全图片展、开展安全应急疏散等活动，让学生知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放笑容。
(2)、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头;3)通过少先队对全校学生进行文明礼仪教育，让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度;以此为契机多次开展了歌咏比赛、书画大赛、文明礼仪知识竞赛、红领巾相约中国梦、手拉手助学行等丰富多彩的主题活动。
(4)、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、为学校周边的孤寡老人们献爱心、为同学捐款、发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等
等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。
4、通过报刊、网络等途径加大力度对校内外开展的活动进行宣传报道，使更多的社会各界人士参与到活动中，促进学生的身心健康发展。
三、努力方向
1、强化创新拓展。不断创新教育活动内容、形式和方法，增强“三生四爱五心五好”教育活动的吸引力和感染力，丰富和深化学校德育活动内涵。
2、强化示范带动。坚持以点带面、以线带面、整体推进的原则，总结和借鉴活动开展的好做法、好经验，并提炼总结在更大范围内推广。
3、强化督促检查。定期不定期组织人员开展督查，对发现的问题现场提出整改意见，要求限期整改。
通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱，我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园，滋润每一学生的心田。
总之，“三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任，一种尊重，更是一种鞭策，一种激情，学校应充分利用这一主题教育来加强少年儿童的思想道德建设。
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第五篇：三生四爱五心五好活动总结
开展“三生、四爱、五心、五好”
活动总结
（2012-2013学第二学期）
四年级（2）班
我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题开展了一系列的教育活动。具体如下：
通过主题班会向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。
1、对学生进行珍爱生命的知识讲座，让学生通过此活动知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放笑容。
2、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头；通过对全班学生进行文明礼仪教育，让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度。
3、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、回忆为青场学校被病痛折磨的同学捐款、学校教师及社会居民发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。
通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱，我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园，滋润每一学生的心田。
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