第一篇:图书馆志愿服务中心简介
典藏浩瀚书海,亟待志愿之才
——图书馆志愿服务中心简介
图书馆志愿服务中心是在原图书馆志愿者的基础上于本学期重整组建的一个青年志愿服务组织。该组织以促进我校图书馆不断发展,促成和谐健康的校园环境,文明健全的借阅制度,积极向上的学习氛围为宗旨;以协助完成图书馆的日常事务,督促图书馆各项工作的开展,引导教育广大读者,创建和维护图书馆和谐健康氛围为己任。
在长期的学习实践过程中,图书馆志愿服务中心现已开展如下活动:
(一)、爱心书屋:经过2012年下学期的尝试性建设,本学期爱心书屋向广大师生正式开放。爱心书屋现实行会员制,会员资格为捐献三本以上图书。实行会员制旨在增强爱心书屋文化氛围,提高师生捐书意识。爱心书屋鼓励我校师生积极参与“爱心传递,知识共享”,接收全校学生将多余的书籍、报纸、杂志等无偿捐赠,由图书馆志愿者收集、分类、整理,达到一定规模和层次后,向全校师生全面开放。同时,爱心书屋还是一个集自修、会议、办公、会展等多重功能的综合性文化交流平台。爱心书屋,内心的归属,心灵的净土!
(二)、整书上架:整理归位书库中混乱的书籍、将新到书籍编目并摆放上架,为师生节约借阅时间,提高查询效率。
(三)、4.23世界读书日活动:每年图书馆志愿者都以丰富多彩的文化形式庆祝世界读书日,旨在引导在校大学生多读书、会读书、读好书。丰富校园文化生活,牢记读书重要性。
图书馆志愿服务中心此外还开展了编目中心事务、自修室维护、爱心资助、适当延长部分书库开放时间、留言墙、主题文化展等各类长期特色活动。同时也号召鼓励广大师生借助图书馆现有资源,以图书馆志愿服务中心为平台,共同开展各种形式的提升校园文化的长期特色活动。
新的学期,新的起点,图书馆志愿服务中心将睿智圆融,卓越进取,开创更为广阔的青年志愿服务天地!
欢迎有志于“完善自我,辐射他人”的同学与我们一起
把平凡做到极致,把奉献做到纯粹
第二篇:图书馆简介
图书馆简介
河北工程大学图书馆始建于1978年,2003年4月原河北建筑科技学院、华北水利水电学院(邯郸分部)、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校合并为河北工程学院,图书馆也随之合并为河北工程学院图书馆,2006年2月随学校更名而改为河北工程大学图书馆。
图书馆现有三座馆舍,分布于主校区、丛台校区、中华南校区,总建筑面积为1.5万平方米,阅览座位1670席。图书馆设有机构:办公室、采编部、流通部、信息咨询部、阅览部、技术部、丛台校区分馆和中华南校区分馆。另外,在校属学院中设有8个资料室。
图书馆拥有各类印刷型馆藏资源200万册,全文电子图书370万种,全文电子期刊8000余种,年订购中外文期刊3200种;先后引进中外文数据库27个,自建数据库3个,全文电子期刊近39000种,学位论文410万篇。涵盖理、工、农、医、管、文等多个学科,形成了学科覆盖基本齐备、多种载体形态并存的综合性馆藏体系。
秉承“读者第一,服务育人”的办馆宗旨和先进的管理理念,图书馆在服务项目和服务功能上不断拓展,除提供书刊借阅服务外,还提供参考咨询、电子资源检索、学科服务、馆际互借等深层次和个性化服务;为本科生和研究生开设了信息素质教育课程,为学校师生提供各种电子资源和其他类型的培训;建立了学科馆员制度,开展了面向院系的学科服务;图书馆网站为读者提供7×24小时的书目查询、借阅查询、电子文献浏览和下载、文献传递、新书荐购、学位论文提交等服务;作为Calis成员馆,可以依托成员馆的丰富资源,为师生提供便捷的文献传递服务。
近年来,图书馆的自动化、网络化、数字化条件实现了跨越式的发展,图书馆现拥有各类服务器13台,存储空间为50TB,目前数据存储容量为30TB。采用ILASⅡ自动化集成管理系统,搭建了各校区图书馆统一管理和服务平台,实现了各校区图书的通借服务。图书馆网站每天24小时不间断地提供全方位的网络化服务,读者通过网络可随时进行书目查询,浏览和下载电子文献、数据库检索、新书推荐、学位论文提交、文献传递、意见反馈等。
图书馆现有在职职工107人,其中高级职称35人,中级职称38人;有博士学历4人、硕士学历8人、大学本科53人。职工队伍的学科层次、专业知识结构、职称比例和年龄结构日趋合理。
依托丰富的资源和高素质的人才队伍,图书馆正致力于为师生提供高水平的知识和信息服务平台,努力建成与学校学科建设相适应的、高水准的、信息全方位覆盖的数字图书馆。
第三篇:图书馆简介
赛罕区图书馆申请补助报告
赛罕区图书馆建馆于1979年,2012年8月图书馆再迁于南二环赛罕区市民服务中心三楼。图书馆现馆舍建筑面积2000平方米同服务中心共享使用有多功能教室、大型培训室、会议室、职工活动中心等总使用面积逾3000平方米,目前赛罕区图书馆达到三级图书馆标准。图书馆在职人员10人,馆内设有借书处、少儿图书室、报刊阅览室、电子阅览室、文化信息资源共享工程赛罕区支中心五个服务窗口。报刊阅览室座席120个,电子阅览室计算机30台接入互联网光纤100兆,免费为读者上网查询资料。藏书全部对外免费开放,文化信息资源共享工程电子阅览室免费为读者提供信息查阅,每周开放56小时。
目前,我馆在公共文化服务建设方面存在诸多问题,公共设施、报刊杂志书籍种类及数量等方面较不完备,特此提出申请。主要有以下方面:
1、文献资源数量、品种不齐全,藏书量不足。按照赛罕区
图书馆现有藏书50000册图书且80%的图书陈旧情况来看,按国家设定人均拥有藏书量指标0.6—1.5册/人均,远远不满足我区现有63万人的借阅需求。需新增大量图书满足读者的需求,且少儿类图书藏书严重缺少。
第四篇:图书馆简介
图书馆简介
一、基本概况
1、图书馆成立于1977年12月19日。1989年建成2130平方米的图书楼,占地面积4.5亩;总资产172万元。现有藏书15.3万册,年均接待读者3.5万余人次,图书流通6.2万余册次。
2、部门设置。采编室、报刊阅览室、电子阅览室、图书流通处、资料室、办公室等部门。
3、人员编制。12人,行政管理2人,业务人员10人;其中本科5人,大专6人,技校1人。
4、技术职务。副高级职称1人,中级职称5人,初级职称3人。
2010年由国家文化部、财政部投资80万在我馆建成“全国文化信息资源共享工程商洛市级支中心”,电子阅览室服务机40台。
二、资金投入
从2006开始,各级财政部门先后投资80余万元用于商洛市图书馆图书楼维修改造,我馆翻新了图书馆楼屋面,馆舍内安装了暖气,各部位配备了空调。完成了阅览室、采编室、图书流通处以及门庭的改造维修,更新了阅览室桌椅。2008年我馆自筹资金5万余元更换了书库、样本库木质书架。与此同时还完成了馆舍外部“绿色走廊”的建设,硬化、美化了图书楼的外部环境。
自2006年起,购书经费单列,每年财政预算6万。2009年起增加到每年10万。
三、延伸服务。
近年来,我馆除搞好日常阵地服务外,还适时开展了多种形式的服务,特别是2011年7月1日实施的图书馆零门槛进入,全面免费开放以来,上街市、下农村、走机关、进学校,通过“展板”、“资料目录”、“宣传单”等方式,宣传免费服务项目、内容、延长开放时间、“文津奖获奖推荐书目”、“知识工程推荐书目”、“建设新农村推荐书目”等,并在商州区沙河子镇文化站、杨峪河镇上赵塬村、下赵塬村建立了图书流动服务点,为农民朋友送去了文化、科普信息。我馆还在商州看守所及商州监狱建立了服务点,对服刑人员进行普法教育,促进服刑人员改造。为方便读者,我馆上街现场为市民办理“借书证”、“阅览证”,倾力满足老人、儿童,特别是留守儿童、残障人、下岗工人、农民工等群体的读书与文化、科技信息需求。适时开展了图书和“共享工程”网络推介、讲座、展览等服务。通过满意服务,竭力满足广大人民群众对公共图书馆多种服务的需求,为保障公民文化权益均等化,满足我市民众基本文化需求,构建和谐商洛,营造书香商洛起到积极的推动作用。
第五篇:图书馆志愿服务策划书
图书馆志愿服务策划书
一 活动背景:
为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。二 活动目的:
此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。
三 活动简介:
青年志愿者协会定于2012年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。四 活动主题:从身边做起,关爱“精神家园” 五 活动时间:2012年2月27日—3月2日 六 活动地点:图书馆
七 组织参与人员:金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事 八 活动策划单位:青年志愿者协会 九 活动过程: 1.前期准备:(1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。活动现场:(1)2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备(2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。
十 活动应注意的问题:
1在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。
2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。
3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。
4在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。